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放風箏的作文集錦15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的放風箏的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
放風箏的作文1
輕風微微地吹拂著，春姑娘悄悄地來到了我們身旁。晚上吃過飯，我和媽媽來到了樓下的院子里放風箏。迎著溫暖的春風，我們興致勃勃拽著風箏使勁跑，想把它放起來。我原本以為風箏可以飛得很高，但是它并沒有飛得很高，而是一直在我們身后飛著。過了一會兒，它掉了下來。我失望地問媽媽：“風箏為什么掉了下來呀?”"媽媽溫柔地說：“那是因為我們的風箏骨架太重了，而翅膀太小了，風也太小，所以飛不起來。
于是，我和媽媽回到了家中進行制作第二個風箏，這一次我們有了也許經(jīng)驗，做了一對大大的翅膀。半個小時后，我們做的第二個風箏完工了，我稱它為“希望02號”，因為我希望這個風箏可以飛過我的頭頂，然而我的愿望實現(xiàn)了。
“希望02號”開始試飛了。首先，我在前面拽著風箏線，媽媽在后面把風箏舉過了頭頂，我邊跑邊喊:"3……2……1，放手!"拿著風箏的媽媽聽到后，將風箏放開了。我輕輕地拽著線軸飛快地跑了起來，風箏慢慢地跟在我身后飛了起來，忽高忽低，越飛越高，一直越過了我的頭頂。我一直跑到了院子盡頭，我一邊喘著氣一邊朝媽媽揮揮手，媽媽也朝我揮了揮手，并向我這邊走來，媽媽笑了，我也笑了，這種快樂是用語言無法表達出來的。
我喜歡這次快樂地放風箏!
放風箏的作文2
在一個風和日麗的星期六，小紅、小明和小剛一起到公園的草坪放風箏。
只見小紅拿著一個五顏六色的“蝴蝶”風箏，而小明和小剛一起拿著可愛的“燕子”風箏。風箏在太陽下金光閃閃，大家會心地笑了。在碧空如洗的藍天上，天空成了風箏們的舞臺：有游來游去的“金魚”風箏，有又細又長的“龍”風箏，還有五光十色的“彩虹”風箏……遠處，一個小男孩的風箏飛了起來，小男孩的爸爸媽媽興高采烈地抱在了一起，為他加油!
小紅先開始放風箏，風箏飛上了天，仿佛有一雙隱形的手托上天空。“蝴蝶”風箏先是轉(zhuǎn)了幾圈，像是在炫耀自己的美，然后穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈淞讼聛�。小紅控制風箏的動作，簡直易如反掌，讓站在一旁的小明和小剛拍手叫好。小明和小剛也不甘示弱，成功讓風箏飛上了天空。小明和小剛手舞足蹈，可是風箏很快就要被拽了下來，小紅趕緊提醒他們，小明小剛才把風箏救了回來。
一個個風箏在藍天上自由地飄蕩，小朋友感到非常快樂。希望他們心中的理想也像風箏一樣，展翅飛翔!
放風箏的作文3
一個周末，天氣格外睛朗，偶爾吹來一陣輕風，真舒服！這樣的天氣，到戶外放風箏，應該是個不錯的主意。于是我和小姨決定，一起去公園放風箏。
我和小姨一來到公園，就發(fā)現(xiàn)公園的廣場上聚滿了人，他們也是來放風箏的。于是，平時安靜的廣場就成了風箏的樂園。
廣場上的天空可真熱鬧，四面八方都飛翔著各式各樣的風箏！瞧！有：蜈蚣、蝴蝶、蜻蜓、仙鶴、老鷹、燕子等等，簡直數(shù)不勝數(shù)呀！
很快，小姨就帶著我找到了一塊空地，我早已迫不及待地想把我的金魚風箏放飛上天了。我開始模仿別人放風箏的動作，一緊一松的，小姨幫我托著風箏，我就拉著線快速地奔跑。過了一會兒，才把風箏放上天，可把我累壞了。唉，要把風箏放上天，可真不是件容易的事。突然，一陣大風吹過，我的金魚風箏像喝醉酒了的醉漢似的，踉踉蹌蹌了幾下，看得我光著急，也不知道怎么調(diào)節(jié)。
“醉漢”在天空中搖搖擺擺了許多下，一下子從天上直沖下來。“天��！怎么會這樣？”我皺著眉頭嘀咕了幾下。我有點生氣，又有點沒了信心。最后在小姨的耐心鼓勵和幫助下，我又重新恢復了信心。很快，我又把風箏整理好，開始重復之前的動作。這時，我托著風箏慢慢往上拋，再快速地轉(zhuǎn)動手中的線軸，一邊轉(zhuǎn)著一邊迎風奔跑，跑著跑著，風箏慢慢地飛上天空了！而且越飛越高，也越飛越穩(wěn)，好開心呀！嘩！風箏好美啊！
這次放風箏，我懂得了不管做什么事，只要有耐心，就一定能成功。這真是一次有意義的放風箏體驗呀！
放風箏的作文4
周末，陽光明媚，微風習習，鳥兒在枝頭歌唱者，花兒綻開了自己的笑臉。
小明約了小紅和小剛一起去放風箏，他們來到了一大片綠油油的草坪上。小明說：“我們就在這兒放風箏吧。”小剛和小紅豆表示同意，于是，他們準備在這片綠油油的草坪上放風箏。
這時那里已經(jīng)有很多人在放風箏了。你看，天上有一只金魚風箏，那只金魚把眼睛瞪得大大的，像一只長了翅膀的金魚在天上看著這個魅力的世界。你再看那邊，那邊有一只蜈蚣在天上，它好像再說：“我是一只會飛得蜈蚣！我會飛！我真的會飛！”遠處還有一只老鷹飛得高高的，像是在尋找這塊草坪上的獵物。
小明他們也開始放風箏了。小剛用雙手把風箏舉過頭頂說：“我們一定能把風箏放得高高的�！毙〖t又說：“對，風箏一定會飛得很高�！毙∶髯笫掷�軸說：“小剛，我說放，你就把手松開�！碑斝∶骱傲艘宦暋胺拧焙�，小剛立即把手松開，小明就拉著線軸往前沖。不出所料，風箏果然飛得很高，小紅抱著自己的蝴蝶風箏說：“你們真棒！”
遠處，還有一家三口呢。小男孩也在放風箏，他們的風箏也在天空上飄來飄去。小男孩讓爸爸媽媽看，媽媽說：“你真厲害！”多么幸福的一家啊！
風慢慢地停了，小明他們也玩累了。放風箏是多么快樂的一件事情啊！
放風箏的作文5
春天在不知不覺中來到了，調(diào)皮可愛的小草也已破土而出。今天天氣晴朗，正是放風箏的好時光。
我和爸爸來到環(huán)城湖邊的一塊平坦的草地上，撐開風箏，掛上絲線，“哦！我們的風箏要飛上藍天嘍！”伴隨著我的歡呼聲，剛才還托在手里輕飄飄的風箏，轉(zhuǎn)眼就飄在無邊無際的藍天上了，它漸漸變成了一個小紅點，天藍的像海，小蝌蚪風箏在天上飄來飄去，真的就像在水中游來游去。
“咦？我的身體怎么也想飛向空中﹖”爸爸說：“空氣有向上的壓力，風箏飛得越高，這種壓力越大，這種力量也想把你帶起來�。 报斉�，原來是這樣，我又學到了一個新知識。”
突然，風箏開始不聽話，向下落了，爸爸連忙說：“收線，風停了�！蔽壹泵ο蚝罄�，我正手忙腳亂呢，風箏一頭扎進對面的草叢中，爸爸跑了過去，“快拉一下線�！蔽衣牭桨职值暮奥�，趕緊用盡全身力氣拉了一下，只見爸爸拿著濕淋淋的風箏從樹后跑了出來�！肮痹瓉盹L箏落在水里啦！
這真是一次快樂又搞笑的放風箏歷險記�。�
放風箏的作文6
今天天氣真好，萬里無云，微風習習，真是放風箏的好天氣。
到了下午，班主任老師帶著我們來到廣闊的草地上，我把風箏放在地上。突然，一陣微風吹來，我加快步伐奔跑著。一轉(zhuǎn)眼風箏落到了地面上，我垂頭喪氣地撿起風箏。
聽同學們說：“放風箏是要有技術含量的：先檢查風箏的線是否對稱，如果風很大只要走著也能讓風箏飛起來。風箏剛飛起來的時候要加快腳步，風箏飛得很高時，要及時放線和收線才能保持風箏的高度�！�
我聽了同學們的解說，便拿起風箏飛快地奔跑著。我邊跑邊想，怎么才能讓風箏飛得更高呢？讓風箏超過所有同學。奇妙的想法吸引了我，不顧天上的風箏和手上的線。當我恍然大悟過來時，手中的線已經(jīng)沒有了，我飛快地跑著，連忙追向風箏，許多同學看見了也來幫忙。不久，風箏被一個長腿同學抓住了，那就是我的同伴。
時間過得飛快，太陽漸漸偏西，我們不得不收起風箏，我們多想在這曾經(jīng)放飛夢想的草地上再停留片刻。最后，我們只能戀戀不舍地與這塊草地告別！
放風箏的作文7
星期天下午，風和日麗，微風輕輕地吹，是放風箏的好日子。學完寫字，我就帶著我心愛的蝴蝶風箏，高高興興地去青龍山放風箏。
青龍山好高好高，一眼望去好像快跟天對齊了！
我和爸爸使勁往上走，走一會兒停一會兒，累得滿頭大汗。爬到山頂了，我和爸爸找了一片空地，坐下來搭好風箏的架子，繞好風箏的線，興奮地準備旋風箏。爸爸先幫我把風箏放到空中，再讓我來放。爸爸對我說：“放的時候如果風箏自己往上，就要開始慢慢地放線，如果風箏自己往下，就要更賣力地往上提線。”
于是我用力地拉，并不停地放線，漸漸地風箏越飛越高，就像一只美麗的花蝴蝶在空中自由自在地飛翔。我也跟著這只“花蝴蝶”在草坪上歡快地奔跑著。
時間過得真快，美麗的夕陽出來了。爸爸催我收線回家了。我真不舍得，但夕陽越來越紅，也好像在催我回家呢。我只能乖乖地與這美好的時光告別。
放風箏真快樂，我以前從沒有把風箏放得這么高這么久，爸爸也真了不起，把我教得這么好。
放風箏的作文8
春天的一個早晨，春光明媚，風和日麗。陽光照在水面上，就像灑滿了碎金一樣；小草探出頭來，這正是放風箏的好時節(jié)�。�
一個小女孩抱著她的蝴蝶風箏，認為自己的風箏一定是最美麗，飛得最高的。小軍和小明一起合作放風箏，小軍拽著長長的風箏線，小明高高舉起風箏。然后，小軍和小明一起跑。一陣風吹過，小軍大聲喊：“馬上放開手！”小明按他的話做了，可是風箏沒有飛起來，他們有點沮喪�？墒遣]有放棄，他們又嘗試著放了一次，這次風箏終于飛起來了。他們高興得一蹦三尺高。
遠處，有一個小弟弟和他爸爸媽媽也來放風箏。他放風箏的技術很高超。他拿著風箏線，媽媽拿著風箏。他一會兒松開，一會拽著，風箏在天空中自由自在地飛翔著。爸爸的手搭在媽媽的肩上，他們很開心，好像回想起自己小時候放風箏的情景。
天空是風箏的舞臺，有活潑可愛的小魚，有長著無數(shù)條腿的蜈蚣……同白云一起玩游戲呢！
我看著他們放飛風箏的情景，想到了一首詩“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。�。》棚L箏真是一件快樂的事。
放風箏的作文9
陽春三月，大地呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。課堂上老師在教我們讀《村居》：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我也好想去草地上放風箏�。�
于是，我和小明、小紅約好星期天一起去公園里放風箏。終于到了星期天，這天陽光明媚，微風習習，白云懶洋洋的在天上飄著。公園的草地上放風箏的人可真多�。∧憧�，那邊與小男孩正牽著一只飛機風箏的線，高興地邊跑邊喊，他的'爸爸媽媽站在旁邊也露出了欣慰的笑容。
抬頭望去，天上的風箏真是五彩繽紛，形狀各異。那邊一只“老鷹”在展翅飛翔，旁邊是一只“蜈蚣”在天空中自由自在的爬來爬去，遠處還有一只“金魚”在空中悠閑地游來游去呢。
看到這情景，我們趕緊拿出了自己的風箏。我的風箏是一只輕巧的“燕子”，小紅帶來的是一只漂亮的大蝴蝶風箏。我對小明說：“我們先放燕子風箏吧！你來舉著風箏我來放�！毙∶鞲吲d地同意了。小明把風箏舉得高高的，我一邊跑一邊放線。跑了一段距離后，我喊了一聲“放”小明馬上松開了手。我拽著風箏又跑了一會兒，只見風箏徐徐上升，越飛越高。小紅也高興地捧著大蝴蝶風箏，在我身后一邊跑著，一邊發(fā)出銀鈴般的笑聲。
看著在空中飛翔的風箏，我們的心情舒暢極了。我也想像風箏一樣，在蔚藍的天空中自由自在的翱翔！
放風箏的作文10
周末，陽光明媚，萬里無云，是個放風箏的好日子。于是我們?nèi)乙黄鹑ソ瓰I公園放風箏。
媽媽買了一個蝴蝶形的風箏，它有著兩只長長的觸角，觸角下長著一雙濃眉大眼，眼睛下面長著一張似乎快要笑岀來的嘴，它的翅膀是透明的，有很多斑紋：有月亮形的，圓形的，還有半圓形的。如果把它放在陽光下，能射出紅的光，藍的光，紫的光……像彩虹一樣漂亮。
我們來到一片空草地上。我和姐姐用手托著風箏，爸爸手拿著線軸，先把線給放開來一點，然后開始慢慢地跑起來，最后越跑越快，我和姐姐也跟著爸爸跑起來，這時媽媽在一旁喊：“三、二、一，放！”我和姐姐放開了風箏，這時風箏就像鳥兒一樣，飛上了天空。爸爸拿著線軸，一動不動地注視著風箏，不停地把線往下拉一下，往上伸一下，并且不停地把線放出來。忽然風箏抖了一下，便像落葉一樣慢慢地飄了下來。這是怎么回事呢？原來是方向的問題，于是我們換了個方向繼續(xù)放。
我們像上次一樣放開了風箏。此時風箏像一只真正的蝴蝶一樣飛上了天，它在空中飛翔，忽然我們沒留意，一不小心和別人的風箏纏住了，于是我們又換了個地方繼續(xù)放。
經(jīng)過兩次的失敗后，我們吸取教訓，來到了一個人少，風向又正確的地方。開始放了，我們相信這次一定能成功，于是我們信心滿滿地放開了風箏，這次終于成功了。風箏在天空中飛翔，這時太陽照過來，風箏射出了五顏六色的光，像彩虹一樣，真美！
放風箏真有趣呀！
放風箏的作文11
陽春三月，大地呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。課堂上，老師教了我們一首詩，詩名叫做《村居》。
我和小明，小光約好星期六一起去公園里放風箏。終于到了星期六。這一天，陽光明媚、微風習習，白云懶洋洋也在天上飄著。公園里放風箏的人可真多��！你看，那邊一個小男孩兒牽著一只飛機風箏的線，高興地邊跑邊笑，他的爸爸媽媽站在旁邊也露出了欣慰的笑容。
抬頭望去，天空中的風箏真是五彩繽紛，形狀各異。那邊一只“老鷹”在展翅飛翔，旁邊一只“蜈蚣”在天空中自由自在地爬來爬去，遠處還有一只“金魚”在空中悠閑地游來游去呢。
看到這情景，我們趕緊拿出了自己的風箏。我的風箏是一只輕巧的“蝴蝶”，小明帶來了一只漂亮的燕子風箏，小明對小光說：“我們先放燕子風箏吧！你舉著風箏，我來放�！毙」飧吲d的同意了。小光把燕子風箏舉得高高的，他們一邊跑一邊放線，跑了一段距離后，小明喊了一聲“放”，小光松開了手，只見風箏徐徐上升，越飛越高。我捧著蝴蝶風箏來到小光身邊，以同樣的方式放飛了大蝴蝶。
看著在天空中飛翔的風箏，我們發(fā)出了銀鈴般的笑聲，我們的心情舒暢極了，也想像風箏一樣在蔚藍的天空中自由自在的遨游！
放風箏的作文12
這天中午，我們學校舉行了一場親子放風箏比賽。
比賽一開始，陳彰顯的爸爸就“秀”出了高超的技藝。他一邊跑一邊熟練地控制風箏，時不時拉一下風箏線，不一會兒風箏就竄到高空中去了�？墒恰疤煊胁粶y風云”，當風箏飛到最高位置的時候，突然一個外班的風箏纏在了他的風箏上，還把風箏線給扯斷了……斷了線的風箏越飛越高，慢慢地飛出了我們的視線。我的心也跟著它一起飛走了。哎!太可惜了，我心里惋惜極了。
終于輪到我了，我和爸爸沖向操場，繼續(xù)為我們班的榮譽而戰(zhàn)。當我全力以赴放風箏的時候，風箏卻和我開起了玩笑。它好像一只蹦蹦跳跳的小兔子，一會兒落到半空中，一會兒落到地上，非常難控制。后來我們不得不換上劉允鵬的老鷹風箏再次挑戰(zhàn)。誰知道這只風箏中看不中用，在空中總是往一頭偏，我都有些心灰意冷了。爸爸見我這樣，對我說：“兒子，我們一定要戰(zhàn)斗到最后一分鐘，決不能放棄!”“好!”我給了爸爸一個堅定的回答，我又拿起風箏繞著操場跑起來……
結(jié)束的哨聲吹響時，我的風箏也沒有放得最高。盡管如此，但我從比賽中學會了堅持，學會了永不放棄!
放風箏的作文13
春天到了，春姑娘把大地裝扮得一片翠綠。
在陽光明媚的下午，輕風微微的吹拂著。我和弟弟，還有張新宇三個人一起來到三垟濕地的大草坪放風箏。
公園里放風箏的人多的數(shù)不清，看，天空中有活靈活現(xiàn)的小魚，有神氣十足的飛龍，還有展翅高飛的老鷹一只只風箏在碧藍的天空中自由自在地飛來飛去，讓人目不暇接。
我迫不及待地拿出威武的老鷹風箏，又拿出又長又硬的細桿子，將老鷹風箏的翅膀展開了，綁上風箏線，我們就準備開始放風箏了。我讓張新宇站在離我不遠的五米處的地方舉這風箏，我拉著風箏線，我倆一起喊：三，二，一，放！張新宇一放手，我一個勁兒地瘋狂往前跑。
不知怎么了，風箏在我的后面搖搖晃晃，左搖右晃，一點也不安份，但是，憑我高超的技術，風箏依然順利地放起來了。我們?nèi)齻�高興地跳了起來。
我拉著風箏線一拉一放，風箏在天空中搖搖晃晃，到了最后收線時，卻發(fā)生了意外。不好！我的風箏不小心掉到河里了�？粗永锏娘L箏，我心里難過極了！
風箏雖然放不了了，但那放風箏的快樂時光卻在我的腦海里回蕩。
放風箏的作文14
陽春三月，草長鷹飛，我們來到郊外放風箏。瞧，草地上多熱鬧！
到了郊外，我和小萌還有吳明拿出風箏，我的風箏是小燕子的外觀。而小萌的是蝴蝶樣式的，我們的風箏都十分美麗！
放風箏嘍，我讓吳明幫我拖著風箏，我像一陣風一般，越跑越快，微風吹過來，我仿佛感受到了春天來臨，我邊跑邊扭頭看，驚喜的發(fā)現(xiàn)吳明已經(jīng)松開了他那胖乎乎的小手，我望著展翅高飛的燕子，大聲喊道：哈哈！成功了！成功了！此時我非常激動。
小萌也讓吳明幫她拖著，不一會，小萌的風箏也開始飛了起來。我們歡呼雀躍，遠處的一家人的風箏也開始飛上了藍天，望著天空上的風箏，我們心里有一種說不出來的喜悅和快樂！
這時候天空上出現(xiàn)了好多的風箏，有長長的蜈蚣，兇猛可怕的老鷹，可愛的金魚它們把天空打扮的五彩繽紛�？矗∧且恢伙L箏在天空中展翅飛翔，像一張張笑臉，多么的可愛呀！直到太陽落山了，我們才依依不舍地離開了郊外，踏上了回家的路。
我永遠也不會忘了這一天美好的時刻。
放風箏的作文15
春季，正是放風箏的佳節(jié)。廣場上風箏們翩翩起舞，人們都來放風箏，當然，我也不例外。
一個風和日麗的上午，我和媽媽來到城市廣場放風箏。此刻，廣場的上空有各式各樣、絢麗多彩的風箏，有：蝙蝠的、老鷹的、鳳凰的、蝴蝶的、超人的、飛機的，哆啦A夢的……讓人眼花繚亂。
我也迫不及待地拿起我的橙色三角形風箏放起來。因為我放得不多，還算“新手”，剛放上天，就掉下來了。媽媽告訴我：放風箏時要左手拿線，右手控制風箏。我照媽媽說的，左手拿著線，右手控制著風箏。右手覺得線緊時就放，右手覺得線松時就卷起來，腳步則一快一慢。就這樣，風箏越飛越高，與小鳥并肩而飛，我心里美美的。
就在這時，我一不留神，風箏便歪歪斜斜地向下落，往水里落去。我慌張地調(diào)整著，可已經(jīng)來不及了。風箏掉在水里，原本凌空面翱翔的“鳥兒”在頃刻之間變成了“落湯雞”。我不肯罷休，又放了一次，這次可不像上次那樣大意。終于，我又再次放了上去，我興奮地手舞足蹈。
我真想變成一只風箏，在藍天自由地飛翔……
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