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風(fēng)的作文

時(shí)間:2022-11-05 10:19:27 風(fēng) 我要投稿

風(fēng)的作文 (15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的風(fēng)的作文 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

風(fēng)的作文 (15篇)

風(fēng)的作文 1

  我是風(fēng),我是來自大自然的風(fēng)。

  春天來了,我也來了。我高高興興的來到了這里,看見寒冬冷酷了景象,就止不住傷心地哭了起來,淚水也流了出來,我的淚水不是冰冷的,而是溫暖的。我的淚水融化冰凍的河流,河水流淌了,我像一個(gè)調(diào)皮的孩子,用嘴吹了一口氣,一陣陣微小的波浪就一圈圈旖旎了;我又來到森林,輕輕撫摸著大樹,樹枝馬上長(zhǎng)出了嫩綠的小芽,好漂亮啊,一粒粒像珍珠;我來到大地,飛過平原,凡是我走過的地方,都長(zhǎng)出了嫩綠的小草,有些小草不肯探出頭來,我就把它從土壤里揪了出來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像給大地披上了綠色的新衣,我輕輕的撫摸著草兒的頭,搖啊搖,搖出了繽紛的花兒,我又把花香四處傳播,引來了成群的蜜蜂和蝴蝶,希望也就從此時(shí)燦爛。

  夏天我又變換了一種模樣,烈日炎炎的太陽照射著大地,大地像個(gè)蒸籠,這時(shí)我來了,把炎熱趕走,把涼爽留下。我走到田野里,突然發(fā)現(xiàn)有田地里的莊稼干旱得快要枯萎了,我急忙跑到大海邊,使勁搖動(dòng)著身子,卷起一陣陣海浪,往空中拋去,化成了濃云,把雨點(diǎn)落到了莊稼地上,莊稼馬上就恢復(fù)了以往的生機(jī)勃勃。我來到了一座大山上,發(fā)現(xiàn)去年這里還是生機(jī)勃勃的草木,而今卻變成了光禿禿的一片荒涼。是人類砍伐了樹木,是羊群踐踏了草地,再加上天氣的干燥,于是,我發(fā)怒了,把周圍的泥、沙卷了起來,向人類發(fā)起攻擊,人們把我叫做沙塵暴。他們罵我,咒我,恨我。其實(shí),我很委屈,這能完全怪我嗎?這后果難道是我造成的嗎?他們破壞森林,即使我不來懲罰他們,洪水哥哥也會(huì)懲罰他們的。

  秋天到來了,我二話不說就來到田野里,看見了莊稼弟弟快要成熟了,我連忙趕過去,輕輕撫摸著各種莊稼,玉米叔叔笑得露出了大黃牙,谷子妹妹笑彎了腰,高粱哥哥漲紅了臉,豇豆姐姐鼓起了腮幫,就連那樹葉弟弟都披著一身金盔甲也開始漫游世界了。

  冬天到了,我的性格是兩面三刀,一到冬天我的內(nèi)心就變得非常冰冷,不在像春天,夏天,秋天那樣溫柔的,輕輕一吹,水面凍住了,弄得魚兒不能再蹦蹦跳跳了,大地封凍了,草兒們也縮著腦袋,跑進(jìn)媽媽的被窩了,許多動(dòng)物也開始冬眠了。又一吹,雪花飄了下來,把世界變成了素潔,給大地?fù)Q上厚厚的白棉衣。

  我是風(fēng),我就是大自然的那股風(fēng)。

風(fēng)的作文 2

  “各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”作為費(fèi)孝通對(duì)和諧社會(huì)的闡述,寄托著多少人的期許,充斥著多少人的希望,看似遙不可及,然而在這里卻已包含,只需小小一隅,就足以讓“流星”暫駐,幸福停留,停留于風(fēng)景,沉醉于人情。

  深邃文雅不比輝煌豪壯,這里沒有八百里洞庭的寬廣,沒有黃鶴第一樓的雄偉壯闊,也沒有岳陽樓橫無際涯的豪邁,可是她卻有著自堪一絕的獨(dú)特風(fēng)韻,溫文爾雅,不失于粗俗無味,也無嬌尚之情。

  天空碧藍(lán),大地蒼翠,正好“借山光以悅?cè)诵,假湖水以靜人心”,再多的繁花似錦遇見這里的單純也會(huì)悄然失色,再多的愁緒煩惱遇見這里的天真都會(huì)受盡洗滌!吧焦鈵傴B性,潭影空人心”,在這里的短暫停留,不會(huì)讓你后悔失卻短暫的繁華,而是帶你靜心觀賞“天藍(lán)、山靜、水清”。

  美以安靜,靜以和諧,樹在、山在、大地在、校園在、我在。深邃美妙,如此安好。

  一切景語皆情語,良好的風(fēng)景孕育優(yōu)美的人情。

  一雙雙不同光亮的眼眸凝聚了各地的真、善、美,在這個(gè)角落里相互交織,共同生活。有傾心的交流,有團(tuán)結(jié)合作的比賽,也有手挽手一起溜冰,一起跳舞的歡快時(shí)光,共同對(duì)著流星許愿,共同圍著音樂唱歌,這里雖然不是陋室,但依然散發(fā)著我們德行的芳香。

  “曲徑通幽處,禪房花木深”。充滿詩情畫意的樓棟不時(shí)地散發(fā)出書香,在浪漫讀書聲中飄的悠遠(yuǎn)而意味深長(zhǎng),一聲聲誦讀,一聲聲品味,讓我們聆聽到的不是詩詞的華麗,而是快樂與憂傷的心情,“自在飛花輕似夢(mèng),無邊私語細(xì)如愁”,古詩雨韻再一次跌宕升起,縈繞于心。處在書香之中,大家又再一次揚(yáng)帆起航,共同拾貝。

  為何這里有一種美妙的親切感,能推動(dòng)著你我享受集體生活?為什么快樂在這一隅時(shí)光發(fā)生?不是因?yàn)榱餍堑呐既粍澾^,而是我們共同對(duì)著流星許愿時(shí)的誠懇祝福照亮了民院這片和諧的天空!

風(fēng)的作文 3

  春,清秀淡雅,小家碧玉;秋,風(fēng)華正茂,大家閨秀;冬,春節(jié)樸素,豪門公子;夏,妖嬈綻放,恣肆張揚(yáng),深山野人。

  似乎夏在這四季中與別的季節(jié)格格不入,但其中卻有一種細(xì)微的融合點(diǎn),指引你發(fā)現(xiàn),原來夏也是一樣……

  一晃又一晃,只到晃到我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)真正的大孩子時(shí),才發(fā)現(xiàn)夏帶走了春的溫暖,預(yù)示著秋的凋零,迎接著冬的豪貴……

  初夏的風(fēng)也就理所當(dāng)然地成了這四季的融合點(diǎn)……

  清楚低級(jí)的初夏,本是我最不喜歡的時(shí)候,因?yàn)檫@段時(shí)光中太陽是出奇的毒,似乎要把整個(gè)大地烤干一樣,風(fēng),也隨之火辣的性格,愈變愈炎熱。風(fēng)中的那一絲氣息,絲毫不留情面地帶走了蓬頭垢面的我,帶走了害怕寒冷的我,帶走了沒有勇敢我……風(fēng)中的溫和是否是我溫柔時(shí)的樣子?風(fēng)中的炎熱是否是我尷尬時(shí)的表現(xiàn)?風(fēng)中時(shí)的寒氣逼人是否又是我生氣時(shí)的舉動(dòng)?風(fēng)中的所有有我的存在,有我的位置。

  那又倘若,風(fēng)中多了幾滴雨滴的話,那也許就是我孤獨(dú)時(shí)為自己掉的眼淚吧!

  也許是和初夏有特別的緣分吧!都是那種大豪放派的吧!所以,即使不是很喜歡初夏的一切,但還是覺得它很親切。

  春、夏、秋、冬本是四個(gè)兄弟姐妹,但為何又養(yǎng)成了不同的性格特點(diǎn),但又為何養(yǎng)成了四種風(fēng)格?

  十四個(gè)夏,不,應(yīng)該說第十四個(gè)夏,在我最無趣的時(shí)候打破了這種氣氛,留下的痕跡不再是尷尬無聊。因?yàn)槲乙褟闹锌吹搅诉@是四年來我所走過的一點(diǎn)一滴,有時(shí)忍不住,撲哧一聲笑了出來,真得好釋懷。

  從沒想到,初夏的風(fēng)帶給我的是從不曾釋懷的快樂。也曾覺得,初夏那最漂亮的景,便是肆意綻放的花,那茁壯成長(zhǎng)的樹,那潺潺的溪流,任他奔,任它流。而那風(fēng)又有誰曾注意?原來它才是陪伴我們的摯友。原來是它帶走了我的一點(diǎn)一滴,幸運(yùn)的是,我才十四歲便發(fā)現(xiàn)了這一切,從這開始,我便能享受的多了——————初夏的風(fēng)。

  永不曾忘記,初夏的風(fēng)已走過了我的歲月、青春以及記憶。

風(fēng)的作文 4

  我是風(fēng)。你看不見我,也摸不著我。但我無時(shí)無刻不出現(xiàn)在你的生活中。

  你身邊亮起的燈光是我發(fā)出的電,你放飛的風(fēng)箏因?yàn)橛辛宋也鸥吒唢h起,帆船也是因?yàn)橛辛宋也拍芸焖傧蚯埃愕臎鏊彩且驗(yàn)橛辛宋摇?/p>

  夏天又來了,我又要去給人們服務(wù)了。

  我來到學(xué)校,看著同學(xué)坐在教室里努力地學(xué)習(xí),天氣太熱了,同學(xué)們都熱得大汗淋漓的,我跑進(jìn)教室輕輕一吹,給大家?guī)硪魂囮嚊鲲L(fēng)。頓時(shí)同學(xué)們的神色輕松了許多。

  我跑呀跑,離開了學(xué)校,經(jīng)過了一個(gè)公園,公園里的小孩子正在放風(fēng)箏,可他們的風(fēng)箏怎么也飛不高。我撲哧一笑,跑了過去,輕輕一吹,帶著風(fēng)箏在天上飛?蓯鄣暮⒆觽兏吲d得又蹦又跳,這開心的笑容也感染到了我。

  我跑呀跑,離開了公園,來到了游樂場(chǎng),準(zhǔn)備和大家一起玩耍。就在這時(shí),游樂場(chǎng)突然停電了,游樂場(chǎng)里傳來一陣失望的聲音,我望著他們失落的樣子,我也著急了。對(duì)了,山上有幾個(gè)風(fēng)力發(fā)電機(jī),我連忙跑向小山丘,使勁地吹了幾口氣。我越用力的吹,風(fēng)車轉(zhuǎn)的速度越來越快,游樂場(chǎng)又恢復(fù)了電力,大家玩得可開心了,我為大家服務(wù)了那么多,我真自豪。

  夏天最熱,太陽最毒的時(shí)候又來了。我看著一個(gè)個(gè)在烈日下勞作的人們,個(gè)個(gè)汗流浹背,額頭上的汗珠像斷了線的珠子一樣往下掉,我決定要讓雨來幫忙,撲滅這滾燙的太陽。

  我先是在天空中狂奔,接著讓烏云把天空遮住,又喚來了雷公電母,我拼命地奔跑著,吹著氣,我邊跑,一邊帶著雨水灑向了各處。頓時(shí),人們都感到?jīng)鏊、舒服?/p>

  雨停后,我卻遭到了報(bào)怨,人們叫苦連天。我連忙跑向四處,一看,不得了,海濱城市海水倒灌,樹木被打斷,房屋被吹毀。我好心卻辦了壞事。我后悔不已。下次,我一定要把自己的力度控制好,不能再讓人們受傷了。服務(wù)人們才是我存在的意義。

風(fēng)的作文 5

  在自然界中,有一個(gè)大家族,名叫“風(fēng)”。而我就是其中的一員。

  風(fēng)的生活是逍遙自在的……

  春天,我來到大地,和太陽哥哥一起,掀開草兒雪白的被子將熟睡的草兒們喚醒。他們伸出頭,熱切地和我們打招呼:“風(fēng)兒哥哥、太陽哥哥,春天好呀!”我微笑著,輕撫小草滑嫩的小臉,邁著輕快的腳步,來到了森林中。我與太陽哥哥費(fèi)了九牛二虎之力,終于融化了壓在枝丫上的積雪,讓一棵棵“蒼老“的大樹重振威風(fēng),抽出了嫩綠的枝葉。我漂浮在空中,俯瞰身下生機(jī)勃勃的世界,十分欣慰。

  夏天,我和大樹兄弟同心協(xié)力,為過往的行人送去陣陣清涼。但也許是因?yàn)樘鞖馓^炎熱,我與暴雨弟弟的脾氣變得異常的暴躁。常常“聯(lián)手”鬧脾氣——掛起一陣又一陣可怕的臺(tái)風(fēng):,狂風(fēng)大作,暴雨瓢盆,一棵棵大樹接連倒下;一朵朵水花四處飛濺,那陣勢(shì),正所謂驚天地泣鬼神。大家都皺緊了眉頭,不滿地抱怨:“風(fēng)兒和雨兒怎么變得這么兇!”

  秋天,我來到田野,在稻田中漫步,聞著清新的稻香,看著兄弟們吹起的金黃麥浪,聽著“嗚——嗚”的麥哨聲,不禁哼起了《風(fēng)吹麥浪》,別提有多愜意了。我有時(shí)也淘氣一下,故意把那鮮嫩可口的蘋果吹掉,砸在農(nóng)民伯伯的頭上。農(nóng)民伯伯伸手摸了摸,發(fā)現(xiàn)砸到自己頭的是一顆顆水靈靈的蘋果,呵呵直笑,眉毛彎成了月牙,道:“謝謝你,風(fēng)兒。”

  冬天,滿世界的雪白,我來到田野上,和雪花妹妹共舞,與朋友們道別。可老人們一見到變得刺骨冰冷的我,就皺起了眉頭,披上了一件又一件厚厚的棉襖;小朋友們見了我,也連忙爭(zhēng)先恐后地溜回家中的暖爐旁。我無奈地嘆了口氣,獨(dú)自在田野上跳起了華爾茲……

  這就是我一年的生活,每年都差不多,但我并不覺得枯燥,因?yàn)槊恳荒辏紩?huì)有不同的、有趣的事發(fā)生……

  我是風(fēng),“風(fēng)”族的一員,大自然的一員……

風(fēng)的作文 6

  冷暖之間,手心微微發(fā)涼。一杯酒、一個(gè)人、一場(chǎng)思鄉(xiāng)情。陰云密布的天空,我獨(dú)自靜走在路燈無法照亮的黑暗之中,數(shù)著腳步,踩著那些因?yàn)閼n傷哭泣而無法長(zhǎng)大的小草,輕輕的走著,尋找屬于自己心中的那份快樂。我并非不快樂,只是感覺一直以來缺少一種快樂的勇氣,很多時(shí)候都想努力沖破心中的那道防線,像別人一樣嘴角微微上翹,也想面對(duì)每一個(gè)熟人時(shí)展現(xiàn)我嘴角的弧度。然而事與愿違的情況在我的身上已經(jīng)屢見不鮮,失敗已不是偶爾,困難也與我每日相伴。這樣我只能每日假裝微笑,那種行動(dòng)與思想背道而馳的舉動(dòng),與其說是尋找快樂,倒不說是深陷孤獨(dú)。孤獨(dú),寂寞,到底是誰的錯(cuò)?開始懷疑,開始捫心自問,開始歇斯里地的呼喊每一個(gè)“黑暗”的日子。

  平常的日子里,走在校園的某一處,有時(shí)忽然會(huì)產(chǎn)生一種莫明奇妙的悸動(dòng),于是我開始思考我究竟身處何地?為什么剛才身邊經(jīng)過的這個(gè)人與我記憶中的他或者她竟然如此相似,或者背影,或者笑容,再或者就是五官之中的某一處。我邊走便開始回憶,那個(gè)季節(jié),那個(gè)下午,我們一起從容談笑有關(guān)夢(mèng)想的日子。當(dāng)我駐足確認(rèn)時(shí),我又會(huì)微笑、搖頭,原來是我錯(cuò)了,我才會(huì)明白他或者她是不可能出現(xiàn)在這里,我眼前的他或者她只不過是我記憶中的替身,那些令我駐足觀察,那些讓我想起往事的'人只是與我記憶中的某個(gè)人長(zhǎng)的相似而已。這一切并非我眼前的人欺騙我,我猜定時(shí)記憶又將我的思想帶到了熟悉的過去。

  醉眼朦朧,模糊的望著屏幕,一張一張的照片在我眼中閃現(xiàn),我又在思考這些照片該不該留?是否他們不再有,這樣就不會(huì)勾起我心中那些隱藏的的記憶。南國吹來故鄉(xiāng)風(fēng),我并沒有寫錯(cuò),這只是一種奢望,一種形而上的接觸。

  風(fēng)吹了,云動(dòng)了,又是一個(gè)深夜,又是一場(chǎng)醉酒思念。

風(fēng)的作文 7

  搭車回家路上,看見窗戶外面,看見你一個(gè)人走在街上,開啟窗,剛想向你打聲招乎,卻被迎頭吹過來的風(fēng)緩解了嘴。合上窗,看著你隨城市街景向倒退去。

  認(rèn)識(shí)你很平平淡淡,高一開學(xué)的第一天,你遲到了。如果你身背包立在門外喊匯報(bào)時(shí),我便記住了你。但你偏要又被分配坐到我的身邊,沒事兒時(shí)我最喜歡側(cè)著身靜靜地看著你的一舉一動(dòng)。無論是你背誦時(shí),或談笑風(fēng)聲時(shí),我都是會(huì)禁不住看著你一眼。自然,有時(shí)候也會(huì)迎上你的目光,但當(dāng)四目相連時(shí),最開始逃走的一定就是我。我很怕被你看透想法,可,或許你早就看透了我的想法。

  禮拜天清掃時(shí),作為工作委員會(huì)的你干得很用心。為了更好地能幫你,許多又臟又累的活我總搶著干,為了能讓你留個(gè)好印像。那一次,我找個(gè)理由讓朋友先回家,一個(gè)人留有忙到很晚,為了期待能陪你一同擺脫教室里。在我將一切都整理好抬起頭時(shí),發(fā)覺教室只剩余我與你了。我一下焦慮不安起來。而這時(shí),我一個(gè)人走到我眼前寧靜地對(duì)我說:不早了,一塊回去吧。我不停地點(diǎn)著頭,要了解我等你的便是這一句話。

  一路上,大家哪些也不說,僅僅靜靜的往前走。不知道過去了多長(zhǎng)時(shí)間,你忽然張口:到地鐵站了。我才發(fā)現(xiàn)那一條本來細(xì)長(zhǎng)的路,今日走過來卻尤其的短。我先上的車,通過車窗玻璃,看你隨城市街景向倒退去。

  大家就在那樣沒人了解的情形下,踏過了眾多個(gè)禮拜天。盡管僅僅那樣地往前走,盡管一切都很寧靜,殊不知我卻感覺開心、達(dá)到,乃至純真地認(rèn)為大家能始終那樣走下來。

  那一年的圣誕,天很冷,因此我將那一條我這刻第一次織的圍脖贈(zèng)給了你。里邊還夾著張小編:我很幸福,感謝你。你靜靜地接過了這一件札物,沒有表示什么。但當(dāng)我看見你每日都戴著這一條織得并不太好的圍脖時(shí),我笑了。

  時(shí)間過得迅速,尤其是這些開心的日子,一轉(zhuǎn)眼普通高中的一年過去,我迫不得已伴隨著家的拆遷轉(zhuǎn)入另一所學(xué)校。在我將這一切告之你的情況下,你沉歐了,許久,才講出一句:天地沒有免費(fèi)的午餐,何苦在意遲早呢?你覺得得很寧靜,平靜得要我覺得痛心。盡管無論你在說什么,我都是會(huì)走,但我還是禁不住痛哭。

風(fēng)的作文 8

  北國的雪素來得世人喜愛,毛主席一句“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”更是將北國的雪推上頂峰,然而,我從小在北方長(zhǎng)大,第一件需要習(xí)慣的,卻是風(fēng)的刺骨和粗暴,風(fēng)帶給我的感觸,遠(yuǎn)勝于雪。

  沒有常年的大雪,卻有風(fēng)吹過窗臺(tái)呼嚕的聲音伴我入睡,吹過枝丫嗖嗖的聲音伴我玩耍,還有噗噗拍在臉上時(shí)發(fā)出的聲音。我的生活融入風(fēng)中,風(fēng)也伴隨著我的生活。

  風(fēng)給我的感覺不同于南方的婉約,我更喜歡北國這種壯闊、威風(fēng)的脾氣!喜歡它的坦坦蕩蕩,欣賞它的風(fēng)塵。若非親身感受過,我可能永遠(yuǎn)也不能體會(huì)那種壓迫般的束縛,橫沖直撞的冷風(fēng),絲毫不顧及行人與景物,只是呼啦啦地從這一頭竄到那一頭,然后一個(gè)鯉魚打挺又呼啦啦地刮過來。沒有什么管得住他的,火辣辣地刮疼你的臉,讓你不由得懷疑這是否是那文人騷客所言的“醉人的春風(fēng)”。

  北方的春天,風(fēng)的變化是很小的,只是粗暴地帶著上位者的姿態(tài)俯沖過來,不留情面地撞擊在阻礙他前進(jìn)的物體上。激情澎湃地為自己每一次進(jìn)軍吹響號(hào)角,呼嘯凜冽的寒風(fēng)帶著一往無前的氣勢(shì),肆虐街頭。只有耳邊凜凜的寒風(fēng)和臉上火辣辣的疼痛,才知道這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的瘋狂。

  北國的風(fēng),粗暴直接,少了幾分溫婉,少了浪漫的情調(diào),和我們想象中姿態(tài)萬千、和善嫵媚的風(fēng)有很大的區(qū)別,可我還是喜歡他。喜歡他的躊躇滿志,喜歡他的豪邁粗獷,喜歡他不同于江南水鄉(xiāng)的澎湃,喜歡他仿佛時(shí)刻燃燒著的熱血。

  北國的風(fēng),脾氣是乖戾的,是難以猜測(cè)的,甚至是暴躁的。尤其是大雨的時(shí)候,風(fēng)卷著雨狠狠拍打在玻璃上,雨滴被大風(fēng)卷著四處亂飛,雨傘被掀起,突出的廣告牌搖搖欲墜,大樹的枝丫發(fā)出不堪重負(fù)的聲音,陰云彌漫了整個(gè)天空,繁星也早早地被大風(fēng)卷回了家。風(fēng)卷雨水,猝不及防一口灌進(jìn)嘴中,灌進(jìn)脖頸,只覺渾身難受,令人很不舒服。

  雨停后,斷掉的枝丫裁掉就好了,剩下的枝丫是結(jié)實(shí)的,沒有蛀蟲、沒有壞死的;籠罩在城市上空的霧霾,因?yàn)閺匾沟拇箫L(fēng),已經(jīng)消失不見了。

  這就是北國的風(fēng)!

風(fēng)的作文 9

  丁零零——丁零零——上課鈴聲響了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,準(zhǔn)備上課。一會(huì)兒,和藹可親的王老師走進(jìn)教室。

  “同學(xué)們,我出一道謎,看看你們能不能猜中!蓖趵蠋熣f著,并在黑板上寫著:

  云兒為它讓路,小樹為它招手。禾苗見它彎腰,花兒見它點(diǎn)頭。

  “風(fēng)!”全班同學(xué)異口同聲地回答道。

  “很好!”王老師說,“風(fēng)是沒有顏色的。但是今天,我讓同學(xué)們把風(fēng)想象成各種顏色,你喜歡的風(fēng)是什么顏色,為什么?”

  王老師先請(qǐng)了蕭翎。蕭翎說:“我把風(fēng)想象成金黃色,因?yàn),金黃色的風(fēng)可以把稻田染成金黃色的,把果實(shí)染成金黃色的,金黃色代表著豐收。所以,我喜歡的風(fēng)是金黃色的!

  班長(zhǎng)說:“蕭翎,你太厲害了!你的想象力真豐富!我都想不到!睍郧缯f“秋天的落葉也是金黃色的,我也喜歡金黃色的風(fēng)。”

  王老師滿意地說:“蕭翎,你說得很好!”接著,王老師又請(qǐng)了小麗。

  “我把風(fēng)想象成白色的。因?yàn),白色的風(fēng)可以把大地染白了,大地穿上了一層棉襖,到處銀裝素裹,可漂亮了。那時(shí)候,小朋友們可以在雪地里堆雪人、打雪仗,毫不熱鬧,所以,我喜歡的風(fēng)是白色的!毙←愓f道。

  “不錯(cuò)!”王老師輕輕地鼓掌。接著,老師又請(qǐng)到了我。

  “我把風(fēng)想象成綠色的,因?yàn),春天到了,一陣綠色的風(fēng)拂過,風(fēng)把柳樹、小草給染綠了,眼前一片明艷,到處生機(jī)勃勃,感覺很舒服,渾身充滿春天的氣息和活力。所以,我喜歡綠色的風(fēng)!蔽艺f。

  “把風(fēng)想象成綠色的,真好!”小紅說道。王老師笑了。老師又請(qǐng)了小翔。

  “我把風(fēng)想象成藍(lán)色的,炎熱的夏天,突然吹來一陣藍(lán)色的風(fēng),讓你感到十分清新、涼爽,既不用開風(fēng)扇,又不用開空調(diào),節(jié)約電力資源,多好哇!”小翔說。

  還有許多同學(xué)還在舉手。有的把風(fēng)想象成紅色的、有的把風(fēng)想象成五彩的、還有的把風(fēng)想象成粉紅色的……

  經(jīng)過討論,老師做出小結(jié):同學(xué)們,你們的想象力很豐富,把沒有顏色的風(fēng)都變成各種顏色的。沒有翅膀的鳥兒飛不高,沒有想象的作文寫不好,讓我們展開想象的翅膀,把作文寫得更好!更精彩!

風(fēng)的作文 10

  夜晚的風(fēng)刮著,它狂野般的自大,不招人愛,倒也自由。

  總說十三十四的這個(gè)年紀(jì)已經(jīng)是大孩子了,我不喜歡大人們的說法。大人們總說你是大孩子了,要讓著弟弟妹妹們,做個(gè)好榜樣,我總會(huì)皺緊眉頭。我不喜這個(gè)家的另一面,不喜那時(shí)候的一根一草,一點(diǎn)一滴。但,再不喜歡,這里也有它珍貴的記憶,既溫馨又難以忘懷。

  夜晚的風(fēng),是孤寂的,是讓人捉摸不透的,它來的自由,來的自在。

  家里的氣氛讓我感到壓抑,不知道為什么,每天看著勞累的父親上班回來,總會(huì)感觸很深。怎么說呢?看著心酸,難以忍受的那種,每次盛好飯低個(gè)父親,便獨(dú)自一個(gè)人在樓梯間里哭泣,我深知我始終成為父親的心病。外表的堅(jiān)強(qiáng),使我內(nèi)心的脆弱不堪。我不愿被人發(fā)現(xiàn),那種心情低谷。

  夜晚的風(fēng),是那么無情,狂風(fēng)暴雨來的卻讓人猝不及防。

  被窩里的溫度是能溫暖人的,我喜愛被窩,總能把自己包裹在一起,不愿別人看到我的懦弱一面。再親的人也不愿意,但我只記得有一天我的情緒噴薄而出,老廖,那天下了電梯,只見她站在電梯門口等著我,我當(dāng)時(shí)也不明白為什么,不是委屈的淚水,那是什么?是一種連自己也不知道的依賴。我依賴這個(gè)女孩,她如同天使一般來到我的世界里,淚水瞬間涌出,她問我怎么了?怎么了,我也只是說沒什么,沒什么。

  夜晚的風(fēng),吹暖人們的心窩,也能讓人瑟瑟發(fā)抖,有時(shí)候也成為了懼怕。

  有個(gè)東西人們說的真好,人的一生就這樣子,成績(jī)有時(shí)候能決定一切。后面還有一句人品也重要,F(xiàn)實(shí)中,我是那種外冷內(nèi)熱的人,我愿意將自己的心里話,沒有保留的給朋友訴說。我喜愛這種樣子,但有時(shí)候也成為了謠言的罪魁禍?zhǔn)住P睦飬s是心累,有時(shí)候相信錯(cuò)人,便是我認(rèn)定的“懲罰”。

  不知道為什么,寶典總能讓我放松,一群陌生的人,一群一樣大的,不一樣大的“同學(xué)”們,給我溫暖,給我鼓勵(lì)信心,從素不相識(shí)到成為朋友,甚好。我愿自己像風(fēng)那樣子,就好。

風(fēng)的作文 11

  每個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié)。

  有的人愛春天,愛她的姹紫嫣紅;有些人愛夏天,愛她的生機(jī)勃勃;也有人愛秋天和冬天,愛秋天的碩碩果實(shí),愛冬天的純潔透明。

  日起日落,光陰如梭;四季交替,永無止境。我,是四季交替的使者,人類叫我“風(fēng)”。

  我進(jìn)入通往人間的大門,來到高空,俯視人間。山坡上覆蓋著白紗,房檐下懸著冰錐,樹也被雪壓得彎下了腰。我想一想,去請(qǐng)來了太陽,太陽在天上射出萬支利箭。

  積雪慢慢的融化,浸入泥土,消失了。這時(shí),地面上探出了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠腦袋,我再吹一口氣,幾朵烏云翻著跟斗來到我面前,體內(nèi)的雨水翻騰碰撞,演奏著動(dòng)聽的歌曲。我輕輕一揮手,幾朵烏云便像幾支訓(xùn)練有素的軍隊(duì),迅速占領(lǐng)了天空。一大片煙雨便如一群小精靈,翩翩雀落人間。

  他們棲在樹梢,梢上便抽出了點(diǎn)點(diǎn)新芽;他們鉆入土中,一個(gè)個(gè)綠娃娃徹底鉆出土來,一個(gè)個(gè)娃娃胖乎乎的,身上就像打了蠟似的油亮光滑。

  一朵朵繁花競(jìng)相開放,一棵棵楊柳笑魘如花?墒,還是顯得有點(diǎn)兒?jiǎn)握{(diào)乏味,到底缺些什么呢?

  “啊,對(duì)了,缺少生命啊!”,我恍然大悟,分出幾個(gè)分身,分頭去叫醒動(dòng)物們。我們鉆進(jìn)樹洞,叫醒小熊;扎入水塘,叫醒青蛙;搖搖蜂巢,吹吹蟲王,蜂兒傾巢而出,蝶兒撕破繭殼,展翅雙飛。好一派生機(jī)勃勃的場(chǎng)面。

  夏天,我在大樹間穿梭,把一條條枝丫編成框架,用樹葉做線條,編織出把把綠色的大傘,編織出一片陰涼。

  秋天,我經(jīng)常帶著一個(gè)調(diào)色板和一支畫筆穿過樹林,掠過天空,飛過農(nóng)田。我穿過樹林,給每一片葉子染上紅色;我掠過天空,給天空鑲上金邊;我飛過麥田,在一望無際的麥田里蕩起波浪。

  冬天,我使勁的吹著口哨,一邊吹,一邊撒著雪花。雪花越來越多,給大地、房子、樹木披上了白袍。在這純潔無暇的世界,怎能不讓人陶醉!

  泡沫聚散,時(shí)光飛跑,又是一年新春到……

風(fēng)的作文 12

  月濺星河。長(zhǎng)路漫漫。風(fēng)煙殘盡,孤影闌珊。

  ——題記

  將手伸出空調(diào)房外,似乎沒有一絲風(fēng),有的只有如炙烤般的炎熱。不禁幻想“細(xì)雨微風(fēng)岸”身邊劃過的清涼,不禁幻想“秋風(fēng)掃落葉”腳邊拂過的舒爽。

  可風(fēng)究竟是怎樣的?難道,它就只是春的清涼,夏的炎熱,秋的舒爽,冬的咆哮嗎?

  也許,當(dāng)風(fēng)屬于大自然的時(shí)候,它就是這樣簡(jiǎn)單而純粹,不摻雜一星半點(diǎn)春的傷、秋的悲。可當(dāng)它吹進(jìn)一個(gè)人的心底,吹到人們的筆底,風(fēng)似乎不僅是風(fēng)了。

  “小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中!碑(dāng)李后主獨(dú)立高臺(tái),放眼望去,大好江山不再,李氏王朝不再!還能說什么呢?說什么都沒用了。此時(shí),東風(fēng)是溫柔的鴆酒,讓曾經(jīng)的國主痛斷肝腸。

  “秋風(fēng)瑟瑟,洪波涌起!碑(dāng)曹阿瞞征戰(zhàn)沙場(chǎng)之余誦出這千古名句時(shí),他不知,他的雄心壯志,他的蒼茫氣勢(shì),他那建安風(fēng)骨,早已隨著颯爽秋風(fēng)在歷史的長(zhǎng)河中卷起一滾驚濤。

  “山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。”當(dāng)文天祥被俘后,當(dāng)敵人軟磨硬泡,對(duì)其威逼利誘之時(shí),他將自己矢志不移的民族魂寄托在狂風(fēng)之中,但愿狂風(fēng),能帶著家國之恨,哀怨之情,帶著他早已與國家共亡的靈魂,吹倒一切試圖讓他屈服變節(jié)的敵意!風(fēng)狂且驟,成了他“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!钡拿褡鍤夤(jié)的寄托。

  人是風(fēng)的過客,風(fēng)是人的注腳。

  風(fēng)驟起,風(fēng)驟落,恰在一息之時(shí);人驟喜,人驟怒,正于一念之間。一陣風(fēng)的短暫,被永恒地載入史冊(cè),為什么?是什么,讓這一陣微不足道的風(fēng),散發(fā)出如此巨大的價(jià)值?是情,是感。當(dāng)無比渺小的人類,將自己內(nèi)心最誠摯,真實(shí)的情感,寄托在大自然的鬼斧神工中時(shí),便是一陣風(fēng)也有了魂,即便短暫,也能永恒!

  再長(zhǎng)遠(yuǎn)些,每個(gè)人短暫的一生不也像風(fēng)掠過世間?

  那么,當(dāng)我們滿懷熱忱地活一回,充滿價(jià)值,短暫生命,也將在人類的歷史與記憶中永恒!

  人生實(shí)苦,但請(qǐng)你足夠相信——

  價(jià)值的力量!

風(fēng)的作文 13

  這個(gè)暑假,我過得既忙碌又快樂。有一件小事,像一陣溫馨的風(fēng)輕輕地吹動(dòng)了我的心弦。它溫暖了我,也感動(dòng)了我。我不得不稚拙地拿起筆,寫下心中的感動(dòng)。

  那天,我從鄭州打完乒乓球比賽后,連續(xù)坐了五個(gè)小時(shí)的車回到濮陽,頭暈乎乎的。我剛從車上下來,五臟六腑都在翻江倒海,心里和胃里有一種說不出來的難受。我拉著行李箱,和媽媽一同去公交站牌等公交車。

  十分鐘過去了,二十分鐘過去了,七路公交車卻遲遲不見蹤影。天色漸漸暗了下來,路上的車輛也少了。路旁商店里的燈都點(diǎn)亮了,五彩繽紛,甚是好看!我卻無心欣賞這些美景。媽媽有些著急,她去查看了公交站牌。我坐在行李箱上,捶了捶站得發(fā)酸的雙腿。這時(shí),一陣微微發(fā)涼的風(fēng)吹過了我的臉頰,吹走了身體上的疲倦,卻吹不走我內(nèi)心的躁動(dòng)與不安。我感覺心中的怒火越燒越旺,簡(jiǎn)直想大聲喊出來:“為什么公交車還不來?”過了一會(huì)兒,媽媽走過來對(duì)我說:“現(xiàn)在,我們只能坐晚班公交車了!彼f話的語調(diào)不像平常那樣波瀾不驚,而是微微皺起了眉頭。

  時(shí)間漸漸地過去了,每次有公交車出現(xiàn),我都會(huì)站起身,伸長(zhǎng)脖子,把眼睛瞇成一條縫,看是不是我們要坐的七路公交車。但“救星”卻遲遲不肯出現(xiàn)。這時(shí),我終于明白了《漁夫與魔鬼》這本書中魔鬼的感受了。

  又一輛公交車從遠(yuǎn)方行駛過來了。我卻有些絕望了,心想:肯定又不是。突然,我聽到媽媽大喊一聲:“快、快,就是它!”我一下子跳了起來,公交車卻在離我們不遠(yuǎn)的一個(gè)路口處停下了,原來那才是候車的地方。我連忙提起行李箱,和媽媽瘋狂地向公交車的方向跑去。我真擔(dān)心,等我們趕到時(shí),車卻開走了。以前,我經(jīng)常遇到這樣的事情。在狂奔與擔(dān)憂中,我們終于上了這班車。我氣喘吁吁地對(duì)司機(jī)說:“謝謝,謝謝!

  “別著急,我就是在等你們!彼緳C(jī)笑著說。一句極普通的話,卻像一縷溫馨的風(fēng),溫暖了我,也感動(dòng)了我。

風(fēng)的作文 14

  秋天的風(fēng)像一位小精靈,給秋天帶來了歡聲笑語。

  秋天的風(fēng)調(diào)皮地晃動(dòng)著樹葉,懇求樹爺爺、小草弟弟,還有小花姐姐給它表演。梧桐樹爺爺搖扭起了身子,一片片葉兒隨風(fēng)而落,唱起了“莎啦啦~莎啦啦~”的歌。銀杏樹爺爺也不甘示弱,他搖晃著腦袋,一邊“嘩啦啦~嘩啦啦~”地歌唱,一邊撒下一只只金黃的蝴蝶,它們和著歌兒跳起了歡快的舞。那盛開的菊花也來湊熱鬧了,有的吹著小號(hào),有的拉著小提琴,還有的敲著架子鼓小草們開始大合唱:“這是我們美麗的家園”。秋天的風(fēng)聽到后開懷大笑,連連鼓掌叫好!

  秋天的風(fēng)吹過果園,梨樹上結(jié)滿金燦燦的梨子。梨子仗著自己數(shù)量多,得意地高歌:“我們第一,我們第一!蹦怯执笥旨t的蘋果不樂意了,不服氣地說:“數(shù)量多有什么用,看你們臉上都是斑點(diǎn),我們光滑又漂亮,我們才是第一。”黃澄澄的橘子聽見它們的爭(zhēng)執(zhí),也嚷嚷起來了:“好吃最重要,小朋友都喜歡用我榨汁喝,我才是第一!”

  “你們都在吵什么?”秋風(fēng)不解地問道。

  “果農(nóng)們要來收我們了”蘋果搶先回答。

  “對(duì)對(duì)對(duì),所以”梨子不禮貌地打斷蘋果的話。

  “所以我們都在爭(zhēng)第一!”橙子又打斷了蘋果的話。

  秋風(fēng)沉思了一會(huì),說:“我覺得”這時(shí),一位果農(nóng)走了過來,他一臉滿足,夸贊道:“秋天,真是好季節(jié),豐收了!鴨梨產(chǎn)量多,蘋果又大又紅,橘子香甜可口,太好了!”“你看,你們都很優(yōu)秀,不要相互攀比!鼻镲L(fēng)微笑著說。蘋果、梨子、橙子聽了秋風(fēng)的話,都一個(gè)個(gè)不再爭(zhēng)執(zhí),笑開了花。

  秋天的風(fēng)去了農(nóng)田,看見一大片稻谷。稻谷金黃金黃,在秋風(fēng)的吹拂下,涌起一陣陣金色的麥浪!秋天的風(fēng)正在欣賞著美景,突然聽到“嘟嘟嘟嘟”的響聲,原來是一臺(tái)收割機(jī)。它聽見兩位農(nóng)民伯伯正在談天:“今年的收成真不錯(cuò)呀!”一位高高瘦瘦的伯伯叼著煙斗說!笆茄,我們今年種的苗好,又遇見風(fēng)調(diào)雨順好時(shí)節(jié)。”秋天的風(fēng)也跟著高興,他暗暗地想:明年,我還要再來這個(gè)歡樂的地方。

風(fēng)的作文 15

  春風(fēng)遍布著生機(jī),傳來生命的氣息;秋風(fēng)帶著清香,傳來豐收的捷報(bào);冬風(fēng)夾雜著雪花,傳來寒冷的宣告;而夏日的風(fēng)呢?夏日的風(fēng)捧著芬芳,傳來百花盛開的喜訊。這四級(jí)風(fēng)中,最可愛的風(fēng),莫過于夏風(fēng)。

  不是嗎?在炎炎夏日下,人們酷暑難當(dāng)時(shí),人們最期待的不就是她嗎?這不,她邁著輕盈的腳步,伴隨著暑假,姍姍來到!

  早晨,當(dāng)夏日的第一股風(fēng)掠過花叢,花草們頓時(shí)隨風(fēng)擺動(dòng),翩翩起舞。陣陣濃郁的花香散播開來。夏風(fēng)也拂過了肥沃的泥土,于是花香與泥土的清香夾雜在一起,經(jīng)久不散。人們?cè)谶@芳香四溢的環(huán)境中,怎能不陶醉,那沁人心脾的香味直鉆你的心窩,讓你舒服得不得了!

  中午,烈日當(dāng)空,千萬條火舌炙烤著大地。小草焉了,大樹也無精打采的。人們扇著扇子,在陰涼處啃著棒冰,汗珠一滴一滴往下掉,更別提在田里勞動(dòng)的農(nóng)民,更是汗流浹背。這時(shí),她來了。它如同一道甘泉涌入人們心中,讓人感到愜意無比。她帶走了夏日的燥熱,留下了陣陣清香;她調(diào)皮地抓著人們的衣角,把它翻來覆去;她圍著農(nóng)民快樂的跳舞,把那火舌吹散。人們愜意地站在陣陣夏風(fēng)里,好不舒服!這不小草挺直了腰桿,大樹也便得生機(jī)勃勃了!

  傍晚當(dāng)天空只剩下一抹夕陽時(shí),就是她的天下。她東奔西跑,看看這瞧瞧那。幾位老人坐在小椅子上暢談,她調(diào)皮地?fù)崦先税甙椎念^發(fā),帶走他們一天的疲憊,隨著他們的話語鉆入老人們的心房,讓人為之一震,仿佛年輕了十幾歲。幾個(gè)孩子汗流浹背的在操場(chǎng)上奔馳,一個(gè)籃球玩得出神入化,她悄悄走過去,帶走了孩子們的汗臭,為他們遮起了保護(hù)傘。孩子們感覺神清氣爽,籃球打得分外的好!

  晚上她又開始勞動(dòng)了,隨著紗窗溜進(jìn)了千家萬戶,她看著熟睡的人們,鼓足了腮幫子,吹出了帶著還未散盡的花香的清風(fēng)。人們打了個(gè)舒服的懶腰,做起了美夢(mèng)。那些在床上翻來覆去的人也甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。接著她還不能休息,要為第二天做好充分的準(zhǔn)備,這不她又開始了忙碌!

  夏風(fēng)像一個(gè)古靈精怪的女孩,給你帶來陰涼,為你擋住熾熱的火舌。她又想沙漠中的一池水,讓你感到前所未有的舒暢。美妙的夏風(fēng)啊,她帶走了你一天的疲憊,留下了陣陣沁人心脾的芳香。夏風(fēng),在我眼中永遠(yuǎn)是最可愛的!

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