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假如我是風(fēng)的作文

時(shí)間:2022-09-01 18:24:32 風(fēng) 我要投稿

假如我是風(fēng)的作文五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的假如我是風(fēng)的作文5篇,歡迎大家分享。

假如我是風(fēng)的作文五篇

假如我是風(fēng)的作文 篇1

  如果你問我想變成什么,我會(huì)毫不猶豫地告訴你,我想變成一縷多姿多彩的風(fēng),穿過茵茵的草地,穿過林間啼囀的小鳥,帶著最動(dòng)人的清新,來(lái)到我們身旁。因?yàn)橛酗L(fēng),人類的生活才過得有滋有味。

  假如我是一縷風(fēng),媽媽,你還會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎?當(dāng)你走在鄉(xiāng)間小路上,呼吸著那沁人心脾的空氣,一陣風(fēng)夾雜著梔子花的香味從你的臉龐上相擦而過,那種舒適感,讓人如癡如醉?赡銜(huì)知道那是你女兒的小手嗎? 我又會(huì)像個(gè)魔術(shù)師一樣,在你的面前變魔術(shù),只要我經(jīng)過的地方,都是百花盛開、郁郁蔥蔥。

  假如我是一縷風(fēng),朋友,你還會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎?當(dāng)你們?nèi)齻(gè)一群、五個(gè)一伙的聚在一起,躺在那軟綿綿的草地,欣賞著那秀麗的風(fēng)景。那時(shí),我便要帶著輕盈的步伐,一聲不響地來(lái)到你們的身邊?粗蠛沽芾斓哪銈,我使出了吃奶的力氣,“呼呼”地吹著,你們頓時(shí)感到?jīng)鏊瑹o(wú)比,不知不覺,你們便甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  假如我是一縷風(fēng),弟弟,你還會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎?當(dāng)你在炎熱的夏天,大口大口地吃著冰淇淋,也化解不了悶熱的氣氛,我就會(huì)發(fā)揮出我的小小能量棒的魔力,輕輕一點(diǎn),為你帶來(lái)無(wú)盡的涼爽。

  假如我是一縷風(fēng),我將是千變?nèi)f化的:春風(fēng)像五彩味的棒棒糖,溫暖;夏風(fēng)像草莓味的棒棒糖,熱情;秋風(fēng)像藍(lán)莓味的棒棒糖,清涼,冬天像咖啡味的棒棒糖,凜冽。

  假如我是一縷風(fēng),我會(huì)完成我的心愿,去遨游世界,享受世界,去親近大自然,熱愛大自然。

假如我是風(fēng)的作文 篇2

  我是一陣風(fēng),我會(huì)用手輕輕撫摸粗糙的樹皮;我是一陣風(fēng),我會(huì)與花姐姐們舞動(dòng);我是一陣風(fēng)……

  我是一陣風(fēng),我吹拂過山林,山林便搖曳著裊娜的身姿,我吹拂過田野,谷物們換上嫩綠嫩綠的衣裳。我以橄欖枝為指揮棒,在湛藍(lán)的天空中劃出一條條弧線,指揮出一曲曲如珠落玉盤的天籟之音,每個(gè)音符都充滿了幻想的色彩。

  我是一陣風(fēng),我會(huì)與蝴蝶姐姐跳舞,與蜜蜂姑娘歌唱,我生活在音樂之家,被音樂熏陶,音符在指件舞兮蹈兮。從那以后,在這個(gè)偌大的世界里,我將不會(huì)在“雪里來(lái),雨里去”了。

  我是一陣風(fēng),我會(huì)興奮得不得了。因?yàn),我可以跟小松鼠玩躲貓貓,噓!他來(lái)了,咱們小聲點(diǎn)。我還可以跟小朋友們做惡作劇,在他們上課時(shí),我偷偷地將他們的作業(yè)本兒放在地上。在他們外出郊游時(shí),我會(huì)小心翼翼地把他們的帽子掛在大樹上,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)帽子不見時(shí)的表情真有趣兒,他們一定不會(huì)知道這是我的“杰作”。哈哈……

  我是一陣風(fēng)……啊!我可以干太多事情了。噢!讓我再想想我還能干些什么呢…

假如我是風(fēng)的作文 篇3

  大自然,是一個(gè)令人沉浸陶醉的地方;大自然,是一個(gè)讓人無(wú)法自拔的地方;大自然,是一個(gè)神奇夢(mèng)幻般的地方。

  假如,讓我成為大自然中的一道風(fēng)景,我愿意化為一陣風(fēng),在大自然的每一處地方駐足,在每一個(gè)角落停歇,無(wú)聲又無(wú)息,千變又萬(wàn)化……

  假如,我果真化為大自然中的一陣風(fēng),我將會(huì)去游覽世界各地的美景,將會(huì)在奇妙無(wú)比的大自然中來(lái)回穿梭,回味其間的韻味,享受大自然的美麗。

  我會(huì)飄向小溪,和小溪作伴,聽小溪姐姐的美妙歌喉,“嘩啦啦,嘩啦啦……”多么美妙的嗓音啊,聽得我是如癡如醉,連沉默的石頭弟弟也開始活蹦亂跳。我們一同流入廣闊無(wú)垠的大海,一同去感受大海的雄偉壯闊。

  我飄向雨,陪雨妹妹刮風(fēng)下雨呢!快看,雨妹妹正在前方,我快去給這里刮一陣大風(fēng)吧。“呼呼——呼……”雨被吹斜了,莎啦啦地下著。吹著吹著,下著下著,我們也玩累了,便停了雨,住了風(fēng)。不一會(huì)兒,這里便呈現(xiàn)出雨后一片清新的景色,雨后的青山就像淚洗過的良心,純凈清新,片片樹葉青翠欲滴,閃閃透亮,美麗至極。喲,彩虹姐姐也趕來(lái)看熱鬧了,她將自己的身軀架在兩座山之中,好一幅雨后彩虹風(fēng)景圖。

  我飄向陡峭的山,去看看它到底是如何秀麗挺拔的。巍峨的山,經(jīng)過了時(shí)間的輪回,卻看不見它憔悴的面孔,疲憊的眼神,只能看見它生氣勃勃的模樣。山伯伯,我永遠(yuǎn)的敬佩您,在您的身上,讓我學(xué)到了堅(jiān)忍不拔、大智若愚。我會(huì)以山伯伯您為榜樣,學(xué)習(xí)您的優(yōu)秀品質(zhì)。

  我更要飄向你——瀑布。我慢慢地飄到了瀑布邊緣,只見滾滾河水擊起白色的大浪花,轟轟的水聲是瀑布演奏的一曲天籟之音,在我的心中回蕩,激動(dòng)的心情久久不能平靜。

  我又繼續(xù)飄,我飄向茫茫的大草原,去領(lǐng)悟它的雄偉;我飄向洶涌澎湃的黃河,去領(lǐng)悟它的壯麗;我飄向雪花紛飛的北國(guó),去領(lǐng)悟雪的微妙……

  假如,我能永遠(yuǎn)地化為大自然中的一陣風(fēng),我還要和更多的朋友打招呼,我還要更加親近大自然。和他們一起學(xué)習(xí),一起歡呼……

假如我是風(fēng)的作文 篇4

  假如我是風(fēng),那么我就有一張多變的面孔,時(shí)而和善,時(shí)而暴躁,時(shí)而悲傷,時(shí)而……

  和善的時(shí)候,我的心情不用說(shuō),自然是喜悅的。我把一朵朵蒲公英娃娃送向遠(yuǎn)方,對(duì)它們微笑;我輕輕地、細(xì)細(xì)地幫一簇簇鮮花授粉,讓它們開放地更加?jì)善G;我還在炎熱夏天來(lái)到勤勞的人們身邊,溫和地為他們消除一天的疲倦。所以,人們把這時(shí)的我叫作——微風(fēng)。

  暴躁的時(shí)候,我是憤怒的。我舉起我強(qiáng)壯的臂膀,讓江河卷起浪花,我咆哮著,發(fā)泄我心中的不滿。有時(shí)候,我甚至像龍一樣卷起我長(zhǎng)得不能再長(zhǎng)的身體,我就這樣旋轉(zhuǎn)著,邁著熱烈的舞步,在人類居住的地方“攻城掠地”,看著人類倉(cāng)皇而逃的樣子,我笑了,但心里卻有點(diǎn)不安。這樣的我,人們給我也起了一個(gè)名字,很是響亮,就是“龍卷風(fēng)”。

  悲傷的我,是羞愧的。在那一次幫助“地震伯伯”破壞了善良人們的家園時(shí),看著破不堪言的廢墟,我第一次感到了羞愧,感到了不安。當(dāng)我在這些地震中想找到能生還的生命時(shí),一抹嬌嫩的黃色身影出現(xiàn)在我的視線中,我定眼一看,是一朵向陽(yáng)花,它在公路邊依舊遙望太陽(yáng),我感動(dòng)了,一股溫?zé)岬囊后w從我的眼眶流出,手輕輕地?fù)崦艘幌履嵌湎蜿?yáng)花,悄悄地走了。能在地震中幸存的生命少之又少,更何況是一朵嬌小的`花兒呢!

  ……

  假如我是風(fēng),我一定不會(huì)再帶來(lái)破壞,一定不會(huì)做災(zāi)難的幫兇,我一定會(huì)為人做貢獻(xiàn),一定……

假如我是風(fēng)的作文 篇5

  昨天晚上,我站在窗邊,凝視著遠(yuǎn)方,陣陣清風(fēng)吹來(lái),掠過我的臉頰,輕輕撫摸著我鬢角邊的碎發(fā)。風(fēng)是快樂的,逍遙的,如果我是一陣風(fēng),那該多好。∥矣珠_始了無(wú)盡的遐想。

  假如我是一陣風(fēng),我會(huì)周游世界,無(wú)論是炎熱的赤道還是寒冷的北極,我一刻也不停息,無(wú)論春夏秋冬,因?yàn)槲蚁矚g忙碌在一年四季。

  春天,我會(huì)一一敲打沉睡了一冬天的小動(dòng)物的家門,用我的熱情融化冰封的小溪;還帶上我的好朋友春雨妹妹,讓她把春的消息報(bào)告給大地,再哼著小曲把小的耳朵喚醒,與她一起舒展腰肢,盡情吮吸陽(yáng)光雨露。我更喜歡在斜陽(yáng)下給柳樹輕輕梳理綠辮子,用手中的畫筆給大地?fù)Q上最絢麗的衣裳。

  夏天,我要穿越崇山峻嶺,來(lái)到陽(yáng)光燦爛的海邊,挽起大海的波浪,碰撞出最美的浪花;微笑著親吻小朋友紅彤彤的臉頰,聆聽他們歡悅的笑聲;氐匠鞘校蚁矚g停在樹蔭下納涼的人群附近,同貪玩的孩子們低聲細(xì)語(yǔ),催促他們趕快回家。一輪明月下,荷花看起來(lái)更加楚楚動(dòng)人,碧綠的荷葉裙襯著她粉紅色的臉龐,我與她們一起跳舞,微波蕩漾,令人陶醉。

  秋天,楓葉代我發(fā)出張張火紅的請(qǐng)柬,吹紅了蘋果,吹彎了稻穗......九月的校園當(dāng)然也少不了我的身影,飄揚(yáng)的五星紅旗是我莊嚴(yán)的演講,歸根的落葉是我送給孩子們的禮物。而到了冬天,我會(huì)放慢腳步,跟雪花嬉戲,跟凌寒怒放的臘梅說(shuō)悄悄話,跟偶爾出門散步的太陽(yáng)打招呼.......我還要做許多許多。

  想著想著,我又被拉回了現(xiàn)實(shí)。我只愿是風(fēng),一往無(wú)前,永不回頭。

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