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楓樹的作文

時(shí)間:2022-01-20 10:35:42 楓樹 我要投稿

【精選】楓樹的作文錦集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的楓樹的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】楓樹的作文錦集6篇

楓樹的作文 篇1

  一個(gè)人的時(shí)候總會(huì)想起你傻傻可愛的摸樣,夜深人靜的夜晚總會(huì)想起我們一起走過(guò)的時(shí)光,如今的你臉上是不是依然掛著那迷人的微笑,又或平添了幾縷心傷。

  還記得我們第一次相遇的那棵楓樹,它還像當(dāng)年一樣充滿生機(jī),每年的秋天,它的葉子依然會(huì)變紅,變得那樣的迷人,只是如今的樹下只留下了那個(gè)當(dāng)年傻傻的我,在哪里傻傻的發(fā)呆罷了……

  丫頭,如今的你還好么?是否還記得那個(gè)兒時(shí)的玩伴,一晃十幾年的時(shí)光,離開了家鄉(xiāng)的你,在哪里一切都還習(xí)慣么?想家的時(shí)候輕唱一首《故鄉(xiāng)》,離別的那天指只道一聲珍重,卻你走的那天又是誰(shuí)為我送出了那一段未了的祝愿,和那一曲淡淡得心殤……

  呵……忽然之間只覺(jué)的自己好傻,你就好似那淡淡得月光,不知何時(shí)才會(huì)回到這片兒時(shí)的故鄉(xiāng),而我?卻在楓樹下癡癡的守望,盼望著有一天能再看到你天真可愛的臉龐,丫頭你能不能告訴我它是不是永遠(yuǎn)只是個(gè)天真的夢(mèng)想?

  還記得我們一起坐在楓樹下看起滿天繁星的時(shí)光,還記得我們一起在草垛上聊起未來(lái)的夢(mèng)想,還記得你曾對(duì)我說(shuō)過(guò),長(zhǎng)大后要當(dāng)一名教師扎根那偏遠(yuǎn)的山區(qū),續(xù)寫那一段未了的情。

  心累了,夢(mèng)碎了,只盼未來(lái)的有一天,與你擦肩而過(guò)的瞬間,你還能記得起當(dāng)年那個(gè)傻傻的玩伴,那個(gè)傻傻的我……

楓樹的作文 篇2

  我家院子里有一棵美麗的楓樹。早上,楓樹上有許許多多的露珠,碧綠的、濕漉漉的。

  中午,楓葉反照著陽(yáng)光,楓樹變成金色的了,就像一把金光閃閃的大傘。

  傍晚,太陽(yáng)下山了,楓樹又變綠了,像一把碧綠碧綠的綠傘。

  我很喜歡這棵樹,因?yàn)槲医?jīng)常在大樹下乘涼、玩耍、讀書、嬉戲、睡覺(jué),有時(shí)還爬上它。它還給我們遮風(fēng)擋雨。

楓樹的作文 篇3

  古樹公園里有許多古樹,有些是一起生長(zhǎng)的。和人類一樣,有一個(gè)“三樹之家”,也就是說(shuō),三棵樹連在一起,大大小小,就像一個(gè)家庭。還有“四金剛”,也就是說(shuō),有四棵非常大的樹圍繞著許多樹來(lái)保護(hù)里面的樹木。

  春姑娘來(lái)了,這些樹上長(zhǎng)出了一點(diǎn)嫩芽,頭下的小草從下面長(zhǎng)出來(lái)。小草抬起頭來(lái),好像在和樹說(shuō)話。從遠(yuǎn)處看,綠色,加上蝴蝶、蜻蜓翩翩起舞,真是太美了!

  樹下已長(zhǎng)出了百年的嫩草,只是小草長(zhǎng)到了樹下。這棵樹非常茂盛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)綠色的湖。風(fēng)一吹,大樹不動(dòng),它的生命力是多么旺盛!樹下有幾棵山茶花,有白色的花,有粉紅色的花。我覺(jué)得山茶花是最美的花,但它很謙虛,根本不是和其他花草相比,而是自己做的。所以,我喜歡茶花。

  秋天到了,最美的季節(jié)也到了,一片楓葉紅得像火,又從書上落下一片,像一只翩翩起舞的蝴蝶,那是多么美麗的風(fēng)景啊!草,花都凋謝了,在這里換來(lái)一片金黃。秋天是收獲的季節(jié)。許多水果和谷類食品都熟了。因此,我認(rèn)為秋天是最美的季節(jié)。

  下雪了,下雪了!地上,樹上覆蓋著雪,樹上覆蓋著冰。多美的冬天!我們也可以在樹下堆雪人。如果我們可以,我們可以讓它看起來(lái)像一棵樹。當(dāng)然,假樹在真樹面前多小。∪欢,這些小雪葉很結(jié)實(shí),不會(huì)很快融化掉。春天五彩繽紛,春暖花開;夏天綠樹成蔭;秋天金黃落葉;冬天雪白雪白。美麗的季節(jié)變成了美麗的風(fēng)景。

  啊!我多么希望這個(gè)地方一直如此美麗!我不想在這里被很多游客毀了。我只希望這里永遠(yuǎn)有樹,就像一幅畫!

楓樹的作文 篇4

  1. 通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛不釋手。

  2. 作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。

  3. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣

  4. 通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。

  5. 語(yǔ)言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動(dòng)開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短但內(nèi)容生動(dòng)具體段落明確語(yǔ)言樸實(shí)通俗易懂。

  6. 文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確襯托手法運(yùn)用得好。

  7. 本文事情過(guò)程寫得具體明晰條理清楚。作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼懗浞直磉_(dá)了

  8. 敘述事情條理清晰能正確地使用動(dòng)詞運(yùn)用比喻貼切生動(dòng)。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。

  9. 樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。

  10. 這篇文章以具體的事例生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊嘆。

  11. 開頭簡(jiǎn)潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫真實(shí)體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。

  12. 文中描繪的清新活潑歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心使文章也有了生命力。

  13. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語(yǔ)言將呈現(xiàn)讀者面前。

  14. 文章簡(jiǎn)潔明了語(yǔ)言平淡樸實(shí)。

  15. 觀察細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣。

  16. 借景抒情托物詠志很有特色。

  17. 文章在民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來(lái)饒有趣味。

  18. 巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒。

  19. 作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡(jiǎn)潔流暢。想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力。

  20. 想象力較豐富極具新意。開頭自我介紹引入下文另外文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧。

楓樹的作文 篇5

  這些天天氣很好,太陽(yáng)大大方方的從山坡深處慢慢的爬上了天空,不再想往常一樣害害羞羞的躲在厚厚的云層后面,告別了陰雨連綿的陰晦和潮濕,午后的陽(yáng)光像初夏一樣柔和的照在身上,脫去那些屬于冷天的厚衣服,人覺(jué)得輕松了許多。

  閑著沒(méi)事,就到山上走走,希望柔和的陽(yáng)光、清新的空氣、還有去掉寒意的風(fēng)能夠掃去雨天長(zhǎng)時(shí)間坐在屋里的陰郁。

  在山坡高處一塊較平整的地方坐下,舉目四望,四周落矮處的山色盡收眼底,季節(jié)的輪回里,大自然又一次將紅黃兩色醒目的鋪在了林間。

  山區(qū)的秋來(lái)得晚些,但再晚終究還是來(lái)的。褪去一身的綠,楓葉紅了、黃了,晚秋來(lái)了。晚秋里,楓葉豪無(wú)節(jié)制的展示著一片季節(jié)里特有的顏色:深紅的、淺紅的、淡黃的,一簇又一簇,山上,林間,一樹又一樹。

  風(fēng)吹過(guò),一些楓葉禁受不了搖曳,開始紛紛揚(yáng)揚(yáng)的掉離枝頭,林間,是一陣沙沙的落葉聲。

  一片片細(xì)小的紅在陽(yáng)光下?lián)u搖晃晃的隕落,聽聽落葉聲,感覺(jué)有些美,也有些凄,心里是幾絲微微的疼。美麗的隕落總會(huì)讓人感到疼的,看一陣落葉從美麗便為凄涼,誰(shuí)會(huì)不感覺(jué)到一丁點(diǎn)的疼呢?

  面對(duì)一片片層林盡染的楓葉,心里是許多說(shuō)不出或者訴不完的情愫。是懷念過(guò)去的.時(shí)光?還是感嘆人生的變化?也許都有,但也許都不全是!

  那些沿著山勢(shì)蜿蜒曲折穿過(guò)林間的小路上已經(jīng)漸漸的積起了掉落下來(lái)還沒(méi)有褪盡顏色的楓葉,人走在路上踩著凋落的楓葉,仿佛踩著一段段時(shí)光的碎片,不自覺(jué)便會(huì)想到兒時(shí)的秋天里穿著解放鞋,背著帆布書包穿過(guò)落葉的林間去上學(xué)的情形,那時(shí),自己是一臉的幼氣。在懷舊的情愫了下意識(shí)的摸一下滿臉的胡須,兒時(shí)的幼氣在濃密的胡須覆蓋下已經(jīng)消失得一干二凈,忍不住問(wèn)自己:我是成熟了還是老了?

  一次又一次,一年又一年,每到楓葉紅了的時(shí)候,總希望能那些奔瀉于心中有關(guān)楓葉的情感完整的表達(dá)出來(lái),但許多年過(guò)去了,一次又一次的動(dòng)筆,自己始終無(wú)法描繪出楓葉在內(nèi)心世界里所展示的那一片關(guān)于季節(jié)的美。楓葉凋了又紅,紅了又凋,消失的時(shí)光里,看季又一季的楓紅楓凋,常會(huì)被那些擺脫不了的懷舊情愫所虜。

  常常問(wèn)自己:為什么老是擺脫不了懷舊的情愫呢?問(wèn)過(guò)之后,心里是一片茫然,回答不上來(lái),也不只要怎么去回答,有關(guān)楓葉的情愫,就像一個(gè)解不開的夢(mèng)魘,美麗,但很朦朧。

  無(wú)法走出一季又一季落葉所引發(fā)的夢(mèng)魘和思緒,或許,落葉里隱藏了太多的故事和情結(jié)。故事是屬于自己成長(zhǎng)足跡的,而情結(jié)則是屬于成長(zhǎng)過(guò)程中懵懂情感里構(gòu)建的那些關(guān)于浪漫的。

  又一季楓紅,又一次懷舊,楓紅又一年,人多又一歲。

楓樹的作文 篇6

  當(dāng)我剛剛跨入校園,便被那棵小小楓樹苗吸引,往后,我和它朝夕相處,形影不離。

  一年級(jí),入隊(duì)那天,楓樹苗向我祝賀;光榮啊,少先隊(duì)員,愿你的紅領(lǐng)巾永不褪色。二年級(jí),我能讀書看報(bào),楓樹搖頭勸我莫炫耀,說(shuō);中國(guó)漢字幾百萬(wàn),認(rèn)識(shí)幾個(gè),有啥可驕傲。三年級(jí),我記住了楓樹的話,努力學(xué)習(xí),步步提高,期末考試,語(yǔ)數(shù)成績(jī)大滿貫,楓樹連連點(diǎn)頭微笑。四年級(jí),我參加奧數(shù)班,面對(duì)難題,跑到楓樹把眼淚掉。它抖抖身子,說(shuō);世上無(wú)難事,有心才有回報(bào)。五年級(jí),豐收季節(jié),一本本榮譽(yù)證書傳來(lái)喜報(bào)。楓樹搖曳紅葉仿佛在說(shuō);恭喜,可前面路途更遙遠(yuǎn)。六年級(jí),我向楓樹告別;難忘啊,朋友,風(fēng)風(fēng)雨雨你我一起走過(guò),有喜有憂,有苦有樂(lè),我永遠(yuǎn)也忘不了。

  火紅的楓葉,鮮紅是領(lǐng)巾,臨別時(shí),我和楓樹留下了永不褪色的合影。

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