關(guān)于楓樹(shù)的作文300字集合10篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的楓樹(shù)的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
楓樹(shù)的作文300字 篇1
廣場(chǎng)上，有一棵楓樹(shù)和一棵松樹(shù)。
楓樹(shù)的葉子像一只張開(kāi)的小手，像星星，更像小公雞的漂亮尾巴。到了秋天，楓樹(shù)的葉子就從綠色變成了紅色。松樹(shù)的葉子尖尖的，好像縫衣服的針，很扎手，但是，它不怕寒冷，一年四季都是綠色的。
春天，楓樹(shù)發(fā)芽了，過(guò)了幾天，楓樹(shù)的芽變成了小葉子了，它穿上一身淺綠色的衣服，真美!楓樹(shù)看了看松樹(shù)，松樹(shù)的葉子小小的，尖尖的，甚至還有點(diǎn)“破”。楓樹(shù)說(shuō)：“喂，松樹(shù)，你的葉子怎么那么小呀?你看我多漂亮!”
又過(guò)了些日子，楓樹(shù)的葉子已經(jīng)長(zhǎng)的又大綠了，它在微風(fēng)里得意地跳起舞來(lái)。
到了秋天，楓樹(shù)的葉子變紅了，紅的像火，好漂亮呀!楓樹(shù)有些趾高氣揚(yáng)了，對(duì)松樹(shù)的口氣也些熱嘲冷諷，但松樹(shù)只當(dāng)沒(méi)有聽(tīng)到一樣，照樣過(guò)的很開(kāi)心。
冬天來(lái)臨了，楓樹(shù)經(jīng)不起寒冷的北風(fēng)，葉子紛紛飄落下來(lái)，只剩下光禿禿的樹(shù)枝，楓樹(shù)瞅著自己難看的樣子，再望望松樹(shù)一成不變了模樣，想起自己對(duì)松樹(shù)的嘲笑，難過(guò)的哭起來(lái)。
楓樹(shù)的作文300字 篇2
秋天，是人們豐收的季節(jié)，也是楓樹(shù)葉們歡聚一堂的節(jié)日。瞧!北京香山上的楓葉捫正在談笑風(fēng)聲呢!
看!這邊的楓葉，像一把半圓行的小扇子，從反面看，又像小姑娘身上那美麗的短裙。葉子的上半部分是橘紅色的，下半部分是褐黃色的，葉面上有一條條細(xì)紋，好象飽經(jīng)風(fēng)霜的老人頭上的皺紋，摸上去很粗糙，隱隱約約還可看見(jiàn)一些褐紅色的小斑點(diǎn)，葉子的上半部分還有一個(gè)小缺口呢!
這兒的楓葉像一片片羽毛，它有著鋼尺一樣的邊子，這些小小的鋸齒像它的防身武器，雖然不是很銳利，但至少也能?chē)槆樔�。我不由的想起了一個(gè)美麗的傳說(shuō)，有一些天鵝路過(guò)北京的香山，見(jiàn)這里死氣沉沉的，天鵝們便各自摘下一片羽毛丟了下去，沒(méi)過(guò)多久，這些羽毛便生根發(fā)芽，經(jīng)過(guò)代代相傳，我們就看到今天這美麗的風(fēng)景了。
極目遠(yuǎn)眺，那邊好象有一團(tuán)火，走近了才知道，那是楓樹(shù)。這種楓葉很常見(jiàn)，是深紅色的，一種只有五個(gè)葉瓣，另一種那五個(gè)葉瓣上還有兩個(gè)小 指頭 ，無(wú)論怎么看，它都像一只小娃娃的手，它的葉莖摸上去挺舒服的。
秋天的美在于楓葉，楓葉為秋天增添了光彩，感謝楓葉!
楓樹(shù)的.作文300字 篇3
有人描述校園冬天的黃昏，有人贊美校園的春天的夜晚，有人歌頌校園夏天的早晨，然而我卻被校園秋天的楓葉深深地吸引住了。
在校園中那段最令我懷念的往事，便是和楓葉一起思考，絮絮低語(yǔ)……
每逢秋天的到來(lái)，我都會(huì)和校園的那片楓樹(shù)林許個(gè)約定：當(dāng)落葉鋪滿小徑時(shí)，我就一定抽時(shí)間來(lái)看望它。就是因?yàn)橛辛诉@個(gè)約定，使我改變了許多許多。
盼望著，盼望著，當(dāng)紅楓葉布滿這道校園的小徑，那個(gè)令人想往的深秋季節(jié)來(lái)臨了，我的心徹底逝去了已往的喧鬧和浮躁，享受著秋天帶給我的纏綿與沉寂，它能讓我在瑟瑟秋風(fēng)中撫平傷痛得到慰藉。多么想在這條小徑上一直走下去，就像人生一樣。但是如果與挫折沒(méi)有碰面，再遭遇暴風(fēng)雪該怎么辦?紅楓葉祈求你與我為伴，去共同面對(duì)人生路上的坎坷與艱難。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，春天來(lái)了，嫩綠的葉子悄然爬上枝頭，我也即將升學(xué)后離你遠(yuǎn)去，但在那秋天來(lái)臨時(shí)，我依然會(huì)實(shí)踐我們之間的約定，一定回來(lái)探望你，我會(huì)備加珍惜地將一片紅葉夾在我心愛(ài)的書(shū)本里。
我知道，那片紅葉永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地不會(huì)蛻變，因?yàn)樗N(yùn)藏了我對(duì)校園那片楓樹(shù)林的愛(ài)。
楓樹(shù)的作文300字 篇4
世界上有許多的植物，但我最喜歡的是楓樹(shù)。
春天，楓樹(shù)的枝丫上長(zhǎng)出一個(gè)牙苞，過(guò)了一段時(shí)間后，就長(zhǎng)成一個(gè)一個(gè)嫩嫩的綠芽，一片片小小的楓葉，真像一個(gè)小小的嫩嫩的綠手掌。
夏天，驕陽(yáng)似火，花兒在陽(yáng)光下垂下了頭，可是楓樹(shù)還是堅(jiān)強(qiáng)的站在那，真像一位屹立在崗哨上的軍人呀！楓葉密密麻麻的緊緊靠在一起，就像一家人親親密密的樣子，起風(fēng)的時(shí)候楓葉隨風(fēng)舞蹈著，顯得更綠了，像穿上了綠衣服的一群小精靈一樣。
秋天來(lái)了，楓樹(shù)換上了火紅的衣裳，有的楓葉已經(jīng)離開(kāi)了樹(shù)媽媽，在半空中翩翩起舞起來(lái)，像黃鸝鳥(niǎo)一樣飛來(lái)飛去;還有的隨著風(fēng)在地面上打著旋兒，像一群調(diào)皮的孩子。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，整個(gè)的楓樹(shù)林就像一條紅地毯，從這里到那里，望也望不到盡頭;又好像是一片紅紅的海洋，水天一色，烈火如歌。一陣風(fēng)吹來(lái)，“沙沙、沙沙......”，聽(tīng)！這就是楓樹(shù)在對(duì)自然的低訴吧？此刻應(yīng)該是它向大自然訴衷情的最佳時(shí)機(jī)了。“哈哈......哈哈......”，哦！原來(lái)是小朋友在楓葉樹(shù)下玩耍的聲音。
冬天寒風(fēng)刺骨，一切歸于靜寂。楓樹(shù)依然挺立在那里，異常堅(jiān)強(qiáng)。
我喜歡楓樹(shù)，我喜歡楓樹(shù)的堅(jiān)持，我喜歡楓樹(shù)的韌勁，我喜歡楓樹(shù)烈火般的紅色！
楓樹(shù)的作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)在楓樹(shù)下，不是一棵楓樹(shù)下的意思，坐城鄉(xiāng)公交車(chē)報(bào)的站點(diǎn)，報(bào)“楓樹(shù)下”我的家鄉(xiāng)一年四季都很美，特別是家鄉(xiāng)的那條小溪。名叫“快樂(lè)小溪”大家知道為什么叫快樂(lè)小溪嗎？因?yàn)槟抢镉性S多我和媽媽、奶奶的回憶，能帶給我們?cè)S多歡樂(lè)、開(kāi)心。
有一次，我記得在假日里，媽媽帶我去了一次老家玩，那時(shí)是夏天很熱很熱，我和媽媽還帶了一個(gè)大西瓜上去，到了家鄉(xiāng)那邊———哇，好涼快，我和媽媽說(shuō)：“媽媽，我們到那條小溪里去抓螃蟹吧！”媽媽準(zhǔn)備好了抓螃蟹的網(wǎng)子，我準(zhǔn)備了一雙筷子，媽媽說(shuō)：“走吧�！钡搅诵∠晕蚁肫饋�(lái)，抓螃蟹的桶沒(méi)有。我又跑了回去把桶拿來(lái)。大家知道我拿筷子干什么嗎？大家可知，我和螃蟹的戰(zhàn)爭(zhēng)從來(lái)沒(méi)有停過(guò)。首先，我一跳，穿著涼鞋跳入了小溪里，水很淺，半個(gè)大腿，小溪的水很清澈。我又翻開(kāi)一塊大石頭，兩三只大小不一的螃蟹從石頭里跑了出來(lái)，幸好我眼疾手快，用網(wǎng)把螃蟹撈了起來(lái)。到了正午，媽媽把螃蟹燒給我吃，“嗯”真好吃，吃完中飯之后。中午12:30左右，我和媽媽又到了小溪里去玩水。
楓樹(shù)的作文300字 篇6
秋天來(lái)了，山頭燃起了一團(tuán)團(tuán)“火”。仔細(xì)一看，哦！原來(lái)那是一片楓樹(shù)林。
我站在楓樹(shù)林邊，久久不敢進(jìn)去。那一棵棵楓樹(shù)，像一團(tuán)團(tuán)火，灼傷著我的身體，好像要把我融化一般。
我鼓起勇氣，踏進(jìn)楓樹(shù)林里。是什么讓我有這么大的勇氣呢？原來(lái)，楓樹(shù)林里有很多小孩在玩耍，笑聲和嬉戲聲在樹(shù)林里回蕩。他們一齊把樹(shù)葉拋向天空，霎時(shí)，灼灼的“烈火”便把天空遮掩住了。那些落下的樹(shù)葉，在空中打了幾個(gè)滾，轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，才不甘地緩緩落下，像跳了一曲華爾茲，像跳了一曲芭蕾舞，更像一只只在天空中飛舞的火蝴蝶。它們好像不愿離開(kāi)大樹(shù)媽媽，來(lái)到地面。
輕輕踩在那樹(shù)葉鋪成的火紅的地毯上，“吱嘎、吱嘎……”好像樹(shù)葉們?cè)趹賾俨簧嵴f(shuō)：“秋天來(lái)了，大樹(shù)媽媽再見(jiàn)！”一陣風(fēng)吹來(lái)，“沙沙沙”，好像大樹(shù)媽媽輕拍著巴掌，吟唱著秋天的樂(lè)曲。也好像是大樹(shù)媽媽搖著手，戀戀不舍地和葉子們道別：“孩子們，明年見(jiàn)，我愛(ài)你們！”
我久久不愿離去，因?yàn)榍锾斓臈鳂?shù)林，有孩子們的笑聲，有漫天飛舞的“火蝴蝶”，還有葉子們和大樹(shù)媽媽的道別聲。我愛(ài)在樹(shù)林里玩耍的小孩子，愛(ài)那些飛舞的“火蝴蝶”，但更愛(ài)那一團(tuán)團(tuán)燃燒著的烈火。
楓樹(shù)的作文300字 篇7
在昆明有一個(gè)叫小河的地方，那里有一片楓樹(shù)林，有一次我去小河時(shí)正好是秋天。一到那就看見(jiàn)一片火海掩映在綠水青山之間，不言而喻那是一片美麗的楓樹(shù)林。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)?xiàng)鳂?shù)林發(fā)出了“嘩嘩嘩”的美妙聲音就像在拍手歡迎我們的到來(lái)。我們跑進(jìn)楓林，只見(jiàn)一顆顆楓樹(shù)高大挺拔，火紅的樹(shù)葉掛滿了枝頭，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火花在樹(shù)枝間上下飛舞。
腳下是厚厚的一層楓葉，堆積成一床金燦燦的毯子。我撿起一片楓葉，它像個(gè)火紅的張開(kāi)五指的小手掌。葉面上葉脈清晰，葉片邊緣都帶鋸齒。我正看得著迷時(shí)，幾片落葉隨風(fēng)飄動(dòng)，宛如蝴蝶似的，翩翩起舞，然后又悄悄落下。
樹(shù)林里彌漫著泥土和楓樹(shù)的清香，這是多么令人心曠神怡的楓樹(shù)林�。�
楓樹(shù)之所以能給我們帶來(lái)那么美麗的風(fēng)景，它的根是功不可沒(méi)的。楓樹(shù)的根像有力的手指深深伸入泥土中，為了能讓樹(shù)干、枝葉繁茂，它百折不撓的竭盡全力向地下不斷延伸著，用盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的根系緊抱大地，吸取大地的養(yǎng)料和水分，滋養(yǎng)樹(shù)干、樹(shù)枝和樹(shù)葉。樹(shù)根這種頑強(qiáng)、默默奉獻(xiàn)的精神才使得秋冬楓葉燦爛如火。
楓樹(shù)的作文300字 篇8
我的家鄉(xiāng)長(zhǎng)白山腳下，那里有一片片火紅的楓樹(shù)林，我特別喜歡。記得有位詩(shī)人這樣描寫(xiě)楓樹(shù)林停坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。的確，秋天的楓樹(shù)紅的似火，紅的似霞，紅的如花。
遠(yuǎn)看，像一團(tuán)火;近看，楓樹(shù)的葉子像個(gè)手掌。風(fēng)一吹過(guò)，無(wú)數(shù)個(gè)小手在向著我招手，似乎每一片紅葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
秋天，我最喜歡到山上去看那美麗的楓樹(shù)林。有一天傍晚，吃過(guò)晚飯，我迎著晚霞，我又來(lái)到那片久違的楓樹(shù)林。這時(shí)，楓樹(shù)的葉子顯得更紅了。好象在和晚霞一爭(zhēng)高下似的，比誰(shuí)紅火，比誰(shuí)更引人注目。秋天，正是楓樹(shù)林成長(zhǎng)旺盛的時(shí)期。它會(huì)把全部的生命力展示給我們看。歡迎朋友們到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客，來(lái)看看這紅的楓樹(shù)林，和我一起分享這片火紅的楓樹(shù)林吧。
楓樹(shù)的作文300字 篇9
在我們的校園里，有一排排美麗的楓樹(shù)，這些楓樹(shù)給我留下了深刻的回憶。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，楓樹(shù)的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，躲在母親身后不敢露出頭來(lái)。
夏天，烈日炎炎。楓樹(shù)的葉子長(zhǎng)得飛快，像一個(gè)個(gè)手掌一樣，顏色碧綠碧綠的。它那碧綠的葉子在陽(yáng)光的照耀下，更是顯得格外明亮。它那粗壯的樹(shù)干，加上那像翠玉一樣的枝葉，真是美得無(wú)法比喻，把校園裝扮成一片綠色的世界！
秋天，楓樹(shù)換下了它那綠色的衣服，穿上了金黃色的大衣，一陣風(fēng)吹過(guò)，這些葉子紛紛飛起，好像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。金黃色的葉子落了下來(lái)，好似給大地鋪上了一層金黃的地毯。同學(xué)們都喜歡在楓樹(shù)下玩耍，寫(xiě)作業(yè)、講故事……秋天的楓樹(shù)將美麗的校園打扮成金色的海洋！
冬天，楓樹(shù)不像春天那樣生機(jī)勃勃，不像夏天那樣熱熱鬧鬧，不像秋天那樣景色怡人，但是，別看冬天的楓樹(shù)光禿禿的，它在默默的等待著，等待著春天那溫暖的陽(yáng)光，等待著恢復(fù)以前的勃勃生機(jī)。
我愛(ài)迷人的楓樹(shù)，愛(ài)它一年四季的變化多端�，F(xiàn)在，只要我一想起楓樹(shù)，就會(huì)不禁贊嘆：“楓樹(shù)啊，楓樹(shù)！你真是迷人呀！”
楓樹(shù)的作文300字 篇10
當(dāng)我剛剛跨入校園，便被那棵小小楓樹(shù)苗吸引，往后，我和它朝夕相處，形影不離。
一年級(jí)，入隊(duì)那天，楓樹(shù)苗向我祝賀;光榮啊，少先隊(duì)員，愿你的紅領(lǐng)巾永不褪色。二年級(jí)，我能讀書(shū)看報(bào)，楓樹(shù)搖頭勸我莫炫耀，說(shuō);中國(guó)漢字幾百萬(wàn)，認(rèn)識(shí)幾個(gè)，有啥可驕傲。三年級(jí)，我記住了楓樹(shù)的話，努力學(xué)習(xí)，步步提高，期末考試，語(yǔ)數(shù)成績(jī)大滿貫，楓樹(shù)連連點(diǎn)頭微笑。四年級(jí)，我參加奧數(shù)班，面對(duì)難題，跑到楓樹(shù)把眼淚掉。它抖抖身子，說(shuō);世上無(wú)難事，有心才有回報(bào)。五年級(jí)，豐收季節(jié)，一本本榮譽(yù)證書(shū)傳來(lái)喜報(bào)。楓樹(shù)搖曳紅葉仿佛在說(shuō);恭喜，可前面路途更遙遠(yuǎn)。六年級(jí)，我向楓樹(shù)告別;難忘啊，朋友，風(fēng)風(fēng)雨雨你我一起走過(guò)，有喜有憂，有苦有樂(lè)，我永遠(yuǎn)也忘不了。
火紅的楓葉，鮮紅是領(lǐng)巾，臨別時(shí)，我和楓樹(shù)留下了永不褪色的合影。
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