關(guān)于風(fēng)的作文七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的風(fēng)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)的作文 篇1
好大的風(fēng)��！一出門我就領(lǐng)略到冬天的風(fēng)竟然如此地霸道！
大樹(shù)的枝條無(wú)助的在空中搖擺，此時(shí)已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)力氣，無(wú)奈地任憑大風(fēng)擺弄。他為此還不心滿意足，仍然不依不饒地將枝條上稀稀疏疏的葉子，無(wú)情的撕扯下來(lái)。這些想賴在媽媽懷里過(guò)冬的樹(shù)葉寶寶也只好戀戀不舍得離開(kāi)了媽媽。
大風(fēng)看到了這些葉子，頓時(shí)興奮起來(lái)，此時(shí)他像一個(gè)沒(méi)有熟讀兵法的將軍，指揮著這些“俘虜”玩兒起了“排兵布陣”，在他的指揮下，葉子們一會(huì)兒跑到東一會(huì)兒奔到西，有的實(shí)在禁不住他的折騰，趁他不注意，偷偷地躲在柱子后、石頭后、土坑里……當(dāng)了逃兵。這可逃不過(guò)他的.眼睛，他再次將它們卷起來(lái)，集合到一起，讓他們?cè)谠卮蚱鹆诵齼海讶~子們弄得暈頭轉(zhuǎn)向時(shí)，又使勁兒一吹兒，把它們吹到空中，再一吸氣那些葉子一頭重重地扎到地上，傷痕累累的四處散去。
風(fēng)玩夠了，又走街竄巷，戲弄上學(xué)的孩子們，順著他的，他就使勁兒的推他，讓他踉踉蹌蹌的快跑幾步；逆著他的，他就抓一把沙子攘過(guò)去，弄得孩子們睜不開(kāi)眼。我走的路是逆著他的，但他是阻擋不了我的，我才不怕他呢，我一邊想一邊吃力的低著頭弓著腰往前走，也為自己戰(zhàn)勝他而沾沾自喜�！皨寢屛彝颇�，這樣你省力些�！币粋�(gè)清脆的聲音從我耳邊傳來(lái)，我扭頭一看，一個(gè)小女孩坐在媽媽自行車的后座上，正使勁兒地用小手推著媽媽的腰，她的媽媽聽(tīng)到了女兒天真的話，一邊笑一邊更加用力地蹬起了車子，車子比先前快了許多�！皩殞毜牧庹娲蟆�，媽媽夸獎(jiǎng)道。小女孩自豪地把頭緊緊地貼在媽媽的后背上，小手更加用力了！
到了學(xué)校，大風(fēng)還在到處稱王稱霸……
風(fēng)的作文 篇2
有一天，風(fēng)娃娃來(lái)到一個(gè)廣場(chǎng)上，看到一口大大的鐘，風(fēng)娃娃看到鐘走得很慢，就急忙跑過(guò)去使勁向大鐘吹去，大鐘的分針、秒針、時(shí)針都一下子轉(zhuǎn)得飛快，大鐘的時(shí)間一下子快了好幾倍，在廣場(chǎng)的人們變得一片混亂，都不知道自己該做什么事情了。
風(fēng)娃娃又來(lái)到一片草地上，看見(jiàn)有幾個(gè)孩子正在草地上玩，風(fēng)娃娃也想跟孩子們一起玩，于是風(fēng)娃娃一邊吹風(fēng)一邊跑步，可是它把孩子們的帽子吹走了，孩子們傷心極了。
后來(lái)，人們都不愿跟風(fēng)娃娃做朋友了，風(fēng)娃娃很傷心。
有個(gè)孩子對(duì)風(fēng)娃娃說(shuō)：“風(fēng)娃娃，你別傷心了，其實(shí)你的.心是善良的，不是故意搞破壞的，但是你需要先搞清楚別人到底要不要你的幫助，如果需要幫助，你要找到正確的方法，這樣才能真正的幫助別人�！�
風(fēng)娃娃似乎聽(tīng)懂了其中的道理，下定決心，以后要用正確的方法幫助別人。
又過(guò)了一天，風(fēng)娃娃來(lái)到一個(gè)院子里，有一個(gè)老爺爺手拿著扇子，搖一搖，一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有。風(fēng)娃娃輕輕吹了一口氣，老爺爺感到?jīng)鏊瑯O了，老爺爺高興地說(shuō)：“風(fēng)娃娃，謝謝你給我?guī)?lái)這么涼爽的風(fēng)�！憋L(fēng)娃娃也高興地笑了！
風(fēng)的作文 篇3
家風(fēng)是一個(gè)家庭，乃至一個(gè)家族的精神產(chǎn)物和文明素質(zhì)，并經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的更新，發(fā)展，兼收并蓄而流傳至今，確實(shí)值得我們傳承并發(fā)揚(yáng)。
我們的家風(fēng)是詩(shī)書(shū)傳家，百善孝為先。從記事起媽媽就每天給我講故事，教我知書(shū)達(dá)理。從童話故事、民間傳說(shuō)到中華上下五千年、世界歷史，從阿里巴巴與四十大盜到諾曼底登陸,故事與我的童年為伴。隨著年齡的增長(zhǎng)，我自己會(huì)讀書(shū)了，我記得每每放學(xué)，我都會(huì)要媽媽給我買書(shū)，那時(shí)家中經(jīng)濟(jì)條件并不好，但媽媽從來(lái)都說(shuō)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，只要你愛(ài)看書(shū)，媽媽就支持你！”從此書(shū)香與我為伴，從童話到少年文學(xué)，從讀者文摘到人生哲學(xué)，從古詩(shī)詞到大家經(jīng)典……書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
記得小時(shí)候，每到生日媽媽都為我買上生日蛋糕，爺爺為我做上長(zhǎng)壽面，到我二年級(jí)時(shí)，我特別愛(ài)書(shū)，就讓媽媽把買蛋糕的錢買成書(shū)，從此，我家就有了過(guò)生日買書(shū)的習(xí)慣。
家人為了鼓勵(lì)我讀書(shū)，每年媽媽都帶我去各地的大學(xué)游覽，今年暑假，媽媽帶我去了清華和北大，我不僅被校園的景色和深厚的人文所折服，我還特地去了三聯(lián)書(shū)店，把我的零花錢都買成了書(shū)。讀書(shū)教會(huì)了我知識(shí)，升華了我的智慧，更多的教會(huì)了我做人的道理。
百善孝為先，在我們家，爸爸媽媽總是潛移默化的`影響著我，奶奶快八十歲了，爸爸媽媽每天起床后先去問(wèn)候奶奶，讓老人家每天開(kāi)開(kāi)心心，而我和妹妹也總是爭(zhēng)著給奶奶端飯，洗腳。正是我們愛(ài)自己的長(zhǎng)輩，我們也學(xué)會(huì)了愛(ài)別人，有很多觀念是無(wú)形中形成的，深深的印在心中。正是由于我們家的無(wú)形的精神財(cái)富才培養(yǎng)出熱愛(ài)生活熱心的我們。
風(fēng)的作文 篇4
“砰”一聲槍響，劃破了寧?kù)o，頓時(shí)烏云密集，狂風(fēng)怒作。
他，站在荒蕪的草原上，身穿著黑色的燕尾服，臉上的表情由平靜轉(zhuǎn)入堅(jiān)毅，淡藍(lán)的瞳孔漸紅?漸紅。“砰”又一聲槍響，草原上的一切開(kāi)始褪色發(fā)黑-變淡-灰白，最后消逝�？瞻紫蛩锌拷l(fā)怒，雙臂用力揮開(kāi)，肆虐的狂風(fēng)立刻向他撲去，他鎮(zhèn)定自若，伸展五指，邁開(kāi)十字步，燕尾服向上飄起，慢慢脫離，停留在空中。風(fēng)從他的指隙中流過(guò)，他閉上眼，空中低唱著古老的咒語(yǔ)，抑制住世界的消逝，隨即在草原起舞，風(fēng)圍繞著他，旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)，四周響起低啞的咒聲，風(fēng)又開(kāi)始狂暴，他睜開(kāi)眼，雙手合十，風(fēng)被染成淡藍(lán)色，圍繞著他。從草原后面的樹(shù)林中，涌上來(lái)令一股風(fēng)，深紅色，尖刀般刺入藍(lán)風(fēng)中，他笑笑，用清晰地咒語(yǔ)召喚，一小縷藍(lán)風(fēng)將他托向空中， 另一股藍(lán)風(fēng)圍住他和空中的黑色燕尾服。兩團(tuán)藍(lán)色集中…靠近…融合，變成一團(tuán)，狂潮般涌動(dòng)著，發(fā)出刺耳的呼嘯聲，聲音慢慢停消，空中的風(fēng)眼突然停止轉(zhuǎn)動(dòng)，快速的向地面降落，“砰”的一聲墜落，在塵土和煙霧中，藍(lán)風(fēng)漸漸消失。紅風(fēng)將天空籠罩，變得更加狂躁，林中傳來(lái)刺耳的奸笑聲，風(fēng)化作云灑下紅雨，侵蝕著土地，撕爛了天空，地上的煙霧仍未消失，一團(tuán)團(tuán)紅風(fēng)向他靠攏，慢慢旋轉(zhuǎn)。
突然，從煙霧中傳來(lái)一聲悠揚(yáng)的小提琴聲，每一個(gè)節(jié)奏便有藍(lán)風(fēng)飛出，曲聲蓋過(guò)了一切聲音，藍(lán)風(fēng)聚集起來(lái)，越來(lái)越大。此時(shí)煙霧散開(kāi)，御風(fēng)者走出，演奏著肩上的小提琴，每一個(gè)來(lái)回便有一縷藍(lán)風(fēng)從琴弦上脫離，曲調(diào)平靜而優(yōu)雅。紅風(fēng)向后退，小提琴的.節(jié)奏變快，隨即藍(lán)風(fēng)追去，包圍住紅風(fēng)，一小部分襲入了紅風(fēng)的內(nèi)部，紅風(fēng)掙扎著，林中傳來(lái)尖利的呻吟，藍(lán)風(fēng)繼續(xù)吞噬，呻吟越來(lái)越慘厲。內(nèi)部的藍(lán)風(fēng)將紅風(fēng)充大，一小縷紅色從空隙中逃出，御風(fēng)者拉動(dòng)琴弓，深藍(lán)色的風(fēng)追去，兩股風(fēng)纏繞在一起，每一次碰撞都發(fā)出呼嘯聲。
天地越來(lái)越黑，一切變得模糊，御風(fēng)者竭力演奏小提琴，在所有琴弦斷掉瞬間，林中傳來(lái)一聲慘叫，隨即一切歸于平寂，藍(lán)風(fēng)散開(kāi)，紅風(fēng)不見(jiàn)蹤跡。御風(fēng)者站在草原上，藍(lán)風(fēng)溫順著圍繞著他，上下起舞，他張開(kāi)五指，風(fēng)從他的指隙中流過(guò)，慢慢的淡掉了顏色。陰霾退去，還原了世界原來(lái)的面貌；烏云消去，天空露出明凈的藍(lán)，當(dāng)最后一小縷藍(lán)風(fēng)變?yōu)橥该��！芭椤币宦晿岉懀眢w顫了一下，鮮紅的血液從他的嘴角溢出，他向后仰去，血滴在嫩綠的草地上，格外顯眼，他凝視著天空，帶著微笑壁上了雙眼。
風(fēng)的作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正準(zhǔn)備去上學(xué)，突然發(fā)現(xiàn)，我書(shū)包里的作業(yè)都不見(jiàn)了。
我找了又找，急得滿身大汗，但還是沒(méi)找到，當(dāng)我剛想請(qǐng)假的時(shí)候，咦!是我眼花了嗎?作業(yè)……作業(yè)在半空中飄浮著!啊!真是活見(jiàn)鬼了!我踮著腳尖想把作業(yè)本取回來(lái)，可作業(yè)本又被風(fēng)吹起來(lái)了。
我十分氣惱地問(wèn)：“風(fēng)，你為什么要搶我的作業(yè)本?”
風(fēng)趕忙解釋道：“不是，不是，我沒(méi)有想搶你的作業(yè)本，我只是想看看�！�
我指著風(fēng)，生氣地說(shuō)：“快點(diǎn)把作業(yè)本還給我，我上學(xué)要遲到了�！�
風(fēng)說(shuō)：“那好吧，但是你要答應(yīng)和我做好朋友�！�
我思考了一下，只好說(shuō)：“好吧，我答應(yīng)你�！�
風(fēng)說(shuō)：“把你的`作業(yè)藏起來(lái)是我的不對(duì)，我送你一份見(jiàn)面禮當(dāng)賠罪�！�
“什么見(jiàn)面禮?”我一說(shuō)完，風(fēng)就“嗖”的一下飛走了。
過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)回來(lái)了，說(shuō)：“打開(kāi)看看，我知道這個(gè)禮物你會(huì)很喜歡的�！�
我打開(kāi)一看，忍不住驚嘆：“哇，是超大包的零食禮包，我的最愛(ài)哦!”我的氣瞬間全消了，接著說(shuō)：“謝謝，這真的太讓我喜歡了!”
風(fēng)靦腆地笑了笑說(shuō)：“不客氣，其實(shí)我只是想和你做好朋友，一起玩，但你們都好忙，每天都在不停地學(xué)習(xí)，所以我才把你的作業(yè)本藏起來(lái)，你看，這有一份考試答案，你拿著，到時(shí)考了100分就不用再去學(xué)習(xí)了�！�
我說(shuō)：“不行!我要憑自己的真本事去考試，不可以作弊�！闭f(shuō)完，我急急忙忙背著書(shū)包去學(xué)校了。
不過(guò)，我和風(fēng)約定放學(xué)回來(lái)再一起玩。
風(fēng)的作文 篇6
靜靜地站在夕陽(yáng)下，任晚霞在我身上跳舞，任風(fēng)吹亂我的發(fā)梢。我伸開(kāi)雙臂，試圖阻攔那似有似無(wú)的風(fēng)，但它們卻無(wú)孔不入，輕巧地避開(kāi)我的阻攔，奔向那未知的遠(yuǎn)方――它命運(yùn)的歸宿。
到底哪個(gè)神秘的樹(shù)杈才是你永遠(yuǎn)巢洞？面對(duì)這世間永不停止的流浪者，不知是從何時(shí)起，我竟已如此瘋狂地愛(ài)上了風(fēng)，我喜歡它的透明，喜歡它的純潔，更愛(ài)它無(wú)言的`自由。
面對(duì)夕陽(yáng)，它可以溫柔得纏綿嫵媚；面對(duì)海浪，它可以咆哮到地動(dòng)山搖！它明辨是非，黑白分明。
風(fēng)仿佛從沒(méi)有后悔，也從不為誰(shuí)而羈絆住它的腳步，它永遠(yuǎn)只注視前方，很難想象風(fēng)在那無(wú)形的外表下有著一顆怎樣堅(jiān)強(qiáng)的心？是什么樣的信念，支持著它勇往直前？我好羨慕它的自由，好羨慕它的瀟灑，好羨慕它的堅(jiān)強(qiáng)。這世間若有何完美的東西，那么，風(fēng)，這一定非你莫屬。如果真有來(lái)世，我甘愿做一絲風(fēng)，為了自己的目標(biāo)，不顧一切，作那堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的化身。
風(fēng)，你繼續(xù)上路吧，看見(jiàn)前方的那片光明了嗎？也許那就是你命運(yùn)的歸宿。
風(fēng)的作文 篇7
細(xì)雨伴微風(fēng)，若在夏日，那是極清爽涼快的。奈何，正當(dāng)隆冬，寒意正盛，加了這細(xì)雨微風(fēng)，不免又添了幾分冷意，還有幾分凄清旁逸斜出�？戳�，覺(jué)柳冷；看水，覺(jué)水寒。就連那微風(fēng)中不懼寒冬盛放的花兒，也覺(jué)格外凄艷。若有幽香襲來(lái)，必然也是冷的。想著，真有暗香盈袖，冷徹肌膚也收了。或許，是天地太遼闊；也或許，是風(fēng)兒背了我偷了那襲襲冷香，窮盡嗅覺(jué)，只聞冷意而不聞花香。
看那一川煙雨蒙蒙，淡了花影；看那一天冬風(fēng)，逝了花香。這風(fēng)，這雨，也就有那么幾分煞風(fēng)景了。但這一天風(fēng)雨纏綿，如柳依依，千絲萬(wàn)縷，縷縷皆是三千繁華影，如何推拒得開(kāi)。半推半拒之間，不免沾了雨水，慌忙用手去拍打已經(jīng)遲了，濕意更甚了幾分，寒涼亦濃了幾分。一動(dòng)不如一靜，若忍得住不去拍打，寒意又如何趁勢(shì)侵襲？如此看來(lái)，真乃咎由自取了。
凡事若都能忍得，也不至于生出那些紛紛擾擾了，俗慮便又少了幾分。只是，如何守得住？風(fēng)吹云動(dòng)，心難免跟著挪上一兩小步。如是，塵埃起，普提生。走在那風(fēng)雨中，便愈覺(jué)朦朧。不管如何窮盡目力，那山那水依舊云遮霧繞，縹緲幽遠(yuǎn)。信步而去，碧水青山不知何日方可企及，徒嘆而已！
一如那練得一身好武藝的劍客，一心想賣與帝王家。豈知廟堂之上無(wú)賢主，白白辜負(fù)赤膽忠心？時(shí)來(lái)者，烽煙正起，一朝披掛上陣，馬革裹尸在所不惜。烽煙熄，功高震主便在踏踏的馬蹄下?lián)P起漫天的煙塵，煙散時(shí)，又有幾人可全身而退，安度一生？蓋世的英雄，沒(méi)有用武地，便如好花無(wú)人賞一般可惜�？展扔杏奶m，品高雅潔又如何，我若不遇，絕世風(fēng)姿不抵途中一株尋常野花。開(kāi)在我眼前，方得見(jiàn)它的美，方得聞它的香。
世事往往如此，許多絕妙風(fēng)景道聽(tīng)而已，遇得見(jiàn)那才是詩(shī)情畫意。原來(lái)，詩(shī)情畫意也是極尋常的，恰如眼前煙火一般，朝朝暮暮。乃悟，所謂妙境，不過(guò)是眼前三寸天地。太前或者太后，便如天邊云一般，遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞅著，終不知其中乾坤。除了浮想以外，什么也落不下。譬如昨日的追憶，譬如明日的憧憬，到底換不來(lái)今日的豐衣足食。此時(shí)此刻，對(duì)這一天冬雨，一件大衣便能升騰起一身暖意，即便捂不熱整個(gè)冬天，到底不覺(jué)冷。
那些關(guān)于冬日的帶著滿身寒意的詞匯，此刻一個(gè)也不曾在腦海中浮現(xiàn)�；蛟S，是因了這一件大衣；也或許，是因了手中的一杯熱開(kāi)水。衣是熱烈而鮮明的'紅，水是素凈而純潔的白，紅的鮮活，白的清雅，外面那些灰又哪能擠得進(jìn)來(lái)呢？白白與紅紅，冬風(fēng)冬雨自然都解不得其中意。
忽然就想起一句詩(shī)曰：人面桃花相映紅。冬意雖盛，終究邁不過(guò)春的門檻。那些深雪裹挾的寒意，那些筆墨中游走的晚來(lái)風(fēng)急，落在白紙畫卷上，不抵桃花一笑。
【風(fēng)的作文】相關(guān)文章：
茶風(fēng)、桔風(fēng)、烈士風(fēng)作文06-22
關(guān)于風(fēng)的作文：風(fēng)啊風(fēng)啊1000字作文 - 體裁風(fēng)作文12-24
風(fēng)的聯(lián)想700字-風(fēng)作文01-18
關(guān)于風(fēng)的作文_關(guān)于風(fēng)的成語(yǔ)09-14
以風(fēng)為話題的作文：風(fēng)的旅行09-17
寫風(fēng)的作文《聆聽(tīng)風(fēng)的聲音》08-08
風(fēng)的作文01-26
等風(fēng)的作文01-31
與風(fēng)的作文07-18
風(fēng)作文精選06-08