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奉獻(xiàn)作文

時(shí)間:2021-07-17 15:44:12 奉獻(xiàn) 我要投稿

【推薦】奉獻(xiàn)作文匯總10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的奉獻(xiàn)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】奉獻(xiàn)作文匯總10篇

奉獻(xiàn)作文 篇1

  金秋,絢麗的金秋,它因奉獻(xiàn)而美麗。

  金秋為人類奉獻(xiàn)的是五彩繽紛。她在四季中可謂獨(dú)具魅力,不但把金色和紫色摻雜在依然鮮明的最后剩余的綠色里,如日光融化成點(diǎn)滴,從天上飄落到了茂密的樹叢,而且還將秋風(fēng)煉成紅顏色,染紅了滿漫山遍野的紅葉,讓世界一點(diǎn)也不寂寞。

  金秋為人類奉獻(xiàn)的是豐碩果實(shí)。你站在田埂上,駐足觀看,金色的稻浪連綿起伏,同藍(lán)天茫茫相連。碩大的谷粒你挨著我,我挨著你,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,緊緊地依偎在一起,藏躲在黃綠相間的葉片背后?瓷先ズ盟埔蝗和尥蘧o緊地拽著媽媽的衣裙,快樂而調(diào)皮地探著腦袋。

  金秋為我們奉獻(xiàn)的是滿園果香。徜徉果園,一縷清風(fēng)攜帶著瓜果的清香,從遠(yuǎn)處飄來,令人心醉。聽聽,果園里是誰(shuí)在竊竊私語(yǔ),是成串成串的紫葡萄嗎?它們好似一串珍珠瑪瑙,晶瑩剔透,含蜜欲滴。是葫蘆似的雪花梨嗎?它們好似一個(gè)個(gè)綠色的風(fēng)鈴,在傳播豐收的喜訊。是大石榴嗎?那還用說,就是它們,跳躍在樹梢,好似被磕碰掉了幾顆牙齒,成天就這樣張著嘴,露出幾個(gè)亮晶晶的牙齒,欲說無語(yǔ),忍俊不禁,又淘氣又可愛!

  金秋為我們奉獻(xiàn)的是歡樂祥和。當(dāng)夕陽(yáng)的余暉為房頂鍍上一抹金黃,放眼望去,農(nóng)家小屋前晾著的五彩花衣,曬壩里靜靜躺著的玉米花生,更是為新農(nóng)村增添了一抹亮色。

  金秋啊,你因奉獻(xiàn)而美麗。你的奉獻(xiàn)寫在熱愛生活的人臉上,隱藏在熱愛生活的人心底,盛滿在熱愛生活的人的笑聲中。

奉獻(xiàn)作文 篇2

  從地鐵站在快步走出,映入眼簾的是蔓延得無邊無際的厚重霧霾。路人們?cè)诨疑谋尘爸行猩掖遥髯园炎约罕Wo(hù)在看不見的玻璃罩中,彼此保持距離。

  我把口鼻埋進(jìn)毛絨絨的圍巾中,小心翼翼地呼吸著寒冷的空氣,瞇著眼看向不遠(yuǎn)處的那個(gè)報(bào)亭。

  細(xì)長(zhǎng)的接待窗口上擺了幾個(gè)一次性紙杯,杯中有絲絲縷縷的白氣緩緩升起,正竭力溫暖著它周圍的空氣。“小姑娘,要不要喝一杯熱茶?”不知何時(shí)我站在了報(bào)亭前,老板娘在玻璃窗子后面,正一邊逗她懷里的孩子,一邊笑盈盈地問我。我遲疑著,打量著面前的溫暖空間。幾個(gè)熱水瓶靠在一起放在桌子上,幾疊尚未開封的紙杯和雜志,書籍堆在一起。猶豫間,一杯熱茶已被塞進(jìn)我的手中。“喝吧,暖和一下,怕什么!彼痛沽搜鄄,隱約有些不高興。

  淺棕色的茶水清可見底,細(xì)小的葉片打著旋兒沉入水底,水汽濕潤(rùn)而溫和地迎向我。感受著手心中的熱度,我想起了另一件小事。

  前年去杭州在東湖玩的時(shí)候,剛好趕上那一年最熱的幾天。身后嘈雜的喧鬧聲、吆喝聲,與遠(yuǎn)處的蟬鳴相互應(yīng)和著,攪得人心亂如麻。

  我皺著眉,用手臂擋出一條路,穿越人群,在如此浮躁的環(huán)境中,有一幅畫面吸引力我的視線。濃蔭,長(zhǎng)椅,一把大蒲扇。在游客與船商爭(zhēng)論著船票價(jià)錢時(shí),在船夫們張羅著開船時(shí),那個(gè)老人正默默地看著這一切。老人身旁的長(zhǎng)椅上擺著幾壺涼白開,用大玻璃罐子盛著。幾個(gè)年輕人正取了紙杯開始倒水。不知為何,這樣寧?kù)o的畫面有一種別樣的美。

  可以想象,老人在正午時(shí)從家中帶出幾大壺涼水?dāng)[在這里,緩解游客的口渴,默默奉獻(xiàn)著自己微小的善舉。望著游客與老人融洽聊天的場(chǎng)景,我似乎覺得身邊的一切也恢復(fù)了東湖平日的樣子——寧?kù)o,美麗,無人打擾。

  再次望向手中的熱茶,我發(fā)現(xiàn)此情此景與當(dāng)時(shí)如出一轍。我安靜的喝掉那杯茶,用堅(jiān)定的口氣對(duì)老板娘說了一句謝謝。我看到老板娘最終抬起頭向我露出的微笑,很美。這一刻,我感到她所給予我的,不僅是一杯茶所帶來的熱度,是那一份對(duì)心靈的暖意。正如兩年前的那一幅畫面,帶來一剎那的寧?kù)o,讓我看到如此美麗的風(fēng)景。

  寒風(fēng)掠過耳畔,我突然意識(shí)到,在這個(gè)世界上,總會(huì)有這樣的人,用他們自己的一點(diǎn)點(diǎn)善意,去竭盡全力溫暖著他們身邊的人,把世界美好的一面翻開展現(xiàn)。

奉獻(xiàn)作文 篇3

  20xx年5月12日,地球母親為了讓我們屈服于她的腳下,于是給我們?nèi)祟惏才帕艘粓?chǎng)重大的考驗(yàn)——四川發(fā)生了一場(chǎng)大地震,地動(dòng)山搖,房屋轉(zhuǎn)眼間變成了廢墟,脆弱的人類被壓在廢墟下。但他們并沒有因此而被打敗、屈服,以愛托起了生命,用他們的愛點(diǎn)燃了每一個(gè)人的心中之火。

  他們是一縷陽(yáng)光,為每一個(gè)人帶來溫暖;他們是一滴甘露,滋潤(rùn)每一個(gè)人的荒涼之心;他們是一盞明燈,點(diǎn)燃黑暗之路。一方有難,八方支援,我們中國(guó)數(shù)百名武警連夜趕往四川進(jìn)行救援工作,還有許多志愿者也伸出了他們的援手,進(jìn)行了救援工作。他們時(shí)時(shí)刻刻地守護(hù)在現(xiàn)場(chǎng),用他們的愛鼓勵(lì)著受難者。那時(shí),我們中國(guó)人民的心也緊緊地連在了一起,他們不分疆域,不分種族,不分老幼,伸出了救援之手,為受災(zāi)群眾給予出力所能及的物資和經(jīng)濟(jì)上的援助以及人文的關(guān)懷,用他們的愛幫助受難者們渡過難關(guān)。

  在廢墟中,救援員意外發(fā)現(xiàn),有一位年輕的母親跪倒在水泥板的空隙中,但她已經(jīng)停止了呼吸,救援員將僵硬的母親的身體翻過來,發(fā)現(xiàn)在她的懷里還緊緊抱著一位嬰兒,嬰兒還活著。救援員救出嬰兒的同時(shí)還發(fā)現(xiàn)她的手里捏著一部手機(jī),手機(jī)上有一條還沒寫完的短信,短信寫著:親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你……這位母親是多么的偉大啊!把自己一生的愛,把世間上最美好的事物都留給了自己的孩子,自己卻安詳?shù)碾x開了。

  天災(zāi)無情,人間有情。是啊!在殘酷的災(zāi)難面前,我們并不會(huì)感到孤單、寂寞和害怕,因?yàn)槿碎g有愛。每個(gè)人都無私地奉獻(xiàn)出自己的愛,讓愛傳遍每一個(gè)角落,讓愛去點(diǎn)燃每一位受難者的脆弱心靈,讓愛去點(diǎn)燃每一位受難者的心中之火。讓他們都能感受到愛的氣息,感受到愛的希望,使他們有勇氣地面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難,堅(jiān)強(qiáng)地活下來。

  為災(zāi)難奉獻(xiàn)愛的人,他們是黑暗中的一縷光芒;他們是干旱中的一滴甘露;他們是絕望中的`一絲希望。因?yàn)橛兴麄兊膼,大家才不?huì)感到無助、寂寞與害怕,才有勇氣堅(jiān)強(qiáng)地生存下來。是他們讓我讀懂了什么是愛,使我感受到愛的力量,他們是我榜樣,我會(huì)一生地記住他們,以他們?yōu)榘。我相信,他們這些無私的“花朵們”,在未來的明天將會(huì)開得更加美麗,更加燦爛。

奉獻(xiàn)作文 篇4

  我又一次走過那條路,嘩嘩那旋律再次響起。像跳動(dòng)的音符,在每一個(gè)清晨,每一個(gè)午后,飄入我的耳中。隨之而來的便是一個(gè)瘦弱的身影:一位老人,佝僂著背,粗糙的雙手里握著把大大的掃帚,不停地掃著地,為的只是讓我們擁有一個(gè)美麗的校園,一個(gè)整潔的讀書環(huán)境。

  他總是穿著灰土土的舊衣服,皺紋也已雕刻了他的容顏,花白的頭發(fā)和那飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔流淌著歲月的痕跡。也不知是冬去春來的季節(jié)流轉(zhuǎn),還是什么其他原因,近期來,校園里那些樹葉兒們總是喜歡奔向大地,在地上跑來跑去。若是一陣風(fēng)吹來,它們還頑皮地在地上轉(zhuǎn)圈圈或者到處飛舞。這可累壞了那位老人,掃啊掃,掃啊掃,剛掃干凈這里,那邊落葉又繼續(xù)飄下來,似乎在和老人玩游擊戰(zhàn)。換做是我,我一定只掃一遍就結(jié)束工作了。然而老人并不似我。他一遍又一遍地掃著,真有股不達(dá)目的不罷休的氣勢(shì)。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課鈴聲響了,同學(xué)們都飛奔出教室,玩的玩,背書的背書,買東西的買東西。只有他,還在那默默無聞地掃著地。若是有同學(xué)從他旁邊走過,他還會(huì)有意識(shí)地向邊上讓一讓,接著,便繼續(xù)掃著他的地。所有的歡笑,所有的誘惑,都被一把粗糙的掃帚阻隔在外。慈祥而堅(jiān)定的眼神只在掃把的起落之間飛舞。每每此時(shí),我都會(huì)想起自己的學(xué)習(xí)生活。無論他人玩樂幾何,我只要像落葉老人一樣默默地堅(jiān)定地完成生命的職責(zé),就無悔今生。

  嘩嘩這動(dòng)聽的音樂又一次在我耳邊響起。它陪伴著我每一個(gè)清晨每一個(gè)日落,或許還會(huì)陪伴我走過每一個(gè)生命的歷程。

奉獻(xiàn)作文 篇5

  一個(gè)人活在世上,要活得精彩,要活得有價(jià)值。迪羅?達(dá)貝里活得有價(jià)值。年僅十幾歲的他,卻為了那些貧困的小伙伴們,竟要自己獨(dú)自辦一份雜志,連自己生病都不用錢來治病,這是多么讓人欽佩。∥矣X得他這么做很值得。

  因?yàn)樗脨坌暮托袆?dòng),感染了我們每一個(gè)人,每一個(gè)人都被他的無私奉獻(xiàn)深深的感動(dòng)了。也給那些不關(guān)心別人、不幫助別人、還有那些自私的人們一些羞辱。還給予別人,幫助與快樂。這也種一心為別人著想的品質(zhì),無論是過去現(xiàn)在還是將來,都是人們所應(yīng)該提倡學(xué)習(xí)的榜樣。

  讀了迪羅?達(dá)貝里的故事,讓我想起了另一個(gè)感人的故事:一位年輕漂亮的女教師,為了保護(hù)她的學(xué)生,被一輛飛速行是的汽車,奪去了寶貴的生命。那就是偉大的女教師“殷雪梅!20xx年5月初,一所小學(xué)組織春游,剛出校門,就是一條馬路,當(dāng)殷老師帶著學(xué)生們過馬路時(shí),一輛飛速行是的汽車向她們沖來,這時(shí)兩個(gè)孩子馬上就會(huì)被汽車闖到,這時(shí)候叫他們已經(jīng)來不及了。這時(shí),殷老師一把把兩個(gè)孩子推開,而自己卻失去了寶貴的生命……

  人要活就要活得有意義,就像達(dá)貝里和殷老師這樣。一生雖然短暫,但是很值得。

奉獻(xiàn)作文 篇6

  今天,我觀看了“美就在你身邊”?赐赀@個(gè)節(jié)目,我心潮澎湃,激動(dòng)的心情久久不能平靜。

  “美就在你身邊”主要講了生活中的四種美:探索美,創(chuàng)造美,傳遞美,和諧美。在每一個(gè)“美”中,都有一些“老師”給我們講課。這里面有我們崇拜的女航天英雄劉洋,有為祖國(guó)爭(zhēng)光的奧運(yùn)冠軍焦劉洋,也有不為我們所熟知的平凡人物吳斌的女兒吳悅,等等。從她們的講述里,從她們自己的親身經(jīng)歷中,我真切的感受到了她們那種不怕挫折、正視困難、努力拼搏、樂于奉獻(xiàn)的心靈之美。其中給我感動(dòng)最深的是鄉(xiāng)村女教師鄧麗的故事。

  1800米的海拔,簡(jiǎn)陋的教室,破舊的桌椅,困苦的條件,這就是鄧麗所處的生活環(huán)境?删褪窃谶@樣艱苦的環(huán)境里,為了那些渴求知識(shí)的孩子們,為了孩子們純真的臉龐和懇求的目光,為了她所鐘愛的教育事業(yè),鄧麗放棄了優(yōu)越的生活,選擇了堅(jiān)守!安浑x不棄,永不放棄”。這是一種多么美好的心靈,一種多么偉大的奉獻(xiàn)!

  由此,我想到了我的老師楊老師。楊老師十分敬重她所從事的職業(yè),無怨無悔的為教育事業(yè)默默地做著貢獻(xiàn)。不論嚴(yán)寒酷暑,無論春夏秋冬,每天她會(huì)早早的來到學(xué)校和我們一起讀書、寫字、學(xué)習(xí)。她的臉上總是掛著和藹可親的笑容,讓人如沐春風(fēng)?吹轿覀?nèi)〉妹恳粋(gè)進(jìn)步,她會(huì)和我們一樣高興、快樂。當(dāng)我們落后時(shí),她會(huì)用鼓勵(lì)的話語(yǔ)激勵(lì)我們克服困難、勇往直前。而當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,她會(huì)用嚴(yán)厲的眼神看著我們,讓我們感到羞愧而不會(huì)再犯。寒來暑往,冬去春來。正是有了像楊老師這樣辛勤的園丁,我們這些小樹苗才會(huì)健康茁壯的成長(zhǎng)!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是對(duì)太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的最美詮釋。

  平凡孕育偉大,奉獻(xiàn)展現(xiàn)美好。我想,我們每個(gè)人都要勤于發(fā)現(xiàn)身邊的美,積極傳遞他人的美,努力創(chuàng)造嶄新的美,樂于奉獻(xiàn)自己的美。這樣,我們的生活才會(huì)是美好的生活,我們的世界才會(huì)是美好的世界。

奉獻(xiàn)作文 篇7

  “再往右畫一點(diǎn),別擋住臺(tái)詞了。”“最后再加一句拉票的話吧。”入眼是坐在班主任電腦前拿著筆在劇本上繪畫的我,和一旁指點(diǎn)的同學(xué)。幾天同樣的坐姿讓我腰酸背痛,卻也使我畫技增長(zhǎng),心中也洋溢著奉獻(xiàn)的快樂。

  幾周前不知如何接下的心理劇負(fù)責(zé)工作,讓我后來再?zèng)]安生休息過。“閨女,早點(diǎn)兒睡吧。”半夜11點(diǎn)多,打著哈欠的老媽看見終于從題海中出來的我又開始創(chuàng)作心理劇劇本,對(duì)我說。“沒事,本來也該我負(fù)責(zé)的!睘榱瞬蛔尠嗉(jí)丟人,還是晚點(diǎn)熄燈把基本編好吧。一連幾個(gè)晚上,我臥室的燈光總是整棟樓上最后一個(gè)熄滅的。雖然縮短了許多睡眠時(shí)間,雖然每天掛著兩個(gè)黑眼圈去學(xué)校,可我的創(chuàng)作水平卻大大提升了。這,讓我嘗到了奉獻(xiàn)的果實(shí)。

  排練的艱苦更不必說,大家哪天不是在悶熱的走廊汗流浹背呢?

  跑了四五次辦公樓,老師終于同意我們?nèi)ゲ挥玫慕淌疫M(jìn)行拍攝,這交際功能也算是練出來了吧。

  在拍攝的教室,大家在屋外排練,我在一位同學(xué)的幫助下,一張一張桌子地搬,一把一把椅子地抬,硬是把場(chǎng)景給布置了出來。為班級(jí)奉獻(xiàn),不累!

  “還有三天上交視頻,你們班要盡快!”

  時(shí)間緊迫,我和一位同學(xué)擠出一節(jié)自習(xí)課,讓他教會(huì)了我如何剪輯視頻。

  炎熱的中午,頭頂風(fēng)扇正轉(zhuǎn)著,我啃著面包,終于用老班的電腦一點(diǎn)點(diǎn)把視頻做了出來,將視頻導(dǎo)出時(shí)。我突然發(fā)現(xiàn),為班級(jí)做出的貢獻(xiàn),也讓我多了一個(gè)新的技能。

  當(dāng)親手把滿是手繪的劇本貼到指定的區(qū)域后,竟然有了一種如釋重負(fù)的感覺。

  回看自己一個(gè)多月的辛苦奉獻(xiàn),啞掉的嗓子,重重的黑眼圈,換來的卻是自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。

  再往前想,每周一次的黑板報(bào)設(shè)計(jì),需要解決的團(tuán)員問題,大段大段的班會(huì)記錄……

  這些事也許一度讓我感覺很累,甚至想放棄,可是在我堅(jiān)持,在我奉獻(xiàn)之后,卻發(fā)現(xiàn)自己真的因?yàn)樗鼈兌砷L(zhǎng)了許多。

  學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)了勞動(dòng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)……更學(xué)會(huì)了去奉獻(xiàn)。

  而奉獻(xiàn),讓我成就了更出彩的自己。

奉獻(xiàn)作文 篇8

  人的一生在于體現(xiàn)自己的價(jià)值,奉獻(xiàn)自我,能更好地體現(xiàn)價(jià)值,奉獻(xiàn)國(guó)家,不僅為體現(xiàn)價(jià)值,也因國(guó)家需要奉獻(xiàn)社會(huì),因?yàn)闀?huì)需要要奉獻(xiàn)他人,因?yàn)樗诵枰恪?/p>

  當(dāng)今世界格局,中國(guó)日益強(qiáng)大,成為世界排行第二,高速發(fā)展雖瘦了,特朗普略些幼稚的攻擊。但也被其他國(guó)家需要著當(dāng)今世界是當(dāng)今中國(guó)是被需要的,這種心里引發(fā)了強(qiáng)烈的自尊感,這是向全世界宣布中國(guó)在世界地位是有目共睹的,中國(guó)已逐漸優(yōu)秀,中國(guó)把百年恥辱,一次又一次洗干凈,華為的五車受到各國(guó)的尊重和需要,華為如今已與40多個(gè)國(guó)家簽訂了5g發(fā)展事業(yè),世界需要高新科技產(chǎn)業(yè),世界需要華為5g技術(shù),世界需要中國(guó),中國(guó)在世界中的價(jià)值越來越明顯,越來越大。

  我國(guó)一些科技人員正在為國(guó)家社會(huì)奉獻(xiàn)自我,他們?yōu)閳?bào)社國(guó)家機(jī)密,與家人朋友失聯(lián),上周看到一本雜志上記錄著我國(guó)雷達(dá)研究者的故事,先生和妻子結(jié)婚,生下第一個(gè)孩子后四個(gè)月收到國(guó)家機(jī)密任務(wù),不打招呼,與妻子就別了20年,這20年里,他只有回過一次家,接受任務(wù)時(shí),從未與妻子聯(lián)系,他將自己一生奉獻(xiàn)給國(guó)家雷達(dá)研究一次任務(wù)完成后,回家時(shí),他的孩子們堵著他,不讓他進(jìn),說客房也住滿了,請(qǐng)你到別處吧。他奉獻(xiàn)了青春,奉獻(xiàn)了陪伴孩子成長(zhǎng)的時(shí)間,就只因國(guó)家需要他,這也體現(xiàn)了他的人生價(jià)值。

  我們?cè)谏钪斜凰诵枰且患鞓返氖虑,因(yàn)槟愕玫搅怂说淖鹬兀?dāng)你不被他人需要時(shí),你會(huì)覺得自己是不是被冷落或存在感過低了?人類是群居動(dòng)物,在一個(gè)大圈子里,你只有被他人尊重,奉獻(xiàn)自己,才能體會(huì)人生價(jià)值。

  奉獻(xiàn)自我與被需要,可以說是一種恒等式關(guān)系,你被需要時(shí),就需要奉獻(xiàn)自己。

奉獻(xiàn)作文 篇9

  1996年,22歲的李洪林從重慶河運(yùn)學(xué)校畢業(yè)后,來到宜昌航道工程局,被分配到當(dāng)時(shí)的航新輪,從一名加油開始干起。后來,他又先后在801輪、航化輪、航浚18工作過。20xx年,34歲的他被任命為航浚21的輪機(jī)長(zhǎng),是當(dāng)時(shí)全局最年輕的輪機(jī)長(zhǎng)之一。

  20xx年,隨著我局的戰(zhàn)略發(fā)展,計(jì)劃融資建造一艘4500m3∕h絞吸式挖泥船,該船是長(zhǎng)江航道局系統(tǒng)內(nèi)目前最大的非自航絞吸式挖泥船,設(shè)備先進(jìn)、自動(dòng)化程度非常高,局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這條船的監(jiān)造非常重視。在船舶監(jiān)造工作組組建伊始,李洪林主動(dòng)向人力資源部門請(qǐng)纓,要求加入船舶的監(jiān)造工作,經(jīng)過層層篩選,最后任命他為監(jiān)造小組副組長(zhǎng),主要負(fù)責(zé)設(shè)備的安裝、驗(yàn)收等工作,同時(shí)擬任該船輪機(jī)長(zhǎng)。李洪林自己也深知該船對(duì)我局發(fā)展的重要意義,他飽含激情、懷揣夢(mèng)想、頂著巨大的壓力,在接到人事部門的調(diào)令后 ,于九月奔赴江蘇海新船廠,投入到緊張的監(jiān)造工作中。

  當(dāng)時(shí)的長(zhǎng)獅10就像如今剛買的房子,僅僅完成了一個(gè)“空殼子”,要想搬進(jìn)去住,還得進(jìn)行“精裝修”才行。李洪林就像裝修自己的房子那樣,精雕細(xì)磨,嚴(yán)肅認(rèn)真,不敢有半點(diǎn)馬虎。

  裝修房子首先是要按照設(shè)計(jì)圖紙將電線、水管鋪設(shè)好,同樣的,“裝修”船舶也是要先將船舶的各種管系按照?qǐng)D紙要求布置好?墒,這時(shí)李洪林突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題:船舶設(shè)計(jì)院并沒有完全提供各類管系的現(xiàn)場(chǎng)布置圖,有的只有一張總布置圖。而船廠的設(shè)計(jì)部門也沒有完善這道工序,現(xiàn)場(chǎng)的施工隊(duì)伍見沒有現(xiàn)場(chǎng)布置圖,就按照他們自己的想法布置,怎么方便就怎么布置,完全沒有考慮設(shè)備以后的維修護(hù)養(yǎng)以及船員的操作是否方便。這就像房間里的裝個(gè)電燈開關(guān),沒有裝在床頭,關(guān)燈還要下床一樣。

  面對(duì)這種情況,李洪林不干了!他一方面要求船舶制造廠家完善各類施工圖紙,一方面到現(xiàn)場(chǎng)考察測(cè)量,糾正一些布局中的不合理現(xiàn)象。十月份的南通,還保留著夏天的尾巴,船艙里面的溫度更是高達(dá)三十六七度,里面又沒有電燈,舾裝用的跳板、腳手架也都還沒有拆除。但是李洪林沒有退縮,每天拿著手電筒,在船艙里面記著、畫著,一忙就是一整天。

  李洪林告訴我們,長(zhǎng)獅10一共有二十六個(gè)系統(tǒng),十六個(gè)艙室,從起點(diǎn)到終點(diǎn)有八十米,光各種海水管系、淡水管系、燃油管系、滑油管系、壓縮空氣管系等等的草圖就畫了十八天,A4的紙用了近二十張。

  房子裝修的差不多了就要安裝家具電器了,船舶“裝修”也同樣如此,為了做好各種設(shè)備的安裝工作,李洪林對(duì)船上所有設(shè)備的性能、參數(shù)都做了筆記。每次安裝設(shè)備前都仔細(xì)閱讀說明書、看設(shè)備安裝工藝、查看安裝布置圖。長(zhǎng)獅10的所有圖紙疊起來有兩米多高,每一份圖紙都過了他的手。

  李洪林告訴我們,所有設(shè)備安裝中最重要、要求最嚴(yán)格的就是配套設(shè)備軸系的定位,安裝偏差一定要控制在規(guī)定的范圍以內(nèi),不然就會(huì)引起大的震動(dòng),縮短設(shè)備使用壽命。因此他非常重視設(shè)備軸系的安裝定位,每次安裝完他都要對(duì)軸線檢查三次。記得在進(jìn)行絞刀軸系安裝時(shí),為了確保偏差控制在0.3㎜以內(nèi),他要求船廠不斷改進(jìn)安裝工藝和操作流程,最后硬是花了半個(gè)月時(shí)間才達(dá)到要求,其實(shí)誤差也就是一兩根發(fā)絲的大小,但是在李洪林眼中,哪怕是再小的誤差也不能接受。

  設(shè)備安裝完畢后,就要對(duì)所有的設(shè)備進(jìn)行調(diào)試。長(zhǎng)獅10的設(shè)備相比其他船多很多,不僅多,而且復(fù)雜。

  每次設(shè)備調(diào)試,李洪林都會(huì)仔細(xì)觀察儀表數(shù)據(jù),向服務(wù)商請(qǐng)教許多問題:該注意什么?出現(xiàn)問題該怎么處理?監(jiān)控點(diǎn)在哪里?在調(diào)試過程中發(fā)現(xiàn)船體排泥管震動(dòng)過大,就堅(jiān)決要求船廠進(jìn)行整改;主發(fā)電機(jī)組震動(dòng)大,就堅(jiān)決不認(rèn)可。

  設(shè)備調(diào)試基本合格了,必須拉出去那試試。20xx年2月,長(zhǎng)獅10正式調(diào)遣至黃驊工地進(jìn)行試驗(yàn)性施工,全面檢驗(yàn)船舶的各項(xiàng)性能。

  施工沒幾天他就發(fā)現(xiàn),在挖泥過程中,絞刀轉(zhuǎn)速不穩(wěn)定,有時(shí)甚至停轉(zhuǎn),而絞刀電機(jī)的負(fù)荷并不大。他帶領(lǐng)幾個(gè)管輪討論、分析,現(xiàn)場(chǎng)檢查后得出結(jié)論:絞刀齒輪箱安全離合器扭力設(shè)定值偏小,遇到阻力過大時(shí),絞刀軸離合器就會(huì)發(fā)生打滑現(xiàn)象。只要打開齒輪箱端蓋,調(diào)整離合器墊片,增加設(shè)定扭力值問題就解決了。

  問題找到了,解決辦法也有了,但是要真正去做,卻不一定那么容易。絞刀齒輪箱端蓋打開后,那里的空間非常小,僅僅只能容下一個(gè)人,而且里面由于磨擦片打滑燒蝕產(chǎn)生的味道異常難聞,人還沒下去,就感覺受不了。沒辦法,李洪林帶著輪機(jī)部八個(gè)人戴著供氧面罩,輪流進(jìn)去。二月份的黃驊港,氣溫常在零度左右,天冷風(fēng)大,刺骨的寒風(fēng)吹在臉上就像刀割一般,手一露出外面,就凍的伸展不開。但是李洪林沒有退縮,帶領(lǐng)一班人,從早上八點(diǎn)一直干到晚上六點(diǎn),足足干了兩天。

  作為長(zhǎng)獅10的輪機(jī)長(zhǎng),李洪林帶領(lǐng)著四個(gè)管輪,管理著整個(gè)輪機(jī)部。他常對(duì)下屬說,管理一個(gè)人,要帶動(dòng)一批人。他要求下屬既要學(xué)技術(shù),也要學(xué)管理,他希望每個(gè)人都可以獨(dú)擋一面。每次設(shè)備出現(xiàn)故障,他總是組織大家一起探討分析故障的原因和如何處理。故障解決后,他又要求大家能夠從中有所啟發(fā),受到教育,獲得提高。

  在長(zhǎng)獅10,船上的年輕人很多,他喜歡和年輕人打成一片,在下屬面前,他從來都沒有半點(diǎn)架子,很多人說他就不像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。他常說,自己也是和這些年輕人一樣,一步一步走過來的,他很了解年輕人的想法,既是朋友、同事,又像兄長(zhǎng)。

  今年2月,家住荊州公安的陳遵超,接到母親住院的電話后,內(nèi)心非常著急,他把這個(gè)消息告訴了李洪林,雖說當(dāng)時(shí)船舶調(diào)試,事情特別多,他還是當(dāng)即批準(zhǔn)他回家。當(dāng)時(shí)天快黑了,李洪林立即叫來交通船,還和項(xiàng)目部聯(lián)系,派來車送他去車站。此后幾天,不管有多忙,李洪林總要抽時(shí)間打電話詢問他母親的病情,并讓他在家把母親照顧好,船上的工作不用他操心。李洪林用真心深深打動(dòng)了下屬,在確認(rèn)母親病情無礙后,陳遵超一個(gè)星期就返回船上。

  提起船員的家庭情況,李洪林如數(shù)家珍,誰(shuí)家住在哪里,誰(shuí)家里有困難,他都一清二楚。在船上,他就像一位家長(zhǎng)一樣,時(shí)刻關(guān)心著這些孩子們,可是一提起自己的家人,李洪林就立馬低下了頭。

  20xx年10月,李洪林當(dāng)木匠的父親在鋸木時(shí),不小心讓鋸木掉進(jìn)了自己的眼睛,導(dǎo)致真菌感染,眼球化膿,要在醫(yī)院做切除手術(shù)。家人給他打電話讓他回去。當(dāng)時(shí)李洪林在北方施工,工期很緊,船上人手不夠,實(shí)在是走不開,他面對(duì)這個(gè)情景很猶豫,但最終還是選擇留在工地,這件事當(dāng)時(shí)讓家人很不能理解。但他明白一個(gè)樸實(shí)的道理:有了宜昌航道工程局這個(gè)大家,才有自己的小家。他說:我的選擇沒有錯(cuò),我不后悔!

  李洪林的兒子也是他的一塊心病,兒子今年十三歲了,在天問中學(xué)讀初二,學(xué)習(xí)成績(jī)一般。父子兩個(gè)人長(zhǎng)期不在一起,缺少溝通。兒子從不會(huì)主動(dòng)給他打電話,每次通電話也說不到一塊,這時(shí)候李洪林總是很生氣,總想發(fā)脾氣,可是一想,即使想發(fā)脾氣也沒什么用,他又不在自己面前。每次回家,總是想彌補(bǔ)一下感情,帶他去玩,去吃飯,可是每次剛開始有點(diǎn)感覺時(shí),又不得不踏上上班的征程。每年在家的日子,加起來不足兩個(gè)月。

  李洪林說,在他心里有兩個(gè)家,一個(gè)“大”家,一個(gè)“小”家。一個(gè)家在長(zhǎng)獅10,一個(gè)家在宜昌,兩個(gè)家我都愛,兩個(gè)家我都放不下。有時(shí)候我只能犧牲小家,因?yàn)殚L(zhǎng)獅10有很多事等著我去做。

  李洪林是一名普通的船員,沒有豪言壯語(yǔ),卻說出了很多船員想說的話:把自已的事做好;李洪林是一名普通的父親,在兒子的印象中,他很少回家,回家又住不了幾天,就急匆匆的趕路,可他負(fù)責(zé)任,重感情,講道理,談起家庭,他總是滿含熱淚,他是一名最好的父親;李洪林是一名普通的黨員,從來不喊響亮的口號(hào),可他總是身先士卒,沖鋒在前,從不埋怨指責(zé)別人,成績(jī)都是別人的,問題都是自己的。船員說:跟著李老軌干事,心里舒坦。他用實(shí)際行動(dòng),詮釋著一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

  “捧著一顆心來,不帶半根草去”。李洪林選擇了船員這個(gè)崗位,就選擇了奉獻(xiàn),生命因奉獻(xiàn)而變得美麗。在人生的路上,雖然沒有鮮花,沒有掌聲,但他卻贏得了同事的尊重與贊賞。

奉獻(xiàn)作文 篇10

  有一種美德叫微笑,有一種善良叫寬容,但是,在莘莘學(xué)子的心中,更深刻的是,有一種付出叫奉獻(xiàn)。方尺講臺(tái),白色粉筆揮灑的是你們?nèi)绺璧那啻,歲月逝去,卻將希望的精彩期待于我們身上,自己卻甘愿默默付出,讓我親切而深情的呼喚你:老師啊,偉大的奉獻(xiàn)者!

  遇見。

  初秋的葉子悄然滑落,在這金黃色的季節(jié)里,我第一次遇見美麗的你,你從容的跟我們講解著即將開始的精彩動(dòng)人的初中生活,手中整齊的書本和那上揚(yáng)的嘴角,如此迷人,留給我們最初的印象,是你的和藹寬容。課堂上,你關(guān)注我們的學(xué)習(xí);課堂外,你關(guān)注我們的生活。讓我們這些離家住校的孩子感受到你母親般的親切和溫暖!無意間,你便悄悄闖進(jìn)我們的心扉,我們都很喜歡你并樂于接受你,腦海中的畫面定格,我最美麗的老師,最親愛的你。

  又是秋天。

  轉(zhuǎn)眼間已過去兩年的光陰,回首,是你信任的眼神、親切的叮囑,伴我一路走來,無論陰晴風(fēng)雨,你總是伴在我左右,但是你越來越嚴(yán)格,生活中,要求我們打磨細(xì)節(jié)、做陽(yáng)光少年;學(xué)習(xí)中,要求我們精益求精,做勤奮學(xué)子。我知道,嚴(yán)師出高徒,這是對(duì)我們負(fù)責(zé),我們是您的希望,所以,我們便心悅誠(chéng)服地讓您成為我們的領(lǐng)路人,不知有多少個(gè)夜晚,辦公室里忙碌而疲憊的身影讓我們心疼,但是,您卻總是微笑著說:“同學(xué)們才辛苦!

  如果,下個(gè)秋天。

  下個(gè)秋季我們將會(huì)別離,歲月見證了我們的成長(zhǎng),但是也讓你們老去,您總是送走一批又一批的人才,自己卻堅(jiān)守?zé)o怨。無論我們離開你有多遠(yuǎn),回過頭,依然是你信任的眼神,你殷切的希望,您說,您是我們生命中的過客,無須留戀,您說,您為自己能成為一名教師而感到幸運(yùn)和光榮……到那時(shí),或許,我只能讓淚水模糊我的世界,卻不能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言來贊美您的偉大。

  孩子終將遠(yuǎn)行,當(dāng)您和我們這些各奔前程的身影揮手告別的時(shí)候,我會(huì)用最真心的聲音說:“老師,謝謝您,在我生命里,有一個(gè)偉大的巨人,那就是您!”

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