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放風箏作文

時間:2022-12-26 11:02:14 我要投稿
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【薦】放風箏作文

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的放風箏作文,希望能夠幫助到大家。

【薦】放風箏作文

放風箏作文1

  春天是放風箏的季節(jié),放風箏不僅可以陶冶情操,還能使人更多地參與戶外活動,放松心情。

  陽春三月的一個早晨,我和媽媽拿著風箏,高高興興來萬隆體育場放風箏。

  體育場上熱鬧非凡,老老少少帶著歡快的笑容放風箏,我被這種氣氛所渲染,也加入了放風箏的行列之中。

  由于我是第一次放風箏,經驗不足,所以無論我怎樣用力,風箏就是飛不起來。最慘的一次是本來風箏飛得挺優(yōu)美的,忽然風向一轉,風箏像一匹脫僵的野馬,一個倒栽蔥,“粉身碎骨”地躺在地上,其情形令人“慘不忍睹”。這時,媽媽又給我買了一個“齊天大圣孫悟空手持金箍棒”的風箏。我先把風箏放在地上,看準風向,然后向上一送,風箏慢慢地升上了天。我時而輕松自如地放線,時而心急如焚地收線,終于,“孫大圣”駕上了“祥云”,飛向了“極樂世界”。

  這時空中的風箏越來越多,有金色的“小鳥”、可愛的“白鴿”、長長的“蜈蚣”······自由自在的風箏像是承載著我們的夢想和希望,飛向那遙遠的天空!

放風箏作文2

  昨天是星期六,作文趙老師帶我們去佛爺玲放風箏。

  同學們帶著準備好的風箏在找老師的帶領下高高興興的出發(fā)了。我們走到油菜花前,讓我們聞一聞金燦燦的油菜花。我拿著一朵油菜花細細地聞細細的看,我聞到了大自然的芬芳清香,我看到了大自然的奇特的奧秘。遠遠望去油菜花金燦燦地像地上落了一地金子。

  老師喊我:“王尚博我們要走了!蔽也呕剡^神來,我說:“好,我來了。”我們邊走邊看,我看到桃花開了,迎春花開了,梨花開了……

  車把我們帶到了佛爺嶺公園。我們到了佛爺嶺公園的沙灘上,我和同學們拿出各自準備好的各式各樣的五顏六色的風箏,開始放風箏了。

  我是這樣放風箏的:我讓一個同學拿著我的風箏站在逆風處。然后我拿著線跑,在我跑的同時,那個同學松開風箏。等風箏升到一定的高度的時候,我就不用管它,只用拿著風箏繩就行了。耶!我的風箏放起來了。真是馬到成功呀!

  不一會兒我和同學們的風箏都上了天空,我們的風箏像鳥兒一樣在天空中自由的飛來飛去。我們的風箏有燕子的,有飛機的,有三角狀的,有喜羊羊的,有米老鼠的。五顏六色的,好看極了。

  我望著在天空中飛翔的風箏心里想:下一個春天我一定還來放風箏。

放風箏作文3

  星期天,陽光明媚,春風徐徐,我們不想錯過這樣的好機會,于是我們一家人決定去公園放風箏。

  來到浣花公園,我請媽咪將彩色的蝴蝶風箏舉起來,我扯著風箏線拼命前跑,可是風箏怎么都不肯飛起來。反復兩三次,我和媽咪已經滿身大汗。這時,老爸得意洋洋地走過來說:“我教怎樣放風箏!”老爸用手抖抖風箏線,好奇怪呀,風箏一下就飛上天。老爸把風箏遞給我,說:“如果風箏線有點緊,就放線,如果風箏線非常松,就收線。”我按照老爸說的試試,風箏果然越飛越高。原來放風箏也是有學問的:剛開始放風箏時要看風向,要趁風大的時候順著風跑,當風箏飛起來后就得根據(jù)風勢收放線。

  此時我環(huán)顧四周,放風箏的人越來越多,天空中也布滿各式各樣五彩繽紛的風箏,漂亮極?粗宀拾邤痰拇蠛谒{天中翱翔,我心中充滿歡樂。

放風箏作文4

  今天,老師帶我們去操場上放風箏,我們非常高興。

  盼著,盼著,只聽“呤——”的一聲清脆悅耳的上課鈴打響了,我們高心得又蹦又跳,像一只只剛出籠的小鳥,牽著自己心愛的風箏,快活地奔向操場……

  來到操場上,我就迫不及待地扯著風箏線跑了起來,風箏越飛越高,我得意地笑著,一邊和好朋友鬧著,一邊自豪地望著天上的風箏,這時,風箏忽然來了一個急轉彎,“小心!”她尖叫著,可是,已經晚了,風箏已經“嘭”的一聲栽到了地上。

  “哎呀!”我很惋惜,跑過去拾起風箏,又快樂地向前跑去……

  玩累了,我坐在石階上,仰望天空,哇!好多的風箏呀!勇猛的“老鷹”;漂亮的“花蝴蝶”;威武的“戰(zhàn)斗機”;美麗動人的“美人魚”;可愛的“小燕子”;機靈的“福娃”……

  一架“戰(zhàn)斗機”氣勢洶洶地向“老鷹”沖去,好像要與它一試高低!袄销棥币膊桓适救酰瑩]舞著巨大的翅膀前來迎戰(zhàn)!懊廊唆~”連忙游過來,為它們和解,漂亮的“花蝴蝶”也扇動著翅膀,飛過來慢慢勸解,終于,它們和好如初了……

  老師還為我們拍了一張合影,我們舉著漂亮的“花蝴蝶”,對著鏡頭露出了甜甜的微笑,“咔嚓”一聲,這甜美的笑容就永遠定格在了回憶的相冊里……

放風箏作文5

  草長鶯飛二月天,

  拂堤楊柳醉春煙。

  兒童散學歸來早,

  忙趁東風放紙鳶。

  今天是清明,室外天氣暖融融的,微風拂面,父親和母親帶我去體育公園放風箏,開始的時候,我以為放風箏是一件十分簡單的事情,結果,風箏就像一個頑皮的孩子,總是和我作對,剛剛飛上天,還來不及高興,就大頭朝下掉了下來,我有些灰心。父親說:"你可不要小看這放風箏,放風箏可是有技巧的,要迎著風奔跑,邊跑邊放線,直到風箏穩(wěn)定的漂在空中,風箏要落下時,要按方向拉緊風箏的線。"我按照父親說的方法去做,果然,我的風箏,高高飄揚在空中了。但是我的手卻被風箏線拉傷了。

  其實我就是一只要飛上天空的風箏,父親母親就是風箏的線,當我偏離了方向,父親母親會及時地把我拉回來,有時我調皮,也會拉傷父親、母親的手,但他們從不怕痛,因為我的成長才是他們最關心的。

  父親,母親請放心,我一定會做一只逆風飛揚的風箏,永不退縮,朝著藍天的方向高高飛翔!

放風箏作文6

  有人喜歡讀書,有人喜歡打羽毛球,還有人喜歡玩電腦,而我最喜歡放風箏

  那是一個陽光明媚的早晨,我拿著我的“寶貝”-----蝙蝠風箏在小區(qū)的院子里瘋狂的奔跑著,“飛呀”愉快的喊聲沖出我的喉嚨。我先抓住風箏,然后用“每秒七十光年”的速度往前跑,再松開手的一剎那,轉動“螺旋槳”,風箏的線越來越長……越來越長……風箏飛了起來…“啊!卡樹上啦!”……“喂!小妹妹,請挪開你的臭腳行嗎?你踩到我的風箏了。”……

  “哎喲!好痛哦!蔽易诘厣险f道,我站起來,拍拍身上的灰土,一邊捂著屁股一邊拖著風箏往家走。我轉身一看,我的蝙蝠風箏的翅膀怎么變小啦,怎么回事,我撲過去,因為心急,一把抱起地上的風箏!靶「绺纾阍趺茨弥业娘L箏啊”一個小弟弟眨著眼看著我,“這—咦”怎么是個“烏鴉”呀。原來我和小弟弟的風箏重疊在了一起。我摸著頭不好意思的笑了。

  春天,陽光,綠草,我們奔跑著、嬉戲著-----

放風箏作文7

  我們假日小隊約好了周六下午2點集合,一起到錢塘江邊放風箏。媽媽騎著自行車帶我,不一會兒就來到了錢塘江邊。

  江邊的風好大,太陽也好大,媽媽說:“風大放風箏才好放!蔽覀冋伊藟K空曠些的地方開始放風箏,媽媽邊說邊做教我怎么放風箏,接下來媽媽就讓我自己試著放風箏,我逆著風的方向跑,邊跑邊放線,一次不行兩次,兩次不行三次,慢慢地我就掌握了放風箏的技巧,風箏終于飛上了天空,只看到一條美人魚在天空中搖擺,風箏越飛越高,線越放越長,直到最后風箏飛走了,我著急地跟媽媽說:“媽媽!媽媽!我的風箏飛走了!”媽媽也正看著風箏往哪飛,媽媽邊走邊說:“我去給你撿來!

  我就先玩了會兒泡泡水,因為風大泡泡可大飛得可快了,玩著玩著媽媽已經把風箏給撿了回來,我又繼續(xù)開始放風箏了,我看到其爸爸小朋友都是爸爸媽媽和爸爸們一起在放的,但是我卻一直是自己放的,也就是這樣,我是我們小組里面放風箏放得最好的小朋友了。風箏又高高地飛了起來,可是風實在是太大了,我的小手都拽不住它,眼睜睜地看著它從我的手中飛走了,而且這次飛得太遠我們都找不到它。我好傷心,媽媽見我不高興,就答應我下次再給我買。

放風箏作文8

  春天到了,風和日麗,李明和王曉麗一起去公園放風箏。

  公園里放風箏的人可真多呀,三五成群,一望無際的草坪像一個碧綠的地毯,藍藍的天空上有許多白云:有的像小狗,有的像小貓,有的像小豬,還有的像小老鼠……天空上還有許多各種各樣的風箏:有的是美麗的蝴蝶風箏,有的是可愛的`小燕子風箏,還有的是火紅的金魚風箏……不僅風箏各異,放風箏的人也不一樣:有的還是少年,有的是成年人,還有的是老年人……

  李明對王曉麗說:“我來教你放風箏!”說完,李明手抓風箏線,用力一拉,接著向前奔跑,風箏很快就飛到了天空中,與云朵戲耍、游戲,為春光平添了許多生趣。李明緊接著說:“這還不算厲害,看我的!”他用手抓住風箏線,風箏時而翻跟頭,時而斜飛,像個調皮的小娃娃。王曉麗伸出大拇指說:“你真棒!”

  天色漸晚,他們戀戀不舍地回家了。

放風箏作文9

  星期天上午,我和姥爺去海邊放風箏,那里景色宜人,風光秀麗,風不大不,真是一個放風箏的好地方。我們找一個比較空曠的地方,開始放起風箏來。

  我們一個人用手托著,另一個人牽著線,站在遠遠的地方,說聲:“放!”那線一緊一松,風箏就凌空飛起,漸漸高過樹梢,我們快活的喊叫著,在沙灘上拼命的奔跑,在“風姑娘”的幫助下,風箏似乎飛到云彩上,大家都羨慕的看著我們。

  空中有好多風箏,有美麗的蝴蝶,有勤勞的蜜蜂,還有勇敢的海鷗,五顏六色的風箏在天上翩翩飛舞著,看得我眼花繚亂。我們的風箏放的最高,已經只能看見一個點點,姥爺心翼翼的把線的交給我,我不知所措,手忙腳亂的,緊張極。突然,風箏倏地一聲沖下來,“啪”的一聲摔壞。我趕緊跑過去,把它撿起來,當作寶貝似的。雖然它是一個很可怕的大蜈蚣,但它在我心中依然很漂亮。

  我相信,靠我的力量一定可以學會放風箏,所以我給風箏起名叫“快樂使者!

放風箏作文10

  今天,老師要帶我們班去放風箏,我早早就起來了。走在上學的路上,鳥兒齊聲向我問早,花兒們彎腰向我微笑。到了學校,我的心情好緊張呀!因為我已經迫不及待想去放風箏。

  時間一分一秒地過去了,老師終于要帶領我們去放風箏,我們來到學校的西操場,因為操場地方大適合放風箏。

  我趕緊把我心愛的“美人魚”拿了出來,讓我的好幫手鄭涵文來幫忙,讓她幫我拿著風箏,我拿著線圈,經過我們兩個的精心配合,風箏終于飛上天了,風箏越飛越高。但我的心也跟著緊張起來了,生怕一個不小心風箏就會掉下來。

  這是我長這么大第一次放風箏,還保持不了風箏的平衡?偸遣婚L時間就掉下來了,最長時間也不到兩分鐘,還是我們兩個拿著風箏線硬把它挑上去的。

  沒有想到放風箏也是一們學問。于是,我下定決心要學會放風箏,我們的風箏不知落了多少次,我們也不知流了多少的汗水,終于學會了,我真是太高興了。

  今天,我不僅學會了放風箏,還減了肥,真是兩全其美呀!

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