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風的守護作文
風,在校園走,在校園奔,在校園散步。竄進一間間教室,拂過每個學生的身影,帶著朗朗的書聲回蕩校園。
入學的季節(jié)里,臺上的師長一臉笑容,歡迎臺下帶著陌生眼神的學子。外頭刺進來的陽光,在平滑的餐臺上閃射著陣陣強烈的光,似乎隨時會把眼睛照盲一樣,也像獵人的利眼,眈眈的看著獵物。突然,漫步中的微風卷起一陣瘋狂,在對望的窗口間相互奔馳,擠走暑氣,灑下輕快的節(jié)奏。
日子久了,習慣在平靜中忽然跳起搖滾樂的南風,變了。氣溫驟降,陽光漸弱,冰冷的北風整天在我們耳邊呼嘯,像是帝王一樣的神威偉大。還不適應的我們,有些人的喉嚨已經(jīng)開始隱隱作痛,咳嗽聲不輸陣風的頻率。有時,灌進教室的力量已經(jīng)大到可以打散麥克風的聲音,使得師長們必須斷斷續(xù)續(xù)的講課,一遍又一遍的重復。偶爾,風聲中會夾帶著火車駛過鐵軌的腳步聲,有種安穩(wěn)寧靜的感覺,有種鄉(xiāng)村淳樸的氣息,使冬日的旋律,更加沉穩(wěn)了。
在這個校園的每個角落,沒有一個地方是風不會拜訪的。在四季里,風會以不同的方式經(jīng)過,但它的本質(zhì)卻一直沒變──它會不停的徘徊于此,環(huán)著大樹,繞著校園。我認為風會接受我們所投射的記憶,它會幫我們保存回憶,在明年的這個時候再次吹起相同的感覺,勾起大家對曾經(jīng)的懷念,它會替這個校園保留歷史,在多年以后的世界,能讓那些未來人挖掘此地曾有的光彩。
轉(zhuǎn)瞬間,一年過去了。風又回到起點,迎接下一屆的新生,而我們當年的日子,也已經(jīng)跟著四季的風,旅行去了吧!
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