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楓樹的介紹作文

時間:2022-05-05 10:11:41 楓樹 我要投稿

精選楓樹的介紹作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的楓樹的介紹作文3篇,歡迎大家分享。

精選楓樹的介紹作文三篇

楓樹的介紹作文 篇1

  我是楓樹葉,是樹媽媽的寶貝,楓樹葉也就是我,是一片小葉子,是家庭中的小可愛,楓樹葉。我會每天給哥哥姐姐們講笑話,每次都會把她們逗得來回?fù)u擺,怎么樣,我很活潑吧?

  我再來給你們說一說我的美貌。我一身紅袍,樣子像你們的手掌一樣,摸上來你們會覺得很舒服,我的身邊有許多小刺刺,這是自我保護(hù)。我的身上還會有葉紋,一道一道,好像紅線纏在身上。我的葉莖,也是紅色,可以帶著我來回轉(zhuǎn)動。你們一般很難見到我,生長我最多的地方就是“楓樹林”,到那里你們一定會看得眼花繚亂,一望無際的“紅!弊屇銈儫嵫序v。

  別看我小,我可是干大事的,我每天吸收大樹媽媽的乳汁,再吸收二氧化碳,放出氧氣,讓我們的“楓林”空氣更加新鮮。我們還在詩中出現(xiàn)過,這首詩就是《山行》,詩中寫道:霜葉紅于二月花。這不就是在夸贊我們嗎?我還是個舞蹈明星,20xx年8月8日在北京舉行的奧運(yùn)會中,天上會撒下成千上萬的楓葉,飄飄悠悠的落了下來,其中就有我。當(dāng)我們“楓葉小團(tuán)隊(duì)”全部落到地上以后,地面好似變成了一片毛絨“地毯”一樣,紅艷艷的美麗極了!我覺得我很榮幸為“奧運(yùn)迷”跳了舞,這可是我們“楓林”中最幸福的事,這種滋味像棒棒糖一樣甜到了心底。

  怎么樣,我的快樂把你陶醉了吧!那就快來“楓林”,我們會用最溫暖最和藹的手臂歡迎你。

楓樹的介紹作文 篇2

  曾記得在幼年,樓下有一棵楓樹。是它,在炎熱的夏天,遮住太陽,讓人們涼快。秋季,是它一年中最漂亮的季節(jié)了。

  春姑娘攜帶著生機(jī),邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們身邊,周圍的一切都在發(fā)生著微妙的變化。楓樹的樹枝正在發(fā)芽,嫩綠嫩綠的,隨著時間的推移,顏色越來越深,而那些新長出的芽兒就像是樹上開的`翠綠的花,漂亮極了。

  夏叔叔領(lǐng)著火辣辣的太陽喘著粗氣趕來了。知了整天的叫著,覺得非常聒噪。可是這個季節(jié)是楓樹更加的茂盛,郁郁蔥蔥的。密密麻麻的葉子將像毒針一樣的陽光擋了回去,只是零零散散露出幾個洞,就算陽光射下來,也會變得非常輕柔,從下面看,就像在碧綠的天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,美麗極了。這棵楓樹為人們?yōu)⑾铝艘黄帥,人們在樹下聊天、打牌,悠閑極了。

  秋阿姨帶著枯黃的樹葉,踏著穩(wěn)定的步伐走來了。這時,其它樹的葉子都開始枯黃凋落,而這時才是楓樹最燦爛的時候。楓樹的樹葉火紅火紅的,從遠(yuǎn)處看,這棵高大的楓樹就像一束巨大的火把,那一片片火紅的葉子掉下來,就像一束束小小的火把,給人一種非常舒適的感覺。

  冬爺爺帶領(lǐng)著可愛的小雪花飛快地跑來了。這時的楓樹和其它的樹沒什么兩樣,這時看去,是絕對想到它是楓樹:光禿禿的樹干,看著它就會有一股莫名的悲傷涌上心頭。

  這棵楓樹一年四季都很美吧,雖然早在我七八歲時就被人們給鋸掉了了,不過,它早已經(jīng)在我的腦海了留下了不可磨滅的印象。

楓樹的介紹作文 篇3

  一開學(xué),看見校園里那泛青的小楓樹,我的腦海中不由得浮現(xiàn)出了一個熟悉的背影,思緒幽幽地把我?guī)Щ亓艘荒昙墶?/p>

  剛上學(xué),我們正如那小楓樹般青澀懵懂,而應(yīng)老師也才二十出頭,面對三十幾個同學(xué),竟也有些羞澀。她有時靦腆一笑,這笑容如密鑰般打開了我們的心靈大門,我們也笑起來,那彎彎的嘴角微微上揚(yáng),用無聲的語言述說秘密的故事。這段純真的日子,應(yīng)老師成了我們最密切的好友。

  二年級,班級第一次國旗下講話,應(yīng)老師給我了這次上臺發(fā)言的機(jī)會。我用心記住了稿子,卻在上臺時,面對臺下六百多人的注視,慌了神。原本背的流利的稿子,變得拖拉,臺下的同學(xué)們也愈發(fā)覺得無趣、不專注。低頭,看見那被手心里的汗?jié)櫇竦脑捦,愧疚如一個孩童在我腦海中喊話,讓我不自在,我心里總覺得對不起班級,對不起應(yīng)老師的信任。結(jié)束后,應(yīng)老師沒有批評我,只是,她的目光一直靜靜地向著主席臺旁的楓樹,十一月,這一片火紅……她究竟在想什么?

  三四年級,少華向我們揮起了雙手。應(yīng)老師,一位威嚴(yán)的班主任的形象屹立在我們心中。她愛笑,經(jīng)常會被同學(xué)們逗笑;她也會生氣,為我們的馬虎所失望;她更多的是高興,為班級優(yōu)秀的紀(jì)律、進(jìn)步了的成績所開心……她的喜怒哀樂似乎都和班級脫不了關(guān)系,這樣一位盡心盡職的好教師。

  五年級要結(jié)束了,我們一起賞落楓,枯萎了的楓葉在空中如蝴蝶般地飛舞,形成了別樣的風(fēng)景,沒有任何人發(fā)現(xiàn),應(yīng)老師的臉上露出了淡淡的憂傷;匦nI(lǐng)成績單的那一天,是我第一次看見應(yīng)老師哭。她的淚水只是靜靜兩道淡痕,卻足以如箭般穿透人心。一種無聲的情緒在全班蔓延,大家都默默開始抹眼淚。六年級要換校區(qū),應(yīng)老師不再教我們了,而這屬于我們的五年深情,將在這一刻畫上句號。

  新校區(qū)的楓樹也很美,只是少了那賞楓的人。

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