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【推薦】楓樹(shù)的作文集合八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的楓樹(shù)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
楓樹(shù)的作文 篇1
我只是一棵楓樹(shù)……
我是一棵渺小的楓樹(shù)，經(jīng)過(guò)了四季的考驗(yàn)，我長(zhǎng)出了第一片楓葉。我那嫩紅的楓葉好像風(fēng)一吹就會(huì)飄落，等到我長(zhǎng)茂盛的時(shí)候，人們稱(chēng)贊我的美，我的挺拔，我那一頭紅色的“頭發(fā)”�？墒�，一些喜歡爬樹(shù)的小孩喜歡爬到我的樹(shù)干上，拔下那一片片令我驕傲的“紅發(fā)”，我忍著痛，不吭一聲，因?yàn)槲蚁矚g看到小孩們開(kāi)心滿(mǎn)足的笑容。
我盼望秋天，因?yàn)樵谇锾�，我可以變得更美，我希望得到人們的贊揚(yáng)，可是我的葉片卻一片片的落下。一片…兩片…直到最后一片葉落光了。人們不再理我了，不再喜歡我了。在冬天，我冷的索索發(fā)抖，這時(shí)人們不再管我，只會(huì)稱(chēng)贊白雪的皚皚和松柏的挺拔。
“呲！”的一聲，我的樹(shù)干被砍了下來(lái)，它變成了雪人的.手，好冷好冷。我感受到從未有過(guò)的寂寞，我沒(méi)有了朋友。終于，我支持不住了，我倒在雪地里，流下了人類(lèi)不知道的淚…
我就這樣深深被雪埋住，直到雪化了，我重見(jiàn)了光明，然而我已不能再在泥土里挺拔了，我被砍成一截一截的，做成了別的東西…
沒(méi)有了楓葉，沒(méi)有了樹(shù)干，我只剩下一個(gè)靈魂，我不知道可以去哪里，沒(méi)人看得見(jiàn)我，我看到了我的樹(shù)干做成的裝飾品，孤獨(dú)的吊在那里，人類(lèi)欣賞著我，而不知道我所感到的寂寞…
我閉上眼睛，隨風(fēng)吹著我的靈魂，讓它飄向何處…
我只是一棵楓樹(shù)，一棵只有靈魂而沒(méi)有一切的楓樹(shù)…
楓樹(shù)的作文 篇2
聽(tīng)到賞楓就讓我想起前些年，我們一家人到南方某一個(gè)山村找到住宿的地方，就先甩去一身的疲勞睡個(gè)大頭覺(jué)，天剛亮?xí)r聽(tīng)見(jiàn)了蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，又是一天的開(kāi)始，換好衣服后，我們走進(jìn)森林靜靜的欣賞美麗的楓葉。
楓葉有紅的、黃的、棕的…各式各樣的顏色，真讓人看得心曠神怡，隨手撿起地上的葉子，往空中一拋，趁尚未完全掉落時(shí)，照張相片感覺(jué)蠻不錯(cuò)的哦！”楓林”里適合作為畫(huà)家作畫(huà)的景點(diǎn)，也適合當(dāng)作寫(xiě)詩(shī)的'重要景觀(guān)。
靜靜的聆聽(tīng)、靜靜的思考，世界是多么的美麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫是近代人最?lèi)?ài)的觀(guān)光奇景、最?lèi)?ài)聽(tīng)的聲音、最?lèi)?ài)看的楓景，簡(jiǎn)直是到了一個(gè)世外桃源的地方，四面高山，巍巍的聳立在你我面前，彩色的楓葉配上雄偉高山真是一幅美麗的風(fēng)景。
楓樹(shù)的作文 篇3
楓樹(shù)有很多棵，但不知為何我卻最喜歡學(xué)校的那棵楓樹(shù)，想想或許是因?yàn)樗惆榱宋椅迥晷@人生吧！
這棵楓樹(shù)春天時(shí)長(zhǎng)得十分茂密，上完體育課，許多人都會(huì)去樹(shù)下乘涼，楓樹(shù)這時(shí)就如同一把大傘為我們擋住層層陽(yáng)光。這棵楓樹(shù)不僅僅是學(xué)校的孩子們喜歡它，連鳥(niǎo)兒都最喜歡，許多鳥(niǎo)兒都在這搭了窩，所以有些孩子在這樹(shù)下不僅僅是為了乘涼，更是為了來(lái)聽(tīng)鳥(niǎo)兒的演唱會(huì)。
夏天，來(lái)樹(shù)下乘涼的人了，并且多了些蟲(chóng)子，有些大膽的孩子好像啄木鳥(niǎo)似的，來(lái)樹(shù)下捉昆蟲(chóng)。
秋天，樹(shù)葉漸漸變黃，也變得有些稀疏，同學(xué)們都來(lái)到樹(shù)下，撿楓葉做成標(biāo)本。站在樹(shù)下，抬頭一看，咦！怎么白天都有“星星”啦！仔細(xì)看看，原來(lái)是樹(shù)葉的縫隙漏下的陽(yáng)光在樹(shù)下一閃一閃，抬頭看，左走一下，右走一下，那些“星星”便成了寶石，更加亮眼、美麗。
冬天，這棵樹(shù)便成了“老爺爺”，有了雪白的`胡子，并穿上了白衣裳，孩子們這時(shí)最喜歡來(lái)樹(shù)下打雪仗，把楓樹(shù)當(dāng)盾牌，這時(shí)樹(shù)更像爺爺了，在保護(hù)著自己的孩子。
時(shí)間過(guò)得飛快，從剛認(rèn)識(shí)這棵楓樹(shù)的小女孩，到了現(xiàn)在和楓樹(shù)相依相伴的大女孩，如今已經(jīng)五年級(jí)了，再過(guò)一年就要離開(kāi)了，這使我更加喜歡這棵楓樹(shù)，因?yàn)樗栋榱宋疫@么久，真有些舍不得，真希望能永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，永遠(yuǎn)和這棵樹(shù)快樂(lè)的玩耍。
楓樹(shù)的作文 篇4
今天上午上完畫(huà)畫(huà)班回家的路上，一片楓葉輕輕悠悠地落在了我的肩頭。我拿起那片楓葉仔細(xì)打量，心想：這葉子怎么會(huì)從天上掉下來(lái)呢?我猛然抬起頭一看，原來(lái)是一棵楓樹(shù)。
這棵樹(shù)非常高大 ，直挺挺地立在馬路旁邊。我撫摸著它那粗糙的樹(shù)干，望著它那粗壯的樹(shù)枝，依稀可以看到它夏日枝繁葉茂的模樣。現(xiàn)在，那滿(mǎn)樹(shù)的綠葉早已變黃，還有許多已經(jīng)掉落，但仍舊遮不住它的美麗。
瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，楓樹(shù)的樹(shù)枝上傳來(lái)一陣又一陣悅耳的“沙沙”聲。緊接著，一片片紅似火焰的楓葉慢慢地飄落。它們像飛舞的`紅蝴蝶，盡情地在空中翩翩起舞；像身著紅裙的小精靈，在半空中互相玩耍嬉戲；像紅色的音符，在空中跳躍，與馬路等景物合在一起，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。而那些落在地上的葉子，有些被風(fēng)再次吹到空中，有些葉子被頑皮的小孩子踩在腳下，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲，來(lái)為“城市交響曲”伴奏哩。
美麗的楓樹(shù)，你令我陶醉！
楓樹(shù)的作文 篇5
一個(gè)小女孩，在她滿(mǎn)懷理想的時(shí)候，在自家院子里，種下了一株楓樹(shù)。
小女孩與小楓樹(shù)，都健康而順利地長(zhǎng)大了。女孩出去闖蕩自己的一片天空，楓樹(shù)在家默默地守候著�？赡軕�(yīng)了那句老話(huà)，萬(wàn)事來(lái)頭難，女孩失敗了。她每日每夜地去找工作，然而卻沒(méi)有任何好消息。女孩回了家。正當(dāng)她垂頭喪氣，準(zhǔn)備放棄時(shí)，她抬頭，看見(jiàn)了楓樹(shù)。楓樹(shù)的葉子，雖然已寥寥無(wú)幾，但仍然昂首挺胸，屹立在寒風(fēng)中。女孩想想自己，不也幾乎是身無(wú)分文了嗎？但卻在冷風(fēng)中瑟縮。女孩從楓樹(shù)上重新找回曾經(jīng)擁有的勇氣。那時(shí)，正值冬日。
女孩在工作道路上越來(lái)越順利了。很快，她的才識(shí)與認(rèn)真感動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)將她連升幾級(jí)，成為公司的骨干。女孩把上班當(dāng)作快事，每天興高采烈上班，踏踏實(shí)實(shí)工作，神采奕奕回家，同時(shí)，也有了自己的美滿(mǎn)家庭。當(dāng)年休假，一家人又回到女孩最初的家。一家人出神地望著那棵通過(guò)努力長(zhǎng)大，長(zhǎng)粗的楓樹(shù)，它已經(jīng)枝繁葉茂了。女孩有聲有色地向家人介紹著這棵樹(shù)的種種。丈夫?qū)Ｐ穆?tīng)完后對(duì)女孩說(shuō)，我仿佛在它的身上，也找到了你的影子。那天，是盛夏。
女孩步入中年了。她的工作依然一帆風(fēng)順，家庭依然和睦。她再一次地回到了家鄉(xiāng)，再一次走到樹(shù)旁。凝視著樹(shù)，如丈夫所說(shuō)，她看到了自己的影子�！皸鳂�(shù)，謝謝你�！彼卣f(shuō)。楓樹(shù)高高的，紅紅的楓葉掛滿(mǎn)樹(shù)枝，宛如完成了守護(hù)她的`使命，綻放著自己的魅力。在，家的院子里。這，是高遠(yuǎn)的秋。
而關(guān)于女孩，她移居國(guó)外了，但心中仍有枝頭的一片火紅。
楓樹(shù)的作文 篇6
那個(gè)奶奶總是坐在楓樹(shù)葉下的藤椅上，看著遠(yuǎn)處。
從前家住在六樓，小區(qū)里樓與樓之間有一塊空地，里面是居民們自己種的東西，雖說(shuō)不是那么規(guī)整，但是卻別有一番風(fēng)味，那一塊是五樓的阿姨種的韭菜，這一棵是一樓老爺爺種下的一棵小樹(shù)。在空地的一個(gè)角落上，種著一棵楓樹(shù)。
那是二樓的老奶奶種的，那棵楓樹(shù)不高，斜側(cè)著身子，把它身下的那塊地方遮成了一片陰涼。春天的時(shí)侯，楓樹(shù)上滿(mǎn)樹(shù)的綠葉，嫩綠嫩綠的，仿佛要和剛剛“遙看近卻無(wú)”的青草比一比，隨著時(shí)間的緩緩流逝，楓樹(shù)上的綠慢慢變黃變紅了，似乎失去了與凡庸的春天爭(zhēng)奇的興趣。過(guò)了一夏，那楓葉便像是被太陽(yáng)曬熟了，紅彤彤的和陽(yáng)光相襯。
不過(guò)，像是少了什么。對(duì)了，樹(shù)下還有一個(gè)坐在藤椅上的老奶奶。
每天早上上學(xué)的時(shí)侯，我就能看見(jiàn)老奶奶坐在那里，看著遠(yuǎn)處。每天走過(guò)她的楓樹(shù)，都要與她道聲早安，回答我的是一聲年老的吳儂軟語(yǔ)，雖已年過(guò)七旬，但還是能從言語(yǔ)中聽(tīng)出對(duì)生活的熱愛(ài)。
從我認(rèn)識(shí)她起，她就是一個(gè)人住。奶奶的`腿腳不方便，右邊的那條腿是往外斜的，不能正常的彎曲。所以，也不是經(jīng)常出去走動(dòng)。有時(shí)，我會(huì)幫她把水壺拿到二樓，她也會(huì)把她自己吃的老婆餅?zāi)媒o我吃。她也沒(méi)有那么寂寞。
總有一群小區(qū)里的爺爺奶奶圍在楓樹(shù)旁陪她聊聊天，有一次放學(xué)回家，竟還聽(tīng)見(jiàn)爺爺奶奶們暢談著國(guó)家形勢(shì)，我停步聽(tīng)了一會(huì)兒，看見(jiàn)坐在藤椅上的老奶奶唾沫飛濺，講著中國(guó)與美國(guó)的關(guān)系形勢(shì)。我暗中笑了笑，竟也不覺(jué)在那兒站了許久。奶奶發(fā)現(xiàn)了我，說(shuō)“小囡，你站在那里干嘛呢？”我偏著頭笑了笑，她轉(zhuǎn)頭和鄰居們說(shuō)：“這個(gè)小囡囡可乖了，每天都和我打招呼，還幫我拎水。”就像我是她真正的孫女一樣。
又一次放學(xué)回家，我正納悶，為什么楓樹(shù)下空無(wú)一人，卻在樓道里看見(jiàn)一個(gè)中年婦女正扶著老奶奶上樓，我猜測(cè)這應(yīng)該是老奶奶的女兒吧。因?yàn)槲以诶夏棠痰拿加钪g第一次看到這么釋然的笑。從前她的笑容中總藏著一份憂(yōu)傷，無(wú)奈，只是藏得很深，不易察覺(jué)，我終于知道，老奶奶在看向遠(yuǎn)方的時(shí)侯，在想看誰(shuí)。老奶奶看見(jiàn)了我，對(duì)我笑笑，歲月在她臉上刻下的痕跡全部暴露了出來(lái)，又看向那個(gè)婦女：“那個(gè)小囡囡可乖了，每天都和我打招呼，還幫我拎水，你看，她背著書(shū)包的樣子，多像小時(shí)侯的你�。 �
幾天后，那個(gè)婦女走了，我又看見(jiàn)奶奶坐在藤椅上，看著遠(yuǎn)處。
楓樹(shù)的作文 篇7
今天第三節(jié)我坐在辦公室電腦前正在閱讀《興安日?qǐng)?bào)》洮兒河版（蒙文）上發(fā)表的《巴彥敖包祭》電子版散文時(shí)辦公室電話(huà)驟然響起！我們組長(zhǎng)金曉明老師接電話(huà)后對(duì)我說(shuō)：“趙老師找你的電話(huà)！”我接過(guò)話(huà)筒后心里在嘀咕：不知又有誰(shuí)在找我？！這時(shí)聽(tīng)筒里傳來(lái)標(biāo)準(zhǔn)的磁性蒙語(yǔ)：“是趙老師嗎？！明天邀請(qǐng)你參加盟文聯(lián)舉辦的全盟蒙文青年作者文學(xué)研討會(huì)，你可是盟文聯(lián)常務(wù)副主席瓦。哈斯（興安日?qǐng)?bào)蒙文版《洮兒河》文學(xué)專(zhuān)欄編輯）老師特邀的嘉賓，要準(zhǔn)時(shí)參加哦！”我問(wèn)：“你是達(dá)胡巴雅爾（我盟青年作者，我的同事而且是我校《巴圖查干》雜志副主編，已出版自己的詩(shī)歌集）老師吧？！”他說(shuō)：“是啊！”我說(shuō)：“知道了，下午再聯(lián)系！”然后我就掛斷了電話(huà)。此時(shí)心情特別的激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次被邀請(qǐng)參加盟文聯(lián)主辦的文學(xué)研討會(huì)，你說(shuō)我能不激動(dòng)嗎？！
下午我和達(dá)胡巴雅爾老師坐上了開(kāi)往烏市的班車(chē)。當(dāng)班車(chē)使出巴彥呼舒鎮(zhèn)奔跑在111線(xiàn)時(shí)路兩旁的楊樹(shù)和榆樹(shù)都披上了金黃色的盛裝微笑著向我們招手致意！哦，金秋之節(jié)大地披上了五彩繽紛的盛裝使人陶醉不已！
班車(chē)駛?cè)氪鷼J塔拉草原時(shí)紅彤彤的五角楓映入眼簾，舞動(dòng)著蝴蝶般飄落的紅葉，奏響著《楓樹(shù)下的戀情》，歌唱著《代欽塔拉我的故鄉(xiāng)》以安代的舞姿笑迎路過(guò)的每一位客人。有景有色，有歌有舞秋季的大地充滿(mǎn)了油畫(huà)般的色彩！哦，大地母親您是最偉大的油畫(huà)家，有了您的辛勤創(chuàng)作人間才充滿(mǎn)了喜慶和喜悅之情！讓人更加熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，更加堅(jiān)定了為家鄉(xiāng)的騰飛而執(zhí)著奮斗的精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的`豪情！
哦，秋韻中舞動(dòng)的風(fēng)樹(shù)，你是那么的熱情，熱情地迎接每一位賓朋；你是那么的好客，好客地招待每一位游客。你是那么的富有，富有地展示你那迷人的風(fēng)采；你是那么的安詳，安詳?shù)厥刈o(hù)著自己的家園！你是家鄉(xiāng)的守護(hù)神，你是家鄉(xiāng)的忠誠(chéng)衛(wèi)士，你是家鄉(xiāng)可歌的驕子！有了你迷人的風(fēng)采我們的家鄉(xiāng)才如此的美麗可愛(ài)，如此的絢麗多彩！
哦，有著安代舞姿蝴蝶般飄落的楓葉！
哦，秋韻中舞動(dòng)的楓樹(shù)，你是家鄉(xiāng)最美麗的風(fēng)景線(xiàn)！
楓樹(shù)的作文 篇8
每逢葉落地時(shí)，便是秋來(lái)臨時(shí)。它染著了一片楓葉林;揮灑一片金黃。漫步全林的，是秋的海洋。
我如愛(ài)上秋一般，每天來(lái)探望這位仙人的居地。踢踏著落地楓葉，有一種前所未有的自在感覺(jué)。
這是一片楓葉林，是擁有浪漫與幽雅共存。
每當(dāng)楓葉從枝桿滑落，便如雪花一般翩翩起舞�？此麄兊腵舞姿，浪漫的舞曲，自由的飄散。而與冬不同的是，一個(gè)漫冬霧雪白茫，一個(gè)則深秋玲瓏金黃。
這是一片楓葉林，野徑上留下多少秋的紀(jì)念。
金色小路上，兩旁是零落了葉的樹(shù)枝。把愛(ài)推托于葉，讓它順流而下。事后，便又可以重獲“生命”，繼續(xù)供應(yīng)給這個(gè)大自然，供應(yīng)給這片楓葉林。
仔細(xì)品位這片林子，感覺(jué)到了什么?!
是芬芳清香、一股流落于大自然的氣息，還是無(wú)數(shù)力量的輝煌?!它擁有秋的魔幻，自由展示在自然的花園中。
當(dāng)夕陽(yáng)西下，落地楓葉便如海面一般波光粼粼。天地相連的耀眼金黃，幻境中的顏面，是什么給予林子于力量......
一片廣闊的楓葉林，即使只有一種色彩;但卻擁有無(wú)數(shù)美好的裝扮。擁有亮麗悠然的美景，投身于其中，便如投身于天堂境內(nèi)......