描寫風(fēng)的作文

時(shí)間：2024-06-24 20:54:17 風(fēng) 我要投稿

描寫風(fēng)的作文七篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的描寫風(fēng)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫風(fēng)的作文七篇

描寫風(fēng)的作文篇1

　　一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，我背著書包哆哆嗦嗦地往學(xué)校走去，一路上我把雙手放進(jìn)嘴邊，呼了口熱氣，可還是像全身凍僵似的。突然，一陣熱鬧的吆喝傳進(jìn)了我早“結(jié)了白霜”的耳朵，“

　　夷，這么冷的天，是誰(shuí)在那兒吆喝？”我心里不由得豎起一個(gè)大大的問號(hào)。我才抬起頭，原來(lái)是一群建筑工人在那建筑房屋，他們搬石塊的搬石塊，涂水泥的涂水泥，個(gè)個(gè)生龍活虎，精神抖

　　擻。有的還把袖管，褲管翹得老高，有的把鞋也脫了，在冰涼的泥水里踏著。踩著，還有的`竟把外衣脫了只剩下一件背心兒，瞧，那位叔叔像是有點(diǎn)兒冷，把那雙粗壯的大手?jǐn)n在嘴邊，吹了

　　一口熱氣，又把雙手相互摩擦，這才彎下腰，叉開腿，搬起一塊大石頭往前走。寒風(fēng)吹在我的臉上，像刀割一樣難受，我再也忍不住了，終于大叫了一聲：“真冷呀！”我的話被旁邊的叔叔

　　聽見了。他笑著，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“小同學(xué)，天氣越冷，越能鍛煉我們的意志呀！”多么樸素的一句話，對(duì)，天是寒冷的，但勇敢者的心卻是火熱的。邊走邊想，我的心也熱了起來(lái)，邁開大

　　步向?qū)W校走去。

描寫風(fēng)的作文篇2

　　埋頭苦讀了一下午，終于在我畫上最后一個(gè)句號(hào)時(shí)走向了結(jié)束。我松松我的筋骨，推開了封閉的窗戶，一打開窗，窗外明晃晃的光線就照的我眼睛有些睜不開。真不是一個(gè)可愛的冬天啊!實(shí)在是不叫我喜歡。

　　正在我在復(fù)議冬天時(shí)，我突然看到天空傳來(lái)幾只艷麗的風(fēng)箏。風(fēng)箏不是不屬于這個(gè)有些殘酷的冬天的嗎?為什么現(xiàn)在出現(xiàn)在這里。

　　是誰(shuí)在寒冬臘月放風(fēng)箏?我一定要看個(gè)究竟。

　　“姐姐，你也來(lái)放風(fēng)箏嗎?”一個(gè)小女孩天真地望著我，將一團(tuán)線塞給了我。

　　我回過神，納悶地問：“你們?cè)趺丛诙旆棚L(fēng)箏呢?”

　　她困惑了，撅著小嘴說(shuō)：“為什么只能在春天才可以放風(fēng)箏呢?你看，今兒天氣多好，晴空萬(wàn)里的�！�

　　被她這么一說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)自己變得狹隘俗套了。是呀，為什么冬天就不能放風(fēng)箏呢?其實(shí)，春又怎樣，冬又如何!孩子們的心中早已穿過了時(shí)空的局限。她們心中有永恒的美麗。

　　人的追求不也如此嗎?我們又何必在乎時(shí)間和空間的局限呢?、

　　人的身體是被固定住的，不能夠超越時(shí)間的隧道，不能夠跨越空間的.局限，而我們的心卻能擺脫時(shí)空的束縛，能包容一切。因?yàn)樾氖菬o(wú)限的。這風(fēng)箏不是一顆顆心，一縷縷情么?

　　忘卻嚴(yán)冬特有的寒冷，走出狹小的天地，解開沉重的思緒，去放飛心靈的風(fēng)箏，讓它飛，永恒不變。

　　在嚴(yán)冬的黃昏，我看到了一群放風(fēng)箏的孩子。

描寫風(fēng)的作文篇3

　　家風(fēng)是一個(gè)家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如果每個(gè)人都恪守良好的家訓(xùn)，那么我們的社會(huì)將會(huì)是多么的和諧幸福啊！勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也正是我家的家風(fēng)。

　　記得有一次期末考試，我考得不錯(cuò)，外公說(shuō)要給我獎(jiǎng)勵(lì)，我和外公就去了離家不遠(yuǎn)的水果店，看著那琳瑯滿目的水果，我恨不得把它們?nèi)峄丶�。看著看著，水果店的阿姨給我介紹了一種高地香蕉，我心想：名字不一樣，味道肯定也不會(huì)差，買一串嘗嘗吧！外公結(jié)完帳出來(lái)后，我才發(fā)現(xiàn)這串香蕉非常貴，可是后來(lái)又一想反正是獎(jiǎng)勵(lì)，買就買吧！

　　會(huì)到家后，爸爸知道了，生氣的批評(píng)了我說(shuō)：“家里還有香蕉呢，你再買那么一大串，吃得完嗎！下次不允許再這樣浪費(fèi)錢了！”直到現(xiàn)在，爸爸的'話時(shí)刻在耳邊提醒著我，警告著我，而我，也再也不會(huì)亂花錢了。

　　勤儉節(jié)約是我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，也是我家的家風(fēng)。它讓我懂得了做人的道理。良好的家風(fēng)，伴我成長(zhǎng)！

描寫風(fēng)的作文篇4

　　中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今深深銘刻在中國(guó)人的心中。無(wú)規(guī)矩不成方圓，好的家訓(xùn)、家風(fēng)，不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望，對(duì)后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。

　　家風(fēng)，以德立家，以德治家，良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言就是一種道德的力量。道德是天地的規(guī)律，本分是個(gè)人的規(guī)律。自古以來(lái)真正有勇氣的人他的德行一定很高，源于他們自身相信“男兒當(dāng)自強(qiáng)”，相信用自己的雙手去勞動(dòng)去創(chuàng)造，他們的成功就是從自己的道德開始的。道德就是用來(lái)調(diào)整人與人之間、個(gè)人與社會(huì)之間相互關(guān)系的行為規(guī)范，也是一種精神財(cái)富，無(wú)形的東西。

　　家訓(xùn)，尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人，勤勞節(jié)儉、懂得持家，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，但能真正做到的人卻少之又少。生活中，我的家訓(xùn)也有很多，如撿到錢包等貴重物品要上交，做完作業(yè)才有娛樂時(shí)間，自己的事自己做，當(dāng)天的事情當(dāng)天做，見到長(zhǎng)輩要問候，每天讀課外書等。正是有了這些家訓(xùn)、家風(fēng)，我才有了今天的`成績(jī)，我也希望我的家風(fēng)、家訓(xùn)能世世代代的傳承下去，有朝一日實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo)：和諧、文明、健康、富有。

　　時(shí)間在遞減，生命在輪回，青春在消失，道德在希望！希望我們都要做一個(gè)道德高尚的人！真心祝愿社會(huì)上的每一個(gè)人都擁有美好的人。

描寫風(fēng)的作文篇5

　　今年第11號(hào)臺(tái)風(fēng)來(lái)了，它的名字叫“海葵”。臺(tái)風(fēng)雨從天而降，一連下了四五天。雨真大，路上都是積水�？耧L(fēng)一陣陣的刮著，把街上的樹吹得左右亂晃，聽說(shuō)有的`樹還被吹到了。

　　我家油煙機(jī)上的排風(fēng)管也被風(fēng)吹得“嗚嗚”直響。家里的窗戶關(guān)得緊緊的，我和媽媽都不敢出去了。爸爸最辛苦了，他在單位抗臺(tái)，已經(jīng)四天沒回家了。

描寫風(fēng)的作文篇6

　　這個(gè)原本寧?kù)o的城市一夜之間被狂風(fēng)吹得意亂非常，上班的人都開始手忙腳亂的整理自己的形狀，學(xué)校也都大多數(shù)被停課了，我坐在爸爸的車?yán)锱惆职秩コ�，路過公園向里面望去，實(shí)在太嚇人了，大樹被攔腰吹斷，還有一個(gè)飛天轉(zhuǎn)椅被吹倒了，這到底是多大的風(fēng)才會(huì)造成這么慘烈的景象，下車之后我也是被爸爸一直護(hù)在懷里走，我還是可以感受到大風(fēng)呼呼的吹著。

　　回家的'路上我看到街上的景象也是更慘，大樹連根拔掉，小樹更加不好，小樹幾乎都被吹的遍地都是，回家從陽(yáng)臺(tái)往大街上看，廣告牌被風(fēng)刮得東倒西歪，媽媽說(shuō)這時(shí)候出門一定要小心，要遠(yuǎn)離那些廣告牌，不能靠近走。大街上狂風(fēng)大作，耳邊經(jīng)常會(huì)聽到大風(fēng)吹著家里的玻璃，呼呼直響，可以說(shuō)整個(gè)城市都是呼呼直響，我就看著看著，突然對(duì)面樓樓下的秋千就那樣倒了，看到電視新聞里說(shuō)，海邊很多小樓都被吹塌了，還有幾座老屋子塌屋頂上的瓦片也都被掀翻了。

　　這個(gè)景象實(shí)在太慘重了，希望這種天氣快點(diǎn)過去吧。實(shí)在太嚇人了。