【熱門】風(fēng)景在路上作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的風(fēng)景在路上作文,歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景在路上作文1
每一天,每個(gè)人都匆匆行走在人生的旅途中,但太多的人行走太急,望了望腳下的路,結(jié)果經(jīng)常被石子絆倒,遭受失敗。所以,請抽點(diǎn)時(shí)間,看看腳下的路。
在路上,請回頭看看過去的路。過去,在哪里跌倒的,為什么跌倒,都是需要總結(jié)的,蘇聯(lián)實(shí)行高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制,導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)發(fā)展總是停滯不前。赫魯曉夫、戈?duì)柊蛦谭螂m都進(jìn)行了改革,但都是些治標(biāo)不治本的改革。究其原因所在,還是有沒有認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),改革“換湯不換藥”,
最終導(dǎo)致蘇聯(lián)政府解體。古人云:“前事不忘,后事之師!痹诼飞希埥(jīng)?纯醋哌^的路,不要在同一個(gè)地方跌倒。
在路上,請注意足下的路,過去的路我們無法改變,未來的路我們無法決定,走好現(xiàn)在的路是改變?nèi)松奈ㄒ粰C(jī)會。中國男乒教練劉國梁舉過這樣一個(gè)例子:“在世界大賽上,一位隊(duì)員根據(jù)抽簽順序,在第二輪會遇到瑞典老將佩爾森。”這位球員發(fā)誓一定要戰(zhàn)勝他,將佩爾森的照片貼在床頭,寫了個(gè)大大的“殺”,整天研究佩爾森的打法,結(jié)果呢,他第一輪就被淘汰了。“這名球員失敗的關(guān)鍵,就是太好高騖遠(yuǎn),沒有看清腳下的路,在路上,請留下腳下的路,抓住改變命運(yùn)的機(jī)會。”
在路上,請常望望未來的路,雖說未來遙不可及,但美麗的彩虹、紅艷的云彩會帶給你希望。GOOGLE中國總裁李開復(fù)讀大學(xué)時(shí)主修政治,但他沒有敏銳的政治洞察力,學(xué)分幾乎不及格。后來,他看到了IT行業(yè)燦爛的未來,他發(fā)掘了自己計(jì)算機(jī)方面過人的天賦,最終毅然轉(zhuǎn)專業(yè),他的前途也如彩虹般美麗。在路上,看清未來的路,用前途的美景增強(qiáng)你的信心。
加油吧,路在腳下,讓我們;仡^看看,多留心腳下,再望望未來。在路上,我們一起前進(jìn),一起成功。
風(fēng)景在路上作文2
今天,我們前往臨安游玩。汽車行駛在杭徽高速公路上。我打開車窗,一陣陣的涼風(fēng)徐徐吹來,顯得格外涼爽。
一路上,我滿眼看見的都是山。這里群山環(huán)繞,重巒疊嶂,青山滴翠,樹木繁茂,竹木蒼翠,是個(gè)山清山秀的好地方。∥姨痤^,環(huán)繞四周,放眼望去,到處是一片綠色:有深綠色、海綠色、嫩綠色、淺綠色、翡翠綠……這么多的綠交織在一起,猶如一張寫山畫水的工藝精美的毛毯。遠(yuǎn)望,山上那一帶的參天大樹,枝繁葉茂,看上去郁郁蔥蔥的;近看,杭徽高速公路兩旁的綠化帶里,長滿了竹子,一簇一簇的,好一個(gè)“翠竹成蔭”!細(xì)瞧,杭徽高速公路中央的綠化帶里,小草遍地而生,一團(tuán)一團(tuán)的,真是生機(jī)勃勃!
我們來到了昌化鎮(zhèn)的一個(gè)小村莊。這里異常清幽。大街上,人不太多,但卻是那么的繁華。豎起你的耳朵仔細(xì)傾聽,哦,你聽見了小販的吆喝聲:“快來買桑葚喲,水靈靈的,剛摘的桑葚既便宜又新鮮……”哦,你聽見了微風(fēng)輕拂樹葉、小草的聲音:“唰唰唰,唰唰唰……”哦,你聽見了不知名的小鳥的叫聲:“唧唧喳喳,唧唧喳喳……”
出了小村莊,眼前豁然開朗。哇,這才叫真正的風(fēng)景!一條小溪流在靜靜的流淌,那流過的路線,好似一只手,在歡迎我們。溪水里,還有小拇指大小的魚兒,在歡快地游。溪水底部,躺著好多鵝卵石,白的如雪,黃的似花,黑的像魚。
汽車?yán)^續(xù)緩緩行駛在路上。撲入眼簾的一切都是那么美麗。啊,風(fēng)景在路上!
風(fēng)景在路上作文3
生命的誕生就是人生的開始。當(dāng)我睜開眼目的地看見第一縷陽光時(shí),我就已經(jīng)踏上了人生的道路。在路上,我慢慢地積攢著生活的財(cái)富,堅(jiān)強(qiáng)地成長,交繼續(xù)前行。
猶記得我的童年,仿佛是一座陽光綻開,草木蔥郁的大花園,無憂無慮的心情在這里漫溢。我在外婆的家中快活地大聲歌唱,我在幼兒園的操場上肆意狂奔,我在游樂園的摩天輪上大呼小叫。沒有任何世事的牽絆,所有的加快都是那樣的甜蜜溫馨。幼兒園畢業(yè)時(shí),我傻乎乎地在攝影機(jī)鏡頭前放聲大笑;直到突然醒悟過來,我已邁過了最精彩的童年,邁過了人生路上最平坦的一段。
猶記得我的小學(xué)生活,仿佛是一座突然多了風(fēng)和雨的花園,心緒開始有了低落的時(shí)候。我在教室里偷偷對著不堪入目的試卷抽泣,我在舞蹈房艱難地吞下練功時(shí)的痛苦,我在操場上獨(dú)自擦去因摔倒而沾上的塵土,然后跨上自行車?yán)^續(xù)練習(xí)。有了更多努力的瞟,就算多了些艱苦和辛酸,加快起來也覺得充實(shí)、滿足。小學(xué)畢業(yè)時(shí),當(dāng)我的耳邊傳來故作輕松的“啊,終于離開這里了”的喊聲時(shí),我突然為父母對我的期盼和關(guān)懷,自己六年的堅(jiān)持和努力感慨不已:中的。憑著這樣的汗水,我們成功地走完了人生的又一個(gè)六年,換來的是更多對生活的領(lǐng)悟。
如今,我已邁入初三年級,燦爛而美好的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝了。想起我在合唱節(jié)上從容綻放的笑臉,想起我在運(yùn)動會上不顧一切的奔跑,想起我在領(lǐng)獎時(shí)的舒心和欣慰——是的,我即將過完這沒有羈絆的十五年,我即將再一次在畢業(yè)照上留下自己純真的笑臉。這段回憶,就像醇厚的紅酒,
將會隨著成長的路越來越香。
在路上,我們的青春潛滋暗長,我們的感悟日漸深遠(yuǎn),在這樣的人生路上,我們將繼續(xù)堅(jiān)定步伐,頭也不回地走下去
風(fēng)景在路上作文4
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
——題記
這是一條我今生今世都走不完的路,但正因?yàn)橛心銈,沿途我的風(fēng)景才無限精彩。
父母把我送到路的伊始,新的征程才剛剛開始,路上的柳樹搖擺著身體,對我親切地說:“小朋友,上課坐直了,拿起筆,跟我學(xué)漢字吧!”路上的野花眨巴著眼睛,仿佛在對我說:“孩子,跟我學(xué)算術(shù)吧!”……
一雙雙手接替著,交織著,扶著我磕磕絆絆的向前走著。然而,世界上沒有東西是盡善盡美的,瞧瞧這條路,坑坑洼洼,布滿了令人生厭的石子。咦!突然,我發(fā)現(xiàn)了一條小徑,雖然里面霧蒙蒙的什么都看不清,但里面散發(fā)出芳香就令我垂涎不已了。這難道就是同學(xué)們所說的成功的捷徑?盡管路上的風(fēng)景在向我招手,但我義無反顧,扭頭一轉(zhuǎn),便邁進(jìn)了霧幕里。
真的捷徑。∫郧拔乙ㄙM(fèi)數(shù)十分鐘攻克的石子,現(xiàn)在就如泥土塊一般,幾分鐘就解決了。這條小徑叫什么名來的?哦,叫“抄作業(yè)”,聽說有個(gè)文雅的名字叫什么復(fù)制再粘貼。如此一來,剩下的時(shí)間我便原形畢露了。
這還是那條令人神往的小徑嗎?不!泥土已化成泥潭,仿佛要將我深埋下;妖冶的風(fēng)景也張開血盆大口,似乎要把我一口吞盡。
萬丈的光芒照射向大地,是真主派來救我了嗎?錯!是老師。她不計(jì)較我以前的“罪行”,而是如陽光一樣包容萬物,引我走出小路,走回正道!盎畹嚼,學(xué)到老!蔽抑牢磥淼穆飞线會有不同的風(fēng)景,不同的老師,也許我還會跌倒,也許我終將獨(dú)立奔跑,但正因?yàn)橛心銈,前行的路程,才不會跌倒?/p>
風(fēng)景在路上作文5
日出日落,花開花謝是風(fēng)景;云起云涌,山長水闊是風(fēng)景……風(fēng)景是大自然的恩賜:靜閱萬卷詩書是風(fēng)景,洞察世間百態(tài)是風(fēng)景……風(fēng)景是人生的饋贈。慢慢走,用心賞,最美的風(fēng)景在路上。
近年來,由于人們的物質(zhì)人生有極大改善,精神人生要求開始提高,旅游業(yè)在祖國大地更是日新月異。泰山、峨眉山、黃山、九華山、長城、故宮、天壇……一年365天,天天都有大批人去瀏覽。但總有一些游客在欣賞文物、名勝古跡、山水美景中留下不雅的痕跡:到處可見“某某到此一游”,甚至輕易損壞文物,侵害珍貴樹木、花草等。對于這些游客,有關(guān)部門給予批評教育,也給予相應(yīng)的處罰。并想方設(shè)法復(fù)原遺跡,但復(fù)原后的再無法有曾經(jīng)那般輝煌。
無獨(dú)有偶,社會上還有各種不文明現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生!爸袊竭^馬路、中國式盛宴”層出不窮。隨地吐痰、亂扔垃圾隨處可見。“文明”兩字在他們身上不翼而飛,真的讓“文明”蒙羞。
記得一個(gè)星期日上午,有位中年大叔去倒垃圾,在離垃圾桶幾步遠(yuǎn)的地方停住。將手中的垃圾袋當(dāng)做“籃球”,直接扔向垃圾桶。“撲通”一聲,袋子沒有進(jìn)入桶中,反而,垃圾稀里嘩啦的全散落在路上。大叔頭也不回地走,似乎剛才發(fā)生的這一幕與他毫無關(guān)系。后來還是環(huán)衛(wèi)工人一點(diǎn)一點(diǎn)地掃起來,倒進(jìn)桶里。對于這種人,我想問問他,只隔幾步路就可以扔桶里進(jìn)去,為什么要偷這個(gè)懶呢?有急事?不是;走不動嗎?更不是。
我希望,通過我訴說的情況,能夠讓這些不文明者“吸取教訓(xùn)”。“文明”二字人人必須牢記在心間,要不分時(shí)間、不分場合、不分地點(diǎn),從小事做起,從我做起,使我們的人生環(huán)境更美,人更美。讓文明之花開遍祖國的每個(gè)角落。
最美的風(fēng)景,永遠(yuǎn)在路上。
風(fēng)景在路上作文6
清晨,天空中泛起了魚肚白,陣陣涼爽清風(fēng)吹過,花叢中透著露珠的溫潤,盆中的泥土迎著青澀的晨光,散發(fā)出淡淡的芳香;樹上鳥兒婉轉(zhuǎn)動聽的“歌聲”把太陽喚醒了,那一縷縷光灑在高樓上,灑在大街上,灑在干凈的水泥地上,上學(xué)去……
早晨,我一路走,一路看風(fēng)景,大街上,兩位熟識的老人相逢,便情不自禁地打起招呼,親切交談。他倆風(fēng)干的臉上,在晨光的照耀下,像一朵朵燦爛的菊花!馬路上,背著書包,騎著山地車的哥哥姐姐,如同一陣輕快的“風(fēng)”,從人們身旁穿過。還不會走路的嬰兒,用那雙好奇的眼睛不停地左瞧瞧,右望望,好似生怕落下了一個(gè)精彩的瞬間……這淡淡的陽光下,凝成了和諧、自然的一處風(fēng)景!
正午,路上靜悄悄的,唯有一輪太陽靜靜地嵌在空中,像一位慈祥的老公公,微笑著!陽光灑在大地上,維修的道路坑坑洼洼的,一不留神,鞋子就變成了灰色——這是泥土給你的問候。陽光籠罩,暖烘烘的,這是一處親切、靜謐的美景!
傍晚,放學(xué)鈴聲響起,操場上熱鬧非凡,田徑隊(duì)的一支支“箭”們開始運(yùn)動了,只聽一聲哨聲,大家就迅速“拉弓”飛了出去,似一道流星劃過天際,不偏不倚,正中“靶心”,全場轟動,掌聲排山倒海般傳來。校園甬道上,調(diào)皮的'我見一朋友在前方,便踮起腳尖,飛奔而去,“啪!”“啊!”她驚叫回頭!霸瓉硎悄悖瑖樜乙惶,哈哈!”而后是一串串愉快的笑聲在回蕩……這真是一處多彩、活力的美景!
從早到晚,一路美景!走到哪兒,只要留心觀察便是景!我深深感受到:生活真美好呀!
風(fēng)景在路上作文7
姹紫嫣紅,成春天的風(fēng)景;生機(jī)勃勃,成夏天的風(fēng)景;落葉歸根,成秋天的風(fēng)景;白雪皚皚,成冬天的風(fēng)景。
風(fēng)景四季常在,風(fēng)景無處不有,風(fēng)景就在人生的路上。
風(fēng)景在路上,靜閱一本書是風(fēng)景。
沐浴之后,躺在陽臺舒適的搖椅上,綠意濃濃的植株,迎面吹來的習(xí)習(xí)涼風(fēng),為環(huán)境增添一種愜意的感覺。抿一口清純的香茗,翻開一本《復(fù)活》,開始靜靜地品讀。主人公聶赫留朵夫?yàn)樾拍詈筒⿶墼诒O(jiān)獄和法院中奔波,他要幫助那些無辜被抓入監(jiān)獄里的人。為此,他放棄公爵的上萬畝私有土地,作別饕餮大餐,去尋找光明,探求復(fù)活。于是,仿佛也身臨其境,同聶赫留朵夫先生一樣,為可憐的窮人打抱不平,忘卻施工的嘈雜和車流的聒噪。我在書的世界中遨游,和主人公做伴,書中風(fēng)景像琉璃心一般使人透徹明。
風(fēng)景在路上,人生的驛站是風(fēng)景。
晨讀時(shí),鳥兒的嘰嘰喳喳迎合著你瑯瑯的讀書聲;下課,同學(xué)們的歡聲笑語,同學(xué)們的趣味討論;籃球場上,老師同學(xué)們都吶喊著,你則青春激昂,活力十足地在賽場上飛奔;放學(xué),美麗的夕陽送你歸途。校園人生是如此的繽紛多彩,一道道風(fēng)景讓你忘卻學(xué)習(xí)的激烈斗爭,停下腳步,暫時(shí)看看身邊的風(fēng)景。
人生的出發(fā)并不是為埋頭苦干到達(dá)自己的目標(biāo)。別忘風(fēng)景在路上,好好地駐足欣賞,你會受益無窮!
風(fēng)景在路上作文8
有的人一生奔波在路上,當(dāng)有人問他,問他為何執(zhí)著?他會說,因?yàn)轱L(fēng)景在路上。
我們的成長之路,我們的生命之路,路上的精彩因?yàn)槲覀兊膴^斗而不止。童年時(shí),路上的風(fēng)景在我們的眼中很純粹,也很淺顯。瞧!山不就是山;水不就是水;那頭吃著青草的老?刹痪褪抢吓C矗
漸漸地,我們在自己的成長之路上變了,身體變得越來越高了,模樣變得越來越成熟了,同時(shí),我們看待身邊事物的角度也變了。就拿我來說,山,成了我會當(dāng)凌絕頂?shù)哪繕?biāo)所在;水,成了我乘風(fēng)波浪,載著我通向彼岸的途徑之一;至于那頭老牛,我想著,勤勤懇懇,腳踏實(shí)地,這也是一種成功的方向。
風(fēng)景在路上,我們得知道路上的風(fēng)景一直在變,隨著我們的年齡,隨著我們的思想,隨著我們的經(jīng)歷,變化的風(fēng)景終歸都化作我們的生命歷程。
我們向前走著,路上的風(fēng)景帶給我們的除去賞心悅目,還自有一種人生境界的不斷觸碰與提升。很多人樂忠于走在自己的生命之路上,不急不緩,不慌不亂,也或許只有在這種心境之下,我們透過路上的風(fēng)景才能看到更多。
等到我們老了,身體又變得越來越矮了,模樣變得越來越滄桑了,這個(gè)時(shí)候,我們的心也變得越來越透徹了。當(dāng)我們又回到年少所居之地,山又變回了山,山間蕩著悠悠白云;水又變回了水,水上劃著彎彎小船;只不過,這時(shí)候,那頭吃著青草的老牛不見了,只有青青草地?fù)肀е{(lán)天大海。
人生的風(fēng)景在路上,只是希望,待到我們生命于終時(shí),回首我們的一生,精彩的不是我們所見的生命中的風(fēng)景,而是我們生命中的無憾。
風(fēng)景在路上作文9
在人生道路上,我們一直在向前走著,驀然回首,往事就像一盒錄像帶被放進(jìn)了錄放像機(jī),一幀幀地浮現(xiàn)出來。那張笑臉或許被沖刷成相片,置在相框中;那句問候或許就此住進(jìn)了你的心扉……這些瑣碎的點(diǎn)滴,構(gòu)成了我們?nèi)松飞咸赜械娘L(fēng)景,而它們,也往往給我們以人生的某個(gè)道理、某個(gè)啟示,使你受益無窮。
那一天,我揣著兜,趿拉著步子,慢悠悠的走著,路過幾個(gè)小攤買點(diǎn)東西吃,賞賞花,逗逗貓,過著愜意的一天,可偏偏就有不和諧的音符。滿天粉塵撲面而來,隨之是震耳欲聾的機(jī)器運(yùn)行的聲音。我心中在不滿地嘀咕,不得不加快步伐,想快點(diǎn)遠(yuǎn)離這片喧囂的區(qū)域,可被肩頭那一拍嚇得一激靈。我猛地回過頭,不著痕跡地退后了一步,上下打量著這個(gè)人。他身著軍綠色的衣服,衣服上覆蓋著一層厚厚的粉塵,真叫人以為這衣服本就是白色的,短短的頭發(fā)上也是如此,皮膚黝黑,深深淺淺的皺紋幾乎占據(jù)了他的臉。
“你干嘛!”我對他拍我肩膀這一舉動表示不滿,還佯裝著掃了掃肩膀那處的衣服,他看到了我的動作,手指微微蜷縮了起來,我不以為然。“不好意思,剛剛我在你后面叫了你幾聲,可能噪音太大了你聽不見吧,你的鑰匙掉了,我也是一時(shí)情急不是故意的!闭f完他張開手掌,鑰匙正安然地躺在他的手心,我羞愧到無地自容,接過他遞來的鑰匙時(shí),我把頭埋得低低的,整個(gè)臉就像一只燒開了的熱水壺似的,嘴邊上總想道出五個(gè)字,“對不起”和“謝謝”,可終因我的懦弱,這五個(gè)字沒有說出口,他也只哈哈笑著走了。
我望著他的背影好一陣,最后也只能抱著愧疚回了家。于我而言,我永遠(yuǎn)不會忘記他,同時(shí)不會忘記我那令人唾棄的行為;于他而言,世俗的“粉塵”沒有蒙住他高潔的心靈!
風(fēng)景在路上作文10
櫻桃結(jié)果,大片大片的油菜花開在道路遠(yuǎn)方的農(nóng)田。一列載滿乘客的公交車緩緩駛過,我和媽媽選擇了后排的位置,那里遠(yuǎn)望到窗外與窗內(nèi)的全景,風(fēng)景在路上。
窗外的陽光柔柔暖暖地灑在靠窗的位置,老奶奶靠著老公公的肩頭,由于身體的不適,她似乎很抗拒那一抹陽光,老公公拉過老奶奶身側(cè)的窗簾,前排的年輕人也漸漸收斂起吵鬧,陽光正好,風(fēng)景多好。
公交車停在近山的車站,幾位媽媽們禮讓著上車,他們的手中或多或少拎著幾袋葉片,隱隱約約無法辨認(rèn),她們的額頭沾著汗水,卻飄來陣陣清香,從他們的交談中,漸漸知道了,那是種清熱的葉片,說是給孩兒們摘著調(diào)身體,車子駛過,風(fēng)便吹開兩旁的樹葉,摩挲出“沙沙”聲,葉聲正巧,風(fēng)景剛好。
星期六作的公交車站,學(xué)生黨們占了大半,學(xué)校附近的站臺學(xué)子們有序地上車。剛有人坐下,轉(zhuǎn)身便看見拄杖的老公公,那位學(xué)姐便匆匆站起讓座,感謝聲夸贊聲輕微的笑聲,一時(shí)接連而來。學(xué)姐便不好意思起來,和同伴一起扶住了扶手,車子啟動,車內(nèi)又恢復(fù)了平靜,窗外鳥兒們便一唱一和起來,似乎是在贊美學(xué)姐,似乎是為我們的旅程增添樂趣,鳥語正悅,風(fēng)景真好。
公交車漸漸趨于終點(diǎn)站,不時(shí)的有人下車,車內(nèi)的座位漸漸空閑,只剩寥落的幾名乘客等著目的地,我與媽靠在下車處的欄桿,窗外一如先前一般,櫻桃結(jié)果,大片大片的油菜花開在遠(yuǎn)方的農(nóng)田。
一路的風(fēng)景中,有些是大自然的饋贈,有些是我們?nèi)耸篱g美麗的情感,而他們都同樣美麗,是路上最美的風(fēng)景,風(fēng)景在路上。
風(fēng)景在路上作文11
難得放一次假,我從繁重的作業(yè)中走出來,到街頭透透氣。一路上走馬觀花,一切都是那么平常,都是熟悉的風(fēng)景。
目光落到街邊一個(gè)乞丐身上:他很老、很瘦、很臟、而且丑,無精打采地跪在人行道邊,眼神空洞,有一搭沒一搭地向路人喃喃幾句“行行好”之類的話,偶爾把一只癟掉的不銹鋼碗在人行道地磚上磕幾下,幾枚硬幣在碗里嘩啦作響。
我向他走過去,邊走邊從口袋里掏出僅有的零錢。弓下身來把零錢放進(jìn)他的碗里,硬幣的碰撞聲里,老乞丐連聲“好人啊!”“謝謝啊!”我心中一股成就感油然而生。
當(dāng)我轉(zhuǎn)回這里的時(shí)候,老乞丐正啃著干饅頭。
“媽媽,有零錢嗎?”身邊一個(gè)小女孩望望老乞丐又巴巴地看看媽媽。小女孩的媽媽拎著大大小小的購物袋,好容易騰出手來掏出兩枚硬幣。小女孩滿心歡喜地接過錢,向老乞丐蹦跳過去,小馬尾辮在她腦后歡快地飛舞。
離老乞丐還有兩三步遠(yuǎn),小女孩竟躡手躡腳起來。此時(shí)老乞丐正扭頭找水喝。只見小女孩迅疾地靠近,把手伸向那只癟碗,硬幣放進(jìn)碗里。靜悄悄沒有一絲聲響,老乞丐完全沒有發(fā)現(xiàn)。小女孩一臉興奮,輕快地跑回媽媽身邊。
“為什么不讓他知道呢?”媽媽眉毛一揚(yáng),問道。
“為什么要讓他知道呢?”小女孩調(diào)皮地眨一眨眼。
是啊,為什么要讓他知道呢?我也這樣問自己。
原來,給予他人幫助,不一定要對方知道,不一定要得到對方的“謝謝”。
回家了。感覺這一路上的風(fēng)景都那么和諧,那么溫暖。
風(fēng)景在路上作文12
路上行走的人們是匆匆的。
耀眼的霓虹燈,擁擠的道路,喧鬧的街頭,這是繁華都市隨時(shí)可以看到的。而什么時(shí)候,我們能慢下腳步,與大自然進(jìn)行一次近距離接觸。
慢慢的走,你會輕松許多,也許你會被旁邊的花草樹木所迷:鮮花的嬌艷,嫩草的清純,樹木的挺拔。那時(shí),你會認(rèn)為自己原來錯過了如此多。而我認(rèn)為,路上真正美的不僅僅是大自然所創(chuàng)造的萬物,還有那些忙碌勤勞的身影。
他們就是——環(huán)衛(wèi)工。
也許你會時(shí)常在路上遇見他們,請不要輕視他們。他們所付出的辛勞不亞于你。他們起早貪黑,卻還受盡冷眼。在烈日炎炎下,在寒風(fēng)凌厲中,總能看見他們忙碌的身影,他們毫無怨言。
每當(dāng)我看見他們,總覺得這不僅僅是他們的工作與責(zé)任,也是我們大家共同的。在嚴(yán)寒中,我觸及到的是他們瘦弱的身軀以及顫動的雙肩;在酷暑中,我觸及到的是他們縝密的汗珠以及干裂的雙唇。這一幕幕都讓我的心微微顫動,就是這些人們,保衛(wèi)、裝點(diǎn)著我們的城市,也正是他們,任勞任怨,美化我們的城市。在我眼中,路上最美的風(fēng)景便是他們。是他們那平凡而偉大的身影,也更是當(dāng)人們遇見他們時(shí)回以真誠、感激、尊重的微笑,而不是冷眼相待或無視走過。
路上的風(fēng)景不一定要多宏偉壯麗或動人心神,也許就是平凡的他們,給予我們最深的感動。如果你遇到了挫折與困難想要放棄時(shí),請你想想他們,想想他們是如何應(yīng)對人生的種種挑戰(zhàn),你會發(fā)現(xiàn)那些平凡的人才是你最好的啟蒙老師。
慢慢走,用雙眼去發(fā)現(xiàn)他們的美,用心去感受他們的美。人們總說要有雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛,而我認(rèn)為,更要有顆會發(fā)現(xiàn)美的心。
敬那些平凡而偉大的人們。請相信真正的風(fēng)景在路上。
風(fēng)景在路上作文13
公園中的一捧落葉中,蘊(yùn)含著時(shí)光的流逝;鄉(xiāng)村間的裊裊青煙中,寓意著生活的點(diǎn)滴;田野間的金燦稻田中,暗含著農(nóng)民的勞作。我們路上的風(fēng)景,其實(shí)無處不在。
沿途的陪伴,獨(dú)特的風(fēng)景。
在生活中,陪伴我們時(shí)間最長的,便是我們的父母。在考試失利時(shí)的一聲安慰,在學(xué)習(xí)到傍晚時(shí)的一杯牛奶,在取得成功時(shí)一句鼓勵的話語,無時(shí)無刻不在我們身旁。雖在我們學(xué)習(xí)的過程中,不能為我們起到太大的作用,但卻以另一種特殊的方式,時(shí)時(shí)刻刻陪著我們;蛟S他們認(rèn)為,這便是一種最好的幫助方式。這便是我們身旁的一道風(fēng)景,對我們來說最長的風(fēng)景。
無私的幫助,身邊的風(fēng)景。
學(xué)習(xí)生涯中一直幫助我們的,便是老師。我們所了解的知識,大部分都是從老師那里得來的。細(xì)致地分析試卷,耐心地講著錯題,為我們提供了最大的幫助,少繞了許多彎路。老師一直為我們盡心盡力地付出著。都說我們是祖國的花朵,而老師是園丁,那么他們的精心照料,便為的是我們可以在合適的時(shí)間里,每個(gè)人都可以做到,綻放出最獨(dú)一無二的自己。
點(diǎn)滴的相處,亮麗的風(fēng)景。
除了父母,我們與同學(xué)相處的時(shí)間是最長的。初見面時(shí)的靦腆,熟悉后的歡樂,在這不經(jīng)意間的相處過程中,彼此的性格早已牢記,彼此的喜好早已摸清,在長時(shí)間的相處下,也便有了默契。從同學(xué)中,學(xué)會寬容,學(xué)會包含,壞的習(xí)慣也會因此被抹去,在這點(diǎn)滴的相處間,也收獲到了另一個(gè)亮麗的自己。
人生路漫漫長,在這一路上,沿途的陪伴,無私的幫助,點(diǎn)滴的相處,無一不是屬于我們自己特有的風(fēng)景。在生活中長大,在路上欣賞這種風(fēng)景,風(fēng)景其實(shí)一直就在身旁,風(fēng)景一直在路上。
風(fēng)景在路上作文14
沿途的風(fēng)景最精彩,當(dāng)做一件事時(shí),重要的不是追求結(jié)果,而是過程的美麗。
去年夏天,我隨爸爸媽媽來到安徽的大別山。來到山腳下遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,連綿的山脈籠罩在一層如輕煙的霧中,如詩如畫,像一幅畫。但又能感到它的存在感,我今天將登上這座山。
進(jìn)入大別山,山中特有的清風(fēng)吹散了暑日的酷熱。才剛開始爬,映入眼簾的是山中的溪流。溪流極其清澈與明凈,許多人都站在其中,感受著溪水的冰爽!榜R上就要到第一個(gè)山中的景點(diǎn)了。”導(dǎo)游向我們介紹。遠(yuǎn)處有一個(gè)大瀑布,也沒那么有新意嗎?但實(shí)不然,這個(gè)瀑布獨(dú)有的地理位置賦予了它映在瀑布上的彩虹。許多人跑到邊上,與瀑布合影。
越往山上爬,地勢就越陡峭。爬梯上都有護(hù)欄,爬得有種直線上升的趨勢,好多人坐在石階上,三三兩兩的休息。越這樣就越容易被旁人感染。看到那么多人這樣,我就越發(fā)想要休息。到了山腰上,四周白霧環(huán)繞,似乎也領(lǐng)略到了大別山的風(fēng)景。但,就這樣半途而返?不,我要登上山,體會山的宏偉氣魄。這樣一想就又有了動力。
我堅(jiān)持不懈地爬,不顧肌肉的酸痛與嘴巴的干渴,終于登上了最高峰。立刻有了“不識廬山真面目,只緣身在此山中”之感覺。四周彌漫著濃濃的霧靄,仿佛置身仙境,天宮之中。俯視群峰,頗有了點(diǎn)“會當(dāng)凌絕頂、一覽眾山小”的得意。但這一切都離不開攀登的過程。
這次旅行可謂滿載而歸,如沒有旅途的中點(diǎn),又何來終點(diǎn)中的美好?珍惜路上的風(fēng)景吧,那會是人生中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景在路上作文15
一個(gè)陽光明媚的晴天,我和父母走出門,陽光暖暖地照在我身上。今天是一個(gè)出游的好天氣。我坐上車,車輪緩緩滾動起來,向前行駛著。
中途,我路過了外公外婆家,看見二樓藍(lán)色的屋頂擋板,看見反射著陽光的玻璃窗戶,雖然每家每戶都是這樣的房子,但是這里在我看來是獨(dú)一無二的。我兩歲起便住在這里,直到六歲。五歲那年,我還是一個(gè)天真無邪的無知的小朋友,那時(shí),我們家二樓的屋頂擋板上有一個(gè)蜜蜂窩,里面的蜜蜂老在窗戶那兒嗡嗡叫著飛來飛去,導(dǎo)致這屋的窗戶都沒敢打開過。
當(dāng)時(shí),我聽見外婆說了一句:“這窩真討厭,要是能捅了就好了”。于是,我就拿了一根竹竿就去捅。當(dāng)時(shí)他們正好在窩里休息,都沒在外面飛,所以我打開了窗戶,用竹竿一捅,這窩就順著擋板滾了下去,結(jié)果,我闖禍了這蜂窩不偏不倚,掉在了一個(gè)路人甲的頭上,邊上還站了個(gè)路人乙,然后這兩路人,被蜜蜂追了,臉上被蟄得慘不忍睹。
之后,我被爸媽罵了一頓。
車子緩緩駛過,然后,路過了一片油菜花田。現(xiàn)在是春天,油菜花正好開了。
一望無際的花海,一片黃色的海洋,微風(fēng)吹拂,吹過這片花海,頓時(shí),它仿佛活了一般,像海一般波瀾起伏,美極了。許多白的,黃的小蝴蝶,許多小蜜蜂正在辛勤地忙碌著。
七年前的春天,也是如此。當(dāng)年,我也來過這里。那時(shí),我還住在外婆家,父母一個(gè)月才來看我一次。那天他們來看我了,把我?guī)У竭@個(gè)地方。那是我最幸福的日子,因?yàn)橛懈改傅呐惆椋,這種陪伴很難得。
我與爸爸那天捉蝴蝶,抓蜻蜓,玩得不亦樂乎。
車又緩緩駛過,我收回思緒。路上的風(fēng)景,引出了我許多回憶呢!
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