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風的作文

時間:2022-10-24 09:04:48 我要投稿

【實用】風的作文合集7篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的風的作文7篇,希望對大家有所幫助。

【實用】風的作文合集7篇

風的作文 篇1

  不甘于枝頭寂寞的葉子,在風的誘惑下的憤然掙脫了枝條的約束,而等待他的居然是死亡。

  在風中起伏的風箏,也沒能拒絕風的誘惑,放棄了線的牽引,等待他的竟也是死亡。

  人生時時充滿著各式各樣的誘惑,在他的花言巧語下我們迷失了本心,放棄了看似束縛的繩索。如同在一片煙霧繚繞的叢林里行走,越往深處霧越濃,誘惑越多。視線被煙霧干擾的我們,往深處走一分,背影就淡一分,等背影完全消失是人也就跟著墮落了!

  人生的誘惑,好比權利金錢名利之類,就像是各式各樣的咖啡杯,而當我們遲疑著該選哪個時,就已經(jīng)上了當!下午茶的時間里或者說在人生的本質(zhì)中,我們需要的到底是咖啡杯還是咖啡?

  如何面對誘惑?如何拒絕誘惑?我想起陳繼儒的詩句:“寵辱不驚,閑看庭前花開落;去留無意,漫隨天外云舒卷”。用一顆平常心對待人生中的誘惑。

  人的一生如驚鴻一般段暫,要開的如花一樣絢爛話,如何經(jīng)得起這么多的誘惑導致的錯誤讓年華蹉跎?葉子與風箏沒能地抓住風的誘惑,所以他們付出了相應的代價。如果上天再給他們一次機會,結果還會是這樣嗎?我想不會的,在原本就匆忙的一生中,更顯珍惜的可貴,如果再來一次,葉子會三思而后行婉約的拒絕風,看清生命那關鍵的一點;風箏會告訴風,這根看似繩索的線,實則是生命的支柱,是原則所在,是海上的燈塔指引了方向。

  在浮華當中我們應該看到事物的本質(zhì),時刻銘記人生中最珍貴的是什么,應該執(zhí)著的是什么,這樣才不會被誘惑拉下地獄,遺失世間的美好……

  于是風箏與風的故事結束了,可是風的誘惑還沒停止。欲望在哪里哪里就有風的誘惑,開啟自身的潛力抵制風的誘惑,讓短暫的人生變得更加充實!

風的作文 篇2

  風,生了四個女兒:大女兒春風,二女兒臺風,三女兒秋風,四女兒狂風。

  有一次,風媽媽對孩子們說:“孩子們,你們都長大了,也該去地球看看了。”風媽媽先讓大女兒春風到地球去參觀。

  大女兒春風來到了地球。春風一扭動,小草妹妹們都長大了,溪水流動著!斑@是一個多么美麗的景色!地球好美!”春風笑瞇瞇的說著。大女兒看到了美麗的地球之后,回到了風媽媽的懷抱。

  然后,風媽媽就讓二女兒臺風到底球去參觀。臺風來到了地球的一個角落——那就是大海邊。臺風動了動,看看這里看看那里,“轟隆隆”“轟隆隆”海浪來了,臺風也來了。風媽媽見二女兒臺風這么喜歡大海,就讓它住在了大海。

  接著,風媽媽就讓三女兒秋風去地球參觀,三女兒秋風來到了地球,樹葉變成了黃色的,稻谷也豐收了人們把稻谷收了起來,看到這些,秋風可高興了。自己也不知不覺的笑了起來。過了一會二,秋風也參觀玩了地球,回到風媽媽的身邊。

  最后,風媽媽讓四女兒狂風去地球參觀,四女兒狂風到了地球后,飛到了這邊有飛到了那邊,狂風來了,它玩了一會兒之后,也回到了風媽媽的身邊。

風的作文 篇3

  午飯過后,回到自己的房間,開始了這篇文章的寫作。抬頭看鐘,中午兩點,我喜歡這個時刻帶給我的昏沉感覺。拉開窗簾,陽光透了過來;推開窗戶,迎面而來的是一絲微風,午后的陽光里竟也滲著一縷清風。風把我吹進了往昔的回憶中……

  也是一個夏日午后時分,一幫人在足球場上盲目地追著一個足球。沒有任何技術、目的,只為了心靈上的放松。跑累了,就往草地上飛身一躺,睜開眼,看見藍天白云,偶爾也有鳥兒飛過。那時的感覺,仿佛全世界都停止了運作,而我則愿意永遠地這樣睡下去。

  快樂的時間總是短暫的。轉(zhuǎn)眼間,當年那幫不知天高地厚的小子便各奔東西了,大家分手的時候什么也沒表示,連下次見面的時間也沒說。人,早已被吞噬在這個世界里了。我再也找不到他們,偌大的足球場上只剩下我獨身一人在那里躺著,躺著……

  場上別無他人,因為他人根本無法讀懂我的心。我的心就像這個足球場一樣,只有我一人在那苦苦地支撐著。當年在球場上追逐的伙伴們,都是我的好朋友,雖然老師們都叫他們作“混混”,但我并不這樣認為。至少,他們讀懂了我的心,他們不是人們想象中那樣壞,他們也有單純、天真的一面,只是像我一樣,無人能明罷了。

風的作文 篇4

  我家搬到長嶺時是冬天。那是一個寒風呼嘯的下午,我正準備打開水龍頭,可是水怎么也不出來。我急忙把這件事告訴媽媽。當媽媽確認是水箱被凍住了之后,她就獨自一人冒著寒風到家屬院對面的公用水處去接水。寒風在窗外呼呼地吹著,我透過玻璃看到媽媽婆娑的背影,一行熱淚奪眶而出。

  三點左右,我聽到門外有人敲門。當我打開門時,發(fā)現(xiàn)一位老奶奶提著一桶水站在我的面前,老奶奶馬上說明情況:“你們怎么沒去我家提水呢?”原來老奶奶知道,這個時候水箱會凍住導致樓下沒水,所以主動將她家的水送了上來。我和媽媽接過水桶連聲道謝,并請這位奶奶到屋里坐會兒。之后在老奶奶那里,我了解到了很多關于她的故事,也聽說這位老奶奶當年救助了一位傷勢嚴重的男青年。

  之后每次在樓下遇見這位雙鬢斑白的奶奶,我總是會上前打聲招呼,并為老奶奶做一些力所能及的事情,因為她在寒風中,教會了我如何給別人送去溫暖。

風的作文 篇5

  靜謐的午后,我斜倚在椅子上。天上的太陽柔弱無力,時常被云遮了去。

  常有陣陣微風拂來,很愜意。但天上的云霨積愈來愈濃,阻隔了陽光,天昏暗下來。

  接著,風突然大了起來。也算我目光短淺,平生還不曾見過如此大的風。

  它以摧枯拉朽之勢,如烈馬在疆場上奔馳,似無形的軍隊,鋪天蓋地刮了過來。天上的烏云吹了一陣又一陣,任隨暴風的調(diào)遣,從這邊天刮到那邊天頭,瞬息間。全然沒有“風吹柳花滿庭香”的恬靜,也沒有“春風得意馬蹄疾”的欣喜,更沒有“清風半夜鳴蟬”的悠閑;而是“狂風推云若山倒”的形態(tài)。天地間塵土飛揚,頗有一種“煮酒論英雄”的豪情。水被風蹂躪著,從這岸邊直接掀起拍到湖中,頗似大海的浪濤上岸的.氣勢。油菜花就更不用說,平日里嬌柔慣了,哪曾見過如此狂虐的風,柔小的花瓣被風卷飛,有些花連同菜都被沖擊到湖水中,香消玉殞了。這個化用古人的一句詩“癲狂紅葉上階飛”是最好不過了。

  來來往往的車輛都疾速行駛,卻越來越少。世間少了一份喧鬧,但“呼呼”作聲的暴風依舊瘋狂地席卷整片大地。

  我抬起頭再看云層時,烏壓壓的一大片,渾似小時?吹摹段饔斡洝分械奶毂鞂F(xiàn)身時的形狀,天昏暗下來。這風似乎是蓄勢蓄了很久,一直吹了很久很久,不禁讓人費解——這風婆婆袋子里咋就有這么大風?

  突然,搖搖晃晃的“呼呼”作聲的倚在墻上的鐵篷被卷了起來,磕斷了一根靠近的電線,嚇得我趕緊奔進了家門,連椅子都沒拿。

  風似乎征服了一切,囂張拔扈起來,更加肆意地吹鼓起來。但赫然映入我眼簾的是一顆老松樹,它歷經(jīng)滄桑,不知已經(jīng)歷過多少次這樣的風雨,極有經(jīng)驗地搖擺著自己的身體,讓暴風無可奈何。

  終于,雨“啪啦”地斜撲到窗上,聲響特別大,又很急促。

  我望著天空,烏云翻涌。再極目朝天際望去,赫然一抹金黃色淡淡地掛在天邊,盡管很小……

風的作文 篇6

  它是最溫暖的寄托,最深的羈絆。——題記

  幾千年來,僅看流傳下來的作品,許多的文人墨客都將自己的思鄉(xiāng)之情寄托于這些詩詞歌賦中。

  個人認為這些作品能夠久經(jīng)流傳的許多原因中,一定有一個原因——它們引起了人們感情上的共鳴,一代又一代的人與之產(chǎn)生情感共鳴,它們才得以流傳至今。

  這說明,在對于家的情感上,大多數(shù)人都是相同的。

  失意時,我們會格外渴望家的溫暖。如果我們是一個細胞,那么家就是我們的線粒體。它為我們提供能量,是我們繼續(xù)生活的動力。我們的所有傷痛都將在這里被治愈被撫平,然后元氣滿滿的繼續(xù)生活。

  相信很多人都有這種體會,獨自在外時,再大的風雨都能自己扛下來,也不會感到半分委屈或難受。就像一只海螺,一件硬的外殼保護著自己,可一旦回到家,家人的一句問候,一個關心的眼神,都能讓自己淚流滿面。在這里,我們不用背著沉重的堅硬的外殼來偽裝自己,我們可以褪去自己的鎧甲,肆意的哭,肆意的笑。因為這里一直一直都會是我們最堅實溫暖的依靠。

  它,是我們的避風港。

  孟郊在《游子吟》中道:“臨行密密縫,意恐遲遲歸。”對于即將獨自遠出的孩子,母親的針針線線皆是愛與不舍,好像多縫幾針,孩子就會多些溫暖,不會受傷。游子雖有不舍,但為了生活和自己所追求的夢想,卻只能將不舍的酸楚咽下。從此家便成為游子心中最深的羈絆,無論走到哪里,無論做什么,都會想到遠方的家和母親久做針線活的粗糙溫暖的雙手。

  他,是我們最深最深的羈絆。

  一日不回到這個避風港,心中的羈絆便多一日不減。在這里我們找到自己的歸屬感;在這里,我們能夠感受到最溫暖的愛;在這里,我們不需要隱藏自己的脆弱和不堪。

  在離家千里之外的遠方,我們?nèi)找顾寄钪,它無時無刻不在牽動著我們的心弦。這弦經(jīng)不起撩撥,撥來便是兩行熱淚。

  家,我們最堅實的避風港。

  家,我們最深的羈絆。卻,最溫暖。

風的作文 篇7

  進入初中后,你成了我的新伙伴,當我有困難時,你用手臂遮擋住它。當我有煩惱時,你用溫柔的語調(diào)安慰我、鼓勵我,讓我成功找回曾丟失的自信。你——隨筆本,是我心靈的避風港!

  記得在期中考試,一向語文成績很優(yōu)秀的我,考出了一個令我不滿意的答成績。我非常沮喪,腳步沉重地回到家,又開始了以前的慣例:整理好作業(yè),開始用文字記錄生活,由于一時心情煩躁,便將自己今天接收到語文成績時的心情全部寫出來,一股腦兒發(fā)泄到你身上。我竟陶醉在了傾訴煩惱的過程上,寫畢,心情舒暢了幾分。我又掏出試卷,把錯題涉及到的知識點整理在了隨筆本上。當時,心情煩躁的我沒有去顧及你的感受只把你當成一個“發(fā)泄點”,但你卻毫無怨言,接受了這一切。還在鼓勵我,分析了失敗的原因,使得我重拾自信,繼續(xù)做復習:記敘文閱讀、詩詞賞析、文言文練習、字詞梳理······在昨天的模擬考試中考出了一個滿意的成績。你依舊是我生活的載體!

  現(xiàn)在,每當我遇到困難與煩惱時,我都會向你訴說,向你請求幫助。而你總會不耐煩地去為我解決,找出一個又一個絕妙的方法,你不辭勞苦,愿意做我的心靈的避風港。

  當我駕駛著小船在茫茫無際、風雨交加的大海中乘風破萬里浪的時候遇到緊緊急洶涌澎湃的風浪時,我總會遇到你,在你懷中養(yǎng)足了精神,繼續(xù)穿越大海。從沒有氣餒過。啊!謝謝你,隨筆本,你就是我的溫馨的避風港!

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