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【精品】楓樹(shù)的作文集錦10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的楓樹(shù)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
楓樹(shù)的作文 篇1
在我家的后面，有一片楓樹(shù)林。
每天一有空，我就約上小伙伴在這片楓樹(shù)林玩。我們?cè)谶@片楓樹(shù)林捉迷藏、做游戲，那里充滿了我們的笑聲，久而久之，這里成了我們的樂(lè)園。
春姑娘來(lái)了，它巧妙地把冰凍的魔法解除了。春天的時(shí)候，楓葉漸漸變大、變綠了，手掌心般大小的葉子大部分都呈五角狀，還有一些三個(gè)角的，四個(gè)角的，甚至六個(gè)角的都有。他那翠綠的葉子，使人看了心曠神怡。
不多久，炎熱的夏天來(lái)了，火紅的太陽(yáng)當(dāng)頭照。楓樹(shù)的枝干逐漸變粗了，葉子成了深綠色，長(zhǎng)得十分茂盛。整棵樹(shù)就像一把綠色的大傘，為人們遮陰。樹(shù)冠的葉縫里滲透下星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，留給在樹(shù)下讀書(shū)的孩子們照明。每當(dāng)過(guò)路人走過(guò)這涼爽的樹(shù)陰下時(shí)，都會(huì)不由得抬起頭，看著這棵茂盛的大樹(shù)贊嘆道：“真涼啊！”楓樹(shù)枝繁葉茂，我們爬上樹(shù)玩，玩累了就在樹(shù)下睡覺(jué)。下雨的時(shí)候，濃密的枝條遮蔽了天空，也不必?fù)?dān)心被雨淋濕了。
涼爽的秋天到了，這是我最喜歡的季節(jié)，我們可以欣賞那如火般的楓葉了。你看，楓樹(shù)一下子變成火紅的了。整個(gè)楓樹(shù)林成了一片火的海洋，就連置身于其中的人都被映成紅的了。有的楓葉像蝴蝶在空中飛舞，有的楓葉飄零落下像仙女散花。我們把楓葉聚在一起，踩在上面，蹦呀跳呀，火紅的楓葉發(fā)出清脆的響聲，如同生命的新生。就這樣，我們?cè)谇锾斓臈髁种型嫠�，留下一串串快�?lè)的笑聲，收起一片片美好的回憶……
冬爺爺來(lái)了，我們把楓葉掃到一起，堆成堆，點(diǎn)燃后，大家圍在火堆旁，凍得通紅的臉蛋也逐漸圓潤(rùn)、暖和起來(lái)……
這片楓樹(shù)林教會(huì)了我許多許多，也給我?guī)?lái)許多快樂(lè)。雖然這是一顆只有葉子沒(méi)有果實(shí)的樹(shù)，但它是多么的可敬和令人震撼啊！
楓樹(shù)的作文 篇2
春天是踏青的好季節(jié)。星期天媽媽帶我到造景園來(lái)觀賞美麗的景物。
瞧!這里綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鮮花浪漫。桃花粉紅粉紅的，開(kāi)得真熱鬧;白如雪的白玉瓚花，一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣像雪花一樣慢慢悠悠地飄落下來(lái);還有黃色的玉蘭花，你不讓我，我不讓你的竟相開(kāi)放。小草探出小腦袋，綠樹(shù)發(fā)出嫩芽，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫，好像在說(shuō)，“春天真好，春天真好�！辈贿^(guò)這還不是最吸引我的地方，最吸引我的還是燕林小區(qū)楓樹(shù)的風(fēng)采。
這是老年人的活動(dòng)之地。瞧!每當(dāng)上午8點(diǎn)鐘，老年人像趕集似的會(huì)聚到這個(gè)美麗的楓樹(shù)林里。開(kāi)始了她門(mén)喜歡的娛樂(lè)活動(dòng)。
在樹(shù)林東南角有愛(ài)好跳舞的人，打開(kāi)音樂(lè)，她們便翩翩起舞，她們跟著音樂(lè)旋律，盡情得扭動(dòng)身軀跳啊!唱啊!把歡樂(lè)流露在臉龐上。把憂愁和疲勞拋在腦后，一個(gè)個(gè)老年人陶醉在歡樂(lè)的氣氛之中。
樹(shù)林中心更是熱鬧非凡，幾乎有兩三百人圍著大圈，小圈，跟著音樂(lè)旋律開(kāi)始扭秧歌了。秧歌隊(duì)里不分年齡，不分男女老少，跟領(lǐng)頭人有序的扭動(dòng)著身軀。踏著輕盈的腳步，不停的甩開(kāi)雙臂，臉上都露出甜蜜的微笑。她們伴隨著音樂(lè)旋律，暢開(kāi)心懷，無(wú)拘無(wú)束，有的邁開(kāi)大步甩開(kāi)雙臂，盡情地扭動(dòng);有的踏著輕盈細(xì)膩的腳步，細(xì)細(xì)品味著音樂(lè)美妙的旋律，臉上露出笑容;還有的邊扭邊放聲大唱，手里還揮動(dòng)著紅絲帶。不論他們用什么樣的方式都噴放出他們心中的喜悅，“我健康，我快樂(lè)”是每個(gè)人的心愿。
這個(gè)楓樹(shù)林每天都充滿歡聲笑語(yǔ)，充滿歌聲，也充滿著藝術(shù)人的風(fēng)采，行成了老年人在這里娛樂(lè)，休閑，健體的好地方。
楓樹(shù)的作文 篇3
從前有一片楓葉剛抽芽，它的父母就凋零飄落了。從此，它便整日愁眉苦臉，抱怨生活的坎坷。它覺(jué)得自己終有一天也會(huì)像他的父母那樣消逝，沒(méi)有人會(huì)記住它曾經(jīng)來(lái)過(guò)這個(gè)世界上，也沒(méi)有人會(huì)注意這片毫不起眼的楓葉。
于是楓葉每天都羨慕的巴望著一旁的松葉，它覺(jué)得松葉的生命總泛著耀人的翠綠，永遠(yuǎn)都不會(huì)枯黃，面對(duì)嚴(yán)冬，從來(lái)都無(wú)所畏懼。而自己的生命又是何等的脆弱呢！日子就在楓葉的一聲聲嘆息中飛快地閃過(guò)了，所有的樹(shù)葉都已經(jīng)長(zhǎng)大，他們把樹(shù)木打扮得更加美麗了。
天空中的候鳥(niǎo)向南飛去，在這秋高氣爽的季節(jié)里，森林里到處都是郁郁蔥蔥的樹(shù)，但唯一的那棵楓樹(shù)卻是最引人注目的。“它是多美��！它的衣裝是熱情的紅色，它的心靈如血一般赤誠(chéng)�！睅缀跛械娜丝吹剿紩�(huì)發(fā)出這樣的贊嘆。所有的楓葉都為此感到驕傲，但只有那片楓葉仍然悶悶不樂(lè)。它想，我雖然得到了別人的贊美，可這又有什么用呢？這些美都只是瞬間的，現(xiàn)在都已是秋暮時(shí)節(jié)了，我的生命馬上就要結(jié)束了。唉……
這時(shí)，一旁的松葉聽(tīng)到了楓葉的嘆息，于是對(duì)它說(shuō)：“嘆息什么？你該為你自己的生命而驕傲，因?yàn)樗莿e樣的多姿！你擁有陽(yáng)光雨露的呵護(hù)，從抽芽、翠綠到紅色的褪變，你都是那么美麗�！浼t不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花。’為了給予你生命的根基能夠走過(guò)嚴(yán)寒的冬日，你該微笑著飄落——為實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，為了將生命的白紙繪成最美的夕陽(yáng)！”
瑟瑟的秋風(fēng)吹來(lái)，楓葉終于悄然飄落了。在它親吻大地的一瞬間，它落下了一滴后悔的眼淚……
抱怨命運(yùn)坎坷的人其實(shí)就是最無(wú)知的人！他們永遠(yuǎn)都不知道去珍惜自己所擁有的一切，只會(huì)一味的去羨慕別人，而嘆息自己的命運(yùn)。直到失去這一切的時(shí)候，他們才明白原來(lái)自己以前是何等的幸福。
楓樹(shù)的作文 篇4
一株楓樹(shù)
一個(gè)小女孩，在她滿懷理想的時(shí)候，在自家院子里，種下了一株楓樹(shù)。
小女孩與小楓樹(shù)，都健康而順利地長(zhǎng)大了。女孩出去闖蕩自己的一片天空，楓樹(shù)在家默默地守候著�？赡軕�(yīng)了那句老話，萬(wàn)事來(lái)頭難，女孩失敗了。她每日每夜地去找工作，然而卻沒(méi)有任何好消息。女孩回了家。正當(dāng)她垂頭喪氣，準(zhǔn)備放棄時(shí)，她抬頭，看見(jiàn)了楓樹(shù)。楓樹(shù)的葉子，雖然已寥寥無(wú)幾，但仍然昂首挺胸，屹立在寒風(fēng)中。女孩想想自己，不也幾乎是身無(wú)分文了嗎？但卻在冷風(fēng)中瑟縮。女孩從楓樹(shù)上重新找回曾經(jīng)擁有的勇氣。那時(shí)，正值冬日。
功夫不負(fù)有心人，女孩終于找到了工作，她勤勤懇懇，認(rèn)認(rèn)真真地工作著。無(wú)論多小的事，她都會(huì)竭盡全力地去做。不僅這樣，他還樂(lè)于助人，對(duì)朋友真誠(chéng)，大家都很喜歡他，上司也常常夸獎(jiǎng)她。女孩的工作漸漸步入了正軌。年底到了，她心滿意足地回家過(guò)年。在自己的房間里，回收有一年的充實(shí)與快樂(lè)，女孩想：楓樹(shù)呢，它怎樣？走到樹(shù)旁，一年，它長(zhǎng)大了許多。女孩在家住了一段時(shí)間。今年天暖和得特別早，女孩走時(shí)，楓樹(shù)正在努力發(fā)出自己的新芽，更多地散發(fā)自己的活力。是的，春天到了。
女孩在工作道路上越來(lái)越順利了。很快，她的才識(shí)與認(rèn)真感動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)將她連升幾級(jí)，成為公司的骨干。女孩把上班當(dāng)作快事，每天興高采烈上班，踏踏實(shí)實(shí)工作，神采奕奕回家，同時(shí)，也有了自己的美滿家庭。當(dāng)年休假，一家人又回到女孩最初的家。一家人出神地望著那棵通過(guò)努力長(zhǎng)大，長(zhǎng)粗的楓樹(shù)，它已經(jīng)枝繁葉茂了。女孩有聲有色地向家人介紹著這棵樹(shù)的種種。丈夫?qū)Ｐ穆?tīng)完后對(duì)女孩說(shuō)，我仿佛在它的身上，也找到了你的影子。那天，是盛夏。
女孩步入中年了。她的工作依然一帆風(fēng)順，家庭依然和睦。她再一次地回到了家鄉(xiāng)，再一次走到樹(shù)旁。凝視著樹(shù)，如丈夫所說(shuō)，她看到了自己的影子。“楓樹(shù)，謝謝你�！彼卣f(shuō)。楓樹(shù)高高的，紅紅的楓葉掛滿樹(shù)枝，宛如完成了守護(hù)她的使命，綻放著自己的魅力。在，家的院子里。這，是高遠(yuǎn)的秋。
而關(guān)于女孩，她移居國(guó)外了，但心中仍有枝頭的一片火紅。
楓樹(shù)的作文 篇5
1. 文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。
2. 文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。
3. 文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)。
4. …切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來(lái)令人精神振奮,情緒激昂。
5. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。
6. 事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng)。
7. 文章前后連貫,形成完整的形象。
8. 文章語(yǔ)言清新活潑,描寫(xiě)能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。
9. 本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
10. 文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。
11. 特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來(lái)倍感親切。
12. 文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,描寫(xiě)了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,不失為一篇佳作。
13. 詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。
14. 全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見(jiàn)。
15. 全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園,令人眉開(kāi)眼笑。
16. 全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。
17. 全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。
18. 注意觀察具體事物,并展開(kāi)合適的想象,這是本文的成功之處。
19. 文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體
楓樹(shù)的作文 篇6
初夏，楓葉青黃中泛著淡淡的紅。紅是琥珀酒的紅，形如五指，修長(zhǎng)飄逸。萬(wàn)綠叢中格外醒目，卻并不張揚(yáng)，纖細(xì)、玲瓏，透著幾分沉靜和清雅，不熱烈，也不喧鬧。
為草當(dāng)作蘭，為木當(dāng)作松。蘭幽香風(fēng)定，松寒不改容。這是很久以前讀過(guò)的詩(shī)，只讀過(guò)一次，卻再也不曾稍忘。一直艷羨蘭的淡雅從容，贊賞松的堅(jiān)韌不拔，只是激越飛揚(yáng)的自己始終做不到那樣的境界。在楓樹(shù)稍顯清冷的氣息中神迷，心中生出一種莫名的熟悉感，像是追尋了千載萬(wàn)世的終點(diǎn)，像是一個(gè)來(lái)處。
也許前生的自己就是一株楓樹(shù)吧？深秋時(shí)頂一頭嫣紅，靜靜地立在熱鬧之外，冷眼旁觀這擾攘的人世。
年少時(shí)情懷是一幅燦爛的錦帛，我像一個(gè)初試女紅的繡女，每針每線都屏息凝神，時(shí)而雀躍，時(shí)而懊惱，時(shí)而暗自神傷，時(shí)而倍感疲倦。那時(shí)的愛(ài)情是天際飄過(guò)的云，行蹤莫測(cè)，轉(zhuǎn)瞬即逝。向往是有的，卻無(wú)意追逐。
待到錦帛繡完，發(fā)現(xiàn)青春已經(jīng)過(guò)半。身邊是傾心相愛(ài)的人，相守來(lái)之不易，于是任他牽了手，走上離鄉(xiāng)背井的路。始終向往兩棵樹(shù)的愛(ài)情，枝葉相牽，根須交纏，一起吐綠、一起茂盛、一起落葉。只是落葉都渴望歸根，那一顆思念親情的心啊，彷徨在清涼的月光里，沉吟不已。
淚彈不盡臨窗滴，就枕旋研磨。漸寫(xiě)到別來(lái)，此情深處，紅箋為無(wú)色。不覺(jué)中，漸漸惆悵成一株瘦瘦的水仙，立在清水里，任清淡的文字刻刀般雕琢心事，每一處疼痛都成驚艷。
夜靜處常常對(duì)著異鄉(xiāng)的山水，訝異于自己如今的狀態(tài)。原是崢嶸歲月里豪情滿懷的一個(gè)人，如今卻甘于沉寂在寧?kù)o祥和的港灣里。熱鬧是別人的，兀自張著清冷的眸，沉默如遺世獨(dú)立的楓樹(shù)。
淡看光怪陸離的人世，心境中洶涌的部分慢慢消退，再興不起爭(zhēng)名逐利的欲念。坐在這個(gè)夏日午后并不燥熱的陽(yáng)光里，感覺(jué)那些色彩紛呈的往昔是漸行漸遠(yuǎn)的風(fēng)景，心是恬淡的，像一幅素絹，輕軟而潔白。
楓樹(shù)的作文 篇7
視線隨著淅淅瀝瀝的小雨模糊了,我竭力地向遠(yuǎn)方眺望,看到的.卻是一排排向遠(yuǎn)方延伸的大葉楊.
在六年級(jí)的暑假,我考上了全國(guó)民辦百?gòu)?qiáng)學(xué)�！�?jiǎng)?chuàng)新學(xué)校。
也許因?yàn)樯盍肆甑木壒�，一股�?qiáng)大的力量“推”著我來(lái)到了朝夕相處的“家” ——鎮(zhèn)中心小學(xué)。
教室依舊那么寬敞那么干凈，月季依舊在風(fēng)中輕輕搖擺，楓林依舊伸出無(wú)數(shù)歡迎的小手，可我的心卻無(wú)比的繁重起來(lái)。
不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)在這度過(guò)了六年。
是啊，教室里，月季旁，楓林下，留下了我們童年最甜美的笑容。她，我情深似 姐妹的好友，在不經(jīng)意中來(lái)到了我的身旁，和我一起坐在了五年級(jí)的教室里。
天色漸漸地暗下來(lái)，我該回家了。她取下隨身的項(xiàng)鏈和一張卡片，并在卡片上寫(xiě)了幾個(gè)字，然后一起遞給了我，對(duì)我笑了笑：“我走啦！”
空蕩蕩的教室里只有我一人。
打開(kāi)紙條，一行秀麗的字映入了眼簾：姐，到學(xué)校好好學(xué)習(xí)，我們要經(jīng)常通信，別忘了我們的楓林……淚水流了出來(lái)，我跑出了教室。
本想去有著叢叢密葉的楓林底下痛哭一場(chǎng)，但我看見(jiàn)了她：她呆呆地站在夕陽(yáng)下的楓林底，手里拿著一枚心型葉。
哦，那讓我們?nèi)绨V如醉的經(jīng)秋更紅的葉子，那陪著我們共同長(zhǎng)大的楓樹(shù)，如今，我要……
我風(fēng)一般的沖出了校園，來(lái)到常常逗留的鄉(xiāng)間小路上。只有這里，沒(méi)有汽車的鳴笛，市場(chǎng)的喧鬧。
如果時(shí)間可以倒流，我們不要求長(zhǎng)大，我愿意永遠(yuǎn)滯留在童年。天上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，對(duì)了，我和你們，拌著浮云一同翱翔廣闊的藍(lán)天！
雨，淅淅瀝瀝。但我和她的友誼會(huì)象雨后的彩虹一樣多姿多彩。
分開(kāi)，不是離別，而是一種等待和期盼。
我們的友誼在夜空上傳遞，在傳遞中成長(zhǎng)，也長(zhǎng)大在童年的楓樹(shù)邊。
短評(píng)：童年是那么值得回味和美好。小作者在看到自己與童年的好友分開(kāi)時(shí)，難能可貴的是認(rèn)識(shí)到這還是一種等待和期盼。在童年的楓樹(shù)邊，孩子們長(zhǎng)大，翱翔于藍(lán)天，同時(shí)和友人的情誼也將越來(lái)越深！
楓樹(shù)的作文 篇8
夏季悄悄地離開(kāi)了，秋姑娘便踏著輕柔的步伐趕到世間。
我沿著秋雨，緩緩的跟隨跟隨，眼下忽然浮現(xiàn)一片旭日一樣火爆！定眼一看，哦，原來(lái)是紅樹(shù)林公園！
你看看那一片片紅楓葉在變涼的秋雨中緩緩的搖蕩著，神似一張張笑容的小紅臉兒，正迎來(lái)那華麗金秋十月的來(lái)臨。這時(shí)，我不禁想起了杜牧的詩(shī)句：停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
風(fēng)，忽然變大點(diǎn)了，多張艷麗極其的小紅臉兒隨風(fēng)飄揚(yáng)落下，漸漸地的擺兩下，再翻好多個(gè)跟斗，琦選漂亮，宛如一只只美麗的蝴蝶在蒼穹跳著漂亮的天鵝舞和各式各樣的民族舞蹈。
“好美麗的楓樹(shù)林！”我禁不住隨口說(shuō)出。
楓樹(shù)的作文 篇9
小區(qū)里有不少楓樹(shù)，但和我最“親密”的，莫過(guò)于我家樓下的那棵紅楓。
站在窗前，一低頭就能看見(jiàn)楓樹(shù)。一片片金黃的銀杏中間，一團(tuán)火紅的楓樹(shù)嵌入其中。紅楓的“身高”若是和一旁的銀杏、水杉的“海拔”相比，那真是小巫見(jiàn)大巫了�？伤傲岘嚒钡膫�(gè)子，彎彎的樹(shù)干，舒展的枝條，排列整齊的葉子，讓人看著看著就生發(fā)出一種美感，也生出愛(ài)慕之心。
走近了看，我越發(fā)覺(jué)得紅楓獨(dú)具特色。撫摸著那粗糙的樹(shù)皮，不由得聯(lián)想到它經(jīng)受的風(fēng)欺雪壓和時(shí)間的滄桑，對(duì)這棵樹(shù)起了憐憫之心。我伸手輕輕地將枝條按到面前，仔細(xì)瞧，眼前的這片葉子，一根根葉脈布滿整片樹(shù)葉，淡黃色、土黃色、橘紅色和大紅色交錯(cuò)在一起，使楓葉又多了一種絢麗的美。抬起頭來(lái)再看，七八種不同色彩的楓葉，將整棵樹(shù)點(diǎn)綴得華麗多彩。樹(shù)葉和樹(shù)葉之間，有一些類似小飛機(jī)、擁有灰色翅膀的東西。我好奇地扒開(kāi)樹(shù)葉，摘了一個(gè)下來(lái)。哦，原來(lái)這是楓樹(shù)傳播種子的“秘密武器”，兩粒種子帶著翅膀，風(fēng)則是它們的“發(fā)動(dòng)機(jī)”。風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，楓葉和種子一起“飛翔”，有如下了一場(chǎng)紅色的雨。
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。冬天快要來(lái)臨，秋季將要離去，讓我們珍惜這時(shí)光，好好欣賞與品位今年這最后的深秋吧！
楓樹(shù)的作文 篇10
在我們家附近有一棵松樹(shù)和一顆高大的楓樹(shù)。
松樹(shù)，它沒(méi)有梧桐樹(shù)那么大的葉子，也沒(méi)有桃樹(shù)招人喜愛(ài)。它只是在冬天穿著樸素的綠色衣服。它的葉子象針一樣，一簇簇向外伸長(zhǎng)著，每一個(gè)都尖銳有力，就好象有一種責(zé)任支撐著它們。松樹(shù)的果實(shí)也很有特點(diǎn)：它是一個(gè)橢圓形的，分成一層層的花瓣。果實(shí)躲藏在由“稻草”擺好的家里，就好象是房子保護(hù)我們一樣，能擋風(fēng)遮雨。
楓樹(shù)就比較惹人喜歡，楓樹(shù)的葉子是火紅火紅的，像個(gè)五角星閃閃發(fā)光，如果在雨天，原本火紅的葉子更加顯得鮮艷無(wú)比�？墒�，當(dāng)秋天來(lái)到的時(shí)候，一片片葉子紛紛落下，就好象是一頂頂?shù)募t雨傘，好看極了。
松樹(shù)和楓樹(shù)都有著各自的“美”，松樹(shù)不論在多么惡劣的環(huán)境下，它仍然聳立生長(zhǎng)著，有著中國(guó)男兒的正直和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。楓樹(shù)它美麗可人，就在它要落下的時(shí)候依然那么優(yōu)美，就好象花季的少女在舞動(dòng)身姿，美麗可嘉。
不管是松樹(shù)，還是楓樹(shù)，它們都在為這個(gè)五彩的世界奉獻(xiàn)自己的美！
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