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【通用】風(fēng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的風(fēng)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)的作文 篇1
依然記得那綠茵茵的草坪，依然記得那白云朵朵的天空，依然記得那個(gè)藍(lán)色的風(fēng)箏放飛的剎那，在風(fēng)中留下它的印記。
——題記
想念那藍(lán)色的風(fēng)箏，那是兒時(shí)爸媽對(duì)我的愛(ài)意；想念那藍(lán)色的風(fēng)箏，是它用細(xì)線把我和好友們的心連接起來(lái)，讓笑聲回蕩在廣闊的草坪上空；想念那藍(lán)色的風(fēng)箏，是它留住了我童年的'一串串足�。幌肽钅撬{(lán)色的風(fēng)箏，是它讓我懂得了一種追求之美——堅(jiān)持不懈。
小時(shí)候，媽媽時(shí)常帶我在家附近的草坪上玩耍，我跑累了，就坐在爸爸懷里，頭仰望著天空，看見(jiàn)有許多像鳥(niǎo)兒一樣在空中飛的東西，唯一不同的是它們被細(xì)線系著，被拽在大人小孩們的手中�？次夷坎晦D(zhuǎn)睛的樣子，姐姐告訴我：那是風(fēng)箏，等你長(zhǎng)大一些就教你放風(fēng)箏吧。我高興而期待地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
上學(xué)了，我如愿擁有了一個(gè)藍(lán)色的風(fēng)箏，是爸爸媽媽送給我的禮物。我迫不及待地?cái)[弄起來(lái)，催著姐姐教我放風(fēng)箏。每當(dāng)做完功課，我就時(shí)常與伙伴們一起去草坪放風(fēng)箏，笑聲、歡呼聲伴著風(fēng)箏的緩緩升起縈繞在耳際，那是最快樂(lè)最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。
藍(lán)色的風(fēng)箏，它伴著我長(zhǎng)大，是我童年的回憶，是快樂(lè)的源泉，是我心靈的寄托與安慰。每當(dāng)我心情不好時(shí)，我都會(huì)去放風(fēng)箏，把我的煩惱向它傾訴，在奔跑中忘卻煩惱。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白了，消除煩惱和壞心情，需要的是擁有目標(biāo)和理想，有孜孜不倦追求的精神并付諸行動(dòng)。如同手中的風(fēng)箏，飛得高是因?yàn)閼{借了風(fēng)的力量，飛得遠(yuǎn)是因?yàn)榉诺娜硕萌绾握瓶�。心懷理想并�?jiān)持不懈地追求，才能讓人生的風(fēng)箏飛得更為高遠(yuǎn)。
有一天，我不小心松開(kāi)了手中的線，風(fēng)箏飛走了，越飛越遠(yuǎn)，消失在視野之中，我懷著失落與釋然目送它帶著我的記憶，我的足跡遠(yuǎn)去……
想念那個(gè)藍(lán)色風(fēng)箏，想念它曾給予我的歡樂(lè)與動(dòng)力，因?yàn)樗屛易罱K受到啟迪，在挫折中建立了信心，樹(shù)立了理想。
藍(lán)色的風(fēng)箏，曾經(jīng)給我藍(lán)色的夢(mèng)，在放飛它的剎那，我許下了心愿，讓它在風(fēng)中留下印記，讓它載著我的理想與愿望飛去，讓它帶我朝目的地飛去。
風(fēng)的作文 篇2
每當(dāng)我看到自己手上的傷疤，我不由的一陣辛酸，當(dāng)時(shí)的情景便很清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里。
那是上學(xué)期的一個(gè)星期二，中午放學(xué)回家后，我看沒(méi)事干，就想玩玩我的“新朋友”--阿姨送我的自行車�？梢幌耄�
“老師說(shuō)過(guò)小學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車的�！�
“哎，管它呢！現(xiàn)在放學(xué)了，老師又不知道，再說(shuō)我都有好幾年的`‘車齡’了，‘新朋友’來(lái)了總要會(huì)一會(huì)��！”
于是，我推出“新朋友”,自如地騎在了大路上。
不遠(yuǎn)處，看到了我班的王杰和張利也在前邊騎。他們倆一前一后、你追我趕、有說(shuō)有笑，我不由得緊蹬幾步，也想加入他們的行列。忽然，他們雙手松開(kāi)車把，張開(kāi)兩臂，就像雄鷹展翅�！昂�，真帥！”頓時(shí)我被那情景吸引住了�？粗麄兡峭L(fēng)凜凜的樣子，真是從心底里佩服。我暗暗問(wèn)自己：“陳倩倩，你行嗎？”
“哼，行！”
“哎，不，不行。街上太危險(xiǎn)啦！”
“膽小鬼，以后能成為巾幗英雄嗎？人家王杰和張利行，你就不行？不怕不會(huì)，就怕不學(xué)。對(duì)，不試怎么知道行不行，說(shuō)不定我也能像他們一樣威風(fēng)呢！”
一不作，二不休，說(shuō)干就干。我慢慢地將雙手從車把上松開(kāi)，可還沒(méi)等我張開(kāi)雙臂，車子就開(kāi)始東搖西擺了，一下子失去了平衡，“砰”地一聲連人帶車摔了個(gè)四腳朝天。“哎呦！哎呦！……”我疼得直叫，張著嘴，喘著粗氣，心里砰砰直跳，手臂上擦了一大片，血一滴滴地流下來(lái)，手腕也動(dòng)不了了，淚珠在眼里打轉(zhuǎn)，實(shí)在忍不住了，便“哇”的一聲，大哭了起來(lái)。兩位同學(xué)聞聲趕來(lái)，馬上把我媽媽叫來(lái)。媽媽一看這么嚴(yán)重，就直接送我去醫(yī)院，一查是骨折了，弄的爸爸媽媽在工作之余照顧我，自己在家里又受苦了半個(gè)月。雖然手腕好了，但是傷疤卻永遠(yuǎn)留在我的手上，深深地印在了我的心上。
望著傷疤，真是追悔莫及，為此而付出的代價(jià)真是太不值得了。從那以后，我再也不逞“威風(fēng)”了。
風(fēng)的作文 篇3
一陣清風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰......
初中時(shí)期的孩子，也許是在叛逆期，與家長(zhǎng)的關(guān)系并不好。我也算是一個(gè)吧！
每天我除了睡覺(jué)，在家與爸爸媽媽相處的時(shí)間真是少之又少。每天我放學(xué)回家第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)，就連和他們說(shuō)說(shuō)話的時(shí)間都沒(méi)有，他們總會(huì)說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了？那就快去看書(shū)�！蔽抑捞煜麻g的父母都是望子成龍，望女成鳳�？伤麄儾⒉恢牢也幌肟磿�(shū)，我只是想和他們聊聊天。難道我這一個(gè)小小的愿望都不可以實(shí)現(xiàn)嗎？我只是一個(gè)孩子，一個(gè)需要他們關(guān)心的孩子
有時(shí)我周末在家，不出去。我和爸媽的相處的時(shí)間也沒(méi)有太長(zhǎng)，他玩他的電腦，我寫(xiě)我的作業(yè)；或者爸爸去釣魚(yú)，媽媽做生意；又或者爸爸晚上上班，媽媽晚上出去；總是我獨(dú)自一人看著這空空蕩蕩的房子，我總覺(jué)得好寂寞，好孤單！
也許你想都想不到一個(gè)中學(xué)生的愿望警示和爸爸媽媽好好的聊聊天......
在我上小學(xué)時(shí)，我們?cè)谕盹埡�，一起去散散步或者坐在一起聊聊每個(gè)人一天中所發(fā)生的事。那樣的我顯的.多么的幸福！
現(xiàn)在爸爸媽媽的爭(zhēng)吵變多了，我和他們的關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)。我有時(shí)覺(jué)得他們變得好陌生，不再是我所認(rèn)識(shí)的爸爸媽媽了！可我從沒(méi)想過(guò)他們這樣也是為了我！
他們每天沒(méi)日沒(méi)夜的上班，是為了賺錢給我提供更好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)條件；爸爸每次休息都去釣魚(yú)，是為了給我的身體補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)；媽媽每天起早貪黑的做生意；也是為了我能安心念書(shū)......
這一切的一切都是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的，更恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)是我從來(lái)沒(méi)有去想的。
以前總覺(jué)得是他們疏遠(yuǎn)了我，其實(shí)是我不了解他們，不了解天地間那么多偉大的父母！俗話說(shuō)得好：有狠心的兒女，沒(méi)有狠心的爹娘 。不管自己的兒女是多么的不好，父母也不會(huì)恨自己的子女！
天下間的父母對(duì)子女的愛(ài)都是無(wú)私的！
我父母對(duì)我的愛(ài)是不善于表達(dá)的，他們都是為我好。他們的愛(ài)猶如清風(fēng)般拂過(guò)我的心頭，那么輕，那么柔......
風(fēng)的作文 篇4
將我的青春刮入太平洋
人生的高峰期穿越海市蜃樓
我一不小心推開(kāi)夜幕
海鷗唇邊的流星落入索馬里海底
海盜見(jiàn)風(fēng)使舵
我只能出賣謊言
暗暗投放救身圈
為無(wú)辜的水手，星星點(diǎn)燈
他鄉(xiāng)的云啊
戴著雙子座面具
我在繁華的`白云中，步步迷路
千百個(gè)無(wú)色無(wú)味的陷阱
布置于我意料之外
我被忽悠進(jìn)夜晚
夜晚是云的黑面具
冒著虛汗和我握手
如果非要做一筆黑色買賣
我寧愿不見(jiàn)雨過(guò)天晴
他鄉(xiāng)的水啊
釀出我的苦酒
酒杯四十五度身世，撫摸鋼琴
一曲弦外之音驚醒往事
飽含乳汁的情書(shū)是我唯一回憶的禮物
珍藏在我沿街乞討的背囊里
僅有的財(cái)富
滿足我雄性亢奮的虛榮
他鄉(xiāng)的土啊
一路跟我的腳步瞎扯
那個(gè)叫浪子的人，偶爾回回頭
看看是不是有金換
我的眼圈感染黑色潮流
布滿青紅皂白的選擇
來(lái)不及將風(fēng)塵彈入舞曲
我的臉上泛起丑惡的漣漪
一定是水土不服
為愛(ài)情營(yíng)造夢(mèng)幻借口
裝集于長(zhǎng)滿粉刺的饅頭內(nèi)
如果我胸懷大志
絕對(duì)咽下非份之想
替月亮施下兌現(xiàn)的祝福
風(fēng)的作文 篇5
有沒(méi)有試過(guò)，把自己漂泊成憂郁的風(fēng)，在天地間漫無(wú)邊際的流浪？
這樣的漂泊，只屬于深陷在黑夜的人。當(dāng)生命的章節(jié)哀傷成落花的樹(shù)以后，文字的葉片上，便凝聚了惶惑的顏色。歲月從任何一個(gè)角度，都可以將那些掙扎的期待，打上凄秋的印記，隨失落的美好散入夜籟。那些無(wú)法按捺的空冥，便總是在夜深人靜時(shí)蒼茫地飛升，似無(wú)根的游魂，獨(dú)自泛濫于暗黑的流波。
黯淡的寂寞吹起，或許是想遠(yuǎn)離。始于靈魂深處的喟息，并不需要慨然的翅膀。只要閉上眼睛，那些橫撇豎捺便會(huì)組合成風(fēng)的姿勢(shì)，到陌生的遠(yuǎn)方，到寂寞的遠(yuǎn)方，任歡欣和快樂(lè)將自己輕易忽視。
我不想辜負(fù)這深不見(jiàn)底的哀傷，我讓它痛徹心髓，痛到毫無(wú)知覺(jué)。我確信我需要的是將痛苦剝離，留下一個(gè)沒(méi)有知覺(jué)的.自己，便可以麻木地看著生命的章節(jié)在花落以后，又便是葉落的日子。而沉默的一天，便也悄悄地在眼前行了過(guò)去。
其實(shí)，有誰(shuí)不愿意舒適地蜷縮在安樂(lè)之中，被溫馨寵著、撫著，一覺(jué)睡到自然醒，又何必要讓自己孤獨(dú)起來(lái)，剝啄在虛無(wú)縹緲的情感世界，去刻意尋找那些讓人淪陷的寂寞呢？
回眸過(guò)來(lái)，觸撫那些空疏的枝頭，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)引以自豪的絢麗，已在一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)號(hào)中零落成泥。捻開(kāi)記憶的五指，竟是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的殘跡。時(shí)光在指縫間無(wú)情地流失了，而曾經(jīng)拈花的指尖，皺著一片蒼老。我知道，我不再是朝朝暮暮久長(zhǎng)的相隨，我的生命，只屬于流浪。
放逐自己，是最好的解脫。杵著一段宋詞的枯木，在江南的土地上行走，滄浪的形骸，已無(wú)人認(rèn)得。袖拂一片煙柳，便可以在江南破碎的青花中，想像一場(chǎng)沉沒(méi)的煙雨，一些斷損的橋，一些頹殘的壁，一些紫色的丁香空結(jié)在蛩聲里；抑或拭一宿飄露的梧桐，啜飲飛檐上圓了又缺的明月，聽(tīng)一些苦苦呻吟的蟬，看一些靜靜寂寥的水，窸窣一些哀怨在更聲里不眠的笛。
白晝，我把光明交給忘我；夜晚，我把光明托付幽冥。常常是虛浮在憂傷的半空，俯瞰自己的寂坐，讓一滴淚化成連夜的相思雨，打濕唐詩(shī)的曠野，繼而淙淙成流，匯入江南的水，散成淺唱低吟的漣漪。
于是，我掠過(guò)水湄，去尋找失落的音韻，想讓簡(jiǎn)單的生活還能如期書(shū)寫(xiě)。然而，一段開(kāi)花的往事，終究成了別人的謠傳。我只能在逼仄的平仄里，搖曳夢(mèng)一般的寄寓。
我承認(rèn)我很貧窮，耽于情感的世界，我不掩飾自己的蒼白。行走在參差不齊的紅塵，我蠶食著自己的柔情，我希望那些殞落的劫難，安靜地沉淪。
漂泊，不是心的死亡，我固執(zhí)的流浪，或許是為了引渡今生。我相信，至少我還沒(méi)有失去希望，那心底期待的微芒，還有一些堅(jiān)強(qiáng)的光澤吧。即便流落在斷章里，即便一個(gè)人的尋索無(wú)人問(wèn)津，我也不會(huì)叫化情感。仰望無(wú)奈，還有什么，比這自由的寂寞更好？
如果漂泊成風(fēng)，是為了相遇一種聲音，那么，我期待是一串紫色的風(fēng)鈴。
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