以風(fēng)為題的作文

時間：2023-01-03 17:59:26 風(fēng) 我要投稿

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以風(fēng)為題的作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的以風(fēng)為題的作文，希望能夠幫助到大家。

以風(fēng)為題的作文15篇

以風(fēng)為題的作文1

　　當(dāng)來自地面的熱空氣調(diào)皮的向上跑，遇冷感冒后再懨懨的沉下來，這時風(fēng)就長成了。

　　風(fēng)說山很美

　　繚繞的云霧為連山穿上紗衣，赤葉點綴在其中。一流細水在蔥郁的樹林某處發(fā)源，環(huán)繞了整座山丘。有不知名的鳥兒在山澗哼唱著歌，婉轉(zhuǎn)的啼聲不絕于耳。風(fēng)悄悄溜進這群山之間，卷襲了整片山域的味道來到我的身旁，讓我領(lǐng)悟山風(fēng)的概念。

　　風(fēng)說海很美

　　沒有邊際的大海倒映著天空的藍，島嶼零零散散的分布在水中。海鳥們自由翱翔在海天之間，與水中暢游的魚兒共舞，風(fēng)也愉快地加入了它們的隊伍，海風(fēng)帶著獨特的咸腥鉆入我的鼻腔，讓我明白什么是沙和浪的情愛。

　　風(fēng)說街很美

　　當(dāng)汽車穿行在夕陽漫溢的街道，這會兒我們可以放下生活中的嘈雜，安靜地沉浸在這不可多得的美景中了。燦爛的余暉從天邊燒起來，染成大片大片的橙紅。汽車略過一朵又一朵的云，要是現(xiàn)在把手伸出窗外，或許可以接到一掌橘子味的風(fēng)。它帶著我領(lǐng)略藏在喧囂中的寧靜。

　　當(dāng)我們游弋于一切美好之中時，會情不自禁地感嘆大自然的神奇。是大自然創(chuàng)作了天地間的生靈萬物，才讓我們得以美的感受。那么，與風(fēng)同行吧，感恩大自然、感恩山、感恩水、感恩一草一木……

以風(fēng)為題的作文2

　　風(fēng)對我來說，是熟悉而又陌生的，因為我不過是多去感受風(fēng)罷了。

　　春風(fēng)悄然拂過枝條，慢慢地，輕輕地，有些羞澀的吻上一個個淡淡的唇印，嫩綠色的唇印帶著少女獨有的嬌柔，看著是有生機的。

　　風(fēng)的步子好輕哪！絕吹不起大風(fēng)，甚至吶，她拂過的地方，也只是柳枝輕輕搖擺罷了。

　　風(fēng)給世界抹上了一片深綠，站在山丘上，一眼掃去，翠綠的森林，翠綠的田野，翠綠的湖水，翠綠的山。世界皆染上了翠綠色，夏風(fēng)隨性的揮灑著，這卻不是單一。你停住腳步，駐留片刻，就能隨處可見嫩而驕的斑斕小花。

　　風(fēng)是俏皮的，時而溫暖，時而涼快，而它走過的池塘，被這獨特的性情，孕育出了素雅的荷花。

　　秋風(fēng)有著梵高的神韻之筆，畫出的卻是莫奈的詩意之作。

　　它細細的為自然著色，速度雖不如夏風(fēng)，但秋天，是它精雕細琢的藝術(shù)品。

　　一絲金黃添上些許大紅，這便是秋。

　　冬天是個不錯的作家，鋪墊了雪白，最后用紅艷的梅花綴上點晴之筆，時而狂風(fēng)暴雪，時而風(fēng)和日暄，都是文章的跌宕起伏，而它寫的，是冬日的詩兒啊。

　　屠呦呦用８５年“等”來了諾貝爾獎，而我只用一年時光，等來了四季的風(fēng)。

以風(fēng)為題的作文3

　　我們班是一個團結(jié)的班，文武雙全的一個班。班風(fēng)，學(xué)風(fēng)也都很好。

　　在平時的學(xué)習(xí)生活中，我無時無刻都能感受到學(xué)風(fēng)的存在。有幾次，在課間時，我正在寫作業(yè)，這時，何灝娟，鄭詩琦這些同學(xué)都會來問我一兩道英語題，我身為課代表，自然有責(zé)任幫助這些同學(xué)。她們不懂就問的好習(xí)慣不就是我們班學(xué)風(fēng)好的表現(xiàn)嗎！在軍訓(xùn)中，我們通過班級的團結(jié)一心，爭取到了優(yōu)秀集體的稱號，這不是我們班風(fēng)好的表現(xiàn)嗎？

　　周五下午班會時，主要討論了我們班學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。我們班的班風(fēng)是：立德，博學(xué)，樂群，尚真。

　　雖然，我們班班風(fēng)基本很好，但還存在著一些問題，如：有一些同學(xué)經(jīng)常欺負一些比較弱的同學(xué)。并寫一些關(guān)于那位同學(xué)的臟話。

　　接著我們又討論了六和敬：身和同住，口和無諍，意和同悅，戒和同修，見和同解，利和同均。我們要將六和敬背下來，也要明白它的意思。

　　我們要按照學(xué)風(fēng)，班風(fēng)去做，爭創(chuàng)紅旗班集體。

　　我相信四班能做到，因為，四班是最棒的。

以風(fēng)為題的作文4

　　秋天的風(fēng)像魔術(shù)師的棒子，他輕輕一揮，金色的秋天已經(jīng)來到了我們的身邊。

　　秋風(fēng)吹過果園，果園里碩果累累。蘋果向我們露出了一張張紅紅的笑臉。香甜可口的梨壓彎了樹枝的腰，不斷地向我們招手。桔子，柿子也不甘落后散發(fā)出迷人的香味。

　　秋風(fēng)掠過田野，田野里五谷豐登。白白的棉花像童話中的白雪公主。火紅火紅的高梁燃燒著一團團火。大豆一粒一粒又大又圓地擠在一起。稻子笑彎了腰，不斷地向農(nóng)民伯伯鞠躬，感謝他們辛勤地勞作。

　　秋風(fēng)吃過學(xué)校，學(xué)校里桂花開了。遠遠望去，那一粒粒米粒般大小的桂花密密麻麻地擠在綠葉叢中。仔細一看，四片花瓣像四張笑臉合在一起。一陣風(fēng)吹來，花香飄進了我的鼻子中，沁人心脾。菊花仙子得到的顏色就更多了，有黃色、有白色、有深黃色數(shù)不勝數(shù)！

　　秋天的風(fēng)帶給我們的是一首香甜的歌，帶給大地的是一曲歡樂的歌。

以風(fēng)為題的作文5

　　“北風(fēng)卷地百草折，胡天八月即飛雪�！边@是唐代岑參眼中的風(fēng)。“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，這是唐代賀知章眼中的風(fēng)�！皶燥L(fēng)干，淚痕殘”，這是宋代唐婉眼中的風(fēng)�！昂翁幥镲L(fēng)至”，這是唐代劉禹錫眼中的風(fēng)。而我眼中的風(fēng)和古人們眼中的風(fēng)都不同，接下來我就和大家說說我眼中的風(fēng)。

　　春天，當(dāng)它走過大地，穿過田野、竹林時，小花、小草、竹筍等等都被溫暖的春風(fēng)喚醒了。但過了幾天，春風(fēng)的脾氣一天一天地壞了起來，趁人們不注意的時候又把桃花、梨花吹得亂七八糟。

　　夏天，當(dāng)它吹走炎熱，帶來涼意時，人們都在樹下遮陰。但有時候它一連幾天都不吹，讓人們愈發(fā)炎熱。又有些時候，夜晚降臨風(fēng)雨交加，它又給夏天洗去了炎熱……

　　秋天，當(dāng)樹葉紛紛飄落，我知道是它吹落了樹葉，吹熟了莊稼，是它給秋天帶來了涼意。

　　冬天，當(dāng)它吹來了風(fēng)雪，吹來了寒冷，我就知道，動物們冬眠了，新的一年即將開始。

　　我眼中的風(fēng)就是那么頑皮，那么可愛。

以風(fēng)為題的作文6

　　臺風(fēng)前，天上烏云密布，陰沉沉地壓下來�？諝庵袧穸葮O大，我的腋下沾滿了水，弄得我癢癢的。道路上不見一輛汽車，人也消失得無影無蹤，荒涼至極。雨下一會兒，停一會兒。真可謂“來也匆匆，去也匆匆”��！

　　嗚——嗚，臺風(fēng)攜風(fēng)帶雨地趕到了。在風(fēng)呼嘯的聲音中，還夾雜著哐當(dāng)——哐當(dāng)和咔嚓——咔嚓的聲音�？耧L(fēng)中夾著雨，雨被風(fēng)吹得直往一處奔，形成了一堵高大堅固、密不漏風(fēng)的雨墻。突然雨傾瀉而下，水流成河。風(fēng)則一刻不停地吹，外面的垃圾快樂地跳著“雨中芭蕾”，樹木挺直身子很困難，于是隨風(fēng)舞動。有的.撐不住了，就“咔”一聲斷了，有的小樹不僅僅是斷枝，直接把行駛在路上的車“砰”地撞翻了。我躲在房間里，目瞪口呆地看著這樣的情景，嚇得直打哆嗦。

　　臺風(fēng)過后，我望著碧藍的天空，終于松了一口氣。唉！可是一出門，就看見樹木東倒西歪，垃圾遍地，泥水也淋得到處都是，還有脫離原有位置的汽車和翻車后留下的碎片四下散落。我這才明白：臺風(fēng)的危害真大呀！

以風(fēng)為題的作文7

　　跨出家門,“呼——”的一陣風(fēng)。把我吹得全身起了雞皮疙瘩。

　　我打著雨傘,走在去姑姑家的路上。“嗚嗚”的狂風(fēng)像一只老虎,它一陣一陣的吼著。瞧他那進攻的陣勢,像是要把地抓翻,把天掀掉。我逆著風(fēng),艱難地向前走著。突然,一陣狂風(fēng)把我手中的雨傘吹得上下翻騰,我費了九牛二虎之力才把雨傘握住。這風(fēng)真像一把魔扇,猛地一扇,路邊的草木便向中了什魔似的——有的草互相挨擠,有的樹木互相扭打,還有得仿佛舉起手指叫罵

　　狂風(fēng)收攏烏云,像無人敢擋得小霸王,打著響亮的口哨。瘋狂地到處奔跑。他跑過無數(shù)座高樓大廈,跑過空曠的街市,無理地搖撼著那緊關(guān)的窗門,時不時還揚起大把沙土,灑向人們。

　　風(fēng),好像在演奏一曲風(fēng)之交響樂,不過,有點刺耳。

以風(fēng)為題的作文8

　　風(fēng)就在我們的身邊，看得見，感覺得到，看看周圍的事物，就知道風(fēng)的存在。

　　星期天的下午，下了一場很大的雨，天氣越來越冷，風(fēng)“呼呼”地刮著，冷得我直哆嗦：“好冷��！好冷��！”我開始在房間時跑步，跑著跑著，身體暖和起來，風(fēng)把沒關(guān)緊的門吹開了，剛暖和的身體變得冷冰冰的，我氣呼呼地去把門重重地關(guān)上了，雨越來越大，風(fēng)也越來越大，漸漸地下起了雪來，雪紛紛落下來飄到了地上。我突然想出去觀察雪景，可是風(fēng)太大了，我只好待在家里，用心去享受了。風(fēng)吹動樹葉，樹葉“嘩嘩”地響，樹枝左右亂擺。

　　風(fēng)也有用處，放風(fēng)箏需要風(fēng)呀，風(fēng)箏才能飛得高，夏天，有風(fēng)才可能涼快一些，不用直流汗。風(fēng)每天都存在，熱天氣有風(fēng)，可以涼快，冷天氣有風(fēng)，會變得更冷。樹葉搖動知道有風(fēng)，頭發(fā)吹動知道有風(fēng)，燈籠搖搖晃晃知道有風(fēng)。

　　我們身邊有風(fēng)，風(fēng)每天都陪伴我們，陪伴我們走路，陪伴我們學(xué)習(xí)，它靜靜地看著我們。

以風(fēng)為題的作文9

　　好久沒刮風(fēng)下雨了，天氣變得異常干燥。下午，漸漸起風(fēng)了，原本靜不動的樹木，在微風(fēng)中搖擺著：地上的紙片被吹起來，吹得到處都是，沙塵也被卷上天，吹到了人們的眼睛里。樹葉也落了下來，掉在地上，這時風(fēng)還很小。漸漸地，風(fēng)起吹越大。沙坑里的沙子被吹了起來，灑落在沙坑外，又被風(fēng)帶走了；地上的垃圾袋，包裝紙全都被卷起來，有的競卷到了十多層高；樹木搖動的角度越來越大，樹葉落下去，又被卷起來，一些樹木還像老弱病殘的人，幾乎被風(fēng)吹倒了；那些飛蟲早已不見，都避風(fēng)去了，這時的風(fēng)已非常大。接著，風(fēng)漸漸挑戰(zhàn)了，接踵而至的是淅瀝的雨點，雨隨風(fēng)而至，飄落的雨點打濕了一切，把那些被風(fēng)送上天的東西都打落下來。這時，風(fēng)帶來的涼意更濃了，它不僅結(jié)束了干燥的天氣，還使長期的干旱得以緩解。風(fēng)漸漸停了，雨卻越來越大，水聲掩蓋了一切聲音。干燥結(jié)束了，干旱緩解了大家都會認為這是雨的杰作。然而我認為，如果沒有這場“及時風(fēng)”，這場“及時雨”還能下嗎？

以風(fēng)為題的作文10

　　這是個裝滿風(fēng)的匣子，風(fēng)行風(fēng)止，從春到冬。

　　寧靜，安靜，沉靜，大抵如此。我從來不曾真正理解過寧靜二字，但我知道，每每風(fēng)聲在耳畔響起時，自己就突然變得很安靜，閉上嘴，不再說話。也許這風(fēng)聲是嗚咽的，綿綿而不絕；也許這風(fēng)聲是呼嘯的，瘋狂而可怖；也許這風(fēng)聲是輕柔的，夾雜著風(fēng)獨有的味道，拂面而過。但任何一種，帶給我的都是一灣脈脈流淌的寧靜。

　　風(fēng)聲中彌散著兒時的歌謠。在田野中奔跑的日子，耳邊呼嘯而過風(fēng)聲，快樂的歌謠中飛出的燕子就這樣竄入了風(fēng)中�；蚴悄切┠懬拥娜兆樱诤魢[的北風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，卻又在奶奶的懷中聽著她略微沙啞的歌謠，安然進入夢鄉(xiāng)。風(fēng)聲，回憶。

　　風(fēng)聲中，思索著。也許狂風(fēng)注定想要掙脫天地的束縛，于是才要呼嘯，將天地叫喊的蒼涼。后來，它累了，沒能掙脫束縛的失落感凝成一聲聲嗚咽，演奏了一曲哀歌。但它永遠不會放棄，于是，和風(fēng)走過大地，溫柔地拾起每一片風(fēng)之碎片，積蓄起下一次的沖擊，如此，周而復(fù)始，它未曾成功，但也不會失敗。風(fēng)聲，思考。

　　因為回憶，所以寧靜，因為思考，同樣寧靜。我珍視著這風(fēng)帶給我的寧靜，無論風(fēng)聲緩，風(fēng)聲急，風(fēng)聲柔，風(fēng)聲緊。

　　愛上，風(fēng)聲……

以風(fēng)為題的作文11

　　風(fēng)，總是神神秘秘的，行蹤莫測，他的出現(xiàn)有時會給人帶來無窮的快樂，但有時也給人添亂，讓人哭笑不得。春天，微風(fēng)暖暖的吹過小山，吹過果園。嫩綠的小草探出腦袋，柳樹冒出了嫩芽，他們隨著風(fēng)兒輕輕搖動著軀。

　　小鳥懶懶的起了床，打了哈欠，又開始吊起嗓子。整個大地好一派春意盎然的景象！這醉人的風(fēng)呀！夏天，天氣總是那么悶熱，人們真渴望風(fēng)多來做客，而風(fēng)卻好像總在和人們對著干，就算偶爾來了那么一絲，人們還沒有來得及高興呢，它就消失得無影無蹤了。唉，這小氣的風(fēng)呀！秋天，風(fēng)成了一個畫家，他吹到哪里，哪兒就換了一幅模樣。楓葉紅了，稻子黃了，葡萄紫了......

　　如果你進了果園，果子們會一個個露著甜蜜的笑臉，一定是秋風(fēng)先來告訴他們要打扮漂亮一點！這神奇的風(fēng)呀！冬天，隨著一場大雪，金色的世界成了白茫茫一片。這時，風(fēng)就是個十足的搗蛋鬼；本來雪就是大加上他來添亂，雪更是往行人脖子里鉆。如果行人戴了帽子的話，他就使勁的吹，直到把行人的帽子吹掉調(diào)皮的讓我真想揍他一頓。這淘氣的風(fēng)呀！我愛多姿多彩的風(fēng)！

以風(fēng)為題的作文12

　　秋風(fēng)驟起，滿池原本亭亭玉立，碧綠裊娜的荷葉；如膏脂般豐潤，帶著一種欲說還羞情狀的蓮花，憑添了慘然的暗淡。田田如舞女的裙，瑩瑩似玉雕粉徹的優(yōu)美，被時間的流水帶走了，帶到了遙不可知的天國，只把美好的記憶，留在了夢中。

　　池邊一株高大的楊樹，在秋日中颯颯低語。樹葉一片一片地飄落下來，有的打著旋兒，在空中盤旋了許久，才不情愿似地落在地上。好象非常不愿離開養(yǎng)育它的母親——大楊樹，頻頻回顧，別情依依。有的從上邊樹枝落下，又掛在下邊樹枝上。那是真情地擁抱，執(zhí)意的眷戀。秋風(fēng)無情，秋日無語。一陣搖撼，它還是被迫離開樹枝，緩緩地落在水面上。沿著池塘已是厚厚的一層落葉，猛然，在一片枯黃中，有一片深綠色的嫩葉非常亮眼。這片葉子為啥這么年青？也許是楊樹最后一片綻開的葉子，它還沒有走完生命的歷程，還在做著青春的美夢，不想，無情的秋風(fēng)，邁著不緊不慢的腳步，板著冷漠的面孔如期而至，和其它樹葉一樣，被迫離開樹枝。

　　時令到了讓它們最后分別的時刻，別無選擇。誰會理會一片還沒成年的綠葉呢？

　　哦！我明白了，它們沒有消沉，更沒有哀傷，它們是在悄悄地醞釀，在醞釀著一個更燦爛更美好的春天……

以風(fēng)為題的作文13

　　風(fēng)，使我聯(lián)想到了臺風(fēng)，臺風(fēng)是個十惡不赦的大壞蛋，曾經(jīng)破壞過多少莊稼，糟蹋過多少人們的房屋和已經(jīng)勞動已久的血汗，甚至還禍害過人們的生命。

　　可是，臺風(fēng)的弟弟風(fēng)可不像哥哥那么壞，它凈撿些好事做。

　　風(fēng)看見稻田里的抽水車不轉(zhuǎn)了，它就用力一吹，抽水車又能轉(zhuǎn)了；小草向風(fēng)搖搖頭，似乎在說：“謝謝你風(fēng)，你救活了我們�！�

　　風(fēng)又看見大海上的船不走，人們正在用力推，它就使勁吹了口氣，船在海里慢慢移動，船上的人們在和它招手，表達他們的感激之情。

　　如今，風(fēng)又回來了，風(fēng)穿著五顏六色的禮服像我們走來�，F(xiàn)在它學(xué)會了魔術(shù)，把小草變成了綠色，小草歪著腦袋欣賞它漂亮的衣裳，把桃花變成了粉色，像蝴蝶一樣飄飄悠悠地落下來。它走向正在勞動的人們，人們的汗珠流淌下來，本來很累很熱的人們，被風(fēng)一吹，不累也不熱了，而且還獲得一個好心情。

　　風(fēng)，有時會給我們帶來不便之處，有時也會給我們曾添更多光彩。