奉獻高三作文(優(yōu)秀25篇)
奉獻是無私的,他不求回報地給予別人幫助;不假思索地伸出援手,不急功近利地得到名譽。他甚至是默默無聞的。所以奉獻是偉大的。
奉獻高三作文 1
落葉?相信大家一定對吧?落葉非常熟悉吧?對,落葉有的人很不喜歡,可是你們知不知道落葉在默默的無私奉獻?當我看見落葉,就會想起老人,那春天的綠葉剛發(fā)芽,似剛出生的嬰兒;那夏天的'綠葉枝繁茂盛,是血氣方剛的青年;那秋天的落葉,似已到了風燭殘年的老人;冬天的大雪,把整個世界蓋了起來,似乎也把老人的生命蓋了起來。
落葉,在秋天落下來。于是落葉經(jīng)過冬天的風吹雨打,就變成了春天的肥料。
有一年的秋天,一片樹葉長在樹媽媽的懷抱里,風奶奶把那片樹葉“叫”了起來:“丑樹葉,你常年躺在樹媽媽的懷里,只能給她加重重量,對她一點都沒用,這不,我來了,來幫助我的女兒減輕負擔了。”說完,“呼——”的一聲響了,那片樹葉微微睜開眼睛說:“奶奶,您那風口袋裝不下啦?”“別給我少廢話!”那邊葉子終于忍不住了:“奶奶,我身邊的伙伴那么多,你為什么不去趕他們下去呀?”“我先把你搞定,再談別的葉子”說完,又一陣響聲,那片葉子掉了下來。
落葉如果飄到你家門口,爸爸媽媽拿來燒火。如果飄到到你桌上,你會把它當書簽。
人要活就活的轟轟烈烈,要死就死的毫無遺憾。
!落葉,你多么無私奉獻,我永久喜歡你。
奉獻高三作文 2
有人說,愛是無形的力量,愛讓世界變得更美好。是啊,愛是希望之源。那么,愛之源在哪里?我覺得,奉獻才是愛之源。
聽爸爸說,在我老家,曾經(jīng)有一頭老黃牛,它是村子里幾十年來最勤勞的牛啊。每天雞一叫,它就開始干活,一直到天黑才回到牛棚。從來不知道偷懶,更不會偷料(偷吃莊稼)。一年又一年,村里的地不知被它耕了多少遍,每一個山溝,每一片土地上都留下了它的汗水和腳印。
有一次,我的一個叔叔突然病倒了,當時沒有汽車,大家都束手無策。結果,老黃!巴ι矶觥,拉著叔叔去了很遠的縣醫(yī)院,叔叔幸免于難。村里人統(tǒng)計過,在老黃牛生存的短短二十年里,救了七八個人呢!
后來,老黃牛老了,再也不能下地干活了。按村里的規(guī)矩,應該殺死吃肉的,而且那時候人們特別窮,特別饞牛肉啊?墒谴謇锶朔炊鴮宵S牛更好了:無論大人還是孩子,每當走近老黃牛時,都會放慢腳步,放輕聲音……老黃牛死時,村里人特地舉行了一個隆重的葬禮,將它埋在老家最美麗的山崗上,這可是從來沒有過的禮遇。∶磕甏禾,總會有許多人給它的墳頭上送去鮮花。也許你會感到奇怪,為什么一頭老黃牛會有如此的魅力呢?我想,這也許就是默默無聞奉獻的力量呀!
回頭想想,在我們的生活中,也有很多像老黃牛這樣的人,他們在平凡的崗位上,無聲地努力著。比如我們親愛的老師,他們像辛勤的園丁,默默關心著我們的成長:一句名言,一道數(shù)學題,一首古詩……“潤物細無聲”,讓科學的種子我們的'心田里生根,發(fā)芽,開花,結果,讓我們成為祖國的棟梁之材。
也許“奉獻”一詞太廣闊。寫到這里,我面前已經(jīng)出現(xiàn)了一個個熟悉的面孔:他們有電視里的英雄,有報紙上的名人,但更多的是我身邊的平凡人物,他們的事跡總讓我肅然起敬。
我想起了昨晚做過的奇怪的夢:我也變成了一只結實的小黃牛,雙角頂天,四蹄立地,在祖國的大地上耕耘著;沒有了花裙子,披上了黃牛毛,我沒有絲毫丑陋的感覺,卻感到無比的自豪,無比的有力!
奉獻高三作文 3
奉獻是不計報酬的給予,是"有一分熱放一分光",是"我為人人"。奉獻者付出的是青春,是汗水,是熱情,是一中無私的愛心,甚至是無價的生命。因為有人奉獻,社會的物質(zhì)財富和精神財富才會不斷增加,人類才會不斷前進。奉獻者收獲的是一種幸福,一種崇高的情感,是他人的尊敬與愛戴,是自己生命的延長。
透過玻璃,望著那曾經(jīng)體態(tài)多姿卻又不再體態(tài)多姿的蝴蝶,我為一只會飛的花朵、大自然的舞姬的'銷聲匿跡而感到萬分惋惜。蝴蝶,色彩絢麗,五彩斑斕。飄舞于花間葉隙,溪畔泉邊,點綴如詩如畫的大自然。蝴蝶是美的,可是總有人認為蝴蝶的美是虛偽的,只以體態(tài)輕盈,優(yōu)雅多姿取得人們的一陣陣歡心。相傳,在遠古的春秋戰(zhàn)國時期,我國偉大的思想家莊周,一日夢見自己成為一只美麗的蝴蝶,在百花叢中翩翩起舞,悠然自在。
濃睡醒來,驚奇的發(fā)現(xiàn),自己依然是莊周。回想溫馨的夢境,不知是蝴蝶變成了自己,還是自己成為了蝴蝶。于是,這個千古爭鳴的故事;這個莊周一夢的蝴蝶,共同證實了:人類與大自然的和諧相處,是萬物共生的哲理。金斑喙鳳蝶恰好代表我國的國風。首先,金斑喙鳳蝶生活在山地海拔千米以上的闊葉及新葉常綠林帶,恰如我國與鄰國相比之下的“高高在上”;其次,金斑喙鳳蝶被IUCN列為K級保護對象,被國家列為一級保護動物,其稀有由此可見。于是,金斑喙鳳蝶證明了:中國是滄海桑田中一栗而已的偉大國土。蝴蝶,其實并不虛偽,世界上任何一物都有利用價值。就像蝴蝶,不僅使繁花似錦,甜果累累,在維持生態(tài)平衡的同時,啟迪人們的智慧。讓人們模仿它們翅膀上的鱗片,為人造衛(wèi)星和宇宙飛船設計出一種自動控溫系統(tǒng),解決了航天事業(yè)上的一大難題。于是,我們才應該增強對環(huán)境
保護的意識,為貫徹“科技興國”的策略:熱愛自然,走向自然。在那豐富多彩的自然界中,每一變化都蓄含著許許多多科學道理和自然規(guī)律,生活著許許多多像蝴蝶一樣,可以給予人奉獻的生物:美――觀賞的奉獻,哲理――思想行為的奉獻,代表――為中國走向世界而作出的奉獻
于是,我不再惋惜蝴蝶,因為它們值得我贊揚。在另一個世界中,它們默默地引導著孩子們走向自然――這就是它們的奉獻。
奉獻高三作文 4
望大千世界,美無處不在,愛如影相隨,僅因心里填滿希翼。僅有用心去聆聽自然地和睦與相容,在日常生活中學好感恩,明白奉獻,才可以將天地之間美麗的真諦闡釋得酣暢淋漓。
感恩是接納他人不求回報的協(xié)助,心懷感激之情再去幫助他人。感恩與奉獻中間如同太極八卦圖一般,永恒不變運轉,源遠流長,呈穩(wěn)定平衡且統(tǒng)一的總體品牌形象,這在其中可謂是一環(huán)扣一環(huán),緊密聯(lián)系。
人這一輩子,起起伏伏,錯綜復雜,而人生的價值也正反映在奉獻當中,他既主要表現(xiàn)為在國家和老百姓必須的緊要關頭挺身而出,也融會和滲入大家的生活起居中,大家只有持續(xù)為別人,團體,國家和社會發(fā)展作奉獻,人生道路才會更風彩,本身的使用價值才可以更強完成,而奉獻是一種真心實意同意的努力個人行為,是一種高尚的精神境界,是幸福的人生追求完美。
魯迅說過:在人生之路上,將血一滴一滴地滴以往,去飼他人,雖主動逐漸瘦弱,也認為快活。是的,奉獻有時候是一種放棄,可是,只有這般,我們的日常生活才會更為豐富,生命的使用價值才可以足以升格。
一個人,要保證奉獻,必須一點精神實質(zhì),一種人生境界,應跨越私欲,與祖國共命運,與老百姓同呼吸。而這一切,來源于一種針對祖國和老百姓的高寬比使命感,這便必須大家學好去感恩。
鳥兒半空中展翅翱翔,鑄就這一曲感恩的樂章,那就是鳥兒對滋潤它天上的感恩;魚兒在浩瀚無垠的大海中遨游,游繪制一條幽美的弧形,那就是魚兒對哺育它的大海的感恩;花朵在天地之間綻開,裝點出一道多姿多彩界面,那就是花朵對撫養(yǎng)它的地面的感恩全球由于感恩兒五彩繽紛,世間由于感恩兒和睦,寰宇由于感恩而誠摯。
感恩,最先要學好感激。感激損害過你的人,由于她們磨煉了你的信念;感激蒙騙過你的人,由于她們煉就了你的慎重;感激謾罵過你的`人,由于她們勾起了你的自尊;感激拋下過你的人,由于她們教會了你單獨。
感恩無所不在,無時不有,生命中的一點一滴都值得我們?nèi)リP心,去理解,喔們僅有用心去回報別人對你的真心,才可以在社會發(fā)展中立足于,做一條頂天立地的漢子,才會無愧于心,從容路面對社會發(fā)展,應對祖國對大家的養(yǎng)育之恩。
大家青少年兒童,做為祖國的將來,是國家的期待,更應鍥而不舍地勤奮,擊楫拼搏,自立自強。用實際行動每時每刻為祖國奉獻出自身的一點綿薄之力。因而,我們要心懷感激,學好感恩,明白奉獻。用勤奮,拼搏去引燃生命之火,讓生命光輝燦爛,讓愛在宇宙空間中散播!
行動起來吧!學好感恩,明白奉獻,使我們用行動去收益祖國,用歌聲去祝愿祖國!
奉獻高三作文 5
2008年5月12日,地球母親為了讓我們屈服于她的腳下,于是給我們?nèi)祟惏才帕艘粓鲋卮蟮目简灐拇òl(fā)生了一場大地震,地動山搖,房屋轉眼間變成了廢墟,脆弱的人類被壓在廢墟下。但他們并沒有因此而被打敗、屈服,以愛托起了生命,用他們的愛點燃了每一個人的心中之火。
他們是一縷陽光,為每一個人帶來溫暖;他們是一滴甘露,滋潤每一個人的荒涼之心;他們是一盞明燈,點燃黑暗之路。一方有難,八方支援,我們中國數(shù)百名武警連夜趕往四川進行救援工作,還有許多志愿者也伸出了他們的援手,進行了救援工作。他們時時刻刻地守護在現(xiàn)場,用他們的愛鼓勵著受難者。那時,我們中國人民的心也緊緊地連在了一起,他們不分疆域,不分種族,不分老幼,伸出了救援之手,為受災群眾給予出力所能及的物資和經(jīng)濟上的援助以及人文的關懷,用他們的愛幫助受難者們渡過難關。
在廢墟中,救援員意外發(fā)現(xiàn),有一位年輕的母親跪倒在水泥板的空隙中,但她已經(jīng)停止了呼吸,救援員將僵硬的母親的身體翻過來,發(fā)現(xiàn)在她的懷里還緊緊抱著一位嬰兒,嬰兒還活著。救援員救出嬰兒的同時還發(fā)現(xiàn)她的手里捏著一部手機,手機上有一條還沒寫完的'短信,短信寫著:親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你……這位母親是多么的偉大。“炎约阂簧膼,把世間上最美好的事物都留給了自己的孩子,自己卻安詳?shù)碾x開了。
天災無情,人間有情。是。≡跉埧岬臑碾y面前,我們并不會感到孤單、寂寞和害怕,因為人間有愛。每個人都無私地奉獻出自己的愛,讓愛傳遍每一個角落,讓愛去點燃每一位受難者的脆弱心靈,讓愛去點燃每一位受難者的心中之火。讓他們都能感受到愛的氣息,感受到愛的希望,使他們有勇氣地面對困難,戰(zhàn)勝困難,堅強地活下來。
為災難奉獻愛的人,他們是黑暗中的一縷光芒;他們是干旱中的一滴甘露;他們是絕望中的一絲希望。因為有他們的愛,大家才不會感到無助、寂寞與害怕,才有勇氣堅強地生存下來。是他們讓我讀懂了什么是愛,使我感受到愛的力量,他們是我榜樣,我會一生地記住他們,以他們?yōu)榘。我相信,他們這些無私的“花朵們”,在未來的明天將會開得更加美麗,更加燦爛。
奉獻高三作文 6
“兒行千里母擔擾”每當我想起這句讓我熟悉得不能再熟悉的名言時,那件令我刻骨銘心的事情馬上從我的腦海中涌現(xiàn)出來。
那件事既令我難忘,又讓我感到愧疚。
小時候,我身體不大好。因此家人都為我擔心。每天媽媽送我上學時,久久不愿離開我,很不放心,直到上課鈴響后,老師來了,她才放心地把我交給老師。最后才慢吞吞地騎著自行車回去。
記得那是一切體育課,我快活地和同學們在驕陽似火的陽光下玩耍。由于身體差,曬得太陽過多了,我差點暈了過去。令人想不到的是,這時母親竟然出現(xiàn)在我面前。她用手扶住我,先迅速把我送到校醫(yī)休息。母親一邊往我口里喂水,一顯現(xiàn)出一種焦慮不安地表情,好像在說:“唉!就是放不下她。”我疑惑地問了問母親:“媽媽,您怎么會在學校里,您不是送我到學校就回家去了嗎?”媽媽不知該怎么回答似的,然后斷斷續(xù)續(xù)地回答說:“回家再說吧!”
回家后,我又問了問母親,想迫不及待地知道的答案,可是母親最終卻給了我一個即簡單,又不符合我所問的問題的答案,她只是說:“你身體差,以后不要曬過多的太陽,要注意身體啦!”
第二天,我來到教室,有好幾個同學把我包圍住,并異口同聲地對我說:“你好幸福。∮袀這么好的媽媽!”我又是驚訝又是疑惑。這時,坐在我后面的那個女孩才把整個事情告訴我說:“你真的很幸運有個這么好的媽媽,你很幸福,你媽媽用整個生命愛著你。其實你無論走到哪里,你媽媽都跟在你身后看著你。就像昨天一樣,你媽媽看到你在強烈的.陽光下玩時,她很想走過來叫你到陰涼的樹下玩,可是她怕被你發(fā)現(xiàn),怕你生氣,發(fā)火,所以她只好躲在一邊看著你玩。你媽媽是一直跟在你身邊看著你長大的,她寸步不離,你笑她也笑,你傷心她一樣傷心……”還沒聽那女孩講完,我的眼淚已經(jīng)像河里奔涌的水一樣流了下來。我常常地為自己的自私感到愧疚,我對母親的關心太少了,而母親的心里卻盛滿了對我的愛,幾乎沒有她的位置。
每當我想起這件事,眼淚再一次打濕了我的眼眶。
奉獻高三作文 7
眼巴巴盼來長假,我卻被媽媽派去看外婆。想到要在凹凸不平的路上顛簸,想到外婆家那連蒿草都打蔫的窮鄉(xiāng)僻壤,想起要喝泥漿似的黃水,我就覺得很煩。
下了車,全身都罩著一層灰塵,又艱難地走了很長的山路,終于到了外婆的山村。我遠遠就看見一個有點佝僂的身影顫巍巍地向我迎來,走近一看,竟是在大槐樹下等了我一下午的外婆。
回到家,外婆找了張矮凳,習慣地用手摸了摸凳面,頓時,她手上沾了一層灰。我皺了皺眉,走到后屋找椅子;貋頃r,外婆已用毛巾把凳子擦干凈了。
我終于能坐下了。但屋里很暗,簡陋的小窗透進淡淡的光,一陣秋風吹來,我不由得打了個寒戰(zhàn)。
晚飯吃得很豐盛,外婆給我煲了兩只小仔雞。四條雞腿都黃燦燦油花花地躺在我的碗里,比媽媽做的好吃多了。
吃完飯,外婆拿出一個藍花布包裹,里三層外三層地打開,說:“上次你和你媽回來,不是跟你媽說想買個什么皮三(MP3)學英語嗎?我就開始攢錢,有賣雞蛋、鴨蛋的,有賣山竽的,也有你媽媽、舅舅給我的,我都沒舍得花,F(xiàn)在存得差不多了,你就拿上吧。”外婆把錢鄭重地塞到我手里,“有兩千多,買個好點的好好學英語……”“外婆,您留著自己用吧!”“外婆老了,花錢的地方也不多,要這么多錢干什么?”
我捧著這一疊長長短短的.鈔票,注視著外婆爬滿皺紋卻盛滿慈愛的臉,心里開始翻江倒海:真是說者無心,聽者有意。就因為當時的一句話,外婆居然悄悄為我存了兩年錢。這參差不齊的鈔票凝聚了她老人家多少牽掛。⊥馄虐,您已經(jīng)為我的母親、舅舅奉獻了一生,如今還在為第三代一如既往地付出著,可您自己卻還是一身舊衣服,一床舊被褥,一套舊家具,一屋子蒼涼……
我忍不住撲到外婆的懷里:“外婆,您對我太好了!可你為什么要委屈自己?為什么不跟舅舅和我媽一起去城里享福呢?”“傻孩子,城市花銷大,我去了只會增加負擔。我雖然老了,但身體還硬朗,在這里我隨便做做就能養(yǎng)活自己,不能拖累你們。況且,我守在這里,你們回來也能有個落腳的地方!只要我在這里,這個家就永遠不會散。”
我愕然,外婆為我們傾心奉獻了一輩子,老了還想著給孩子們帶去漂泊后的點點溫暖!她這樣默默奉獻,是怎樣一種情懷?
奉獻高三作文 8
愛是什么?它給人的感覺往往是浪漫,純真和真誠。其實,它也許是人身上的一種沸騰的血液,鮮紅,奪目;也許是一種感觸,激活人身上的每一個細胞,使人們?yōu)橹鶆樱凰部赡苁且环N縹緲的空氣,充塞著人們的生活和心靈。
“這是心的呼喚,這是愛的奉獻,這是人間的春風,這是生命的源泉,再沒有心的沙漠,再沒有愛的荒原,死神也望而卻步,幸福之花處處開遍!
只要人人都獻出一點愛,世間將變成美好的人間 。
這是一首唱遍了大江南北,也唱進我們愛的心靈的歌。它震撼著我,激勵著世界,也鼓舞著愛的天地。
父母的愛是無私而寬大的,它甚至可以諒解你的每一次錯誤,用愛的空間包含著你,它是無言的,它是永恒的。它可以為你奉獻一切,任何殘酷的.代價與愛相比簡直就是微不足道,如果說愛是宇宙,那么代價卻不及它的無數(shù)億萬分之一。所以,我們說:愛是無價的,愛是博大的。
老師的愛,是偉大的,是默默無言的。在每一個瞬間表露無疑,在每一個剎那,每一句溫馨的話語,每一個關愛的眼神,將愛體現(xiàn)得淋漓盡致。使我明白了,教師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;像春蠶,毫無保留的吐盡最后一口絲。是無言,是無私。
在寬廣而平凡的大道上,有著許多“不平凡”的人,他們有的在某個遙遠的地方,資助著某個身心殘疾的學生,那一封封的書信,是愛的載體,是美麗的無言。它們或許使貧窮的學生,擺脫困擾;或許使傷心的孩子揚起希望的風帆;或許使怯懦的人們展翅飛向夢想。不平凡的人們,給予他們愛的滋潤和碩大的精神支持,讓他們成為充滿信心的國之棟梁。
在平凡與高尚之間,在高雅與粗俗之間,是關愛,是愛的奉獻決定了他們的差別。
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!睈凼菬o私的奉獻;愛是美麗的港灣;愛是純潔而又善良的;愛是寬容而又和藹的……總之,愛是公共的,只要你真心付出,就可以擁有它。
它仿佛人間的春風,又宛如生命的源泉。世界因擁有愛而美麗,只要我們獻出真誠的愛,只要讓愛充天塞地,這世界將變得幸福美滿……
奉獻高三作文 9
“愛是生命的火焰,沒有它,一切變成了黑夜,”慈善之愛正如晨光中的水滴,晶瑩璀璨,彰顯著生命的博愛和人性的善良。
因為愛,流浪的人們才能重返家園;因為愛,疲憊的靈魂才能活力如初。在北京首鋼體育館里那馳騁賽場奮力拼殺的姚明,他正是這場慈善義賽的發(fā)起人,他將比賽的收入逾千萬全部用于慈善。當國家危難之時,他奮勇當前捐巨款,拍公益廣告,成立“姚基金”募捐善款,并且熱衷環(huán)保事業(yè)。這位“東方小巨人”的心時時在為喜愛他的球迷而跳動,為普通民眾而跳動,他所呈現(xiàn)的事成功者的良知,是體育明星的公益心。是回饋社會的慈善大愛。這慈善之愛就像那清雅的茉莉,長于心田,播散愛的希望。
“愛之花開放的地方,生命便能欣欣向榮!辫蟾哌@一句話道出了愛的真諦。慈善“瘋子”陳光標,從高調(diào)宣布“裸捐”到陷入媒體的集體質(zhì)疑,從“中國首善”到被指責為“暴力慈善”,陳光標的慈善之路充斥著質(zhì)疑和批判,面對網(wǎng)上和社會上鋪天蓋地的質(zhì)疑,他始終沒有忘記慈善的諾言,始終站在輿論的風口浪尖堅持他的慈善事業(yè)。他之所以置輿論和爭議于不顧,關鍵的事他有一顆真正想做慈善的心,盡管他的`行為有些高調(diào),但他的心卻是實實在在的。這慈善之愛正如山澗的清泉,孜孜不倦地給予希望。
追求生命的圖騰,激昂生命的斗志,讓陷入困境的堅強,給遭遇挫折的人希望。霍英東先生為各地教育、醫(yī)療等方面捐贈巨資,造福了千萬百姓;李嘉誠先生為災區(qū)設立教育基金的高尚情操令人心生敬仰;邵逸夫先生為大陸教育創(chuàng)辦“邵逸夫獎”,散盡千金濟學子!叭∝斢械,還富于民”,他們不是守財奴,他們懂得財富的真正意義與價值,他們踐行著兼濟天下的慈善之道,為人們帶來了無限的力量。這慈善之愛正如蓮花成的精靈,乘著清幽風兒,送來蓮花般的淡雅芬芳。
人生是一趟苦旅,用愛的大傘撐起,裝著我們共同的感動,盛著我們共同的歡笑。捧一縷陽光,讓溫暖的慈善之愛灑滿世界的每一寸土地,讓我們用愛拭去冷漠,用心溫暖彼此,點亮人生。
奉獻高三作文 10
如果你不是一名軍人,一名中國軍人。你不必在無垠的太空揮出那一抹中國紅,你不必在幾分鐘的時間里,用身體筑成堤壩,守護身后的人們,你不必在無際的領空去迎擊那未知的敵手……因為你不是一名中國軍人,所以這一切的一切都有人為你承擔,這個世界并不太平,我們只是生活在一個和平的國家里,而這個國家的太平源于那一抹抹鮮紅的奉獻。
亞丁灣,一個與大部分人無緣的名字。可是,因為有中國的商船會在那里通過,而那里又是海盜的天堂與樂園,所以中國派出了亞丁灣護航編隊,保護那些來自東方古國的商船。在亞丁灣,中國共計損失十三艘軍艦,百余位海軍將士,他們永遠沉睡在了那異國他鄉(xiāng),用自己的英靈繼續(xù)守衛(wèi)著中國的商船。
中國,北疆,常年積雪覆蓋的地方,荒無人煙,鳥獸絕跡,卻有著這么一群人,堅守在那里,寒冬烈風是他們的伙伴,漫天飛雪,是他們的風景,那站立而成的堅定,是告別了父母妻子的榮光,是用死亡保護生命的光耀。沒有人讓他們成為一名軍人,是他們自己決定從前輩手中接過浸過鮮血的槍械,站在前輩站過的地方,執(zhí)行著前輩未完成的使命,這是他們?yōu)橹瞰I一生的光榮。
當中國的殲20劃破天際,那巨大的轟鳴聲令世界為之顫抖,中國最新型號的五代機,像一柄利劍,隨時準備出鞘,不是你死,就是我亡,那種決絕,當他們中國空軍,駕駛著飛機直沖云霄時,是否想到妻子兒女牽掛的目光,是否想到家中父母不舍的`依戀。或許只有當他們從天際墜落的時候,才會想到這些,這些他們平時想都不敢想的事情,他們的使命是保家衛(wèi)國,結果是不成功則成仁。
沒有一名軍人會在意死后才被稱為英雄,他們在乎的只是去保衛(wèi)需要和平的地方的和平。奉獻全部的青春保衛(wèi)祖國,豁出性命執(zhí)行任務和命令,聽從祖國的召喚光榮赴戰(zhàn)這就是中國軍人。床單選成白色,戰(zhàn)時便可以用來當蓋尸布,枕頭包寫進戰(zhàn)備方案,可以用來裝骨灰。當他們穿上軍裝的那一刻起就將自己奉獻給了祖國和人民去迎接那未知的挑戰(zhàn),這就是中國軍人的奉獻!
奉獻高三作文 11
“抱一顆心,不帶半根草”是我看完《走近陶行知》后印象最深的一句話。這是對教師職業(yè)的高度贊揚,其實也是陶行知一生的真實寫照。此時此刻,我想到“春天的蠶會織到死,每晚蠟燭會哭泣,燈芯會消失!
這是老師!他們無私的奉獻真的讓我感動。
陶行知的所作所為令人欽佩!《捧著一顆心來,不帶半根草去》的故事里:陶行知和新安小學的師生過著半饑半飽的生活,在艱苦的條件下堅持辦學。他們把自己的生活放在第二位,把孩子的學習放在第一位,讓孩子學習。尤其是陶行知,越努力越幸福,越努力!我想:如果我看到這里連飯都吃不飽,我早就溜了,去一個能填飽肚子的地方工作了。但是陶行知沒有。他是后人學習的榜樣!
他有更令人欽佩的行為!陶行知老母親去世后,“陶行知毅然將老母親的500元人壽保險金全部交給王校長,幫助學校以優(yōu)惠價購買了一臺篩選機。”我覺得陶行知真的很棒。他把學校當成自己的家和自己的事業(yè)。我覺得,現(xiàn)在的老師雖然有事業(yè)心,但是能拿出家里的錢來辦學的'老師可能不多。這就是陶行知與眾不同的地方。他也是教師中的楷模,是當代中國最有影響力的教育家之一。他高尚的人格影響和激勵了無數(shù)師生。
看著陶行知感人的故事,我也想起了我的父母。都是老師。他們雖然沒有陶行知偉大,但也有陶行知無私奉獻的精神。記得從小到大,父母心里只有學校,只有學生。每天早上,當我醒來時,他們都去工作。每當他們吃晚飯時,他們都不回家。我奶奶負責往返學校的交通,尤其是我父母是班主任的時候,他們每天都要十點回家。他們回來的時候,我已經(jīng)睡著了。
一天晚上,我醒來的時候,已經(jīng)是兩三點了,媽媽還沒有回來。后來才知道,我媽寄宿班的一個學生病了。我媽連夜送他去醫(yī)院,給他掛號,聯(lián)系他父母。父母來了,她拖著疲憊的身體回家。以前我會怪父母不關心我,有時候會羨慕地說:“你只需要學生!笨戳恕蹲哌M陶行知》,越來越理解他們了。這是教師的天職,他們無私奉獻的精神!
陶行知不愧為中國著名的教育家。他的“抱一顆心,不帶半根草”,不僅適用于教育,也適用于生活。無論做什么,無論與人相處,只要付出真心,不求回報,人生就有意義。
奉獻高三作文 12
轉世前,我和我弟弟都是母親夢種籽里的小胚胎。分娩后,母親因體質(zhì)虛弱喘下最后一口氣后就撒手人寰了。為了生存,于是我就遁入了塵土里,長成了樹根;我弟弟就竄到了塵土上長成了樹干、樹枝和樹葉。從此,我成了我弟弟的守護神。
為了讓我弟弟健壯生長,我每時每刻都要從塵土里攝取水份和肥料,通過我的根脈輸送過去。遇到干旱,看到樹葉枯萎了,我急得青筋直冒,通過須根四處去尋覓水源;遇到內(nèi)癆,我嗆得出不了氣,為了防止弟弟焦急,只好強忍著。平時里,我還要同周邊的雜草藤蔓草根們爭肥水呢?好在我的根長毛細多,大部分肥水都被我喝了。
最煩心的是這地下的害蟲,如鐵牛、鉆心蟲、蠕蟲、白馬蟻等。它們一天到晚在我周邊嗡嗡的,還不是想吃我的根肉。為了不讓我弟弟受到傷害,我只好忍著隱痛讓它們在我全身撕咬,我的根頭、根身、根腳到處都是洞眼。有時它們爬到了我的根頭部,為了防止它們發(fā)現(xiàn)我弟弟的蹤跡,我只好把它們哄下來。
最讓我揪心的是狂風暴雨的侵襲,那是我最難熬的時候。記得有一次,狂風刮過來了,其它的小花小樹的枝葉折斷了不少,我弟弟也在大風的吹拂下?lián)u擺不定。我只好死命地用根腳護住泥土,用根頭抱著弟弟的干腳,累得我根筋冒汗,總算讓我弟弟逃過一劫。要是雨下得大,我還要幫我弟弟吸水排水,把我全身浸得濕漉漉的。
就是在這樣的環(huán)境中,我們長大了。二十多年后,我弟弟出落成了一個高大英俊的帥小伙子,長著翠綠的樹枝樹葉。我竟變成了一個肥大的見不得人的丑八怪,黝黑的毛絨絨的枝體,小蟲們都嘲笑我說連猴子的'尾巴都比我好看。我只好整天以淚洗面。我全身濕漉漉的,其實是我的眼淚。
記得有一天,弟弟告訴我說,外面有人看中了它,說它是個有用之材,想挪個地方求發(fā)展。我從下面的泥隙孔里也偷聽到了它們的談話聲。我就只好跟著弟弟搬了家。為了遮人耳目,我被人斬斷了根腳后,用草繩捆了個嚴嚴實實,痛得我撕心裂肺,連氣都不敢出一口。
但我從不后悔我的選擇,因為我用我的卑微和奉獻托出了一片無比美麗的綠色!
奉獻高三作文 13
你的責任就是你的方向;你的經(jīng)歷就是你的資本;你的性格就是你的未來。這是一段很有道理的人生感悟,每個人每樣事物實現(xiàn)價值的方式不同,而我認為,價值在于奉獻。
有一個故事是這樣說的,在伊甸園,一顆大樹對一朵玫瑰花說:“你雖然很漂亮,卻沒什么用。要想活的有意義,光有美麗的外表是不行的!庇谑沁@朵玫瑰花,找到上帝說!罢埌盐易冏兊糜杏靡恍┌伞!鄙系弁饬耍谑鞘澜缟嫌辛说谝活w卷心菜?吹竭@個故事,我不禁想問:玫瑰為什么寧愿舍棄美麗的外表也要做一平凡的卷心菜呢?為什么大樹會認為玫瑰花活的沒有意義呢?玫瑰雖然美,但它存在的意義。僅僅是讓人觀賞,而一顆卷心菜,雖然平滑無奇,但它能奉獻自己的肉體,給予他人一絲溫飽,讓世界充滿能量,生氣勃勃。
中國雜交水稻之父袁隆平對自己從事的工作的愿望,真誠樸實得讓人動容,在他的夢里雜交水稻獲得了巨大成功,水稻如高粱般高,顆粒如花生米般大,這是多么簡單明快而又樸素的愿望啊,美好卻有點遙遠。而就是這樸素的愿望這寧靜致遠的心境,使他勤奮工作,奉獻一生,最終研制出了雜交水稻,解決了中國人乃至全世界人民的溫飽問題。
世界游泳名將孫楊2007年入選國家游泳隊,為了國家的榮譽而奉獻自己的一生,步入泳壇以來獲得過極多金牌,打破幾項游泳記錄,為中國贏得了很大的.顏面。
我們常能脫口而出的經(jīng)典名句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是一句贊揚無私奉獻精神的詩句,春蠶到死才停止吐絲,蠟燭燒盡時才停止流淚,人又何嘗不是這樣呢,用盡一生,為他人造福,為國家牟利,正如常言道,有的人死了,他還活著;有的人活著,他已經(jīng)死了,大概也就是這樣了吧。
價值的衡量標準是奉獻,懂得奉獻,有利于社會發(fā)展和諧與穩(wěn)定,能夠?qū)λ擞兴鶐椭,這樣的存在才是有價值所取得。
大米是精品,汽油也是精品,但他們混在一起就是廢物;沙子是廢物,水泥也是廢物,但他們混在一起是混凝土,那就是精品。奉獻自我是一種美德,但他們也應屬于奉獻的方式,使自身價值達到最大化。
奉獻高三作文 14
從只會在襁褓中哇哇啼哭,到我們牙牙學語叫出第一聲爸爸或者媽媽,第一次不需要父母幫助獨立行走,第一次背上書包獨自走向?qū)W校,第一次拿到考試成績單,第一次離開父母,第一次獨立生活……也許我們從來都沒有想到,這無數(shù)次的第一次中,在這成長的道路上,父母花了多少心血和汗水,編織了多少日日夜夜,父母卻毫無怨言。
不懂事的時候,我們總是會問父母我們是怎么來的,父母卻總是開玩笑的對我們說:你是我們撿來的,甚至說我們是像孫悟空一樣,從石頭縫里蹦出來的。可是真的是這樣的嗎?不,不是的,是父母把我們帶到這個世界上的,是母親辛辛苦苦十月懷胎把我們生下來的。
十七年前的一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容,迎接我們的到來。才我們來到這個世界上的那一刻起,父母又多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但父母永遠不會因為這樣而放棄我們,他們不管多辛苦,多困難,都會無私奉獻的哺育我們長大成人。
在小時候,我們把父母對我們的愛,當做理所當然、天經(jīng)地義,因為我們不了解,也不知道父母的`辛苦,可是當我們換位思考一下,在以后的將來,我們自己有了小孩后,你還會覺得父母到我們的愛,還是理所當然,天經(jīng)地義的嗎?可是又有多少人會把父母放在第一位呢?有的人總是不斷抱怨父母這樣不好那樣不對,對父母的行為挑三揀四,橫加指責,甚至直接頂撞父母。有些人連父母的工作單位在哪都不知道,也不知道父母的身體健康狀況,甚至有些人可能連父母的生日到記不清楚了。想想看,父母為了我們付出了多少心血和精力!
在自己孤獨的時候,站在身后陪伴自己的永遠是父母;在自己面對困難想要放棄的時候,站在身后鼓勵自己,為自己加油的永遠是父母;在自己受傷、害怕的時候,站在身后保護自己的永遠是父母;當我們受委屈是,能耐心聽我們哭訴的是父母;當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的是父母;當我們?nèi)〉贸晒r,會衷心為我們慶祝的是父母。然而,他們卻不求其他,只求我們平安、健康、幸福。
無私奉獻的永遠是父母。
奉獻高三作文 15
老人,是我們的長輩,他們辛勤勞動了一輩子,為社會做出了一定的貢獻,所以,尊敬老人既是對老人的關心和照顧,又是繼承前輩們 “財富”的需要。
我是一個極其尊敬長輩的孩子,我家有個年老的奶奶。每次放學回家,我總要搶著動手做一些事,以此來為奶奶分擔些家務活,幫忙洗碗、拖地、洗衣服以及幫奶奶捶捶背等,做完這些事總不忘剩點時間來陪奶奶聊聊天。每次看著奶奶發(fā)白的霜鬢,布滿繭的手,我都在想,奶奶一路走來不容易,孝敬老人也是我們應盡的義務。
其實,敬老愛老在我們?nèi)粘I钪惺殖R,舉手之勞罷了。但很大一部分人不大愿意去做,因為他們覺得麻煩。有一次,學校老師組織我們?nèi)タ赐晃还鹿牙先耍ㄔS婆婆),因為老人膝下無子,自己又雙目失明,生活不能自理,房間凌亂,還會伴著一陣陣的臭味,一天三餐都難保,非常令人同情。所以,老師會經(jīng)常組織我們?nèi)ヌ酵,有許多同學都不愿意去,而我,不怕臟不怕累,總是自告奉勇報名參加。
在那里,有的`同學不敢動手,怕臟了自己的手,我和老師一起,挽起袖子帶頭去做,其他同學在我們的陶冶下,也開始動手了,人多力量大,不一會兒我們就把房間收拾好了。老師還建議既然我們來了,就為許婆婆做一頓可口的飯菜。許婆婆家除了米,沒有其他的東西,用什么來做可口的菜呢?正當我犯愁的時候,老師不慌不忙地從自己的包里拿出了雞蛋、肉、青菜、還有面。原來,細心的老師早準備好了,讓我們白當心一場。就這樣老師親自為許婆婆煮了一碗熱氣騰騰的面條,端到許婆婆的面前,許婆婆聞到香味,吃驚的問:“是什么東西這么香?”老師湊近她的耳邊說:“是我們?yōu)槟蟮拿,快趁熱吃吧!崩先思拥恼f不出話,緊緊握住老師的手。此時,我感受到了不是親人勝似親人的那種場面。
是啊,我們每個人都會有年老的時候,老人們的今天,就是我們的明天。尊敬老人,就是尊敬自己。如果你現(xiàn)在不尊敬老人,那將來怎么能得到晚輩的尊敬呢?我們應該尊敬老人,讓他們感到家的溫暖,讓中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳吧。
奉獻高三作文 16
晚上學習完,忙了一天的同學睡著了。老師們,尤其是女老師,脫下漂亮的高跟鞋,穿上運動鞋,輕輕地走著,生怕吵醒我們睡覺...檢查完宿舍,他們舒了口氣伸了個懶腰,才想起自己的孩子。他們現(xiàn)在睡著了嗎?疲憊的身影在路燈下漸漸舒展開來,一步一步向叫做家的方向走去…
哪里有困難,哪里就有老師。他們不能替我們回家,不能有孩子陪我們,不能有父母照顧我們。這一切一點一點觸動著我們。他們在我們頭上長出耀眼的白發(fā),臉上過早地爬上歲月的痕跡,卻從不后悔,從不抱怨。他們?nèi)匀荒陱鸵荒辍⑷諒鸵蝗盏貓猿止ぷ鳌?/p>
“春蠶死了,每晚蠟燭會把燈芯哭掉”是難忘的。感謝世界上所有的老師。愿這句名言永遠銘記在我們每個人心中!
愛情讓世界更加美好。因為我記得這句話,我的愿望是當一名志愿者。
現(xiàn)在,這個愿望終于實現(xiàn)了。我媽送我去參加愛心服務,我也是一名光榮的志愿者。這次我們?nèi)ヰB(yǎng)老院吊唁,給老人唱歌,包餃子給他們吃。養(yǎng)老院的老人有的看不見眼睛,有的腿腳不好,孩子也不能經(jīng)常照顧,就被送到養(yǎng)老院。
我們的到來無疑給老人帶來了溫暖。當我們到達養(yǎng)老院時,我們很忙。養(yǎng)老院里到處都可以看到亮黃色的馬甲。沒有,幾個志愿者干脆在門前準備好,開始表演,老人一個個聚在一起看表演。看到老人臉上稚氣的笑容,我們深感欣慰。
雖然我不會演戲,但我會做我的'本分——給老人包餃子。這是我第二次包餃子,舒服又熟練。首先,我把一個餃子皮平放在手上。然后挑一塊肉放在上面。餡多了,餡也不能少。接下來,用水浸濕餃子皮的外圍。最后也是最重要的一步,就是把餃子皮的兩端卷成橢圓形,然后把兩邊的餃子皮粘在一起,用手指壓緊,先從一邊壓,做成圖案。兩三次后,一個餃子就包好了。在熟練的人手里,擠幾下就可以做到,但在不熟練的人手里,就可能變成不可食用的“廢物”。還好我包的餃子勉強能喂飽老人。看著這么多餃子我收拾好自己,半天的辛苦一下子煙消云散了。
當老人從劇院回來時,志愿者們急忙燒開水,讓餃子煮鍋。兩個鍋一起燒,熱就滅了。餃子終于出鍋了。老人端著熱氣騰騰的餃子,胃口都很大。他們一個接一個地吃餃子,嘴里不停地贊美美味的食物。
奉獻高三作文 17
放學吃過晚飯后,我要去寫作業(yè)了。抬頭望望天空,圓月漸漸升高,她那銀盤似的臉,流露出柔和的笑容。我也微微一笑,懷著好心情去做作業(yè)了。
沒過多久,燈忽然滅了。我急忙往窗外張望,外面一片漆黑。疲倦的月亮躲進了云層里休息,只留下幾顆星星在放哨。原來停電了,這可如何是好,今天的作業(yè)可不少呀,現(xiàn)在停電對我來說猶如初生的嬰兒斷了奶,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時,一團火光一閃,屋里頓時變得亮堂了,原來是爸爸點上了一根蠟燭,這是一根造型精美的米老鼠蠟燭?吹教S的燭光,我提著的心恢復了以往的平靜。借著燭光,作業(yè)很快做完了。這時,窗外傳來一陣歡呼聲:“來電了,來電了!”屋里的燈同時亮了。在耀眼的燈光下,燭光變得很微弱,一閃一閃,顯得那么的微不足道,而我戀戀不舍地把它吹滅。今晚多虧了這燭光,我才一帆風順地完成了作業(yè),盡管此時的燭光如此不顯眼。這時,我無意中發(fā)現(xiàn),燃燒的蠟燭只剩下一小截了,我的心不禁一顫。
望著剩下的一小截蠟燭,我的感慨之情油然而生:一只漂亮的蠟燭就這樣燒光了,它無私地我們帶來光明的同時,無謂地犧牲了自己。一句諺語從記憶的倉庫中蹦出來——“燃燒自己,照亮他人!毕灎T就擁有這種可貴的奉獻精神,它是多么感人。
剩下的這一小截蠟燭,讓我不禁聯(lián)想起了我的老師。老師不僅每天要早早到校,給我們上課,輔導我們學習,回家還得備課、批改作業(yè)。老師每天都在辛勤工作,有的放棄了做家務的時間,有的犧牲了與家人的團聚,有的推卻了和朋友的.約會。老師把滿腔的熱忱和精力都投入到同學們的身上。在老師的身上不正體現(xiàn)出了蠟燭這種燃燒自己,照亮他人的精神嗎?
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熅拖裣灎T一樣,辛勤工作,默默奉獻,無悔無怨。加減乘除,算不盡老師您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識的甘露,澆灌我們理想的花朵;您用心靈的清泉,孕育我們情操的美果。老師用自己的行動,不僅教會了我們科學文化知識,更親身教會了我們要如何做一個人。
讓我們學習蠟燭的獻身精神,像老師一樣燃燒自己,照亮他人!
奉獻高三作文 18
茫;êV,是否有人曾記得,園丁們在背后辛勤地澆灌;高樓大廈中,是否有人曾記得,工人們在背后努力地付出;莘莘學子中,是否有人曾記得,老師們在背后傾盡心血地培育著……
每每你酣然入睡,有一個人,不辭辛苦地為你批閱作業(yè);每每你偶遇難題,有一個人,專心致志地為你解答難題;每每成績公布,有一個人,不厭其煩地為你分析原因;蛟S,他在世界萬物中微不足道,但是,你是否曾記得他對你的恩情?這恩情——師恩,源于學習,源于生活,源于細微。
師恩,或許只是一份鼓勵。
每當“一塌糊涂”的試卷令你深度自卑;每當父母的責罵令你委屈至極,每當挫折不斷是你步入深淵……每每你彷徨無助時,他伸出了一只手,把你拉出困境。他那句句鼓勵,聲聲安慰使你重拾信心。
師恩,或許只是一次陪伴。
會考的鐘聲即將敲響時,他同你們并肩作戰(zhàn)了兩年,在你緊張的復習里,他也不曾安閑自在,他在為你們籌備著,不辭辛勞地為你們準備考試工具,學習資料,一遍又一遍的叮嚀,一次又一次的提醒,他那忙碌的身影,你們是否至今未忘?
師恩,或許只是一次指引。
“人無完人”,你可能會犯許多錯誤,擁有許多的缺點。在學習上,在生活中,在你上課分神時;在你待人冷酷時;在你錯誤屢犯不鮮時;在你需人指引,需人教導時,他毫不猶豫的站了出來,他的諄諄教導幫助你認識“自己”。他猶如你的父母,猶如一根紅燭,就猶如一把金鑰匙,把無知的你領進知識的寶庫。
所謂“粉筆天涯,講臺春秋”,老師把他的青春奉獻給了我們,師恩,是這世上最無私的奉獻。老師,給予了我們豐富的經(jīng)驗;給予了我們無限的關愛;給予了我們充滿細心的`叮嚀,師恩是最值得我們?nèi)ゾ粗兀セ貓蟮亩髑!至今你們還會忘記老師給予的這份恩情嗎?
一日為師,終生為父;插柳之恩,終身難忘。老師啊,我們永遠不會忘卻你這無怨無悔的奉獻,就算時光流逝,我們也會把這份恩情埋藏在心中,永生難忘。正是因為你們的鼓勵,你們的欣慰,你們的叮嚀與汗水,才是我們邁過每一個階段,步入燦爛。
奉獻高三作文 19
勞動是和諧家園里閃爍的音符,勞動是一路歡歌的溪流中晶瑩的浪花,勞動是一篇不朽的詩作,勞動是一首永恒的贊歌。勞動讓我們的生活更充實,勞動讓我們的生命更有價值。
那是發(fā)生在十歲暑假某天的事,那天溫度很高,炙熱的`太陽烘烤著大地。我和同學商量好一起去做交通志愿者,于是選擇了離學校最近的一個十字路口,站在朝西的亭子里。帶上紅色鴨舌帽,穿上紅彤彤的馬甲,手里拿一把小旗,感覺真有那么個樣子。我們分別站在馬路兩側,我兩腿繃緊,站得筆直,兩眼像鷹一樣緊盯著來來往往的行人。
第一次做志愿者,我真希望能有機會發(fā)揮一下自己的作用。車輛疾馳而過卷起的塵埃飛揚得到處都是,味道刺鼻難聞,我不禁咳嗽起來。臨近午時,陽光異常刺眼,即使戴著帽子,我也只能把眼睛睜開一條縫阻擋灰塵和強烈的光。燥熱的空氣作祟,細細密密的汗珠爬上了我的臉頰,胸口也感覺很悶。但我沒有放棄,擦擦汗稍作休息,喝了點水又繼續(xù)站著。
“你累不累啊,我好累啊,腿感覺要斷了。要不我們回去吧!蓖瑢W終于忍不住開了口,她已經(jīng)汗流浹背了。我猶豫了一會兒,拍了拍她的背:“不行啊,既然主動要當志愿者,今天我們就要站滿一天!薄鞍Γ冒,你說得對!边@時,一位穿著新潮的年輕人趁我們說話的空當準備闖紅燈。我大跨一步拉住了他:“您好,請您不要闖紅燈。”他被我拉得往后一仰,頓時滿臉通紅地說:“對不起,我下次不會了!比缓笸T诰邊,直到綠燈亮起才通過馬路。我心里很高興,自己的勞動產(chǎn)生了價值。
一天的志愿活動結束,雖然感覺非常累,但心里異常充實。我發(fā)現(xiàn)行人們大多都遵守交規(guī),少部分原本想“鉆空子”的在我的提醒下也糾正了行為?吹叫腥藗兺鶃砭挥行,即使沒有酬勞,也覺得一天的辛苦付出是非常值得的。
成長的過程中,我明白了不求回報的勞動叫做奉獻。也許我所做的只是一件微不足道的小事,但是奉獻不論大小,不需要有轟轟烈烈的震撼場面,不需要有可歌可泣的動人事跡,只要有一顆奉獻的心,就可以為社會創(chuàng)造一份美好。人生的意義不在于索取而在于奉獻,如果你是一棵大樹,就灑下一片綠蔭;如果你是一棵小草,就增添了一份春色;如果你是一朵鮮花,就為人們帶來一份溫馨吧。
奉獻高三作文 20
孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞!笨墒,在我眼中,在人生的夜空里,每一顆星星就像每一個人,都可以成為我的老師,雖然他們不是最閃最亮最出色那顆,卻可以給我?guī)碛幸娴膸椭,朋友的一個小小的幫助,陌生人的一個不經(jīng)意的提醒……都能給我啟示,讓我獲得成功。
父母是我的第一任老師,在我成長的長河中,父母給了我太多的奉獻,母親教會我騎自行車,父親讓我不再膽小,這兩件事讓我記憶猶新。
那年暑假,爺爺給我買了一輛嶄新的自行車,我興奮不已,非要拉著媽媽叫我騎。母親很慈祥,耐心的.給我講述著學騎車的方法與技巧,可是,年幼的我卻聽不明白,一遍又一遍的講,母親非常耐心。兩天過去了,我推著自行車來到院子里,準備開始實踐。一開始信心滿滿的我,在坐在車座上的一剎那猶豫了。母親猜透了我的心思,便開始鼓勵我:“琳琳,加油,一定能學會!”害怕的我,聽到這么親切的話語頓時覺得信心大增。我雙手緊緊地握住車把,蹬起輪子。媽媽護著我,生怕摔下來,我在車上享受著樂趣,便一直騎,可是媽媽卻沒有一絲不耐煩,就這樣練了三四天,還不能不讓媽媽松手。那天我們照舊在院子里練車,突然,媽媽松手了,我非常恐懼心想:自己試試吧!我終于學會了騎車,這種自豪感使我非常興奮!我開始不斷超越自己。
還記得小時候,我非常膽小,看到蟲子就會被嚇哭,這可急得家人團團轉。一天,父親把我叫出來觀察小螞蟻,可我因為恐懼遲遲不肯出來,最后在媽媽的鼓勵下我緩慢的走向父親,又蹲了下來。那螞蟻搬著一個個小東西在行走,好像非常艱難,我不知道有什么東西促使著我想摸摸他們,可是這個舉動被父親制止了,我觀察這它們,不再害怕了?粗俏浵亗,我真有想幫他們的沖動,這一次,我不再害怕小蟲子了,在今后的生活中我也愛上了觀察。明白了小動物的特別之處與它們的可愛。
一次次的實踐,讓我體會到了成功的樂趣,也讓我感受到了小事物的可愛之處。而這些都源于父母親的奉獻,他們把時間都花在了我身上,只為了我可以突破自己!
奉獻高三作文 21
春天到了,公園里的一棵榕樹抽出了新的嫩芽,一個個小生命懷著好奇的目光、在不被人注意的情況下悄悄的來到這世界上?吹竭@,你千萬別以為這沒有什么好寫的,其實,我的故事才剛開始。
也許,葉子的來臨時不被注意的,但是你可曾知道,葉子的一生是圍繞著“奉獻”二詞來過的。而樹,只不過是葉子的寄托,是一個光禿禿的驅(qū)殼。但是葉子對于樹來說,卻是一種改變自己容貌的、不可缺少的東西。這樣,也就造成了一種互相依存的關系。不過,回過頭仔細想想,沒有樹也就沒有葉子吧。
當一個個小生命,葉子,猶如一個剛出生的小孩,它來到這世上,開始經(jīng)歷風吹雨打,經(jīng)歷一個個不可預料的災難。
其實,葉子也有它的一個生長歷程,從嫩芽到“膚淺”的小葉子,再到深綠的大葉子,最后開始“年邁”,從樹上掉落下來并融入泥土。它的命是那么短暫,可他卻在這短暫的生命里為大自然,為人類付出了自己的一生,就是融入泥土,它同樣是在奉獻。一片“膚淺”的小葉子,開始對它生命的短暫感到不滿、不公平。他開始向旁邊比它年長的葉子傾訴:“為什么我們要這樣奉獻自己的一生呢?當我們歷經(jīng)風雨時,人類卻能待在舒適的溫室里;人類能自由活動,我們卻不能。這一切的一切對我們而言不是太??酷、太不公平了嗎我們值得去奉獻自己嗎?”它聽了,從容不迫的說:“你這種觀點誰沒有想過呢?但你有沒有想過,奉獻對我們而言是什么?是一種快樂,一種無法用語言來形容的快樂。我們被風吹,我們被雨打,這是在奉獻;我們遮擋太陽,這是在奉獻?梢哉f,我們的舉動都是在奉獻。你怎么感覺不到那種奉獻的快樂呢?”小葉子想了想,便轉過頭去。
歲月在慢慢的流逝,此時,小葉子已經(jīng)長大了,而它旁邊的葉子,可想而知,已經(jīng)走向“年邁”。它(長大后的小葉子)再次問它(小葉子旁邊的葉子)同樣的'問題,而它已不再做同樣的回答:“你的不滿是多余的,其實,大自然的一切,從出生的那一刻起都是在奉獻。花兒為大自然增添光彩,實在奉獻;人類世界里,有的人捐錢、捐血,是在奉獻!痹捯魟偮洌魂囷L吹來,變黃的葉子掉落了下來,直到最后一刻,向它提問的葉子才明白:大自然的一切是為了奉獻才活著的。
……
奉獻高三作文 22
奉獻是美好的,很多人不懂得怎么去奉獻,也不懂得奉獻能夠收獲到什么。其實奉獻對于我們每個人來說都是至關重要的,它關系著我們?nèi)松陌l(fā)展過程。
有奉獻的地方,是有歡樂的,有微笑和希望的地方。而自私的地方是奉獻冷漠的地方。人類社會的發(fā)展需要人類的貢獻。因為千千萬萬的人類貢獻了出了自己的力量,也就導致了社會溫暖局面的形成。這樣也就幫助我們廣大人民群眾樹立起了對生活的信心。
有奉獻的地方是充滿愛和愿望的地方。每個人都有自己的愿望,小到需要一個物品,達到想要統(tǒng)治某一地區(qū),這些愿望看似都很平常,但是在愿望的背后其實就少不了奉獻。倘若每個人都不參與奉獻,那么這個地方就會變得冷酷無情,人與人之間的關系也會變得冷漠起來,缺乏愛的人們都不愿意去分享自己的觀點,自己想要去實現(xiàn)夢想就會變得很難很難。當人們想要自己的愿望實現(xiàn)的時候,就需要人們一起團結奉獻。
只知道索取,不知道奉獻是可恥的。人類社會大多數(shù)人都是懂得奉獻的捐出愛心的人們,但是就是有一些社會的寄生蟲,也就是人民群眾的吸血鬼,在人類發(fā)展過程中不斷的去吸取他人的成果,使之作為自己生活享受的物品,自己只知道索取,不想付出,這是非?蓯u的行為。這種人生前沒有朋友,死后也會見不得好。只有人人做出奉獻,這個社會才更美好,社會和人類才會更加充實。去世后別人才尊敬你。奉獻人生是偉大、幸福和快樂的。
奉獻就是盡其所能去幫助他人,不求回報。一個能夠胸懷天下,包攬人類生存發(fā)展歷程的人,一定能夠做出與他人不一樣的行為。為人類社會奉獻出自己的一份力量,就是慢慢的幫助需要幫助的`人,這樣會使人生更有意義,會使自己更加快樂和幸福,讓別人看起來自己的形象也是莫名的偉大。幫助他人,奉獻出自己的一份力量,需要我們真誠的去做,而并非只顧面子。
通過奉獻人的靈魂,便可以不斷的被洗濯干凈,也可以溫暖他人的一生,自己的收獲也是連綿不斷的。我們可以收獲幸福美滿與快樂,自己的人生價值也會凸顯出來,奉獻于人也是助己。
奉獻既是在幫助他人,也是在幫助自己。讓我們一起來奉獻他人吧!
奉獻高三作文 23
在繁華喧鬧、車水馬龍的都市里,總有一些人,他們頭頂著烈日撿拾著垃圾,在十字口揮著小紅旗吹著口哨,指揮著車輛,或是用手中的剪子不同的修剪著枝葉……正因為有了他們的奉獻,我們的城市才顯得美麗整潔而充滿活力。
記得在一個冬日上學的上看到了一個環(huán)衛(wèi)工人,單薄的衣服和凍得發(fā)紫的雙手仿佛訴著人們他正承受著嚴寒的。但面對著塞滿積雪的道,他沒有放棄,沒有怨言,而是竭盡所能地用鏟子將厚雪一堆一堆積攏起來,又把他們推到邊的綠化帶上。繁多的積雪和嚴寒并沒有他前進的步伐。是他的奉獻,為這個黎明的城市劃出了一道亮麗的風景。是他忘我的奉獻,讓上班的人們不再望道興嘆,讓人們走在上掛滿笑容。日復一日,年復一年。是那些默默奉獻的環(huán)衛(wèi)工人,他們用那雙勤勞的雙手正在為我們這個忙碌著。雖然他們收入微薄,可是他們卻有一顆可貴的、金子般的心。
記得在一個夜里看到了一個幫助行動不便的老人過馬的志愿者,隨身的一杯濃茶仿佛訴著人們她的疲憊。的確。在無人過時,她靠著車站牌打著瞌睡,不時還睜開眼看看是否有需要幫助的老人經(jīng)過。但看到老人被安全地送過馬是她的欣慰。一聲聲“謝謝姑娘”和“不客氣”的相互交織,成了長沙夜里一抹溫馨的色彩。正因為她的奉獻,讓燈光暗淡的馬對行動不便的老人們不再。
那么,生活在這個城市里,作為市民中的'一,我們又能做出什么奉獻呢?是大冬天里站在邊發(fā)熱茶,炎夏里站在綠化帶旁掃地或是也像那位大姐姐一樣攙扶行動不便的老人過馬呢?其實,奉獻并不是一件多么驚天動地的大事,它只需你在日常生活中稍稍注意一下,如隨手撿起一張廢紙,扶起一塊告示等……點點滴滴的小事,都是我們對的奉獻。常言道,文明就在舉手投足間,當我們耐心地抓住就要隨手扔下的瓶子,多走幾步扔入垃圾桶中時,城市的文明之花,就會因你的奉獻而更加美好。
朋友們,讓我們學會奉獻吧,把我們對生活的熱愛為實際的行動,為城市帶來一抹暖色吧——節(jié)能減碳、隨手關水、垃圾入桶、排隊候車……這些都將是我們對文明的詮釋。當我們每個人都自覺的為做出奉獻時,你會發(fā)現(xiàn)天地變窄了,視界變寬了,陽光也更燦爛了。
奉獻高三作文 24
人生的價值在于奉獻
——題記
奉獻是每個人都懂的道理,但又有幾個人會用行動來詮釋奉獻的含義?
奉獻要用華麗的語言來修飾,來描繪,一個人要想奉獻,需要的是行動。奉獻,不需要做什么驚天地泣鬼神的大事,奉獻在平凡的小事中最能體現(xiàn),奉獻,需要堅持,需要不辭辛勞。
你是否留意過生活?白天車水馬龍,來來往往的人絡繹不絕,在一天的繁華喧鬧過后,留下數(shù)不盡的垃圾,但你是否發(fā)現(xiàn),當你第二天早晨醒來,街上又恢復了往日干凈整潔的容貌,這一切都是清潔工含辛茹苦,默默打掃的成果。
然而,清潔工在生活中不被人尊重,清潔工這份職業(yè)更是被人嫌棄,但他們?nèi)諒鸵蝗眨陱鸵荒甑墓ぷ髟谶@個崗位上,并無絲毫抱怨,并無對老天的不滿。
一次偶然間,我遇見了一位老清潔工,他已年過六旬,正是在家享福的年紀,同齡人不都在家中享受兒孫滿堂的樂趣。我心生好奇,問道:“老爺爺,你年紀這么大了怎么還來打掃衛(wèi)生。俊崩蠣敔斝χf道“我啊,就是閑不住,現(xiàn)在要保護環(huán)境,我反正在家也沒事情干,打掃環(huán)境衛(wèi)生既美化了城市又鍛煉了身體,何樂而不為呢?
打掃衛(wèi)生看似多么不起眼的小事,卻體現(xiàn)了老爺爺?shù)姆瞰I精神不為名不為利只為了大家,這是最淳樸的貢獻。
事實上,生活在各個崗位的`人都在奉獻,老師“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干;”醫(yī)生,終日在充滿藥味的地方,用雙手,用智慧挽救他人;警察,終日風雨無阻,為人們提供安全的生活保障……他們,雖常被人們忽略,但卻任勞任怨,奉獻著自己。這是最平凡的奉獻。
從古至今,有多少人用生命,用行動來演繹著奉獻,鄧稼先“兩彈元勛”,袁隆平“雜交水稻之父”,莫言“諾貝爾文學獎”獲得者……他們用自己的青春、智慧與耐心和那百折不撓的毅力,為祖國創(chuàng)造了一個又一個奇跡,為祖國的繁榮昌盛做出了貢獻。這是驚天動地的貢獻。
奉獻,有很多種形式,只要你做了對他人、對集體、對社會、對國家有益的事,那么你就做到了奉獻。奉獻不在于時間,不在于金錢,而在于貢獻。
讓我們不要空喊口號,用行動去奉獻,去證明自己。
奉獻高三作文 25
臺燈每天陪伴著我,默默無聞地為我奉獻著自己的光芒,卻從不向我索取回報,只要開關一開,它就亮起來了。
它好象在說:“我把自己的‘燃料’散發(fā)出來,是為了讓更多的小主人擁有光明呀!”我想,作為我的忠實伙伴,臺燈就像一個智者,因為它懂得奉獻自己,讓別人分享它,它在我的心中是幸福的,難道不是嗎?雷鋒叔叔值得我們學習,他樂于助人,奉獻自己,毫無私心。他毫無保留地、無怨無悔地為廣大群眾服務,他的事跡讓無數(shù)的人為之欽佩,為之動容。他的所作所為讓我們感到溫暖,感到幸福,這一切都源于奉獻。老師樂于奉獻,他們從未索取過什么,卻總是默默付出。在平凡的生命中,他們甘作人梯,用自己的身軀將學子們送上知識的巔峰。師恩難忘,老師不僅教給我們知識,教會我們做人,有時,甚至會為了我們而付出生命的代價。和許許多多的普通人一樣,老師也是弱小的,但,在災難面前,她們卻表現(xiàn)得如此堅強,毫不猶豫地把生的機會留給了自己心愛的學生。
震驚世界的5·12汶川大地震中,為此而獻出生命的老師和那些默默無聞的教育工作者用他們的生命和行動譜寫出一曲曲令人可歌可泣動人故事,他們用信仰的'力量告訴我們:幸福是一種給予,幸福是一種奉獻!父母樂于奉獻。行走在漫漫的成長道路上,他們,用溫暖的雙手曾經(jīng)扶攜我們走過坎坷的歲月;用慈愛的雙眸站在“路”的兩旁,時時關注著我們的成長。當兒女們難過傷心時,父母像我們的朋友,用關切的話語,撫平兒女內(nèi)心的傷痛;當兒女們信心受挫時,父母用春風化雨般的笑容,鼓起兒女前進的勇氣;當兒女們受傷生病時,父母用親切的眼神,細密的叮嚀讓兒女忘卻疾病的痛楚。在人生的路途上,父母無聲地用愛支持我們,為我們奉獻,讓我們的步伐更加平穩(wěn),堅定。他們用滿頭的白發(fā)告訴我們:幸福無言,奉獻無怨!巴金爺爺曾說過:人生的意義在于奉獻,而不在于索取。確實如此,奉獻自己的力量,我們就可以更好地享受生活,可以得到更多的歡樂,更多的幫助,奉獻可以讓喜悅延伸到更加廣闊的天地。
我們需要學會奉獻,懂得奉獻。愿奉獻的火炬永遠傳遞!
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