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豐富多彩的世界的作文

時間:2021-12-10 18:30:07 [第七單元]豐富多彩的世界 我要投稿

有關豐富多彩的世界的作文集合八篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的豐富多彩的世界的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關豐富多彩的世界的作文集合八篇

豐富多彩的世界的作文 篇1

  這天,陽光明媚,萬里無云。爸爸和媽媽開車帶我到杭州的西湖游玩。一路上,我就像一只興奮的小青蛙,“呱啦,呱啦”說個不停。

  晴天,太陽公公笑瞇瞇地掛在碧藍的天空上。陽光穿過潔白的云朵照射在湖面上,湖面上就像撒落著點點碎金。遠遠望去,湖面上金光點點,就像水面飄浮著一個個金燦燦的小鈴鐺,美麗極了。

  正在這時候,突然下起了綿綿細雨。調(diào)皮地小雨點兒落在清澈的湖水里便不見了蹤影,好像在和我們捉迷藏呢!此時,西湖就像一位披著面紗的含羞少女,悄悄的對我們微笑。

  忽然,雨停了。天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。小孩子們又從家里連蹦帶跳的跑到西湖邊玩耍,邊跑還邊唱著一首短小的歌謠:

  雨過天晴白云飄,空中出現(xiàn)彩虹橋。

  赤橙黃綠青藍紫,數(shù)數(shù)顏色有七道。

  我聽了,也情不自禁的和這一群小朋友一起唱起來。

  我愛杭州。更愛杭州這美麗的西湖。

豐富多彩的世界的作文 篇2

  世界是豐富多彩的,所以才會有意思。

  各國情況不同,所以才沒有高低。

  大人也經(jīng)常不講理,

  對小孩子認認真真不講理:

  “只要努力不懈,你就會成為天才”

  話雖不錯,可不一定適合每一個人。

  愛迪生語文打零分,

  愛因斯坦玩單杠最不怎么的。

  他們還都留過級。

  一個人能有一樣突出的已經(jīng)很不錯。

  放學后誰還能精神飽滿誰就是全班第一。

  小孩子的千姿百態(tài),所以學校才會有生氣。

  各人情況不同,所以才沒有高低。

  書本,零食,面包還有一切令人羨慕的東西,

  什么都有,所以才一個個神采奕奕。

  街道各式各樣,大街才顯的熱鬧而有生氣。

  各地情況不同,所以才沒有高低。

  金魚在池中悠閑地游動,

  泥鰍在池中上下穿梭般嬉戲,

  它們都沒有模仿別人,依然生活得歡歡喜喜。

  因此,我不想模仿別人,我就是我自己。

豐富多彩的世界的作文 篇3

  我們生活的世界多姿多彩,而海底世界更是豐富多彩。水在太陽光下反射出不同的光彩,那,一眼望不到邊的海呢?那更是多姿多彩啦!海平面如此,海底是不是也這樣呢?

  最具有代表性的,那肯定是魚兒們了!這些在海底的魚兒們比海上的魚兒漂亮多許多呢!

  有小丑魚,調(diào)皮的游來游去;有劍魚,頂著一把劍刃鋒利的劍耀武揚威;還有令人生畏的鯊魚,看見鮮美可口的魚,它就會張大嘴巴,露出兩排鋒利的牙齒,冷笑一聲,便貪婪地吃了起來…… 其實,還有許多魚,我叫都叫不出名字來。

  這些魚兒隨時都有著生命的危險,那些冷酷無情的大魚會毫不留情的吃掉它們,這時它們就需要一個溫暖而安全的家啦!

  在許多洞里就住著許多魚,不要貿(mào)然把手伸進去,說不定里面就住著刺豚魚、海蛇或燈籠魚。黑乎乎的洞在人們看來好像很危險,但對魚兒們來說,這是它們最舒適溫暖的家了。海底,還有許多植物,像海藻、珊瑚、海帶等等。

  不過,最讓人驚訝的還是?海底的樹!海底怎么會長樹呢?真是稀奇。這些樹沒有葉子,但卻有顏色;沒有果實卻有樹枝……這些海底的樹有些長的比陸地上的還要高,有的樹居然長在石縫里,樹沒有充足的陽光怎么活。繘]關系,白天,太陽光是可以直射到海里的,這也是它們能生存下來的原因之一。

  海底還有許多豐富的物產(chǎn)資源,像石油,在現(xiàn)代社會中十分重要;像珍珠,貴族人的代表,戴在脖子上,透出高雅的品質(zhì)……

  海底是不是也很精彩、也很奇妙呢?

豐富多彩的世界的作文 篇4

  “叮鈴鈴——”下課了,同學們都向操場涌去 ,大課間活動開始了。 樓道里熙熙攘攘,走廊里擠得不得了,有幾個高個子的男生高聲嚷嚷:快, 快, 一會兒地方就沒了!

  我從教學樓的南門出來的較晚,只見所有的同學都在操場上玩耍,大家穿著不同顏色的衣服,一個個都像歡快的精靈,操場像天堂一樣美好。我前方是打沙包的專用場地,你看,那邊的沙包飛了起來,這邊的沙包早已落下了。好多同學都把手高高舉起,想來個“定球”,可是反倒被打中了。左右兩邊的'彩磚早已被我們女生占領了,在這里跳皮筋,你看,這邊的同學在跳著“馬蓮花”,那邊的跳著“董存瑞”。國旗桿下有幾個女生,不知他們談論些什么,不過看得出來她們顯得特別高興。正前方有一排體育器械,是最受歡迎的地方,滑梯上真是人滿為患呀,那滑梯好似都堅持不住了。蹺蹺板早已被兩位女同學占領了,她倆玩得不分上下。秋千也沒能“幸免于難”,已經(jīng)被占得滿滿的,還有兩個人一個秋千的,飛來蕩去,這秋千可太太受女生歡迎了。

  我呢,在和本班同學跳皮筋,我在一頭抻皮筋呢!只見我的這位同學上下跳躍,那真是身輕如燕呀!我們目不轉睛地盯著她,全心地為她加油,更重要的是及時抓住她的錯誤,抓到錯誤,我們就可以跳了。等待,等待,等待,好,她踩筋了,太棒了!這回輪到我們跳了,我們跳“十四朵”。

  這時我抬頭一看,只見打沙包的人變多了,比賽的同學更多了,啊,中間的同學好可憐啊,在里面噼噼啪啪地挨打呀。籃球場上,大家聚在了一起,圍著拿著籃球的那個人,等著他往外傳球。蹺蹺板上有很多人都來幫忙,大家用盡了全身的力量。秋千上好像換了幾個人,她們笑得異常開心;菹旅娴年犖閬y哄哄,都圍住了整個滑梯。

  “叮鈴鈴 、叮鈴鈴 ”的鈴聲結束了我們歡樂的 大 課間 活動課 。大家?guī)е鴼g樂和失望走向教學樓,期待著下一個快樂陽光的大課間 活動。

豐富多彩的世界的作文 篇5

  小時候,我有許多多的人生夢想,比如當科學家,當一名醫(yī)生,當一個鼎鼎大名的宇航員……

  現(xiàn)在,我下定決心要當一位優(yōu)秀的老師,因為教師是大家尊敬的人。他們像慈祥的母親培養(yǎng)了許多有用的人才。

  如果,我長大了是一位教師。我首先自己要提高教學能力,用自己豐富的知識去解答同學們的疑惑。也有時候我會被他們一個個機靈的問題難住,我會和他們一起去思考和探討。我除了會教知識給同學們,我還要讓他們懂得做人的道理。我如此奉獻,只為能看著一張張稚嫩的笑臉而不覺汗顏,只為對得起“教師”的稱呼。

  如果我是一位教師。我會讓學生每天都有個好的心情,把心都放在學習上,對學習產(chǎn)生興趣,學得輕松、學得更出色。

  如果學生犯了錯誤,我一定要先問清楚原因,再用溫和的語氣跟他交流,耐心地教育他。

  如果學生上課時的表現(xiàn)好,我會不斷地去表揚他們。如果某個學生表現(xiàn)不好,我不會罵他,而是親切地對他說:“知錯就改才是好孩子!”

  如果我是一位教師,這也將會是我孜孜不倦追求的目標。

  然而,這一切只是如果,真希望以后我真的會成為一位教師。

豐富多彩的世界的作文 篇6

  在這里,有從南方趕來的燕子,有智謀高深的老鷹,有水靈溫順的琴雞,有兇惡過人的雪豹,馱著雙峰的駱駝,忠誠強悍的獵狗,勇敢無畏的藏獒。人類將步入信息時代,網(wǎng)絡越來越強烈地介入我們的生活,越來越貼近我們小學生。

  這是一個知識經(jīng)濟的時代,信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸,未來的世界是網(wǎng)絡的世界,要讓我國在這個信息世界中跟上時代的步伐,作為21世紀主力軍的我們,必然要能更快地適應這個高科技的社會,要具有從外界迅速、及時獲取有效科學信息的能力,具有傳播科學信息的能力,這就是科學素質(zhì)。而網(wǎng)絡恰恰適應了這個要求。鄧小平同志不是說:"計算機要從娃娃抓起"。

  網(wǎng)絡世界資源共享,它就像一個聚寶盆,一座取之不盡用之不竭的"富金山",誰勤于在這座金山上耕耘勞動,誰就會有所得。你可以從中最快地查找學習資料,可以學會更多課堂外的知識,并靈活地運用課內(nèi)知識,促進思維的發(fā)展,培養(yǎng)小學生的創(chuàng)造力。上網(wǎng)還可以超越時空和經(jīng)濟的制約,在網(wǎng)上接受名校的教育,有什么問題,你也盡可以隨時通過E-mail請求老師的指導。而且互聯(lián)網(wǎng)上的交互式學習、豐富的三維圖形展示、語言解說等多媒體內(nèi)容,使得學習變得輕松、有趣,這是任何教科書都不可能具備的。

  網(wǎng)絡財會的好處,隨著IT產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展,信息技術正以其強大的滲透力滲透到社會經(jīng)濟生活,網(wǎng)絡時代企業(yè)的生存方式和商業(yè)方式將成為網(wǎng)絡企業(yè)和電子商務,這兩者又促進了網(wǎng)絡財務的誕生。

  學習上為我們提供的也是方便多多的,如查閱資料信息遠程網(wǎng)上授課等。在網(wǎng)上查閱的資料,比起在教科書上得到的資料內(nèi)容要更為詳細豐富、齊全。

  它們的故事被用一片片短訊報道出來,成為萬人矚目的焦點,它們與人類相處的故事,也體現(xiàn)了動物群體的力量與本身的智慧,而且表達了人類聰明機智的頭腦和技藝高超的技術。書中主要用間接地方式遞進出了動物們的習性以及它們的性格。

  有人說,《森林報》是一幅欣賞大自然四季更替的新奇瑰麗畫卷,帶你開始一段浪漫清新的精神旅行,領悟生命輪回的意義。我也這么認為,《森林報》全書的確蘊含著詩情畫意,洋溢著我們的童心童趣。這真是一本好書呀!

  我隆重的向大家推薦這本書——它真的是一部讓我們小孩子重新回歸大自然的書,并且也讓我們共同走進大自然,增強環(huán)保以及生態(tài)意識的絕佳課外讀物。我愛那既婀娜多姿又美麗的大自然風景,我愛那豐富多彩的動物世界,但是我更愛那樣樣俱全、精彩絕倫的《森林報》!

豐富多彩的世界的作文 篇7

  大家都知道我的外婆是一位有著幾十年教學經(jīng)驗的老教師,可你們知道嗎?現(xiàn)在她卻成了一名新學生。這個小秘密已經(jīng)在我心里藏了兩個多月,現(xiàn)在我把它告訴你。噓———你可別外傳噢!

  外婆退休后參加了老年大學的學習,既學書法,又學詩詞。 外婆以前學過書法,可很長時間沒有拿毛筆了,現(xiàn)在就連筆畫也得從頭學起。外婆每次練書法前,總會捧著字帖看上大半天,一邊看,一邊還在紙上點點畫畫。每寫完一個字,她都會和字帖對照一下,有時皺皺眉頭,像是責備自己,有時又會露出滿意的笑容。每次去上課前,外婆總會讓我們評一評她的作品,我們提出的建議,她總會虛心地接受。外婆屬牛,身上有一股牛勁,如果遇到她覺得不滿意的筆畫或字,她就會練上上百遍,直到滿意為止。

  外婆學詩詞可不是簡單地背誦幾首唐詩宋詞,而是要照老師的要求自己做詩。外婆坐在書桌前,有時冥思苦想,有時“平平仄仄”地念念有詞,不時還會翻翻《詩韻》。每到這種時候,我卻愛莫能助,坐在一旁為她干著急。

  一天,外婆放學后回到家,格外高興。還沒吃完飯,外婆就迫不及待地向我們宣布:“今天,我作了一首詩,得到了老師的表揚,我來念給你們聽聽。”說完,她放下碗筷,拿來作業(yè)本,戴上老花眼鏡,自豪地讀了起來:“……寒往暑歸如一日,暮臨朝去鍵聲傳!蓖馄诺哪槤q得通紅通紅,興奮得像一名剛上學的小學生。我想:“外婆活到老、學到老,永遠是我心目中的好老師!”

  我希望外婆早日學有所成,那時我就可以把這個小秘密,告訴我所有的同學和朋友。

豐富多彩的世界的作文 篇8

  夜,柔美的路燈下的大路上,有我在跑。

  仿佛一下子,遙遠的21世紀便跳到了眼前,真實、觸手可及而難以置信。無論現(xiàn)在說什么、做什么,幾小時后都會變成“上個世紀”的事。舉頭遙望,在淡淡的霧氣中,滿空碎玉幽光閃閃。世界就像那虛幻的星空一般,我們看到的永遠只有過去,只有它們過去的影像,當我們在描述“現(xiàn)在”時,他早已隨風飛去,留給我們的,只有一個美麗回憶。

  把酒問青天,今夕是何年?也許這一刻,對茫茫宇宙來說算不得什么,但對我們來說,卻是經(jīng)歷了一個無比漫長的等待,當時鐘的長針走了一圖時,“時間”前進了一個“小時”;當太陽升起、落下、再升起時,“時間”走過了一“天,’;當月亮圓了又缺、缺了又圓時,一個“月”從我們的指間滑過;當葉子綠了又黃、黃了又綠時,一“年”如流水般消逝。而我們,等了一天又一天、一年又一年,終于等來了新的千年。歷史賦予了我們生存的意義,生命給予了時間永恒的記憶。也許,又一個千年后,當?shù)厍蛏系娜藗冊僖淮螢樾虑甑氖锕舛偪駮r,歷史學家們會娓娓地說起中國古老石塘上的紀念碑,法國埃菲爾鐵塔上的焰火,巴西的桑巴舞,美國的可口可樂,以及那首美麗的喊藍色多瑙河》……

  這就是20世紀末我們生存的年代。這是一個矛質(zhì)構成的時代。我們懂得了如何生存,卻不懂得如何生活;我們的壽命不斷地延長、,生命的內(nèi)涵卻漸漸地稀。晃覀兛梢圆晦o遠道在月球和地球弋間來回,卻不愿拜訪新來的鄰居;我仁能分裂原子,卻無法沖破偏見。這是一個流行快餐而消化遲鈍的時代;體格健壯而缺乏個性的時代;充滿功利而人情淡漠的時代;世界和平而家庭紛爭的時代;空閑多而娛樂少的時代;食物種類繁多而營養(yǎng)缺乏的時代。這是一個家庭收入高、離婚率也高的時代;這是一個充滿快速旅行、一次性尿布、廉價道德、脂肪過多,吃藥能使人達到興奮、安靜甚至死亡等一切目的的時代。這是一個人人都渴望羨慕而不是尊重的時代。這是我們的時代。

  我在跑,不顧一切地向前跑。沐浴著星光霧氣的露水,以及路人奇異而興奮的眼光。我幻想我正在奔向一個時空隧道,奔向一千年后那個世紀的慶典,而我的思緒劃破長空,回到時間直角坐標系那個1000年前的點上,在宋朝繁華的臨安尋找岳飛豪壯的夢……

  前進,前進,前進!我在跑,我的呼吸沉重而迫不及待,我的腳步有力而富有節(jié)奏。時空的年輪已開始了它周而復始的轉動,新的世紀,正迫不及待地向世界奔來。也許前方是一片星月交輝的天空,晴朗而神秘;也許前方是一片霧氣彌漫的幻境,迷蒙而充滿殺機。但無論腳下是平是險,是福是禍,我們都要走下去,跑下去,不顧一切地沖下去,因為只有那樣,生命才不會因為時間的流逝而失去意義;因為我們堅信,云開日出,雨過天睛!

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