夏天的風(fēng)作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的夏天的風(fēng)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夏天的風(fēng)作文 篇1
夏天的風(fēng),我永遠(yuǎn)記得。六月之后,你我各自天涯。
從未這樣深切的感受過(guò),夏天的風(fēng)是帶著傷悲的。我以為,她永遠(yuǎn)是熾熱而深入骨髓的。其實(shí),并不是。那些看不見(jiàn)的火熱卻被眼淚打敗。當(dāng)你決定選擇離開(kāi)一路南下,而我卻選擇一路向北。其實(shí),離別不過(guò)如此,痛苦、卻無(wú)奈。而夏風(fēng),充當(dāng)了見(jiàn)證者。
從未這樣難受的無(wú)法言語(yǔ),站在古柳邊,濃綠的枝葉里藏滿(mǎn)了每個(gè)人對(duì)未來(lái)的憧憬,它們是那樣美麗而富有生機(jī),可是我總是會(huì)感覺(jué)到凋落的黃葉就在自己周?chē)w舞,它們委婉卻帶著傲慢的姿態(tài)說(shuō):你們終究如此。
從未在這樣的一個(gè)空間閉上眼睛,聽(tīng)夏風(fēng)吹動(dòng)周?chē)呐瘽駳饬鳎?tīng)麻雀躁動(dòng)的嘰喳聲,聽(tīng)來(lái)自心里的那一聲吶喊:你再也回不去了。
是的,那些在青春時(shí)節(jié)里留下的歡笑,那些在操場(chǎng)邊丟下的花瓣,那些時(shí)常出現(xiàn)在我們周?chē)纳碛,漸漸地,漸漸地,就這樣,離我們遠(yuǎn)去。
總是會(huì)在不經(jīng)意間看到很多和我一樣的朋友或陌生人書(shū)寫(xiě)著別離,總是會(huì)聽(tīng)到那些或喜或憂(yōu)的訊息在不同的人臉上變化出各色的光點(diǎn),而更多時(shí)候,我們?cè)诟袊@著自己一去不復(fù)返的時(shí)光,感嘆自己今后漫長(zhǎng)而迷惘的路途。抑或下一個(gè)彼岸,你我又身在何處?
我相信在很多時(shí)候,你們和我一樣,在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,在一句話(huà)或是一句歌詞或是一個(gè)久違的笑容都會(huì)讓你想起曾經(jīng)那些溫暖過(guò)你的畫(huà)面,而你也很明白,你站在時(shí)光這頭去瞭望時(shí)光那頭的風(fēng)景時(shí),它早已不再是當(dāng)初。所以我已經(jīng)不愿意再去過(guò)多的想曾經(jīng)怎樣的美好,曾經(jīng)有多少的感動(dòng)與不凡,因?yàn)槲蚁矚g上了現(xiàn)實(shí),喜歡上了現(xiàn)實(shí)加在我身上的苦痛,最后變成了習(xí)慣。
本來(lái)以為當(dāng)我走出這個(gè)記載我青春成長(zhǎng)的校園有多么的難過(guò),其實(shí),當(dāng)我看到和我一樣的學(xué)子急匆匆的提著行李,臉上蕩漾著平和的笑容走出這個(gè)度過(guò)三年的地方時(shí),突然覺(jué)得,我也該離開(kāi)了,于是我也逃離了,逃離了很多的很多,然后大腦一片空白。
有時(shí)候閉上眼睛,眼前會(huì)出現(xiàn)一大片海,沒(méi)有波瀾只是一望無(wú)際。就會(huì)想到我那望不到盡頭的未來(lái),是否也可以風(fēng)平浪靜,偶爾會(huì)有幾只海鳥(niǎo)掠過(guò)海面,發(fā)出悅耳的聲響。而我也明白,如果海永遠(yuǎn)只是平靜,他一定也會(huì)難過(guò),所以大風(fēng)大浪,我隨時(shí)等待著你。
當(dāng)我看著你們一個(gè)個(gè)走出我的視線(xiàn),看著你們?yōu)榱俗约旱睦硐攵~出堅(jiān)定的步伐時(shí),我想我會(huì)笑的很開(kāi)心,會(huì)衷心的祝福你們。我會(huì)記得大家在一起笑一起玩的`時(shí)候,我也會(huì)記得畢業(yè)時(shí)大家爭(zhēng)著要相片留念,要我寫(xiě)同學(xué)錄的熱情,我會(huì)記得,你們每個(gè)人,愿你們安好。
當(dāng)我們都離開(kāi)了,當(dāng)我們都長(zhǎng)大了,當(dāng)我們都已經(jīng)明白我們?cè)撨^(guò)一種什么樣的生活時(shí),我想我們也學(xué)會(huì)了成熟,學(xué)會(huì)了閑看庭前花開(kāi)花落,漫隨天外云卷云舒了吧,朋友們,不管我們身處何處,我們一定要記得這個(gè)夏天,熾熱而深切。
夏天的風(fēng),你可否明白?六月之后,他我終將別離。
夏天的風(fēng),你可曾知道?眼淚滑過(guò),縱是不舍之情。
夏風(fēng),下一個(gè)別離,煦色韶光,花開(kāi)一夏。
夏天的風(fēng)作文 篇2
六月的風(fēng),時(shí)而像春風(fēng)一樣柔情似水,時(shí)而像秋風(fēng)一樣帶著絲絲寒意,時(shí)而又變得狂風(fēng)大作。
早晨,一覺(jué)醒來(lái),打開(kāi)窗戶(hù),一陣微風(fēng)迎面撲來(lái),空氣格外清新,帶著一點(diǎn)泥土的芳香,令人神清氣爽。風(fēng)吹動(dòng)柳枝,柳枝便迎風(fēng)起舞,風(fēng)吹動(dòng)小溪,小溪便蕩起了漣漪。夏天的風(fēng)是溫暖的。
晚上,吃過(guò)晚飯,坐在院子里,一陣風(fēng)輕輕地?fù)徇^(guò)我的臉頰,帶來(lái)了一絲寒意,我的心微微顫動(dòng),這陣風(fēng)帶來(lái)了涼爽,讓人感覺(jué)仿佛炎熱的夏天瞬間變成了涼爽的秋天。夏天的風(fēng)是涼爽的。
“轟隆隆”,轉(zhuǎn)眼間,烏云密布,電閃雷鳴;“砰砰砰”突然狂風(fēng)大作,一陣飛沙走石,窗戶(hù)也被震的“砰砰”響。一瞬間,風(fēng)雨交加,一場(chǎng)激烈的暴風(fēng)雨下了起來(lái),路邊的花花草草,都被風(fēng)雨吹打地七零八落。夏天也會(huì)狂風(fēng)大作。
夏天的風(fēng)各式各樣,變化多端。
夏天的風(fēng)作文 篇3
時(shí)間漸漸地走向仲夏,空氣里彌漫著夏日特有的氣息,我坐在窗前,聽(tīng)著隨風(fēng)歌舞的風(fēng)鈴聲,感受著這夏風(fēng)迎面的感覺(jué)。記憶,開(kāi)始復(fù)蘇;事件,開(kāi)始倒轉(zhuǎn)——那年,被風(fēng)吹過(guò)的夏天。
夏天的風(fēng)總能驅(qū)散心頭的悶熱,而窗前的風(fēng)鈴,是風(fēng)的捎信使者。“叮嚀嚀,叮嚀嚀”地響徹整個(gè)夏天。孩提時(shí),肩上沒(méi)有沉甸甸的書(shū)包,一張張童稚的臉龐,藏在每條小巷。幾歲大的我們,不膩的玩著躲貓貓?柿,就咬著冰淇淋;累了,就靠在樹(shù)干上休息,無(wú)厘頭的聊個(gè)不停。風(fēng)吹過(guò),吹起紛飛的落葉,吹走小額上的汗珠,吹到了心田。
風(fēng)吹呀吹,吹遍了童年的夏天。
仲夏夜,跟小伙伴搬著板凳到空地上,望著茫茫的蒼穹,“一,二,三……”地?cái)?shù)星星。到底是孩子,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。誰(shuí)也不會(huì)去想,屬于自己的將來(lái)……
風(fēng)吹呀吹,吹走了童年的夏天。
常在午后,回憶起童年。風(fēng)吹走的是陽(yáng)光,留下的,只是記憶罷了。不停地翻著手中的書(shū)卷,拼命地做題,只望換來(lái)一張優(yōu)秀的試卷,一個(gè)閃光的數(shù)字。童年,走的好遠(yuǎn)……漸漸長(zhǎng)大了,知道該爭(zhēng)氣了。成天泡在書(shū)中,奮筆疾心地學(xué)習(xí),肩上,背著很重很重的負(fù)擔(dān),我想我累了,我期待,我還有童年。這樣,就不會(huì)那么害怕那些否定自己的數(shù)字了……可是,這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界里,誰(shuí)也不甘落后,誰(shuí)都不會(huì)止步。而我,還能停下去尋找那被風(fēng)吹過(guò)的夏天嗎?這幾個(gè)夏夜,房間的燈到了很晚才熄滅;蛟S說(shuō),這是為童年的夏天而努力,而奮斗……
依舊是夏天的氣息,依舊是涼如薄荷的夏風(fēng)。不同的是,我長(zhǎng)大了。
夏天的風(fēng)作文 篇4
大家都知道,夏天的風(fēng)是熱的,并不是冷的,但是我的作文題目為什么是夏天的涼 風(fēng) 呢?這真是讓人匪夷所思,遐想萬(wàn)千,告訴你們吧!它就是躲在我家角落的空調(diào),相信網(wǎng)友們的家里也都有吧!
空調(diào)是常見(jiàn)的散熱工具,它的組裝非常的精致,我家的空調(diào)也不例外,它的左側(cè)是一個(gè)長(zhǎng)方形的按鈕框,有許多的按鈕,有的是條溫度高低的,有的是開(kāi)關(guān), 等……功能非常多,右邊是一排一排的橫線(xiàn),每隔一條橫線(xiàn),中間就會(huì)出現(xiàn)一條空隙,這是讓里面的冷風(fēng)吹出來(lái),打到我們的身上,這是我會(huì)感到非常的舒服和愜 意。
空調(diào)最適合在夏天用,因?yàn)橄奶焓亲顭岬募竟?jié),所以當(dāng)溫度爬上30度時(shí),爺爺就會(huì)將空調(diào)開(kāi)啟,只聽(tīng)嘟一聲,空調(diào)開(kāi)起來(lái)了,這聲音仿佛是小孩在大叫的聲 音,非常的難聽(tīng)!空調(diào)開(kāi)起來(lái)了,!好涼爽,我只覺(jué)得身上的每一根汗毛都豎了起來(lái),他們都在感受夏天的 涼 風(fēng),傾聽(tīng)著夏天的美好回音,我感覺(jué)到夏天真涼爽 啊!同時(shí)也感到非常的舒服、安穩(wěn)。我家的空調(diào)上還有一個(gè)小小的藍(lán)色的長(zhǎng)方形,我并不知道它的用途,只是看見(jiàn)兩只小蝙蝠站在那兒,它們倒懸著身體,眼睛必 著,身體還為微微得發(fā)抖,這是為什么呢?難道夏天還冷不成,爺爺告訴我:“小蝙蝠很怕冷,因?yàn)榭照{(diào)吹進(jìn)來(lái)的是冷風(fēng),排出去的是熱風(fēng),所以小蝙蝠是來(lái)我們這 兒歇息、做客的”我此時(shí)感覺(jué)到蝙蝠是那樣的可愛(ài),像人一樣,可以去別人的家中做客,這真是一門(mén)新的小知識(shí)啊!我要把它告訴朋友們!
在夏天的晚上,總是那么的熱,所以爺爺毫不猶豫的打開(kāi)空調(diào),讓我解熱,所以我每晚都能睡得那樣安穩(wěn)而平靜,以往睡不著覺(jué)的我,現(xiàn)在一覺(jué)就能睡到天亮,中途既不會(huì)失眠也不會(huì)醒來(lái),我家的空調(diào)空調(diào)真好!
!我家的空調(diào)真好,網(wǎng)友們你們快來(lái)幫我看看,順便謝謝你們自己家的空調(diào)吧!大家一塊兒風(fēng)向會(huì)更加快樂(lè)!
夏天的風(fēng)作文 篇5
“為什么你不在,問(wèn)山風(fēng)你會(huì)回來(lái)!
多美好的一句歌詞,像一首小詩(shī)。
夏天很討厭音樂(lè),雖然并非發(fā)自?xún)?nèi)心。為了極力掩飾自己的想法,有時(shí)他會(huì)視而不見(jiàn),或裝作厭煩。
而十歲之前的他對(duì)音樂(lè)不僅僅是熱愛(ài),更是一種癡迷。那年夏天,他的第一場(chǎng)“演出”,是給自己家人的。“還,行吧!边@是唯一的評(píng)價(jià)。長(zhǎng)輩總有理由能打發(fā)他。他拖著吉他,在窗臺(tái)上站了一個(gè)夜晚。他變了。
那把舊吉他,是小攤上淘來(lái)的,被他放到箱子里鎖起來(lái),塞到角落里,再?zèng)]動(dòng)過(guò)。金屬瑣生了銹,木箱上蓋滿(mǎn)了灰。
“嘖,真難聽(tīng)!笨Х鹊暾胖鞘住断奶斓娘L(fēng)》!皠e這樣,夏天!迸笥阎浪男愿,但還是會(huì)勸他。“夏天的風(fēng),我永遠(yuǎn)記得,清清楚楚地說(shuō)”店里又響起這段旋律。
云層擋不住夏季的悶熱,綠蔭間的蟬鳴總在無(wú)休無(wú)止地循環(huán)。他獨(dú)自一人在那家店里坐著。他翻開(kāi)手中的書(shū),靜靜品著還留有余溫的卡布奇諾。那首《夏天的風(fēng)》一直循環(huán)著。他默默地聽(tīng)著,輕輕翻過(guò)一頁(yè)紙,發(fā)出微弱的沙沙聲。
他本不厭惡音樂(lè),十歲之后卻總是小心翼翼,避而不聽(tīng)。但這首與自己有關(guān)的歌,確實(shí)勾起了他的好奇。
咖啡店的門(mén)總開(kāi)著,店里暖烘烘的,有些悶,和風(fēng)慵懶地拂過(guò)。他甩去發(fā)絲上的汗珠,合上書(shū),深吸一口氣,跨出門(mén)框,炎熱的氣息撲面而來(lái)。走在斑點(diǎn)綠蔭下,不經(jīng)意哼起熟悉的小調(diào)。一直單曲循環(huán),旋律早記下了。音樂(lè)挺美好的。
他本來(lái)有些煩悶,夏風(fēng)吹亂他的心緒,反而異常舒暢。他走著,漫無(wú)目的,漸漸地就忘了自我,陶醉在久違的慵懶之中。夏天也挺美好的。
他又愛(ài)上了音樂(lè),還有它的靈魂。
“夏天,你竟然開(kāi)始聽(tīng)歌了!”耳機(jī)里傳出美好的旋律!班!迸笥岩荒槻豢伤甲h。他們根本不懂他,不懂偽裝下真正的他,他想。這個(gè)世界上,可能只有自己懂自己吧。
夏天翻出那把舊吉他,有點(diǎn)小了,但他不在乎。他用清水一點(diǎn)點(diǎn)擦凈,擰好弦,等到夜深人靜時(shí),坐在床邊,對(duì)著一片漆黑的世界,找到《夏天的風(fēng)》的樂(lè)譜,邊彈邊唱,仿佛只剩他一人,而整個(gè)世界都在靜靜聽(tīng)著。夜晚的風(fēng),多了一份暢快。一切都很美好。
《夏天的風(fēng)》,夏天,的風(fēng)。
夏天的風(fēng)作文 篇6
夏天的風(fēng)是一位魔法師,它把綠色給了芭蕉樹(shù),綠油油的葉子像一把把大雨傘,晴天小動(dòng)物們?cè)跇?shù)陰下休息,打鬧,雨天它們躲在葉子下,防止身上被淋濕。它把棕色給了椰子,圓圓的椰子像一個(gè)個(gè)球,掛在樹(shù)上。它把紫紅色給了雞冠花,一朵朵,一簇簇在墻角盛開(kāi)。
夏天的風(fēng)藏著誘人的氣味,冰激凌香甜的味道漂在街上,常常把人們的腳牽絆著,西湖里的蓮花散了陣陣清香。
夏天的風(fēng)給我們帶來(lái)了各種美妙的聲音,白天知了在樹(shù)梢上“知了,知了,知了”地叫著,夜晚蛐蛐在草叢中歡唱著。
你們說(shuō)這個(gè)魔法師厲不厲害?
夏天的風(fēng)作文 篇7
已經(jīng)記不起夏天那時(shí)刮得什么風(fēng),東風(fēng)?或者是北風(fēng)?
而,我只能模糊地看到一些人影在我眼前走來(lái)走去,有些人影會(huì)停留,有些人影會(huì)離別,還有些人影雖來(lái)去匆匆,但卻異常傷人。
記得,某些人說(shuō)過(guò),不離不棄;記得,某些人說(shuō)過(guò),化成灰也會(huì)認(rèn)識(shí)我;更記得,某些人說(shuō)過(guò),我要死就死遠(yuǎn)點(diǎn)。
啊,我似乎忘記了,那樣的語(yǔ)言。蒼白了,那所謂的過(guò)去,甚至是現(xiàn)在。
是的,我把某些人遺忘了。因?yàn),我還活著,好好地活著。
喜歡下雨時(shí)的粘稠,雨水濕濕嗒嗒地,容易動(dòng)心地牽掛上每一個(gè)過(guò)客。但,也容易忘卻每一個(gè)過(guò)客。
那是水的通性,也算是靈性。
我沒(méi)有那種命,能在大范圍里牽掛上很多很多過(guò)客。有的是,只有在小范圍里,被一些過(guò)客牽絆住而已。
當(dāng)驀然回首時(shí),我總以為,我能看到一些人在為我等候,為我牽掛?桑蝗艘矝](méi)有存在過(guò)。我甚至懷疑了,是我在做夢(mèng)。因?yàn)閴?mèng)里的世界,是驚喜又悲哀的。
但,某些人會(huì)提醒我。其實(shí),那不是夢(mèng),那是最真實(shí)的現(xiàn)實(shí)。所以異樣殘酷。
逐漸地,我開(kāi)始學(xué)會(huì)忘記,刪除那些不愉快的故事跟人。躲在自己的小房子里,描畫(huà)出我的故事,我的童話(huà)。
我想有個(gè)高高的城堡,圍墻會(huì)鋪滿(mǎn)翠綠的藤條,有三層高。城門(mén)外,有兩個(gè)小士兵在站崗。
之后,我住在城堡的最高樓,眺望著整個(gè)大地。
對(duì)了,我還得要幾個(gè)好朋友,不然,我會(huì)被寂寞淹死的。我的朋友不需要像天仙那樣漂亮動(dòng)人。只愿她能伴著我走過(guò)每一場(chǎng)風(fēng)雨,見(jiàn)過(guò)每個(gè)雨后彩虹,守望過(guò)每一個(gè)落日。
我用黑色簽字筆描繪出幾個(gè)人兒,有男也有女的。他們都在我的城堡里玩得很開(kāi)心。
彼此不需要太多的承諾,因?yàn),這一切都已經(jīng)注定了。所以,我不必過(guò)度地?fù)?dān)心,誰(shuí)會(huì)離開(kāi),誰(shuí)會(huì)停留,誰(shuí)會(huì)放棄。于是,我很安心的躺在暖暖的床上?鞓(lè)地等待,每一天的到來(lái);幸福地度過(guò),每一天的生活;開(kāi)朗地笑過(guò),每一天的寂寥。
誰(shuí)都是不離不棄的人兒,誰(shuí)都是難以忘記的人兒,我們彼此在城堡里,擁抱,取暖,直到破碎的那一天。
你說(shuō),那該有多好啊。
可,誰(shuí)能允許這樣的孩子生活呢?草稿紙被憤怒的雙手撕毀,我剩下,一場(chǎng)空白的留戀。
而你只說(shuō),我要死的話(huà),就死遠(yuǎn)點(diǎn)。別老幻想,生活就是工作,要腳踏實(shí)地去走別一段路。
你離開(kāi)了,沉重地步伐在不斷提醒我,夢(mèng)碎得一塌糊涂,了無(wú)蹤。
地上死去的草稿被弄散一地,碎得慘不忍睹。它寂靜,沉默。我往地上看了看那一地的碎夢(mèng),最后,我還是決定把它拾起。畢竟,畢竟,它曾是我的一絲快樂(lè)的懷念啊。
一點(diǎn)一點(diǎn),輕輕拾起,放在掌心里。緊緊地握住了,不讓它再被受傷,愛(ài)惜地?fù)碓趹牙铩?/p>
我沒(méi)有哭泣,也沒(méi)有流淚。
于是,我想把這種堅(jiān)強(qiáng)告訴某些人;于是,我吶喊他們的名字;于是,一波波回聲拍擊四壁,那是我的聲音。
我轉(zhuǎn)身,尋覓。發(fā)現(xiàn),人已離開(kāi)了。那曾經(jīng)的腳步聲,仿佛是從上世紀(jì)傳來(lái)的。讓人驚恐,眷戀。誰(shuí)知道,夏天的風(fēng),究竟是從何處來(lái),往何處去?
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