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介紹楓樹的作文

時間:2021-11-05 09:17:54 楓樹 我要投稿

關(guān)于介紹楓樹的作文3篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的介紹楓樹的作文3篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于介紹楓樹的作文3篇

介紹楓樹的作文 篇1

  曾記得在幼年,樓下有一棵楓樹。是它,在炎熱的夏天,遮住太陽,讓人們涼快。秋季,是它一年中最漂亮的季節(jié)了。

  春姑娘攜帶著生機,邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們身邊,周圍的一切都在發(fā)生著微妙的變化。楓樹的樹枝正在發(fā)芽,嫩綠嫩綠的,隨著時間的推移,顏色越來越深,而那些新長出的芽兒就像是樹上開的翠綠的花,漂亮極了。

  夏叔叔領(lǐng)著火辣辣的太陽喘著粗氣趕來了。知了整天的叫著,覺得非常聒噪?墒沁@個季節(jié)是楓樹更加的茂盛,郁郁蔥蔥的。密密麻麻的葉子將像毒針一樣的陽光擋了回去,只是零零散散露出幾個洞,就算陽光射下來,也會變得非常輕柔,從下面看,就像在碧綠的天空中的點點繁星,美麗極了。這棵楓樹為人們?yōu)⑾铝艘黄帥,人們在樹下聊天、打牌,悠閑極了。

  秋阿姨帶著枯黃的樹葉,踏著穩(wěn)定的步伐走來了。這時,其它樹的葉子都開始枯黃凋落,而這時才是楓樹最燦爛的時候。楓樹的樹葉火紅火紅的,從遠處看,這棵高大的楓樹就像一束巨大的火把,那一片片火紅的葉子掉下來,就像一束束小小的火把,給人一種非常舒適的感覺。

  冬爺爺帶領(lǐng)著可愛的小雪花飛快地跑來了。這時的楓樹和其它的樹沒什么兩樣,這時看去,是絕對想到它是楓樹:光禿禿的樹干,看著它就會有一股莫名的悲傷涌上心頭。

  這棵楓樹一年四季都很美吧,雖然早在我七八歲時就被人們給鋸掉了了,不過,它早已經(jīng)在我的腦海了留下了不可磨滅的印象。

介紹楓樹的作文 篇2

  一開學,看見校園里那泛青的小楓樹,我的腦海中不由得浮現(xiàn)出了一個熟悉的背影,思緒幽幽地把我?guī)Щ亓艘荒昙墶?/p>

  剛上學,我們正如那小楓樹般青澀懵懂,而應(yīng)老師也才二十出頭,面對三十幾個同學,竟也有些羞澀。她有時靦腆一笑,這笑容如密鑰般打開了我們的心靈大門,我們也笑起來,那彎彎的嘴角微微上揚,用無聲的語言述說秘密的故事。這段純真的日子,應(yīng)老師成了我們最密切的好友。

  二年級,班級第一次國旗下講話,應(yīng)老師給我了這次上臺發(fā)言的'機會。我用心記住了稿子,卻在上臺時,面對臺下六百多人的注視,慌了神。原本背的流利的稿子,變得拖拉,臺下的同學們也愈發(fā)覺得無趣、不專注。低頭,看見那被手心里的汗?jié)櫇竦脑捦,愧疚如一個孩童在我腦海中喊話,讓我不自在,我心里總覺得對不起班級,對不起應(yīng)老師的信任。結(jié)束后,應(yīng)老師沒有批評我,只是,她的目光一直靜靜地向著主席臺旁的楓樹,十一月,這一片火紅……她究竟在想什么?

  三四年級,少華向我們揮起了雙手。應(yīng)老師,一位威嚴的班主任的形象屹立在我們心中。她愛笑,經(jīng)常會被同學們逗笑;她也會生氣,為我們的馬虎所失望;她更多的是高興,為班級優(yōu)秀的紀律、進步了的成績所開心……她的喜怒哀樂似乎都和班級脫不了關(guān)系,這樣一位盡心盡職的好教師。

  五年級要結(jié)束了,我們一起賞落楓,枯萎了的楓葉在空中如蝴蝶般地飛舞,形成了別樣的風景,沒有任何人發(fā)現(xiàn),應(yīng)老師的臉上露出了淡淡的憂傷;匦nI(lǐng)成績單的那一天,是我第一次看見應(yīng)老師哭。她的淚水只是靜靜兩道淡痕,卻足以如箭般穿透人心。一種無聲的情緒在全班蔓延,大家都默默開始抹眼淚。六年級要換校區(qū),應(yīng)老師不再教我們了,而這屬于我們的五年深情,將在這一刻畫上句號。

  新校區(qū)的楓樹也很美,只是少了那賞楓的人。

介紹楓樹的作文 篇3

  獨自走在公園小道上。

  楓樹下,一片火紅的楓葉掉下來,像一只紅色的蝴蝶,搖曳著。

  “哦,秋天來了!蔽蚁搿N覑壑t火的楓葉,她雖不如荷花出污泥而不染,不如梅花晶瑩剔透,但是,我愛她,愛她樸實的美。

  坐在公園樹下,一片片楓葉慢慢地,慢慢地飛下來,像一個個穿著輕紗的精靈,在空中嬉戲。這楓樹的浪漫,浸在秋涼里,頗有些凄美的意境。怎能不使人感動呢?地上的紅地毯已有三四厘米厚,我順手撿起了一片楓葉,貼在胸口。猛然間,淚水不禁奪眶而出,摔在紅葉上,碎了,碎了……

  想起了一個楓葉書簽,想起了那個送書簽的人,她回了美國——她的家鄉(xiāng)。她以前送我一個楓葉形狀的書簽。她帶有火紅的熱情,楓葉特有的深沉;還有,她教給我不僅是英語,而是自信。

  記不清有多少次,我口語不流利發(fā)音有錯誤的時候,她總是親切微笑地指出我的毛病,但從不直接告訴我正確答案,而是啟發(fā)我走出誤區(qū),然后夸獎:“我知道你是最棒的!”還有,關(guān)于怎樣做人,關(guān)于誠實……多著呢,令我終身受用!

  可是現(xiàn)在她已身在地球的那一邊,留下的是我對她深深的牽掛。如今胸口貼著的楓葉使我又想起那個紅書簽,想起德布朗老師,她遠在地球那邊,卻擋不住我對她深深的牽掛!記得臨別時她留給我最后一句話是“Don′tcry”。

  我的眼淚還是止不住地流下來。眼前,楓葉正一片片飄落。楓葉們緩緩降下來,像一只只紅蝶記錄著德布朗老師與我們的快樂時光……“在想你的三百六十五天,聽你我最愛的那首歌……”

  熟悉的歌聲又在耳邊回蕩,我的淚,再一次落下……