【精品】描寫風的作文9篇
在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的描寫風的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫風的作文 篇1
風,能在春天給我們溫暖,能在夏天帶來炎熱,能在秋天帶來涼爽,能在冬天帶來寒冷,可風在哪里?
春天,暖風姐姐在花園里散步,把小草吹的綠油油;把桃花吹粉了;把喇叭花的喇叭吹紫了;把玫瑰吹的紅彤彤的。
夏天,頑皮的風弟弟把太陽公公吹的滿臉像火一樣紅,把大地上的人們一個個吹的汗流浹背,把水吹暖了,讓小魚一個個在水面上蹦來蹦去,荷花都被它氣臉紅了。
秋天,涼爽的風哥哥來了,它把頑皮的風弟弟吹回了家,把花草吹不見了,把樹葉吹到了地上,把田里吹的金燦燦的。
冬天,寒風爺爺把大地吹的冷冷清清,讓小河不再像往常一樣唱歌,把樹吹的光禿禿的。
風,在花園里、在大地上、在農(nóng)民伯伯的田里、在五彩彩繽紛的大自然中。
描寫風的作文 篇2
秋風是一把鑰匙,他帶著清涼和溫柔,悄悄地、悄悄地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。
秋風是一盒五彩繽紛的顏料,它把金黃色給了梧桐樹,梧桐樹葉像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,楓葉像一枚枚郵票,郵啊郵啊,郵來了秋天的涼爽。
秋風吹起了金色的小喇叭,小動物們也已經(jīng)聽見了。小青蛙在趕緊挖洞,準備舒舒服服的睡大覺。小松鼠也找來松果當糧食。
秋風藏著非常好聞的氣味,梨黃黃的、蘋果紅紅的,都散發(fā)出淡淡的清香。小朋友的腳常常被那香味勾住。
秋風帶給大地的是一首豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
描寫風的作文 篇3
風,似乎是一種飄渺的東西。伴隨著雨,或又無處不在!暗未穑未稹庇陱纳峡诊w落,落到了每一處。看著窗外,我忽然想在雨中感受著這一切。走出家門,我來到雨中,任憑雨水打濕我的身上,略有些濕意?晌业男那槭乔八从械氖鏁。
一陣微風拂過,我閉上了眼,竟然想要聆聽風的聲音.樹葉的“莎莎”聲傳入我的耳內(nèi),伴隨著風的淺吟。我聽到了,我聽到了,風愉悅的歌聲,夾雜著夏日的知了聲,悅耳極了,我沉醉了,沉迷于此。我嘴角掛著一抹連自己都不知道的笑意,風也笑了,葉子也如此。
笑著笑著,站在雨中的我,想象著自己站在海邊。聽,不是只有海哭的聲音,還有風的聲音。正是因為有風,才有?薜穆曇簟:芏嗳硕甲⒁庵,又有多少人注意著風.俗話道:無風不起浪。風是浪翻騰的基礎,浪卻是海的聲音的基礎。
我的眼前出現(xiàn)了:一陣陣浪花拍擊著海面,波濤洶涌的畫面。我聽到了,聽到了,風在怒吼,海也一樣?煞路鹗莾蓚大嗓門的人在比誰的聲音大,他們誰也不服誰,一個個用盡自己的生命在怒吼。又或者是一個誓言,一個成為朋友的誓言,我的內(nèi)心頓時有一股激情無處釋放,在風的怒吼下,我放聲大喊,釋放著內(nèi)心的激情,怒吼著,像一直發(fā)狂的獅子。我突然在海岸上奔跑起來,風叫囂著穿過我的耳膜,頓時有一種刺痛感。我享受著海水的沖擊,有一種瘋狂。這種瘋狂我也不清楚,仿佛像是懂了一些什么,又似乎什么也不懂。
我停住了,默默的站在那兒,聽著風的吶喊與怒吼,似乎有一種豪情萬丈的感覺。肩膀微微一痛,我張開閉起的雙眼,竟是一位老爺爺。他炯炯有神的眼睛望著我,笑道:“下雨了,孩子,回去吧!蔽铱粗c她身邊的妻子,注意到他們沒有傘,我點了點頭。我聽到了,聽到了,風幸福的聲音。相濡以沫的兩人站在一起,個子略高的老爺爺用他那單薄的身軀遮蓋住老婦人,兩人的臉上有著非凡的幸福感,我也被感染了,與風一起送著他們離去。我突然大喊一聲:“謝謝!彼麄儧_著我笑了笑。我與風一起笑了……
我聆聽著風,其實風也在聆聽著我。
聽風,其實就是在聆聽自己或身邊的事。世上每一種生物都有自己的聲音,風也不例外。
描寫風的作文 篇4
繁星流動,凄美的星光下,是什么在輕輕地呼喚?是誰在歡笑?是風,輕柔的風吹祛了細細的塵埃,吹淡了沉寂,帶來了希望。
風兒是希望,它走過江南大地,吹綠了高山,融化了冰雪,喚醒了生機。它親吻著大地,擁抱著大海,環(huán)繞著炊煙。在春的季節(jié)里歡笑,在歡笑中卷走了灰暗。它用它輕快的小舞步踏響了生命之歌;它用它清脆的歌喉唱響了勞動之曲;它用它纖細的手指撥響了青春之韻。在春的季節(jié)里歡笑,在歡笑中帶來了希望。
風兒是詩,它滑過恒古冗今,記載了千年的水田滄桑,刻錄了人間真情,記憶著昌盛榮辱。它勾勒著世界,編寫著歷史,灑墨著寫下不朽的詩篇。它隨著歷史的大河吹去,吹淡了人事變遷,它隨著時間的白云散去,彈開了朝朝暮暮;它以青山為筆,大地為硯,江河為墨,在史冊上寫下了一個又一個驚天動地的神話,寫下了一個又一個可歌可泣的人生。它用它優(yōu)美的詩篇描繪著過去,豐富著今天,點綴著未來。
風兒是快樂,它擦過楓葉柳枝,吹落了櫻花荷葉,吹禿了高峰矮丘,吹熟了水稻碩果。伴隨著厚重的土壤氣息,在稻花香中,吹落了汗滴,風干了辛酸。帶來了一片片收獲的歡呼聲,帶來了一張張快樂幸福的臉孔。不知覺間,它又卷走了一絲焦急、一絲憂愁。風,在秋的氣息中流浪,給人們帶來了豐收。它微笑著,伴隨這稻香吹來---吹去。
風,禪定的風,莊重的風。它與古寺的老鐘碰撞,發(fā)出綿延的佛音。如大地般厚實,淡定。
風,自然的風,樸素的風。它與婆娑的竹影交織,烙印下青春的回憶。如冰霜般純潔,透徹。
風,活潑的風,快樂的風。它與靈動的小溪擁抱,洗滌著每一顆善良的心。似廉葭般單純,執(zhí)著。
風兒,一直默默地奉獻著,帶領著我們尋找自由的方向……
描寫風的作文 篇5
樹葉落了,輕輕的,沒有任何聲響,就這樣永遠沉睡在罕有人跡的林子里而我不甘心被人遺棄在某個角落,不甘心巨大的付出得到的只是平淡的慰藉,更不甘愿做一片平凡的葉子。然而沉積的憂郁終于變成一種孤獨,本應該是春光燦爛的我,卻身處在不屬于我的'季節(jié)。
我獨自走進林子里,心情糟糕透了。望著滿林的枯黃,滿林的衰敗,我找不到原來自信的我。林子里靜得可怕,偶爾的一聲鳥兒長鳴也令我心驚。我有些顧影自憐,內(nèi)心陣陣酸楚,難道我就真的這樣消沉下去?
山風起了,樹稍上幾片泛黃的樹葉在不停地搖擺。我的內(nèi)心一陣緊縮,好冷好冷。一陣山風又起,那些樹葉便沙沙作響,也許這是它們最后奏響的樂曲了!我想走,但目光卻放不下那些樹葉。終于,還是有一些葉子極不情愿地離開了樹枝。我嘆了口氣,只見它們飄然而下,靜地出奇。
我輕輕地拾起一片落葉,苦澀在我身體里蔓延,有誰記得它們呢?是的,我可以想象得到。當春天來臨時,它們從樹枝里冒出來,盡情地沐浴無限的春光,吮吸著陽光雨露,一個勁地長大、長大,風雨挺過,烈日熬過。我不知道它們是如何將生的信念融進生命里,但我知道,當人們滿載著果實而歸時,它們才在瑟瑟風中默默飄零。該落于何處?該長眠于何處?它們最后還不是選擇了生養(yǎng)它們的大地?
我無語,只是將葉子放在掌心來回撫摩。走出林子,我突然望見了不遠處有位老人在掃著樹葉,安靜、慈祥的臉上卻刻著他飽經(jīng)風霜的一生。聽爸爸說,他是這片林子的看護人。沒想到就這樣一位老人,竟把一生的青春和熱血都揮灑在這片林子里。山風又吹起葉子,但老人依然耐心地掃著!澳昵鄷r他的心就在這生了根,林子是他的家,他的家是林子!卑职诌@么告訴我時,我只是笑了笑,F(xiàn)在,望著老人不倦的身影,我的腦海里呈現(xiàn)出了一幅美麗的山水畫:老人、林子、樹葉,還有那山風。是啊,老人的一生是默默的,就像那飄零的落葉一樣,他們的生命歷程是平淡的,,可就在這平淡中,他們活出了自我,也在實現(xiàn)著自我價值。
我向天空望去,天空依然是那么湛藍,藍得不允許有絲毫的泛白。我知道藍天可以融化我那孤獨悲涼的心。我抬起腳,朝著家的方向堅定地邁去。
描寫風的作文 篇6
風,是個大家庭。有微風,大風,暖風,冷風,暴風,臺風……不同的風,有不同的性格。
微風,是風家族的小不點。他是個兩三歲的小孩子。他很稚嫩,不大會跑,只能小步小步地走。當他經(jīng)過你身邊時,你會覺得輕輕的,很舒服。
暖風是個小姑娘。她很溫和,常常在春天出現(xiàn)。她輕撫萬物,給大地換上新裝。她的到來,使人們心里感到暖洋洋的,忘記了一冬天的寒冷。
冷風在不同的季節(jié)性格是不同的。他在夏天不經(jīng)常出來,偶爾探出頭來,也只是一閃而過。人們還沒發(fā)覺,他早就消失得無影無蹤了。而在冬天他的性子變得剛烈起來。用冰冷的手去摸人們的耳朵、鼻子、嘴巴,還使勁地往人們衣服里鉆,或者索性把人們衣服扒掉。所以,冷風在冬天是人見人厭,大家都躲著他。把門窗關得死死地,任他在窗外“咚咚”地敲打著窗戶。
臺風是個大力士。他性子暴烈,經(jīng)常在海上出現(xiàn)。他飛奔在海面上,掀起高達數(shù)百米的巨浪。白浪滔天,波翻浪涌。他很快就到了岸邊,把停泊在海邊重達幾百噸的大輪船全都卷了起來。在他眼里看來,這不過是像捏死一只螞蟻那樣簡單。他上岸了,像拔蔥苗那樣把一棵棵參天大樹連根拔起,像推積木般把一幢幢摩天大廈夷為平地。他快速奔跑,像吃花生米那般吞食著一輛輛汽車。速度是如此之快,而且一個也不落,全部咽了下去。他的喉嚨里夾雜著金屬撞擊的聲音。
這就是風家族四兄妹。有時讓人愛,有時讓人怕。
描寫風的作文 篇7
煩!今天真煩!不是因為作業(yè)的繁多,也不是因為學習上的事,更不是一些世間的瑣事。而是——今夜無風。
也許,你不知道風吹在你臉上的那種沁人心脾,愜意的感覺。在寂靜的夜里,沒有任何人,任何事,獨自一人在柳樹底下寂座著,享受風的柔美,風的剛勁……那是無與倫比的享受……我覺得那是真正的人生,美妙,和韻。
假如缺少它,那么你會覺得世界變得渾濁,雜亂,空虛……那種被世俗濁污的痛苦是無法用語言來形容,沒有任何事物可以抑制。只有風,只有它才能打開你的心扉,吹走你的“世俗”,讓你再找會屬于你的世界!
……
看,那風來啦!拍打著我們的臉龐!
描寫風的作文 篇8
當我感覺到熱的時候,我不會開電風扇,也不會開冷氣,而是會打開窗戶,吹著夏天的風。
當你熱的時候,吹吹自然的風,也是不賴,總比你每天吹冷氣好。也許你會問我位什么,因為這就是你非常的無知,你不知道,人們每天開冷氣,會引來什么可帕后 果……如果你每天都在吹冷氣,是很容易受寒生病的,當你生病的話,還要讓你爸媽帶我們?nèi)メt(yī)院診所看病,再來吃一大堆難吃的藥,嚴重的話,現(xiàn)在全球暖化的問題已經(jīng)越來越嚴重了,在這樣下去……可能我們就要被熱死了……
夏天的風,或許它讓你感覺很熱,或許它讓你感覺很厭煩,或許它讓你感覺不舒服。但有有時候它也許會給我們清爽的感覺。
夏天的風,有時熱、有時爽,但“心靜自然涼”,只要我們心平靜下來,望著遠方的風景,你就會覺得有一股清爽自在的風不停的吹向著你呢!!
大自然給我們無限的美好,我們卻給大自然不可恢復的傷痕?赡馨伞赡苡幸惶齑笞匀簧鷼饬耍覀兙蜁獾綀髴
希望有一天,我們?nèi)丝梢詼p少污染、不要再破壞大自然。就算他不是人,他也會像人一樣,把我們抱在懷里,永遠守護我們。
描寫風的作文 篇9
記不起有多少個夜晚,在風中凝望,感受著大自然的恩寵。風,是天使的饋贈,風是日月的精靈。
在李嶠的吟唱中,風是可以作為謎底的玩物!敖饴淙锶~,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜!憋L兒是調皮的家伙,讓世間的一切都生動起來,都落入詩人的口袋。他把風當作上帝派來的使者,在靈敏中撥開世俗荒野,去看一個純潔的大千世界。
在賀知章的狂草中,風是一雙巧奪天工的手。在二月的煦日下細心栽培、裁剪著柳樹的葉兒。那新綠的柳葉上面還有一層細細的絨毛,在輕風的撫摸中變得日益成熟。直到那“萬條垂下綠絲絳”的一頭秀發(fā)在陽光中飄舞,展現(xiàn)著春天里復蘇的生機,他始終都希望成為一個隱士來品味“風”。
在林黛玉的纖弱中,風成了吹散她煩惱的寄托。在詩稿的灰飛煙滅中,她成了大觀園的犧牲品,成了封建禮教的犧牲品;蛟S,她不知道,風是吹走了她詩稿的焚灰,卻沒有吹走她滿腹的才氣;風是吹走了她悲傷中涌出的鮮血,卻沒有吹走她無盡的思念;風也吹走了她埋葬的落花,卻沒有吹走她沉醉的香魂……
風啊,你到底是人間的美麗,還是血淚的化身?
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