【精選】奉獻(xiàn)的作文(通用45篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的奉獻(xiàn)的作文,歡迎閱讀與收藏。
奉獻(xiàn)的作文 篇1
打開我記憶的大門,在我記憶的長河里我想起了一件令我感動的一件事。
記得有一天我像往常一樣去上學(xué),交完作業(yè)以后已經(jīng)是很晚了,這使我想起一件事:課堂作業(yè)還有兩項(xiàng)沒有寫完呢,于是我飛快的打開書包把要寫的課堂作業(yè)拿了出來。
寫著寫著我突然發(fā)現(xiàn)這道題后面的題我全不會,怎么辦呀?我心里無比著急:誰能幫助我呀?當(dāng)時(shí)我真象熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呀,豆大的汗珠從我的頭上掉下來。
這時(shí)只聽:“張博洋,你哪道題不會呀?我抬頭一看原來是郝厚幫再問我。我小聲的說:“我這道題不會!焙髞砗潞駧途鸵坏酪坏赖媒o我講……
后來我不記得了只記得,我把課堂作業(yè)完成的那一瞬間老師來了。
這件事雖然已經(jīng)過去了很久,但我仍記得他說的每一句話每一個(gè)動作。
奉獻(xiàn)的作文 篇2
大家好,我是一場傾盆大雨中的一個(gè)不知名的小雨滴,接下來,我要為大家講述我從天空落到地上的故事吧。
我在落下來的途中看到了這樣一個(gè)故事:一位富翁和一有名的律師結(jié)伴環(huán)游世界,看到許多很有印象的事物,尤其在某縣所看見的,更是畢生難忘的。他們在某縣鄉(xiāng)間散步,看見一個(gè)兒子拖著犁,一個(gè)老人扶著犁,在那里犁田。律師覺得非常稀罕,順手?jǐn)z一鏡頭。不久,他們無意之中把這照片拿給鄰縣的一個(gè)西國傳道人看,并問為何這樣用人犁田?傳道人回答說:“是的,這是少見的。不過,我碰巧認(rèn)識這二人,他們很清苦,當(dāng)本縣信徒建筑會所時(shí),他們亦很愿意有所奉獻(xiàn),但又沒有錢,結(jié)果便賣了他們僅有的那一只牛來奉獻(xiàn),所以現(xiàn)在他們就要代替牲口來犁田了!彼麄兟牶,愕然相覷,一時(shí)說不出話來。以后律師說:“這是何等愚昧的犧牲,為什么你們?nèi)菰S他們這樣作?”“哦!他們卻不是這么看,他們只覺得那是莫大的喜樂,因?yàn)檫能有機(jī)會擺上一頭牛在主的事工上。”
我看到的像這樣的故事還有很多,我也要對大地對人們做出貢獻(xiàn)。比如補(bǔ)充水分、灌溉農(nóng)田、凈化空氣、降低溫度、形成河流瀑布、使山川秀麗。
我必須結(jié)束我的故事了,我只想告訴人們:為了大家為了地球大家做出自己的奉獻(xiàn)吧!
奉獻(xiàn)的作文 篇3
太陽底下最光輝的職業(yè)是什么?那就是老師!老師,一個(gè)多么響亮的稱謂!我為你感到驕傲,感到自豪!
我,一個(gè)默默無聞的幼兒教師,在我深愛的這片幼教領(lǐng)地辛勤耕耘了十多個(gè)年頭,我歡笑過,抽泣過,委屈過,但我從未放棄對它的滿腔熱情和熱愛。
隨著時(shí)代的發(fā)展,師德師風(fēng)注入了新的內(nèi)涵,我們的視野和思維已不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在,“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”。這是我們的目標(biāo)。我們也不能用過去的社會意識形態(tài)來教育現(xiàn)在的孩子,在教育過程中,老師要給與滿腔熱情利用各種途徑開發(fā)孩子多方面的智力。為此,我不斷加快自己的步伐,不斷地改進(jìn)自我,不斷地超越自我。這靠的是什么?是什么給了我不斷前進(jìn)的力量和勇氣?那就是我對幼教事業(yè)的熱愛、對孩子那份無私的愛!
正如陶行之先生所說:“捧著一顆心來,不帶半棵草去!弊鳛槔蠋,就是要無私地奉獻(xiàn)自己的愛。每當(dāng)我迎著清晨的陽光,踏進(jìn)明亮的教室,一張張稚氣的笑臉,就像鮮花開放,而一雙雙信任的眼睛,正期望著我?guī)ьI(lǐng)他們遨游知識的海洋,此刻,我會讓我的愛像太陽一樣,溫暖身邊每一個(gè)孩子,照亮每一顆幼小心靈,讓我的愛化作無盡的力量,給孩子自信、自強(qiáng),讓每個(gè)孩子成為未來的棟梁!因?yàn)槲抑溃鳛槔蠋,就要像父母之于子女,農(nóng)夫之于土地一樣有著深摯的熱愛,如果不是從心的深處,熱愛你的學(xué)生,你便教不好你的學(xué)生,我深信這是十分正確的。所以,要做一個(gè)優(yōu)秀的老師,必須熱愛孩子,理解孩子,樂于與孩子生活在一起。
奉獻(xiàn)的作文 篇4
世間萬物皆有情,不管你在哪里,我的心跟著你,無論你去哪里,我的心牽掛著你,即使你不再回到這里,我的心依然等你——題記
那種情意,使人心心相印;那種情意,讓人牽腸掛肚;那種情意,將人緊密聯(lián)系……這樣的情意,是萬物對根的情意。根,你是我一生的最愛。
植物的情書
一封信寄托著我的思念,雖然你外貌丑陋,但你心地卻很善良,你默默無聞的付出,卻得不到任何回報(bào),我說:“你很偉大!辈恢溃裁磿r(shí)候,我的心早已被你俘虜,你用你的一生點(diǎn)綴了我們,讓我們受萬人贊嘆,而你卻不嫉妒。當(dāng)我們將要枯萎時(shí),是你給了我們養(yǎng)分;當(dāng)我們沒有勇氣時(shí),是你給了我們信心;當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),還是你寬容了我們,有人問我:“你來生希望做什么?”我說:“我要變成你!
動物的情書
一封信傳遞著我的情意,在動物界,你一出生就面臨著吃與被吃的關(guān)系,這就是千萬年不變的生物鏈,你雖然是無惡不作,遭受萬人唾罵,但你反而救了我們,在世時(shí),我們早已種下了深深的罪孽,這也許對我們來說:是一種解脫,我們很感激你,你不必內(nèi)疚。當(dāng)我們驕傲自大時(shí),是你敲響了警鐘;當(dāng)我們安樂享受時(shí),是你給了我們警告;當(dāng)我們遺憾愧疚時(shí),還是你成全了我們,讓我們解脫。有人問我:“你來生希望做什么?”我說:“我要變成你!
微生物的情書
一封信表達(dá)著我的愛意,雖然你外貌丑陋,但你的心卻很美麗,因?yàn)槟愕娜菁{,我可以繁衍生息。你,無私奉獻(xiàn),不求任何回報(bào),這使我們很感動。不知在何時(shí),我的愛全給了你,因?yàn)槟阌幸活w博愛的心。當(dāng)我們面臨死亡時(shí),是你讓我們再次復(fù)活;當(dāng)我們內(nèi)心恐懼時(shí),是你撫平我顫抖的心;當(dāng)我們決定放棄時(shí),還是你給了我們勇氣。有人問我:“你來生希望做什么?”我說:“我要變成你!
那種情意,就如千里馬被伯樂賞識的感恩,就如浮云游子受慈母關(guān)切的感動,就如雨露對幼苗滋潤的感激……萬物對根的情意,跨過一切,深深地,深深地,讓人無止境的感慨。
萬物對根的情意,是令人感動的奉獻(xiàn)——后記
奉獻(xiàn)的作文 篇5
說實(shí)話,我很羨慕一些同學(xué),他們的爸爸能夠每天陪伴著他,但我的爸爸是名警察,工作繁忙,早出晚歸,我多想爸爸也能多陪我,帶我去公園,陪我看電影。每天放學(xué)好多同學(xué)的爸爸都來接他們,看見他們和爸爸親親熱熱的樣子,我心里總是酸酸的。
“不稱職”的爸爸在工作上卻很盡職。那是去年夏天的一天,正好我過生日,那天正好是星期六,晚上下著大雨,我和媽媽把屋子布置得漂漂亮亮,媽媽還做了一桌豐盛的飯菜,我們?nèi)覈陲堊琅耘e杯,唱起生日快樂歌,雖然我很開心,但心里總有一種不祥的預(yù)感,總覺得有事要發(fā)生。突然,“叮鈴鈴”一陣急促的電話響聲傳入我們耳朵里,爸爸拿起電話說道:“喂,您好!卑职致犞c(diǎn)點(diǎn)頭說:“好,我馬上到!苯又泵Ψ畔码娫,拿起警服就沖出作文家門,爸爸走后,我一直在埋怨他不給我過生日。媽媽安慰我說:“你爸爸又有緊急抓捕行動,你要聽話!蔽覙O不情愿地把飯吃完。
時(shí)間滴答滴答過了很久。轉(zhuǎn)眼到了午夜十二點(diǎn),這時(shí)候我聽見開門的聲音,出門只見爸爸穿著雨衣,渾身濕透并拖著沉重的步伐走到屋里,媽媽接過雨衣,問爸爸:“吃飯了嗎?”爸爸說:“還沒有!边^了一會兒,媽媽把飯熱好了,我看見爸爸已經(jīng)躺在沙發(fā)上睡著了。我看著爸爸疲憊的樣子,我心里很慚愧。
現(xiàn)在,我漸漸理解了爸爸,因?yàn)樗幸环萆袷ザ绺叩穆殬I(yè)——人民警察,他為了讓市民有一個(gè)安定的生活,付出了很多,甚至犧牲自己的健康在為人民服務(wù)。他不是什么偉人,也不是什么天才,他就是這樣一個(gè)敬業(yè)奉獻(xiàn)的人民警察,也是我值得驕傲的好爸爸!
奉獻(xiàn)的作文 篇6
有人說,人生庸庸擾擾,不過就為了“得”與“失”,我說人生來來回回,不過,就“進(jìn)”與“退”;他人認(rèn)為人生庸庸擾擾,不過就為了“財(cái)富”與“名利”,我卻覺得人生來來回回,就是為了“犧牲”與“奉獻(xiàn)”。我們,是要為成就自己的偉大,亦或,為完成世界的美好;我們,是要為自己而努力,還是為世界所奮戰(zhàn)?
首先,我認(rèn)為“前人種樹、犧牲奉獻(xiàn)”是其中關(guān)鍵。泰戈?duì)栐f:“我們懂得奉獻(xiàn)于生命,才能獲得生命!庇懈冻、有奉獻(xiàn),這個(gè)世界才有希望。平凡的慷慨─陳樹菊女士,因?yàn)闊o私奉獻(xiàn),而登上美國紐約時(shí)報(bào),一呼百應(yīng)蔚為風(fēng)氣,一同共享無私付出的盛宴,她認(rèn)為:“錢,要交給需要的人才有用!保∫?yàn)槿绱说娘L(fēng)范,我們更不能吝惜于一份付出的心、一份奉獻(xiàn)的情,哪怕微如沙塵、細(xì)如飛土,也不嫌少。當(dāng)然,我們的社會上,有更多默默犧牲奉獻(xiàn)的無名英雄,“為善不欲人知”,為世界盡一己之力的新聞層出不窮的點(diǎn)綴了原以為冷漠的社會,不但成就了自己,也成就世界的美好。
其次,我想“飲水思源、心懷感恩”是當(dāng)中催化的元素。“滴水之恩,當(dāng)涌泉以報(bào)”眼望現(xiàn)今便利的生活、良好的生活品質(zhì)、整齊的市容以及四通八達(dá)的網(wǎng)絡(luò)世界,哪一樣不是前人的努力?哪一樣不是先人智慧的結(jié)晶?我們必須懂得感恩,懂得飲水思源,才能襯托其奉獻(xiàn)的無私,回報(bào)她們誠摯奉獻(xiàn)的大愛。記得有個(gè)故事是這么說的──有個(gè)老婦人捧著一束玫瑰花,在車站出口,給看上去單身的旅客,送上一朵鮮花;ㄖι细接幸粡堊8<垪l與她的住址。不久她收到來自世界各地涌入的感恩與祝福的信,不僅溫暖了她的心,也使她孤寂的老年生活豐富活絡(luò)起來。王符說過:“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)!保《覀兊弥谌苏咛,出之于己者太少;是否在“受”的同時(shí),也成為一個(gè)樂于“給”的人……
最后,“延續(xù)精神、代代相傳”才是主要成敗。光靠一代的努力并非永恒,“前人種樹,后人乘涼”有犧牲奉獻(xiàn),進(jìn)而感恩回饋,為下一代創(chuàng)造福祉,如此輪回、傳承,才能如一條源源不絕的平水,永遠(yuǎn)不死,永遠(yuǎn)不干涸。而我們,更應(yīng)該將奉獻(xiàn)之情傳達(dá)至每一個(gè)世界的一隅。
“太陽的偉大,不只是因?yàn)樗臒o限能量;還有他在那一方萬物都休息時(shí),還會為另一方萬物升起的努力所奉獻(xiàn)!庇梅瞰I(xiàn),來制造光明;用奉獻(xiàn),去創(chuàng)造希望;用奉獻(xiàn),一起聯(lián)系彼此的心,一起筑起與世界接軌的橋梁吧!
奉獻(xiàn)的作文 篇7
有一首歌叫做愛的奉獻(xiàn),里面有一句歌詞,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界將變成美好的人間……”
我們班有個(gè)同學(xué),叫羅婷婷,是四年級轉(zhuǎn)來的。她非常漂亮,全班女生都非常喜歡她,很樂意跟她做朋友。然而,不幸卻降臨在了這個(gè)僅僅12歲的女孩的身上。五年級時(shí),她因?yàn)樯眢w不好,休學(xué)了一年,在六年級下學(xué)期,她又來上課了,也受到了大家的愛戴?闪钗覀?nèi)f萬沒有想到的是,一向仁慈的老天,這次卻不知怎么了,它縱使病魔向婷婷伸出恐怖的雙手,當(dāng)知道婷婷已被確診為白血病時(shí),大家都驚呆了……
我怎么也沒有想到,婷婷居然會患上這種可怕的病癥,我的心里難受極了,狠不得插上翅膀,飛到廣州去看她。后來,醫(yī)院找到了骨髓,大家心里都欣慰了許多,但是,換骨髓要50萬,這對于一個(gè)普通家庭來說,是多么困難!于是,大家發(fā)動了捐款,因?yàn)殒面闷饺赵诎嗬锏牡匚唬源蠹叶己芊e極,我也從自己的壓歲錢里取出300元,交給了吳老師。這次我們班一共捐了一萬四千多元,加上別班的,共有兩萬多元,這是以前絕無僅有的事。我覺得,這是我一生中做的一件最有意義的事!
這次的愛心奉獻(xiàn),凝聚了我們與婷婷之間真摯的友情,我想對婷婷說:婷婷,加油!我們六三班的同學(xué)永遠(yuǎn)支持你!
奉獻(xiàn)的作文 篇8
當(dāng)我們從學(xué)校廣播里聽到“城東小學(xué)有一位同學(xué)叫崔心辰得了白血病這個(gè)消息”我們大家的心里非常難過。
治療白血病需要好多好多的錢,對于一個(gè)普通的家庭來說,要拿出一筆昂貴的治療費(fèi)是不可能的。可是我們能讓一個(gè)天真活潑可愛的孩子,因?yàn)闆]有治療費(fèi)離我們而去嗎?我們不能,我們絕不能。于是,同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)校的號召,紛紛要求捐款,有的同學(xué)省下平時(shí)的零花錢,有的學(xué)生拿來家里的壓歲錢,還有的同學(xué)不止一次的捐款,從捐幾角到上百塊,全班51個(gè)同學(xué)人人參加。特別是我們班有些同學(xué)的家庭并不富裕,他們平時(shí)根本不舍得花零用錢,這次卻10元、20元捐給了崔心辰同學(xué),還有些同學(xué)50、100的獻(xiàn)上他們的愛心。我為我的伙伴、同學(xué)而自豪和驕傲。
最后我們衷心祝愿崔心辰同學(xué),頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝病魔,早日恢復(fù)健康,回到美麗的校園,讓我們共同祝福他好人一生平安!點(diǎn)評:通過崔心辰患白血病這件事,小作者如實(shí)地報(bào)道了全班同學(xué)奉獻(xiàn)愛心的原因,以及同學(xué)們怎樣“奉獻(xiàn)愛心”的思想過程,文中寫了“從捐幾角錢到上百元,51個(gè)人人人參加”這句話,說明不管錢的多少,人人都有愛心,贊揚(yáng)了全班同學(xué)都有一顆同情之心,奉獻(xiàn)之心,為此要感到自豪和驕傲。最后用“好人一生平安”這句話作為結(jié)束句,更加堅(jiān)信崔心辰同學(xué)通過大家的關(guān)心和支持,定能恢復(fù)健康,回到美麗的校園。
奉獻(xiàn)的作文 篇9
奉獻(xiàn),像一點(diǎn)星光,一泓清泉,一片翠葉,一絲溫暖,如果每個(gè)人都奉獻(xiàn)出自己的一份力量,這個(gè)世界才會變得和諧。
我和母親登上一輛公交車,緩慢地坐到坐位上,公交車過了一站又一站。這時(shí)一對老夫妻登上公交,老奶奶何僂著瘦弱的身軀體,全身顫抖著,拄著拐杖,顫顫微微地走上來,老爺爺在后面扶著老奶奶的扇,勉強(qiáng)走上臺階,他們相互扶襯著走進(jìn)車?yán),使勁地瞇著眼找著座位。爺爺把目光看向我們這邊對奶奶說:“找到了!座位,你坐吧!
我轉(zhuǎn)過身看,全車就只剩下了一個(gè)座位。老爺爺讓奶奶坐下,自己卻依偎著欄桿站著,這位爺爺可真年邁:他微張著嘴,口腔里不見一顆牙,皮膚嚴(yán)重下垂,眼睛只見一條小縫,他的臉上布滿了色斑,皺紋遍布,一看就經(jīng)過了歲月的沖洗,全然不見生機(jī)了?吹侥俏粻敔敚也唤X得十分痛心,我不由自主地站起來,走向那位爺爺:“老爺爺……”老爺爺抬起頭,微微笑著,疑惑地注視著我。我感到一連緊張,覺得胃被什么鉤住了,酸痛不忽,耳朵里好像有兩個(gè)聲音在吵架:誰理解你?你這不如坐回去,座位那么舒服!不可以!幫助其他人是該做的!快開口……
最終,我還是開口了:“爺爺,我看您沒有座位,這個(gè)位子您坐吧!”
那位爺爺?shù)淖旖钦孤冻隽诵θ,表情從疑惑,驚喜變成喜悅,“好…謝謝…”爺爺喃喃著,坐下了。我的心情也恢復(fù)平靜:站著也并不累,關(guān)鍵在于你奉獻(xiàn)時(shí)的那份光榮。
奉獻(xiàn),是一種精神,也是一份收獲!
奉獻(xiàn)的作文 篇10
當(dāng)我們走在干凈、整潔的街道上,是否會想起一些人呢?對,那就是為了美化城市而默默奉獻(xiàn)的人――清潔工人。是他們把街道打掃得一塵不染。這其中有個(gè)小故事我要講給大家聽,那是一位累并快樂著的老大爺……。
記得那是一個(gè)秋日無風(fēng)的早晨,樹上的樹葉經(jīng)過昨晚一整夜的狂吹,已經(jīng)不剩幾片了。六點(diǎn)半鐘我和欣悅姐姐如約來到樓下準(zhǔn)備晨練,在路上,我們看到一位老大爺,他有一張布滿皺紋的臉,一頭銀絲似地白發(fā),正有節(jié)奏的拿著一把大掃把清掃著,他的身后是望不到頭的清潔的大街,我看見老大爺?shù)那靶匾呀?jīng)被汗水濕透了,豆大的汗珠從他那布滿皺紋的臉頰旁滑落,他卻無暇擦拭,只是專心地、有節(jié)奏地向前掃著、向前掃著……。
我上前去問他:“您清晨幾點(diǎn)就開始掃地了”,老爺爺不假思索地說:“我每天五點(diǎn)就會到這里”。原來,他著布滿血絲的眼睛和疲憊的臉就是這樣熬出來的。
我又問:“我想您一定掃了很多年了吧,可您為什么不退休呀”。老爺爺笑了笑說:“我已經(jīng)掃了四十多年了,現(xiàn)在雖然老了點(diǎn),但是還是能掃得動,我可不想真到了掃不動的時(shí)候才后悔當(dāng)初沒有干活!這不是工作,這是為人民服務(wù),是發(fā)揮余熱,哈哈哈……”。
有句名言,“人活著,就是為了使別人活的更快樂”;蛟S這位老大爺不知道這句話,但他卻用自己的行動證明了這句話的道理。
奉獻(xiàn)的作文 篇11
一棵樹的基礎(chǔ)是默默的根,一個(gè)人成就的基礎(chǔ)是默默奉獻(xiàn)。我認(rèn)為,奉獻(xiàn)是我們都需要具備的精神。
首先,“奉獻(xiàn)”二字中沒有“自己”,奉獻(xiàn)是無私的。感動中國人物支月英30年支教偏遠(yuǎn)山村,將一個(gè)女人一生最好的年華獻(xiàn)給最需要教育的山溝孩子。她自己的女兒曾對她說:“媽媽,你是一個(gè)好教師,但不是一個(gè)好媽媽!彼秊榱酥Ы,白了頭發(fā),也與女兒常年分離。可見真誠的奉獻(xiàn),是沒有個(gè)人目的的,甚至要犧牲個(gè)人幸福和利益。
其次,奉獻(xiàn)需要我們不慕名利。諸葛亮說:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”我們只有拋開雜念與功名,使目的單純,才可能發(fā)揮全部力量奉獻(xiàn)給事業(yè)和理想。居里夫人曾多次獲得諾貝爾獎(jiǎng),卻將獎(jiǎng)牌給女兒當(dāng)玩具玩,這也早就她可以不斷為科學(xué)獻(xiàn)身,而不止步于小小功名。所以,要想有更大奉獻(xiàn),就要淡泊名利。
最后,奉獻(xiàn)需要長久不斷的努力。塞罕壩三代人經(jīng)過半個(gè)世紀(jì)的努力,最終荒漠變綠洲。張富清在戰(zhàn)爭之后到貧困縣援助,哪怕一條腿殘疾,依舊堅(jiān)持奉獻(xiàn)。再看哥倫布以為發(fā)現(xiàn)印度,便停止探索,雖發(fā)現(xiàn)美洲,卻沒有到達(dá)夢想中印度?梢姡挥谐掷m(xù)地奉獻(xiàn)努力,才是有效地奉獻(xiàn)。
所以我們要做到如根一般奉獻(xiàn),就要做到無私,無名,無止息地去努力。
奉獻(xiàn)的作文 篇12
鮮花有了綠葉的襯托才更加美麗;大樹有了校草地襯托才更加蒼翠挺拔;大海有了小溪地襯托才更加浩瀚無垠......
“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。這句話的意思,這次,我才真正明白;
記得那天還下著毛毛細(xì)雨。隨著“叮鈴鈴”的上課聲音,信息技術(shù)課開始了。
此時(shí)此刻,我發(fā)現(xiàn)我的朋友李禹軒沒帶鞋套。我真想借他,可是轉(zhuǎn)念又想,他昨天剛剛把我的毽子給踢飛了。我還是別借了吧。
可是,看他著急得像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這借不到,那也借不到。回想起他和我同舟共濟(jì),我有不會的題他也細(xì)心地教我。我們之前還發(fā)誓過“有福同享,有難同當(dāng),君子一言駟馬難追。”李禺軒也是個(gè)好學(xué)生,她還有竟選三好學(xué)生,要是被這一扣不得“傾家蕩產(chǎn)”了。
此時(shí)我明白了,我不能因?yàn)樗囊粋(gè)意外的錯(cuò)誤,而記恨在心得,而且還打破了我們之間美好得友誼關(guān)系。
想到這些,我朝李禺軒走去。親切地說:“這雙鞋套借給你用吧!彼拥谜f:“你不就一雙鞋套嗎?借我了,你怎么辦”?“沒關(guān)系,借你用吧你用吧!彼舸舻赝,天是冷的,可是我們的心卻在熊熊燃燒!翱熳甙,要遲到了!蔽覀兪掷@手在雨中奔跑,踏著上課鈴走到信息技術(shù)教室。
當(dāng)老師扣我分時(shí),我并不是那么難過。
下課了,久違的太陽露出了可愛的笑臉。幸福,不在于取得而在于奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)方使人的心靈更加豐滿充實(shí)。
奉獻(xiàn)的作文 篇13
記得我市曾經(jīng)發(fā)生過一次大洪水災(zāi),無情的洪水淹沒了那些貧窮人們的房屋,使得這些人們無家可歸。他們露出悲傷的神情,臉上多了幾分憂慮,憔悴。可見,這些人是多么可憐,遭遇多么悲慘!因此,我市開展”送溫暖,獻(xiàn)愛心”的活動,希望人們獻(xiàn)出一片愛心來幫助這些貧窮的人。市政府安排他們住下房屋,給予物質(zhì)上的安慰。原以為人們會把愛心獻(xiàn)出來?墒浅龊跻饬希挥猩贁(shù)人做到這一點(diǎn)。大多數(shù)人說:”我們也需要錢生活,更何況現(xiàn)在社會是一個(gè)知識膨脹的社會,掙一分錢多不容易。
由此可見,人們不像以前那樣有強(qiáng)烈的愛心了。想當(dāng)初,要是別人有什么困難,人們都會伸出援助之手,真是”一方有難,八方援助”。可現(xiàn)在,人們的愛心變得冷淡起來。他們只顧自己的事,以自己為中心,他人的事與自己無關(guān),如同一只斷了線的風(fēng)箏,遠(yuǎn)離社會。這樣的人真是令人悲哀。假如這場洪水淹沒了他們的房屋,他們的心情又是如何呢?我想他們肯定是很焦急,很難過。焦急的是他們是否能夠重建家園,難過的是他們無家可歸。
雖然現(xiàn)在大家的生活水平提高了,貧困的人們有國家的援助,但是人們的愛心隨著思想改變了。對此,我希望人們能夠”一方有難,八方援助”,不要讓愛心變味了。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變得更美好!
奉獻(xiàn)的作文 篇14
一天下午,太陽公公像是睡著似的,被烏云侵占了它的領(lǐng)地。天空灰蒙蒙的,淅淅瀝瀝下著小雨,正所謂“殘?jiān)剖障氖睿掠陰飴埂。路邊的樹木也隨著風(fēng)姑娘的舞蹈,搖頭晃腦地打著節(jié)拍。小狗靜靜地趴在屋檐下,想著心事。行人撐著傘,漫步在路上,享受著這份難得的涼意。
我借著這份涼爽,準(zhǔn)備去書店看會兒書。剛走到了紅綠燈路口,紅燈就亮了,我站在路邊等著。這時(shí),看到一把黑色的雨傘在道路中間緩緩的挪向我這邊,有人闖紅燈?我定晴一看,原來是一位老奶奶和一位老爺爺,互相攙扶著往前走。老爺爺弓著身子,打著傘。老奶奶的腿腳看起來有些不靈便,一只腳著地,另一只腳用腳尖艱難的踮著往前走。雖然已經(jīng)紅燈,但他們剛剛走到馬路的正中間。我心想:這樣子很危險(xiǎn),我應(yīng)該幫幫他們。于是,我伸出右手,對著右邊要開過來的那些車,做出停車的手勢,快速跑到他們旁邊,攙扶著老奶奶的胳膊,安全的過了馬路。老奶奶摸了摸我的頭,說:“現(xiàn)在的小孩真有禮貌,小朋友,謝謝你!”這時(shí)停在斑馬線外,車?yán)锏乃緳C(jī),從車窗里伸出手,對我豎起了大拇指。
我們生活在快節(jié)奏的時(shí)代,每個(gè)人都非常忙碌,時(shí)間無比珍貴。但是我們身邊也有一些行動不方便或生活有困難的弱勢群體,希望大家能多給他們一些時(shí)間,多些耐心,讓他們的生活更舒適、更便利。我相信,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世間將會更加美好!
奉獻(xiàn)的作文 篇15
在一個(gè)安靜的晚上或早晨和中午有一群人正在為工作而忙忙碌碌,但也許大家都不會去注意他們的蹤影。
這是我在每一天起床時(shí)看到的畫面;那時(shí)的人們還在睡覺,所以沒有注意到他們,而他們卻時(shí)時(shí)時(shí)刻刻的注意著過往行人的動作。
他們就是在路上互天早到的,堅(jiān)持干活的清潔員,他們有的已經(jīng)很老了,但是也不放棄這種生活。
他們在路上每天掃地生怕有一點(diǎn)臟東西在地上,只要有人扔垃圾他們就會立刻上去掃干凈,可是我們這一此富裕的家庭確是生產(chǎn)垃圾的不懂得他們的辛苦的人。
或許只有這一些從早忙到晚的清潔員才會把時(shí)間都浪費(fèi)在掃地上?墒菦]有一個(gè)清潔員站出來說要走了或是不干了,不管是年青人還是老年人,他們每天都堅(jiān)守在自己的崗位上。
這是我這次認(rèn)識到的一位老人她為了養(yǎng)家糊口才走上了這一條堅(jiān)辛和道路,她每一次都會帶許許多多的東西回家,她說:“這一些都是可以用來賣的,把垃圾賣出了她的孫子就可以上學(xué)了”。她還說邊笑。
她不像我們那樣,吃東西都要吃好的。
這們老人有一點(diǎn)值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí),那就是如何做一個(gè)對社會有的人。
他們就算是到了過節(jié)的時(shí)候也會在辛苦的勞動著。他們是我們生活中不可缺少的一部分,雖然他們的工作很不起肯但是他們從沒有報(bào)怨過。
他們才是這個(gè)社會上最應(yīng)該得到獎(jiǎng)勵(lì)的人。
這就是在我印象中著得一個(gè)有目的人應(yīng)該做的事。
奉獻(xiàn)的作文 篇16
愛是這樣真,愛是這樣純。愛讓枯枝長滿鮮果,愛讓沙粒變成了珍珠,愛讓受傷的人重新?lián)P起了微笑……愛是什么?
愛是無私的奉獻(xiàn)。只要真心的付出,就可以擁有它。愛的含義很多,表達(dá)愛的方式也很多。在{讀者文章}上,有這樣一個(gè)故事:十歲的瑪莎失去了父親,她與母親相依為命,在圣誕節(jié)的那一天,她得到五美元,本來她想給自己買一個(gè)精致的蝴蝶結(jié),可她再三掂量后,找到了奧克多先生,想要他為母親做一次腰椎按摩,可是僅僅有五美元是不夠的!就在瑪莎走出奧克多的診所時(shí),街邊的一個(gè)輪賭盤吸引了瑪莎。這種游戲需要一個(gè)盤,上面有26個(gè)字母對應(yīng)1~26個(gè)數(shù)字,無論你押多少錢,如果盤了兩圈后指針落在你所選的字母上,就會贏得十倍的回報(bào),斏盐迕涝旁诘谑䝼(gè)字母上,結(jié)果她贏了,五美元變成了五十美元。只見她把所得的錢押在第十五個(gè)字母上,五十美元變成了五百美元!又押,又贏,瑪莎已經(jīng)擁有了五千美元?伤僖淮窝鹤ⅲY(jié)果五千美元又漲了十倍,瑪莎儼然成了一個(gè)富翁。人們對她感到詫異,瑪莎為什么會贏這么多次?
后來一個(gè)人恍然大悟的說:"她所下注的第四個(gè)字母,正是L O V E,她是用愛取得了勝利!"愛很簡單,卻很重要。擁有愛就擁有了一切。永恒的愛,很美!
奉獻(xiàn)的作文 篇17
我讀了〈〈橘子和蘋果〉〉這篇文章。這篇文章使我深有感觸。文中橘子告訴小姑娘要她和小伙伴一起分享橘瓣;蘋果也告訴小姑娘要把它整個(gè)兒都奉獻(xiàn)出去。橘子和蘋果的話雖然是樸實(shí)無華的,可是在這兩句話中蘊(yùn)含了做人的道理
是啊,當(dāng)我們有了好東西,取得了成績、幸福的時(shí)候就要和大家一起分享;而在幫助別人、作貢獻(xiàn)的時(shí)候要毫無保留,無私地奉獻(xiàn)。當(dāng)然在與人分享和作貢獻(xiàn)的時(shí)候,你也會得到快樂。如果我們每一個(gè)人都明白這個(gè)道理,我們的世界就非常美好。
記得有一年的春天,我們學(xué)校組織開展我們“手拉手,獻(xiàn)愛心“的活動。我一聽,獻(xiàn)愛心,我毫不猶豫地參加了這次活動。我從我的小豬儲蓄罐里地錢拿了出來,一元一元地?cái)?shù),正好是一百元錢。我拿著這一百元錢,想:這可是我一點(diǎn)一點(diǎn)地省下來的輕呀!于是我去找爸爸商量。爸爸說:“不如你出50元,我出50元,這樣我們都獻(xiàn)了一片愛心!闭f完,爸爸就拿出了一張50元遞給我。我拿著兩張50元來到了學(xué)校,我在一張紙上寫:誰誰捐了100元。我一邊把這兩張50元投進(jìn)捐款箱,一邊想:貧困山區(qū)的兒童又可以買學(xué)習(xí)用品,和我們一樣學(xué)習(xí)知識。
雖然這一百元并不能幫助貧困人民做啥大事,可是在這一百元里蘊(yùn)含了特別的含義。只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一片愛心,我們的世界更美好。就像〈〈橘子和蘋果〉〉這篇文章中的蘋果一樣要把自己整個(gè)兒奉獻(xiàn)出去。只有給別人快樂,自己才能得到快樂。
奉獻(xiàn)的作文 篇18
什么是愛心?就是你這顆充滿愛和溫暖的心。什么是奉獻(xiàn)愛心呢?就是獻(xiàn)出自己的愛,去幫助需要幫助的人,去做讓別人快樂,也讓自己快樂的事。在生活中你也會做過奉獻(xiàn)愛心的事吧!比如為災(zāi)區(qū)捐錢或捐物資,幫助同學(xué)等等事情,今天我就為你們講講我的故事吧。
自從學(xué)校開展了美德銀行的活動。當(dāng)我面對沿街乞討的乞丐是,我會給他們幫助。當(dāng)我知道了四川發(fā)生地震時(shí),我會用自己的零花錢去幫助他們……。因?yàn)槲覍W(xué)會了奉獻(xiàn)愛心。記得那天下午,我去新華書店看書,那時(shí)我有1.5元錢。我走進(jìn)書店看起了書,過了大約2小時(shí),我感覺天色有點(diǎn)晚了,于是放下書走出了書店。走到門口時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人捧著一個(gè)破舊的鐵碗里面只有少得可憐的幾個(gè)一塊或五毛的硬幣,他的身體骨瘦如柴,臉上的皺紋像一層層枯樹皮,皮膚是灰黃的,他拿著破舊的鐵碗向我乞討,我不知如何才好,如果他是為了剝?nèi)∥业耐,那我不是錯(cuò)了嗎?可是看他憔悴的臉和乞求的眼神。我心生憐憫不由自主地從口袋里掏出了一塊錢。我想:“不管他是什么樣的人,只要我做得對,只要我能夠奉獻(xiàn)愛心,幫助別人那才是最重要的”。當(dāng)我將硬幣扔給他時(shí),硬幣和鐵碗的碰撞發(fā)出了清脆優(yōu)美的鈴聲,他隨即彎下腰向我道謝。
他的心應(yīng)該會因?yàn)檫@一塊硬幣而感受到溫暖吧,他應(yīng)該也會很快樂吧。因?yàn)槲业男氖悄菢拥南矏偂N铱匆娞爝叺某际悄菢拥囊,那樣的紅火,那樣的美麗。
奉獻(xiàn)的作文 篇19
大家一定聽過董存瑞舍身炸碉堡的故事吧。1948年5月25日,在解放隆化縣的戰(zhàn)斗中,因部隊(duì)受阻于敵軍的橋型暗堡,年紀(jì)只有19歲的董存瑞毅然抱起炸藥包,沖至橋下。因身邊無處安放炸藥包,危急時(shí)刻,董存瑞毫不猶豫地用自己的身體充當(dāng)支架——手托炸藥包,為國英勇犧牲。
董存瑞舍身炸碉堡的故事一直牽動著無數(shù)中國人敬佩的感情,這種無私,這種愛國,不僅感動了中華民眾,甚至感動了地球村上兩百多個(gè)國家。作為學(xué)生的我們,作為祖國未來光輝的我們,應(yīng)該以此為榜樣,學(xué)習(xí)董存瑞同志的無私、愛國。
在這個(gè)暫且比較和平的年代,我們?yōu)樽鎳鵁o私奉獻(xiàn)的精神也無需用在那種犧牲自我的高端領(lǐng)域,我們要做的,就是做好一個(gè)良好學(xué)生的行為道德:發(fā)奮學(xué)習(xí),天天向上;尊老愛幼,敬師愛輩;心胸開闊,互愛互助等等。要知道,我們就是祖國的未來,知識就是力量,孝敬道德高尚,寬容化解矛盾,我相信,有一群這樣的“鮮花”,就有一個(gè)強(qiáng)大的國家。其實(shí),這也是一種無私,也是一種愛國。
董存瑞同志留給我們的不僅是一個(gè)感人的故事,更多的還是值得人們學(xué)習(xí)的高尚精神。為了祖國無私奉獻(xiàn),大到自我犧牲,小到做個(gè)好學(xué)生,我們在乎的,不是行動上的大小,而是精神上的真心。面向東方,迎接旭日,為了“母親”的未來奮斗吧!
奉獻(xiàn)的作文 篇20
5月8日是世界紅十字日。1828年的這一天,紅十字運(yùn)動的創(chuàng)始人亨利·杜南誕生于瑞士。一百多年來,他樹起的紅十字旗幟跨越種族、疆域、信仰和時(shí)空,飄揚(yáng)在硝煙彌漫的戰(zhàn)場,飄揚(yáng)在瘴癘肆虐的疫地,飄揚(yáng)在渴望幫助的人們心里,深受人們的崇敬與愛戴。紅十字不僅成為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的標(biāo)志,他還成了人民生命和安全的救星,成了戰(zhàn)爭受害平民、自然受害和突發(fā)事件中的災(zāi)民傳播愛的使者。每年的這一天,全世界160多個(gè)國家和地區(qū)的3億多會員和大批志愿工作者,以各種形式舉辦活動來紀(jì)念這位偉大的人道主義者,弘揚(yáng)無私的奉獻(xiàn)精神。
紅十字的精神出現(xiàn)在獻(xiàn)血站里;人們都挽起袖子,把自己的鮮血無私的奉獻(xiàn)給需要的人;紅十字的精神出現(xiàn)在抗擊“非典”的第一線:護(hù)士和醫(yī)生們不顧生命危險(xiǎn),急著搶救病人;紅十字的精神出現(xiàn)在救火現(xiàn)場:火警戰(zhàn)士們不顧熊熊大火,沖進(jìn)著火的大樓,把被困在里面的人員一一救出……紅十字的迸發(fā)的人道、博愛、奉獻(xiàn)的精神無處不在,他一直應(yīng)道著我們中華民族的前進(jìn)與發(fā)展。
有時(shí)候,公交車上的一次讓座,就是對別人的關(guān)心;有時(shí)候,父老爺爺或老奶奶過馬路,就是對別人的關(guān)懷;也有時(shí)候,看望生病的親人,就是對別人的關(guān)切……雖然這些多不算什么大事,但卻是一種極大的美德。
我們要學(xué)習(xí)杜南先生無私奉獻(xiàn)的精神,學(xué)會關(guān)心、關(guān)愛別人,時(shí)刻向那些需要幫助的人身處無私援助的手,做一個(gè)充滿愛心,樂于奉獻(xiàn)的人。
奉獻(xiàn)的作文 篇21
這一刻,山河同哀,舉國同悲;這一刻,拉響空警,人民哀悼;這一刻,汽車共鳴,國旗降半。
15歲的孩子力量有多大?都江堰聚源中學(xué)3.2班的甯加馳他挽救了一個(gè)女孩的生命。當(dāng)時(shí)他們在上物理課,他們在二樓,突然,一陣轟隆隆的聲音從腳底傳來教室左右搖晃。他們還來不及反映發(fā)生了怎么,甯加馳和大部分同學(xué)就被壓在廢墟下。突然一個(gè)急切的聲音從右邊傳來,“甯加馳,救救我吧!我是曾靜!”“你藏在我肚子下面嘛!”甯加馳用唯一能動的右手將曾靜裹在肚子下。多么感人的一幕啊!
還有一位英雄人物名叫吳忠洪,當(dāng)時(shí)還有7分鐘就要打下課鈴了,就在這時(shí)地板突然劇烈搖晃,他愣了一下,很快意識到了危險(xiǎn),他像根離玄的箭一樣沖上去,對同學(xué)們說:“是地震不要慌!碑(dāng)同學(xué)們接二連三的從教室里跑出來,老師在心里默數(shù):“27,28,29!薄安粚,還差倆個(gè)!彼B忙轉(zhuǎn)頭,向逆流的人群奔去。就在同學(xué)出來幾秒鐘后,這棟樓塌了15日凌晨7點(diǎn)救援戰(zhàn)士從瓦礫堆中找到了吳忠洪的遺體,雖然三個(gè)身體已經(jīng)僵硬,但他們?nèi)匀痪o緊摟在一起。他們在用身軀,肢體語言述說生命的奇跡,述說人性的崇高。
眼淚在流,嘴在微笑,眼淚為死者而流,為這種特大災(zāi)害而流;為何還微笑?因?yàn)槲覀兛吹搅酥袊嗣衲穷w堅(jiān)強(qiáng)的心;那顆永不言敗的心;那顆有血有肉有情有愛的心。
奉獻(xiàn)的作文 篇22
警察無私的奉獻(xiàn),人民得以高枕無憂;老師無私的奉獻(xiàn),學(xué)生得以學(xué)習(xí)知識,充實(shí)自己;父母親無私的奉獻(xiàn),孩子得以獲得保護(hù),日日夜夜不停的成長;大地?zé)o私的奉獻(xiàn),各種不同的生物得以生生不息、朝氣蓬勃的生活在世界上……身為渺小的學(xué)生,除了用功讀書,努力學(xué)習(xí)之外,我們還可以奉獻(xiàn)什么呢?
就連一棵渺小的小草,也都身負(fù)著保衛(wèi)土地的重大任務(wù),所以我們不能小看自己小小的奉獻(xiàn),例如:隨手關(guān)燈,隨手撿垃圾,隨手做環(huán)保,不亂丟垃圾,多多幫忙同學(xué)……這些就是奉獻(xiàn),就像劉備所說的:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!彼晕覀冃⌒〉姆瞰I(xiàn),雖然微不足道,但涓涓細(xì)流總是會流回大海中,我們一群人的奉獻(xiàn)加起來就成了一個(gè)大大的愛心,幫助著世界上每個(gè)角落的人,讓大家得到溫暖,讓大家得到貼心的關(guān)懷,活得更加快樂、幸福!
歷史記載,梁武帝對達(dá)摩祖師說:“我蓋了很多間廟,供養(yǎng)很多法師,功德應(yīng)該很大吧?”出乎意料之外,達(dá)摩祖師竟回答他:“毫無任何功德!边@個(gè)故事告訴我們,奉獻(xiàn)不求回報(bào),才是真正的奉獻(xiàn),都是無私的奉獻(xiàn),把最好的奉獻(xiàn)給世界,而不求回報(bào),這才是最偉大的奉獻(xiàn)。把自己所擁有最好的東西獻(xiàn)給世界,即使十塊錢,大家拋磚引玉,也能積少成多。
人類因夢想而偉大,我認(rèn)為,人類也因奉獻(xiàn)而高貴!讓我們一起一步一腳印,默默的奉獻(xiàn)出每個(gè)人自己渺小的力量,讓力量匯集成一股最大的暖流,永不停頓,流竄世界的每個(gè)小角落!
奉獻(xiàn)的作文 篇23
一個(gè)周末,我早早地起了床,吃完早飯,我和媽媽商量好,今天我自己去買書,我懷揣著一百元錢,搭上公交車,來到書店門前,剛想進(jìn)去,我被一陣嘈雜聲給吸引住了。我順著嘈雜聲走去,只見一位衣衫襤褸的農(nóng)民老大爺坐在臺階上傷心地哭著,周圍圍了一群人正七嘴八舌地議論著。后來一打聽,原來這位老大爺每天起早貪黑地騎著三輪車進(jìn)城賣菜,一大早,有一位中年婦女買了他十幾斤菜,老大爺高興得不得了,最后才發(fā)現(xiàn),自己收的一百元是假鈔,看到自己辛辛苦苦種的菜,卻打水漂了,大爺傷心不已。
我感到非常氣憤,人家老大爺進(jìn)城賣點(diǎn)菜多不容易,買菜的人竟然這樣坑騙老大爺,真是丟了我們福清人的臉。
我覺得老大爺很可憐,剛想把買書的錢給老大爺,可是一想:把錢全給了老大爺,我就沒錢買書了。但是看到老大爺傷心的樣子,我的心里也不好受,算了,書可以下次再買,可愛心是買不到的。我當(dāng)即把一百元錢遞給了那位老大爺。老大爺愣了一下,對我連聲說“謝謝”,周圍圍觀的大人連聲稱贊我!隨后大家都自覺地掏出錢,你五十,我一百……不一會兒,大爺手上捧了一大把錢,有些大媽直接把大爺剩下的菜都買走了,看到這個(gè)場面,大爺感動得老淚縱橫。我也很感動,看來世上還是好人比較多。
我想起了《愛的奉獻(xiàn)》這首歌:如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會變成美好的人間……
奉獻(xiàn)的作文 篇24
每個(gè)人都遇到過許多的老師,她們給你留下了許多印象。如溫柔的、嚴(yán)格地、幽默的、可愛的、漂亮的等等,數(shù)不勝數(shù)。同樣,在幾十個(gè)老師中一定有令你印象最深的。我也有這樣的一位老師,雖然她可能忘記了我,但我沒有忘記她。讓我們一起來聆聽,我和那位老師的故事吧。
她——高高的個(gè)兒,纖纖弱弱,白皙的臉上,嵌著一雙明亮的大眼睛,高高的鼻梁下,一張櫻桃嘴微微噘起,說起話來抑揚(yáng)頓挫。她的動作輕如飛燕,卻從容淡定。她就是我一年級的班主任——金老師。
有一次,我忘了寫作業(yè),竟然還遲到了,當(dāng)我一步步走到教室,也不敢看金老師的眼,但她睿智的雙眼已經(jīng)捕捉到我的心思,她走過來問:“唐楚,你是不是有心事?”當(dāng)其他同學(xué)七嘴八舌的說我沒寫作業(yè)時(shí),金老師讓他們停止說話,然后對我說:“這沒關(guān)系,每個(gè)人都有一兩次不寫作業(yè)的!比缓蟮街v臺上拿了新的本子給我。那一刻,從未享受如此禮遇的我深受感動。
從那時(shí)起,我努力學(xué)習(xí),心想,一定不能辜負(fù)老師的希望。當(dāng)我改掉缺點(diǎn)站在班級中,看到老師的笑臉很甜,很燦爛,我認(rèn)為金老師就是海邊升起的太陽,給我?guī)砉饷鳌?/p>
其實(shí),每個(gè)老師都是的老師,他們給我們知識的營養(yǎng)。有人說老師是春蠶,是蠟燭,而我要說老師更是一把鑰匙,打開每個(gè)學(xué)生的心靈,開啟每個(gè)學(xué)生的思想。讓我們這些花朵在枝頭綻放,金老師給我們吟唱了一首愛的奉獻(xiàn)之歌。
奉獻(xiàn)的作文 篇25
要說關(guān)于無私奉獻(xiàn)的事跡,最應(yīng)該說的是我在南陽看到的那一位品格高尚的陌生人和他的事跡了。
有一天早上,我和爸爸媽媽一起要外出旅游,車子剛到南陽,我們就看到令人難忘的感人一幕:一對男女在馬路上走著,一輛飛奔而來的小汽車不知怎么了,像沒頭的蒼蠅,闖過紅燈,直朝那對男女撞去,就在這萬分危急的時(shí)刻,那個(gè)男生奮不顧身地推了女的一把,女生躲過一劫安然無恙,男的卻被小汽車撞到了,受了重傷,可能會被截肢,這時(shí)人們已從四周圍了過來,有的急忙救人,有的在保護(hù)現(xiàn)場,有的在打110和120……
大約過了10分鐘,救護(hù)車和警察來了,醫(yī)生們把傷者抬上了救護(hù)車?yán)吡,我和爸爸媽媽很?dān)心那個(gè)男生的傷勢,于是我們坐上出租車跟著救護(hù)車來到了一所醫(yī)院,在醫(yī)院我們還看到了被救的那位女生,只見她非常難過,也非常著急,她說傷者可能要做手術(shù),需要大量輸血,她準(zhǔn)備要給傷者輸血……
大約一個(gè)小時(shí)過去了,手術(shù)室出來了一位醫(yī)生,那位女生迫不及待地跟了上去,追問傷者的病情,醫(yī)生告訴她病人已經(jīng)脫離了生命危險(xiǎn),不需要截肢,這時(shí)那位女生才長長地舒了一口氣,我和爸爸媽媽也開心地笑了。
每次想起這件事,想起那位男生奮不顧身的救人精神,女生的自愿捐血的無私奉獻(xiàn)精神,我都非常感動,難以忘懷。
奉獻(xiàn)的作文 篇26
冬天到了,萬物凋零,而梅花悄然怒放,無聲無息地開了。
此時(shí)的梅花園正是欣賞的好時(shí)候。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,梅枝一簇?fù)碇淮,一棵挨著一棵,枝丫纏繞,分不清哪枝是哪棵樹上的,生機(jī)勃勃。每一顆梅樹上都長滿了梅花,有紅的、粉的、黃的、白的,連成一片,看起來真像一幅五彩斑斕的油畫。如果你走在其中,你肯定會被這美麗的畫面深深打動的。走近點(diǎn)兒看,梅花的姿態(tài)更多了。有的就像一個(gè)個(gè)小仙女穿著粉嫩粉嫩的衣裳,在微風(fēng)里翩翩起舞;有的花瓣上還有幾顆早晨的露珠,在陽光的照耀下,變得閃閃發(fā)光;有的花瓣兒只開了一半,半合半開,像一只只小碗;還有的是花骨朵兒。這么多的梅花,把剛剛冒出來的嫩芽遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。不仔細(xì)看,還以為沒有葉子呢!
梅花的味道也很好聞。雖然只是清香,沒有桂花那么濃烈,沒有蘭花那么雅致,但是讓人百聞不厭。怪不得這么多的小蜜蜂、小蝴蝶都趕來采花蜜呢!
聞著聞著,我忍不住想去摸一摸。梅花的花瓣和我想象中一樣那么光滑,像我們?nèi)忄洁降男∧樀皟旱钠つw,好摸極了。
梅花不僅長得漂亮,香味芬芳,而且不畏嚴(yán)寒。梅花傲然屹立地站在寒風(fēng)中,永不退縮,把自己全身的美麗奉獻(xiàn)給了人們。真是“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”。難怪古人有這么多關(guān)于梅花的詩句啊!
我愛梅花,我愛無私奉獻(xiàn)的梅花!
奉獻(xiàn)的作文 篇27
這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn)······”當(dāng)我聽到這首“愛的奉獻(xiàn)”時(shí),不禁想到最近新聞的報(bào)導(dǎo),感慨萬千。
天地大旱人間有愛
最近的新聞一直在播西南的旱情——百年不遇的大旱,河水悄悄的“躲”了起來,莊家枯萎了,土地干裂了。電視上說,洗臉的水拿來喝,每人每天一瓶礦泉水,根本就不洗澡了,引起了全社會的關(guān)注,大家紛紛伸出援助之手,買來了許多救援物資,有錢出錢,沒錢出力。解放軍們也投入了“戰(zhàn)斗”,每天準(zhǔn)時(shí)送水,還幫助困難老人送水,幾十里山路每天都有往返一趟,我感受到了愛的奉獻(xiàn),天地大旱人間有愛,讓我十分感動。
災(zāi)難無情人間有情
礦難是常有的事,在國外很少上主要電視頻道,而在中國,這可是算“國事”。王家?guī)X礦難中的礦工們,為了活命的信念,不僅喝臟水,吃皮帶,還喝尿,因?yàn)樗麄冇兄鴪?jiān)強(qiáng)的信念:黨和政府不會放棄他們的,親人在等待他們歸來。終于在日夜奮戰(zhàn)的營救下,他們獲救了,生命奇跡出現(xiàn)了,最多的在地下待了10天。這次救援黨中央出了大量的人力物力,出現(xiàn)了營救史上的奇跡。這可以看出中國人民堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)的心,無私奉獻(xiàn)的精神,災(zāi)難無情人間有情。
一方有難八方支持,只要我們攜起手來,就能戰(zhàn)勝任何困難,只要心中有愛,這世間就會變得更加美好和諧。
奉獻(xiàn)的作文 篇28
道德是什么?
現(xiàn)在的人雇員工都采用一些較特別的方法。有一個(gè)行動不便的老太太想雇用清潔女傭,就想出了一套獨(dú)特的方法。
在接見應(yīng)征者那一天,她在大門口地上故意橫放一把掃帚,然后在客廳觀看。有人按門鈴時(shí),老太太就叫她進(jìn)來面談。凡是小心跨過掃帚的,馬上通知不與雇用。有一位應(yīng)聘者進(jìn)來隨手拾起了掃帚,這位老太太馬上說:“好,我雇用你!”
道德是勤奮的態(tài)度和主動積極的精神,再加上有眼力,應(yīng)該成為一種良好生活的習(xí)慣,這種良好的生活習(xí)慣可以使我們?yōu)樽约簞?chuàng)造成功的機(jī)會。幫助別人就是幫助自己!
道德是什么?
你知道特蕾莎修女嗎?她被譽(yù)為“活圣人”。她走出修道院的高墻,走進(jìn)那些不避風(fēng)雨的貧民窗;她握住快要橫死在街頭的窮人的手,給他們臨終前最后一絲溫暖,讓他們含著微笑離開這殘酷的世界;她親吻那些艾滋病患者的臉龐,為他們籌集醫(yī)療資金;她給在內(nèi)戰(zhàn)中被炸掉雙腿的難民送去輪椅,也送去生活的希望。
從中我感受到?jīng)]有一件善事是渺小的。正如她所說的:我們做不了什么偉大的事——而只能懷著偉大的愛心去做一些小事。
道德是一件很珍貴的“物品”,只要你認(rèn)真去做一件有益于社會與人民的事,就可以得到它,不信你去試試。
在任何地方,任何時(shí)代,為公益作出最大犧牲的人,都是被人們稱為最道德的人。
同學(xué)們,讓我們每個(gè)人都成為有道德的人吧!從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,為將來的成功人生奠定基礎(chǔ),為社會的和諧作出努力。
奉獻(xiàn)的作文 篇29
愛,不是一個(gè)普普通通的字,它包涵著深刻的寓意。有了愛,人間才會變得美好,有了愛才會有世界的和平,有了愛,人們彼此才會有進(jìn)步。博愛就在我們身邊。
我現(xiàn)在就讀小學(xué)五年級,在學(xué)習(xí)上遇到了許許多多的困難,如果沒有老師的教育,沒有同學(xué)們的幫助,我就不會有進(jìn)步。我生活在愛的環(huán)境里。
我是學(xué)校的一個(gè)住宿生。有一次,我發(fā)燒了,身體感覺很困,站都站不起來,但我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著不想耽誤課程?墒抢咸鞝斊惶蛔o(hù)我,而且使病情加重了,使得我又咳嗽起來,猶如雪上加霜,真是難受死了。到了晚上,我早早就睡下了,室友們發(fā)現(xiàn)我情況不對,這個(gè)倒水,那個(gè)遞杯子,一杯熱騰騰的水端在眼前。就在此時(shí),我們的生活老師送來了感冒藥給我喝,希望我的病快點(diǎn)好轉(zhuǎn)起來,我很感動。
服藥后,我沉沉地睡著了。不知過了多久,朦朧中我似乎覺得媽媽就在身邊,不時(shí)地給我蓋被子,不時(shí)地摸摸我的額頭,我睡得好舒服。√柍鰜砹,照在了我的臉上,等我睜開眼睛時(shí),不由得發(fā)愣:生活老師竟趴在我的床邊睡的真熟呢!我不由的鼻子一酸,淚珠差點(diǎn)掉落下來。我擺脫了病魔,這不僅僅是我一個(gè)人的意志,更重要的是老師和同學(xué)給予我的關(guān)懷和幫助。
啊!真是應(yīng)了《愛的奉獻(xiàn)》那首歌了。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。在今后的學(xué)習(xí)與生活中,我將會讓愛永駐人間。
奉獻(xiàn)的作文 篇30
有這么一樣?xùn)|西,它渺小,渺小到人們不會用正眼瞧他;它平凡,平凡到時(shí)常被遺棄到陰暗的小角落里;但就在這樣一個(gè)圓滾滾的小身體下暗藏著不屈的靈魂…盡管被遺棄,被冷眼相待,但是它毫無怨言,燃燒自己,留下的,是滾燙的淚,燃燒的,是稀有的生命。
蠟燭頭上豎起一個(gè)辮子。點(diǎn)燃它的辮子,便蠟油滴滴,火苗閃閃,消耗著自己。它在烈火中得到永生,在痛苦中制造歡樂,在奉獻(xiàn)中感到永久的欣慰。漸漸地,火苗吞沒了它的辮子,開始熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠,凝固了。它默默地存在,又默默地消失,它用自己短暫的一生,為人們獻(xiàn)出了光和熱。雖然它的光只有電燈的十分之一,但我更喜歡蠟燭。蠟燭燃燒的并不是蠟燭,而是它的生命與靈魂。從點(diǎn)燃它的那一刻起,它就微笑著,注視著我們了。那滴滴蠟油是它被火焰灼傷留下的眼淚么?或是它為人們無私奉獻(xiàn)留下辛勤的汗水?不管如何,他總那樣默默地燃燒,默默地綻放自己短暫的一生。蠟燭也好,和蠟燭一樣的人們也好,"燃燒"過就不會再有,哪怕重新找只蠟燭來重復(fù)這個(gè)階段也已經(jīng)不是它原來的樣子。
老師就是這樣一種像蠟燭一樣的人們,每天起早貪黑,奉獻(xiàn)著自己的青春,哺育著一批又一批的祖國的花朵。我喜歡無私奉獻(xiàn)的蠟燭,更喜歡和蠟燭一樣可親可敬的人民教師!點(diǎn)亮了黑暗,也點(diǎn)亮了我的心。
奉獻(xiàn)的作文 篇31
秋風(fēng)乍起,樹上的葉子紛紛地落下來,只剩下幾片黃葉孤零零地立在上面。
“唉,我真可憐!”樹下,一株小草不高興地抱怨,“我情愿為大地裝飾,人類卻總往我的身上踩,還說花姐姐好看,真不公平!”
話音剛落,秋風(fēng)再次襲來,小草不由得哆嗦了一下,它抬頭望向樹上的黃葉,說:“葉哥哥,你我都是可憐人。∧阆奶炱疵厣L,卻成為花兒的陪襯,人類只夸贊花兒的美麗,卻把你忘了;到了秋天,你還要掉到地上,化為泥土,供養(yǎng)大地,你甘心嗎?”
黃葉哥哥笑了笑,平靜地說:“你說得沒錯(cuò),我還真不甘心!我的一生實(shí)在太短暫了!春天萌芽,夏日生長,秋天落地,化為泥土,我短暫的一生卻始終洋溢著無窮的活力和對生活的熱愛。我忠守在自己的崗位上,于地不爭豐瘠,于人但求有益,如果有來生,我還愿意當(dāng)葉子!
小草漲紅了臉,默默地低下了頭,心想:是。∪~子們謙虛而不卑賤,清高而不孤傲,根深自養(yǎng),忘我奉獻(xiàn);ǘ潆m美,可沒有葉子的“無窮碧”,哪來花兒的“別樣紅”?即使不能當(dāng)一朵流芳溢彩的花朵,做一片純凈高尚的綠葉又何樂而不為?
又一陣秋風(fēng)狂奔而來,黃葉哥哥像蝴蝶一樣翩翩起舞,它在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線,把它的生命、它的愛全都奉獻(xiàn)給大地媽媽……
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!毙〔葑⒁曋鴱臉渖系粝聛淼娜~哥哥,心中感慨萬千:每片樹葉都具有高尚的情操,這種默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神正是它們一生的精彩寫照!
奉獻(xiàn)的作文 篇32
我曾聽到過這樣一首歌:“這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn)……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的世界……”我聽了這首歌深受感動。我由此想到了一個(gè)天真活潑的小男孩的'故事:
在一個(gè)美麗的城市里,住著一戶人家,他門家有三口人:爸爸、媽媽和六歲的兒子。一家三口過著幸福的生活。
有一天,他們正在看電視。忽然,六歲的兒子突然向母親要一百元錢。
母親大吃一驚,用溫柔的口氣對兒子說:“小東西,你要一百元錢干什么去呀?
兒子天真的回答道:“我要給非洲的小朋友們造一口井!
現(xiàn)在,母親才明白。原來,兒子是從電視上看見的,報(bào)導(dǎo)說:非洲兒童喝水困難,中國人民政府捐款為非洲兒童造井,并號召大家自愿捐款?吹窖矍暗倪@一切,母親的眼濕潤了,她從沒想過兒子會這樣做。
她擦干眼淚,對兒子說:“我可以給你一百元錢,但是你不能白得!
兒子聽了,點(diǎn)點(diǎn)頭,并表示答應(yīng)。
“你每天干活兒,每干一次活兒,我給你兩元錢。”母親繼續(xù)說道。
兒子聽了,給媽媽一個(gè)吻,便蹦蹦跳跳的干活兒去了。
過了三個(gè)星期,兒子攢夠了一百元錢,他高高興興的拽著媽媽的手一起去了郵局,親手把錢寄給了“希望工程”。
我們生活中,有許多貧困的人們。我們能否幫一幫他們呢?我們可以少吃一些零食,把錢攢起來,再給那些貧困的人們,那時(shí)你也會像文中的兒子一樣高興而欣慰。
讓我們手拉手,去傳遞愛心吧!
奉獻(xiàn)的作文 篇33
“致全體學(xué)生倡儀書,2008年5月12日14時(shí)28分……”一個(gè)富有感情的朗讀從四(5)班的教室傳出,這次倡儀是為了地震災(zāi)區(qū)的小朋友們。
事情是這樣的。
這一段時(shí)間四川發(fā)生了8.0級大地震,世界各地都伸出了援助之手,我們學(xué)校也進(jìn)行了一次捐款,這一次是義賣活動。
星期三我們幾個(gè)班干部在教室里悲傷地讀完了倡儀書,我看見班里的每一個(gè)同學(xué)都是懷著悲天憫人的心情聽完的,頓時(shí)教室里響起了熱烈的掌聲。我看得出來我的同學(xué)一定會盡自己微薄的力量,買那一本可以給災(zāi)區(qū)人民帶去平安的書。
到了買書的時(shí)間,我們排著長隊(duì)來到了捐款箱前,我知道了幾個(gè)感人的數(shù)字,我們班里有人買了5本,有人買了3本,有人買了2本,聽說有一個(gè)班的某個(gè)同學(xué)買了20本,當(dāng)時(shí)的情景既使是石頭也會感動。
拿到了書,我翻開一看,里面都是彩印的,圖案特別清晰,我想起了四川的小朋友,原來他們和我們一樣明亮、寬敞的教室現(xiàn)在卻成了殘?jiān)珨啾;原來和我們一樣有豐富多彩的課外書,而現(xiàn)在他們連上學(xué)都有困難;原來和我們一樣有豐富可口的飯菜,而現(xiàn)在他們能吃飽就很滿足……
讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,讓災(zāi)區(qū)的小朋友早一天和我們一樣快樂幸福。
我們要化悲痛為力量,好好珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),建設(shè)我們美麗的家園!
奉獻(xiàn)的作文 篇34
“這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn)……”每當(dāng)聽起這首歌,我都會想起那次在段莊街道舉行的人大代表與社區(qū)貧困學(xué)生“一幫一”活動。
走進(jìn)會議室里,熱鬧非凡,首先映入我眼簾的是人大代表與社區(qū)貧困學(xué)生”一幫一”活動這幾個(gè)金黃的大字,黃字旁邊插著十面紅旗,顯得十分壯觀。再看會議室里人山人海,有白發(fā)蒼蒼的老爺爺,有俊俏的阿姨,有活蹦亂跳的孩子們……。他們個(gè)個(gè)臉上露出了微笑。瞧那位穿著橙色短襯衫的阿姨,手里拿著一個(gè)表格正在詢問前面一位戴著眼鏡的男孩,雖然他們不認(rèn)識,但是他們談起話來津津有味,像是老朋友。你再瞧那個(gè)老爺爺,一邊給那個(gè)小女孩扇著扇子,一邊跟小女孩談長談短。會議桌上坐著四個(gè)人大代表。其中一個(gè)人大代表宣布捐助活動開始,下面的人鼓起了掌聲,首先幾個(gè)學(xué)生代表走上臺,你瞧他們臉上通紅,低著頭,顯得十分羞澀。接著幾個(gè)人大代表走上臺來,他們胸前都帶著一個(gè)紅色的標(biāo)志,手里拿著書包、文具用品,交給了他們面前的貧困學(xué)生,又拿出了裝有貳百元的信封鄭重地交給了孩子。你瞧,那個(gè)阿姨撫摸著孩子的頭,說;“孩子,這些錢是你的學(xué)費(fèi),阿姨相信你一定會刻苦學(xué)習(xí),長大后為祖國做貢獻(xiàn),加油!”這時(shí),孩子的眼淚奪眶而出。接著現(xiàn)場響起了《愛的奉獻(xiàn)》這首歌。
活動結(jié)束了,我想是呀,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!
奉獻(xiàn)的作文 篇35
在生活中,有一個(gè)人成天在為我忙碌著,她是世界上最美的人,也是一個(gè)偉大而又平凡的人——母親!
母親!我親愛的母親!早上,天還蒙蒙亮,您早早起了床,就圍上圍裙,在廚房里忙活,一會兒剁菜, 一會兒切蔥,忙得不亦樂乎。等我起床后,立刻把豐盛的早餐擺上桌。只是期待我的一張笑臉,自己卻站 在一旁,微笑著看著我。
母親!親愛的母親!在我遇到困難,挫折時(shí),您總是在我身旁鼓勵(lì)我,替我加油,幫我分析失敗的原因,安慰我說:“孩子!你是媽媽的驕傲!不要失望,是塊金子總會發(fā)光的!只是時(shí)間的問題!蹦拖褚槐K指 路的燈塔,為我點(diǎn)明前面的道路,領(lǐng)我走向成功的彼岸。
母親!我親愛的母親!在我受人欺負(fù)時(shí),您總會挺身而出,替我擋去那些冷嘲熱諷,不管是多么刺耳的言語在針對您,您總是一笑而過,您心里關(guān)心的只有我,你怕那些流言會刺傷我的心靈,您便說:“孩子, 乖了啊!他們只是不知道自己這樣是不道德的。”說罷,便把我深深摟在懷里......
母親!我親愛的母親!您在我生病時(shí)仿佛失去了往日的鎮(zhèn)定,為我忙得暈頭轉(zhuǎn)向的,既排隊(duì)又掛號的。 額上滲出了細(xì)密的汗珠;聽到了我痛苦的呻吟,您更是手忙腳亂,等到醫(yī)生已經(jīng)確診沒什么大礙時(shí),您那顆懸著的心才放了下來。
母親!我親愛的母親!您在我的童年時(shí)代,奉獻(xiàn)了那么多,青春年華早已離您遠(yuǎn)去,幾根銀絲也爬上您的發(fā)梢,有好幾次,我問您這是什么?這就是愛的奉獻(xiàn)!
奉獻(xiàn)的作文 篇36
愛心就像一條鎖鏈,連接著每個(gè)人的內(nèi)心,當(dāng)你遇到困難時(shí),我們每個(gè)人都會伸出援助之手,來帶給你一絲關(guān)懷,那一絲關(guān)懷會給你帶來無限的溫暖。
我有一位朋友,他叫李剛。他是個(gè)10歲的男孩,高高的個(gè)子,長的虎頭虎腦,他說起話來,兩個(gè)眼珠一閃一閃的,好像一對明亮而美麗的珍珠在閃耀。尤其是他那淡眉下,閃動著一雙純潔的大眼睛。他也很樂于助人,幫助過許多同學(xué)。
記得上學(xué)期,有一位一年級的小朋友的腳有些殘疾,他必須有人扶著才能走,走也是繞著圈走。一年級的班主任剛好碰見了李剛,就讓李剛扶著他去上廁所。李剛到了廁所,不知道怎么給他解開褲子。李剛急得像熱鍋上的螞蟻,抓耳撓腮,費(fèi)了九牛二虎之力,好不容易把他的褲子脫下來,這時(shí),上課鈴聲響起,李剛等他上完廁所,把他送回教室,上課已過10分鐘了,李剛像離弦的箭一樣跑上了三樓,一進(jìn)門,老師就很嚴(yán)厲地說:‘‘你是班長,應(yīng)該做表率,為什么還遲到了很長時(shí)間?’’李剛一五一十的把事情的經(jīng)過都說了出來。老師聽了,問同學(xué)們,這樣的同學(xué)應(yīng)該表揚(yáng),還是批評?同學(xué)們都異口同聲地說,要表揚(yáng)。還有一位同學(xué)說:‘‘這樣的同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們應(yīng)該都像李剛一樣樂于助人!顒偦氐阶簧,靦腆的笑了。
愛心的友誼就像接力棒,一棒一棒的傳遞下去。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的未來。
奉獻(xiàn)的作文 篇37
春天到了,萬物復(fù)蘇,小草悄悄的鉆出地面,因?yàn)閭(gè)頭小,又不引人注意,所以并不惹我喜愛。晚上,突然下了一場雨,狂風(fēng)呼嘯,使勁吹打著小草,它們身上滿是傷痕,我當(dāng)時(shí)卻一點(diǎn)兒也不在意。第二天,風(fēng)停雨住,我出去一看,小草葉子傷痕不見了。令我感到驚奇的是,葉子綠的新鮮,似玉雕的,完全看不出受過雨打,并且還長出幾片新的葉子。我,一個(gè)不喜歡小草的人,卻被它頑強(qiáng)的生命力震撼了。 小草啊,你雖然沒有水仙的芳香,沒有牡丹的華貴,但你有默默為人們奉獻(xiàn)的精神,你用自己打扮人間,將自己毫無保留的送給人們。
2008年5月12日,是四川汶川8.0級大地震的日子。一名老師,他領(lǐng)著同學(xué)在教室里上課,突然地震了,他見其他同學(xué)都跑了出去,還有四個(gè)同學(xué)在教室里,一塊鐵板正搖搖欲墜,他趕緊用寵大的身軀擋住鐵板。當(dāng)人們從廢墟里將他們救出來的時(shí)候,四個(gè)同學(xué)獲救了,但他卻永遠(yuǎn)被死神帶走。
一天晚上,我在津津有味的看著語文書時(shí)。呼,電燈不亮了,原來停電了,我該怎么辦?明天還要考試呢,真倒霉!正在我懊苦喪氣的時(shí)候,媽媽提著一盞“電燈”——蠟燭來了,一下子滿屋子亮堂堂的,我高興極了,我又可以看復(fù)習(xí)了!蠟燭,雖然不比電燈那么明亮,雖然不比燈籠那樣各式各樣,五顏六色,五花八門,但它是每個(gè)人心里最閃亮的燈。潔白的身體,在火焰的催促下,慢慢的犧牲自己,直到生命結(jié)束的那一刻……
突然,我深深地體會到了生命就是無私奉獻(xiàn)!
奉獻(xiàn)的作文 篇38
關(guān)愛是什么?關(guān)愛是一把傘,在傾盆大雨中為你撐起;關(guān)愛是什么?關(guān)愛是指南針,在你迷失方向的時(shí)候指引你前進(jìn)的道路;關(guān)愛是什么?關(guān)愛上一把鑰匙,在你不知道怎么抉擇的時(shí)候,開啟正確的閘門。記得那一個(gè)下午……
在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,天像遮了一塊黑布,顯得格外黑暗。那時(shí)候放了學(xué),我打起傘就趕緊走,生怕雨越下越大。突然,一個(gè)比我小的小朋友鉆到了我的傘下,想和我一起走,但我想:她跟我又不同路,再說了,沒經(jīng)過我的同意就到我的傘下了。于是,我故意把傘向左偏了偏,讓她半邊身子在外面淋雨,我若無其事地繼續(xù)走著,想:是你自己不帶傘,可不關(guān)我的事。
可能是老天在為我所做的事感到憤怒,“轟隆” 一聲巨響,雨越下越大,我連忙加快了腳步,把那個(gè)小朋友留在那里。當(dāng)時(shí)走得太快了,我沒注意腳下的石頭,一不留神就摔了一跤,傘也摔到了一邊。那個(gè)小朋友跑過來把我扶了起來,撿起傘放在我的手上,我問她:“小朋友,你為什么要這么做呢?”只見那個(gè)小朋友說:“這是我的本能,人人為我,我為人人。我把傘借給了我的同學(xué),讓她先回家了!蹦莻(gè)小朋友一說完,就跑了,消失在大雨中。“這么善良的小朋友,我竟然這么對她,真可惡!”我慚愧地想。
那個(gè)小朋友多么善良!我們都要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)“人人為我,我為人人”的人!
奉獻(xiàn)的作文 篇39
5月12日是一個(gè)驚心動魄的日子,四川省汶川縣發(fā)生了八級特大地震。頃刻間,山崩地裂、地動山搖,樓房一片片地倒下,廢墟底下不知埋葬了多少無辜的生命。霎那間,解放軍、武警、醫(yī)生和消防隊(duì)員們冒著生命危險(xiǎn)從四面八方奔進(jìn)災(zāi)區(qū)投入搶救工作,他們搬開一塊塊瓦礫,救出成千上萬的生命那一組組畫面感動著我,我知道他們始終銘記著溫總理的那句話:“只要有一線希望,就要用百倍努力,絕不放棄!”
“一方有難,八方支援”,世界各地的人們都想方設(shè)法給災(zāi)區(qū)送去食物、水、藥品和帳篷,盡可能地讓災(zāi)區(qū)人民有食可吃、有水可喝、有藥可醫(yī)和有地方可住。捐款的那幅畫面也使我聯(lián)想到我們學(xué)校也舉辦了為災(zāi)區(qū)捐款的活動,大家可踴躍了,我們爭先恐后地拿出自己的零花錢和壓歲錢,還有的同學(xué)把自己心愛的物品進(jìn)行義賣籌款,有的同學(xué)甚至為父母打工掙錢來捐款。雖然我只捐了100元,但我知道這一百元就是一百份希望,可以帶動無數(shù)的人們?nèi)リP(guān)心幫助他們。當(dāng)然我還組織同學(xué)們在六一兒童節(jié)前,為帳篷學(xué)校的學(xué)生們寄去了賀卡,祝愿他們和我們一樣能度過一個(gè)快樂的兒童節(jié),我相信快樂乘以十三億就會變得更大。
災(zāi)區(qū)的小朋友們:你們放心吧!全世界的人們每時(shí)每刻都在關(guān)注著你們,我們的愛會一直陪伴在你們的身邊,讓我們一起共度難關(guān)吧!
奉獻(xiàn)的作文 篇40
太陽漸漸西偏,最后的鈴聲打響,一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束。
漫步在回家的路上,并不耀眼的陽光從枝頭照進(jìn)來。雖已傍晚,依然溫暖。
我抬頭仰望,枝頭時(shí)疏時(shí)密,鳥兒留下自己的舊巢,飛向遠(yuǎn)方。它們沒有了蹤影,光禿禿的樹枝,卻泛著紅光。
雖然沒了樹葉,但光滑的樹干姿態(tài)仍然優(yōu)雅。枝干是那樣的粗壯,看起來似乎都是一個(gè)模子里刻出來的,但仔細(xì)一瞧,不光是色彩、形態(tài),就連紋路都不一樣。
就拿梧桐來說,枝干是灰的、棕灰的、灰白的、米白的都有;枝干細(xì)的、粗的,也都有。樹干的皮膚有的宛如孩童般平滑,有的猶如媽媽般長了許多斑點(diǎn),還有的有許多凸起,好像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人?磥,每一棵樹木都是一個(gè)奇異的個(gè)體。
金色的夕陽透過這些奇異的個(gè)體撒在人們的身上,人們也變成金色的了。金色的我產(chǎn)生無限遐想:夏天的太陽,發(fā)出炙熱的光芒,還是這條放學(xué)小路,還是這排梧桐樹。我們用歡聲感謝梧桐樹的綠葉成蔭,用笑語享受梧桐樹的遮風(fēng)擋雨,巴掌似的梧桐葉也用“笑臉”向我們一一回應(yīng)。
“呼呼”,寒風(fēng)把光禿禿的樹枝吹得嘩嘩作響,也拉回了我的思緒。夏日,樹木穿上“綠裝”,讓人們享受陰涼;冬日,人們扣緊衣服,樹卻脫掉了“衣裳”,讓人們照到陽光,這不都是樹的奉獻(xiàn)嗎?
枝頭之奉獻(xiàn),吾心之溫暖!
奉獻(xiàn)的作文 篇41
“年輕的時(shí)候懂得尊重別人,老了就被別人尊重”。為了培養(yǎng)我們新時(shí)代少先隊(duì)員的愛心和孝心,學(xué)校組織我們?nèi)ヰB(yǎng)老院看望老人。一大早,我們穿著整潔的校服,戴著紅色的圍巾,排成一排,向養(yǎng)老院走去。
近,近,養(yǎng)老院就在眼前!我們?nèi)滩蛔?nèi)心的激動,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地迎接爺爺奶奶。進(jìn)了院子,看到兩三棟兩層樓,說明爺爺奶奶住的很舒服。那些爺爺奶奶坐在長椅上,等了好久。
按照楊主任的吩咐,大家迫不及待地從書包里拿出精心準(zhǔn)備的禮物,放在隊(duì)伍前面。過了一會兒,每個(gè)班前面的禮物堆得像小山一樣,有面包、水果和雞蛋……可以看出每個(gè)班都準(zhǔn)備好了。臺下那些爺爺奶奶都是笑容滿面,臉上都是歲月留下的“刀痕”,像菊花一樣盛開。
之后,每個(gè)班都為老人表演一個(gè)節(jié)目。我和胡一恒為他們表演了相聲《手指頭》。當(dāng)我們結(jié)束表演時(shí),爺爺奶奶高興得眼睛瞇了起來,觀眾們笑得前仰后合。我的心是如此甜蜜,以至于我所有的疲憊都化為烏有。
下午兩點(diǎn)多,我們懷著一種不情愿的心情離開了養(yǎng)老院。一路上,我在腦海里想象著;都是孤獨(dú)的老人。正是因?yàn)檎暮谜,他們才設(shè)立了養(yǎng)老院,讓這些老人有安全感,有安全感。老人孤獨(dú),寂寞,沒有孩子的陪伴。我想用正能量溫暖他們的心。讓他們知道,愛是永恒的。如果每個(gè)人都付出更多的愛,我相信這個(gè)世界會更好。
奉獻(xiàn)的作文 篇42
我想大家都聽過《愛的奉獻(xiàn)》這首歌吧!在我的心中,這首歌是能夠催人淚下,每當(dāng)聽到這首歌,我都會想起我們的四川同胞,有時(shí)常會想起一些落難的人們。
在人世間,愛是無處不在的,就拿我們學(xué)校來說吧!前不久,我們舉辦了一次學(xué)校募捐活動,一至六年級的學(xué)生和教師都伸出了援助之手,你們是不是很想知道是捐給誰的吧!是捐給我校的白血病患者的。在捐款過程中,許多人都捐出了自己的零花錢,這一點(diǎn)韓老師被我們感動了,捐款的數(shù)量有多有少,我想無論如何,只要表達(dá)了自己的心意,就是好的。我們這次捐款進(jìn)行了三天,許多同學(xué)都爭著還要捐,可是,老師卻回決了,我想老師這也是為我們著想吧!我十分喜歡《愛的奉獻(xiàn)》中的一句話:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。
有一個(gè)成語也說的好“助人為樂”幫助他人,自己就會快樂,你快樂過嗎?通過這次捐款,讓我明白了許多,了解了許多。以前,我常把錢花在一些沒有作用的地方,怪不得,每次我掏錢時(shí),心中總有一些想法,盡管這樣,但我還是把錢大大方方地把錢給了店主。我現(xiàn)在明白了,原來,我的錢真的用錯(cuò)了的方,如果當(dāng)時(shí)我能夠醒悟就好了,說到這里,我多么希望我家附近有一個(gè)募捐廠,我也可以讓錢走入正途,讓錢也成為一個(gè)“善人”。愛充實(shí)了整個(gè)人間。
通過這次募捐,我想對所有人說:“伸出你們的援助之手吧!”我還希望全世界的人們都能夠平平安安,幸?鞓。
奉獻(xiàn)的作文 篇43
2008年5月12日下午14時(shí)28分在我國四川省成都市汶川縣發(fā)生了特大地震。這特大的地震災(zāi)害給那里的人們帶來無比的沉痛。
這里建國以來最大的地震災(zāi)害。我從電視中看到那倒塌的房屋,房屋下面被壓著的人員、斷了的橋梁、公路的堵塞,到處是一片廢墟。武警叔叔們的奮力搶救……歷歷在目。
全國各族人民踴躍捐款、捐物,還有許多無名者去護(hù)理傷員,義務(wù)為災(zāi)民服務(wù)。最讓我感動的是:蔣阿姨,她是一名警察,是一個(gè)偉大的母親|。六個(gè)月的與兒,留給姥姥看護(hù),而她卻在災(zāi)區(qū)搶救傷員。有九個(gè)嬰兒她們有的媽媽是重傷者、有的是去世者,這位偉大的母親,已經(jīng)4天沒有回去看看自己的與兒,在這里讓九個(gè)嬰兒吮吸著自己甘甜的乳汁。還有來自北京的大學(xué)生。他們主動來到災(zāi)區(qū)醫(yī)院義務(wù)護(hù)理傷員,兩天沒有吃飯,看到桌子上的飯盒才想吃飯,這樣無私奉獻(xiàn)的類事數(shù)不勝數(shù)。
有愛就有希望,來自祖國四面八方的救護(hù)人員,來自祖國四面八方的捐款、捐物、來自祖國四面八方的奉獻(xiàn)者。讓災(zāi)區(qū)人民對生活有了新的期盼。
我作為一個(gè)中國兒童,我們是幸運(yùn)者,在這里安全的讀書、生活。而災(zāi)區(qū)的小朋友呢?此時(shí)他的家園、學(xué)校變成一片廢墟,我要奉獻(xiàn)出我的一點(diǎn)愛心,給災(zāi)區(qū)的小朋友送去一句肺腑之言,大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,有句諺語:團(tuán)結(jié)一條心,黃土變成金。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,爭取早日讓廢墟變成一美好的家園。
奉獻(xiàn)的作文 篇44
什么是奉獻(xiàn)?奉獻(xiàn)就是為他人付出愛心。什么是奉獻(xiàn)?奉獻(xiàn)就是為他人給予同情。什么是奉獻(xiàn)?奉獻(xiàn)就是為他人花費(fèi)更多的精力和時(shí)間。奉獻(xiàn)又在哪里呢?很簡單,奉獻(xiàn)無處不在。正月初一,我穿著棉襖興致勃勃地跑出去買鞭炮。走到小店門口,我買了一盒“沖天炮”和“彩菊”后,一蹦一跳地向操場跑去。
到了操場,我看見一個(gè)小妹妹在她的鞭炮盒里不斷地翻找著,露出焦急的神色。我悄悄走上去!斑,什么都沒有嘛,你翻什么呀?”“我的錢不見了,沒法子買炮玩兒了。”小妹妹說。我聽了,急忙走開,心想:這炮我還要玩呢,要是她叫我和她一起玩,我就不能獨(dú)享樂趣了。但我轉(zhuǎn)頭看到那個(gè)小妹妹,看她那焦急的樣,我的心里又搗起了小鼓:給還是不給呢?給她玩我的鞭炮嘛,我就沒炮玩了。不給她玩我的鞭炮嘛,又覺得她有些可憐,大過年的沒鞭炮放。到底怎樣是好?思考了許久,我狠了狠心,把鞭炮放到她面前,輕聲而又極不情愿地對她說:“一起放鞭炮吧。”“真的?”她的眼里閃爍著激動的火花。“嗯。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。小妹妹興沖沖地拿過一枝“沖天炮”,將它點(diǎn)燃。“啪”的一聲,“沖天炮”“開花”了!按蠼憬,你看,多漂亮呀!”她用手指著璀璨的夜空!罢娴呐,好美呀!”我望著迷人的夜幕高興地說。
我突然發(fā)現(xiàn),心里并沒有想象中的難受,反而十分高興、喜悅。僅僅為小妹妹給予了一絲同情,卻換來了無限的歡喜。或許,這就叫奉獻(xiàn),這就叫奉獻(xiàn)的報(bào)償。
奉獻(xiàn)的作文 篇45
愛是人類最美麗的語言,愛是無私的奉獻(xiàn),愛是一件快樂的事情。
一次,我打算去外婆家。由于時(shí)間不多,我便十萬火急地趕到車站。到那里一看,去下各的人這么多啊,汽車一到,我就飛快地跑了上去,找到座位,剛坐下。只見一位年邁的老奶奶艱難地走上車,白花花的頭發(fā),滿臉鄒紋,看起來有七十多歲了……我連忙站起來,對老奶奶說:“奶奶,您坐到我的位子上吧!”老奶奶摸了摸我的腦袋,微笑著說:“好孩子,你自己坐下吧!我站著沒關(guān)系!
車子開出縣城,經(jīng)過一段正在施工的道路,路上有許多石頭,車子搖搖晃晃,坐也坐不穩(wěn),站也站不穩(wěn),老奶奶有好幾次差點(diǎn)兒摔倒了,我不想看到發(fā)生讓人痛苦的事情,連忙跑過去,扶著老奶奶,懇求地說:“奶奶,你年紀(jì)大了,還是坐到我的位子上吧!不然,您會摔倒的。”老奶奶激動地說:“孩子,謝謝你,我這把年紀(jì)了,吃這么點(diǎn)兒苦算不了什么!”“奶奶,您快坐下吧!”我不停地說!昂煤⒆,那我就坐下了!崩夏棠陶f。周圍的人看了,說:“你真是一個(gè)好孩子,懂得幫助老人,值得表揚(yáng)!比缓,就響起了一片歡快的掌聲。這一個(gè)冷清清的車,一下子變得這樣熱鬧。
愛不僅會帶給你無限溫暖,而且也會帶給你快樂,你看,愛是一件多么快樂的事情呀!
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