關(guān)于描寫風(fēng)的作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的描寫風(fēng)的作文6篇,歡迎大家分享。
描寫風(fēng)的作文 篇1
春天的風(fēng)像一位油漆師,
把大地漆成綠色,
害羞的樹枝,
伸出綠油油的小手,
與他一起唱歌
一起跳舞。
夏天的風(fēng),
吹得我昏昏沉沉,
躲在綠油油的大樹下,
編織甜美的白日夢(mèng)。
忽然,
氣呼呼的臺(tái)風(fēng)沖過來,
罵我是愛睡覺的懶惰蟲,
吹得我和大地,
雞飛狗跳、魂飛魄散。
秋天的風(fēng)是一位面包師父,
把稻穗烤熟了,
陣陣的秋風(fēng)吹來收成的味道,
吹得農(nóng)夫眉開眼笑。
冬天的風(fēng)是一位清潔工人,
在街上掃落葉。
一掃,
把煩腦掃掉了,
大家歡歡喜喜
等過年。
描寫風(fēng)的作文 篇2
一年四季都有風(fēng),雖然它們都是風(fēng),但是它們的性格卻各有千秋。
春天的風(fēng),叫和風(fēng)。冬天剛過,農(nóng)民伯伯便往田里播下粒粒種子,一陣春風(fēng)吹過,喚醒了萬物。許多種子都發(fā)芽長(zhǎng)大,探出了一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋,來觀賞這個(gè)美好的世界。
夏天的風(fēng),叫熏風(fēng)。一到夏天,在工作的人們多么希望有一陣涼爽的風(fēng)吹過!特別是在田里工作的農(nóng)民伯伯,他們天天頂著太陽工作,汗流滿峽,他們多么需要一陣涼爽的風(fēng)!但是,在夏天,你壓根兒不能看見一絲風(fēng)吹過的痕跡,就算有,也都會(huì)是熱的,怪不得叫它熏風(fēng)呢!
秋天的風(fēng),叫金風(fēng)。一陣金風(fēng)吹過。稻田里的稻子就脫下了綠油油的外衣,披上了一件金光閃閃的衣服。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地往稻田里一看——無邊無際的稻田就像一塊金黃的毛茸茸的地毯。農(nóng)民伯伯在田里割著稻子,雖然很累。但是臉上卻都泛著豐收的喜悅。
冬天的風(fēng),叫蔭風(fēng)。冬天一到,人們都裹上了棉妖,圍上了圍巾。路上的行人也少得可憐。人們走在路上,都會(huì)把手伸進(jìn)衣袋里,把圍巾盡量往臉上蓋。有些調(diào)皮的小孩干脆倒著走,不去理睬那些風(fēng)。
一年四季都有風(fēng),雖然風(fēng)有時(shí)會(huì)給我們帶來不少的破壞,但是人們一年四季都需要風(fēng)。
描寫風(fēng)的作文 篇3
在人的一生中,有玩伴,有同伴,還有伙伴。我有著一個(gè)伴我成長(zhǎng)的“風(fēng)伴”!
小的時(shí)候,我就在媽媽的影響下,讀了孟浩然的“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少!眿寢屨f,這是一首千古傳誦的詠春詩。反復(fù)誦讀,似乎我隱隱讀出了孟浩然的喜悅。這樣一個(gè)風(fēng)雨之夜讓我想入非非。于是,從那時(shí)起,我就開始等待著春風(fēng)的到來。小小的腳丫爬上陽臺(tái),打開窗扇,昂起頭,讓絲絲柔風(fēng)在我臉上滑過。啊!風(fēng)是柔的,是親切的。
再大一些,我開始喜歡尋找風(fēng)的詩詞,開始對(duì)“風(fēng)”這樣的字眼迷戀起來!扒镲L(fēng)萬里動(dòng),日暮黃云高。”秋天的風(fēng)給人的感覺是“沙沙”的。樹葉被風(fēng)卷地而,漫天飛舞的樣子令我癡迷。于是,我常常站在樹下,等待著風(fēng)的洗禮。。★L(fēng)是美的,是靈動(dòng)的。
如今的我,仍然喜歡在學(xué)習(xí)之余去尋找風(fēng)的蹤影!安耖T聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人!倍鞎r(shí),刺骨的寒風(fēng)使人發(fā)顫。站在雪地里,風(fēng)呼呼地在耳邊作響。坐在溫暖的爐邊,想像著風(fēng)雪之中的路人,別有一番滋味在心頭。!風(fēng)是烈的,是豪放的。
這便是我的.風(fēng)伴。我會(huì)用一生的時(shí)間,去等風(fēng),去聽風(fēng),去尋風(fēng)……
描寫風(fēng)的作文 篇4
夏天,是個(gè)炎熱的季節(jié),沒有絲毫的寒氣。
夏天,是百花競(jìng)艷,萬樹茂盛的季節(jié)。
夏天,是個(gè)充滿歡樂的季節(jié),是龍舟天地,是兒童的樂園。
夏天的風(fēng)是美好的,它不像秋風(fēng)那樣干燥,也不像冬風(fēng)那樣刺骨;
夏天的風(fēng)是及時(shí)的,它給炎熱大地上的人們帶來了涼爽;
夏天的風(fēng)是花香的,它受了花兒們的拜托,給人們帶來了使人心曠神怡的香味。
夏天的風(fēng)是書香的,它給為自己的人生而埋頭苦讀的學(xué)子帶來了清涼。
夏天的風(fēng),吹拂著萬樹,萬花;吹拂著大地上渴望清涼的人們;吹拂著祖國(guó)的未來。
描寫風(fēng)的作文 篇5
當(dāng)你打開門時(shí),第一個(gè)迎接你的是風(fēng),當(dāng)你走出門在樹林里陪伴著你的還是風(fēng),而我就是你的伴侶——風(fēng)。
我是無形無色的,你看不到我,摸不到我,可你卻能感受到我的存在。那天我陪著你去樹林之后,就丟下了你去拜訪樹林里的伙伴了。我來到臘梅面前,她熱情地和我打招呼。我問她:“臘梅,我可否問你一個(gè)問題?”臘梅回答道:“風(fēng)姐姐,你問吧!薄芭D梅妹妹,你為什么要選擇在寒冷的冬天里生長(zhǎng),而不是溫暖的春天呢?你是為了突出自己?jiǎn)?”臘梅笑了笑,對(duì)我說:“風(fēng)姐姐,我生長(zhǎng)在寒冷的冬天里,不為了突出自己,只想讓人們?cè)诤涞亩炖锟吹揭唤z絲春意,而且我只想做一朵平平凡凡的小花。”
我悄悄地離開了,在與臘梅妹妹的交談中,我知道了無私奉獻(xiàn)。我又飄向了旁邊的落葉,他們看見我就大聲說:“風(fēng)姐姐,好久不見。”我說:“是啊,時(shí)光過得真快,我記得我們第一次見面時(shí),你還是嫩芽,可現(xiàn)在呢,唉!蔽艺f:“葉弟弟,你一生中只度過了一個(gè)春秋,現(xiàn)在,就變成了枯葉殘留在這里,等會(huì)兒又要變成泥土,深深地埋在地里,難道你就沒有一點(diǎn)怨言嗎?”葉弟弟回答道:“風(fēng)姐姐,我真的一點(diǎn)怨言都沒有,我變成枯葉能化成肥料,讓明年的樹長(zhǎng)得更加茂盛!蔽矣智那牡仉x開了,在與葉弟弟的交談中,我又懂得了默默奉獻(xiàn)。
我和你慢慢地走回家。在回家的途中,一個(gè)小妹妹的羽毛球落在樹枝間,我飄過去,輕輕一吹,羽毛球落了下來,小妹妹笑了,我也笑了。我們又走著走著,只見一架抽水車轉(zhuǎn)不動(dòng)了,人們正干著急呢。我又飄了過去,輕輕地吹了吹,抽水車轉(zhuǎn)動(dòng)了,人們笑了,我也笑了……
到了你家,我停留在門外,靜靜地想著、想著……
描寫風(fēng)的作文 篇6
悄悄地我走了,正如你悄悄地來。
你聽,那是什么聲音?原來是你來了,是你穿過樹林時(shí),不僅喚醒了樹木,你還用那頑皮的小手戲弄著樹葉。發(fā)出的嬉戲聲。
此時(shí)的你,是如此的溫柔。
夏日,花兒都開的正艷。是誰讓它們挑起了歡快的舞蹈呢?又是誰讓寧靜的水池被激起了漣漪呢?
不錯(cuò),還是那充滿激情的你,呼呼呼你哼著小曲,從人們身邊穿過,你伶伶俐俐的在荷花盛開的水池中,表演著輕功水上漂,使那寧靜的水池被激起一個(gè)個(gè)漣漪,形成漣漪時(shí),水滴發(fā)出的嘀嘀嗒嗒聲,格外的動(dòng)聽,給人以美感。
到了秋天,你又在跟大紅棗開起了玩笑。嗚嗚嗚大紅棗一個(gè)不留神啪的一聲,就掉在了地上。你又跑到楓葉的身邊,呼呼呼楓葉一聽,全都臉紅了,但是誰也不知你對(duì)楓葉說了些什么呢!
到了冬天,你的到來,會(huì)使這個(gè)地方變得更冷,每年的這個(gè)時(shí)候,你都會(huì)變的很暴躁,你渾身上下,好像有使不完的勁兒,用力去吹。
呼把門窗撞開了,砰又把它們關(guān)上了。啪啪雪花帶來了,雪花落在腦門上好冷啊!你要將這暴躁進(jìn)行到底,不到春天,你是永遠(yuǎn)不會(huì)變的溫柔的。
風(fēng)兒,你的情緒十分不穩(wěn)定,時(shí)而溫柔,時(shí)而熱情,時(shí)而頑皮還時(shí)而暴躁。
風(fēng)兒,我喜歡你,但我更加喜歡聽你的聲音。
【描寫風(fēng)的作文】相關(guān)文章:
描寫風(fēng)作文06-07
描寫風(fēng)的作文08-21
描寫風(fēng)的作文精選11-07
描寫風(fēng)的作文04-21
描寫秋天風(fēng)作文10-21
描寫春天的風(fēng)的作文10-26
描寫風(fēng)的作文【薦】11-08
描寫風(fēng)的作文【推薦】11-08
描寫春天的風(fēng)作文11-02
【精】描寫風(fēng)的作文11-08