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又是一年風起時作文

時間:2023-10-13 07:53:50 我要投稿

又是一年風起時作文合集【15篇】

  在學習、工作乃至生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的又是一年風起時作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

又是一年風起時作文合集【15篇】

又是一年風起時作文1

  輕風微拂,吹皺滿懷思緒;狂風呼嘯,激蕩一腔豪情,風中飄過熟悉的氣息,風中傳來聲聲呼喚。這秋風,清清涼涼,吹落了許多樹葉,樹葉們似乎并不想走遠,慢慢悠悠,悄然落在樹下。那些沒有飄落的葉子,暗自偷樂著發(fā)出沙沙的聲音,勾起陳舊的回憶……

  記得去年這時,我還在小學。傍晚,我和朋友來到這個熟悉的地方,盡情的玩鬧著。我倆盡情呼吸這秋天獨特的清爽氣息,讓全身每一個細胞都盡情的舒張,在落葉間飛馳,把每一個落葉都踩得粉碎,玩得不亦樂乎。直到黑夜我倆躺在落葉間,看著美麗的銀河,伸出手仿佛能觸到星空,突然有“手握日夜摘星塵,世間無我這般人”的感覺。

  去年還在小學的我是極不想畢業(yè)升中學,珍惜每一分每一秒,每一個點滴。今天只想再看看同學的面孔,再聽一聽老師的聲音……,再來到曾經的.校園,好好地看一看,每一條小路,每一個拐角,都述說著我們的故事,我們的青春。

  在曾經的操場上,似乎可以看到當時我們一起玩鬧、跑跳。想再次加入到其中。突然,這一切隨著時間化作塵土隨風而去。

  來到校外的一處角落,那是我們“聚餐”的地方,那時的香味深深的記在腦子里,再吃一口辣條,沒有當時的美味,有的只是孤獨。

  又是一年風起時……

又是一年風起時作文2

  每一個被風吹過的夏天。我都銘記。

  ——題記

  “還記得昨天,那個夏天,微風吹過的一瞬間,似乎吹翻以前的,只剩下寂寞跟纏綿”多么熟悉的弦律,多么向往的季節(jié)。夏天,多少學子懷揣著期待與向往步入了初中。他們告別了年幼的自己。陌生的學校和同學,走進一個完全未知的環(huán)境里。從他們清澈的眼目里,我看到了期盼與迷惘。

  還記得初一時,常跟同學玩鬧。因為性格隨和,交到了不少朋友,也很快熟悉了新環(huán)境。那時的自己可以盡情的大笑,玩鬧,不為將來或前程煩惱,那時的生活真是美得如夢如幻。但是,歲月如梭,光陰在不知不覺間從手心的縫隙里悄悄滑落。轉眼,又是一個夏天,而我亦上了初二。面對陌生的人,陌生的環(huán)境,我并不感到害怕,因為我的心告訴我,我已經成熟了,該思考人生了。未來,我該如何走下去?太多太多的問題接撞而來,但是我卻都用冷靜的'心情將檔案理了出來。

  站在高達的樹下,陽光透過樹葉的縫隙層層疊疊灑落下來。在地上投下一片的陰影。在這寧靜的環(huán)境中我得到的答案是——堅持,繼續(xù)走下去,為了自己的前途。于是我暗暗決定為了使以后的路能更加好走,應從現在開始準備,多學知識,為將來做鋪墊。

  我應為將來作準備,為日后作準備,而這個準備就是在初二這一階段努力學習,不為其他人,只是為自己,這個信念使我愉悅起來。

  又是一年風起時,只是這一年的自己有了更堅定的目標,同時也為這個目標在做著充分的準備。

又是一年風起時作文3

  北方的春天多風,粗獷的風里夾雜著細細的沙粒,刮得行人的臉生疼。那年得初春,風格外大,還記得你握住我的手時那暖暖的溫度。

  那時的你我,都還是陌生人,我們一起參加了那年的求生夏令營。初次見面時,我的抵觸讓你凈是尷尬,演練時別的組員都不愿與我組隊,只有你拉起了我的手,充滿朝氣的臉上竟是堅定。我問你為什么和我組隊。你說因為你很漂亮啊。當時我真的很想抽你,因為我根本不漂亮你也是知道為什么的。誰會覺得一個一個患了白癜風的女孩漂亮?不過,當時的你還是給予了我很大的鼓勵。

  執(zhí)行任務的第一天,我們分到了夜晚巡查。不幸的是我們遇到了那年難得一見的大風,風刮得我臉生疼,我怕了,你笑我。我累了,你扶我。我困了,你借肩膀給我。說實話,我真的很感謝你。那時的'你緊緊地抓著我的手,用你的外套把我包的很嚴,甚至我都感覺我都要窒息了。你抱歉,我卻笑了。

  自從那以后,我們成了好朋友,無話不談,無所不聊。漸漸地,我感覺自己有些依賴你了。可是,你卻走了,去了那最美的天堂,我不想說,這都是因為我。你媽媽怨我,恨我,你卻用最后的幾秒鐘告訴她,你最希望我幸福。

  如今的我真的幸福了,我臉上難看的白癜風沒有了,考上了不錯的大學,你媽媽也原諒我了?墒,我沒有談戀愛,因為我的心里住著一陣風,一陣讓我稽首的風,那陣風就是你,單粵寒。

  又是一年風起時,今天,我穿著潔白的婚紗來到了那時你為我擋風的地方。親愛的,你是否還愿娶我。

  我是作者騷年如夢,喜歡美文和美食,關注微小說,關注我!

又是一年風起時作文4

  秋日的林蔭道上,秋風卷起半黃半綠的葉子,卷起大衣的衣角,卷起滿腔的思緒。

  感受著天地之間的距離,秋風與臉之間的溫度,又一次想起了那天,同樣的秋風,同樣的寒冷,一張充滿紅色暴風的卷子劈頭蓋臉地襲來,像一片冰冷的小刀子,無情地凌遲著我無助的心。

  寒冷,干燥,是一個感傷的時節(jié)吧?是不是自古就是“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬”的無助和苦悶,每每遇到不順心的'時候,就感到秋天本應如此凄涼,馬致遠心中的愁苦也會與我產生共鳴嗎,秋天在我心中生了幾分淡淡的憂傷,我的心也枯萎了……新的日子,新的生活,新的希望,在當時的我看起來都是飄渺無定的虛幻。

  這樣沮喪的心情一直持續(xù)了好多天。

  直到前幾天,一首詩的思緒隨著秋風,悄然吹入我的心里。

  王勃寫到“落霞與孤齊飛,秋水共長天一色,”同時秋風,但此時我眼前卻出現了一幅寧靜的畫面,水面被風蕩起一卷卷波紋,夕陽之下,映的天地同是一片金黃。秋天是否寧靜的?就像王勃在宴上的揮手而作,秋風襯著他豪邁的心情,是否消失了幾分憂愁,增添幾分氣概呢?我對秋天也逐漸想了幾分好感。秋風是溫柔的?有時,困難是否就像水面上的波瀾,只要微微吹動,就又變成一片平靜。

  又是一年風起時,對于我們,剛吹動的不僅是感傷是凄涼,它更帶給我們的是清醒的頭腦,清晰的微笑,吹動的落葉融入泥土,是為了來年花兒的綻放,吹動游子的鄉(xiāng)愁,是為等到重回故鄉(xiāng)后的欣喜。

  悟出了含義后的似懂非懂。

  風又吹起來了,它吹干了我的淚水,讓淚水在空中蒸發(fā),融于稀薄的空氣。我伸出手停在半空中,任秋天在我的指尖溜走。

又是一年風起時作文5

  隔著厚厚的玻璃,深吸一口氣,再緩緩吐出,在窗上形成一層濃濃的霧,不久又淡去了。重復了幾遍后,玻璃不覺有些模糊。

  才發(fā)覺落葉飄過,斷斷續(xù)續(xù),終落入水,卻向著不同的方向駛去。才散盡的縷縷波浪,無意間,又不知擴張到哪處去了。

  耳朵傳來一陣陣嘆息聲,正發(fā)愁是誰如此憂傷,才發(fā)覺這聲響來自我的口中,不知不覺中,也帶動周圍的空氣反復地播放這小曲兒,悠悠的。

  又起風了……

  已逝去的那年時光,早就伴隨著我的過去消散在塵埃中,伸手渴望抓住它,卻徒勞無功。緊握著的`拳頭里,又有些什么?只是一味地攥緊罷了。徐徐地打開窗,風沖著我涌進了屋,一瞬間,便充斥著整間屋,突然清醒地發(fā)覺,風,大了。

  陣陣悅耳鳥鳴入耳,無不為之舒暢,頓時神清氣爽了許多。風,硬得刮在臉上顯得格外生疼,但卻有一股說不出的親切,讓風肆意,但也毫不畏懼。漸漸地,它變得溫和了許多,只是偶爾稍稍拂過面龐,就像媽媽一般細心地、寵溺地撫摸著我,一股暖流涌上心頭。

  一片抵擋不住風的洗禮的葉兒靜靜地從我面前飄去,顯得從容而優(yōu)雅。它距離我的臉頰仿佛只有五六厘米,差點兒就要親吻我的鼻尖,從心底告訴我,它過去有多美。一陣清香在空中飄蕩,格外觸人心弦。只是輕輕地去感受,也在幻想它的那些美好往事。

  又是一年。

又是一年風起時作文6

  清風微拂,吹皺滿懷思緒?耧L呼嘯時,睜開眼又是一份親情,在風中飄過熟悉的氣息,在風中傳來那熟悉的聲音,而風中又飄來幾分歉意,那又是一年風起的時候。

  但是在數年后的今天,當風再起的時候,風里帶著一絲絲的歉意,這一切我將永遠記得,每當風起的時候。

  記得那一天,風和日麗,風就像母親的手撫摸著你,田野里的野花野草隨風搖擺,令人心曠神怡。

  那天下午,我和幾個小伙伴正在田野里玩游戲,大家玩了一會,都感覺沒意思。一個朋友突然說:“你們看這一棵桃樹結了這么多的桃子,不如外面去摘桃子吧!”大家互相望了望,我突然想起一件事,脫口而出:“這可是外面平常最恨的'張大媽家的桃子,難道你們忘記了上回挨打的事兒了嗎?”

  可是另一個朋友說:“今天她不在家,你們看,那些桃子在向我們招手呢!”我們聽了她的話,再也忍不住那紅紅的桃子的誘惑了。于是外面派一個人守望,一個爬到樹上摘,剩下的在樹下接桃子。外面越摘越多,樹上的越來越少了,看著鼓鼓的袋子,一個個臉上露出了甜蜜的微笑。

  突然,有人叫道,“張大媽回來了,快跑!”可是,還沒來得及裝好,張大媽已經站在了我們面前,對著我們就罵,并且用一根細樹枝驅趕我們,還告訴了父母,回到家后又是一頓好打。

  我們更恨她了,決定報復一下。于是,我們將她心愛的蘆花雞抓住藏在了一個小桶里。第二天,她到處尋找?粗辜钡拿嫒,我們可高興了。后來我們準備將雞還給她的時候,發(fā)現雞竟然死了。風呼呼地吹著,摸著那冰冷的尸體,我們留下了悔恨的淚水。

  后來,每當風起的時候,我就會想起這件事,那風里飄著一絲絲的歉意。

又是一年風起時作文7

  風起,風停。相聚,別離。

  那年夏天,稚嫩的我初次和你們相識。整齊的校服,潔白的球鞋,工整的字跡,讓你們對我充滿了好奇。熱情的你們爭著搶著介紹自己,拉著我一圈一圈地逛著不大的校園。你們幫我整理宿舍,給我?guī)гS多零食,細心地照顧我。我很快就愛上了這里。

  天格外得藍,陽光溫暖地照在大地上。陣陣微風輕拂,花草在風中搖曳著,輕擺著。

  我將離開,提早結束這段美好的生活。你們眼中凝著不舍的淚,你們默默地幫我收拾著東西,哭紅著眼跟我拍下一張張的合影,寫下一句句的挽留?晌疫是走了。

  風停了,街上寂靜無聲,漫天漂浮的塵土掩蓋了前方的路。

  本以為我與你們的緣分已了,可沒想到我們還會見面。

  又是一年風起時,依舊有陽光,卻那么暗淡、冰冷。

  那是一個咖啡廳,你們在一旁坐著聊天,有說有笑。我走過去,跟你們打招呼。你們沉思了許久才記起我。我在一旁坐下,聽你們聊著你們學校的故事,一個個陌生的人和事穿過我的.耳膜。聊著聊著,我忽然發(fā)現,我已無法介入你們的話題,就好像兩條平行線,再無交集。

  風無力地飄著,失落而無力。一陣輕,一陣重,心不在焉。

  我們之間仿佛隔了一堵透明的墻,很厚,很密。擋住了陽光,擋住了風,擋住了我們的友誼。我十分不自在,起身離開,尷尬的我們留下的也只有“再見”兩個字。

  風夾雜著寒氣,“呼呼”地刮著,刮走了溫度,刮走了我們親密無間的曾經。

又是一年風起時作文8

  奶奶從小就很疼我,我與奶奶一起生活。奶奶常常擁著我坐在門前的躺椅上,我抓著奶奶的手,我摸到她長滿老繭的拇指。奶奶輕輕搖晃著身子講故事給我聽,低沉、緩和的聲音讓我聽著聽著就酣然入睡。風輕輕地從耳畔拂過,吹開了奶奶的笑容。

  我九歲的時候,奶奶生病了,我認為并不嚴重,她的臉色只是些微有點蒼白,她還能干家務,還能為我在深深的夜里掖上被角,還能帶我出去玩。只是我不經意的時候,這一年的`風吹過來撩起了奶奶泛白的發(fā)。

  我十二歲的時候,奶奶病重。我放假回去看她時,她躺在床上,連路也走不利索了。我不知道奶奶的年紀大了,我不知道奶奶的皺紋深了,我不知道奶奶的身體越來越差了,我只是看見了奶奶已經銀白的發(fā),這一年的風吹時,她遙遠的眼神散落天涯。

  我十三歲的時候,奶奶在一個晚上去世。我看到奶奶緊閉的眼,我摸到她冰冷的手,我感受到她已經流失的生命。我的淚落在奶奶臉上,我的淚滾燙,卻溫暖不了奶奶的冰涼。

  這一年,風吹了過來,揚起我凌亂的頭發(fā),只是,我不想去理,我突然想起奶奶的眼睛,那么蒼茫。奶奶說,每一年風吹,就代表又一次生命的匆忙。

  又是一年風起時,溫和的風擦去了我的淚花。我想,也許奶奶,從未離開過。

又是一年風起時作文9

  起風了,秋來了。

  ——題記

  自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!”

  樹葉經歷了春的騷動,夏的蓬勃,如今,它們玩累了,秋來了,秋輕輕的唱著,哼著,慢慢的,葉子們醉了,有些暈乎乎的,開始有些站不住了,起風了,它們還沒來得及換身華麗的服裝,就著輕柔的風,就永遠的睡著了——在這個金黃的.世界里,靜靜躺著,睡著……

  又是一年風起時,老人們在這個季節(jié)里最喜歡一齊出去散散步,坐在亭子里嘮嘮嗑,看著小孫子、小孫女在亭子外面打鬧。空中,大雁都向南飛去,但卻并非乏味,因為人們憑借著自我的智慧,讓自我的夢想插上翅膀,在空中翱翔。他們在廣場上奔啊,跑啊,將風箏線越來越長,他們歡呼著,雀躍著,讓大地上涌動起一股股暖潮,隨著風,飄散向了全世界。

  又是一年風起時,又是美食上市時!在秋天這個時節(jié),美食成了每一個孩子最大的渴望,秋是位頂級的大廚,她愿意用河豚來做菜,用桂花來調味,制造出讓人難以忘懷的美味,我們動手抓螃蟹,煮螃蟹,最終將這人間美味“歸入肚中”……

  又是一年風起時,我喜歡這個季節(jié),喜歡這個起風的季節(jié),喜歡這種寂寥之中的歡樂,喜歡滿地黃葉,為我獨在的自在,在這個風起的季節(jié)里,我們的歡樂能夠很簡單,只用放起風中的風箏,將夢想放飛,將期望寄托,然后瘋狂的大叫,瘋狂的奔跑;永遠的封存;又或是我們站在那里,靜靜的看著這個有點老舊卻又不乏心意的季節(jié),腦子里會想著自我生活中的點點滴滴,便會覺得眼前這個世界,在這個起風的時候:真美!

又是一年風起時作文10

  起風了,秋來了……

  ——題記

  自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!”

  樹葉經歷了春的騷動,夏的蓬勃,如今,它們玩累了,秋來了,秋輕輕的唱著,哼著,慢慢的,葉子們醉了,有些暈乎乎的,開始有些站不住了,起風了,它們還沒來得及換身華麗的服裝,就著輕柔的風,就永遠的睡著了——在這個金黃的世界里,靜靜躺著,睡著……

  又是一年風起時,老人們在這個季節(jié)里最喜歡一起出去散散步,坐在亭子里嘮嘮嗑,看著小孫子、小孫女在亭子外面打鬧。空中,大雁都向南飛去,但卻并非乏味,因為人們憑借著自己的智慧,讓自己的理想插上翅膀,在空中翱翔。他們在廣場上奔啊,跑啊,將風箏線越來越長,他們歡呼著,雀躍著,讓大地上涌動起一股股暖潮,隨著風,飄散向了全世界。

  又是一年風起時,又是美食上市時!在秋天這個時節(jié),美食成了每一個孩子最大的渴望,秋是位頂級的大廚,她愿意用河豚來做菜,用桂花來調味,制造出讓人難以忘懷的美味,我們動手抓螃蟹,煮螃蟹,最后將這人間美味“歸入肚中”……

  又是一年風起時,我喜歡這個季節(jié),喜歡這個起風的季節(jié),喜歡這種寂寥之中的`快樂,喜歡滿地黃葉,為我獨在的自在,在這個風起的季節(jié)里,我們的快樂可以很簡單,只用放起風中的風箏,將理想放飛,將希望寄托,然后瘋狂的大叫,瘋狂的奔跑;永遠的封存;又或是我們站在那里,靜靜的看著這個有點老舊卻又不乏心意的季節(jié),腦子里會想著自己生活中的點點滴滴,便會覺得眼前這個世界,在這個起風的時候:真美!

又是一年風起時作文11

  秋天,秋姑娘將所有的思念與回憶寫在了一片片黃色的楓葉上,而風兒卻當起了郵遞員,一路吹著落葉上的思念,將它送向遠方。

  我的小學六年的生活就要過去了,就要離開這生活了六年的校園了,可是我舍不得離開。這兒有我和藹可親的老師,有形影不離的同學和好朋友。在這六年中有笑聲、有哭聲、有鬧聲……這兒珍藏著我獨一無二的童年。

  還記得語文課上的辯論會么?我們爭先恐后的搶答,為了幫助自己一方成員搶答而爭得面紅耳赤、你攻我反,分不出勝負,有些同學因沒搶答到問題而急得像熱鍋上的螞蟻,眼淚直在眼眶里打轉。同學們都沉浸在教室驚心動魄的辯論會中,為自己代表的一方而拼了命的搶答辯論,激烈的場面猶在眼前。

  還記得足球場上的運動會嗎?我們創(chuàng)下了許多次第一,團體跑的戰(zhàn)場上每位成員都緊緊抓住左右兩邊同學的衣服,瘋了似的向前沖,大家緊緊拉住彼此的手、直到到了終點還激動地忘卻分開,心里的小鹿激動地找不到方向,直到最后成績公布的'一剎那的歡呼,才迎來了安寧。

  還記得我們勝利后的情形嗎?一聲聲激動的歡呼、一句句同伴們的激勵、一次次老師的“加油”、“加油”、一陣陣爸爸媽媽的熱烈的掌聲,言猶在耳。一件件過往,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠。

  敬愛的老師、親愛的同學,匆匆的,小學六年的生活就要過去了,要離開這片滋潤著我們生長的校園了。從穿著寬大的校服入學的小不點到穿著退卻泛黃的校服離開的畢業(yè)生,要離開這個充滿回憶的地方了,白色墻壁的教室、熱鬧的足球場……

  又是一年風起時,風兒帶走了我的不舍與回憶……

又是一年風起時作文12

  冬天又要來了,北風又吼起來了,一如母親那濃烈的愛。吹著寒風,不由想起了那一個大風天。

  去年冬天,一次周測,數學竟沒考到滿分,而扣分那題在我看來明顯是誤判。明天就是期中考試了,可我學習的熱情一下跌倒了谷底。到家時,媽媽正在做飯,見我臉色不對,忙微笑著問:“怎么了?考得怎么樣?”我對閱卷老師的怒氣一下子發(fā)泄了出來:“我沒考到滿分。都是你煩的,害得我沒心情考試!”媽媽一愣,仍是笑臉相迎:“先吃個水果吧,飯馬上就好了!

  吃飯時,我的怒氣仍未平息。再抬頭看媽媽時,她仍是寵辱不驚的平和表情。她的平和更加劇了我的生氣,我匆匆吃了幾口,便沖進房間,隨手摔了一下門。媽媽輕輕敲開我的房門,微笑地說:“一次小周測沒考好沒關系,關鍵是要找到自身不足!蔽覜]好氣地打斷:“老師給我誤判了,我哪來的不足?”媽媽臉上依然帶著與我表情形成巨大反差的微笑:“老師總不會無故扣你分吧,一定是你哪里不規(guī)范。來,我們再做一遍!蔽也荒蜔┑刂刈隽艘槐椋蝗幌肫鹆宋以谠嚲砩仙賹懥艘粋步驟。媽媽微笑著說:“看,還是有不足的吧!”

  第二天期中考試,數學卷發(fā)下來,我瀏覽了一下試卷。當視線落上最后一題時,我簡直想歡呼起來——那就是我昨天做的題目。

  我得了一個滿分,但我卻沒有也不敢有一絲驕傲。好多同學都因為步驟不全失了分,可我知道,是母親的'諄諄教誨讓我避免扣分。若是母親以暴制暴,扣分的就不會是這一題了。

  放學了,我拿著試卷一路飛奔回家,緊緊抱住了母親。

  又是一年風起時,母親的愛溫暖了寒冬,照亮了我的人生。

又是一年風起時作文13

  清風微拂,吹皺滿懷思緒。狂風呼嘯時,睜開眼又是一份親情,在風中飄過熟悉的氣息,在風中傳來那熟悉的聲音,而風中又飄來幾分歉意,那又是一年風起的時候。

  可是在數年后的今日,當風再起的時候,風里帶著一絲絲的歉意,這一切我將永遠記得,每當風起的時候。

  記得那一天,風和日麗,風就像母親的手撫摸著你,田野里的野花野草隨風搖擺,令人心曠神怡。

  那天午時,我和幾個小伙伴正在田野里玩游戲,大家玩了一會,都感覺沒意思。一個朋友突然說:“你們看這一棵桃樹結了這么多的桃子,不如外面去摘桃子吧!”大家互相望了望,我突然想起一件事,脫口而出:“這可是外面平常最恨的張大媽家的桃子,難道你們忘記了上回挨打的事兒了嗎?”

  可是另一個朋友說:“今日她不在家,你們看,那些桃子在向我們招手呢!”我們聽了她的話,再也忍不住那紅紅的`桃子的誘惑了。于是外面派一個人守望,一個爬到樹上摘,剩下的在樹下接桃子。外面越摘越多,樹上的越來越少了,看著鼓鼓的袋子,一個個臉上露出了甜蜜的微笑。

  突然,有人叫道,“張大媽回來了,快跑!”可是,還沒來得及裝好,張大媽已經站在了我們面前,對著我們就罵,并且用一根細樹枝驅趕我們,還告訴了父母,回到家后又是一頓好打。

  我們更恨她了,決定報復一下。于是,我們將她心愛的蘆花雞抓住藏在了一個小桶里。第二天,她到處尋找。看著她焦急的面容,我們可高興了。之后我們準備將雞還給她的時候,發(fā)現雞竟然死了。風呼呼地吹著,摸著那冰冷的尸體,我們留下了悔恨的淚水。

  之后,每當風起的時候,我就會想起這件事,那風里飄著一絲絲的歉意。

又是一年風起時作文14

  颯颯的秋風伴隨著秋天的步伐姍姍而來,秋天的氣息在秋風的傳播下起來越濃。啊,又是一年風起時……

  ——題記

  窗外的梧桐樹葉又紅了。一陣秋風吹來,滿樹的葉兒跳起了舞,“沙,沙”的聲音就是它們的伴奏。又是一年風起時,驀然回首,發(fā)現風景依舊。

  去年的這個時候,我剛剛小學畢業(yè),跨入中學的大門。陌生的`環(huán)境使我感到無比的興奮,同時又有一點點擔心。但是很快,我便融入了新的集體。我發(fā)現同學們十分友善,也互幫互助,班級中的學風良好,同學之間的友誼也隨著時間的推移愈加深厚。

  我們的老師都和藹可親,在他們的鼓勵下,我們同學都努力學習,追求德智體美勞全面發(fā)展。每一次的月考,我們班的成績總位于年級前列。考場上,同學們奮筆疾書,認真踏實,以各自優(yōu)異的成績?yōu)榘嗉墵幑馓聿?球場上,同學們也不甘示弱,互幫互助,每一次的運動會上都要搶幾塊金牌才肯罷休。小到班級活動,大到藝術節(jié)各項比賽,到處都有我們活躍的身影,在不斷的競爭中,我們提升了自己,取得了優(yōu)異的成績。每每看到那貼滿獎狀的墻壁,我們班的每一位成員心中都會油然而生一種自豪之情。

  周總理說過“為中華之崛起而讀書”。我們正當懷著這樣的志向努力學習,在祖國的宏偉藍圖中留下炫爛一筆。

  又是一年風起時,時光的推移之中,我即將進入初二年級開始新的學習。面對新的挑戰(zhàn),我充滿信心。

  又是一年風起時,驀然回首,風景依舊……

又是一年風起時作文15

  風,吹起我的滿腔熱血;風,使湖面泛起層層波紋;風,使楊柳翩翩起舞。風,吹來了美麗的春天,又是一年風起時。

  天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。果真如此,放眼望去。原來的寒冰不見了,換來的是微波蕩漾的湖水;原來的老樹枯枝也不見了,換來的是碧綠濃裝,原來的銀裝素裹也不見了,換來的是一大片一大片的碧綠。牛羊門在草地上飽餐,鳥兒在枝頭歡唱。我們在園子里,田野上,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏,玩的好不快活。!春風,你給我們帶來了綠草紅花,我要大聲的`贊頌你,美好的春風!

  春天時不時的幾場雨,雨斜斜的,密密的。每個人都在屋子里聽著這美妙的聲音。外面的風,現在變得涼颼颼的,和雨點一起織成一張密密的、厚厚的網。傍晚時候,點一盞燈,在屋子里聽著那滴水聲,一切都是那么祥和可愛。!春風,我要大聲的贊頌你,是你給了我們這安靜而祥和的夜,可愛的風!

  人們在春風的召喚下都出來了,都來迎接春風送給我們的禮物:綠的發(fā)亮的樹葉,青的逼你眼的小草,迎著這些美麗的禮物,舒活筋骨,抖擻精神去了。反正剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望。

  又是一年風起時,也是所有美好景物顯身時。在這一時刻,還有什么比它更美好呢?讓我們盡情的歌頌春風吧,感謝它給我們帶來的美好。謝謝你,偉大的春風。

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