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奉獻(xiàn)作文

時(shí)間:2021-06-19 19:41:37 奉獻(xiàn) 我要投稿

【精華】奉獻(xiàn)作文合集9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的奉獻(xiàn)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】奉獻(xiàn)作文合集9篇

奉獻(xiàn)作文 篇1

  “涵涵,告訴你一個(gè)好消息!”只見爸爸眼里閃過快活的光芒,嘴角掛著一絲微笑,“邀請(qǐng)你到南華大酒店參加‘20xx永州市雨兒公益第一屆助學(xué)節(jié)’!”聽到這兒,我既好奇又興奮,真想早點(diǎn)弄個(gè)明白:我,能為公益做什么呢?

  晚上7點(diǎn),南華大酒店三樓一會(huì)議室里燈火通明;顒(dòng)開始了。經(jīng)過主持人的介紹,我才知道:原來,這是我們永州市雨兒公益促進(jìn)會(huì)在南華大酒店舉辦的助學(xué)義演活動(dòng)。開展這次活動(dòng),主要是為了給市內(nèi)因貧困而面臨失學(xué)的20位立檔建卡的大學(xué)新生們籌集助學(xué)資金。而我——一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,雖然不能獨(dú)立捐助,但是可以通過義演來表達(dá)自己的一份愛心。

  不知不覺中,晚會(huì)進(jìn)行到了“會(huì)員聯(lián)歡才藝展示”這個(gè)環(huán)節(jié)了。雨兒公益會(huì)的會(huì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻,精心準(zhǔn)備的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)出彩。臺(tái)下的觀眾們也都看得津津有味,伴隨著一陣陣?yán)坐Q般掌聲而來的還有一浪高過一浪的現(xiàn)場(chǎng)捐款。我期盼著,心中滿是激動(dòng)和興奮。終于輪到我出場(chǎng)了!我大大方方地走向舞臺(tái)。隨著音樂的響起,我和著優(yōu)美的旋律,放聲唱了起來。當(dāng)我唱完第一段時(shí),臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。我大吃一驚:平生還是第一次有觀眾在歌曲間奏時(shí)為我鼓掌哩!我越唱越有勁,我知道:這掌聲是觀眾們對(duì)我的支持和認(rèn)可。演唱完畢,走下舞臺(tái),我的心中還是久久不能平靜。許多會(huì)員叔叔和阿姨對(duì)我說:“小朋友,你真厲害!”“唱得真不錯(cuò)!”我激動(dòng)不已,心里比吃了蜜還甜呢!

  通過這次助學(xué)義演,我不但展示了自己的才藝,而且對(duì)公益事業(yè)也有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí):其實(shí),人人都可以做公益!我一定要向爸爸媽媽學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,做一個(gè)有愛心的人。我參與,我奉獻(xiàn),我快樂——將是我一生的座右銘!

奉獻(xiàn)作文 篇2

  剛剛記事起,就記得家門前有一棵樹,每當(dāng)走出家門的時(shí)候,都能看見它的身影。你看,窗外的那棵樹就是它。雖然不敢用絕美來形容它,但也絕對(duì)算的上是樹中的優(yōu)良品種,盡管飽受風(fēng)吹雨打,但依然長(zhǎng)得俊秀,高高的,挺挺的,保持著那股不服輸?shù)膭蓬^。如果單單是這樣,那可算不上優(yōu)良品種。如果你仔細(xì)觀察,便不難發(fā)現(xiàn),許多樹的樹枝都是這一根那一根,毫無秩序的。它卻不一樣,它的樹枝左右對(duì)稱,層層向上,秩序井然,仿佛一朵盛開的大花。夏天的它,由綠葉點(diǎn)亮生機(jī);而冬天的它,又是怎樣的風(fēng)景呢?當(dāng)寒風(fēng)呼嘯著刮來的時(shí)候,那些弱不禁風(fēng)的樹葉由綠色變?yōu)辄S色,最后隨風(fēng)飄落下來。

  它枝葉間夏天里叫個(gè)不停的蟬,叫聲早已消停下來;它頭頂上盤旋的燕子,受不了寒風(fēng)的刺骨,飛到溫暖的南方去了。留給這棵大樹的,只有光禿的枝椏,瑟瑟的冷風(fēng),還有無盡的凄涼和蕭索。那該怎么辦?難道要像蟬一樣銷聲匿跡?像燕子一樣找個(gè)溫暖的避風(fēng)港?不!它要像蒼茫的大海上閃電般的海燕一樣,怒吼著:“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!”它要在呼嘯的狂風(fēng)中瘋狂大笑,嘲笑寒冬的窮兇極惡;它要在寒冬中提起腰板,顯示自己堅(jiān)強(qiáng)的意志。當(dāng)寒冷的風(fēng)雪來臨的時(shí)候,當(dāng)萬物都在找一個(gè)溫暖的港灣避風(fēng)的時(shí)候,依然的站在風(fēng)雪中的它,還不忘為人們提供賴以生存的氧氣,還不忘為可憐的麻雀提供一個(gè)避風(fēng)港灣。這就是它,一棵無私奉獻(xiàn)的大樹。我經(jīng)常在想,門前這棵大樹啊,你為什么要這樣?現(xiàn)在我明白了,因?yàn)槟愕男睦碛肋h(yuǎn)是春天,生長(zhǎng)——春天,春天——生長(zhǎng)!

奉獻(xiàn)作文 篇3

  序曲

  “愛是人間的春風(fēng),愛是生命的源泉……”愛包容一切。是啊,我們不是都沐浴在愛的.陽光里嗎?我們擁有愛,我們也付出愛。在初三(1)班這個(gè)由五十三個(gè)不同個(gè)性的同學(xué)組成的溫馨集體中,我們沐浴著愛。

  第一樂章老師的愛

  老師的愛,是美妙的抒情曲。

  三年前,老師接納了我們,精心的呵護(hù)著我們,耐心的教導(dǎo)我們;三年來,在老師的教育下,我們個(gè)個(gè)脫穎而出,成為一個(gè)個(gè)成熟的學(xué)生,而老師卻在默默的奉獻(xiàn)中漸漸老了。從老師無悔的付出中,我知道,老師愛我們!

  第二樂章同學(xué)的愛

  同學(xué)之間的愛,就像流行歌曲,五彩繽紛,什么都有。

  有一次,我病了。一整天昏昏欲睡,上課什么都沒聽進(jìn)去,晚上有一位同學(xué)帶著筆記本給我補(bǔ)課,她是穿過好幾條漆黑的小巷來到我家的。而這位同學(xué),平時(shí)卻是很怕黑夜的,為什么變得這么勇敢?她那關(guān)切的微笑告訴我:因?yàn)樗龕畚摇?/p>

  有一位同學(xué)的手不小心被玻璃劃傷了,鮮血直流,我們心急火燎的送他前往醫(yī)務(wù)室治療,并督促他每天按時(shí)換藥,他感動(dòng)地說:“你們?yōu)槭裁催@么好?”我們相視一笑,原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲覀兺瑢僖粋(gè)集體,我們愛他。

  我們也有過爭(zhēng)吵,也有過矛盾,但是這些怎么能敵得過那溫馨的集體之愛?

  于是友愛永遠(yuǎn)蕩漾在我們的中間。

  第三樂章我們的愛

  我們的愛如純樸的古典樂章。我們―是老師和學(xué)生的搭配,由于我們的默契與和諧,常讓笑聲響徹教室。從起初陌生的一切,到現(xiàn)在能只聽其聲,便知其人的熟悉。這其中又包含著多少故事啊!得到課間跑比賽的第二名,一同為班級(jí)榮譽(yù)付出的艱辛……各種滋味統(tǒng)統(tǒng)匯聚在一起,凝聚成兩個(gè)字―關(guān)愛。為什么感情會(huì)這么深?只因?yàn)槲覀儛壑餐募w,初三(1)班!

  第四樂章我的愛

  我的愛縮小一點(diǎn),就是愛我的老師,愛我的同學(xué)。我愛這個(gè)班級(jí),這個(gè)浸潤(rùn)著溫馨,生長(zhǎng)著希望,跳動(dòng)著幸福音符的班級(jí)!

  結(jié)束曲

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”歌聲又響起。

  是“愛”這個(gè)美好的字眼,把班級(jí)同它的成員聯(lián)系在一起。我們共同關(guān)愛我班,這個(gè)集體怎能不溫馨四溢?

  我們班的溫馨與和諧來自于我們共同的愛。

  我們攜手共同奏出一部我愛我班的交響樂,讓它永遠(yuǎn)響徹在校園中。

奉獻(xiàn)作文 篇4

  這學(xué)期,我讀了很多感人的文章,其中,《我不是最弱小的》這篇課文給我的感受最深。這篇課文講的是一個(gè)4歲的小孩薩沙和爸爸、媽媽到森林里去玩,突然下起了滂沱大雨,當(dāng)時(shí)他們只有一件雨衣,爸爸把雨衣讓給了媽媽,媽媽又把雨衣讓給了薩沙,薩沙想了想,卻把雨衣蓋在了野薔薇花上。因?yàn),他們都在保護(hù)著比自己弱小的。

  生活中,很多人把我當(dāng)作弱小的對(duì)象。有一次我們回家晚了,肚子餓得咕咕直叫,我們找呀找,只找到了一個(gè)面包,媽媽毫不猶豫地塞到我手里,她自己喝了一些水,就忙著做飯了。還有一次,我不小心扭傷了腳,蹲在地上走不了了,有幾個(gè)同學(xué)看見了,立即把我扶到教室里……生活中給我?guī)椭娜诉有很多,我非常感謝他們。

  我雖然只有10歲,讀了這篇文章,我覺得我也不是最弱小的。隔壁家的小孩剛學(xué)會(huì)走路,跌跌撞撞的,走得很不穩(wěn)。我經(jīng)常會(huì)攙著他走,陪著他玩。上一次,一只鳥兒躺在家門口,我發(fā)現(xiàn)它翅膀受了傷,就抱回家給它敷了點(diǎn)藥,并把它放在一個(gè)用紙盒做的窩里。幾天后,它的傷好了,我就讓它重新飛回了大自然。我覺得這樣做是值得的。其實(shí),生活中需要我?guī)椭娜诉有很多,比如說遇到殘疾人,我們要尊重他們,鼓勵(lì)他們勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),鼓起生活的勇氣;我們可以陪他們聊聊天,給他們講講故事,給他們帶來生活的快樂……

  總之,我要盡一切可能去幫助比自己更弱小的對(duì)象,只要他們得到了快樂,我也會(huì)感到快樂的。

奉獻(xiàn)作文 篇5

  他們的職業(yè)是神圣的,他們的形象會(huì)變,有時(shí)像葉、有時(shí)像燭、有時(shí)又是粉筆,但不變的是那奉獻(xiàn)的心。

  ——題記

  綠葉

  它在春風(fēng)中冒出嫩芽,告知人們春天的來臨,給人們帶來第一抹溫馨。夏,盛夏的驕陽灸烤著大地;人們的汗水像沸騰的熱水,咕嘟咕嘟直往外冒。原本墨綠的它被曬蔫了,卻仍默默注視著驕陽火一樣的目光,撐起一把綠色的大傘,灑下一片綠蔭。

  金秋時(shí)節(jié),它換上金黃的外套,如夕陽一般,雖然“無限好”,“只是近黃昏”。當(dāng)它褪掉最后一抹綠,就意味著生命的完結(jié)。但我們似乎看不到那樣的感傷,每當(dāng)秋風(fēng)拂過,它總是在空中蹁躚起舞,“化作春泥更護(hù)花”。

  它奉獻(xiàn)了自已,為了次年的花長(zhǎng)得更加繁茂。

  紅燭

  當(dāng)黑暗漸漸降臨,前方的迷霧尚未消散,人們恐慌了,不知所措,因?yàn)榭床坏角奥返姆较。前面是崎嶇,是平坦?是小徑,是大道?/p>

  此時(shí),一支紅燭燃著了,小小的燭焰,左右搖擺,但發(fā)出淡黃色的光芒,不耀眼,但有灼人的熱。黑暗見了它,不得不后退;迷霧見了它,不得不散去。于是,人們欣喜了,步伐漸漸地輕快有力了。

  燭光在人們眼中映出亮點(diǎn),越來越短,但越燃越亮。終于,終點(diǎn)近了,黎明也要來了,紅燭流下滾燙的淚,燭光搖曳了最后一下,熄滅了。

  它燃燒自己,照亮他人的前途。

  粉筆

  你身材短小,但內(nèi)心充實(shí)。純潔的造型,樸實(shí)的心靈,你為人所尊重。你在黑板上刻下簡(jiǎn)單的字母、數(shù)字,以及漢字筆畫,孩子們用虔誠的心,稚嫩的手把它們復(fù)制到作業(yè)本,成為他們?nèi)松牡旎?/p>

  后來,你又留下了“善良”“誠信”等抽象的褒義名詞,孩子們又明白了這些詞語的意義。就這樣,那顆“美好”的種子便在孩子心中悄然扎根發(fā)芽。

  有一天,你的精力耗盡,化作飄動(dòng)的粉末,卻無怨無悔。

  這一切的一切:綠葉、紅燭、粉筆是在變化的,但那個(gè)默默奉獻(xiàn)的心是不變的,那便是我們最勤勞;最可愛的恩師!

奉獻(xiàn)作文 篇6

  只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!

  ——題記

  愛心是饑餓中的一片面包,給饑餓中的人送上希望。愛心是寒冷中的一件棉衣,給寒冷的人送去溫暖。

  那是一個(gè)炎熱的下午,我走在放學(xué)回家的路上。馬路上車水馬龍,非常擁擠。車上的喇叭響個(gè)不停,人們都想早點(diǎn)回家,離開這個(gè)大火爐?墒,越是人們想離開,卻越走不動(dòng),越擁擠。一位身高約一米七,體型偏瘦,皮膚曬得黝黑,兩只手在不停地做著手勢(shì)的警察叔叔在焦急的指揮的指揮著交通。豆大般的汗水從他的臉頰上滴下來。汽車排放的尾氣使得馬路上更加的炎熱了,連空氣也充滿了汽油味。

  就在這時(shí),一位騎著電動(dòng)車闖紅燈的阿姨和一位正在正常行駛的機(jī)動(dòng)車撞上了,正在站崗的警察叔叔急忙找別人來代替自己的的崗位,自己去查看事故現(xiàn)場(chǎng)。事故現(xiàn)場(chǎng)就在離自己站崗處不遠(yuǎn)的地方。來到事故現(xiàn)場(chǎng),這位騎電動(dòng)車的阿姨并沒有受太大的傷,只是手臂和腿部擦傷了。警察叔叔問:“你們是怎么發(fā)生碰撞的?”那位開車的叔叔說:“這位女士先闖紅燈,不僅僅是闖紅燈,而且騎得非?臁薄!熬焓迨逵謫栠@位阿姨:”你為什么闖紅燈,又騎得那么快?“她回答說:”我的孩子出事了,我現(xiàn)在正往醫(yī)院趕。你說,誰家遇到孩子出事了,能不著急嗎。我又出了這事,車子也摔壞了,這可怎么辦?“警察想了想說道:”這位女士您先騎我的車去醫(yī)院,這邊的事我替您處理,需要補(bǔ)償?shù)腻X我先幫您墊上!罢f完,便把車鑰匙給那位女士,并告訴她車在哪。這位阿姨說了聲謝謝,便立馬走了。

  警察叔叔并沒有向這位阿姨要手機(jī)號(hào),他絲毫不擔(dān)心自己的車能否還回來。他只知道先幫助別人最要緊!就在這位阿姨走后,他給了開車的那位叔叔兩千元,作為賠償金。他希望這位車主不要再追究那位女士的責(zé)任了。

  從那天以后我再也沒有看到過這位警察叔叔,可他的所作所為使我永遠(yuǎn)銘記在心。我知道,這就是愛的奉獻(xiàn)!

奉獻(xiàn)作文 篇7

  5月12日下午,在四川省汶川一帶發(fā)生了8級(jí)地震,對(duì)該地造成了極大的破壞,對(duì)人民的生命安全和生活也產(chǎn)生了巨大的影響。讓全中國人民最擔(dān)心的是,在地震中受災(zāi)的人們的安危?吹剿拇ㄍ麄冋(jīng)受著自然災(zāi)害所帶來的威脅和痛苦,我們每一個(gè)人都不能袖手旁觀,我們要盡我們所能發(fā)揮力量,獻(xiàn)上我們一份愛心,為災(zāi)區(qū)人民順利度過難關(guān),幫把手、助把力。

  我們應(yīng)伸出援助之手,送去一片真情,幫助受災(zāi)群眾戰(zhàn)勝災(zāi)害,重建美好的家園。我看到了:有些人在這次災(zāi)難中失去了慈愛的父母;有的在這次災(zāi)難中失去了可愛的兒女;也有的是一家大大小小、老老少少全喪命在這水泥堆中呀!新聞上一遍遍滾動(dòng)著播出四川災(zāi)區(qū)的最新動(dòng)態(tài),看著那慘不忍睹的畫面,我會(huì)不禁心痛,更多感人的事伴我潸然淚下……聽到這些消息后我很想為受寒凍之苦的四川受災(zāi)人民做點(diǎn)力所能及的事。

  第二天上午9點(diǎn),學(xué)校全體師生自發(fā)開始了行動(dòng),向四川汶川的兄弟姐妹伸出援助的手。在短短的2個(gè)小時(shí)內(nèi),就收到九千多的捐款。之后愛心捐贈(zèng)還在繼續(xù)。我也用自己的零花錢來幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園。雖然這些錢只是杯水車薪,但這是我的心意,我愿意以微薄之力來幫助他們,更希望他們要堅(jiān)強(qiáng)的生活,不畏懼退縮,困難是暫時(shí)的,有全國人民這個(gè)強(qiáng)有力的后盾,還有什么好怕的呢?

  人人都獻(xiàn)出一份愛,世界會(huì)變的更加美好!我們就該真誠的幫助他們,盡我們最大的能力。我們堅(jiān)信,只要我們眾志成城,精誠團(tuán)結(jié),一定可以共渡難關(guān),團(tuán)結(jié)的力量就是大。我們都希望四川人民能平平安安過日子。

  當(dāng)別人遇到困難時(shí),我們應(yīng)幫助別人。奉獻(xiàn)愛心,從我做起;奉獻(xiàn)愛心,從身邊事做起。

奉獻(xiàn)作文 篇8

  有一天晚上,我正在寫作業(yè),突然停電了,四周漆黑一片,這可怎么辦才好,我心急如焚。這時(shí),媽媽給我拿來了一根點(diǎn)燃的蠟燭放在我的書桌上,頓時(shí),整個(gè)房間在燭光的照耀下變亮了,我繼續(xù)寫起了未完成的作業(yè)。

  寫完作業(yè),我發(fā)現(xiàn)蠟燭被燃燒得只剩下半截了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒著,這時(shí),我被蠟燭的精神感動(dòng)了。它燃燒著自己,卻為人們帶來了光亮。它雖然外形普通,卻擁有一種難能可貴的精神。蠟燭只有十幾厘米長(zhǎng),在別人的眼中是多么的微不足道啊。但它卻能在沒電的時(shí)候,給我們帶來光明。"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。"我想蠟燭不僅是給我們光明,更重要的是它那一種奉獻(xiàn)、犧牲自我的精神。就像老師一樣把他一生的知識(shí)毫不保留的灌輸給我們。

  老師們是一根不起眼的蠟燭,在關(guān)鍵時(shí)刻默默奉獻(xiàn)的蠟燭,他們犧牲了自己寶貴的青春年華,為祖國培養(yǎng)出一批又一批棟梁之材。老師是無私的,是偉大的,我愛我的老師們。敬愛的老師,你們辛苦了。

奉獻(xiàn)作文 篇9

  清晨,我來到學(xué)校,還沒走近花壇,就聞到一股淡淡的花香。抬頭一望,朦朧中,感覺一大片紅云正向涌來。哦,是石榴!仿佛就在一夜之間,所有絢爛的花全冒了出來。

  石榴的嫩枝,又細(xì)又長(zhǎng),好似老人灰褐色的胡須;它的枝干,盤旋錯(cuò)節(jié),好似游龍桀驁的身軀;它的葉子也別具一格,那脈絡(luò)清晰、青翠欲滴的橢圓形葉子,看了就覺得神清氣爽。

  最美的,莫過于石榴的花了!在春雨的滋潤(rùn)下,一顆顆小小的紅瑪瑙包裹在金子衣服下面,吮吸著母親的乳汁,逐漸成長(zhǎng),逐漸綻放……有的花怒放著,紅艷艷的,像身著紅裙的少女;有的花含苞欲放,粉嫩嫩的,像小女孩羞澀的臉龐;還有一些剛睡醒的小調(diào)皮,裂著紅唇,沖們招手呢。

  石榴樹,把自己的一生奉獻(xiàn)給了人們,當(dāng)冷漠的冬姑娘來到時(shí),石榴樹笑了,它,想起了以前的快樂時(shí)光……

  石榴樹,你是多么的無私啊,因?yàn)橛,們的校園才會(huì)這么美麗!

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