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【推薦】奉獻作文七篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的奉獻作文7篇,希望對大家有所幫助。
奉獻作文 篇1
大家一定記得,在四年級第二學(xué)期期末階段的一天下午,秦老師為了讓我們考得更好,特意讓我們留下來補習(xí)。
由于那天我們要打排球,秦老師就讓我們先去打排球,再回來訂正試卷。我邁著沉重的步履走到教室門口,看了一眼后,愣了一下,內(nèi)疚的想:秦老師真負責(zé),這都快5點了,還在督促我們訂正試卷。
我緩緩地走進教室,坐了下來后,也開始忙碌地訂正試卷了,可余姚試卷中的閱讀我怎么弄也弄不明白,只好空著,去問老師了。可又想:排隊的人那么多,秦老師那有時間細心地輔導(dǎo)我一個人啊!
這時,我心里思潮起伏。正當(dāng)我躊躇不定時,看到盛誠坤已經(jīng)訂正好了,于是,我咬了咬牙,準(zhǔn)備上了,感覺像是正要上戰(zhàn)場打仗一般,到了秦老師面前,秦老師嚴(yán)肅地說:“這道題其實很簡單,只要你把這段話畫下來,在用自己的話連起來再寫一下就行了。”秦老師怕我還有些不明白,又把這段話講得非常明白。
這時,我看見秦老師頭上的白發(fā),心想:秦老師頭上的白發(fā)似乎是為了我們的成績操碎了心,太過于操勞而長出的白發(fā)。
于是,我急匆匆地走下去,寫上了答案后,迅速地交給了秦老師,秦老師欣慰地對我說了一句:“這就對了!边@時,我心里想吃了蜜一般的甜。仿佛聽見鳥兒在枝頭歌唱,似乎也在為我感到高興呢。于是,訂正好了試卷,就準(zhǔn)備走了。
正當(dāng)我走出教室的一剎那,心里感到一絲絲自責(zé),現(xiàn)在都已經(jīng)5點了,班里還有一大批同學(xué)還在訂正試卷,我多么想去幫一幫秦老師,讓老師減輕一點負擔(dān)。
當(dāng)我回到了家后,腦海中仿佛出現(xiàn)了秦老師還在孜孜不倦地改我們的試卷,還在不厭其煩地叫我們不會訂正的題目。
秦老師,你真負責(zé)啊,我敬佩你。
奉獻作文 篇2
秋風(fēng)乍起,樹上的葉子紛紛地落下來,只剩下幾片黃葉孤零零地立在上面。
“唉,我真可憐!”樹下,一株小草不高興地抱怨,“我情愿為大地裝飾,人類卻總往我的身上踩,還說花姐姐好看,真不公平!”
話音剛落,秋風(fēng)再次襲來,小草不由得哆嗦了一下,它抬頭望向樹上的黃葉,說:“葉哥哥,你我都是可憐人啊!你夏天拼命地生長,卻成為花兒的陪襯,人類只夸贊花兒的美麗,卻把你忘了;到了秋天,你還要掉到地上,化為泥土,供養(yǎng)大地,你甘心嗎?”
黃葉哥哥笑了笑,平靜地說:“你說得沒錯,我還真不甘心!我的一生實在太短暫了!春天萌芽,夏日生長,秋天落地,化為泥土,我短暫的一生卻始終洋溢著無窮的活力和對生活的熱愛。我忠守在自己的崗位上,于地不爭豐瘠,于人但求有益,如果有來生,我還愿意當(dāng)葉子。”
小草漲紅了臉,默默地低下了頭,心想:是。∪~子們謙虛而不卑賤,清高而不孤傲,根深自養(yǎng),忘我奉獻。花朵雖美,可沒有葉子的“無窮碧”,哪來花兒的“別樣紅”?即使不能當(dāng)一朵流芳溢彩的花朵,做一片純凈高尚的綠葉又何樂而不為?
又一陣秋風(fēng)狂奔而來,黃葉哥哥像蝴蝶一樣翩翩起舞,它在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線,把它的生命、它的愛全都奉獻給大地媽媽……
“落紅不是無情物,化作春泥更護花!毙〔葑⒁曋鴱臉渖系粝聛淼娜~哥哥,心中感慨萬千:每片樹葉都具有高尚的情操,這種默默無聞、無私奉獻的精神正是它們一生的精彩寫照!
奉獻作文 篇3
愛可能是轟轟烈烈的,就如那一瀉千里的黃河,拍打著堅硬的巖石;愛可以是溫馨的,猶如花香,絲絲縷縷,沁透人的心脾;還可能是無聲的表達,就是黑暗中的束束燈光。生活是愛的.海洋,愛是生活的積聚。
父母的愛,是那淡雅的茶。
或許,他們的口頭沒有太多濃烈的愛語,但他們的舉動無時無刻不在滋潤著我的心田。記得那晚,夜已靜了,柔柔的月光灑遍涼初透的夜晚,我仍在書桌邊,臺燈下欣賞著名人佳作,思緒也在遨游于知識的海洋。輕輕地,一陣淡雅地清香鉆入我的鼻孔,原來是媽媽為我泡了一杯熱茶,她驚碎了我那薄而透明的沉思,躡手躡腳地完成了每一個細節(jié)。茶葉還在水杯中打著轉(zhuǎn),但它的香已融入了夜,浸入了水,遍布我的鼻腔。夜還是那么幽然,但目光卻更加皎潔,是母親那一細膩的愛
為它增添了一份光彩吧?夜無聲,一切全在不言中。父母的愛總會報得三春暉的。
老師的愛,嚴(yán)謹(jǐn)而親切的教育。
或許,因為我不乖,那次老師在午飯前叫我到辦公室。“你來了!”他穩(wěn)穩(wěn)地坐在板凳上,一臉嚴(yán)肅。“過來”,他發(fā)話了。我緩緩地移動著那千斤重的腳步!翱,這次你的數(shù)學(xué)考了95分,大有進步,老師也不知該怎樣獎賞你。但要繼續(xù)努力,學(xué)習(xí)本來就是一件苦差事嘛。不說太多了,來,我給你講一講你錯的題。”于是便細致嚴(yán)密地為我推理證明錯題。我聽得很認(rèn)真,那一次真正了解了教師的心,像微風(fēng)中的竹,堅韌有翠綠,還有“沙沙”地輕唱。教書育人是老師的職責(zé),愛你,關(guān)心你,是他們真情地流露。談話后,老師給了我一盒點心,當(dāng)作獎品與午飯。原來,老師的愛也會這么親切。教育的味道好甜好香,不會有吃厭的一天。
同學(xué)的愛,永遠是多彩的寶石。
同學(xué)是朋友,是人生快樂的資本,一起歡快地唱,一起痛快地哭,難道不是愛的表現(xiàn)嗎?我們是同學(xué),我們一起步入校園,我們一起跨出校園,風(fēng)雨豈能阻擋你我的真情真意!我們是小荷,任那蜻蜓立于頭頂,一份自然,一份真摯。多彩因為你與我,表達的不同是斑斕的童話。輕輕地,同學(xué)在我耳邊留下了一串永遠的歌謠“我們永遠是朋友!
生活就像一個萬花筒,不同的角度有不同的美麗,但無論怎能樣的美麗都是由這親情,師情,友情組成。
原來我的愛如那小溪,對我的愛如那大海,小溪終會匯入大海。嗨,我的愛!嘿,對我的愛,不要掉隊哦!奉獻吧!盡情地表達吧!
奉獻作文 篇4
在這個物欲橫流,單調(diào)無色的時代,金錢逐漸代替理智,權(quán)利逐漸代替人性。每一個人,每一件物,都無不被籠罩在濃濃的銅臭之中。在這時,人們只知道索取,索取一切有利于他們的東西,哪懂得奉獻?哪懂得分享?這也正是人類最大的弱點——永無止境的貪欲。若只是一昧的索取,不奉獻,不分享,那社會只會是死氣沉沉,那么良心只會被金錢替代,何談快樂?
當(dāng)你走在街上,碰到乞討的人時,你會將身上的零錢奉獻給他們嗎?我想不會;蛟S你會想:“這一定是有人指使,即使把錢給他們,他們也得不到!钡阆脒^嗎,若人人都這么想,那么誰去幫助他們呢?難道他們只能去小學(xué)旁,博取一顆顆純凈無暇的童心的援助嗎?
即便是這樣,又有多少家長,阻止孩子們這純凈的善良,揭穿這所謂的“黑幕”,逐漸冰封孩子們那熾熱的靈魂。如此下去,街邊,走過的就是一具具行尸走肉了吧!他們的靈魂,也皆被金錢的囚籠禁錮了吧!在這樣的社會里,快樂,應(yīng)該早就絕滅了吧!
當(dāng)開展募捐活動時,有多少單位,多少學(xué)校,為職工設(shè)立固定的募捐金額,使本來奔波勞累的心變得更加疲憊不堪。而在舉行慈善晚宴時,又有多少極富愛心的人因募捐金額太少而被拒之門外,使那愛心的火焰在這冰封的社會中漸漸泯滅,使愛心的榮譽被貼上有價的標(biāo)簽,使火光越來越少,黑暗越來越多。又有多少人因捐款金額太少而受盡白眼,諷刺,使綠意萌動的心瞬間荒蕪。
當(dāng)年“慈善不僅僅是錢,而是心!钡脑捒峙略缫殉蔀闅v史了吧!難道當(dāng)今社會所有的一切都只能用金錢來衡量,用權(quán)力來主宰嗎?如果真是這樣,那么人活著還有什么意義呢?與其痛苦地茍且在這世界,還不如不活。也只有這樣,才能再去尋找一個充滿愛心,歡樂的世界
因此,讓我們從自己做起,用奉獻感動世界,用快樂充實人生,用我們的行動在世間播下愛的種子,用我們的愛心去填充人類心靈的縫隙。使這一切成為我們快樂的動力,用這一切渲染我們絢麗的人生。讓世界充滿愛,美,還有感動……
奉獻作文 篇5
奉獻有很多種。有勇往直前、不怕犧牲生命的付出;有見義勇為、助人為樂的快樂;有勤勞務(wù)實、揮灑汗水的無悔。但是,我印象深刻的無私奉獻,是給予別人精神幫助,卻不求索取的奉獻。
在我的生活中,我一直堅守的是這種無私的奉獻。
我讀過這樣一個故事,從前,有一個小女孩得了重病,醫(yī)生說她的生命只有100多天了,這個小女孩的媽媽很難過。提出要帶她去美麗的大海去看看,但是小女孩拒絕了。她說:“我要滿足的心愿還有很多,但是我沒有太多的時間去逐個的去完成!庇谑,小女孩提出其中的一個最大的心愿去住進敬老院,讓生命的最后時光去陪那些老人。幾天后,小女孩住進了養(yǎng)老院,她把歡樂的笑聲灑滿這些老人的心靈。他聽著沒牙的老奶奶講故事,給老爺爺用銀鈴般的嗓音唱童謠,。一天早晨,這個小女孩去世了,在她沒有離開人世時讓那些孤寡老人享受天倫之樂,讓他們在走向天國路上不再孤獨寂寞。因為有小女孩的笑聲和歌聲與他們一路相伴。
小女孩,雖然自己知道時日不多,但是還把自己的歡聲笑語快樂一起送給那些老人,這是一種無私的奉獻。
奉獻是遭遇挫折時,伸出的援手;是受到打擊后,真誠的鼓舞。愛的奉獻是一種堅守,是一種關(guān)愛,是一種不求回報,舍己為人的偉大力量!
奉獻作文 篇6
當(dāng)我真正拿到那張試卷的時候,我就知道,當(dāng)時我的表情,一定很嚇人,因為朋友在我的耳邊不停地問我:“你沒事吧?你沒事吧……”我以為這是在夢中,不然我怎么會聽到那么多的回聲,可是為什么當(dāng)我的目光落在那鮮紅的數(shù)字上的時候,我明顯地聽得到心臟被刺痛的聲音,就像《一棵開花樹》里,身后落了一地的,輕飄飄地落下來,又像一地羽毛,可是,卻很痛,沒錯,很痛,那么,這不是在夢中了。我抬起頭來,看到同桌的臉,嘴辰在動,依舊是:“你沒事吧?”我無力微笑,只說:“我沒事!比缓蟮瓦^頭去看卷子。
然而我卻沒有真正看進去,或許是分?jǐn)?shù)太礙眼,又或許是,我已然麻木。是啊,已經(jīng)數(shù)不清多少次不及格了,我的心在承受了那么多次破碎、粘合、又破碎、再粘合之后,已經(jīng)感覺不到身體被撕裂的尖銳的痛楚了。
我想到了貝多芬,這個異域的男人。我和他并沒太多的交集,他是一位偉大的音樂家,我只是喜歡聽音樂,沉醉于淺淺的傷感中?偸遣患八男蹨啽瘔,好像一位小家碧玉見到了大家閨秀,然而他終究不是大家閨秀,因為他是一真正的男人。他對我來說,總是那么可望而不可及。我并不想在這里表達我對他有多么崇拜,我只是想說我很佩服他。一個音樂家,卻失了聰,自己譜出的曲子,卻聽不到它所表現(xiàn)出來的質(zhì)感,這是多么地諷刺。但是他依舊繼續(xù)自己的音樂創(chuàng)作。我又始自愧不如了,不就是一個分?jǐn)?shù)嗎,對我來說也沒有那么重要,人生并不一定只有分?jǐn)?shù)的,我還有家人、朋友、同學(xué)、老師。我的狀況比不上他的悲劇,我有什么理由在這里自傷。
我又想到了史鐵生,我對他也不是很了解,我只知道他雙腿癱瘓,還有腎病,并發(fā)展為尿毒癥。他說,“職業(yè)是生病,業(yè)余在寫作”,我就深深地被打動了。我小學(xué)的時候?qū)W過他的文章《秋天的懷念》,去年我翻出小學(xué)課本的時候,又看了一遍,到晚上睡覺的時候,眼前全是他的母親推著輪椅對他說:“北海的菊花開了!庇媚菢訙睾偷恼Z氣,全然沒有半點悲傷。就那樣臉上帶著笑:“北海的菊花開了,我們?nèi)タ淳栈ò伞!蔽冶銣I流滿面。
一個在病床上的人,卻寫出了這樣真摯的文章,而我為的是一次考試,哪里值得這樣自傷,我這點挫折算得了什么。于是,我就笑了。同桌被嚇了一跳,“你沒事吧?”臉上帶著驚慌,我又笑了:“沒事。”
人生是一次漫長地打磨。有的人在人生的長河中被浪頭打翻到海底,卻再也不愿浮上來,有的人被浪頭打翻了,又浮上來,然后又被打翻了,然后再浮上來……幾經(jīng)反復(fù),終于到達了彼岸,我們要知道,人生永遠不會因為你的墮落而靜止,所以,請樂觀地面對吧。彩虹因風(fēng)雨洗滌而更加絢爛。青松因大雪積壓而更加挺拔,陽光因暴霜露而更加溫暖,而人生因挫折而更加美麗。
我走出教室,輕輕吁了一口氣,天還是那么藍,云還是那么白。它從遠處飄過來,又飄走了,沒有留下絲豪痕跡。我想天空一定是快樂的,不然它怎么會藍得如此明媚。
奉獻作文 篇7
又是一年我最期盼的寒假,我?guī)е活w瘋玩的心來到姥姥鄉(xiāng)下的家。我和哥哥們爬山坡,撿石子,折柳枝玩得不亦樂乎,誰知“災(zāi)星”降臨到我頭上。第二天我成了個“啞巴”,嗓子上火腫大說不出話,貼心的外婆給我倒了杯熱水,里面放了幾顆干癟“的花,這花暗淡無光,硬地扎手!斑@是什么鬼東西”,我的心里充滿了對它的抵觸,但是我為了玩,回歸集體,就在外婆的苦勸下,強忍著清苦,喝了下去。就在這一天,我一連喝了好幾杯,第二天我的嗓子竟奇跡般的好多了!斑@是什么靈丹妙藥”。我好奇地問外婆。外婆笑而不答,只是說:“你要想知道,明年春天來這里。”
時光飛逝轉(zhuǎn)眼間已是清明,我仍沒有忘記心中的問題,隨時外婆來到草地。燕子紛飛,傳來了春的喜訊;野花綻放,展現(xiàn)了春的嫵媚。我四處張望,卻沒有見到一個干癟的花。四,周圍到處都是綠油油,只有在那拐角有一抹明亮的黃色!巴馄磐馄,快看那是什么?”我驚喜地叫道。外婆說:“你的眼睛可真亮。這遍是我們要找的花呀!薄鞍,是它?為什么我見到的是一個干癟的花?”“對的,你記得沒錯,因為那是冬天,它呀,叫蒲公英!在春夏天,他便是如此,在綠上有一朵朵黃黃的小花,在秋天,它會變成一個毛茸茸,如仙女般的小球。風(fēng)一吹它的小籽就飄散各地。而你當(dāng)時見到的,就是他在冬天的模樣,那是它已經(jīng)干癟了,它可以用來泡茶,那股清涼會進入你的喉嚨,為你到喉嚨降降火!薄斑@么厲害嗎?”我的心中充滿了對蒲公英的敬佩。
我和外婆說說笑笑,采了幾朵蒲公英花帶了回去,外婆跟我說他又把這些話拿回去做成菜,可好吃了。
又是一年春滿城,我在一本百科全書上看到蒲公英,它將自己的子女們飛向遠方,讓讓他們四散各地,這種無私奉獻的精神。終于讓我明白了蒲公英的偉大。
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