關(guān)于楓樹(shù)的作文合集八篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的楓樹(shù)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
楓樹(shù)的作文 篇1
在日新月異的今天，我的家鄉(xiāng)——光澤梅溪，也發(fā)生了翻天覆地的變化。那里山清水秀，風(fēng)光秀麗。我家正對(duì)面有一條清澈見(jiàn)底的小溪，溪里有一群群小魚(yú)，村里的人都在溪邊洗菜、洗衣服。在青山綠水工程的實(shí)施影響下，家鄉(xiāng)后山的那片楓樹(shù)林變得更加迷人。
春姑娘來(lái)了，一棵棵楓樹(shù)抽出了嫩綠的枝芽，歡樂(lè)的鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)枝上忙碌著，準(zhǔn)備為自己建造一個(gè)舒適的小窩。聰明可愛(ài)的小朋友們?cè)跅鳂?shù)下嬉戲、玩耍，好不熱鬧。
到了夏天，楓樹(shù)的葉子長(zhǎng)地更茂盛了，葉子密密層層，郁郁蔥蔥。清晨，一縷縷陽(yáng)光從樹(shù)梢射下來(lái)，金光閃閃，讓整個(gè)楓樹(shù)林顯得光彩熠熠，煞是好看。每棵楓樹(shù)都像一把把綠色的大傘，吃過(guò)晚飯后，老奶奶、老爺爺都在楓樹(shù)下下棋、乘涼……楓樹(shù)林成為了鄉(xiāng)親們休閑娛樂(lè)的好去處。
秋天，樹(shù)葉變黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，楓樹(shù)林像一片金燦燦的麥田。一片片黃葉從樹(shù)媽媽的懷抱中飄落下來(lái)，旋在空中，像蝴蝶在空中偏偏起舞。有的葉子落在草地上，小螞蟻把它當(dāng)做運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；有的落在小溪里，小魚(yú)把它當(dāng)做雨傘；還有的落在院子里，小狗把它當(dāng)做飛盤(pán)……此時(shí)的楓樹(shù)林真是一幅美不勝收的秋景圖。
四季分明的家鄉(xiāng)，讓冬天的楓樹(shù)林葉也別有一番風(fēng)味。雪花緩緩地飄落下來(lái)，悠悠地飄灑在故鄉(xiāng)的大地上。楓樹(shù)林的枝丫上都掛滿了潔白的雪花，四周像拉起了白色的大帳篷，整個(gè)楓樹(shù)林變得銀裝素裹，令我不禁想起“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的優(yōu)美詩(shī)句！
啊，我的家鄉(xiāng)真美啊！這一片楓樹(shù)林更是我們最寶貴的財(cái)富。在新時(shí)代的號(hào)召下，在我們共同的努力下，祖國(guó)大地上這一片片綠水青山恩澤著華夏子女們。新時(shí)代，新生活，我們的生活將會(huì)更加美好。
楓樹(shù)的作文 篇2
秋風(fēng)瑟瑟，在我眼前出現(xiàn)了一幅“秋風(fēng)掃落葉”的景象。被卷起的樹(shù)葉像大海中的波濤，層層疊疊，連綿起伏。
我在“沙沙”的風(fēng)聲中矗立了一會(huì)兒。不由自主地張開(kāi)雙臂，閉上眼睛，感受大自然的溫暖，呼吸大自然的氣息。心中升騰起一種怪怪的但又十分美妙的情感。
漸漸地，漸漸地，我似乎明白了什么。
“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。在瑟瑟的秋風(fēng)中，落葉簌簌地飄灑到大地上。夕陽(yáng)，輕輕地為它們抹上一層金黃的色彩；細(xì)雨，緩緩地為它們做最后一次洗禮。于是，它們離開(kāi)了相伴了一個(gè)春夏的樹(shù)干。難道它們就不再依戀秋天的樹(shù)枝？難道它們就喜歡孤獨(dú)的飄零？不，不是的。它們落下來(lái)，化為灰土，埋進(jìn)泥塵里。其實(shí)，它們正是在自己的衰亡中，感覺(jué)到了來(lái)自大地的生命力，感覺(jué)到了來(lái)年春天的氣息。它們之所以沒(méi)有一點(diǎn)哀愁，不感到絲毫的悲涼，是因?yàn)樗鼈兩钌疃梅瞰I(xiàn)給人的將是綠的生命，綠的海洋，綠的希望。畢竟，它們裝點(diǎn)過(guò)春的美麗，它們贈(zèng)予過(guò)夏的濃蔭。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的落葉。
楓樹(shù)的作文 篇3
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@是杜甫寫(xiě)的《山行》中的詩(shī)。楓葉是我們常知道一種樹(shù)，我喜歡楓樹(shù)。
春天，它的嫩芽被春風(fēng)喚醒。經(jīng)過(guò)一年的調(diào)整，它們生機(jī)勃勃，從樹(shù)枝上冒出小腦袋。嫩綠中透著紅色的小芽，就像含苞待放的小花，美極了。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著每一寸土地�；▋菏懿涣�，彎下了腰，垂下了頭�？蓷魅~一點(diǎn)也不怕熱，反而更與活力了。
秋天，月季花被秋風(fēng)吹散了，梧桐樹(shù)的葉子也掉下來(lái)了，可楓樹(shù)卻異常興奮，臉蛋紅彤彤的，遠(yuǎn)看像一團(tuán)火，給人溫暖的感覺(jué)。
冬天到了，楓葉也凋落了。它沒(méi)了力氣，那凄涼的感覺(jué)讓人悲傷，但我知道“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
楓葉不僅美麗，而且渾身是寶。
把楓樹(shù)葉子洗干凈后服下能祛風(fēng)除濕，行氣止痛。被蜜蜂蜇傷時(shí)，使用楓葉可以消毒！那不起眼的楓樹(shù)根也能治病，可以祛風(fēng)止痛，用于防治風(fēng)濕關(guān)節(jié)痛和牙痛。
看來(lái)?xiàng)鲾?shù)不僅外表美，“心靈”也美，難怪世人都喜歡它。我為喜歡楓樹(shù)找到了一個(gè)合適的理由，你呢？你喜歡什么樹(shù)呢？
楓樹(shù)的作文 篇4
是誰(shuí)在春天把花蜜獻(xiàn)給蜜蜂？是誰(shuí)在酷暑為人們遮陰？是誰(shuí)在秋天給大地鋪上金黃的地毯？是誰(shuí)在嚴(yán)冬中毅然挺立？是它楓樹(shù)。
春。
當(dāng)大地剛剛蘇醒的時(shí)候，楓樹(shù)早已抽出了它那火紅的新芽。它們慢慢長(zhǎng)成嫩葉，一折折的，就像直徑只有1厘米的小型葵扇。接著，楓樹(shù)開(kāi)出了它那跟新芽一個(gè)顏色的小花，散發(fā)著誘人的清香。黃澄澄的花芯引來(lái)許多釀蜜的小蜜蜂，給春關(guān)增添了不少生機(jī)。暮春的時(shí)候，楓葉漸漸變大、變綠了，手掌心般大小的葉子大部分都呈五角狀，還有一些三個(gè)角的，四個(gè)角的，甚至六個(gè)角的都有。他那翠綠的葉子，使人看了心曠神怡。
炎夏。
楓樹(shù)的枝干變粗了，葉子成了深綠色，長(zhǎng)得十分茂盛。整棵樹(shù)就像一把綠色的大傘，為人們遮陰。樹(shù)冠的葉縫里滲透下星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，留給在樹(shù)下讀書(shū)的孩子們照明。每當(dāng)過(guò)路人走過(guò)這涼爽的樹(shù)陰下時(shí)，都會(huì)不由得抬起頭，看著這棵茂盛的大樹(shù)贊嘆道：“真涼��！”
秋。
楓樹(shù)的葉子漸漸變黃，枯萎了。一陣風(fēng)吹過(guò)，幾片枯黃的葉子飄落下來(lái)，落在地上，給大地鋪上金黃的地毯；飄到湖面，驚醒了正躲在荷葉下睡覺(jué)的小金鯉。
嚴(yán)冬。
楓樹(shù)的葉子落光了，蒼老挺拔的樹(shù)干光溜溜的。它像一個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，挺立在嚴(yán)寒中。寒風(fēng)瘋狂地呼嘯，積雪壓在它頭上，但它絲豪沒(méi)有動(dòng)搖，也沒(méi)有打一個(gè)寒顫。它在默默地等待著，等待著春天，等待春天里那溫暖的陽(yáng)光。
我愛(ài)楓樹(shù)，愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力，愛(ài)它默默無(wú)聞為人們作貢獻(xiàn)的精神。
描寫(xiě)楓樹(shù)的作文篇四_楓樹(shù)
我奶奶家的`老院子里有一棵大楓樹(shù)，它挺拔而健壯，但由于樹(shù)齡太大，所以在身體上留下了不少滄桑的痕跡。
這棵大楓樹(shù)是我的爸爸小時(shí)候，爺爺種下的。聽(tīng)爸爸說(shuō)，他小時(shí)候總喜歡給樹(shù)澆水，因?yàn)樗Ｍ麠鳂?shù)可以快快長(zhǎng)大，給人們遮蔭，而奶奶總是說(shuō)：“為什么要種這么一棵沒(méi)用的樹(shù)呀？又不能結(jié)果兒，還不如種一棵棗樹(shù)或者杏樹(shù)呢。”爺爺并沒(méi)有回答奶奶的問(wèn)題，而是笑咪咪的看著那棵又小又矮的楓樹(shù)。
時(shí)間過(guò)得很快，爸爸上中學(xué)了，那棵楓樹(shù)也已經(jīng)長(zhǎng)得又粗又壯，在院子里印下了巨大的痕跡。爸爸說(shuō)，那時(shí)，他和朋友們放學(xué)后，就往楓樹(shù)那跑，他們比賽爬樹(shù)，看誰(shuí)爬得又高又快，當(dāng)時(shí)他們可高興了。有時(shí)，老姑喜歡撿幾片漂亮的楓葉夾在自己的課本里，作成標(biāo)本，她的朋友們都很羨慕她。
當(dāng)長(zhǎng)輩們說(shuō)起這些往事時(shí)，他們的眼中都流露著欣喜。聽(tīng)到他們的訴說(shuō)，我也對(duì)大楓樹(shù)產(chǎn)生了興趣�？粗﹃�(yáng)下的庭院，是如此的安靜與溫馨，在夕陽(yáng)的襯托下，本應(yīng)與此格格不入的大楓樹(shù)，卻顯得與庭院如此和諧，讓人陶醉其中。
想想當(dāng)時(shí)的景色，淺紅色的庭院，金色的夕陽(yáng)再加上紅里透黃的楓葉，一切都顯得那么溫馨，那么和諧，我真想讓時(shí)間停止在那一刻，讓世界永遠(yuǎn)和諧下去。
這棵大楓樹(shù)的挺拔、健壯與滄桑，在夕陽(yáng)的襯托下變得如此美好，樹(shù)葉像一只只小手，互相緊握，彼此傳達(dá)著無(wú)限的關(guān)愛(ài)，令人陷入沉思。
愛(ài)與和諧應(yīng)該并存，讓一切事情，一切關(guān)愛(ài)在和諧中發(fā)生、傳達(dá)。
楓樹(shù)的作文 篇5
夏天過(guò)后，楓樹(shù)在秋天中成熟了，變的更加的美麗多彩！
你看，那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，酷似一張張微笑的小紅臉兒，正迎接那華美金秋的到來(lái)。這時(shí)，我不禁想起了杜牧的詩(shī)句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”
風(fēng)，突然大了點(diǎn)兒，幾張鮮艷無(wú)比的小紅臉兒隨風(fēng)飄落下來(lái)，慢慢的，擺幾下，再翻幾個(gè)跟頭，非常美麗，猶如一只只紅蝴蝶在繁密的楓樹(shù)林中追逐著，嬉戲著，快樂(lè)地飛舞著。我懷著好奇心撿起一片紅楓葉，聞了聞，一股濃香一下子灌進(jìn)了我的五臟六腑，我的心似乎完全被這濃香濾過(guò)了似的，任何糟粕雜質(zhì)都被濾去了，完全沉浸在這優(yōu)雅、清純的楓林中。
閉起雙眼，去呼吸這令人陶醉的新鮮空氣吧；張開(kāi)雙臂，去擁抱這如詩(shī)如畫(huà)的秋色吧！
我愛(ài)秋天，但是秋天的楓樹(shù)林讓我更加喜愛(ài)！
楓樹(shù)的作文 篇6
在那高高的山頂上，一棵楓樹(shù)挺立著。雖然他的葉子落光了，只剩下一個(gè)光溜溜的樹(shù)干了，但他卻不哭，只是勇敢的挺立這。小年看見(jiàn)了，草兒看見(jiàn)了，大地看見(jiàn)了，看見(jiàn)了楓樹(shù)的勇敢。
陽(yáng)光下，我上著課，開(kāi)心的學(xué)著新知識(shí)�！岸ｂ忊彙薄皵�(shù)學(xué)課開(kāi)始！”“啪啪啪……”腳步聲越來(lái)越響，是顏老師來(lái)了。大家一下子都做起了筋骨，個(gè)個(gè)都顯得龍馬精神。
這是開(kāi)學(xué)初第一堂顏老師的課，誰(shuí)不想給他留一個(gè)好印象呢？
“上 課!”顏老師洪亮的聲音使我們把精神提高到十二分。我喜歡上了這個(gè)老師，想把自己的才藝統(tǒng)統(tǒng)表現(xiàn)給他看�！昂茫襾�(lái)考考大家，出一道題，這題非同一般。只 要你敢舉手，做出了這題，就會(huì)在成功力上成功一半!”顏老師神秘的笑不禁使我有絲恐慌：這道題一定很難，不然顏老師也不會(huì)說(shuō)成功的一半。到底舉還是不舉， 這可上我左右為難。我舉起了手。這時(shí)的我喜憂參半：喜的是答對(duì)了，給老師留一個(gè)好印象；憂的是答錯(cuò)了，老師就會(huì)對(duì)我另眼相待。
不知怎么回事，我居然懦夫地放下了手。此刻，我的手如千斤巨石般，怎么也舉不起來(lái)，眼看著的肉就要被搶走了。
“小 飛，你來(lái)回答！”機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)已被搶走，還有什么好印象可言。我心灰意冷，如一攤爛泥，再也爬不起來(lái)。“小飛同學(xué)， 請(qǐng)回答十加十等于幾？”這個(gè)問(wèn)題居然問(wèn)得這么簡(jiǎn)單，太出乎同學(xué)們的意料了。我睜大了眼睛，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到問(wèn)題出奇得簡(jiǎn)單。我后悔了。但顏老師的話，始終讓我 百思不得其解，為什么出這么簡(jiǎn)單的題，而舉起手回答就是成功了一半呢？難道是顏老師在騙我們？
我現(xiàn)在明白了，之所以說(shuō)成功了一半，是因?yàn)槌?功來(lái)自于自信，更來(lái)自于勇敢去做這件事。只有勇敢地舉起手，勇敢地面對(duì)，才能走向成功之路。但我一直放不下那段記憶，走不出失敗的陰影。上課時(shí)總是徐遮進(jìn) 曹營(yíng)，一言不發(fā)，表現(xiàn)慢慢差起來(lái)。老師似乎也察覺(jué)到了，找我談話。那段時(shí)間，讓我慢慢地開(kāi)朗起來(lái)了，因?yàn)槲艺业搅擞赂业脑搭^。
“小杰，你要重振雄風(fēng)，你可不要對(duì)不起胸前五星級(jí)的牌子。你要勇敢，勇敢地舉起手來(lái)，勇敢地邁開(kāi)步子！”勇敢，對(duì)，我要像楓樹(shù)那樣在寒風(fēng)中挺立，這才對(duì)得起在我胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾……
楓樹(shù)的作文 篇7
上個(gè)星期六，我和爸爸，媽媽還有小弟弟一起去秋游。
媽媽說(shuō)：“我們今天去秋游的地方是山林。”一大早我們一家子就來(lái)到了山林，剛走進(jìn)山林時(shí)一股新鮮空氣迎面而來(lái)，剛走了沒(méi)兩步路就看見(jiàn)了遠(yuǎn)處一片火紅色楓樹(shù)林，可漂亮了，走近一看一片片火紅的楓樹(shù)葉子好像一張張小朋友的手掌，十分地形象，使我忍不住撿起一片楓葉夾在書(shū)里拿來(lái)做標(biāo)本，一陣風(fēng)吹來(lái)，紛紛飄落的楓樹(shù)葉子就像翩翩起舞的金黃色的花蝴蝶一般美麗極了。
看到這么美麗的景色爸爸也忍不住給我們拍起了照片來(lái)，我和小弟弟站在一棵楓樹(shù)前面把楓樹(shù)作為背景拍出來(lái)的照片還真的挺漂亮，拍著拍著站在一旁的小弟弟便喊著要吃東西這時(shí)我看看手表也到了該吃午飯的時(shí)候，當(dāng)我正愁著該去哪吃午飯的時(shí)候，站在一旁的媽媽卻從包里拿出了一張大大的桌布鋪在地上作為餐桌，并拿出好多好多好吃的零食來(lái)，今天我們一家人在楓樹(shù)林里吃了一個(gè)不一樣的午餐。
一直到了下午天快要黑了，我們才依依不舍地回到了家里。
這個(gè)周末的秋游，一次走近大自然的美好時(shí)光將給我留下了童年的美好回憶，使我不由得驚嘆到秋天的楓樹(shù)林可真美呀！
楓樹(shù)的作文 篇8
冬姑娘已經(jīng)悄悄地向我們迎面走來(lái)了，可我家后面的那棵老楓樹(shù)還是如金秋時(shí)節(jié)時(shí)那樣筆直筆直地豎立著。
春天，樹(shù)上的積雪融化了，所有的景物都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，小伙伴在楓樹(shù)下做風(fēng)箏、爬樹(shù)、玩游戲，別提有多開(kāi)心了！小鳥(niǎo)們也時(shí)不時(shí)飛到樹(shù)冠上“嘰嘰嘰、嘰嘰嘰”地鳴叫起來(lái)。
夏天，太陽(yáng)公公就像一個(gè)大火球，照耀著大地。窗前的那棵老楓樹(shù)變得綠油油的了，顯得更加旺盛。還有那葉片，就像一把綠色的大扇子，正在給你扇風(fēng)呢！大家能在楓樹(shù)下乘涼蕩秋千，帶給了我們不少快樂(lè)。
秋天，葉子變了一種顏色，它不再像以前那樣綠了，而是金燦金燦的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵老楓樹(shù)就像一座大金山，上面堆滿了金子。一陣微風(fēng)輕輕吹來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙、沙沙沙”的聲音從我耳邊傳過(guò)，原來(lái)是楓葉掉下來(lái)了。拿起一片，像一個(gè)巴掌，也像一把小扇子，小朋友們拿著楓葉當(dāng)書(shū)簽，一半夾書(shū)里，一半露外面，讓家家戶戶都沉浸在楓葉的樂(lè)趣之中。
冬天，雪花像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃，灑落人間。窗前那棵老楓樹(shù)早已掉光了葉子，枝條上有著潔白潔白的積雪，在寒風(fēng)中一動(dòng)不動(dòng)地站在。
窗前的老楓樹(shù)，春、夏、秋、冬，一年四季都伴著我們成長(zhǎng)！它，帶給我們極大的樂(lè)趣，也帶給我們莫大的幸福！