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楓樹(shù)的作文

時(shí)間:2021-12-20 11:11:38 楓樹(shù) 我要投稿

實(shí)用的楓樹(shù)的作文合集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的楓樹(shù)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的楓樹(shù)的作文合集6篇

楓樹(shù)的作文 篇1

  秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié),秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),秋天盼望著我們?nèi)フ宜G锾煸陲h香的果樹(shù)上悠悠蕩秋千。果園里橘子、柿子,還有好多好多的水果您擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?菊花仙子得到的顏色就更多了:紫紅的、淡黃的、雪白的......,美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。

  聽(tīng)說(shuō)秋天的水很涼很涼,鵝兒鴨兒抖動(dòng)著羽毛,忙夠一夏天的小青蛙坐在卵石上懶洋洋。秋天的水很長(zhǎng)很長(zhǎng),一張張悠閑的落葉像金燦燦的小船,飄向遙遠(yuǎn)的港灣。秋天的水很香很香,金谷金果裝滿了船艙。媽媽說(shuō),她要帶我去感受秋天的另一番景色。于是,吃過(guò)晚飯,媽媽便帶我去楓樹(shù)林。

  “聽(tīng),小楓葉在哭呢!”媽媽說(shuō)道。我拉長(zhǎng)了耳朵,一點(diǎn)也不假,小楓葉真的在哭哩!還不時(shí)傳來(lái)“沙、沙”的聲音。媽媽告訴我,秋天一到,兇狠的風(fēng)婆婆就不準(zhǔn)樹(shù)媽媽給楓葉兒飯吃,把小楓葉個(gè)個(gè)都餓得面黃肌瘦,有的餓彎了身子,準(zhǔn)時(shí)好幾天沒(méi)吃飯了。

  這時(shí)楓樹(shù)林傳來(lái)一陣“呼呼”的聲音。原來(lái),是霸道的風(fēng)婆婆來(lái)了,它把小楓葉從樹(shù)媽媽的懷里拽了下來(lái)。可憐的小楓葉哭著、喊著,樹(shù)媽媽傷心地?fù)u著手,呼喊著孩子們。楓葉兒輕輕地飄到了樹(shù)媽媽的腳下。他們您拉著我,我拉著您轉(zhuǎn)起了圈圈。有的轉(zhuǎn)暈了頭,被風(fēng)婆婆拉到了遠(yuǎn)處,有的抱住了樹(shù)媽媽的腳,幸運(yùn)地留了下來(lái)。

  風(fēng)婆婆還在追趕著小楓葉,小楓葉還在哭著。

  我不忍心再看下去了,傷心地拉著媽媽的手走出了楓樹(shù)林。

楓樹(shù)的作文 篇2

  美麗的秋姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)了,她帶來(lái)了清涼,帶來(lái)了豐收,還帶來(lái)了漫山遍野火紅的楓樹(shù)葉。

  初秋時(shí)節(jié),楓葉是深綠色的,微微帶點(diǎn)兒紅色,仿佛是一個(gè)個(gè)小小的,涂上了油彩的小巴掌,可愛(ài)又美麗。嫩嫩的,就像小孩子們一雙雙小手一樣柔潤(rùn)。

  中秋節(jié)快要到了,再看楓葉時(shí),它已經(jīng)完完全全紅了,不過(guò)不是那么純,而是淡淡的,淺淺的紅,這是楓葉生命的中期。

  在涼風(fēng)習(xí)習(xí),冷颼颼的深秋時(shí)節(jié),楓葉的生命到了最輝煌的時(shí)候,紅的像火,就像初升的紅太陽(yáng)一般,顯現(xiàn)出無(wú)比強(qiáng)勁的生命活力,它給秋天帶來(lái)了溫暖,讓秋天更美麗,給大山換上了新裝,讓大山更可愛(ài)。啊!多美麗的楓葉啊!

  秋末,秋風(fēng)無(wú)情的吹拂起來(lái),可愛(ài)的楓葉就離開(kāi)了楓樹(shù)媽媽,在風(fēng)伯伯吹撫下飛啊-----飛啊,飛向田野,飛向麥田,飛向草地,飛向小河,飛向天空......飛啊-----飛啊,飛進(jìn)了人們的心里,像人們傳遞著暖暖的,豐收的祝福,也飛進(jìn)了我的心里,讓我更快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  楓樹(shù)全都回歸大地了,只有明年秋天才能再看見(jiàn)紅紅的小巴掌了,我愛(ài)秋天的楓樹(shù)葉,正如詩(shī)中所寫(xiě)的:“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。&rd

楓樹(shù)的作文 篇3

  落葉飄飄,我,楓葉路上,走出了爺爺?shù)氖澜,再不?huì)有一老一少牽手漫步的身影……

  ——題記

  回憶——六歲那年……

  路上,北風(fēng)呼呼地吹,路邊的'楓樹(shù),光禿禿的。身旁的行人,都是匆匆又匆匆。不覺(jué)中,雪花飄飄然落了下來(lái)。我和爺爺依然悠閑地走著,大手握著小手,就那樣走著。

  “下雪啦!”我驚喜地叫道。

  “是呀,快走吧!”爺爺說(shuō)著,把我的手握得更緊了。

  走了一會(huì)兒,我便氣喘吁吁地說(shuō):“爺爺,我不行啦!咱們歇會(huì)吧!”爺爺望著我紅撲撲的小臉,笑了,“來(lái),爺爺背你!蔽耶(dāng)時(shí)特高興,毫不猶豫地爬上爺爺?shù)谋。走了一?huì)兒,突然感覺(jué)爺爺?shù)谋呈悄菢硬皇娣M管冬天穿著厚厚的棉衣,確仍能感受到爺爺那骨瘦嶙峋的軀體,就好像——好像伏在一個(gè)枯老枝干上。突然心里有種淡淡的傷感,爺爺老了……

  就這樣,我和爺爺走過(guò)了四個(gè)春秋,在那條路上,在那排楓樹(shù)下……

  懊悔——十歲那年……

  或許,在一個(gè)孩子眼里,媽媽的所有都是對(duì)的吧……

  仍然清楚地記得,那年春節(jié)前夕,爸媽回爺爺家接我,誰(shuí)知媽媽和奶奶卻莫名其妙地吵了起來(lái),媽媽哭了,奶奶卻氣勢(shì)洶洶。爺爺無(wú)語(yǔ),只是把我拉到一旁,摸著我的頭說(shuō):“轉(zhuǎn)學(xué)后,好好學(xué)習(xí),要聽(tīng)話哦!爺爺老了,照顧不了你啦……”說(shuō)實(shí)話,那是我平生第一次看到爺爺?shù)难廴δ敲醇t。

  就這樣,我跟爸媽回到了家。春節(jié)到了,或許是由于媽媽還在生奶奶的氣,說(shuō)什么也不肯去奶奶家,讓我和爸爸回去。想起奶奶對(duì)媽媽兇的樣子,我堅(jiān)決要和媽媽在一起,也不回去。無(wú)奈之下,爸爸一人回了奶奶家。

  那是一個(gè)令人不愉快的春節(jié),心里總有點(diǎn)憂傷,不清楚究竟為什么。

  元宵過(guò)后的一個(gè)禮拜,奶奶托人帶信兒給我們,爺爺去世了——得了急病。

  非夢(mèng)——悲痛欲絕……

  還記得媽媽紅著眼睛告訴我時(shí),心靈的那一顫;還記得當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)噩耗時(shí),精神上的那一重?fù)。幼小的心,第一次承受親人離去的悲痛。我卻只是呆呆地站在那里,第一次體會(huì)到了欲哭無(wú)淚的感受。突然覺(jué)得這像一個(gè)噩夢(mèng),傻傻的我仍然天真地以為:待夢(mèng)醒后,爺爺又會(huì)牽著我的手在楓樹(shù)下漫步……但每個(gè)人在當(dāng)時(shí)都是那么殘酷,他們幾乎異口同聲地告訴我,這不是夢(mèng),爺爺死了,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)走出了我的世界,永遠(yuǎn)與我陰陽(yáng)相隔了……

  忘記了當(dāng)時(shí)我是怎樣的悲痛欲絕,是怎樣的懊悔,只知道經(jīng)歷了爺爺?shù)纳Y(jié)束儀式后,心成熟了許多,只感到生命如此脆弱……

  如今——楓樹(shù)下……

  又是一年秋,楓葉紅似火,夕陽(yáng)西下,余輝灑在臉上,卻沒(méi)有暖意。路上的行人來(lái)來(lái)往往,忽然看見(jiàn)一位老人與他的孫女,手牽著手,漫步在楓葉悠悠落下的樹(shù)間,笑聲時(shí)時(shí)傳來(lái)。心里酸酸的。

  落葉飄飄,勾住了我的過(guò)往,我決定,從楓樹(shù)下面穿梭過(guò)去,走出爺爺?shù)氖澜纾呦蛭磥?lái)。

  悄悄地,把這條路的回憶,深埋心底,我笑了,相信爺爺也如此,——雖然那兒再不會(huì)有我和爺爺,手牽手,漫步的身影……

楓樹(shù)的作文 篇4

  初秋,在一條明亮得像鏡子的湖面上,倒映著一課紅楓樹(shù)。那似火的葉子真實(shí)讓在湖邊散步的人驚嘆不已它那美麗的身影,為湖邊的風(fēng)景增添了非常絢麗的色彩。每當(dāng)人們走到這課樹(shù)下,都會(huì)停下來(lái) ,驚奇地望著大自然的神奇——這棵特別的紅楓樹(shù)。還有的人彎腰撿起一片紅楓葉,深情地看著它,楓葉像小鴨子的腳印,人們仿佛進(jìn)入了楓葉的世界。一陣微風(fēng)吹來(lái),楓樹(shù)發(fā)出了“沙沙”的聲響,幾片楓葉飄了下來(lái),像幾只蝴蝶在空中翩翩起舞,好似下起了“楓葉雨”。

  大家被這迷人的景象吸引住了。多美的紅楓樹(shù)啊!

楓樹(shù)的作文 篇5

  當(dāng)我剛剛跨入校園,便被那棵小小楓樹(shù)苗吸引,往后,我和它朝夕相處,形影不離。

  一年級(jí),入隊(duì)那天,楓樹(shù)苗向我祝賀;光榮啊,少先隊(duì)員,愿你的紅領(lǐng)巾永不褪色。二年級(jí),我能讀書(shū)看報(bào),楓樹(shù)搖頭勸我莫炫耀,說(shuō);中國(guó)漢字幾百萬(wàn),認(rèn)識(shí)幾個(gè),有啥可驕傲。三年級(jí),我記住了楓樹(shù)的話,努力學(xué)習(xí),步步提高,期末考試,語(yǔ)數(shù)成績(jī)大滿貫,楓樹(shù)連連點(diǎn)頭微笑。四年級(jí),我參加奧數(shù)班,面對(duì)難題,跑到楓樹(shù)把眼淚掉。它抖抖身子,說(shuō);世上無(wú)難事,有心才有回報(bào)。五年級(jí),豐收季節(jié),一本本榮譽(yù)證書(shū)傳來(lái)喜報(bào)。楓樹(shù)搖曳紅葉仿佛在說(shuō);恭喜,可前面路途更遙遠(yuǎn)。六年級(jí),我向楓樹(shù)告別;難忘啊,朋友,風(fēng)風(fēng)雨雨你我一起走過(guò),有喜有憂,有苦有樂(lè),我永遠(yuǎn)也忘不了。

  火紅的楓葉,鮮紅是領(lǐng)巾,臨別時(shí),我和楓樹(shù)留下了永不褪色的合影。

楓樹(shù)的作文 篇6

  我們學(xué)校的小花園里有一棵楓樹(shù)。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,楓樹(shù)一片火紅,像天邊的云霞一樣燦爛。

  走到近處一看,楓樹(shù)的樹(shù)干是灰色的,灰中還帶點(diǎn)兒綠的,用手摸一摸,有點(diǎn)粗糙,它的粗細(xì)和我的腿差不多。再看樹(shù)枝,粗的樹(shù)枝上還有細(xì)的樹(shù)枝,向四面八方展開(kāi),像一把紅色的傘。樹(shù)枝摸上去也有點(diǎn)兒粗糙,顏色也是灰色的,灰中帶綠。楓樹(shù)的葉子是紅色的,葉邊上長(zhǎng)著尖尖的鋸齒,整張葉子的形狀有點(diǎn)像我們的手掌。楓樹(shù)已經(jīng)過(guò)了茂盛的時(shí)期,許多的葉子在秋風(fēng)中飄落下來(lái),像飛舞的彩蝶,又像一枚枚郵票,飄啊飄啊,帶走了秋天的涼爽,郵來(lái)了冬天的消息。

  校園里的楓樹(shù),一棵美麗的樹(shù),我喜歡它!

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