精選奉獻(xiàn)作文（通用109篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的奉獻(xiàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　奉獻(xiàn)作文 篇1

　　奉獻(xiàn)在哪里？熱鬧的大街，冷清的小巷，或是陌生的人群？我要尋找你，奉獻(xiàn)。

　　奉獻(xiàn)是一本暢銷書(shū)，人人都搶著購(gòu)買它，但卻忘記了自己也要?jiǎng)?chuàng)作它。

　　走進(jìn)繁華的街市，討價(jià)聲、爭(zhēng)論聲、吵鬧聲亂成一片，突然感覺(jué)，這街道是這樣的渺小。我尋找著。就在這時(shí)，我看到一個(gè)人的錢包掉到地上，靜靜地躺著，隨后一位年輕人跑過(guò)去撿起來(lái)，遞到那人手中。哦，奉獻(xiàn)是一雙拾金不昧的手，我找到了你。

　　外出歸來(lái)。走進(jìn)清冷的小巷，一切都浸在黑暗中，與自己為伴的，也只有我的腳步聲了。我尋找著。在這羊腸小道中緩緩前進(jìn)，令我吃驚的是，一束微弱的光照亮了我前方的路，細(xì)細(xì)一看，原來(lái)是買早點(diǎn)的老大爺幫我開(kāi)亮了燈。哦，奉獻(xiàn)是一盞溫暖人心的燈，我找到你了。

　　在等車的馬路邊，人密密麻麻地交織著，把這本來(lái)就窄的小路圍的水泄不通�！班帧�—”大巴向這邊駛來(lái)，人們都在向前擁擠。我尋找著。一位年過(guò)半百的老婆婆被擠在門口，有位中年男子看見(jiàn)了，往后一退，讓開(kāi)了路。哦，奉獻(xiàn)是助人為樂(lè)的一小步，我找到你了。

　　一雙手，一盞燈，一小步，這就是奉獻(xiàn)。樸素?zé)o華，都蘊(yùn)藏在平凡的生活中，就看你是不是認(rèn)真觀察。

　　哦，我找到你了，奉獻(xiàn)就在每個(gè)人的身邊。

　　奉獻(xiàn)作文 篇2

　　這句話是我替學(xué)生們說(shuō)的�！吧钋楂I(xiàn)母�！钡牧�年級(jí)大隊(duì)活動(dòng)結(jié)束了，我只有累的感覺(jué)，而這種累不只是身體上的，更是心理上的。學(xué)生沒(méi)有“深情”，也“獻(xiàn)”不出深情，可以說(shuō)這有點(diǎn)一廂情愿的味道。若真有深情，那也只是個(gè)別的�！澳感！�，應(yīng)該是六年一貫地生活和學(xué)習(xí)的地方，“老師”，是朝夕相處、相濡以沫的朋友，在數(shù)年的教學(xué)、交往中才能建起難以磨滅的印象。而這樣的活動(dòng)還是不夠深情，也達(dá)不到深情的。原因很多。首先，這個(gè)新興的校區(qū)，原來(lái)是一所完小的新校園，稱為“柯北一小”，在納入我集團(tuán)以后，成了小班實(shí)驗(yàn)基地，但班級(jí)里還是達(dá)不到現(xiàn)代化的設(shè)施，配備的是完小級(jí)的硬件。兩年的學(xué)習(xí)生活，正是這個(gè)校區(qū)處在不斷磨合、發(fā)展的過(guò)程，不少問(wèn)題是在邊做邊改之中，學(xué)生并不滿意于這個(gè)樣子，從日常的升旗、出操，到各種規(guī)章制度、秩序管理等，都在一步步地修整。而且，這僅僅兩年的時(shí)間要想“深情”是不實(shí)在的，時(shí)間是最能讓人產(chǎn)生感情的東西，相比之下，曾在完小讀了幾年的原來(lái)的學(xué)生就有著較為深厚的感情了。

　　其次，學(xué)生在這兩年中沒(méi)有什么深刻印象的東西，他們喜歡的活動(dòng)很少，總是為著應(yīng)付各種名目繁多的學(xué)�；顒�(dòng)而機(jī)械地去做。政治性的東西、應(yīng)付性的東西、規(guī)范性的東西太多，沒(méi)有幾樣是能讓學(xué)生在心靈上留下烙印的。還有，學(xué)生在�？偸怯X(jué)著管得太嚴(yán)、規(guī)矩太多、太拘束，學(xué)得太累，童真太少。這也是中國(guó)教育的普遍現(xiàn)象，他們無(wú)法想像中學(xué)里會(huì)是什么樣子，但總覺(jué)得自己活動(dòng)的時(shí)間越來(lái)越少了，自己自由自在的空閑不多了。他們所接觸到的就是那么枯燥的東西，靈動(dòng)的太少，唯有的快樂(lè)大概就是和同學(xué)打鬧了。再看看畢業(yè)的學(xué)生，大概是生源的關(guān)系，或還有環(huán)境的關(guān)系，總覺(jué)得孩子們太世俗化、社會(huì)化，對(duì)一些事情看得開(kāi)，也想得開(kāi)，不是沒(méi)有情誼，而是不想有情誼，表現(xiàn)著不應(yīng)有的錯(cuò)誤的成熟。六一節(jié)學(xué)校發(fā)的礦泉水，有很多喝都沒(méi)喝過(guò)就被扔掉，就連新發(fā)的作為留念筆記本也有人隨意亂丟，進(jìn)了垃圾桶的、無(wú)人認(rèn)領(lǐng)的都有。這次活動(dòng)在二樓的大廳里，由于回音大，音響又不好，學(xué)生的吵鬧聲便更煩人，我的心累在這樣的噪音里，總希望他們能安安靜靜地看別人表演，鴉雀無(wú)聲地傾聽(tīng)別人的講話，但嘀咕聲還是不斷，每個(gè)班都有那么幾個(gè)紀(jì)律差的學(xué)生在吵，班主任也是聽(tīng)之任之的態(tài)度，我對(duì)自己班的同學(xué)不能姑息，但他們皮得很，也不知是哪來(lái)的如此表現(xiàn)，大概以為自己長(zhǎng)大了，可以脫離這個(gè)學(xué)校了，可以不受拘束了吧？有三個(gè)男生將系在脖子上的三根紅領(lǐng)巾全都打在一起，當(dāng)我走過(guò)去時(shí)，三個(gè)人解也解不開(kāi)，三個(gè)腦袋就這樣在扯，還嘻笑得很。我只靜靜地看著他們，直到他們套出。我在想：為什么自由和紀(jì)律如此難以統(tǒng)一呢？為什么總會(huì)在該有紀(jì)律的時(shí)候太自由而該自由的時(shí)候又不知如何自由呢？如果我是他們，對(duì)這樣的活動(dòng)，對(duì)“深情獻(xiàn)母校”的場(chǎng)面，我也不知拿什么獻(xiàn)給你了。實(shí)在的，他們想不出來(lái)，我也替他們想不出來(lái)，老師的教育被看作是天經(jīng)地義的事，老師的奉獻(xiàn)被當(dāng)作是理所當(dāng)然的，甚至有的認(rèn)為是老師自己在撈取名利。相反的，他們還記著的是你在什么時(shí)候如何批評(píng)過(guò)他，如何將他留下來(lái)補(bǔ)習(xí)，害得他回家挨罵，等等，心中的不快早已將僅有的一點(diǎn)感謝埋沒(méi)。或許是我太悲觀的緣故，也或許是我不解人情的緣故，那一刻，我和其他幾位班主任都有這樣的感覺(jué)。學(xué)生送我?guī)讖埧ㄆ�，這還是我們要求每個(gè)學(xué)生做的，可以送給老師或同學(xué)的。幾張或稚或真的卡，我不想說(shuō)什么，只覺(jué)得這是幾個(gè)還對(duì)我心存感念的學(xué)生。隨著學(xué)生的長(zhǎng)大，我越來(lái)越看得開(kāi)了，我也不會(huì)去羨慕人家學(xué)生對(duì)老師有多么情深意重，只要我自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧，只要我為他們盡心了，也就可以笑對(duì)人生了。教育，或者批評(píng)，甚至指責(zé)，都會(huì)給他們一種不舒服的感覺(jué)，他們是提不起精神來(lái)愛(ài)你的，班主任，是他們心中一個(gè)有點(diǎn)害怕而又有點(diǎn)討厭的人，這是普遍存在的規(guī)律，至少對(duì)中國(guó)的大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)是這樣的，只有在以后的學(xué)生生涯中他們才會(huì)偶爾想起你的好來(lái)，你的每一滴心血化成的思想流灌在他們心里，他們還能感受到，便涌起一股暖流。我想說(shuō)，不論你懷揣怎樣的理想，不論母校給你留下了怎樣的印象，不論你為母校留下了什么，在這片熱土上，都曾回蕩著你的歡聲笑語(yǔ)，鐫刻了你的煩惱憂愁，更有那么幾位老師為你們而苦惱，而快樂(lè)，曾那么熱烈地充滿著對(duì)你們的希望和期待。最后，祝愿每一位即將畢業(yè)的同學(xué)在今后的道路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，取得一次次更大的成功，寫(xiě)出人生的精彩。

　　奉獻(xiàn)作文 篇3

　　“白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，江河奉獻(xiàn)給海洋， 我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的朋友，白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天 ，星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜，我拿什么奉獻(xiàn)給你 ……”聽(tīng)著優(yōu)美的歌，我不禁想到了那些為祖國(guó)捐軀的戰(zhàn)士，那些為別人而奉獻(xiàn)自己一切的人………

　　那是個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)，有一條河橫在村莊和小學(xué)校之間。每逢下雨，河水上漲，孩子們就無(wú)法自己渡河，一個(gè)男教師主動(dòng)擔(dān)任送孩子渡河的任務(wù)。他艱難地背著每一個(gè)孩子過(guò)河，用自己的背搭起一個(gè)堅(jiān)實(shí)的人橋。男教師因此受到表彰，升職調(diào)走。繼任的是一位柔弱的姑娘。孩子們?cè)谟晏煊譀](méi)法過(guò)河了。家長(zhǎng)們只得去學(xué)校背自己的孩子過(guò)河。女教師因此決定為孩子們建一座永久的橋。她奔波于政府的各部門之間，費(fèi)盡口舌，甚至自己掏錢送禮，請(qǐng)客。在她長(zhǎng)期不懈的努力下，一座鐵橋連接了河的兩岸，孩子們?cè)俨槐貫檫^(guò)河而擔(dān)心。女教師沒(méi)有因此得到提升，她在那個(gè)小學(xué)里默默耕耘了一輩子。這是一個(gè)真實(shí)的故事。

　　在我生活中，也有很多平凡的人都在默默的奉獻(xiàn)，只是他們沒(méi)有要求回報(bào)，所以沒(méi)有人認(rèn)真的去體會(huì)他們的奉獻(xiàn)，也沒(méi)有人去覺(jué)察其中所包含的愛(ài)心，這就注定了奉獻(xiàn)者一生的平凡。我想，很多人會(huì)為女教師而感到不平：她付出那么多，為什么沒(méi)有回報(bào)？其實(shí)大可不必這樣，不僅僅因?yàn)闊o(wú)私付出的人很多，更主要的是，我相信，那位女教師并無(wú)怨言，反而我感覺(jué)她活得很充實(shí)，很快樂(lè)，當(dāng)她決定為孩子們建一座橋的時(shí)候，她的心里只想到那是她的責(zé)任，只想到為孩子們?nèi)プ鳇c(diǎn)什么，她實(shí)現(xiàn)了自己的心愿。

　　因?yàn)榉瞰I(xiàn)，她得到了快樂(lè)。看著孩子們過(guò)橋時(shí)輕快的身影，看到家長(zhǎng)們放心的笑容，她擁有的是最真實(shí)的快樂(lè)和滿足。至于，有的人還為她在山村工作一輩子而感到不平。我想說(shuō)，不要用我們自私的思考方式判斷她的生活，當(dāng)她有愿望成為一名山村教師，當(dāng)她扎根在那片貧瘠的土地，當(dāng)她選擇無(wú)私奉獻(xiàn)，盡職的工作，當(dāng)她決定用自己的生命，擦亮那一雙雙稚嫩的眼睛的時(shí)候，她已明確了快樂(lè)的意義，找到了生活的目標(biāo)，用一生的時(shí)間，換取山村孩子們美好的未來(lái)就是她的理想和心愿！

　　最大的幸福是莫過(guò)于把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。也許我們都應(yīng)該像著名的法國(guó)作家蒙田說(shuō)：“生命的用途并不在長(zhǎng)短，而在我們?cè)鯓永�用它。許多人活的日子并不多，卻活了很長(zhǎng)久。”

　　奉獻(xiàn)作文 篇4

　　在當(dāng)今的社會(huì)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要無(wú)私奉獻(xiàn)的人。但是又有多少人回去無(wú)私的奉獻(xiàn)呢？那恐怕是少之又少罷了！而我卻不一樣，我想變成一名奉獻(xiàn)者。

　　有一天，我做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)了我的家鄉(xiāng)變成了一個(gè)巨大的城市，而城里的人特別沒(méi)有環(huán)境意識(shí)，不管在什么地方，手里的垃圾亂扔，毫不猶豫，而城市中又缺乏清潔的人員，因?yàn)榇蟛糠值娜思叶加绣X，于是以我為首成立了一家清潔城市、美化城市的公司。我每天都親自動(dòng)手打掃衛(wèi)生，有的用水澆花種草，有的和我一起打掃勞動(dòng)衛(wèi)生。但是，在工作中我卻遇到了一個(gè)巨大的麻煩，那些垃圾打掃過(guò)后又被丟得滿地都是。于是，我又采取了措施，向聯(lián)合國(guó)申請(qǐng)他們派兵來(lái)監(jiān)視著人們，聯(lián)合國(guó)覺(jué)得保護(hù)環(huán)境是迫不及待的事情，他們便派兵來(lái)監(jiān)視著人們，如果亂扔垃圾，亂砍濫伐的人都會(huì)受到懲罰，懲罰就是做五年的清潔工。開(kāi)始大多數(shù)的人都沒(méi)有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，都被抓去勞動(dòng)過(guò)，但是人越來(lái)越少，最后到?jīng)]有了，人們都不亂扔垃圾，不亂砍濫伐，甚至有關(guān)環(huán)境污染的事都不做。后來(lái)我的公司也解散了，聯(lián)合國(guó)的部隊(duì)也撤走了。最后，每一個(gè)人都知道吧保護(hù)環(huán)境對(duì)于我們十分重要，都有了保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，我不停的在感嘆，這樣的環(huán)境才是多么的好，這樣的生活才是快樂(lè)的生活，健康的生活！

　　后來(lái)，人們?cè)僖矝](méi)有污染環(huán)境，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，再加上人們?cè)絹?lái)越自覺(jué)，人們這時(shí)真正過(guò)上了好日子。

　　我的夢(mèng)醒了后，才發(fā)現(xiàn)這一切都是假的，原來(lái)那只是一個(gè)夢(mèng)境，世間還是沒(méi)有那樣的好。但是，再當(dāng)今社會(huì)中，確實(shí)還是需要無(wú)私奉獻(xiàn)的人，再當(dāng)今社會(huì)中，能過(guò)無(wú)私奉獻(xiàn)的人也確實(shí)是少之又少的。

　　有的人認(rèn)為做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人是愚蠢的，但是我卻認(rèn)為無(wú)私奉獻(xiàn)的人才是世界上最偉大的人，因?yàn)樗�把自己的一切都給了其他生物，而不是謀求自己的利益，你說(shuō)他不偉大嗎？

　　我想成為一名奉獻(xiàn)者，因?yàn)檫@份工作是為人民服務(wù)的，它是當(dāng)今人們最需要的也是當(dāng)今社會(huì)缺少的，它是世界上最偉大的一份工作。所以我欽佩清潔工，欽佩那些無(wú)私貢獻(xiàn)的人，我在此向您們說(shuō)一聲：“您們辛苦了，您們永遠(yuǎn)會(huì)得到別人的贊賞，我真心的佩服您們，您們是人類的驕傲�！�

　　我想我不久將成為一名真正的奉獻(xiàn)者，因?yàn)槲視?huì)把我該做的事情做好，從小事做起，規(guī)范自己的行為舉止，不做一件對(duì)社會(huì)有害的事情，我真想變成一名奉獻(xiàn)者。

　　奉獻(xiàn)作文 篇5

　　“落紅不是無(wú)情物網(wǎng) ，化作春泥更護(hù)花�！毙睦锬�默念著這句詩(shī)句，感受到愛(ài)的奉獻(xiàn)。小小的蠟燭燃燒著自己的心，照亮了黑暗，最后連一絲痕跡都毫無(wú)保留，只有裊裊青煙飛向了天空。 我喜歡拉二胡，喜歡在那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的旋律中編織著自己美麗的夢(mèng)想。二胡讓我忘掉世俗的煩惱，把我?guī)�入一種純凈恬淡的生活中去。 一天中午，我拿著心愛(ài)的二胡，向音樂(lè)教室的方向走去，離教室的不遠(yuǎn)處，我就聽(tīng)見(jiàn)了二胡發(fā)出清脆，悠揚(yáng)，美妙的旋律，我傾聽(tīng)著那種聲音，便有一種心曠神怡的感覺(jué)，慢慢地我跟著它，像蝴蝶一樣，帶著小小的身體，不知不覺(jué)地來(lái)到教室里。

　　我找了個(gè)位置，坐了下來(lái)，緩緩地打開(kāi)盒子，小心翼翼地拿出二胡，調(diào)準(zhǔn)音色，很快我便陶醉在自己獨(dú)有的世界中，我晃著腦袋，聆聽(tīng)著屬于自己的旋律。一遍一遍又一遍，直到曲子拉得熟練為止，我才肯罷休。 停下后，我關(guān)注著旁邊的那個(gè)女孩，她的神情是多么的憂傷，她的動(dòng)作是多么嫻熟，她比我還要癡情，還要投入，她簡(jiǎn)直是忘乎所已了。我的心中不由得佩服她，佩服她對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著與熱愛(ài)。

　　頃刻間，我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了一種輕微的響聲，我仔細(xì)一看，原來(lái)，那個(gè)女孩的弦斷了，她露出尷尬的臉，同時(shí)也沖我微笑著，她也許是在用尷尬的微笑來(lái)掩飾自己，掩飾自己的內(nèi)心。她打開(kāi)自己的盒子，尋找著什么，但遲遲沒(méi)有結(jié)果，她一定是在找弦來(lái)代替這根已被摧毀的斷弦，她失落了，她絕望了。她真的沒(méi)有辦法了，只得傻傻地坐在那里，帶著焦慮和遺憾癡癡地望著別人。

　　奉獻(xiàn)作文 篇6

　　人生，在于奉獻(xiàn)。幫助別人，世間才會(huì)更加和諧。星期天，我和爸爸媽媽去了美食街，那里的小吃香氣撲鼻饞得我直流口水。爸爸拿出十元錢對(duì)我說(shuō)：“兒子，這是塊錢就給你。”我開(kāi)心我開(kāi)心極了。突然，我看到有一個(gè)老奶奶蹲坐在路邊，我非常奇怪，急忙跑上前，仔細(xì)打量了她一番，她只有一只胳膊，頭發(fā)全白了，臉上也充滿了憔悴；哦，原來(lái)她是一個(gè)殘疾人呀，真可憐！我一定要幫幫她。我拿出五元錢剛要放到老奶奶碗里時(shí)，媽媽抓住了我的手，對(duì)我說(shuō)：“你這孩子，怎么能把爸爸媽媽辛辛苦苦掙的錢，給一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人呢？”說(shuō)完，媽媽拿出一個(gè)五角錢的硬幣放進(jìn)老奶奶的碗里，我非常生氣，說(shuō)：“媽媽，你太過(guò)分了，老奶奶多可憐呀，你怎么一點(diǎn)愛(ài)心也沒(méi)有呢？”爸爸也在一旁說(shuō)：“孩子有愛(ài)心也不是一件壞事呀。”媽媽的臉一下子紅了。我拿出五元錢放進(jìn)老奶奶的碗里，剛起身要走，老奶奶就抓住了我的手，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你�！甭�(tīng)了這話，我的心一下子溫暖了，心里有說(shuō)不出的高興，此時(shí)媽媽也為我的行動(dòng)感到高興。好像被我的行動(dòng)所感染，她從包里拿出十元錢放進(jìn)了老奶奶的碗里。摸著我的頭說(shuō)：“兒子，你剛才的舉動(dòng)真讓我驕傲。媽媽有什么做的不對(duì)的事，你也要多多提醒我呀！”我開(kāi)心地笑了。如果世上每個(gè)人都奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，這個(gè)世界該會(huì)多么和諧美好呀。奉獻(xiàn)的感覺(jué)真好！

　　奉獻(xiàn)作文 篇7

　　蠟燭，在黑暗中默默地燃燒自己，給人們帶來(lái)光明；花朵，默默地散發(fā)芳香，給人們帶來(lái)快樂(lè)；大樹(shù)，在夏天為人們摭擋陽(yáng)光，給人們帶來(lái)涼爽。在生活中也有這樣的蠟燭、花朵和大樹(shù)：例如：身體殘疾的張海迪；在社會(huì)上做貢獻(xiàn)的霍金……

　　張海迪雖然身體癱瘓，手不能抬起來(lái)，全身都不能動(dòng)了。但她堅(jiān)持寫(xiě)作，胸前壓出了一片血印，可她仍然不停地寫(xiě)呀，寫(xiě)呀，不知這樣堅(jiān)持了幾個(gè)月。她又開(kāi)始自學(xué)初中課程，后來(lái)她看見(jiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)因貧窮而治不了病的人們，他們是多么痛苦，于是她決定要為人們治病，她買來(lái)了《針灸書(shū)》和其它醫(yī)書(shū)、體溫表和聽(tīng)診器。還買回了人體模型，在自己的穴位上點(diǎn)上小點(diǎn)兒，練習(xí)針灸，上百個(gè)病人在她的幫助下身體健康，病人感激不盡，不久對(duì)她產(chǎn)生了尊重。

　　張海迪還幫助失足青年，告訴他們千不萬(wàn)不要自卑，她還告訴失足青年：自己與他們是一樣的，要堅(jiān)強(qiáng)地活下去！張海迪的話使失足青年打消了一個(gè)念頭——尋死！

　　她還關(guān)心、愛(ài)護(hù)小朋友，和小朋友一起談心；一起講故事；一起做題……

　　而霍金21歲不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，演講和問(wèn)答時(shí)只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)完成�？伤麤](méi)有被病魔擊垮，仍然做了許多貢獻(xiàn)：霍金輻射和《時(shí)間簡(jiǎn)史》。

　　從他們身上，我明白了愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)的一句話：“對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)�！蔽乙欢ㄒ�替他人著想，為人們做貢獻(xiàn)！

　　奉獻(xiàn)作文 篇8

　　用心去愛(ài)你身邊的每個(gè)人、每件事，你會(huì)快樂(lè)的。自從我降臨到這個(gè)繽紛的世界，親愛(ài)的爸爸媽媽就將他們的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我；自從我邁著輕快的步子踏進(jìn)學(xué)校，敬愛(ài)的老師們就將他們的知識(shí)奉獻(xiàn)給了我……

　　——題記

　　茗是一個(gè)美朋的女孩，她有，顆善良的心，家境殷實(shí)的她從小就有一個(gè)愿望—要靠自己的力幼幫助一個(gè)人。茗開(kāi)始到處尋找需要她幫助的人，她一大一天地找，終于有一天，茗在網(wǎng)上看見(jiàn)了一個(gè)名叫“受傷的心”的人。茗想：“大概他（她）就是我要找的人吧！”他們開(kāi)始交談，“受傷的心”那淵博的知識(shí)和幽默的談吐計(jì)茗著迷。一天，茗問(wèn)“受傷的心”：“你為何會(huì)受傷？”“因?yàn)槲宜�深�?ài)的人都離我而去了�！薄白屛襾�(lái)幫助你吧！”一個(gè)下著綿綿細(xì)雨的自大，他們見(jiàn)面了，快樂(lè)地交談后，他們走進(jìn)了一間咖啡廳……醒來(lái)時(shí)，茗己經(jīng)身無(wú)分文。如夢(mèng)初醒的茗哭著跑回了家。她發(fā)誓，再也不把自己的愛(ài)奉獻(xiàn)給不認(rèn)識(shí)的人……天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。茗的父母在一次旅行中，不幸喪生。茗成了孤兒。茗變了，她變得孤僻了，她變得寡言少語(yǔ)了。

　　可是，有一大，茗收到了一封奇怪的信，信里只有一句話：“用心去愛(ài)你身邊的每個(gè)人，每件事，你會(huì)快樂(lè)的�！避�感到很詫異：自己這么久沒(méi)有和外界打交道了，誰(shuí)會(huì)寫(xiě)信來(lái)呢？想來(lái)不會(huì)存什么好心眼。她決定：不回信�？蛇@個(gè)奇怪的署名“我來(lái)幫你”的陌生人總是不灰心地寫(xiě)信。人心總是肉做的，茗終于給他回了信。茗開(kāi)始變了，她又變活潑了，她又充滿了歡聲笑語(yǔ)�？伞拔襾�(lái)幫你”到底是誰(shuí)呢？終一于有一天，茗發(fā)現(xiàn)了破綻，信里有一句話：“我們永遠(yuǎn)愛(ài)你！”“我們？”難道是……是了，一定是他們！茗抑制不住，淚水涌出了眼眶……”她狂奔向?qū)W校，只見(jiàn)同學(xué)們都站在門扣迎接她，眼里含著淚水。茗重新回到學(xué)校，她感覺(jué)到，人間充滿了愛(ài)！人人都把愛(ài)奉獻(xiàn)給了她！茗又發(fā)了一個(gè)誓：把自己的愛(ài)奉獻(xiàn)給每一個(gè)人！

　　奉獻(xiàn)作文 篇9

　　奉獻(xiàn)是不會(huì)被刻在腦門上的。——題記

　　瓢潑大雨傾盆而下，幾輛巨型軍用卡車在雨幕中飛馳而過(guò)。濺起一人多高的水花……

　　走廊里一群身著白色長(zhǎng)褂的人手推病床一閃而過(guò)，看不到白色口罩后面的面部表情，只留下一串緊湊而不太明顯的腳印……

　　空氣異常干燥，一只甲殼蟲(chóng)不安地在地面游走，它似乎感受到了危險(xiǎn)的來(lái)臨�？諝庵械教帍浡�著難聞的焦油味，遠(yuǎn)方依稀可見(jiàn)滾滾黑煙盤旋于兩座大油罐上方，下面則停放著幾輛橙紅色消防車，消防隊(duì)員匆忙而有序地滅火……

　　每每我們認(rèn)為很不起眼的人物或地方，卻最有可能擁有不可思議的奉獻(xiàn)力量。那種力量人們稱作無(wú)私！

　　就像夜空劃過(guò)的那道閃電，雖然短暫，但它閃過(guò)之后卻給人無(wú)限憧憬與希望。

　　水花落下，積水里蕩起的漣漪久久不能平靜，正如幾里路外被滑坡的淤泥掩埋的客車?yán)矬@魂失措的乘客們的心情。解放軍戰(zhàn)士數(shù)小時(shí)奮不顧身的緊急搶救，終于從死神的魔爪下把大家解救出來(lái)。每一個(gè)人的心里都無(wú)法平靜，恐懼一層層地散去，回蕩在心里的是越來(lái)越濃的感激之情。

　　手術(shù)室門口紅色警示燈驟然暗下，門外十幾雙眼睛，仿佛撞開(kāi)了急診室的房門。醫(yī)生摘下白色口罩，后面是一副欣喜卻掩飾不了疲憊的面孔，輕輕的一句：“手術(shù)很成功，病人已脫離危險(xiǎn)�！比绱猴L(fēng)掠過(guò)，撫平了數(shù)顆不安的心。

　　那只甲殼蟲(chóng)此刻撐開(kāi)黑色的翅膀，盤旋著飛向遠(yuǎn)處。順著它滑翔而去的軌跡，我們依稀可以看到幾個(gè)人正激動(dòng)地握著消防戰(zhàn)士的手，一臉黑灰掩蓋不了感激與興奮。

　　世間有許多感情在醞釀，在我們周圍，在我們身后，在我們中間，亦在我們心中。許多完美結(jié)局并不需要我們?nèi)�東拼西湊，胡亂編造。生活中這樣感人的無(wú)私奉獻(xiàn)時(shí)時(shí)都在發(fā)生。如果我們每個(gè)人都有那樣一顆無(wú)私的心，這個(gè)世界將會(huì)充滿真誠(chéng)與美好。

　　就在你我不留神的罅隙中，一種叫做無(wú)私的精神，正在完美地奉獻(xiàn)著……

　　有一種品質(zhì)叫無(wú)私，有一種精神叫完美奉獻(xiàn)。

　　奉獻(xiàn)作文 篇10

　　“在人生的路上，將血一滴滴地滴過(guò)去，以飼別人。雖自覺(jué)漸漸瘦弱，也以為快活�！边@是魯迅先生的一句名言，讀來(lái)令人激情澎湃。先生以其文其行昭示：人生的意義在于奉獻(xiàn)！

　　奉獻(xiàn)是不計(jì)報(bào)酬的給予，是有一分熱發(fā)一分光的徹底，是我為人人的崇高，革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，多少英雄血染沙場(chǎng)，他們付出生命換得新中國(guó)的誕生。劉胡蘭面對(duì)敵人的屠刀，視死如歸，董存瑞高舉炸藥包，大義凜然。都是為了保存別人，而奉獻(xiàn)了自己，他們執(zhí)著于自己的信念與理想，毅然選擇了這種崇高的死亡，從而在精神上獲得永生。

　　和平建設(shè)時(shí)期，無(wú)數(shù)人鞠躬盡瘁，迎來(lái)了現(xiàn)在國(guó)力的強(qiáng)盛。少年賴寧，記者安珂，為保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)與他人生命而獻(xiàn)身；蔣筑英、羅健夫，為了心愛(ài)的科學(xué)事業(yè)，積勞成疾，英年早逝；焦裕祿、孔繁森，一心為國(guó)為民，死而后已！他們用生命換回永生，用行動(dòng)詮釋永恒。必將獲得他人的尊敬與愛(ài)戴，使自己的生命，永垂不朽，萬(wàn)古長(zhǎng)青！

　　時(shí)間跨入二十一世紀(jì)，遠(yuǎn)離了那個(gè)激情燃燒的歲月。但奉獻(xiàn)的精神已融人了每個(gè)人的血液。新一代富豪普遍認(rèn)為，分享財(cái)富比累積財(cái)富更有意義，在有生之年幫助更多的人，并給下一代樹(shù)立行善的榜樣，才是最好的遺產(chǎn)。香港巨富李嘉成時(shí)刻關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)和慈善事業(yè)。1980年起，他投資5.7億港元?jiǎng)?chuàng)辦汕頭大學(xué)，并說(shuō)：“汕大在我心目中的位置甚于其他一切事業(yè)�！蔽④浛偛帽葼柹w茨自1999—2003年共認(rèn)捐229億美元，并親力親為，使資金落實(shí)到位。并表示，看到自己的財(cái)富給別人帶來(lái)幫助，心中無(wú)比的幸福和滿足。

　　因此，高爾基說(shuō)：“給永遠(yuǎn)比拿更令人快樂(lè)�！狈瞰I(xiàn)者付出的是青春、汗水、愛(ài)心、甚至生命，收獲的是心靈的寧?kù)o，他人的尊敬，以及精神意義上的永生！

　　奉獻(xiàn)作文 篇11

　　《紅花草》這篇文章講述的是江南農(nóng)村遍地都是的紅花草。

　　紅花草是歇冬農(nóng)田的綠肥作物，也稱紫云英，它不名貴，不明艷，難以觀賞。數(shù)九隆冬時(shí)，紅花草羽葉蔥綠，淺倚凍土，小小紅花帶露綴霜。百花爭(zhēng)艷時(shí)，它無(wú)意爭(zhēng)春，默默成長(zhǎng)。當(dāng)暮春降臨，蜜蜂又終日圍繞著它，釀出了有名的“紫云英蜜”。待到大地所需時(shí)，紅花草便慷慨離去，成為好的綠肥。

　　讀完這篇文章，我心里感慨萬(wàn)千，為紅花草那如火如荼的生命力感動(dòng)，更為它那樸實(shí)無(wú)華，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所折服。其實(shí)，在我們的身邊，也有許多無(wú)私奉獻(xiàn)的“紅花草”在默默開(kāi)放。

　　父母，就是圍繞在我們身邊最鮮艷，最偉大的“紅花草”。從我們踏進(jìn)人世間的那一刻，他們就用結(jié)實(shí)的肩膀?yàn)槲覀兛钙鹨蛔�大山，臂彎是我們的手杖，讓我們不畏艱辛，勇敢向上；他們用靈巧的雙手撐起一片藍(lán)天，他們的手心是我們的翅膀，教我們自信樂(lè)觀，快樂(lè)飛翔……父母是如此的不辭辛勞，卻不知疲倦。他們從未喊過(guò)一聲累，從未叫過(guò)一聲苦。當(dāng)我們學(xué)會(huì)說(shuō)話，學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)寫(xiě)字，學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)做人……我們每一次小小的進(jìn)步，都是給父母最好的回報(bào)。涌泉般的恩情，卻不要滴水的回報(bào)，無(wú)私的父母，難道不像一株株所需極少、奉獻(xiàn)殊多的“紅花草”嗎？

　　不僅僅是我們的父母，和藹可親、偉大的老師，城市的美容師——清潔工，有著鋼鐵般意志的交警……一個(gè)個(gè)熟悉的身影，一株株默默奉獻(xiàn)的“紅花草”，都是我們學(xué)習(xí)的楷模。

　　我懂得了：在世間，紅花草并不是最美麗的，最鮮艷的，一個(gè)人若是一株默默無(wú)華，無(wú)私奉獻(xiàn)的紅花草，其實(shí)，他，就是人世間最美的一朵花！

　　奉獻(xiàn)作文 篇12

　　有一首歌叫做愛(ài)的奉獻(xiàn)，里面有一句歌詞，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將變成美好的人間……”

　　我們班有個(gè)同學(xué)，叫羅婷婷，是四年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的。她非常漂亮，全班女生都非常喜歡她，很樂(lè)意跟她做朋友。然而，不幸卻降臨在了這個(gè)僅僅12歲的女孩的身上。五年級(jí)時(shí)，她因?yàn)樯眢w不好，休學(xué)了一年，在六年級(jí)下學(xué)期，她又來(lái)上課了，也受到了大家的愛(ài)戴。可令我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的是，一向仁慈的老天，這次卻不知怎么了，它縱使病魔向婷婷伸出恐怖的雙手，當(dāng)知道婷婷已被確診為白血病時(shí)，大家都驚呆了……

　　我怎么也沒(méi)有想到，婷婷居然會(huì)患上這種可怕的病癥，我的心里難受極了，狠不得插上翅膀，飛到廣州去看她。后來(lái)，醫(yī)院找到了骨髓，大家心里都欣慰了許多，但是，換骨髓要50萬(wàn)，這對(duì)于一個(gè)普通家庭來(lái)說(shuō)，是多么困難�。∮谑�，大家發(fā)動(dòng)了捐款，因?yàn)殒面闷饺赵诎嗬锏牡匚�，所以大家都很積極，我也從自己的壓歲錢里取出300元，交給了吳老師。這次我們班一共捐了一萬(wàn)四千多元，加上別班的，共有兩萬(wàn)多元，這是以前絕無(wú)僅有的事。我覺(jué)得，這是我一生中做的一件最有意義的事！

　　這次的愛(ài)心奉獻(xiàn)，凝聚了我們與婷婷之間真摯的友情，我想對(duì)婷婷說(shuō)：婷婷，加油！我們六三班的同學(xué)永遠(yuǎn)支持你！

　　奉獻(xiàn)作文 篇13

　　當(dāng)我們從學(xué)校廣播里聽(tīng)到“城東小學(xué)有一位同學(xué)叫崔心辰得了白血病這個(gè)消息”我們大家的心里非常難過(guò)。

　　治療白血病需要好多好多的錢，對(duì)于一個(gè)普通的家庭來(lái)說(shuō)，要拿出一筆昂貴的治療費(fèi)是不可能的�？墒俏覀兡茏屢粋�(gè)天真活潑可愛(ài)的孩子，因?yàn)闆](méi)有治療費(fèi)離我們而去嗎？我們不能，我們絕不能。于是，同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，紛紛要求捐款，有的同學(xué)省下平時(shí)的零花錢，有的學(xué)生拿來(lái)家里的壓歲錢，還有的同學(xué)不止一次的捐款，從捐幾角到上百塊，全班51個(gè)同學(xué)人人參加。特別是我們班有些同學(xué)的家庭并不富裕，他們平時(shí)根本不舍得花零用錢，這次卻10元、20元捐給了崔心辰同學(xué)，還有些同學(xué)50、100的獻(xiàn)上他們的愛(ài)心。我為我的伙伴、同學(xué)而自豪和驕傲。

　　最后我們衷心祝愿崔心辰同學(xué)，頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝病魔，早日恢復(fù)健康，回到美麗的校園，讓我們共同祝福他好人一生平安！點(diǎn)評(píng)：通過(guò)崔心辰患白血病這件事，小作者如實(shí)地報(bào)道了全班同學(xué)奉獻(xiàn)愛(ài)心的原因，以及同學(xué)們?cè)鯓印胺瞰I(xiàn)愛(ài)心”的思想過(guò)程，文中寫(xiě)了“從捐幾角錢到上百元，51個(gè)人人人參加”這句話，說(shuō)明不管錢的多少，人人都有愛(ài)心，贊揚(yáng)了全班同學(xué)都有一顆同情之心，奉獻(xiàn)之心，為此要感到自豪和驕傲。最后用“好人一生平安”這句話作為結(jié)束句，更加堅(jiān)信崔心辰同學(xué)通過(guò)大家的關(guān)心和支持，定能恢復(fù)健康，回到美麗的校園。

　　奉獻(xiàn)作文 篇14

　　茫茫人海，行色匆匆。有人膽小懦弱，茍且偷生；有人英勇頑強(qiáng)，勇于獻(xiàn)身。前者常被人唾棄，遺臭萬(wàn)年；后者受人頌揚(yáng)，流芳百世。

　　一天傍晚，我坐在電視機(jī)前看新聞，新聞報(bào)道某地因近日連續(xù)下雨，道路積水，深達(dá)數(shù)尺。一位老人起著電動(dòng)車在道路上，不知道因?yàn)槭裁丛�因，老爺爺突然連車一起摔在地上。路過(guò)的人們無(wú)動(dòng)于衷，各走各的，沒(méi)有人伸出援助之手。他們站在老人的身旁，對(duì)老人議論著什么，卻沒(méi)有人把老人扶起來(lái)。老人就這樣一直躺在水里。當(dāng)警察趕到的時(shí)候，老人已經(jīng)撒手而去。看到這一刻，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)著，突然，眼淚擠出了眼眶，流到了腮邊。如果就在那一刻，如果有一個(gè)人伸出了援助之手，我相信，那個(gè)老人不會(huì)就這樣死去。

　　因?yàn)檫@件事，我對(duì)我們國(guó)人感到惋惜，沒(méi)有愛(ài)心。知道有一天，我改變了我的想法。

　　一天，鄉(xiāng)親們從田間干完活陸續(xù)往家趕。突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲驚天動(dòng)地的馬叫聲，大家不約而同地順著那個(gè)方向望去。只見(jiàn)一匹受驚了的白色的馬直奔而來(lái)，大家急忙的向路邊閃。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩站在路中間，離馬只有幾十米遠(yuǎn)。近了，更近了！孩子仍一動(dòng)不動(dòng)，我的心提到了嗓子眼兒，兩手捏的緊緊的，手里冒著汗……

　　突然，從對(duì)面沖過(guò)來(lái)一各青年男子。他上前緊緊地抓住馬的韁繩，使勁向后拉，馬不肯馴服，繼續(xù)向前跑。頃刻間，塵土飛揚(yáng)，馬跑得更快了。不好！青年男被馬猛地一帶，摔倒在路邊。腿看小孩就要被踏著了。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，青年男子一躍而走，沖到路中間，抱起小孩就地一滾，滾到路邊�？赡菆�(jiān)硬的馬蹄卻重重地踏在了青年男子的大腿上。見(jiàn)此情景，眾鄉(xiāng)親一擁而上，把馬制伏了……大家把受傷的青年男子抬起來(lái)，只見(jiàn)鮮血慢慢的滲透了他的褲子。他問(wèn)到：“孩子呢？孩子怎么樣了……”鄉(xiāng)親們激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你，孩子沒(méi)事。青年人，快躺下，我們送你去醫(yī)院�！笨粗�他們遠(yuǎn)去的身影，我的眼眶也濕濕的……

　　一個(gè)素不相識(shí)的人，為了他人的生命安全，置個(gè)人利益而不顧，挺身而出，英勇無(wú)畏，像這樣的人，難道不應(yīng)受人頌揚(yáng)嗎？

　　膽小懦弱，英勇頑強(qiáng)；茍且偷生，勇于獻(xiàn)身。遺臭萬(wàn)年和流芳百世。但是，我相信，只要每人付出一點(diǎn)愛(ài)心，世界將會(huì)更美好。

　　奉獻(xiàn)作文 篇15

　　如果我有一個(gè)蘋果，我會(huì)完全奉獻(xiàn)給你；如果我有一個(gè)橘子，我會(huì)分好多瓣給大家；如果我有一杯果汁，那我的果汁分一半給你。也許我沒(méi)有范仲淹岳陽(yáng)樓上那“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的為天下百姓著想的大愛(ài)，也沒(méi)有文天祥那“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！钡臑閲�(guó)捐軀的奉獻(xiàn)精神，但是我會(huì)傾我所有，奉獻(xiàn)大家。

　　我是我們班的語(yǔ)文課代表，在早上背書(shū)的時(shí)候，由于我們班學(xué)生比較懼怕老師，不敢給老師背，因此就在那里耗著，而我呢，總會(huì)在這個(gè)時(shí)候，偷偷的走到他的身邊，附下身子說(shuō)“你課文會(huì)背了嗎？”“會(huì)了。”“那你給我背背吧，給我背也算事。而他總會(huì)害羞的給我背起來(lái)。相反如果我問(wèn)他他說(shuō)的是不會(huì)的話，我就會(huì)說(shuō)我關(guān)注你好久了，再加些油，你一定會(huì)背的，加油，會(huì)背的時(shí)候找我，而這個(gè)時(shí)候，不管是誰(shuí)，不管他之前有沒(méi)有好好背書(shū)，聽(tīng)到我說(shuō)這話，再接下來(lái)的時(shí)間里，他都會(huì)好好背書(shū)，結(jié)果就是，原本那些不想背書(shū)的人硬是把書(shū)給背下來(lái)了。這樣子不是很好嗎？如果在平時(shí)，老師會(huì)責(zé)罰某位同學(xué)，只要我認(rèn)為這個(gè)錯(cuò)誤不是那么的嚴(yán)重，我都會(huì)以勸解者的角度讓老師和同學(xué)都冷靜一下，這樣子事情不是那么的糟。

　　最后在年度的評(píng)選優(yōu)秀課代表工作中，我成為了全班各科評(píng)比中的最佳課代表，全班只有我一個(gè)。我很樂(lè)意，我能夠?yàn)橥瑢W(xué)們付出，對(duì)于我而言，科代表是溝通老師和學(xué)生的紐帶，只有我敢于付出，事情才會(huì)更加優(yōu)秀。

　　李白的生命在于“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮肋~；杜甫的生命在于“安得廣廈千萬(wàn)間，大辟天下寒士俱歡顏“的大義；生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，在于追求，我會(huì)在我自己的職位上把奉獻(xiàn)發(fā)揮到最大極致。

　　奉獻(xiàn)作文 篇16

　　母愛(ài)是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細(xì)雨的溫情，用鉆石的堅(jiān)毅，期待著閃爍碎光的泥土的肥沃，母愛(ài)不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn)，而是一條流動(dòng)河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。

　　母愛(ài)是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸，母愛(ài)是遠(yuǎn)時(shí)一聲殷切的叮嚀，母愛(ài)是孤落無(wú)助時(shí)慈祥的微笑。

　　還記得一次單元小測(cè)試的前晚，我忙著復(fù)習(xí)忘記了媽媽的叮囑：“要帶好考試的工具呀�！蔽野欀�頭皮點(diǎn)著頭心想：“真煩，我又不是不知道。”

　　可沒(méi)想到考試竟會(huì)要有尺，我翻“破”了我的筆袋也沒(méi)找到。這題因手畫(huà)不規(guī)范扣了一半的分。

　　分?jǐn)?shù)報(bào)出來(lái)后，竟因這一題讓我失去了名列前茅的機(jī)會(huì)，回到家后，我非常怕媽媽責(zé)備我，媽媽沒(méi)罵我更沒(méi)打我，我心存疑惑。媽媽開(kāi)口說(shuō)：“下次別這么馬虎了，我們吃晚飯吧！”這就是母愛(ài)在你傷心時(shí)溫暖的問(wèn)候。

　　母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春，母愛(ài)是一泓清泉讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍侵徹澄凈。

　　早上，我早早上學(xué)，離放學(xué)時(shí)間還有一鐘頭，外面竟下起了大雨，沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)的影子，門外隱約站著一位家長(zhǎng)，越來(lái)越近。她是我媽媽，我急擁上去，她下半身濕透了，仍對(duì)我說(shuō)：“走，回去吃香噴噴的米飯去�！�

　　晚上，媽媽生病了，我想去送杯水，送到她那兒的時(shí)候，媽媽說(shuō)；‘去寫(xiě)作業(yè)吧，不早了�！�其實(shí)我知道媽媽非常感動(dòng)。我回說(shuō)：“快喝吧，媽媽，水該冷了�！边@也是母愛(ài)，生病的時(shí)候仍不忘關(guān)懷我。

　　母愛(ài)是世上最偉大的愛(ài)，母親能為她的孩子付出所有。媽媽我今天想對(duì)你說(shuō)：“‘我愛(ài)你’，希望你不要嫌晚，一直以來(lái)我都不好意思說(shuō)那幾個(gè)字�！�

　　奉獻(xiàn)作文 篇17

　　在醫(yī)學(xué)歷史中，有一位世界著名的善良護(hù)士佛羅倫斯·南丁格爾，而她是我最尊敬的人之一。我會(huì)認(rèn)識(shí)這位偉大的護(hù)士，是因?yàn)樵谑罴贂r(shí)閱讀過(guò)她的傳記，讀完之后讓我覺(jué)得她是一位非常值得尊敬的護(hù)士，所以才會(huì)想好好介紹她讓更多人認(rèn)識(shí)。

　　南丁格爾是出生在一個(gè)富裕、有教養(yǎng)的鄉(xiāng)紳地主家庭，她從小接受家庭教育，學(xué)習(xí)各種不同的知識(shí)和語(yǔ)言。長(zhǎng)大后，她對(duì)慈善工作很有興趣，所以有了護(hù)理工作的念頭，但對(duì)南丁格爾的富裕家庭來(lái)說(shuō)，家人對(duì)她要當(dāng)護(hù)士的想法，當(dāng)然是完全的反對(duì)。

　　之后經(jīng)過(guò)她多年的努力，終于她靠著自己的力量成為一位名垂不朽的護(hù)士。一切好像命中注定，她才剛成為護(hù)士不久，慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)就爆發(fā)了，她自愿請(qǐng)調(diào)到戰(zhàn)區(qū)服務(wù)，但由于長(zhǎng)期的過(guò)度勞累，南丁格爾的健康一日不如一日，身邊的人都勸她要多多休息，不過(guò)她卻說(shuō)：人生就如蠟燭，生而為人就應(yīng)該守本分的燃燒自己照亮別人�！�

　　這位偉大的護(hù)士后來(lái)在公元1910年逝世，人們?yōu)榱思o(jì)念她，后來(lái)就將她的生日5月12日訂定為國(guó)際護(hù)士節(jié)”。南丁格爾真是一位善良又勇敢的人，她為患者犧牲奉獻(xiàn)的精神，真的非常值得我們學(xué)習(xí)呢！

　　奉獻(xiàn)作文 篇18

　　社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜的人群集合，有各色各樣的人，然而其中最引人注目的還是那金字塔的頂端，高立與萬(wàn)人之上是多么威風(fēng)，也許人人都曾經(jīng)這樣向往過(guò)，但現(xiàn)實(shí)卻并未成為這樣，大多數(shù)人便成為了金字塔基而仰望著上方的偉人，于是大家就都成為了社會(huì)的勞動(dòng)者，即奉獻(xiàn)者。有的人認(rèn)清了自我，甚至悟透了奉獻(xiàn)者的歡樂(lè)，成為無(wú)私奉獻(xiàn)的楷模，而有的人卻仍醉迷于幻想不能自拔，對(duì)奉獻(xiàn)者的角色很不以為然，但又無(wú)法大展宏圖，結(jié)果變得整日郁悶消沉，之所以會(huì)這樣，就是因?yàn)樗麄儧](méi)有一顆平凡心，無(wú)法領(lǐng)會(huì)作為一個(gè)平凡奉獻(xiàn)者的快樂(lè)。

　　其實(shí)，社會(huì)上的各種角色都有其價(jià)值和意義所在，作為奉獻(xiàn)者，對(duì)社會(huì)的發(fā)展有著及其重要的作用，是每個(gè)奉獻(xiàn)者的力量，建設(shè)著美好的社會(huì)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步發(fā)展，奉獻(xiàn)者就像廣闊的大地，雖然低下，雖然平實(shí)，雖然默默無(wú)聞，然而社會(huì)這棵大樹(shù)，想要萬(wàn)年長(zhǎng)青，蓬勃生長(zhǎng)，是離不開(kāi)土地的，奉獻(xiàn)者是整個(gè)社會(huì)的基石，支撐著一切，奉獻(xiàn)者的精神同樣是高貴的，任何階層任何職業(yè)的默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者，總是人們學(xué)習(xí)的榜樣，像雷鋒，孔繁森，等等，已成為家喻戶曉的人物，他們是奉獻(xiàn)者中的最高，他們?cè)谶@平凡中成就的偉大，已超越了普通的偉大，同那些至高的偉人一樣創(chuàng)造出了不朽的佳話。

　　奉獻(xiàn)者就像地基下的石頭，獨(dú)自面對(duì)黑暗與孤獨(dú)，但仍然堅(jiān)守崗位，雖肩負(fù)著千鈞重?fù)?dān)，但絲毫不動(dòng)搖，默默地承受著。這樣的人生雖然看似平常且痛苦，但這又何嘗不是最有意義的呢，縱使平凡奉獻(xiàn)，也要努力奉獻(xiàn)不凡。

　　奉獻(xiàn)作文 篇19

　　溫和的愛(ài)是一種可畏的力量，比一切都更為強(qiáng)大，沒(méi)有任何東西可以和它相比。

　　有一次，上海著名特級(jí)教師錢夢(mèng)龍老師，應(yīng)邀到江蘇某縣上示范課，觀眾席上坐著許多前來(lái)觀摩的老師。上課時(shí)，錢老師突然發(fā)現(xiàn)了被藏在側(cè)幕后旁聽(tīng)的幾個(gè)差生，他當(dāng)即熱情地把他們請(qǐng)到臺(tái)中央顯要的位置上來(lái)，有的差生感動(dòng)得流下淚。上第二節(jié)課時(shí)，錢老師特意讓一位掛淚的女生回答問(wèn)題，并熱情夸獎(jiǎng)她很聰明，該生淚痕未干的臉上立即綻開(kāi)了笑容。

　　用溫婉的體恤叩門，再沉重的鐵門也會(huì)開(kāi)放。古人去：“與人方便，與已方便”。“送人玫瑰，手留余香”。

　　讓自己的生命為他人開(kāi)一朵花，給人清香世界，自己的生命也得到亮麗。能為別人開(kāi)花的心是善良的心，能為別人的繽紛而贊美是真誠(chéng)的情，能為別人的生活絢麗而付出的人是不尋常的人。

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)家于光遠(yuǎn)年近古稀，工作繁忙，但他自費(fèi)為素不相識(shí)的青海養(yǎng)路職工訂閱了25份雜志。呂坤在報(bào)紙上得知廣州一孤兒考上了大學(xué)，決定在經(jīng)濟(jì)上幫助他，并且到廣州看望了他。有人問(wèn)呂坤：“你認(rèn)識(shí)他嗎？”他回答說(shuō)：“助人何必曾相識(shí)！”

　　還有一位孤寡老人，捐資助學(xué)15萬(wàn)元，每月負(fù)責(zé)近150名貧困生的生活補(bǔ)助。老人曾說(shuō)：“我小時(shí)侯上不起學(xué)，哪想過(guò)辦學(xué)校，現(xiàn)在我最大的心愿——讓天下窮苦學(xué)生都有書(shū)念！”拉斯金語(yǔ)：無(wú)論什么地方，只要援助之手握著求援之手，那地方便存在一座真正的教堂。

　　讓愛(ài)心之花開(kāi)滿大地，讓生命之火重燃人間。讓自己的生命之火，照亮別人的世界的同時(shí)，你也得到了光明和溫暖。

　　我們要感激那些在背后默默奉獻(xiàn)的人們，因?yàn)槭撬麄冏屛覀兠靼琢耸裁词切腋＃�什么是溫暖�?/p>

　　奉獻(xiàn)作文 篇20

　　“白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，江河奉獻(xiàn)給海洋， 我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的朋友，白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天 ，星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜，我拿什么奉獻(xiàn)給你 ……”聽(tīng)著優(yōu)美的歌，我不禁想到了那些為祖國(guó)捐軀的戰(zhàn)士，那些為別人而奉獻(xiàn)自己一切的人………

　　那是個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)，有一條河橫在村莊和小學(xué)校之間。每逢下雨，河水上漲，孩子們就無(wú)法自己渡河，一個(gè)男教師主動(dòng)擔(dān)任送孩子渡河的任務(wù)。他艱難地背著每一個(gè)孩子過(guò)河，用自己的背搭起一個(gè)堅(jiān)實(shí)的人橋。男教師因此受到表彰，升職調(diào)走。繼任的是一位柔弱的姑娘。孩子們?cè)谟晏煊譀](méi)法過(guò)河了。家長(zhǎng)們只得去學(xué)校背自己的孩子過(guò)河。女教師因此決定為孩子們建一座永久的橋。她奔波于政府的各部門之間，費(fèi)盡口舌，甚至自己掏錢送禮，請(qǐng)客。在她長(zhǎng)期不懈的努力下，一座鐵橋連接了河的兩岸，孩子們?cè)俨槐貫檫^(guò)河而擔(dān)心。女教師沒(méi)有因此得到提升，她在那個(gè)小學(xué)里默默耕耘了一輩子。這是一個(gè)真實(shí)的故事。

　　在我生活中，也有很多平凡的人都在默默的奉獻(xiàn)，只是他們沒(méi)有要求回報(bào)，所以沒(méi)有人認(rèn)真的去體會(huì)他們的奉獻(xiàn)，也沒(méi)有人去覺(jué)察其中所包含的愛(ài)心，這就注定了奉獻(xiàn)者一生的平凡。我想，很多人會(huì)為女教師而感到不平：她付出那么多，為什么沒(méi)有回報(bào)？其實(shí)大可不必這樣，不僅僅因?yàn)闊o(wú)私付出的'人很多，更主要的是，我相信，那位女教師并無(wú)怨言，反而我感覺(jué)她活得很充實(shí)，很快樂(lè)，當(dāng)她決定為孩子們建一座橋的時(shí)候，她的心里只想到那是她的責(zé)任，只想到為孩子們?nèi)プ鳇c(diǎn)什么，她實(shí)現(xiàn)了自己的心愿。

　　因?yàn)榉瞰I(xiàn)，她得到了快樂(lè)�？粗�孩子們過(guò)橋時(shí)輕快的身影，看到家長(zhǎng)們放心的笑容，她擁有的是最真實(shí)的快樂(lè)和滿足。至于，有的人還為她在山村工作一輩子而感到不平。我想說(shuō)，不要用我們自私的思考方式判斷她的生活，當(dāng)她有愿望成為一名山村教師，當(dāng)她扎根在那片貧瘠的土地，當(dāng)她選擇無(wú)私奉獻(xiàn)，盡職的工作，當(dāng)她決定用自己的生命，擦亮那一雙雙稚嫩的眼睛的時(shí)候，她已明確了快樂(lè)的意義，找到了生活的目標(biāo)，用一生的時(shí)間，換取山村孩子們美好的未來(lái)就是她的理想和心愿！

　　最大的幸福是莫過(guò)于把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。也許我們都應(yīng)該像著名的法國(guó)作家蒙田說(shuō)：“生命的用途并不在長(zhǎng)短，而在我們?cè)鯓永�用它。許多人活的日子并不多，卻活了很長(zhǎng)久�！�

　　奉獻(xiàn)作文 篇21

　　春天到了，公園里的一棵榕樹(shù)抽出了新的嫩芽，一個(gè)個(gè)小生命懷著好奇的目光、在不被人注意的情況下悄悄的來(lái)到這世界上�？吹竭@，你千萬(wàn)別以為這沒(méi)有什么好寫(xiě)的，其實(shí)，我的故事才剛開(kāi)始。

　　也許，葉子的來(lái)臨時(shí)不被注意的，但是你可曾知道，葉子的一生是圍繞著“奉獻(xiàn)”二詞來(lái)過(guò)的。而樹(shù)，只不過(guò)是葉子的寄托，是一個(gè)光禿禿的驅(qū)殼。但是葉子對(duì)于樹(shù)來(lái)說(shuō)，卻是一種改變自己容貌的、不可缺少的東西。這樣，也就造成了一種互相依存的關(guān)系。不過(guò)，回過(guò)頭仔細(xì)想想，沒(méi)有樹(shù)也就沒(méi)有葉子吧。

　　當(dāng)一個(gè)個(gè)小生命，葉子，猶如一個(gè)剛出生的小孩，它來(lái)到這世上，開(kāi)始經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷一個(gè)個(gè)不可預(yù)料的災(zāi)難。

　　其實(shí)，葉子也有它的一個(gè)生長(zhǎng)歷程，從嫩芽到“膚淺”的小葉子，再到深綠的大葉子，最后開(kāi)始“年邁”，從樹(shù)上掉落下來(lái)并融入泥土。它的命是那么短暫，可他卻在這短暫的生命里為大自然，為人類付出了自己的一生，就是融入泥土，它同樣是在奉獻(xiàn)。一片“膚淺”的小葉子，開(kāi)始對(duì)它生命的短暫感到不滿、不公平。他開(kāi)始向旁邊比它年長(zhǎng)的葉子傾訴：“為什么我們要這樣奉獻(xiàn)自己的一生呢？當(dāng)我們歷經(jīng)風(fēng)雨時(shí)，人類卻能待在舒適的溫室里;人類能自由活動(dòng)，我們卻不能。這一切的一切對(duì)我們而言不是太？？酷、太不公平了嗎我們值得去奉獻(xiàn)自己?jiǎn)幔俊彼��?tīng)了，從容不迫的說(shuō)：“你這種觀點(diǎn)誰(shuí)沒(méi)有想過(guò)呢？但你有沒(méi)有想過(guò)，奉獻(xiàn)對(duì)我們而言是什么？是一種快樂(lè)，一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的快樂(lè)。我們被風(fēng)吹，我們被雨打，這是在奉獻(xiàn)；我們遮擋太陽(yáng)，這是在奉獻(xiàn)。可以說(shuō)，我們的舉動(dòng)都是在奉獻(xiàn)。你怎么感覺(jué)不到那種奉獻(xiàn)的快樂(lè)呢？”小葉子想了想，便轉(zhuǎn)過(guò)頭去。

　　歲月在慢慢的流逝，此時(shí)，小葉子已經(jīng)長(zhǎng)大了，而它旁邊的葉子，可想而知，已經(jīng)走向“年邁”。它（長(zhǎng)大后的小葉子）再次問(wèn)它（小葉子旁邊的葉子)同樣的問(wèn)題，而它已不再做同樣的回答：“你的不滿是多余的，其實(shí)，大自然的一切，從出生的那一刻起都是在奉獻(xiàn)�；▋簽榇笞匀辉鎏砉獠剩瑢�(shí)在奉獻(xiàn)；人類世界里，有的人捐錢、捐血，是在奉獻(xiàn)�！痹捯魟偮洌�一陣風(fēng)吹來(lái)，變黃的葉子掉落了下來(lái)，直到最后一刻，向它提問(wèn)的葉子才明白：大自然的一切是為了奉獻(xiàn)才活著的。

　　奉獻(xiàn)作文 篇22

　　當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，家家戶戶的燈火已經(jīng)亮了。準(zhǔn)備打開(kāi)書(shū)包做作業(yè)的時(shí)候，突然間停電了。這個(gè)時(shí)候，我想起了被我遺棄在角落的半截蠟燭。

　　媽媽總會(huì)多買一些蠟燭備著，以防不時(shí)之需。

　　蠟燭，十幾厘米長(zhǎng)的東西，在人們的眼中是多么的微不足道啊。但它卻能給我們的生活帶來(lái)很多的方便。在沒(méi)電的時(shí)候，蠟燭能給我們送來(lái)一絲光明，一點(diǎn)浪漫，一些溫馨。

　　我看著它，突然想起大詩(shī)人李商隱的一句詩(shī)——“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”蠟燭不僅給我們送來(lái)了光明，更重要的是它那種犧牲自我的精神，讓我肅然起敬。它讓我想到了老師，和它一樣，老師也把他的一生毫不保留地獻(xiàn)給了自己的學(xué)生，獻(xiàn)給了那三尺講臺(tái)。

　　小小的蠟燭，是如此平凡，久久地等待，只為了給人們送來(lái)一絲光明。它又是那么的不平凡，用它短暫的一生，綻放光亮，盡管那光亮對(duì)人們來(lái)說(shuō)，也許是微不足道的，可卻是它最燦爛的光芒。

　　面對(duì)著眼前那支只剩下半截的蠟燭，我心里流過(guò)一絲暖流，起筆開(kāi)始在它微弱的光芒下寫(xiě)作業(yè)。

　　奉獻(xiàn)作文 篇23

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　春蠶只有短短一年的生活時(shí)間，從小蠶到大蠶不停地?fù)Q皮，在生命即將結(jié)束時(shí)吐出了長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線。幾個(gè)月后它將結(jié)束了生命，飛了出來(lái)。它奉獻(xiàn)了生命，為人類制造出美麗的絲線。我忽然想到老師像不也像春蠶耗盡青春為祖國(guó)培養(yǎng)人才！

　　蠟燭在默默地流淚，淚流干了，它的生命也就結(jié)束了，它用生命換來(lái)人類的光明，讓我們用這些蠟燭照亮明天的道路。

　　到了這兒，我的心里滾滾感情的波濤即將涌起，老師您好！您用青春把人才塑造；您用心血，把棟梁創(chuàng)造；老師您是花朵設(shè)計(jì)師，把祖國(guó)的花朵分門別類的放好；您是人類靈魂的工程師，把無(wú)知的嬰兒培養(yǎng)成才。

　　如果上天給我一次機(jī)會(huì)，我愿永遠(yuǎn)做您的學(xué)生，坐在您的課堂上靜靜地聆聽(tīng)您講課，聽(tīng)您給我講解題目。

　　在深夜，老師家里的臺(tái)燈還依然亮著，沒(méi)有一刻停息。到這里，我情不自禁地想到一首歌：“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心田。啊！敬愛(ài)的好老師……”

　　老師您的努力一定會(huì)變成豐碩的成果。

　　我想對(duì)您大聲喊到：“老師，您好！您是我最親的人！最敬佩的人！我愛(ài)您老師。我立志長(zhǎng)大了和您一樣，做一名優(yōu)秀的人民教師�！�

　　奉獻(xiàn)作文 篇24

　　在茂密的大森林里，生長(zhǎng)著一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù)，那鮮翠欲滴的葉子讓人陶醉、讓人迷戀！秋風(fēng)輕輕地一吹，樹(shù)葉們脫下了青翠美麗的衣衫，換上了秋姑娘帶來(lái)的新衣。你瞧，它們有的換上了紅色的連衣裙；有的換上了黃色的夾克衫；最有趣的是，一些葉子竟然換上了紅黃相間的迷彩服……樹(shù)葉們好想要召開(kāi)一場(chǎng)時(shí)裝展示會(huì)，把自己最迷人的風(fēng)采展示給大家！

　　秋風(fēng)猛地一吹，樹(shù)葉們戀戀不舍地離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，開(kāi)始了自由自在的旅行。樹(shù)葉飄呀飄，像一只只飛舞的彩蝶，在空中追逐嬉戲；樹(shù)葉飄呀飄，像一個(gè)個(gè)表演特技的小傘兵，不時(shí)地翻著跟頭；樹(shù)葉飄呀飄，像一個(gè)個(gè)舞蹈家翩翩起舞；樹(shù)葉飄呀飄，像一張張明信片，為人們送去了問(wèn)候與祝福，為人們帶來(lái)了美好的憧憬！

　　樹(shù)葉落到了地上，它們有了一個(gè)新的名字——落葉。它們?yōu)樾◆~(yú)送去了遮風(fēng)避雨的小傘；為小青蛙送去了暖和的棉被；為小山羊送去了過(guò)冬的食物；為孩子們送去了漂亮的書(shū)簽；為大地伯伯送去了漂亮的毛毯！落葉歸根，落葉回到了大樹(shù)媽媽的懷抱，它使出最后的力氣，擠出了幾滴水，滋潤(rùn)了大樹(shù)與大地！此時(shí)的落葉又干又脆，輕輕一碰就會(huì)粉身碎骨。但它絲毫沒(méi)有憂傷，因?yàn)樗�知道它正在為新的生命做著奉獻(xiàn)！

　　這就是落葉的一生，凄涼而又美麗，壯觀而又平凡！能概括它一生的詞只有一個(gè)，那就是——偉大！落葉是渺小的，是不經(jīng)人注意的，但它的奉獻(xiàn)精神是多么偉大呀！在它短暫的一生里，為別人做出了許多，可它沒(méi)有得到過(guò)什么！就連死后也被埋在了不見(jiàn)天日的泥土中，繼續(xù)奉獻(xiàn)著、犧牲著……那時(shí)的落葉也許是快樂(lè)的，也許它認(rèn)為自己的行為是高尚的！我不想用過(guò)多的花言錦句去贊美落葉，我只想對(duì)它說(shuō)一句話：“落葉，你很平凡，但是你的作為讓每一個(gè)人都為之敬佩，你是我們永遠(yuǎn)的榜樣！”

　　我們的生活里是不是也有許多像落葉一樣為我們默默奉獻(xiàn)的人呢？不畏嚴(yán)寒站崗的交警叔叔；辛勤工作不圖回報(bào)的奧運(yùn)志愿者；“臟了我一個(gè)，干凈千萬(wàn)家”的環(huán)衛(wèi)工人；還有那些勇于“捐獻(xiàn)器官”的人們，在生命垂危之際，他們想的不是自己，而是選擇幫助別人，他們用自己僅剩的能力使別人獲得了新生！……這些人難道不值得我們尊敬嗎？！

　　做一個(gè)像落葉一樣的人吧，我們將會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)的，我們的人生將會(huì)無(wú)比精彩，我們的世界將會(huì)無(wú)比美好！

　　奉獻(xiàn)作文 篇25

　　有一句話叫做“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”這句話被多少人所信奉，傳承下來(lái)，它所表現(xiàn)的就是一種精神——奉獻(xiàn)。

　　有一個(gè)廚師，他在一家著名的高級(jí)餐廳做一個(gè)小廚子，但是，工資卻是很低的。有一天，他做了一碗香噴噴的牛肉，它的香味太誘人了！他決定給主廚嘗嘗他的手藝，可是，剛給主廚看看，主廚便眉頭緊鎖，說(shuō)：“什么垃圾，倒掉它！”他很舍不得，忽然看到一個(gè)流浪漢，出于同情又舍不得，便給他吃了。流浪漢吃完后，露出了幸福的神情。后來(lái)，他天天給流浪漢做菜，而這些錢都要他自己花。老板看到了，很感動(dòng)，把他升為餐廳的主廚，成就了他的美夢(mèng)。原來(lái)那個(gè)主廚被老板辭掉了。

　　范仲淹是一代名將和偉大的詩(shī)人，他為了天下百姓和天下安危著想，為民而戰(zhàn)，提出了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的思想，給人民造福，為人民奉獻(xiàn)。

　　酈道元是我國(guó)古代著名的地理學(xué)家，他不畏艱險(xiǎn)，勇于挑戰(zhàn)大自然。于是，他為人民總結(jié)地理現(xiàn)象，研究自然規(guī)律，收集天下民歌，終于為廣大人民著出了天下名“注”：《水經(jīng)注》，他為人民奉獻(xiàn)，為人民而著！

　　樂(lè)于奉獻(xiàn)的人，總會(huì)得到人們尊重，得到別人敬畏，從而流芳千古！

　　那個(gè)廚師有奉獻(xiàn)精神，所以才會(huì)成為主廚，從而改變了他的人生軌跡。但是，如果他沒(méi)有為那個(gè)流浪漢送吃的，沒(méi)有為他人奉獻(xiàn)，那么老板就不會(huì)為他感動(dòng)，就不會(huì)讓它成為主廚，自然也不會(huì)改變命運(yùn)。而且，正是因?yàn)橹鲝N的冷淡、浪費(fèi)，不為人奉獻(xiàn)，所以才沒(méi)保住自己主廚的位置，最終非但沒(méi)有成功，反而失敗。

　　范仲淹正是由于對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)人民的同情，想著為人民奉獻(xiàn)，救人民于水火之中，所以才能流芳千古，而且寫(xiě)下“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的千古名句。但是，如果他沒(méi)有為他人而奉獻(xiàn)，有著“存者且偷生”的心里，那么他將不會(huì)成功，也沒(méi)有這句千古名句，自然也不會(huì)流芳千古，而是一個(gè)平庸之人。

　　酈道元正是對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，對(duì)人民的奉獻(xiàn)，對(duì)自然的征服，為人們總結(jié)規(guī)律，所以才會(huì)為人民奉獻(xiàn)，為民造福，才會(huì)寫(xiě)出《水經(jīng)注》。如果他沒(méi)有奉獻(xiàn)精神，沒(méi)有為他人總結(jié)自然與地理現(xiàn)象的思想，沒(méi)有熱愛(ài)大自然和科學(xué)的熱情，那么，他就一定不會(huì)為民造福，不會(huì)流芳千古，便不會(huì)有偉大的《水經(jīng)注》了。

　　所以，如果沒(méi)有奉獻(xiàn)精神，自然就不會(huì)流芳千古，而是一個(gè)平庸的人。有奉獻(xiàn)精神的人，才是有價(jià)值的人，受人尊敬和敬仰的人。

　　讓我們擁有奉獻(xiàn)精神，摒棄那些不愛(ài)奉獻(xiàn)的思想。人人都能奉獻(xiàn)，相信，以后的社會(huì)會(huì)更加美好。

　　奉獻(xiàn)作文 篇26

　　在樹(shù)林里的一塊草地上，有一朵紫色的花，她的夜已經(jīng)憔悴，花瓣也紛紛灑落。

　　花瓣一片片地飄落，紫色的花覺(jué)得一陣凄涼，因?yàn)樗�知道，一到秋天，它將失去自己昔日的光彩。是啊。它曾與群芳為伍。是那樣?jì)擅摹Ｋ�一直受到青草�?shù)木的照護(hù)，默默地讓人觀賞，一直有蝴蝶、蜻蜓作伴。

　　而今，已是秋季，歲月已無(wú)情地摧殘了它，失去那美好的一切。望著雁兒往南飛，樹(shù)木枯黃，紫色的花垂下了頭，不由地哭泣起來(lái)。

　　這時(shí)，風(fēng)帶著一群落葉路過(guò)，看到了悲傷的紫花，并安慰它說(shuō)：“別難過(guò)，你曾經(jīng)美麗過(guò)，你曾經(jīng)為別人帶來(lái)了美好的時(shí)光，你應(yīng)該高興才對(duì)��！”聽(tīng)了風(fēng)的話，紫色的花仔細(xì)想了想：“是啊，我應(yīng)該是無(wú)憾的！”

　　就這樣，紫色的花高興地投入到泥土的懷抱里，等待著明年春天的到來(lái)。

　　這個(gè)紫色花的故事告訴了我們：你的生命或許短暫的，或許是漫長(zhǎng)的，只要你曾經(jīng)奉獻(xiàn)過(guò)，那你這一生就沒(méi)有虛度。

　　奉獻(xiàn)作文 篇27

　　在寒冷的冬天，應(yīng)該沒(méi)有任何一個(gè)人愿意在清晨就起來(lái)做家務(wù)。但是，我卻在這個(gè)寒假發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人，她會(huì)在寒冷的冬天起那么早，也會(huì)做那些家務(wù)，那個(gè)人就是我的外婆。

　　比如：在每天不到6點(diǎn)的早晨，她就會(huì)用最快的速度穿上衣服從二樓的樓梯上急忙地走到一樓的廚房里。一開(kāi)始是找好食材做出香甜可口的飯菜。由于外婆急著做飯而沒(méi)有時(shí)間洗漱，所以洗漱的事情都是在這之后做的。

　　把這件事情做完后，再把飯快速地吃完，吃完飯后大家都在休息或是玩耍，可是只有外婆在用冷水洗著飯碗。用冷水洗完碗后，外婆還要用冷水把我們的臟衣服洗完，在夏天用冷水洗手是很涼爽的，可是在冬天洗手就與夏天恰恰相反了，那就是非常的冷。再說(shuō)還是兩次長(zhǎng)時(shí)間在冰冷的水里洗東西。做完這兩件事情后，外婆的手應(yīng)該已經(jīng)非常冷了�？墒亲鐾赀@兩件事后，外婆還要再帶我的差不多一歲的表妹。

　　就這樣外婆忙碌的一天就這樣結(jié)束了，再一次迎來(lái)忙碌的第二天。

　　為了不讓自己的兒女、孫子、孫女受累，再苦再累的事情也會(huì)自己默默的完成。這種精神品格是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　默默地為他人奉獻(xiàn)，這不只是外婆一個(gè)人擁有的精神品格，這種默默的為他人奉獻(xiàn)的品格是每一個(gè)作為母親的應(yīng)有的精神品格。

　　奉獻(xiàn)作文 篇28

　　我們奉獻(xiàn)社會(huì)，不僅要在平時(shí)的生活和工作中積極服務(wù)于社會(huì)，熱心關(guān)愛(ài)和呵護(hù)他人，而在祖國(guó)面臨危險(xiǎn)時(shí)挺身而出，能夠有不懼犧牲英勇抗戰(zhàn)地精神。

　　想想過(guò)去，正是因?yàn)槟切�無(wú)數(shù)革命烈士，英勇抗戰(zhàn)，頑強(qiáng)拼搏，才挽救了民族的危難，才有了我們和平美好的生活，使中國(guó)走向了美好的將來(lái)，使中國(guó)逐漸強(qiáng)大起來(lái)，想想未來(lái)，只要我們也有革命烈士一樣偉大的精神，我堅(jiān)信中國(guó)會(huì)更加強(qiáng)大，走向跟加美好和平未來(lái)。 在四川汶川大地震中，有著一群臨危不懼樂(lè)于奉獻(xiàn)出自己寶貴的生命例如：何翠青是一位青川縣木魚(yú)中學(xué)七年級(jí)女生，而他自己失去了最佳的逃跑時(shí)間，被壓在廢墟下，最后失去了右腿。童世強(qiáng)，甘肅省六年級(jí)學(xué)生。地震時(shí)，他不顧個(gè)人安危幾次沖進(jìn)搖搖欲墜的教學(xué)樓，抱出七個(gè)學(xué)前兒童，最后幫助老師安全撤出學(xué)前班的三十二個(gè)兒童 陳浩是城都市溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生，地震發(fā)生時(shí)，他看見(jiàn)一個(gè)女孩子還在高墻面前，變跑過(guò)去一把將女孩向外推去。磚墻 嘩啦 到了下來(lái)，那位女同學(xué)安然無(wú)事，而陳浩下肢，腰椎出骨折。事后他說(shuō)： 能救而不救，我肯定會(huì)感到慚愧 人與人之間需要互相幫助，美好生活需要大家共同創(chuàng)造，作為社會(huì)的一份子，每一個(gè)人都曾從他們的社會(huì)那里獲得過(guò)幫助，也應(yīng)該以合適的方式積極回報(bào)他人與社會(huì)。新社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)，不僅要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，還要樂(lè)于為社會(huì)、為他人奉獻(xiàn)愛(ài)心和力量，哪怕是一丁點(diǎn)和一絲絲的微薄之力，只要有更多的人奉獻(xiàn)于社會(huì)，微薄之力，也能變成巨大的幫助和關(guān)愛(ài)。記住做人就得做一個(gè)有用有出息的人，只要你努力了，哪怕對(duì)你的目標(biāo)還差很遠(yuǎn)，只要你努力就行了。

　　你應(yīng)該是出色的科學(xué)家，制造出更先進(jìn)的東西，你應(yīng)該是物理學(xué)家去發(fā)現(xiàn)比夸克更小的物質(zhì)你應(yīng)該是奧運(yùn)選手，沖進(jìn)決賽獲得金牌打破世界紀(jì)錄為國(guó)爭(zhēng)光，這都是奉獻(xiàn)。

　　奉獻(xiàn)作文 篇29

　　奉獻(xiàn)是什么？奉獻(xiàn)是羅隱的“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”；奉獻(xiàn)是李商隱的“春蠶到列絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；奉獻(xiàn)是龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，要有這樣的精神。奉獻(xiàn)不需要那樣的轟轟烈烈，只需要拿出你的一顆友愛(ài)之心。

　　或許，在某一個(gè)路口，你看見(jiàn)有人跌到了，而你正從他的面前經(jīng)過(guò)，你是視而不見(jiàn)呢，還是愿意伸出你的援助之手？伸出你的一只手，拉他一把，給他一份站起來(lái)的勇氣。也許這對(duì)你而言只是舉手之勞，微不足道。但你可知道對(duì)他而言又意味著什么呢？可能對(duì)他而言是莫大的鼓勵(lì)�；蛟S，過(guò)了許久，當(dāng)你再次出現(xiàn)在這個(gè)路口時(shí)，你早已忘記在這里發(fā)生的那件事。但他卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記曾經(jīng)在這個(gè)路口被人拉了一把。看似舉手之勞的事，對(duì)他人來(lái)說(shuō)卻意見(jiàn)非凡。

　　學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，要有孔繁森那樣的精神�？追鄙�不辭幸苦地奔走在大山深處，給藏區(qū)的人民看病，從不要一分錢。相反，他卻給那些貧困的人民送去錢、食物等。有一次，他看見(jiàn)一位生病的老人躺在床上，被子很單薄，老人看上去很冷。然而他二話沒(méi)說(shuō)將老人的雙腳放入自己的懷中，這讓老人感動(dòng)得掉下了眼淚。他一直以能為藏區(qū)人民做點(diǎn)事而自豪。他就這樣將自己的一生奉獻(xiàn)給了藏區(qū)，奉獻(xiàn)給了人民。從而他的美名傳遍了整個(gè)中國(guó)，成為人民永遠(yuǎn)傳頌的英雄。他將自己的一身奉獻(xiàn)給了別人，同時(shí)也照亮了自己。

　　奉獻(xiàn)要有蠟燭般的精神，它以自焚的痛苦將自己化為光和熱，照亮別人；奉獻(xiàn)要有粉筆般的精神，它以犧牲自己來(lái)為別人傳播知識(shí)。

　　雖然我們沒(méi)有蠟燭、粉筆那樣的無(wú)私和偉大。但我們可以在自己的位置上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，我們就應(yīng)該豪不吝嗇的伸出援助之手。

　　拿出你的熱情，伸出你的雙手，給別人一點(diǎn)幫助，奉獻(xiàn)別人，也是服務(wù)自己。只要我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)去奉獻(xiàn)一份熱情。世界將會(huì)變得更加和諧美好。朋友們讓我們學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)吧！

　　奉獻(xiàn)作文 篇30

　　貝殼雖然死了，卻把美麗留給了整個(gè)世界。

　　——題記

　　“最美鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部”的某鄉(xiāng)黨委書(shū)記，在一個(gè)別人不去的地方一待就是八年，用他那堅(jiān)定頑強(qiáng)的意志，把窮鄉(xiāng)僻壤建成了綠水青山。他為鄉(xiāng)村留下了美麗，他把自己奉獻(xiàn)給了人民，他用他的汗水打造了美麗的風(fēng)景，他投身于工作為人民服務(wù)。

　　奉獻(xiàn)，把美麗留給他人，把幸福傳遞下去。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。人并非為獲取而給予，給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè)，對(duì)人來(lái)說(shuō)，最大的歡樂(lè)、最大的幸福就是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。

　　奉獻(xiàn)，讓我們有揚(yáng)我國(guó)威，立我國(guó)志的底氣。當(dāng)著名科學(xué)家?guī)煵�緒被授予“感動(dòng)中國(guó)”的獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，我們只能瞻仰屬于他的獎(jiǎng)杯。享年96歲的他，在天堂接受這份榮譽(yù)�；赝�過(guò)去，他將自己的一身奉獻(xiàn)于愛(ài)國(guó)主義科學(xué)研究中，年輕時(shí)滿懷赤子之情，壯志凌云，放棄大洋彼岸優(yōu)厚的待遇，回到祖國(guó)懷抱，投身于航空事業(yè)的發(fā)展，年老時(shí)，懷揣著九旬老人的熱血，依舊穿梭在自然科學(xué)的海洋中。他把最后的光和熱全部奉獻(xiàn)，不折不扣。他的人生沒(méi)有了遺憾。

　　奉獻(xiàn)，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值�！白蠲类l(xiāng)村教師”朱敏才、孫麗娜，他們放棄北京的安逸生活，甘愿來(lái)到山區(qū)支教。艱苦的條件讓他們飽受疾病的折磨，接受風(fēng)雨的洗禮，但卻成就了無(wú)數(shù)山區(qū)孩子渴望實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的心愿。節(jié)衣縮食，只為給孩子更好的條件，年逾古稀，只為讓孩子接受更好的教育，山寨中朗朗的書(shū)聲就是給他們最好的回報(bào)。他們前半生為中國(guó)外交事業(yè)做貢獻(xiàn)，后半生為圓山區(qū)孩子們的夢(mèng)而奉獻(xiàn)。他們的人生價(jià)值發(fā)揮得是如此淋漓盡致。他們本是甘愿如此，留下的卻是最美的回憶。

　　奉獻(xiàn)的火焰永不熄滅。在社會(huì)的每個(gè)角落，一顆顆童心在呼喚，他們舉起搖擺的雙手在擦洗人們心靈的塵埃，想把奉獻(xiàn)留在人間。

　　奉獻(xiàn)不是為了索取，奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺(jué)自愿的。讓我們新世紀(jì)的一代青年都投身到樂(lè)于奉獻(xiàn)的滾滾洪流中，從現(xiàn)在做起，從自身做起，讓奉獻(xiàn)這棵常青樹(shù)，永遠(yuǎn)蔥蘢繁茂。

　　奉獻(xiàn)作文 篇31

　　一棵樹(shù)的基礎(chǔ)是默默的根，一個(gè)人成就的基礎(chǔ)是默默奉獻(xiàn)。我認(rèn)為，奉獻(xiàn)是我們都需要具備的精神。

　　首先，“奉獻(xiàn)”二字中沒(méi)有“自己”，奉獻(xiàn)是無(wú)私的。感動(dòng)中國(guó)人物支月英30年支教偏遠(yuǎn)山村，將一個(gè)女人一生最好的年華獻(xiàn)給最需要教育的山溝孩子。她自己的女兒曾對(duì)她說(shuō)：“媽媽，你是一個(gè)好教師，但不是一個(gè)好媽媽�！彼秊榱酥Ы�，白了頭發(fā)，也與女兒常年分離。可見(jiàn)真誠(chéng)的奉獻(xiàn)，是沒(méi)有個(gè)人目的的，甚至要犧牲個(gè)人幸福和利益。

　　其次，奉獻(xiàn)需要我們不慕名利。諸葛亮說(shuō)：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”我們只有拋開(kāi)雜念與功名，使目的單純，才可能發(fā)揮全部力量奉獻(xiàn)給事業(yè)和理想。居里夫人曾多次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，卻將獎(jiǎng)牌給女兒當(dāng)玩具玩，這也早就她可以不斷為科學(xué)獻(xiàn)身，而不止步于小小功名。所以，要想有更大奉獻(xiàn)，就要淡泊名利。

　　最后，奉獻(xiàn)需要長(zhǎng)久不斷的努力。塞罕壩三代人經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀(jì)的努力，最終荒漠變綠洲。張富清在戰(zhàn)爭(zhēng)之后到貧困縣援助，哪怕一條腿殘疾，依舊堅(jiān)持奉獻(xiàn)。再看哥倫布以為發(fā)現(xiàn)印度，便停止探索，雖發(fā)現(xiàn)美洲，卻沒(méi)有到達(dá)夢(mèng)想中印度�？梢�(jiàn)，只有持續(xù)地奉獻(xiàn)努力，才是有效地奉獻(xiàn)。

　　所以我們要做到如根一般奉獻(xiàn)，就要做到無(wú)私，無(wú)名，無(wú)止息地去努力。

　　奉獻(xiàn)作文 篇32

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的明天�！比松�在世總會(huì)有索取，而上帝是公平的，你不斷的索取，自然也會(huì)付出。人生需要奉獻(xiàn)。

　　奉獻(xiàn)能夠彰顯個(gè)人價(jià)值。

　　雷鋒叔叔，我們從小就在他熏陶之下長(zhǎng)大的人，將自己寶貴的生命奉獻(xiàn)給了黨和國(guó)家。他在日記中寫(xiě)到“在生活的倉(cāng)庫(kù)里我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的支付者”，給我們樹(shù)立了一個(gè)偉岸的榜樣。人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。只有無(wú)私奉獻(xiàn)，在短短的一生中體現(xiàn)出自己的價(jià)值，才是一段無(wú)憾的人生。

　　奉獻(xiàn)是一種處事的態(tài)度。

　　“萬(wàn)嬰之母”林巧稚終生未婚，將自己奉獻(xiàn)給了偉大的醫(yī)療事業(yè)。鼓浪嶼上的紀(jì)念堂里記錄了她的一生，這個(gè)受過(guò)良好西式教育的女子，將自己的一生定位為治病救人，長(zhǎng)年堅(jiān)持在手術(shù)臺(tái)上。沒(méi)有生育的她，親手接生的孩子已超過(guò)五萬(wàn)個(gè)，如鼓浪嶼島上的繁花般生長(zhǎng)，而生于斯長(zhǎng)于斯的林巧稚，卻不會(huì)再回來(lái)。她的奉獻(xiàn)至真、至純，不為名，不為利，這就是人生中的大善。

　　奉獻(xiàn)能夠推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。

　　魯迅先生寫(xiě)道：“我們從自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍生求法的人……”這些都是我們中華民族無(wú)私奉獻(xiàn)的最高體現(xiàn)。人類歷史上那些杰出的思想家、科學(xué)家、文學(xué)藝術(shù)家，以他們自己創(chuàng)造，做出了巨大奉獻(xiàn)，極大的推動(dòng)了人類文明和社會(huì)進(jìn)步。新民主主義革命以來(lái)，井岡山精神，“兩彈一星”精神，特別是載人航天精神中的“特別能奉獻(xiàn)”讓人深受感動(dòng)，郭永懷，錢學(xué)森……他們?yōu)樯鐣?huì)主義事業(yè)的發(fā)展留下了恢弘大氣的不朽篇章。

　　奉獻(xiàn)不是痛苦，不是喪失，不是剝奪而是愛(ài)心的流露，善意的升華，美德的弘揚(yáng)。前有古人，后定有來(lái)者，我中華民族不朽的文化正耳濡目染著年輕一輩。我們一定會(huì)繼承先輩的衣缽，以無(wú)私的奉獻(xiàn)為中國(guó)成為一個(gè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義國(guó)家而奮斗。

　　奉獻(xiàn)作文 篇33

　　“成才先成人，立人先立德�！闭媸且痪渲晾砻�言，我也曾多次引用這句話來(lái)寫(xiě)作文，因?yàn)樗鼜?qiáng)調(diào)了一個(gè)人品德修養(yǎng)的重要性。美好的品德是一個(gè)人最寶貴的財(cái)富，是受用不盡的資本。

　　我認(rèn)為，無(wú)私是一種美德。雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！笔前�，我們應(yīng)該向雷鋒一樣，為人民服務(wù)，無(wú)私地奉獻(xiàn)。雷鋒雖然英年早逝，但在他22的光陰中，他做了一輩子的好事，無(wú)私地奉獻(xiàn)，處處為人著想，事事先想別人，就等于把青春奉獻(xiàn)給了別人。我們也需要奉獻(xiàn)，人生短短幾十年，我們應(yīng)該無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　無(wú)私奉獻(xiàn)著自己，幫助著他人，做一件事很簡(jiǎn)單，但做一輩子，固然很難，但若能做到，心靈就得到了升華。我曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事，這個(gè)故事是說(shuō)：一個(gè)貧困的男孩為了攢錢讀書(shū)正挨家挨戶的去推銷商品，可過(guò)了一天，他都沒(méi)有賺到錢，但全身只有1角錢，他決定去要一杯水。一位年輕的女子開(kāi)了門，給了他一大杯的牛奶，男孩慢慢喝完牛奶，問(wèn)需要多少錢，女子回答說(shuō)，不用錢。多年以后，女子得了一種罕見(jiàn)的重病，當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生束手無(wú)策，就被轉(zhuǎn)到大醫(yī)院，當(dāng)年的男孩已是大名鼎鼎的霍爾德？凱利醫(yī)生了。他治好了女子的怪病，女子知道需要的錢，可以使她傾家蕩產(chǎn)。最后，她發(fā)現(xiàn)醫(yī)藥費(fèi)竟是一杯牛奶。

　　在她幫助別人的時(shí)候，也在幫助自己。這讓我想起了互幫互助，同學(xué)與同學(xué)之間，便是個(gè)例子：一天，褚可心數(shù)學(xué)《同步練習(xí)》的發(fā)展練習(xí)不會(huì)做。我便把自己做這道題的思路，做法和答案全部跟褚可心仔仔細(xì)細(xì)講了一遍。幾天之后，我語(yǔ)文《課堂作業(yè)本》有題目不會(huì)做，便向她請(qǐng)教，她耐心地對(duì)我講了她的答案，并告訴我答案可以從哪里找。

　　無(wú)私地奉獻(xiàn)，你如果覺(jué)得這是一廂情愿的話，還不如覺(jué)得幫助別人就是幫助自己。把你的好人好事繼續(xù)做下去，繼續(xù)延遲！

　　奉獻(xiàn)作文 篇34

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。從古至今，人生的意義在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，是一種美德。奉獻(xiàn)是一種境界。奉獻(xiàn)是一種情感。

　　什么是奉獻(xiàn)？奉獻(xiàn)是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的獻(xiàn)身精神。奉獻(xiàn)是“浩蕩離愁白日斜吟鞭，東指即天涯”的默默無(wú)聞。奉獻(xiàn)是“采得百花蜂成后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”的高尚品質(zhì)。奉獻(xiàn)是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的默默無(wú)私。如果你是一棵大樹(shù)，你可以為世界灑下一片陰涼;如果你是一株小草，你可以為世界增添一分綠意。這就是奉獻(xiàn)。簡(jiǎn)單又復(fù)雜。

　　魯迅先生，“俯首甘為孺子牛”，周總理，鞠躬盡瘁，死而后已，孔繁森將自己的一生。奉獻(xiàn)于阿里。他們以無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。為社會(huì)進(jìn)步做出巨大貢獻(xiàn)，被世人稱頌。這就是奉獻(xiàn)。一種美德。

　　奉獻(xiàn)是積極主動(dòng)，就像寓言中的露珠。他將自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)又一個(gè)的生命，這是他最大的快樂(lè)和幸福。默默無(wú)聞，無(wú)怨無(wú)悔。我們?yōu)槿艘�善于奉獻(xiàn)。只有奉獻(xiàn)了，付出了，才會(huì)領(lǐng)悟到其中的樂(lè)趣。一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)而不奢求回報(bào)，那么，他的境界就上升了一個(gè)層次。一個(gè)人學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，就等于他掌握了一種自我提高的方法，這就是奉獻(xiàn)。一種境界。

　　現(xiàn)在大批的作家，文藝工作者、思想家。他們也在奉獻(xiàn)著自己的思維，奉獻(xiàn)著自己的精神力量。我國(guó)處于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期。在大力發(fā)展物質(zhì)文明的同時(shí)，更需要提倡精神文明。這正是精神文明為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了精神動(dòng)力和智力支撐。由此可見(jiàn)，精神力量的奉獻(xiàn)，不可忽視。

　　我們常把老師的奉獻(xiàn)比作，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。人間偉大的奉獻(xiàn)也在于此。教師將自己所學(xué)的知識(shí)無(wú)私傳授給學(xué)生。一批批的學(xué)生成為國(guó)家棟梁。而奔赴社會(huì)主義建設(shè)的洪流。學(xué)生最該感謝的人就是老師。這就是奉獻(xiàn)。

　　奉獻(xiàn)不是為了索取。奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺(jué)自愿的。從現(xiàn)在起從現(xiàn)在做起讓從現(xiàn)在做起，讓奉獻(xiàn)之樹(shù)常青。

　　奉獻(xiàn)作文 篇35

　　葉，一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的使者。葉，雖然沒(méi)有花芬芳美麗，但卻散發(fā)出一種淡淡的清香，讓人心曠神怡。

　　春天，葉寶寶迫不及待的露出小腦袋，張望著外面那五彩繽紛的世界。沒(méi)過(guò)多久，所有的葉寶寶都聚集在一起，就像樹(shù)干爺爺有什么重大事情要宣布呢！

　　夏天，枝繁葉茂，葉子們都已長(zhǎng)大成“人”，看，樹(shù)下有幾位老人聚在一起打撲克，休閑極了！在陽(yáng)光的映襯下，葉子綠的發(fā)亮。從遠(yuǎn)處看，葉子形成一把綠色的，巨大的遮陽(yáng)傘。

　　秋天，葉子們脫去綠色的外衣，換上了金黃的燕尾服，在與那美麗的伙伴——果實(shí)跳起了優(yōu)美的舞蹈�！袄玻�啦啦，啦，啦，啦”伴著孩子們的歡笑聲，它們跳起了秋天那獨(dú)特的舞蹈。

　　冬天，葉子們結(jié)束了它們的生命，只留下一個(gè)孤獨(dú)的樹(shù)干。但它們無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗鼈優(yōu)槿藗儙��?lái)了歡樂(lè)，驅(qū)趕了炎熱，美化了環(huán)境。

　　記得有一交人，我和爸爸，媽媽一起到公園里看桃花，我看見(jiàn)桃花開(kāi)的好美麗，一簇簇緊挨在一起�？砂职终f(shuō)：“正是因?yàn)橛辛司G葉的襯托，桃花才會(huì)顯得那樣美麗�！�

　　葉，無(wú)私奉獻(xiàn)的使者！它讓我們的生活更加美麗。

　　奉獻(xiàn)作文 篇36

　　人固有一死，誰(shuí)也不知道明天和意外哪個(gè)先到。或許這一生過(guò)的平平淡淡，像一杯水；又或許是轟轟烈烈的過(guò)完了這一生，像一杯烈酒。

　　有的人死了他還活著，有的人活著他卻已經(jīng)死了。為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)的人，他們的精神還活在這個(gè)世界上而且會(huì)永遠(yuǎn)的流傳下去。而有的人活在這個(gè)世界上只是混日子，沒(méi)有自己的理想和追求就像一條咸魚(yú)一樣，活著跟死了沒(méi)什么兩樣。

　　從古至今有許許多多的先輩們?yōu)槲覀兊纳鐣?huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)�，F(xiàn)在我們學(xué)生就是國(guó)家未來(lái)的希望，我們要學(xué)習(xí)先輩無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

　　我們可以從小事做起。當(dāng)幫助一個(gè)人的時(shí)候就會(huì)有無(wú)限的成就感，做好事也是在為自己積德。不過(guò)，這個(gè)社會(huì)還是太現(xiàn)實(shí)了。很多人的思想就如同一道錯(cuò)誤的數(shù)學(xué)題“100－1＝0”當(dāng)你做了一百件好事時(shí)，只要做錯(cuò)了一件事，很多人就會(huì)覺(jué)得你從來(lái)就沒(méi)有做過(guò)好事。也就意味著你之前做的所有事都是白做的，他們只能看到你不好的地方不能看到你好的地方。

　　對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)“奉獻(xiàn)”可以是最簡(jiǎn)單助人為樂(lè)。不過(guò)，因?yàn)楝F(xiàn)在有太多人會(huì)碰瓷，導(dǎo)致有時(shí)候真的發(fā)生意外時(shí)，沒(méi)人肯上前幫助。有時(shí)候就是因?yàn)檫@樣有些人錯(cuò)過(guò)了最佳的搶救時(shí)間。作為學(xué)生的我們?nèi)绻�碰到這種事情，我們可以讓周圍的大人作證然后撥打120，還要報(bào)警找到傷者的家屬。如果我們學(xué)生都冷漠對(duì)待那么，我們這些年讀的書(shū)都百讀了。就算真的被訛了，也沒(méi)關(guān)系，起碼沒(méi)有對(duì)不起自己的良心。

　　奉獻(xiàn)，不只是為國(guó)家做出什么貢獻(xiàn)。也可以是身邊的一點(diǎn)點(diǎn)小事，如果每個(gè)人都為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)，那么世界將會(huì)變的更加美好。讓人不由得想到李商隱所寫(xiě)的一首詩(shī)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�

　　就連蠶寶寶都可以這樣無(wú)私奉獻(xiàn)，我們?nèi)擞趾螄L不可呢？

　　奉獻(xiàn)作文 篇37

　　幼兒的我們是天真的，卻也是自私的。那個(gè)階段的父母總是把最好的奉獻(xiàn)給自己的孩子，不斷地寵溺著我們。這讓我們懂得了索取。因此，我們總是要求父母滿足我們無(wú)禮的要求，當(dāng)父母無(wú)奈的拒絕時(shí)，我們就會(huì)使勁手段，撒嬌，打滾，賣萌，甚至大哭絕食。父母?jìng)円仓缓么饝?yīng)。這就是自私索取的養(yǎng)成。

　　小學(xué)，初中的我們是個(gè)懵懂的時(shí)節(jié)。隱隱約約中懂得了一點(diǎn)除了索取，還需要付出來(lái)獲得別人的認(rèn)可。因此，活潑而又天真的我們，付出所有的熱情在激情四射的操場(chǎng)上，那周圍熱烈的加油吶喊就是對(duì)我們的肯定與贊許；付出所有的熱情在學(xué)習(xí)上，那身邊老師的夸獎(jiǎng)與同學(xué)們的羨慕、‘星星眼’是對(duì)我們的肯定與贊許……然而那時(shí)的我們并未懂得真正的‘被需要’是什么意思，我們只是在拼勁全力一味地展現(xiàn)我們的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)吸引他人的目光，想要獲得他們的贊許而已。

　　我仍記得一件事。我曾有一位同學(xué)，他是一個(gè)蠻橫無(wú)理，獨(dú)斷專行，做事從不考慮別人的感受的人。周圍的人包括我都極度厭惡他，漸漸的，他被人給孤立了。但一件事情卻改變了我的看法。我因上樓梯是不小心摔了下來(lái)，把自己的腿給摔斷了，而教室又在三樓，每每上樓時(shí)都十分困難，這時(shí)的他知道后卻幫助了我。他不顧我的意愿，毅然決然的扶我上樓，幫我到食堂搶飯，到小店買東西，到澡堂占位置。無(wú)論我怎樣拒絕他，他都從不改變決定。漸漸地我被他的行為感動(dòng)，也終于了解這時(shí)一位仗義的人。我們從陌生人成了好友。

　　當(dāng)夏日的風(fēng)猛烈地襲過(guò)我的身時(shí)，那滾滾的熱潮瞬間漫布全身。我的身，我的心，被熱所支配。而那股巨大的煩躁與矛盾也不斷地在我的腦海中徘徊，我陷入了茫然。

　　我仍然記得那時(shí)的我，見(jiàn)到鄰家小孩擁有一輛新型的汽車模型，我看的眼紅，也要求爸爸媽媽買一輛�？墒撬麄冋f(shuō)：‘寶貝，你不是才剛買過(guò)一個(gè)嗎？這回就不要了好嗎？下回再買別的給你。’我聽(tīng)了，只覺(jué)得父母不愛(ài)我了，生了悶氣，跑回房里開(kāi)始絕食。父母怎么勸也勸不住，最后也只好滿足了我的要求，才化解了這場(chǎng)災(zāi)難。

　　而現(xiàn)在高中的我，在被學(xué)校的黑暗與光明，欺凌與保護(hù)，悲傷與歡樂(lè)中，懂得了什么才是真正的‘需要’與‘被需要’。需要是一種索取，被需要是一種奉獻(xiàn)。如果你只懂得一味的索取，那么你終將被人厭棄，被人拋棄與孤立。如果你懂得什么叫做奉獻(xiàn)，那么即使是十分痛恨你的敵人也終將被你感動(dòng)，變成親密無(wú)間的好友。

　　奉獻(xiàn)能讓人化敵為友，但也不能一味的奉獻(xiàn)，這會(huì)讓那些懶惰的人認(rèn)為這些奉獻(xiàn)是理所當(dāng)然的，讓他們忘記奉獻(xiàn)的初衷。因此，我們應(yīng)該善用索取與奉獻(xiàn)。

　　奉獻(xiàn)作文 篇38

　　在繁華喧鬧、車水馬龍的都市里，總有一些人，他們頭頂著烈日撿拾著垃圾，在十字口揮著小紅旗吹著口哨，指揮著車輛，或是用手中的剪子不同的修剪著枝葉……正因?yàn)橛辛怂麄兊姆瞰I(xiàn)，我們的城市才顯得美麗整潔而充滿活力。

　　記得在一個(gè)冬日上學(xué)的上看到了一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，單薄的衣服和凍得發(fā)紫的雙手仿佛訴著人們他正承受著嚴(yán)寒的。但面對(duì)著塞滿積雪的道，他沒(méi)有放棄，沒(méi)有怨言，而是竭盡所能地用鏟子將厚雪一堆一堆積攏起來(lái)，又把他們推到邊的綠化帶上。繁多的積雪和嚴(yán)寒并沒(méi)有他前進(jìn)的步伐。是他的奉獻(xiàn)，為這個(gè)黎明的城市劃出了一道亮麗的風(fēng)景。是他忘我的奉獻(xiàn)，讓上班的人們不再望道興嘆，讓人們走在上掛滿笑容。日復(fù)一日，年復(fù)一年。是那些默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人，他們用那雙勤勞的雙手正在為我們這個(gè)忙碌著。雖然他們收入微薄，可是他們卻有一顆可貴的、金子般的心。

　　記得在一個(gè)夜里看到了一個(gè)幫助行動(dòng)不便的老人過(guò)馬的志愿者，隨身的一杯濃茶仿佛訴著人們她的疲憊。的確。在無(wú)人過(guò)時(shí)，她靠著車站牌打著瞌睡，不時(shí)還睜開(kāi)眼看看是否有需要幫助的老人經(jīng)過(guò)。但看到老人被安全地送過(guò)馬是她的欣慰。一聲聲“謝謝姑娘”和“不客氣”的相互交織，成了長(zhǎng)沙夜里一抹溫馨的色彩。正因?yàn)樗�的奉獻(xiàn)，讓燈光暗淡的馬對(duì)行動(dòng)不便的老人們不再。

　　那么，生活在這個(gè)城市里，作為市民中的一，我們又能做出什么奉獻(xiàn)呢？是大冬天里站在邊發(fā)熱茶，炎夏里站在綠化帶旁掃地或是也像那位大姐姐一樣攙扶行動(dòng)不便的老人過(guò)馬呢？其實(shí)，奉獻(xiàn)并不是一件多么驚天動(dòng)地的大事，它只需你在日常生活中稍稍注意一下，如隨手撿起一張廢紙，扶起一塊告示等……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，都是我們對(duì)的奉獻(xiàn)。常言道，文明就在舉手投足間，當(dāng)我們耐心地抓住就要隨手扔下的瓶子，多走幾步扔入垃圾桶中時(shí)，城市的文明之花，就會(huì)因你的奉獻(xiàn)而更加美好。

　　朋友們，讓我們學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)吧，把我們對(duì)生活的熱愛(ài)為實(shí)際的行動(dòng)，為城市帶來(lái)一抹暖色吧——節(jié)能減碳、隨手關(guān)水、垃圾入桶、排隊(duì)候車……這些都將是我們對(duì)文明的詮釋。當(dāng)我們每個(gè)人都自覺(jué)的為做出奉獻(xiàn)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天地變窄了，視界變寬了，陽(yáng)光也更燦爛了。

　　奉獻(xiàn)作文 篇39

　　鮮花有了綠葉的襯托才更加美麗；大樹(shù)有了校草地襯托才更加蒼翠挺拔；大海有了小溪地襯托才更加浩瀚無(wú)垠……

　　“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。這句話的意思，這次，我才真正明白；

　　記得那天還下著毛毛細(xì)雨。隨著“叮鈴鈴”的上課聲音，信息技術(shù)課開(kāi)始了。

　　此時(shí)此刻，我發(fā)現(xiàn)我的朋友李禹軒沒(méi)帶鞋套。我真想借他，可是轉(zhuǎn)念又想，他昨天剛剛把我的毽子給踢飛了。我還是別借了吧。

　　可是，看他著急得像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這借不到，那也借不到�；叵肫鹚�和我同舟共濟(jì)，我有不會(huì)的題他也細(xì)心地教我。我們之前還發(fā)誓過(guò)“有福同享，有難同當(dāng)，君子一言駟馬難追。”李禺軒也是個(gè)好學(xué)生，她還有竟選三好學(xué)生，要是被這一扣不得“傾家蕩產(chǎn)”了。

　　此時(shí)我明白了，我不能因?yàn)樗�的一個(gè)意外的錯(cuò)誤，而記恨在心得，而且還打破了我們之間美好得友誼關(guān)系。

　　想到這些，我朝李禺軒走去。親切地說(shuō)：“這雙鞋套借給你用吧�！彼�激動(dòng)得說(shuō)：“你不就一雙鞋套嗎？借我了，你怎么辦”？“沒(méi)關(guān)系，借你用吧你用吧�！彼�呆呆地望著我，天是冷的，可是我們的心卻在熊熊燃燒�！翱熳甙�，要遲到了�！蔽覀兪掷�這手在雨中奔跑，踏著上課鈴走到信息技術(shù)教室。

　　當(dāng)老師扣我分時(shí)，我并不是那么難過(guò)。

　　下課了，久違的太陽(yáng)露出了可愛(ài)的笑臉。幸福，不在于取得而在于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)方使人的心靈更加豐滿充實(shí)。

　　奉獻(xiàn)作文 篇40

　　同學(xué)們，當(dāng)你們走在干凈整潔的大街上，你們可曾想到是誰(shuí)為我們創(chuàng)造了美好的環(huán)境？早晨，天空還昏暗不清，人們都還沉浸在睡夢(mèng)中時(shí)，可他們?cè)缫言诿β档墓ぷ髁�，雖是寒風(fēng)凜冽，但他們手中仍不停的揮動(dòng)著掃把“刷……刷……刷……”的打掃街道。中午的時(shí)候，驕陽(yáng)似火，曬得人們都不敢出門。垃圾池里散發(fā)出一股惡臭，周圍居住的人都關(guān)緊窗戶，行人都繞道而行，誰(shuí)也不愿意聞這到這股臭味，然而在垃圾池旁邊，他們?cè)诓煌５氖殖种�鐵鏟對(duì)這垃圾“開(kāi)戰(zhàn)”。熟練而又吃力的清理垃圾，轉(zhuǎn)瞬間，垃圾全部消失了，又還空氣以清新，還大街以干凈。晶瑩的汗水從他們的臉上流下，在他們身上體現(xiàn)的正是我們青少年所缺少的“掃把精神”，不怕臟，不怕累，默默奉獻(xiàn)的精神。

　　晚上，當(dāng)人們已準(zhǔn)備睡覺(jué)了，街上還響著“刷……刷……刷”的聲音，這就是他們還在為一天的工作做著最后的努力，無(wú)論是炎炎烈日、還是數(shù)九寒天，他們始終在為城鎮(zhèn)的環(huán)境奮斗著。這一普普通通的職業(yè)，可能在某些人眼里是一個(gè)很低的職位，可他們?yōu)槲覀兂擎?zhèn)做出的貢獻(xiàn)是偉大的、無(wú)私的、是值得我們學(xué)習(xí)的、值得贊美的！我們可愛(ài)又可敬的環(huán)衛(wèi)工人們。

　　奉獻(xiàn)作文 篇41

　　魯迅先生"俯首甘為孺子牛"周總理鞠躬盡瘁，死而后已；孔繁森將自己的一生奉獻(xiàn)于阿里。他們以無(wú)私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，為社會(huì)進(jìn)步做出巨大的貢獻(xiàn)，為世人稱頌。其實(shí)還有更多的人是在默默地奉獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己的力量。奉獻(xiàn)，無(wú)處不在。 大家應(yīng)該還記得，2012年感動(dòng)中國(guó)人物稱號(hào)的一個(gè)老人，他生于1927年，逝于2010年。他為我們的環(huán)境做了無(wú)數(shù)的事，他，是我們中華民族的驕傲，還是世界的驕傲。他，就是我們的楊善洲老人。

　　楊善洲同志1951年參加革命工作，歷任施甸區(qū)、縣主要領(lǐng)導(dǎo)，擔(dān)任保山地委領(lǐng)導(dǎo)近20年，工作37年來(lái)，始終保持艱苦樸素的本色，廉潔奉公、全心為民，勤奮工作，為保山經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。 1988年6月退休以后，他主動(dòng)放棄進(jìn)省城安享晚年的機(jī)會(huì)，扎根施甸縣大亮山興辦林場(chǎng)，一干便是22個(gè)春秋，帶領(lǐng)大家植樹(shù)造林5。6萬(wàn)畝，林場(chǎng)林木覆蓋率達(dá)97%以上。把昔日的荒山禿嶺變成了今朝生機(jī)勃勃的綠色天地，使當(dāng)?shù)貝毫拥淖匀画h(huán)境得到明顯改善。 不僅如此，他還帶領(lǐng)群眾修建了18公里的林區(qū)公路，架設(shè)了4公里余地輸電線路，使深居大亮山的村寨農(nóng)戶，通電通路。在他為我們的環(huán)境作出如此大的奉獻(xiàn)，他，靜靜的走了。于2010年10月10日15時(shí)8分因病醫(yī)治無(wú)效，在云南省保山市人民醫(yī)院逝世，享年83歲。

　　他的一生未享任何榮華富貴，當(dāng)國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)他時(shí)，他，又作出了奉獻(xiàn)，將保山市獎(jiǎng)給他的20萬(wàn)元獎(jiǎng)金一半捐給保山一中、6萬(wàn)元捐給大亮山林場(chǎng)，另外4萬(wàn)元留給了與自己相伴一生而又無(wú)怨無(wú)悔的老伴，這是他留給家人的唯一的財(cái)產(chǎn)。 有人說(shuō)：奉獻(xiàn)就是一棵樹(shù)，需要一步步地去灌溉，奉獻(xiàn)不是為了索取，奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺(jué)自愿的。我們要從現(xiàn)在做起，從自身做起。讓奉獻(xiàn)這棵常青樹(shù)，永遠(yuǎn)蔥籠、繁茂。

　　奉獻(xiàn)作文 篇42

　　奉獻(xiàn)，像一點(diǎn)星光，一泓清泉，一片翠葉，一絲溫暖，如果每個(gè)人都奉獻(xiàn)出自己的一份力量，這個(gè)世界才會(huì)變得和諧。

　　我和母親登上一輛公交車，緩慢地坐到坐位上，公交車過(guò)了一站又一站。這時(shí)一對(duì)老夫妻登上公交，老奶奶何僂著瘦弱的身軀體，全身顫抖著，拄著拐杖，顫顫微微地走上來(lái)，老爺爺在后面扶著老奶奶的扇，勉強(qiáng)走上臺(tái)階，他們相互扶襯著走進(jìn)車?yán)�，使勁地瞇著眼找著座位。爺爺把目光看向我們這邊對(duì)奶奶說(shuō)：“找到了！座位，你坐吧�！�

　　我轉(zhuǎn)過(guò)身看，全車就只剩下了一個(gè)座位。老爺爺讓奶奶坐下，自己卻依偎著欄桿站著，這位爺爺可真年邁：他微張著嘴，口腔里不見(jiàn)一顆牙，皮膚嚴(yán)重下垂，眼睛只見(jiàn)一條小縫，他的臉上布滿了色斑，皺紋遍布，一看就經(jīng)過(guò)了歲月的沖洗，全然不見(jiàn)生機(jī)了�？吹侥俏粻敔�，我不禁覺(jué)得十分痛心，我不由自主地站起來(lái)，走向那位爺爺：“老爺爺……”老爺爺抬起頭，微微笑著，疑惑地注視著我。我感到一連緊張，覺(jué)得胃被什么鉤住了，酸痛不忽，耳朵里好像有兩個(gè)聲音在吵架：誰(shuí)理解你？你這不如坐回去，座位那么舒服！不可以！幫助其他人是該做的！快開(kāi)口……

　　最終，我還是開(kāi)口了：“爺爺，我看您沒(méi)有座位，這個(gè)位子您坐吧！”

　　那位爺爺?shù)淖旖钦孤冻隽诵θ�，表情從疑惑，驚喜變成喜悅，“好…謝謝…”爺爺喃喃著，坐下了。我的心情也恢復(fù)平靜：站著也并不累，關(guān)鍵在于你奉獻(xiàn)時(shí)的那份光榮。

　　奉獻(xiàn)，是一種精神，也是一份收獲！

　　奉獻(xiàn)作文 篇43

　　當(dāng)我們走在干凈、整潔的街道上，是否會(huì)想起一些人呢？對(duì)，那就是為了美化城市而默默奉獻(xiàn)的人――清潔工人。是他們把街道打掃得一塵不染。這其中有個(gè)小故事我要講給大家聽(tīng)，那是一位累并快樂(lè)著的老大爺……。

　　記得那是一個(gè)秋日無(wú)風(fēng)的早晨，樹(shù)上的樹(shù)葉經(jīng)過(guò)昨晚一整夜的狂吹，已經(jīng)不剩幾片了。六點(diǎn)半鐘我和欣悅姐姐如約來(lái)到樓下準(zhǔn)備晨練，在路上，我們看到一位老大爺，他有一張布滿皺紋的臉，一頭銀絲似地白發(fā)，正有節(jié)奏的拿著一把大掃把清掃著，他的身后是望不到頭的清潔的大街，我看見(jiàn)老大爺?shù)那靶匾呀?jīng)被汗水濕透了，豆大的汗珠從他那布滿皺紋的臉頰旁滑落，他卻無(wú)暇擦拭，只是專心地、有節(jié)奏地向前掃著、向前掃著……。

　　我上前去問(wèn)他：“您清晨幾點(diǎn)就開(kāi)始掃地了”，老爺爺不假思索地說(shuō)：“我每天五點(diǎn)就會(huì)到這里”。原來(lái)，他著布滿血絲的眼睛和疲憊的臉就是這樣熬出來(lái)的。

　　我又問(wèn)：“我想您一定掃了很多年了吧，可您為什么不退休呀”。老爺爺笑了笑說(shuō)：“我已經(jīng)掃了四十多年了，現(xiàn)在雖然老了點(diǎn)，但是還是能掃得動(dòng)，我可不想真到了掃不動(dòng)的時(shí)候才后悔當(dāng)初沒(méi)有干活！這不是工作，這是為人民服務(wù)，是發(fā)揮余熱，哈哈哈……”。

　　有句名言，“人活著，就是為了使別人活的更快樂(lè)”�；蛟S這位老大爺不知道這句話，但他卻用自己的行動(dòng)證明了這句話的道理。

　　奉獻(xiàn)作文 篇44

　　生命是可貴的，更是值得敬畏的。有人說(shuō)生命是蝴蝶蛻變的美麗；有人說(shuō)，生命是小雞破殼的神奇；有人說(shuō)，生命是老鷹飛翔的歡樂(lè)。而我要說(shuō)，生命是春蠶無(wú)私的奉獻(xiàn)。

　　春蠶，顧名思義，就是春天的蠶唄！可是，你可想過(guò)春蠶是多么的重要嗎？春蠶，雖然只是一條小蠶，可和它奉獻(xiàn)出的卻遠(yuǎn)不能相提并論。朋友，我先考考你，我們穿的絲綢衣服，用什么材料做的？對(duì)了，就是絲做的。你們知道絲是從哪來(lái)的嗎？什么，人造出來(lái)的？哦，不對(duì)，告訴你吧，絲是小蠶吐出來(lái)的。蠶有著慷慨奉獻(xiàn)的精神，它大方，它無(wú)私，真絲從哪里找呀？可是，春蠶卻把它那珍貴的絲送給人類，造福人類，它無(wú)私地奉獻(xiàn)著，卻不需要人們的一點(diǎn)兒回報(bào)，它奉獻(xiàn)著，直到生命的燃點(diǎn)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”古人這句話，就是最能體現(xiàn)出春蠶的奉獻(xiàn)精神的。我的心頭怦然一震，生活中也不是有這樣只求付出，不求回報(bào)的人嗎？

　　我想到了父母親們。孩子是父母的心肝寶貝，捧在手心怕掉了，含在嘴里怕化了，連抱住都怕飛了。爸爸媽媽含辛茹苦地把我們扶養(yǎng)長(zhǎng)大，賺錢給我們讀書(shū)，我們要什么有什么，比古代的皇帝公主還享受呢！可是你有體驗(yàn)過(guò)他們的辛苦嗎？你知道嗎？當(dāng)我們?cè)跍厥依锟鞓?lè)地成長(zhǎng)，開(kāi)心地學(xué)習(xí)，盡情地玩耍時(shí)，爸爸媽媽呢？他們還在辛苦的工作，汗水浸濕了他們的衣裳，可是，他們卻毫無(wú)怨言。

　　為了孩子，他們付出一切的代價(jià)。當(dāng)我們獲得好成績(jī)時(shí)，臉上爬滿的皺紋也消失了，只有一朵花兒在笑著……父母無(wú)私奉獻(xiàn)著，他們把愛(ài)灌溉，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，也把自己的一份愛(ài)心，一份快樂(lè)奉獻(xiàn)出去，讓世界充滿愛(ài)！

　　奉獻(xiàn)作文 篇45

　　在我成長(zhǎng)的日記里，記載著一個(gè)個(gè)有趣、傷心、難忘、幸福的往事，但在我的腦海中，卻有一件終生難忘的事，久久地在我的記憶中怎么也忘不了，就好像是發(fā)生在昨天前一分鐘、前一秒鐘的事。

　　胡老師不僅是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。在學(xué)習(xí)上，她對(duì)我們要求十分嚴(yán)格；在生活中，她像慈祥的母親一樣無(wú)微不至的關(guān)心著我們；她還像花園里的園丁一樣細(xì)心地照料著我們�？墒怯幸惶�，園丁病了。

　　當(dāng)胡老師生病的消息傳到了教室里的每一個(gè)角落時(shí)，同學(xué)們紛紛地議論，小聲地討論著，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我們都驚訝不已！

　　懷著悲傷的心情，邁著沉重的腳步，我一步、一步地回到家里。我能為老師做什么呢？我想了又想，靈機(jī)一動(dòng)，便拿起剪刀、膠水、彩色紙等用品，自覺(jué)地完成一個(gè)任務(wù)——做“愛(ài)心捐款箱”。我小心翼翼地剪、粘、折……

　　第一天、第二天，時(shí)間一天天過(guò)去了，在我的巧手下一個(gè)充滿著愛(ài)心、充滿著希望的捐款箱終于做好了。

　　“每當(dāng)人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！碑�(dāng)這首“愛(ài)的奉獻(xiàn)”歌曲唱響時(shí)，同學(xué)們的捐款活動(dòng)也在這神圣的時(shí)刻開(kāi)始了。他們陸陸續(xù)續(xù)地將手中綢帶般的愛(ài)心捐款，輕輕地投進(jìn)了愛(ài)心箱。正在這時(shí)，英語(yǔ)李老師緩慢地走上講臺(tái)，對(duì)我們說(shuō)：“有幾個(gè)同學(xué)可以去西南醫(yī)院看望胡老師�！崩罾蠋煹脑捯魟偼�，眨眼間，全班同學(xué)都不約而同地舉起手來(lái)，心中燃起焦急的火焰，唯恐自己去不了。當(dāng)李老師念著：“吳思源、曾凌宵、李俊潤(rùn)……”我們一顆顆期待的心，漸漸地碎了。歡呼聲、嘆息聲、哭泣聲摻雜在一起，在教室里傳出了久久地回聲。

　　想到這兒，千言萬(wàn)語(yǔ)也比不上我對(duì)老師的祝愿：“祝您早日康復(fù)，笑口常開(kāi)！”但愿同學(xué)們的愛(ài)心和我的祝福，能讓我們尊敬的胡老師一天天地健康起來(lái)。

　　奉獻(xiàn)作文 篇46

　　愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他奉獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么�！泵總�(gè)人都應(yīng)該懂得奉獻(xiàn)。

　　奉獻(xiàn)使人與人之間更親密。

　　在家里也需要奉獻(xiàn)，我們大多是獨(dú)生子女，被父母視為掌上明珠，一味地接受親人們所給予的愛(ài)。漸漸地，我們將他們所給予的愛(ài)當(dāng)作了理所當(dāng)然的付出。我們應(yīng)該懂得奉獻(xiàn)，愛(ài)是互相的。我們?cè)诮邮軔?ài)的時(shí)候，哪怕只是給予一個(gè)溫暖的表情，一句暖心的話語(yǔ)，一個(gè)讓人欣慰的動(dòng)作皆可讓對(duì)方倍感溫暖，這樣的奉獻(xiàn)并不大，卻依舊可以讓別人擁有同樣的感想。我們還是青少年，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)和能力，我們只能呢個(gè)做一些自己力所能及的事情，事情雖小，但所引起的反響卻是巨大的。

　　奉獻(xiàn)使整個(gè)社會(huì)變得溫馨美好。

　　在社會(huì)中同樣也需要奉獻(xiàn)。比如，在今后的工作中，我們必然是為他人服務(wù)的。無(wú)論是服務(wù)行業(yè)亦或是當(dāng)老板，都得給別人笑臉，留下一個(gè)好印象，這樣才有更多、更好的商機(jī)可言。我們所創(chuàng)造的東西一定是為了方便人們的生活，提高生活水平的。雖然這是一場(chǎng)交易，但是為了研發(fā)出這項(xiàng)產(chǎn)品所花費(fèi)的時(shí)間和精力不是僅僅用語(yǔ)言就能表達(dá)出來(lái)的。讓人類生活變好也算是一種奉獻(xiàn)。

　　奉獻(xiàn)推動(dòng)了中國(guó)的發(fā)展與壯大。

　　錢學(xué)森曾留學(xué)美國(guó)，取得了巨大成就，贏得了科學(xué)界的關(guān)注。美國(guó)政府以優(yōu)厚待遇為誘餌，想方設(shè)法讓其繼續(xù)留在美國(guó)發(fā)展。而他卻毅然決然地選擇了回國(guó)，放棄了名利，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。他回國(guó)后著手于原子彈的研發(fā)一生都在為此默默奉獻(xiàn)。終于，在錢學(xué)森的不懈努力下，中國(guó)的第一顆原子彈出世了。

　　做一個(gè)平凡的人，要學(xué)會(huì)燃燒，因?yàn)槿紵�意味著給予，意味著奉獻(xiàn)。人生在于奉獻(xiàn)，我們要銘記在心！

　　奉獻(xiàn)作文 篇47

　　如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮一份黑暗如果你是一棵糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆小螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)等待著你生活中的崗位……在黑暗的世界里只要一盞燈，就能照亮他人；在寒冷的冬天，只要一把火就能溫暖人的心靈，在別人遇到困難時(shí)，只要我們獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，就能讓人倍感親切。

　　誰(shuí)都不會(huì)忘記在2008年5月12日下午2點(diǎn)28分，一場(chǎng)8級(jí)大地震，突然襲擊了四川、汶川等地。發(fā)生地震時(shí)，誰(shuí)最令人敬佩呢？當(dāng)然是解放軍，在5月12日晚上，他們不分晝夜地?fù)尵戎�一條條危在旦夕的生命，在危險(xiǎn)地帶，人們總看到他們忙碌的身影，如果沒(méi)有人民子弟兵用那一雙雙手翻開(kāi)一塊塊磚塊，許許多多的生命就只能永遠(yuǎn)地被埋葬在廢墟之下。大難來(lái)時(shí)，誰(shuí)最令人敬仰，是醫(yī)生人稱“白衣天使”，是他們忘記了疲勞，忘記了家人不分晝夜的搶救傷員，連續(xù)奮戰(zhàn)在抗震救人的第一線，搶救出多少瀕臨死亡的生命！在募捐晚會(huì)上，各界人士盡自己的能力為災(zāi)區(qū)捐錢、捐物，連幼兒園的小朋友都把自己的零花錢捐了出來(lái)，真是“一方有難，八方支援”啊，這也是一種愛(ài)的奉獻(xiàn)！讓我們懷著一顆善良真誠(chéng)的心，幫助他人。

　　當(dāng)別人失敗時(shí)，給他一句鼓勵(lì);當(dāng)別人成功時(shí)，不要吝嗇一聲“恭喜”;當(dāng)別人學(xué)習(xí)有困難時(shí)，一定要耐心講解……快樂(lè)在于奉獻(xiàn)，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成溫暖的人間，讓我們攜起手來(lái)，齊心協(xié)力，建設(shè)有愛(ài)的社會(huì)，給予不在于索取，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，明天將會(huì)更加美好。

　　奉獻(xiàn)作文 篇48

　　今天下午，天氣晴朗。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上三個(gè)一群，五個(gè)一伙地干什么呢？原來(lái)在進(jìn)行“用愛(ài)為生命加油”主題義賣呢！歡笑聲、叫喊聲、喲呵聲……傳遍了整個(gè)校園。

　　我急忙跑到一個(gè)班級(jí)的攤位前買了一艘“船”，這艘船我剛來(lái)就看上了。嘿，本以為要幾十元呢，沒(méi)想到才5元，所以我迫不及待地買下了它。接著我又買了一個(gè)小掛件。這里已經(jīng)沒(méi)有我喜歡的東西了，我走出了人群。咦！那里怎么那么熱鬧，走近一看，原來(lái)是在賣氣球，好不容易才擠進(jìn)去買了一個(gè)，付好錢又被人流擠了出來(lái)。我可不想呆在這么擁擠的地方。于是來(lái)到一個(gè)人不多的地方，突然看見(jiàn)一個(gè)毛筆架，高興極了，心里盤算著以后學(xué)國(guó)畫(huà)時(shí)可以用。我一問(wèn)價(jià)格要7元，但可以便宜到4元，我當(dāng)然是想便宜點(diǎn)了。但此時(shí)心里的另一個(gè)我在說(shuō)：“那位姐姐正在病床上等著錢治病呢！”于是，我毅然用7元買下了它。

　　捧著沉甸甸的東西回到了教室，我把剩下的錢交給了老師。坐在座位上，我的耳邊仿佛響起了一首歌“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”

　　奉獻(xiàn)作文 篇49

　　“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……”嘹亮而深沉的歌聲在我耳邊時(shí)時(shí)響起。我的心像大海波濤，久久不能平靜。是�。∽鎳�(guó)大地上的人們，大家素不相識(shí)，卻可以用“一人有難，八方相助”這句話來(lái)歌頌。就拿發(fā)生在我身邊的一件事來(lái)說(shuō)吧。

　　蔡斌君是我校二年級(jí)的同學(xué)。正當(dāng)他如饑似渴地吮吸知識(shí)甘露的時(shí)候，災(zāi)難從天而降，他得了重病�？蓯�(ài)的小學(xué)生活剛剛拉開(kāi)序幕，就要“告別”親愛(ài)的老師、同學(xué)，“告別”美麗如畫(huà)的校園！他已用過(guò)了中國(guó)的四大名藥，卻毫無(wú)作用。專家們認(rèn)為只能用昂貴的日本進(jìn)口藥�？墒�，蔡斌君的父母一個(gè)是教師，一個(gè)是工人，收入都不高。為了給孩子治病已變賣了家中所有的財(cái)產(chǎn)，哪還有錢買進(jìn)口藥呢？

　　這個(gè)消息傳到學(xué)校，大家都格外關(guān)心。怎么把蔡斌君從死亡線上拉回來(lái)呢？請(qǐng)看下面一組鏡頭：

　　一群活潑的紅領(lǐng)巾走到垃圾堆前，頓時(shí)，一股難聞的氣味撲鼻而來(lái)。但是想到病床上的斌君弟弟，什么臟啊、丟人啊統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后。大家一擁而上，在垃圾堆中找起廢銅爛鐵來(lái)。當(dāng)又白又嫩的手被尖銳的玻璃劃破時(shí)，當(dāng)有人指著他們，不理解地說(shuō)著什么時(shí)，他們真想踢開(kāi)這垃圾，跑回家不干了，但是想起生命垂危的斌君弟弟，就顧不上這些閑言碎語(yǔ)了，繼續(xù)翻找；當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)一塊廢鐵皮時(shí)，就像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，高興得直嚷嚷；當(dāng)拿到了用自己由雙手勞動(dòng)換來(lái)的錢時(shí)，心情是多么的激動(dòng)啊！

　　有一個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)來(lái)到我的面前，他打開(kāi)書(shū)包拿出個(gè)用小手絹包著的東西放在桌上，然后小心翼翼地解開(kāi)手絹，展現(xiàn)在我眼前的是一只可愛(ài)的小動(dòng)物儲(chǔ)蓄罐。他輕輕地說(shuō)著：“這是我過(guò)生日時(shí)媽媽送的禮物，我把平時(shí)用剩下的硬幣儲(chǔ)進(jìn)罐里，現(xiàn)已滿了，聽(tīng)說(shuō)蔡斌君缺錢買藥，就決定捐出來(lái)，請(qǐng)大姐姐把它敲碎�！蔽译p手捧起那只漂亮而又可愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐，不忍心把它敲碎，他便自己拿起來(lái)往地上摔去。望著那白花花銀燦燦的硬幣，他笑得那么甜。面對(duì)著他，我激動(dòng)得說(shuō)不出一句話來(lái)。那是對(duì)小伙伴奉獻(xiàn)上的一片愛(ài)心啊。

　　奉獻(xiàn)作文 篇50

　　在一個(gè)安靜的晚上或早晨和中午有一群人正在為工作而忙忙碌碌，但也許大家都不會(huì)去注意他們的蹤影。

　　這是我在每一天起床時(shí)看到的畫(huà)面；那時(shí)的人們還在睡覺(jué)，所以沒(méi)有注意到他們，而他們卻時(shí)時(shí)時(shí)刻刻的注意著過(guò)往行人的動(dòng)作。

　　他們就是在路上互天早到的，堅(jiān)持干活的清潔員，他們有的已經(jīng)很老了，但是也不放棄這種生活。

　　他們?cè)诼飞厦刻鞉叩厣�怕有一點(diǎn)臟東西在地上，只要有人扔垃圾他們就會(huì)立刻上去掃干凈，可是我們這一此富裕的家庭確是生產(chǎn)垃圾的不懂得他們的辛苦的人。

　　或許只有這一些從早忙到晚的清潔員才會(huì)把時(shí)間都浪費(fèi)在掃地上�？墒菦](méi)有一個(gè)清潔員站出來(lái)說(shuō)要走了或是不干了，不管是年青人還是老年人，他們每天都堅(jiān)守在自己的崗位上。

　　這是我這次認(rèn)識(shí)到的一位老人她為了養(yǎng)家糊口才走上了這一條堅(jiān)辛和道路，她每一次都會(huì)帶許許多多的東西回家，她說(shuō)：“這一些都是可以用來(lái)賣的，把垃圾賣出了她的孫子就可以上學(xué)了”。她還說(shuō)邊笑。

　　她不像我們那樣，吃東西都要吃好的。

　　這們老人有一點(diǎn)值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)，那就是如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)有的人。

　　他們就算是到了過(guò)節(jié)的時(shí)候也會(huì)在辛苦的勞動(dòng)著。他們是我們生活中不可缺少的一部分，雖然他們的工作很不起肯但是他們從沒(méi)有報(bào)怨過(guò)。

　　他們才是這個(gè)社會(huì)上最應(yīng)該得到獎(jiǎng)勵(lì)的人。

　　這就是在我印象中著得一個(gè)有目的人應(yīng)該做的事。

　　奉獻(xiàn)作文 篇51

　　愛(ài)是這樣真，愛(ài)是這樣純。愛(ài)讓枯枝長(zhǎng)滿鮮果，愛(ài)讓沙粒變成了珍珠，愛(ài)讓受傷的人重新?lián)P起了微笑……愛(ài)是什么？

　　愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。只要真心的付出，就可以擁有它。愛(ài)的含義很多，表達(dá)愛(ài)的方式也很多。在{讀者文章｝上，有這樣一個(gè)故事：十歲的瑪莎失去了父親，她與母親相依為命，在圣誕節(jié)的那一天，她得到五美元，本來(lái)她想給自己買一個(gè)精致的蝴蝶結(jié)，可她再三掂量后，找到了奧克多先生，想要他為母親做一次腰椎按摩，可是僅僅有五美元是不夠的！就在瑪莎走出奧克多的診所時(shí)，街邊的一個(gè)輪賭盤吸引了瑪莎。這種游戲需要一個(gè)盤，上面有26個(gè)字母對(duì)應(yīng)1~26個(gè)數(shù)字，無(wú)論你押多少錢，如果盤了兩圈后指針落在你所選的字母上，就會(huì)贏得十倍的回報(bào)�，斏�把五美元放在第十二個(gè)字母上，結(jié)果她贏了，五美元變成了五十美元。只見(jiàn)她把所得的錢押在第十五個(gè)字母上，五十美元變成了五百美元！又押，又贏，瑪莎已經(jīng)擁有了五千美元�？伤�再一次押注，結(jié)果五千美元又漲了十倍，瑪莎儼然成了一個(gè)富翁。人們對(duì)她感到詫異，瑪莎為什么會(huì)贏這么多次？

　　后來(lái)一個(gè)人恍然大悟的說(shuō)："她所下注的第四個(gè)字母，正是L O V E，她是用愛(ài)取得了勝利！"愛(ài)很簡(jiǎn)單，卻很重要。擁有愛(ài)就擁有了一切。永恒的愛(ài)，很美！

　　奉獻(xiàn)作文 篇52

　　如今，我與母親的關(guān)系漸漸冷淡了，至少不像以前親密。事情要從這里說(shuō)起：母親生了個(gè)妹妹，這廝，長(zhǎng)得又胖又圓。要說(shuō)胖，像南瓜，再說(shuō)圓像大西瓜。生下她，母親十分虛弱。她卻趴在母親身上貪婪般吃奶，炫耀極了，還屢次哭鬧，鬧得我心慌、心煩。但我好不羨慕，眼巴巴地看著這對(duì)母女，好像與我無(wú)關(guān)。有一次母親臨時(shí)出去，妹妹一覺(jué)醒來(lái)，不見(jiàn)媽媽，用高分貝的哭聲刺得我耳根生痛。好心給她沖奶喂，她還不領(lǐng)情，還打碎了奶瓶。我罵了妹妹，不理她，任她哭。母親這時(shí)回來(lái)了，妺妺哭得更厲害了，淚水像下雨似的。母親見(jiàn)了破碎的地面，聽(tīng)見(jiàn)我罵妹妹，母親她打了我，我委曲地哭了。妹妹見(jiàn)到母親，一邊哭，一邊撒嬌，向母親撲去要抱。我恨妺妹，媽媽不要我了，不愛(ài)我了。

　　以后的日子過(guò)得很煩悶。有一天，在壹心壹學(xué)校放學(xué)時(shí)，同學(xué)們陸續(xù)被接走，我與同桌李娜在等家長(zhǎng)。我站在教室門前，一位母親抱著小男孩，小男孩掙扎著下地，蹣跚地向我們教室走來(lái)，嘴里喊著，姐姐‘依'在哪里，姐姐‘依'在哪里。李娜仿佛聽(tīng)見(jiàn)什么，跑出了教室，是小弟，她激動(dòng)地看著母親，抱起弟弟親了又親，又在弟弟身了咯癢癢，弟弟高興得咯咯笑。我母親來(lái)了，我跟著回了家。

　　也許我的低沉，引起了我尊愛(ài)的平老師注意，問(wèn)我怎么呢？我委曲、難受，我給我的老師說(shuō)了，我哭了，我很傷心。以前我是那么的幸福，媽媽是那么的愛(ài)我，一切以我為中心，現(xiàn)在連接我放學(xué)都不準(zhǔn)時(shí)。老師問(wèn)我現(xiàn)在心情好些了嗎？問(wèn)我為媽媽、妹妹做了些什么？你愛(ài)妹妹嗎？愛(ài)媽媽嗎？

　　是呀！捫心自問(wèn)，我想的還是我自己多些，不準(zhǔn)媽媽帶妹妹來(lái)接我，妹妹睡覺(jué)時(shí)，我偏要發(fā)出躁聲鬧醒妹妹，不曾友善的對(duì)待妹妹。與母親交流少了，總是冷冷的。想想母親，多了妹妹，多了一份付出，多了家務(wù)事，多了一份呵護(hù)。其實(shí)我也要向李娜學(xué)習(xí)愛(ài)家，愛(ài)妹妹。母親的愛(ài)并不是多分了妹妹，少分了我，而是雙份的付出，雙份的奉獻(xiàn)。我想明白了，對(duì)不起媽媽，我愛(ài)你！也愛(ài)妹妹！

　　奉獻(xiàn)作文 篇53

　　正當(dāng)人們過(guò)著安靜而幸福美滿的生活，突然，這個(gè)春天注定是個(gè)寂寞的春天，肺炎的疫癥就像是一場(chǎng)噩夢(mèng)，給人類帶來(lái)的不僅是痛苦的回憶，更是一個(gè)警鐘，那聲音總在人們耳邊縈繞！

　　它突風(fēng)而來(lái)，他在這美麗的大地上胡作非為，為非作歹，就在短短的幾天中，這“惡魔”就卷走了幾百人的寶貴生命，還有幾千人在“惡魔的魔掌下”掙扎著。

　　如今不管是在大街，還是小巷，總之在任何地方。我邊走邊望，口罩后面的臉孔表情復(fù)雜：紅花、綠柳，它們開(kāi)得多么的恣意和無(wú)憂無(wú)慮！可惜這個(gè)春天，在SARS陰影籠罩下，人們已沒(méi)有多余的心情去親近自然的芬芳了。

　　滄海橫流，方顯英雄本色。緊急關(guān)頭，總有共產(chǎn)黨挺身而出，一個(gè)個(gè)共產(chǎn)黨黨員身披一件件白褂，站在抗擊“非典”的第一線奮戰(zhàn)著，他們用自己的身軀、鮮血與“惡魔”擊戰(zhàn)著，這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，是一場(chǎng)生與死的較量。

　　國(guó)難當(dāng)頭，匹夫有責(zé)。為了抗擊“非典”，社會(huì)各界出錢出力無(wú)私報(bào)國(guó)，而一些奸商卻把自己的良心喂了狗，昧心的發(fā)著“國(guó)難財(cái)”，妄想用防治“非典”的幌子遮蓋牟取暴利之丑行，但那塊“破布”之下散發(fā)的“惡臭”卻使他們的劣跡欲蓋彌彰。對(duì)這些寡廉鮮恥趁國(guó)之危的敗類，惟有格“殺”勿論、嚴(yán)懲不貸才能對(duì)得起百姓，對(duì)得起共抗國(guó)難的仁人志士。 摒棄無(wú)端的謠言，面對(duì)恐慌的民眾，較之無(wú)恥的奸商，無(wú)數(shù)白衣戰(zhàn)士的舍己為人、救死扶傷讓無(wú)數(shù)的我們情難自已，潸然淚下。比起我們，你們更清楚自己面對(duì)的是什么樣的敵人，承擔(dān)的是什么樣的危險(xiǎn)，經(jīng)歷的是什么樣的考驗(yàn)。然而，耳聞無(wú)端的謠言，你們置之不理、堅(jiān)定不移；治療受難的患者，你們舍生忘死、不遺余力；較之無(wú)恥的奸商，你們殫精竭慮，前仆后繼。向奮戰(zhàn)在防治“非典”一線的廣大醫(yī)護(hù)、科研人員致敬！你們是當(dāng)今最可愛(ài)，最勇敢，最光榮的人了！ 例如：在第一線上的白衣戰(zhàn)士們，有一位女醫(yī)生，她一連二十幾天沒(méi)有回家休息了，她眼睛中布滿了血絲，單位見(jiàn)她，就叫她回家休息。但她三番五次的向單位請(qǐng)求留下，單位上沒(méi)有辦法，只好叫她留下。

　　就這樣，她在醫(yī)治一位病人時(shí)，不幸傳染上了“非典”。 她在隔離期間，她的丈夫每天的飯菜、零食、水果……都是她的丈夫?yàn)樗�送的，她的丈夫也不知不覺(jué)的也染上了“非典”，但他沒(méi)有告訴他的妻子，不想讓她為自己擔(dān)心，最終她丈夫比她先走了一步，過(guò)了兩天她也病逝了，他們得病不到二十天就去世了，他們只留下來(lái)個(gè)八歲的孩子。

　　我為那些被“非典”奪去生命的人哀悼，愿你們?cè)诹硪粋�(gè)世界生活的更好，在那里可能不會(huì)看到硝煙，病毒……，天使會(huì)陪伴你們的，你們不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)寂寞，一路走好！

　　也許“危機(jī)”從來(lái)都是一把雙刃劍，出現(xiàn)“危險(xiǎn)”的同時(shí)也一樣蘊(yùn)藏著“機(jī)遇”。誠(chéng)如我們憂國(guó)恤民的總理在告別北大時(shí)所言：“有著5000多年歷史的中華民族是壓不垮的。只要全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，同舟共濟(jì)，共渡難關(guān)，我們就一定能夠戰(zhàn)勝‘非典’這場(chǎng)重大災(zāi)害，把改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)。這場(chǎng)災(zāi)害對(duì)政府、對(duì)全國(guó)人民都是一場(chǎng)考驗(yàn)�！�

　　這個(gè)春天將被載入史冊(cè)。使白衣戰(zhàn)士的那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，永久流傳。

　　奉獻(xiàn)作文 篇54

　　在電信局的某個(gè)角落里，一根根纜線承載著千門萬(wàn)戶的愛(ài)與思念，聯(lián)通著五湖四海的思鄉(xiāng)愁，可它流輸?shù)慕^對(duì)不是冰冷的電源，而是一個(gè)真諦，奉獻(xiàn)的真諦。

　　大家想過(guò)嗎？我們的電話為什么能"發(fā)出思念的信號(hào)"？你知道嗎？為我們傳遞思念的，并非電話，而是各色纜線，是電信工作人員。

　　邁著輕快步伐走進(jìn)老電信局的綜合機(jī)房。各種機(jī)器，各類光纜，看得人眼花繚亂;各色閃光“刺痛”了我的眼睛，可很多電信工作人員就終日面對(duì)著這些，默默堅(jiān)守崗位，在歲月里譜寫(xiě)著一種真諦——奉獻(xiàn)的真諦。走進(jìn)電信，其實(shí)是走進(jìn)奉獻(xiàn)。是電信工作人員的辛勞工作，換來(lái)了我們的"天涯若比鄰"啊！他們牽引著思念，他們使冰冷的電源迸發(fā)"暖的火花"。我聽(tīng)見(jiàn)了，他們的心靈在吶喊：“最美是奉獻(xiàn)”！

　　正是這奉獻(xiàn)的美，使得電信局開(kāi)出了紅花，長(zhǎng)出了綠草，它們無(wú)不散發(fā)著“陽(yáng)光般的暖”……

　　難忘的三小時(shí)過(guò)去了，此后每當(dāng)拿起電話，心頭就漾起綿綿暖意，激起奉獻(xiàn)真諦的浪花。噢！這就是冰冷電源所迸發(fā)的點(diǎn)點(diǎn)火花吧！

　　奉獻(xiàn)作文 篇55

　　五月十二日下午二時(shí)二十八分，四川省汶川地區(qū)突然發(fā)生8.0級(jí)地震，房屋倒塌，山體滑坡，道路被毀，群眾傷亡慘重，人數(shù)達(dá)數(shù)十萬(wàn)人，他（她）們的家園遭到破壞，生活艱難，有的孩子失去了雙親，成了孤兒……

　　幾天來(lái)電視里全是有關(guān)5.12搶險(xiǎn)救災(zāi)的報(bào)道，沒(méi)有了動(dòng)畫(huà)片，我感覺(jué)很沒(méi)勁，也懶的看電視了，星期天我和爸爸都在家，在爸爸的說(shuō)服下我們一起坐在電視機(jī)前，打開(kāi)電視機(jī)，共同關(guān)心國(guó)家大事起來(lái)……

　　地震前夕，某座教學(xué)樓中一位老師正在給同學(xué)們上課，同學(xué)們都在認(rèn)真的聽(tīng)課，可是，意想不到的事發(fā)生了，大地劇烈抖動(dòng)了起來(lái)。老師趕緊讓同學(xué)們到安全的操場(chǎng)上去。因?yàn)闆](méi)有整隊(duì)，不能確定同學(xué)們都已經(jīng)離開(kāi)了教室。

　　猛然間，老師發(fā)現(xiàn)教室里還有四名同學(xué)，他不顧一切地沖進(jìn)教室，正當(dāng)他們準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，大樓已開(kāi)始倒塌了，老師將四名同學(xué)藏在唯一可以庇護(hù)的講臺(tái)下，可講臺(tái)下面的空間很小，情急之下，老師用自己的身體護(hù)住講臺(tái)。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)這名老師時(shí)，老師早已斷氣了，離開(kāi)了人世，但手仍緊緊地抓著講臺(tái)，那四名同學(xué)驚恐地依偎在老師懷里，竟毫發(fā)無(wú)損！

　　在地震發(fā)生之前，某座幼兒園中孩子們正在睡午覺(jué)，大地突然抖動(dòng)了起來(lái)，老師見(jiàn)發(fā)生了地震，為了孩子們的安全，老師置自己的生死度外，處恐不驚，把孩子們一個(gè)個(gè)都抱到了空曠的地方。臨到最后兩個(gè)孩子時(shí)，幼兒園已開(kāi)始倒塌，老師顧不上什么了，把那兩個(gè)孩子抱進(jìn)懷里，用身體保護(hù)住孩子，孩子們獲救了，可老師卻去世了。

　　聽(tīng)到這里，我感覺(jué)到電視里播音員的報(bào)道聲有點(diǎn)哽咽了，我也情不自禁的流下了感動(dòng)的淚水。

　　電視節(jié)目是互動(dòng)的，有演播室播報(bào)，也有前方記者的及時(shí)報(bào)告，報(bào)道內(nèi)容涉及搶險(xiǎn)救災(zāi)，生產(chǎn)自救，八方支援等，報(bào)道圖文并茂，觸動(dòng)著國(guó)內(nèi)外每一個(gè)人的心！黨中央國(guó)務(wù)院提出“眾志成城抗震救災(zāi)”我想對(duì)災(zāi)區(qū)人民說(shuō)“不要因?yàn)檫@點(diǎn)傷痛就屈服，不要因?yàn)橐淮问�敗就放棄，你們要用行�?dòng)來(lái)證明，相信你們?cè)谌珖?guó)人民的支持下一定可以把家園建設(shè)的更加美好”

　　奉獻(xiàn)作文 篇56

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”每當(dāng)大家都聽(tīng)到韋唯唱的這首歌，總會(huì)淚流不止，因?yàn)檫@首歌是要教我們?nèi)绾伟褠?ài)奉獻(xiàn)出來(lái)。

　　有一次，我們學(xué)校三年一班的林佳晟同學(xué)得了急性白血病。大家聽(tīng)到這個(gè)消息，都非常難過(guò)并為他擔(dān)心。其中有兩位同學(xué)：一位同學(xué)淚流滿面；另一位同學(xué)則是伏在課桌上低低地抽泣著。這時(shí)，老師讓我們都奉獻(xiàn)愛(ài)心，如果真不想奉獻(xiàn)也可以。我想：剛才哭的那兩個(gè)同學(xué)應(yīng)該會(huì)多奉獻(xiàn)點(diǎn)吧？

　　這時(shí)大家開(kāi)始議論紛紛，探討著到底該如何奉獻(xiàn)愛(ài)心。因?yàn)槲液退�在同一所學(xué)校，一起學(xué)習(xí)生活了 兩年，已經(jīng)成了非常好的朋友。看著他從前是多么的活蹦亂跳，陽(yáng)光極了�？涩F(xiàn)在在醫(yī)院里躺了兩個(gè)月后，卻骨瘦如柴，心里特別的傷心。我本來(lái)想捐20元，可是又一想，還是捐多一點(diǎn)吧，心里反復(fù)掙扎了一會(huì)，最后決定捐出50元，并交給了老師。

　　過(guò)了兩天，學(xué)校舉行了一場(chǎng)愛(ài)心活動(dòng)。老師把佳晟的爸爸也請(qǐng)到了學(xué)校。每個(gè)年段的代表都報(bào)了本年段的愛(ài)心總額。我的心開(kāi)始忐忑不安了，“一年段19000元，二年段17000元……六年段7000元。”聽(tīng)到這里，我心里真不是滋味。哎呀！真丟臉��！我們還不如一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們捐的多�？捎忠幌�，沒(méi)關(guān)系啊，我們不是比誰(shuí)捐的多，而是我們都捐出了自己的愛(ài)心。老師也一樣，每個(gè)人都捐100元或是200元，以表心意。

　　活動(dòng)結(jié)束后，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)道理：關(guān)愛(ài)是一盞明燈，指引著我們前行；關(guān)愛(ài)是一雙溫柔的手，它可以撐起一片蔚藍(lán)的天。

　　奉獻(xiàn)作文 篇57

　　如今，老一輩教導(dǎo)年輕一輩不外乎“精明”二字。“精”，小心謹(jǐn)慎，防人千里；“明”，才思敏捷，目光老道。

　　為何如此教導(dǎo)？我想，無(wú)非是順應(yīng)社會(huì)罷了。我們現(xiàn)在生活的環(huán)境，表面看似風(fēng)平浪靜，和諧平安，實(shí)際卻是暗流涌動(dòng)，勾心斗角。如古時(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)，不，比那血腥的戰(zhàn)場(chǎng)更殘酷。三十六計(jì)，唯利是圖。這就是那些“精明人”的攻城戰(zhàn)，而那“和平之城”已危在旦夕。那將好心人硬當(dāng)肇事者的老太是“精明人”，是“智者”，想到真正的肇事者已逃之夭夭，自己所受的損失不能得到賠償，硬是將心一橫，將那好心幫助自己的人推到風(fēng)口浪尖，高額的賠償金確實(shí)能讓她度過(guò)一個(gè)“安詳”的晚年，可她的良心會(huì)安嗎？

　　無(wú)獨(dú)有偶，天價(jià)理發(fā)事件層出不窮。一些學(xué)生到理發(fā)店剪頭發(fā)，洗一下，吹一下，用了點(diǎn)水，用了點(diǎn)電，最后看賬單猛然頭暈?zāi)垦�，搖搖欲倒，為何？那賬單上的價(jià)格竟已上千。他們?cè)趺炊枷氩坏狡綍r(shí)幾十塊的一次護(hù)理到這家理發(fā)店竟成了如此天價(jià)，那莫名其妙多出來(lái)的付費(fèi)項(xiàng)目令人匪夷所思，最后告上法庭，那象征正義的法院卻被理發(fā)店背后的勢(shì)力脅迫，理發(fā)店大勝。這些“智者”利用自己的“才能”“謀略”，將社會(huì)變成戰(zhàn)場(chǎng)，演繹得淋漓盡致，正是多了這些人，社會(huì)不再和諧，我們身邊充滿的不再是溫暖和愛(ài)，而是利器和爪牙。為什么不做個(gè)“愚”者？那大智若愚的能者才會(huì)令社會(huì)和諧、人與人坦誠(chéng)相待。明知道會(huì)被誣陷，卻還是挺身而出，心里想的只是人命關(guān)天而不是自己的處境和利益。這樣的人可謂“愚”人，可安定社會(huì)少不了這樣的人。堅(jiān)持正義，不畏強(qiáng)權(quán)。

　　自己心中有明燈，那黑暗之風(fēng)怎能吹滅良心的火焰，明知這般做會(huì)受到強(qiáng)權(quán)的打壓，可還是一路向前，不為別的，只為對(duì)得起自己的良心，這樣的“愚”人，社會(huì)能夠少得了他們嗎？“智”者的貪婪，“愚”者的奉獻(xiàn)，想要構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)，那么就要少一些相互猜疑、相互暗斗的“智”者，多一些相互扶持、相互幫助的“愚”人。

　　奉獻(xiàn)作文 篇58

　　我讀了《橘子和蘋果》這篇文章。這篇文章使我深有感觸。文中橘子告訴小姑娘要她和小伙伴一起分享橘瓣；蘋果也告訴小姑娘要把它整個(gè)兒都奉獻(xiàn)出去。橘子和蘋果的話雖然是樸實(shí)無(wú)華的，可是在這兩句話中蘊(yùn)含了做人的道理。

　　是啊，當(dāng)我們有了好東西，取得了成績(jī)、幸福的時(shí)候就要和大家一起分享；而在幫助別人、作貢獻(xiàn)的時(shí)候要毫無(wú)保留，無(wú)私地奉獻(xiàn)。當(dāng)然在與人分享和作貢獻(xiàn)的時(shí)候，你也會(huì)得到快樂(lè)。如果我們每一個(gè)人都明白這個(gè)道理，我們的世界就非常美好。

　　記得有一年的春天，我們學(xué)校組織開(kāi)展我們“手拉手，獻(xiàn)愛(ài)心“的活動(dòng)。我一聽(tīng)，獻(xiàn)愛(ài)心，我毫不猶豫地參加了這次活動(dòng)。我從我的小豬儲(chǔ)蓄罐里地錢拿了出來(lái)，一元一元地?cái)?shù)，正好是一百元錢。我拿著這一百元錢，想：這可是我一點(diǎn)一點(diǎn)地省下來(lái)的輕呀！于是我去找爸爸商量。爸爸說(shuō)：“不如你出50元，我出50元，這樣我們都獻(xiàn)了一片愛(ài)心�！闭f(shuō)完，爸爸就拿出了一張50元遞給我。我拿著兩張50元來(lái)到了學(xué)校，我在一張紙上寫(xiě)：誰(shuí)誰(shuí)捐了100元。我一邊把這兩張50元投進(jìn)捐款箱，一邊想：貧困山區(qū)的兒童又可以買學(xué)習(xí)用品，和我們一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　雖然這一百元并不能幫助貧困人民做啥大事，可是在這一百元里蘊(yùn)含了特別的含義。只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一片愛(ài)心，我們的世界更美好。就像《橘子和蘋果》這篇文章中的蘋果一樣要把自己整個(gè)兒奉獻(xiàn)出去。只有給別人快樂(lè)，自己才能得到快樂(lè)。

　　奉獻(xiàn)作文 篇59

　　我同學(xué)家養(yǎng)了一只小白兔，它非�？蓯�(ài)。一身毛絨絨的白色皮毛，一張?zhí)貏e奇怪的三瓣嘴，一雙紅寶石似的眼睛會(huì)情不自禁的一眨一眨，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵總是豎著，好像在仔細(xì)聽(tīng)什么聲音，走起路來(lái)一蹦一跳。我們特別喜歡它，都叫它“小白”。一有空，我總是要去看一看這只活潑可愛(ài)的小白兔。

　　有一天，我又來(lái)看小白，發(fā)現(xiàn)盛食物的盤子已經(jīng)精光，我想起來(lái)時(shí)路過(guò)的菜田里有好多兔子最愛(ài)吃的“筆筒草”，趕忙和同學(xué)到田里給小白扯了一些回來(lái)，一根一根喂給它吃，小白吃得津津有味，好像十年沒(méi)有吃東西了，我們看著它那副狼吞虎咽的樣子，忍不住開(kāi)心地笑了。

　　沒(méi)想到，第二天，同學(xué)傷心地告訴我說(shuō)：“小白它……它……”“怎么啦？”我急著問(wèn)。同學(xué)眼淚都快掉下了：“小白它快死了！”我急著說(shuō)：“那我們趕快帶它去看醫(yī)生啊！也許還有救！”我們急匆匆地把小白兔送到醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)：“這只小白兔中毒了，吃了一些殘留有毒農(nóng)藥的草，已經(jīng)治不好了�！蔽液屯瑢W(xué)恍然大悟，既后悔又痛心。我擔(dān)心地問(wèn)：“如果人吃了菜田里的菜不也會(huì)死嗎？”醫(yī)生說(shuō)：“因?yàn)闅埩艮r(nóng)藥劑量較小，人吃了雖然不一定會(huì)死，但會(huì)生出許多奇怪的病，長(zhǎng)期下去還可能得癌癥而死呢！”我說(shuō)：“農(nóng)藥危害這么大，人們?yōu)槭裁催�要灑農(nóng)藥呢？”醫(yī)生說(shuō)：“人們只顧殺害蟲(chóng)，卻不顧環(huán)境保護(hù)，亂用亂灑農(nóng)藥，給我們的綠色生態(tài)留下了隱患，所以同學(xué)們一定要從小做起，好好保護(hù)環(huán)境�。　甭�(tīng)了醫(yī)師的話，我們決定把小白兔埋在那塊來(lái)往人多的菜田邊，并插上一塊小木牌，上面寫(xiě)著“小白兔之墓—―死于有毒殘留農(nóng)藥”。

　　小白死了，可我永遠(yuǎn)也忘不了這只可愛(ài)的小白兔，是它奉獻(xiàn)了自己的小生命，喚起了人們的環(huán)保意識(shí)，告誡大家自覺(jué)維護(hù)我們共同的綠色生態(tài)世界。

　　奉獻(xiàn)作文 篇60

　　在社會(huì)上，貢獻(xiàn)一己之力的人有如過(guò)江之過(guò)江之鯽，但被人們所謳歌的卻只有一小部分，但那些無(wú)名小卒卻仍然繼續(xù)不斷貢獻(xiàn)，只為了讓這個(gè)咱們的社會(huì)能救助那些弱勢(shì)的族群，只是不知他們有無(wú)接受到，抑或遭到有心人士的侵占，但人們貢獻(xiàn)部會(huì)連續(xù)，人就是由于合作而長(zhǎng)存。

　　貢獻(xiàn)當(dāng)然也有別離，但并不是從金額的多寡來(lái)取決，而是有無(wú)那一顆貢獻(xiàn)的心，究竟人生來(lái)就是要貢獻(xiàn)人自己來(lái)保存種族的連續(xù)，雖然對(duì)其它的生物來(lái)說(shuō)咱們只不過(guò)是在殘殺罷了，這就是天然呀！有人在自己身后仍然不將剩余的財(cái)產(chǎn)捐出，但有些人在還未死前就把自己捐出去，這種精力值得咱們學(xué)習(xí)。

　　爸爸媽媽的獻(xiàn)身與貢獻(xiàn)就是巨大的，爸媽在咱們未出生前就不停地照顧著咱們，就是遭受挫折也仍然不停歇，就算咱們抱以孝心，也不及其如果呀！這就是唐孟郊游子吟的真理吧！“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�。

　　貢獻(xiàn)是每個(gè)人都必須做的，即使咱們沒(méi)有什么力量，只要有心，就可以將大愛(ài)座小事，而就算因此而遭到叱罵，也要堅(jiān)持，由于這也是一種貢獻(xiàn)，期望貢獻(xiàn)的人在需求時(shí)也能受到我們的幫助。

　　奉獻(xiàn)作文 篇61

　　有一種愛(ài)像滔滔江水，連綿不斷；有一種愛(ài)像黑私自的亮光，給人期望；有一種愛(ài)像勤勞的園丁，默默耕耘；還有一種愛(ài)出于無(wú)法，使人心酸……

　　爸爸媽媽對(duì)兒女的愛(ài)無(wú)窮無(wú)盡，哪怕孩子成果很差，脾氣很倔，長(zhǎng)相很丑，也始終不離不棄，愿意把自己的愛(ài)毫無(wú)保留、連綿不斷的給予孩子。政府給貧窮山區(qū)的公民帶來(lái)期望，為了協(xié)助老百姓脫節(jié)貧窮，他們持之以恒，就算只需一戶人家仍處在貧窮的家境中，他們也絕不放棄。教師和學(xué)生就好像園丁和花草，既是親人，也是朋友，教師的言語(yǔ)像一縷清風(fēng)吹走塵土，像一道陽(yáng)光溫暖心房，像一顆糖塊送去甜美，像一位工程師架起溝通的橋梁。螳螂之間的愛(ài)令人心酸，為了給孩子滿足的營(yíng)養(yǎng)，母螳螂無(wú)法的吃下自己的老公，而公螳螂也為了自己的孩子，無(wú)怨無(wú)悔的貢獻(xiàn)出生命。

　　國(guó)際上有千千萬(wàn)萬(wàn)種愛(ài)，不管是甜美仍是心酸，都給人們帶來(lái)幸福和高興，只需咱們細(xì)心腸調(diào)查愛(ài)，用心腸領(lǐng)會(huì)愛(ài)，愛(ài)就在咱們身邊無(wú)處不在。

　　奉獻(xiàn)作文 篇62

　　在昨晚“愛(ài)的奉獻(xiàn)”晚會(huì)中，我看到一些人動(dòng)情地說(shuō)著一些話，說(shuō)著我鼻子酸酸的。到了捐款時(shí)間，個(gè)個(gè)企業(yè)都百萬(wàn)、千萬(wàn)地捐，還有一些個(gè)人的，也捐的很多。這就是愛(ài)！

　　說(shuō)到捐款，我們班很多同學(xué)，非常慷慨，有幾百的捐，幾十的捐，也有幾元的，但不管錢多少，這都見(jiàn)證了大家的愛(ài)心。這就是愛(ài)！

　　有些人并不富裕，但也捐很多，甚至有一位乞討老人也捐了105元，當(dāng)時(shí)，那位老人說(shuō)的最感人的一句話是：“我雖然很困難，但那些人比我更困難……”這就是愛(ài)！

　　寫(xiě)到這，我想：這可是中華人民從未有過(guò)的團(tuán)結(jié)，心往一處想，勁往一處使。這就是愛(ài)！

　　讓我們對(duì)愛(ài)做出奉獻(xiàn)吧！這就是愛(ài)的奉獻(xiàn)！

　　奉獻(xiàn)作文 篇63

　　有人說(shuō)雷鋒已離我們遠(yuǎn)去，可我卻不這么認(rèn)為，雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離開(kāi)，但雷鋒精神卻永藏每個(gè)人的心中，等待我們?nèi)グl(fā)掘、尋找。

　　“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)……”電視中放起了韋唯的《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，而此時(shí)，我的思緒早已神游天外。

　　那是在一個(gè)星期天的下午，媽媽帶我去地鋪街上買衣服，在路上碰見(jiàn)了一個(gè)斷了雙腿的老人正在乞討。而碰見(jiàn)他的人都無(wú)一例外地捂著鼻子退避三舍，有的人甚至還朝他吐了口口水，嘴里似乎還在咒罵些什么。我正也想學(xué)著其他人一樣避開(kāi)，媽媽拉住了我，說(shuō)：“璐璐，你看那位老人多么可憐啊，他失去了雙腿，一個(gè)人孤零零地乞討，身邊連個(gè)照顧的人都沒(méi)有，其他人還對(duì)他冷嘲熱諷。但他依然沒(méi)有對(duì)生活失去希望，面對(duì)這樣一位堅(jiān)強(qiáng)的老人，你作為一名少先隊(duì)員不應(yīng)該去幫助他嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我羞紅了臉，心里也羞愧極了，低著頭從口袋里拿出了五元錢，打算去幫助那位老爺爺，沒(méi)想到有人比我快了一步，搶先把十塊錢投入了老爺爺?shù)膽牙铮�我十分詫異，是誰(shuí)呢？我抬頭看看，原來(lái)是一位相貌并不出眾的女士，她友好地對(duì)我笑笑，離開(kāi)了。我呆呆地望著她的背影，心里思緒萬(wàn)千。媽媽拉了拉我的袖口才將我喚醒，我急忙將錢投給老爺爺……這幕畫(huà)面，雖然時(shí)間短暫，卻在我心中留下了深刻的印象。那位女士可能并不美麗，也不富有，但她的心靈如彩虹一般絢麗多彩。

　　世界上的溫暖還有許多：最美司機(jī)吳斌駕駛大客車行駛在滬宜高速上時(shí)，突然一個(gè)長(zhǎng)方形剎車片砸中他的腹部和手臂，他忍住劇痛停穩(wěn)大客車?yán)�好手剎閃起雙黃燈，用自己的生命換來(lái)了24名乘客安全；最美媽媽吳菊萍見(jiàn)一個(gè)2歲女童突然從10樓墜落，毫不猶豫沖過(guò)去，徒手接了女孩，自己的左臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。但是，由于她奮不顧身的這一接，女孩稚嫩的生命得救了！……這一樁樁，一件件事，無(wú)不感動(dòng)了人們的心靈。正是因?yàn)樗麄兩嵝〖覟榇蠹业母哔F品質(zhì)，才是我們的社會(huì)有了溫暖。

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”歌曲結(jié)束了，我的心中也充滿了溫暖。

　　奉獻(xiàn)作文 篇64

　　“美”，無(wú)處不在，美，其實(shí)就在我們的身邊，只是你缺少了一雙去發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　在我們的身邊。邊有許許多多的美，可能是你的腳步太過(guò)急促而忽視了他們。例如：清潔環(huán)保工人每天勤勤懇懇的工作，小朋友老奶奶過(guò)馬路，做義工等等，數(shù)不勝數(shù)的美。

　　在我的印象當(dāng)中，給我印象最深刻的便是我們的城市清潔環(huán)保工人。記得那是一個(gè)冬天，我們進(jìn)入了瘋狂復(fù)習(xí)階段，每天都早出晚歸，當(dāng)時(shí)大約是走在早上五點(diǎn)多的時(shí)候，我從家里出去，準(zhǔn)備去學(xué)校的時(shí)候，我隱隱約約的看見(jiàn)一個(gè)身著橘色衣服的人在馬路上拿個(gè)掃帚，來(lái)來(lái)回回地掃啊掃，我定睛一看，原來(lái)是清潔環(huán)保工人，我緩緩的走過(guò)去，對(duì)這個(gè)阿姨說(shuō)：“阿姨，這到天亮還早呢，你您為什么早早的就出來(lái)走這里的馬路了呀�！敝灰�(jiàn)阿姨語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“為了可以讓所有人起來(lái)看到的都是明媚的陽(yáng)光秀到的是清新的空氣，感受到的是城市的美，我們必須要早早的起來(lái)，起床打早，雖然這個(gè)工作很累很辛苦，但是這些和這個(gè)工作，如果沒(méi)有人去做的話，那我們的城市將會(huì)變成什么樣子？我真的不敢去想象。”接著，我又問(wèn)清潔工阿姨：“阿姨，那您從事了這個(gè)工作之后就沒(méi)有后悔過(guò)的意思嗎，或者嗯有不想再做下去的念頭�！闭l(shuí)知阿姨連想都沒(méi)想，斬釘截鐵地說(shuō)：“沒(méi)有，當(dāng)我每次看到我掃過(guò)的馬路一塵不染的時(shí)候，我的心里邊有一種說(shuō)不出的滋味的快樂(lè)是金錢財(cái)富，名譽(yù)，地位，帶來(lái)不了的那種感覺(jué)，那種快樂(lè)，孩子其實(shí)真正的快樂(lè)不是索取，而是奉獻(xiàn)，馬上就要5：40了，你已經(jīng)在這里浪費(fèi)將近15分鐘了，快去上學(xué)。”原來(lái)因?yàn)閯偛盘�入迷忘了時(shí)間，我現(xiàn)在才察覺(jué)到我即將要面臨遲到了，于是我便以每秒鐘100米的速度迅速趕往學(xué)校。

　　其實(shí)路上我也在想對(duì)呀，美在于奉獻(xiàn)而不是索取，索取得到來(lái)的快樂(lè)是與不會(huì)永久的，我們一定要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)他人。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。

　　奉獻(xiàn)作文 篇65

　　在海寧市工人路的步行街上經(jīng)常停著一輛無(wú)償獻(xiàn)血車，每一次走過(guò)，總是匆匆地過(guò)了，每一次坐車，也總是匆匆地過(guò)了——我從不留意的一輛車。

　　今天老爸和老媽又帶著我從這里走過(guò)，爸爸在這里停了下來(lái)：“今天反正沒(méi)什么事，去獻(xiàn)血了。”我感到驚訝：“爸爸，你真的要去獻(xiàn)血嗎？”“當(dāng)然！”爸爸毫不猶豫。沒(méi)想到平時(shí)兇巴巴的老爸，在此刻如此有愛(ài)心。

　　爸爸踏上了獻(xiàn)血車，我和媽媽不能上車觀看，只能坐在一旁的石凳上等老爸。獻(xiàn)血的人不是很多，但也三三兩兩。這時(shí)，有一位大哥哥也踏上了這輛獻(xiàn)血車，這位大哥哥臉上還帶著幾分稚氣，我猜想大概是個(gè)大學(xué)生吧。這使我想起看到的一篇報(bào)道，有一位高中生十八歲生日到了，為了慶祝這個(gè)成人禮，他去獻(xiàn)了200毫升血。這時(shí)從車上下來(lái)一位中年伯伯，臉上帶著微笑，他的身影又匆匆沒(méi)入人群中�？磥�(lái)他也是一位剛獻(xiàn)完血的人。這時(shí)有一位戴著眼鏡的阿姨停在了車門口，難道這么文靜的阿姨也要去獻(xiàn)血嗎？果然，阿姨也踏上了這輛愛(ài)心之車。我為阿姨的勇敢而震驚、佩服。�。≡谶@大千世界里，竟有那么多的好心人，他們像老爸一樣，一次又一次地奉獻(xiàn)著他們的愛(ài)，如果沒(méi)有他們，世界上將有多少條生命停在死亡線上，有多少條生命從世界上消失！

　　許久，老爸從車上下來(lái)，我趕緊拉著老爸問(wèn)這問(wèn)那：“老爸，你害不害怕？你痛不痛？”爸爸微笑著搖了搖頭�！鞍职�，你真勇敢！”“小鬼頭，要你夸。”“爸爸，你獻(xiàn)了多少？”爸爸拿出獻(xiàn)血證讓我自己看，“哇，這么多，300、400、400已經(jīng)有1100毫升了！”想不到老爸工作這么忙，卻已經(jīng)獻(xiàn)了三次血了。

　　“老爸，你抽了這么多血，身體里少了這么多，怎么辦��？”爸爸說(shuō)：“昕頁(yè)，這你就不懂了，其實(shí)把血存放在血庫(kù)里，在危急時(shí)可以救人，而且獻(xiàn)血者本人，可以激發(fā)骨髓的造血性能，適量地獻(xiàn)血是對(duì)人體有好處的！”聽(tīng)了這句話，我的第一感覺(jué)是——利人利己。因此，我下定決心，長(zhǎng)大了也要乘上這輛愛(ài)心之車。

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”有了這么多的人在奉獻(xiàn)，世界肯定會(huì)更美好！更和諧！

　　奉獻(xiàn)作文 篇66

　　只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……“這首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》之所以能永唱不衰，因?yàn)樗�唱出了人們共同的心聲：奉獻(xiàn)是人間最美的感情。

　　奉獻(xiàn)和索取是一對(duì)矛盾，如果一心索取，貪欲永遠(yuǎn)得不到滿足；而一直為愛(ài)默默奉獻(xiàn)的人將會(huì)受到人們的尊敬。海倫·凱勒是一個(gè)頑強(qiáng)與病魔抗?fàn)幍娜�。雖然剛剛降臨人間就失去了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和語(yǔ)言表達(dá)能力；雖然她只在人間度過(guò)了八十八個(gè)歲月，卻有八十七年是在黑暗與恐懼中度過(guò)的；雖然自己都是一個(gè)殘疾人，但她卻充滿的希望，以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志活了下去。她不希望更多人承受自己這樣的痛苦，所以一直在無(wú)私的默默奉獻(xiàn)，幫助那些殘疾人。海倫的老師沙利文在為她奉獻(xiàn)著，她們一起度過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月，因?yàn)樯忱�文老師的無(wú)私，才使海倫·凱勒有今天的成就。所以海倫堅(jiān)定了信念：要像沙利文老師一樣，把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給每一個(gè)人。她到老都一直在為別人著想，但她卻從來(lái)不求回報(bào)；她為別人付出了青春和汗水她讓別人收獲了幸福，感受到了人間的溫暖，只為一個(gè)真理：奉獻(xiàn)是不計(jì)報(bào)酬的給予。這無(wú)私的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？現(xiàn)在社會(huì)上有許多好心人為災(zāi)區(qū)的孩子們捐錢捐物，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不正是人間最偉大的奉獻(xiàn)精神嗎？真愛(ài)無(wú)痕，至愛(ài)無(wú)聲。

　　只要真心的付出就一定會(huì)得到同樣的回報(bào)。人們總是在想著索取，而沒(méi)有一個(gè)人愿意奉獻(xiàn)，沒(méi)有付出怎么會(huì)有回報(bào)？奉獻(xiàn)是無(wú)私的，是用來(lái)付出而不是索取的。沒(méi)有微笑的世界是一個(gè)地獄沒(méi)有奉獻(xiàn)的世界將是一片繁華的沙漠。

　　奉獻(xiàn)作文 篇67

　　有人說(shuō)，愛(ài)是一縷溫暖的陽(yáng)光，給將要凍死的人們帶來(lái)一絲希望。有人說(shuō)，愛(ài)是一股清泉，給干旱地區(qū)的人們帶來(lái)歡樂(lè)。有人說(shuō)，愛(ài)是一陣風(fēng)，給沙漠地區(qū)的人們帶來(lái)涼爽……

　　愛(ài)究竟是什么呢？想到這里，我想起了一個(gè)故事。

　　從前，有一個(gè)富翁，他很善良。只要他遇到貧窮的人，他總會(huì)施舍一些錢給他們。他的兒子看見(jiàn)后，漸漸地也有了愛(ài)心，他將自己儲(chǔ)的錢，學(xué)著他的父親，給了那些窮人。天長(zhǎng)日舊，他們父子有了名聲。被別人稱為“愛(ài)心天使”。后來(lái)，富翁的兒子問(wèn)他：“把錢給窮人有什么好處嗎？”富翁回答：“當(dāng)然有了，首先你要明白愛(ài)是什么？其實(shí)很簡(jiǎn)單，愛(ài)就是給別人帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)，自己也快樂(lè)了。并且這種愛(ài)是普通的，心中有愛(ài)，將愛(ài)灑在人世間的人，他們都會(huì)很快樂(lè)。就好比我們，將自己的錢施舍給窮人。我們得到的好處就是直接用金錢所買不到的快樂(lè)��！”兒子聽(tīng)完父親說(shuō)的這段哲理后，似乎真聽(tīng)懂了，不停地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后高興地笑了。

　　聽(tīng)了這個(gè)故事后，給我的第一個(gè)感受是，我覺(jué)得在當(dāng)今的社會(huì)上，好人也很多，壞人占少數(shù)。為什么那些壞人就不能做一次好人，心中充滿愛(ài)，讓自己的愛(ài)灑在人世間，讓大家記住你呢？要是真能這樣，那該多好呀！不過(guò)，我相信，在不久的明天，愛(ài)一定會(huì)戰(zhàn)勝邪惡！快，拉起手來(lái)，讓我們都做一個(gè)心中有愛(ài)，讓自己的愛(ài)灑在人世間的人吧！我想大家只要每人少花一塊錢，捐給那貧困地區(qū)的兒童，捐給那些上不了學(xué)的兒童，那不是很好嗎？當(dāng)你看到那些被自己幫助的貧困兒童高高興興地背起書(shū)包，要上學(xué)的時(shí)候，你是不是很快樂(lè)呢？當(dāng)你看到那一張張可愛(ài)的笑臉朝你笑時(shí)，你會(huì)不會(huì)感到很幸福？

　　如果，要是我看見(jiàn)了，我會(huì)很快樂(lè)很幸福。剎那間，我想起了一首歌，“每個(gè)人只要獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界會(huì)變得更美好……”

　　奉獻(xiàn)作文 篇68

　　這次暑假，令我感受最深的是重慶遇到了50年不遇的特大旱災(zāi)，可人們愛(ài)心的灼熱比天氣還要熱。我們社區(qū)舉行了一次獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)。

　　這個(gè)消息傳出后，大家紛紛伸出援助之手。一張張平凡而又不平凡的人民幣帶著他們的體溫送到了居委會(huì)主任的手中。我突然看見(jiàn)一位老奶奶拼命地住人群中擠，雙手把200元錢舉得老高，頭上流著汗水，看起來(lái)很虛弱的樣子。那位老奶奶不就是我們小區(qū)吃低保的王奶奶嗎？平時(shí)省吃儉用的，可今天為什么一出手就是200元？我想了想，用錢要用在刀刃上，王奶奶這樣做，無(wú)非就是想獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心。我對(duì)王奶奶充滿了敬意。這時(shí)，王奶奶終于擠到了人群中，把200元錢給了居委會(huì)主任。居委會(huì)主任說(shuō)：“老大娘，我看你也不是什么很富，這200元錢你還是拿出回去吧。”“不”。王奶奶堅(jiān)定地說(shuō)，“我雖然不是很富，可那一些受災(zāi)的農(nóng)民顆粒無(wú)收啊！”聽(tīng)到這里，居委會(huì)主委敬佩地望了望那老奶奶，默默地接過(guò)那200元錢。

　　我看著那一些5元、10元、20元、50元……我的心里很是激動(dòng)，我飛快跑回屋內(nèi)，抱起小豬存錢罐來(lái)到捐錢的地方，我把我的錢全都捐了出來(lái)，一共26元。雖然錢不多，但都是一點(diǎn)點(diǎn)心意啊。我心想：老天，你就行行好吧，別再折磨那一些受苦受難的人民吧。我捐了錢，發(fā)現(xiàn)很多人都注視著我，或許他們知道多一分鐘就多一分希望。我還看見(jiàn)一位拄著雙拐的人，因?yàn)閿D不進(jìn)人群中，所以在人群外等候，等到人著不多都要走完時(shí)，那個(gè)人才去捐錢。我看到他滿頭大汗，可沒(méi)有去擦，而是把那50元錢攥得緊緊的，生怕有人搶去了。那位叔叔把錢給居委會(huì)主任時(shí)，一句話也沒(méi)有說(shuō)，只是把主任的手攥得緊緊的，緊緊的……居委會(huì)主任地流下了淚。

　　看到這情景，我的視線模糊了，只覺(jué)得兩行熱淚沿著臉頰流下來(lái)……我想起了電視里唱的歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”

　　奉獻(xiàn)作文 篇69

　　一天下午，太陽(yáng)公公像是睡著似的，被烏云侵占了它的領(lǐng)地。天空灰蒙蒙的，淅淅瀝瀝下著小雨，正所謂“殘?jiān)剖障氖�，新雨帶秋嵐”。路邊的�?shù)木也隨著風(fēng)姑娘的舞蹈，搖頭晃腦地打著節(jié)拍。小狗靜靜地趴在屋檐下，想著心事。行人撐著傘，漫步在路上，享受著這份難得的涼意。

　　我借著這份涼爽，準(zhǔn)備去書(shū)店看會(huì)兒書(shū)。剛走到了紅綠燈路口，紅燈就亮了，我站在路邊等著。這時(shí)，看到一把黑色的雨傘在道路中間緩緩的挪向我這邊，有人闖紅燈？我定晴一看，原來(lái)是一位老奶奶和一位老爺爺，互相攙扶著往前走。老爺爺弓著身子，打著傘。老奶奶的腿腳看起來(lái)有些不靈便，一只腳著地，另一只腳用腳尖艱難的踮著往前走。雖然已經(jīng)紅燈，但他們剛剛走到馬路的正中間。我心想：這樣子很危險(xiǎn)，我應(yīng)該幫幫他們。于是，我伸出右手，對(duì)著右邊要開(kāi)過(guò)來(lái)的那些車，做出停車的手勢(shì)，快速跑到他們旁邊，攙扶著老奶奶的胳膊，安全的過(guò)了馬路。老奶奶摸了摸我的頭，說(shuō)：“現(xiàn)在的小孩真有禮貌，小朋友，謝謝你！”這時(shí)停在斑馬線外，車?yán)锏乃緳C(jī)，從車窗里伸出手，對(duì)我豎起了大拇指。

　　我們生活在快節(jié)奏的時(shí)代，每個(gè)人都非常忙碌，時(shí)間無(wú)比珍貴。但是我們身邊也有一些行動(dòng)不方便或生活有困難的弱勢(shì)群體，希望大家能多給他們一些時(shí)間，多些耐心，讓他們的生活更舒適、更便利。我相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世間將會(huì)更加美好！

　　奉獻(xiàn)作文 篇70

　　記得我市曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一次大洪水災(zāi)，無(wú)情的洪水淹沒(méi)了那些貧窮人們的房屋，使得這些人們無(wú)家可歸。他們露出悲傷的神情，臉上多了幾分憂慮，憔悴�？梢�(jiàn)，這些人是多么可憐，遭遇多么悲慘��！因此，我市開(kāi)展”送溫暖，獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)，希望人們獻(xiàn)出一片愛(ài)心來(lái)幫助這些貧窮的人。市政府安排他們住下房屋，給予物質(zhì)上的安慰。原以為人們會(huì)把愛(ài)心獻(xiàn)出來(lái)。可是出乎意料，只有少數(shù)人做到這一點(diǎn)。大多數(shù)人說(shuō)：”我們也需要錢生活，更何況現(xiàn)在社會(huì)是一個(gè)知識(shí)膨脹的社會(huì)，掙一分錢多不容易��！”

　　由此可見(jiàn)，人們不像以前那樣有強(qiáng)烈的愛(ài)心了。想當(dāng)初，要是別人有什么困難，人們都會(huì)伸出援助之手，真是”一方有難，八方援助”�？涩F(xiàn)在，人們的愛(ài)心變得冷淡起來(lái)。他們只顧自己的事，以自己為中心，他人的事與自己無(wú)關(guān)，如同一只斷了線的風(fēng)箏，遠(yuǎn)離社會(huì)。這樣的人真是令人悲哀。假如這場(chǎng)洪水淹沒(méi)了他們的房屋，他們的心情又是如何呢？我想他們肯定是很焦急，很難過(guò)。焦急的是他們是否能夠重建家園，難過(guò)的是他們無(wú)家可歸。

　　雖然現(xiàn)在大家的生活水平提高了，貧困的人們有國(guó)家的援助，但是人們的愛(ài)心隨著思想改變了。對(duì)此，我希望人們能夠”一方有難，八方援助”，不要讓愛(ài)心變味了。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更美好！

　　奉獻(xiàn)作文 篇71

　　我學(xué)了《少年總編》這篇課文后，深受感動(dòng)。文中寫(xiě)了一位名叫迪羅？達(dá)貝里的少年，看到班里有許多貧困的孩子，冬天因?yàn)闆](méi)有鞋穿，不能去上學(xué)。他決定通過(guò)發(fā)行一份雜志來(lái)幫助這些同學(xué)。達(dá)貝里把辦雜志嫌來(lái)的錢，全都用在資助同學(xué)們的身上，自己從沒(méi)用過(guò)一美元。我對(duì)他的行為很欽佩，我立志要向他學(xué)習(xí)。

　　達(dá)貝里小小年紀(jì)為了幫助貧困的小伙伴，克服重重困難辦《陽(yáng)光》雜志。他把第一次賺來(lái)的錢買了五十雙襪子，送給了貧困的小伙伴們，而沒(méi)有給自己買一雙鞋。表現(xiàn)他一心裝著別人，心中唯獨(dú)沒(méi)有他自己。他富有愛(ài)心，他熱心幫助別人。最后他以《陽(yáng)光》雜志的名義在銀行存了五千美元，可他卻沒(méi)有為自己用過(guò)一美元。

　　他這樣做我認(rèn)為很值的，因?yàn)樗�給別人送去溫暖，送去快樂(lè)。有一句話說(shuō)的好：幫助別人，快樂(lè)自己。

　　現(xiàn)在我也要向他學(xué)習(xí)，也要去關(guān)心別人，奉獻(xiàn)愛(ài)心。有一天學(xué)校門口公交站牌上的廣告說(shuō)有一個(gè)小孩被燙傷了，他叫胡妞妞。我打算給他寄十元錢去，當(dāng)我去郵局給他寄線的時(shí)候心里很激動(dòng)。我?guī)椭�了別人，也快樂(lè)了自己。

　　奉獻(xiàn)作文 篇72

　　5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的特大地震瞬間摧毀了四川同胞們溫暖的家園，大難面前有大愛(ài)，地震雖然可以摧毀四川同胞們溫暖的家園，但是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也摧毀不了我們中華民族的愛(ài)！

　　我曾經(jīng)在電視上看到這樣一個(gè)圖片：一位解放軍叔叔跪在一座大樓前，圖片上還有幾個(gè)鮮紅的大字：“求求你們，在讓我救一個(gè)吧！”我正納悶他為什么要哭時(shí)，解說(shuō)員說(shuō)：“這位子弟兵面前是一座就要倒塌的大樓，里面還有幾名被困群眾，正當(dāng)子弟兵正要進(jìn)去救人時(shí)，被他的同伴們攔住了，他頓時(shí)淚如雨下，說(shuō)，求求你們，再讓我救一個(gè)吧！這位子弟兵舍己救人的精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀！”我聽(tīng)了解說(shuō)員的話頓時(shí)被這位解放軍叔叔深深的感動(dòng)了。

　　房子毀了可以重建，書(shū)本沒(méi)了可以重印，但是，中華民族的精神是永遠(yuǎn)毀滅不了的，同樣是中華民族孕育的兒女，生命同樣脆弱，但是，只要我們眾志成城、心連心，生命一定會(huì)變得更加強(qiáng)大的！

　　奉獻(xiàn)作文 篇73

　　我想大家都聽(tīng)過(guò)《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌吧！在我的心中，這首歌是能夠催人淚下，每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)想起我們的四川同胞，有時(shí)常會(huì)想起一些落難的人們。

　　在人世間，愛(ài)是無(wú)處不在的，就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧！前不久，我們舉辦了一次學(xué)校募捐活動(dòng)，一至六年級(jí)的學(xué)生和教師都伸出了援助之手，你們是不是很想知道是捐給誰(shuí)的吧！是捐給我校的白血病患者的。在捐款過(guò)程中，許多人都捐出了自己的零花錢，這一點(diǎn)韓老師被我們感動(dòng)了，捐款的數(shù)量有多有少，我想無(wú)論如何，只要表達(dá)了自己的心意，就是好的。我們這次捐款進(jìn)行了三天，許多同學(xué)都爭(zhēng)著還要捐，可是，老師卻回決了，我想老師這也是為我們著想吧！我十分喜歡《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中的一句話：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

　　有一個(gè)成語(yǔ)也說(shuō)的好“助人為樂(lè)”幫助他人，自己就會(huì)快樂(lè)，你快樂(lè)過(guò)嗎？通過(guò)這次捐款，讓我明白了許多，了解了許多。以前，我常把錢花在一些沒(méi)有作用的地方，怪不得，每次我掏錢時(shí)，心中總有一些想法，盡管這樣，但我還是把錢大大方方地把錢給了店主。我現(xiàn)在明白了，原來(lái)，我的錢真的用錯(cuò)了的方，如果當(dāng)時(shí)我能夠醒悟就好了，說(shuō)到這里，我多么希望我家附近有一個(gè)募捐廠，我也可以讓錢走入正途，讓錢也成為一個(gè)“善人”。愛(ài)充實(shí)了整個(gè)人間。

　　通過(guò)這次募捐，我想對(duì)所有人說(shuō)：“伸出你們的援助之手吧！”我還希望全世界的人們都能夠平平安安，幸�？鞓�(lè)。

　　奉獻(xiàn)作文 篇74

　　在夏末處秋白花愈漸凋零之時(shí)，有一種花飄散著淡淡怡人的芬芳�？伤�的綻放與留香都是低調(diào)含蓄，一身紫衣身上穿，那位姑娘便是桔梗。每當(dāng)看見(jiàn)桔梗時(shí)便想起母親。摘自《桔梗開(kāi)花》母愛(ài)是一縷清泉，能在你饑渴時(shí)讓你解渴；母愛(ài)像一個(gè)盾，幫助我們擋住人生中的重重困難。也許在母親的眼中我們永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子，需要她為我們遮風(fēng)擋雨。

　　當(dāng)你萎靡不振時(shí)，所有人都對(duì)你失去信心，但有一個(gè)人對(duì)你不離不棄，始終對(duì)你堅(jiān)信不移，那么，這個(gè)人一定就是母親。你在荊棘叢中掙扎之時(shí)，一定會(huì)看到有一個(gè)人冒著生命危險(xiǎn)沖過(guò)去救你，別問(wèn)為什么，只因她是母親，只因她懷著那份深沉的母愛(ài)，平是淡得讓你無(wú)法察覺(jué)，卻會(huì)在你最需要的時(shí)刻挽救你疲憊的身心。母親一直在為我們奉獻(xiàn)，雖然有時(shí)讓人無(wú)法察覺(jué)，但這便是母愛(ài)。一個(gè)母親對(duì)自己兒女的愛(ài)是無(wú)法替代的。我們是生活在蜜糖中的人，只懂得索取，而不懂奉獻(xiàn)。

　　母親為我們做了那么多的犧牲，我們不能只享受，我們也應(yīng)該學(xué)著去奉獻(xiàn)，去回報(bào)我們的母親，讓她知道我不再是一個(gè)小孩，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能夠保護(hù)她，為她奉獻(xiàn)了。母愛(ài)是一種偉大的愛(ài)，也是我們應(yīng)該珍惜的愛(ài)。

　　奉獻(xiàn)作文 篇75

　　愛(ài)的奉獻(xiàn)只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間！一方有量難，八方支援，只要我們團(tuán)結(jié)一心，眾志成誠(chéng)，這強(qiáng)大的力一定能夠戰(zhàn)勝所有的困難。在我們的學(xué)校里，有許多患有白血病的人，治療白血病需要花很多的醫(yī)療費(fèi)，可是，這筆巨額對(duì)于這些普通的家庭來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是不可能做到的事情。

　　他們的父母四處向朋友。親人借錢，可還是差遠(yuǎn)了。于是，學(xué)校就發(fā)動(dòng)了全校師生，獻(xiàn)出他們的愛(ài)心，給那些白血病的患者捐錢，讓那些白血病患者重新?lián)碛辛艘痪�希望。“我五元…”;”我十元…”我二十元…”我五十元…”同學(xué)們紛紛拿出自己積攢已久的零用錢，全部捐給了受難的學(xué)生。

　　有一個(gè)小男孩，他手里拿著一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，他把里面的錢全倒了出來(lái)，那一幕讓我驚呆了，里面竟然都是一些一角的。一分的硬幣，加起來(lái)總共有二十元，他一分也不剩的全部交給了老師。

　　老師不忍心收下，他用他稚嫩的聲音對(duì)老師說(shuō)：”老師這些錢是我一天一天積攢下來(lái)的，表達(dá)著我的心意，您就收下吧！”當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的所有老師和學(xué)生都感動(dòng)的哭了。老師把我們捐的錢算了一下，竟然有一千多元錢，雖然這一千多元錢對(duì)于白血病患者的家庭來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是杯水車薪，但是這一千多元錢表達(dá)著我們對(duì)白血病患者的關(guān)懷和愛(ài)。

　　人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得多么美好。此時(shí)，我想對(duì)那些白血病患者說(shuō)：”你們一定要堅(jiān)強(qiáng)，要敢于和死神作斗爭(zhēng)，你們要知道，還有許多人在關(guān)心你們，在愛(ài)著你們�！�

　　奉獻(xiàn)作文 篇76

　　此刻，所有的愛(ài)都流向汶川，因?yàn)槲覀兌际撬拇ㄣ氪ㄈ��！�—題記5月12日14時(shí)28分的大地震發(fā)生后，時(shí)間仿佛已經(jīng)在那一刻定格。學(xué)校里，同學(xué)們不停的問(wèn)老師，“災(zāi)區(qū)的小朋友找不到家里人怎么辦？”“沒(méi)有了房子大家住在哪？”“他們沒(méi)有了學(xué)校怎么上學(xué)呀？”“我們?cè)趺茨軒椭�他們？”…�?/p>

　　此時(shí)假如我能變成仙女該多好，我會(huì)拿出七色花，用青、黃兩色花瓣，讓在大地震中死亡的人復(fù)生；用紅色花瓣，燃起熊熊烈火溫暖災(zāi)區(qū)人民的心；用橙色花瓣，讓災(zāi)區(qū)的花兒重新綻放；用綠色花瓣，讓小樹(shù)挺直佝僂的身子、讓小草更加碧綠；用藍(lán)色的花瓣，讓災(zāi)區(qū)灰暗的天空重新湛藍(lán)；最后一片紫色花瓣呢，我要讓它變成小精靈，去安撫那一顆顆受傷的心……可是我變不成仙女，更沒(méi)有神奇的法術(shù)……我和同學(xué)們?cè)陔娨曋锌吹剑航夥跑娛迨遐s去了，他們清理了道路，搬去壓在鄉(xiāng)親們身上的石塊，救出每一個(gè)可能生還的人；白衣天使趕去了，他們用雙手和死神爭(zhēng)奪時(shí)間；志愿者趕去了，他們放下剛剛獻(xiàn)完血的衣袖，便去安慰那些失去親人的鄉(xiāng)親，細(xì)心擦去他們眼角的淚水，他們忘記休息，不知疲倦；主席來(lái)了，總理趕去了，他們說(shuō)“不拋棄不放棄”，他們給廢墟帶來(lái)了關(guān)懷和希望……可我又能做些什么呢？真想能為災(zāi)區(qū)做些事情。

　　學(xué)校組織愛(ài)心捐助了，捐款儀式上，我滿懷深情的朗讀了我即興寫(xiě)作的藏頭詩(shī)，“眾人拾柴火焰高，志壯山河燃蔞篙，成群結(jié)隊(duì)赴災(zāi)區(qū)，誠(chéng)（城）心盼望家人好�！惫膭�(lì)同學(xué)們多為災(zāi)區(qū)捐款，并帶頭捐出了自己的零花錢和學(xué)用具，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，紛紛解囊，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心……抗震救災(zāi)的暖流在華夏大地涌動(dòng)，讓我們?nèi)f眾一心，共赴難關(guān)，我們相信明天的家園天會(huì)更藍(lán)、草會(huì)更綠，生活會(huì)更美好！

　　奉獻(xiàn)作文 篇77

　　2008年5月12日14時(shí)28分，一個(gè)不平常的日子，一個(gè)非同尋常的時(shí)間。空前的寂靜在四川蔓延開(kāi)來(lái)，就在那一刻所有的聲音都變得那么的無(wú)力，所有的心都定格在了那一刻。

　　大地震？在此次事件之前，這個(gè)詞只是在書(shū)本、網(wǎng)絡(luò)或者曾經(jīng)經(jīng)歷或沒(méi)經(jīng)歷的人的口中得知，這個(gè)詞是一個(gè)多么的重，多么的無(wú)情，又是那么的蒼白。當(dāng)看到各種媒體報(bào)道：父愛(ài)如山，母愛(ài)如海；一日為師，終生為父母。

　　我們被一篇篇的報(bào)道一幅幅照片感動(dòng)著，就有這樣一位老師——袁文婷讓我印象深刻。在此之前她是什邡市師古鎮(zhèn)的民主中心小學(xué)一年級(jí)的教師，默默無(wú)聞地從事著自己熱愛(ài)的事業(yè)。大地震來(lái)臨之時(shí)，所有孩子都驚呆了，突然發(fā)生的大地震使教學(xué)樓發(fā)生了嚴(yán)重的坍塌，但是，她卻用自己柔弱的身體救出了13個(gè)學(xué)生，當(dāng)她再次進(jìn)到教室救其他孩子的時(shí)候，教學(xué)樓徹底倒塌了，年青的她完全定格在了26歲。

　　26歲，象征著什么，意味著什么，正當(dāng)花樣年華，鮮艷綻放的時(shí)候，她卻被無(wú)情的掩埋在黑暗中。看完關(guān)于袁老師的事跡后，我哭了，哭的無(wú)所掩飾，眼淚伴隨這抽咽流下來(lái)。這種至高無(wú)上的愛(ài)深深地打動(dòng)了我，她的我真想飛過(guò)去，像這位老師一樣，救出更多壓在廢墟下的孩子們。但是這是不可能的。

　　于是，我打開(kāi)了我的儲(chǔ)蓄罐，將那些積攢了多年的硬幣全部倒出來(lái)，湊出了126元，我要捐給他們，盡我微薄的力量幫助他們。我們13億中國(guó)人，伸出大家的手捧起我們的愛(ài)心，愛(ài)的奉獻(xiàn)；愛(ài)的凝聚；愛(ài)的力量；愛(ài)的啟迪；愛(ài)，將我們緊緊相連；愛(ài)，讓我們心心相�。粣�(ài)，讓我們中華兒女更加堅(jiān)強(qiáng)，更加緊密。愛(ài)，撫平了我們的所有的傷痛，讓我們攜起手來(lái)，重新建起我們美麗的家園。

　　奉獻(xiàn)作文 篇78

　　雙清區(qū)號(hào)召全區(qū)中小學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心，捐款活動(dòng)。芹菜小學(xué)二百多少年兒童行動(dòng)起來(lái)，閃著水晶一樣的光輝。

　　四年級(jí)李麗同學(xué)，用自已的行動(dòng)換來(lái)3元錢。星期天，李麗懇求鄰居李阿姨讓她折一天的書(shū)紙，獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，李阿姨感動(dòng)了�！昂冒�！”手把手教她折。

　　一年級(jí)石磊同學(xué)，抱著一個(gè)大書(shū)包，里面裝著她從上幼兒園積攢的零花錢，要獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，老師不肯收，勸她拿回去，說(shuō)這次活動(dòng)每人只要3元錢，第二天一大早，石磊的爸爸就和她一起站在校門口，再三懇求老師：“這是孩子的心意，也是我們家長(zhǎng)的心意！”老師同意了，找來(lái)了中隊(duì)長(zhǎng)，打開(kāi)書(shū)包，經(jīng)過(guò)清點(diǎn)，一共有62枚硬幣，合31元。硬幣在閃光，這是一顆真誠(chéng)質(zhì)樸的童心。

　　宋丹同學(xué)，從沒(méi)喝過(guò)一瓶汽水，吃過(guò)一根冰棒，他的筆記本，用完了正面，還有背面，

　　就連已經(jīng)握不住的鉛筆頭，還纏了幾圈廢紙照樣用。大家說(shuō)他是個(gè)非常吝嗇的“小氣鬼”。想他大概這一輩子也不會(huì)花錢了。想不到她這次捐款活動(dòng)中，小心翼翼地拿也一個(gè)用膠布纏著的破錢罐，倒出一塊塊硬幣和紙幣，說(shuō)：“這些錢是我姥姥平時(shí)給我的零花錢，我把它積攢起來(lái)，要把它用在最有用的地方，我今天把這13元7角全部捐給災(zāi)區(qū)小朋友呢！”

　　盡管僅僅只是十幾塊錢，但這里卻凝結(jié)了宋丹同學(xué)多少真誠(chéng)的心�。　�…我們似乎對(duì)宋丹同學(xué)又陌生起來(lái)，又似乎又重新認(rèn)識(shí)了宋丹同學(xué)，宋丹同學(xué)是小氣的吝嗇鬼嗎？不，決不是！他是一個(gè)心中裝有他人，裝有祖國(guó)，對(duì)自己吝嗇，而對(duì)他人，對(duì)祖國(guó)既慷慨又大方的人。

　　奉獻(xiàn)作文 篇79

　　母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛(ài)像綿綿細(xì)雨，輕輕打著你的臉面，滋潤(rùn)著你的心田；母愛(ài)像冬天的火爐火，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。今天是母親節(jié)，我趴在床上對(duì)媽媽說(shuō)：“今天我來(lái)做家務(wù)！”媽媽笑道：“那好呀！”我聽(tīng)了高興的麻溜就起了床。我先把被子疊得整整齊齊的放好了。之后，我又把美羊羊的床單鋪在了床上，我再把枕頭放在了床頭的旁邊。

　　這樣，我的小床就收好號(hào)了！然后我又開(kāi)始收拾我的書(shū)桌。我把重要的物品放在第一個(gè)架子里，再把字典、詞盤、英漢詞典以及成語(yǔ)字典放在另一個(gè)架子里。最后我把水彩筆、橡皮、書(shū)本、墨水放在第三個(gè)架子上面。就這樣，我的書(shū)桌也收拾利索了。最后來(lái)整理我的書(shū)架，這個(gè)架子一共有四層。所以我把這些書(shū)籍分為4類：第一類是童話書(shū)，所有童話書(shū)都被我放在了這層架子里。第二類是科普書(shū)，有知識(shí)道理的書(shū)在第二層架子里“安居樂(lè)業(yè)”。第三類是榮譽(yù)類，我把值得驕傲的榮譽(yù)證書(shū)全部“接送”到第三層架子里。第四類是作文類，作文書(shū)、好詞書(shū)、好段書(shū)、好句書(shū)都在第四層里“打鬧、玩�！�。書(shū)架也整理好了！我的屋子收拾好了，看著被我收拾得整整齊齊的小屋，我心滿意足地笑了�，F(xiàn)在我開(kāi)始收拾爸爸媽媽的臥室。我先站上了床，把被子雙手拎起來(lái)，熟練的將它疊得整齊又美觀。接著，我去廁所里接水，將水盆重重地放在地板上開(kāi)始擦。只見(jiàn)我一手拿著抹布，一手按著地板，用力地、一絲不茍地擦著，還時(shí)不時(shí)地去擦擦汗。時(shí)間像一只兔子似地，飛快地向前奔跑著。

　　20分鐘，半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我擦得筋疲力盡，大汗淋漓，手重得像塞滿塊，連寫(xiě)字的力氣也沒(méi)了，但我想到了這12年來(lái)，母親對(duì)我嘔心瀝血的那番關(guān)懷，于是挺了挺胸，拿起抹布繼續(xù)擦了下去。當(dāng)一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)時(shí)，地板上都能映出人影來(lái)！接下來(lái)我又陸續(xù)擦了飯廳、廚房、陽(yáng)臺(tái)，這下可算大功告成了！干完這一切我累得滿頭大汗，可是看著我的勞動(dòng)成果——一個(gè)充滿溫馨的小屋，心里總有說(shuō)不出的高興。走到老媽面前說(shuō)：“請(qǐng)您老檢查工作！”媽媽大步流星地走走看看，點(diǎn)頭稱贊道：“不錯(cuò)，不錯(cuò)！”媽媽您是這樣容易滿足，讓我從心底里涌出酸楚。讓我們牢記母親的深沉與博溫暖！

　　奉獻(xiàn)作文 篇80

　　7月21日，北京遭遇了一場(chǎng)61年罕見(jiàn)的特大暴雨，我從電視和報(bào)紙上看到了不少地方遭受了洪澇災(zāi)害，作為首都的一名小學(xué)生，我很想用自己的行動(dòng)為災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛(ài)心。7月24日《北京晚報(bào)》刊登：“緊急呼吁：向遭災(zāi)民眾捐款！”當(dāng)我看到這條消息后，告訴爸爸我要拿出50元零花錢捐給災(zāi)區(qū)。爸爸說(shuō)：“很好！但是錢有點(diǎn)兒少，應(yīng)該想辦法多捐些�！蔽覇�(wèn)錢從哪兒來(lái)？爸爸說(shuō)可以到大街上去募捐。我約了三個(gè)好朋友，分別是朝陽(yáng)區(qū)芳草地小學(xué)的趙一凡、海淀區(qū)中關(guān)村三小的畢蘭欣和房山區(qū)良鄉(xiāng)小學(xué)的姜翊瑤。爸爸給我們準(zhǔn)備了一個(gè)“愛(ài)的奉獻(xiàn)”宣傳欄和四個(gè)放錢的募捐盒。

　　7月30日上午，爸爸帶著我們四個(gè)小學(xué)生來(lái)到公主墳城鄉(xiāng)商場(chǎng)門前，我們先把自己節(jié)儉下來(lái)的50元錢放在盒子里。然后，我們分成兩組，開(kāi)始進(jìn)行第一次嘗試：“叔叔，請(qǐng)為災(zāi)區(qū)捐點(diǎn)錢吧！”那個(gè)叔叔沒(méi)有理我，大步流星地走過(guò)去了，我有點(diǎn)退縮了。爸爸告訴我們：“不要怕失敗，別人不捐錢沒(méi)關(guān)系，但自己一定要主動(dòng)熱情，一定要有禮貌�！蔽覀冇�著人們走過(guò)去，開(kāi)始不停地說(shuō)：爺爺、奶奶，叔叔、阿姨，請(qǐng)奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，為災(zāi)區(qū)捐點(diǎn)錢吧！不一會(huì)兒，我們四個(gè)人手中募捐盒里的錢多了起來(lái)，我們露出了燦爛的笑臉。

　　一個(gè)多小時(shí)后，我們滿頭大汗地清點(diǎn)著募捐來(lái)的錢。哇，加起來(lái)有526元！我們一起到建設(shè)銀行把錢捐給北京市接受救災(zāi)捐贈(zèng)事務(wù)管理中心。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了干什么事都會(huì)有挫折有困難，只要自己積極主動(dòng)，就會(huì)攻破一個(gè)個(gè)困難，克服一個(gè)個(gè)挫折，就能取得理想的收獲。

　　奉獻(xiàn)作文 篇81

　　今天，我和小區(qū)里的幾個(gè)小伙伴去慰問(wèn)敬老院的孤寡老人。在路上，我的心情既開(kāi)心又緊張。開(kāi)心是因?yàn)檫@是我第一次表演舞蹈，緊張是因?yàn)檫@畢竟是我第一次表演，怕跳錯(cuò)，所以很緊張。

　　不一會(huì)兒，我們到了敬老院，��！原來(lái)敬老院是這樣的呀：成排的房屋、美麗的公園、漂亮的花園……我看著這些坐著的爺爺奶奶，他們有的面帶微笑、有的骨瘦如柴、有的在和別人聊天、還有的坐姿端正，像個(gè)小學(xué)生。我心中的小鹿在怦怦地亂竄，多虧小伙伴開(kāi)導(dǎo)，不然我還不敢上臺(tái)呢！我換上衣服，走上舞臺(tái)，報(bào)幕員說(shuō)：“爺爺奶奶，你們好，我們馬上要開(kāi)始表演了，節(jié)目有許多種，有跳舞的、有唱歌的、還有演小品的，我們第一個(gè)節(jié)目是來(lái)自九堡的一些孩子們表演的《狐貍愛(ài)上熊》！”

　　一陣美妙的音樂(lè)響起來(lái)了，我面帶微笑，向小伙伴們使了個(gè)眼神，便開(kāi)始跳了。憑著腦海里的記憶，我跳完了全部的舞蹈。舞蹈過(guò)后，臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲，我開(kāi)心地笑了，我還看見(jiàn)臺(tái)下的爺爺奶奶也笑了，他們笑得那么開(kāi)心，那么幸福��！離別時(shí)，我們每人獻(xiàn)上一句祝福給爺爺奶奶，還送了幾箱水果，我對(duì)其中一位奶奶說(shuō)：”奶奶，我們還會(huì)再來(lái)的！”

　　奉獻(xiàn)作文 篇82

　　“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……”

　　早晨，我的心情好得不得了，一路上哼哼唱唱，登著自己的“綠色輕騎”（也就一輛破自行車）向?qū)W校進(jìn)發(fā)。

　　突然，“咔”的一聲，就象有人手持一把剪刀剪斷了我的車鏈子，任我如何用力蹬腳踏板口無(wú)濟(jì)于事。

　　關(guān)鍵時(shí)刻怎能掉鏈？一想到上課時(shí)間就快到了，我急了，跳下車，拽著車鏈子就往鏈盤上套�？墒沁@鏈子今天好象存心與我過(guò)不去，這邊兒剛套上，那頭又掉下來(lái)，用了半天的力氣，鏈子沒(méi)修好，手上卻沾滿了黑色的油污。

　　“這可怎么辦��？？”我望著有氣無(wú)力低垂著的鏈子，急得直跺腳，環(huán)視四周，路上人倒是有，就是沒(méi)一個(gè)我認(rèn)識(shí)的。

　　完了，今天是徹底遲到了！無(wú)奈與焦急猶如冗長(zhǎng)的絲線在我心中蔓延，我沮喪地推著車，無(wú)精打采地向前走。

　　“喂，你怎么不騎車啊？”一個(gè)聲音在我后面響起。

　　我轉(zhuǎn)過(guò)頭：是他！前幾天我們剛鬧過(guò)別扭！真是冤家路窄�。�

　　他在我身邊停下，笑瞇瞇地看著我：“車壞了？”

　　我看著他，覺(jué)得那笑容里仿佛藏著無(wú)數(shù)小刀，我心里更是憋著火，沒(méi)搭理他，繼續(xù)推車前進(jìn)。

　　“等一下嘛！讓我看看，我可是修車高手。”他追了上來(lái)。

　　“你？”我懷疑地看著他。

　　他麻利地停好自己的車，走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀：“放心，我包了！”說(shuō)著，從我的手中接過(guò)自行車，將車倒放在地上，讓兩個(gè)車輪朝上，這可比我剛才蹲在地上摸索高明多了！我暗地里佩服。

　　他挽起白襯衫的袖子，熟練地?fù)u了幾下腳踏板，本來(lái)白凈的手就多了一些黑印，我看了有些不好意思，真恨自己早上沒(méi)把鞋子刷干凈點(diǎn)。

　　“別急，估計(jì)用不了多長(zhǎng)時(shí)間就能修好�！彼�一邊沖我笑，一邊拿起滿是車油的鏈子開(kāi)始忙活。

　　這個(gè)鏈子不怎么好上，他套了好幾次都沒(méi)成功，額頭上漸漸沁滿汗珠，神色不象剛才那么輕松。我有點(diǎn)過(guò)意不去，說(shuō)：“算了，快上課了，你先走吧，不然遲到了，我推車走也用不了多久。”

　　他沒(méi)停下手中的活，依舊盯著車鏈，說(shuō)：“好人得做到底，今天我非把它裝上不可。”他將鏈子的一端套在前鏈盤上，慢慢搖著腳踏，另一只手緊緊抓起鏈子的另一端慢慢往后鏈盤上套，他是那樣認(rèn)真，咬著嘴唇，臉因?yàn)橛昧Φ木壒视行┌l(fā)紅，額頭上的頭發(fā)被汗水打濕，貼在額頭上。

　　而就在前幾天，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情跟他斗嘴，他今天居然好象不記得了，在這個(gè)美好的早晨，冒著遲到的危險(xiǎn)，滿手油污地幫一個(gè)“冤家”上車鏈！

　　“好了，修好了！”他轉(zhuǎn)了一下腳踏，車輪也跟著轉(zhuǎn)了起來(lái)。他站起來(lái)，將自行車放正，輕松地拍拍手，“怎么樣？我說(shuō)我是高手吧！”

　　他恢復(fù)了一貫的活潑，笑容象初生的太陽(yáng)一樣富有朝氣，那雙沾滿油污的手在陽(yáng)光下散發(fā)著不平凡的光芒，掬起我內(nèi)心的感動(dòng)，我真誠(chéng)地說(shuō)：“謝謝你！真的謝謝你！前幾天我……”

　　“是好朋友的話就不要再說(shuō)了！”他打斷我的話，笑嘻嘻地向我伸出手，但立即又看到滿手的油污，于是嘿嘿笑著將手縮回去。我一把拉住他的手，他急了連忙喊：“油！油！”我調(diào)皮地沖他眨眼：“我的手也有油！”

　　于是，清晨的陽(yáng)光下，兩個(gè)少年騎著車，風(fēng)兒拂起他們的頭發(fā)，送來(lái)他們的歌聲：“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……”

　　奉獻(xiàn)作文 篇83

　　５月１２日是一個(gè)讓我們?nèi)�中�?guó)都感到悲痛的日子，在我國(guó)的四川省汶川等地發(fā)生了８.０級(jí)特大地震。

　　瞬間房倒屋塌地震傷亡慘重，數(shù)不清的災(zāi)民被壓在了廢墟之下，只有極少數(shù)人幸免遇難。

　　在接到地震的報(bào)告后，我們國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人馬上組織救援部隊(duì)，迅速解救災(zāi)區(qū)的人民，所以在這次抗震救災(zāi)中也涌現(xiàn)出很多感人的事跡：一位幼兒園老師為了保護(hù)學(xué)生的安全自己卻被埋在廢墟底下失去了年輕而寶貴的生命；還有一位教師拼命救出了５０多名學(xué)生，而自己的孩子卻因?yàn)楸粔旱臅r(shí)間太久失去了幼小的生命；還有我們醫(yī)務(wù)人員也都在廢寢忘食的救助災(zāi)民；最可愛(ài)的就是我們的解放軍叔叔，他們英勇奮戰(zhàn)在冒著余震隨時(shí)到來(lái)的危險(xiǎn)拼命的搶救被埋的群眾，截至有一位叔叔正要舉行婚禮，接到命令也馬上來(lái)到了災(zāi)區(qū)……太多太多的感人事跡，每天看到電視報(bào)道都讓我們以淚洗面，真是說(shuō)上十天十夜也說(shuō)不完�。�

　　“抗震救災(zāi)，眾志成城”這次地震的突然到來(lái)給災(zāi)區(qū)人們的生活帶來(lái)了極大的困難，所以我們?nèi)�中�?guó)，乃至全世界都在紛綏獻(xiàn)上自己的愛(ài)心，有錢的捐錢，有物的捐物，小朋友們也拿出了自己的壓歲錢獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的小朋友，希望給他們蓋上最好最結(jié)實(shí)的學(xué)校。

　　“祖國(guó)萬(wàn)歲，四川加油”希望災(zāi)區(qū)的親人們堅(jiān)強(qiáng)的活下去，在全世界幫助下早日重建自己美好的家園。

　　奉獻(xiàn)作文 篇84

　　"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……"聽(tīng)著這首歌，我想起了前幾天全校捐款的事情。我們學(xué)校有幾位同學(xué)患了嚴(yán)重的疾病，尤其是一位患了白血病的同學(xué)，已經(jīng)退學(xué)了，病情十分嚴(yán)重。聽(tīng)說(shuō)要去北京動(dòng)手術(shù)，可光是手術(shù)費(fèi)就要50多萬(wàn)呢！于是，他的父母四處奔波，但借來(lái)的錢只是杯水車薪，怎么才能救孩子呢？他的父母只能硬著頭皮，向?qū)W校提出捐款。

　　于是，一次大規(guī)模的全校捐款活動(dòng)開(kāi)始了！每一位同學(xué)都把自己幾天的零用錢省下來(lái)，捐了上去，我也捐出了一次書(shū)法投稿得到的稿費(fèi)。我想，我們學(xué)校捐出的幾萬(wàn)元錢雖然還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠看病的費(fèi)用，但是這些錢都是全校師生的一片愛(ài)心。錢的多少并不重要，重要的是人是否擁有愛(ài)心。1元錢雖然不能拯救孩子，但可以安撫他的心靈。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

　　如果能有更多的人參與這次捐款，那么，那幾位同學(xué)一定也能夠背上書(shū)包，高高興興地上學(xué)讀書(shū)。助人為樂(lè)，何樂(lè)而不為？如果全世界的人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，那么所有困難之中的人肯定能夠擺脫困境，獲得光明！讓我們一起唱起>這首歌，為在困難中的人們撐起一片希望的藍(lán)天吧！

　　奉獻(xiàn)作文 篇85

　　愛(ài)是人類最美麗的語(yǔ)言，愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)，愛(ài)是一件快樂(lè)的事情。

　　一次，我打算去外婆家。由于時(shí)間不多，我便十萬(wàn)火急地趕到車站。到那里一看，去下各的人這么多啊，汽車一到，我就飛快地跑了上去，找到座位，剛坐下。只見(jiàn)一位年邁的老奶奶艱難地走上車，白花花的頭發(fā)，滿臉鄒紋，看起來(lái)有七十多歲了……我連忙站起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐到我的位子上吧！”老奶奶摸了摸我的腦袋，微笑著說(shuō)：“好孩子，你自己坐下吧！我站著沒(méi)關(guān)系�！�

　　車子開(kāi)出縣城，經(jīng)過(guò)一段正在施工的道路，路上有許多石頭，車子搖搖晃晃，坐也坐不穩(wěn)，站也站不穩(wěn)，老奶奶有好幾次差點(diǎn)兒摔倒了，我不想看到發(fā)生讓人痛苦的事情，連忙跑過(guò)去，扶著老奶奶，懇求地說(shuō)：“奶奶，你年紀(jì)大了，還是坐到我的位子上吧！不然，您會(huì)摔倒的�！崩夏棠碳�動(dòng)地說(shuō)：“孩子，謝謝你，我這把年紀(jì)了，吃這么點(diǎn)兒苦算不了什么！”“奶奶，您快坐下吧！”我不停地說(shuō)。“好孩子，那我就坐下了�！崩夏棠陶f(shuō)。周圍的人看了，說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子，懂得幫助老人，值得表?yè)P(yáng)�！比缓�，就響起了一片歡快的掌聲。這一個(gè)冷清清的車，一下子變得這樣熱鬧。

　　愛(ài)不僅會(huì)帶給你無(wú)限溫暖，而且也會(huì)帶給你快樂(lè)，你看，愛(ài)是一件多么快樂(lè)的事情呀！

　　奉獻(xiàn)作文 篇86

　　豬向牛抱怨它不受人們歡迎：“人們經(jīng)常提及你的善良和你那仁慈的目光確實(shí)，你給予人們牛奶和奶油，而我給予人類的更多。我獻(xiàn)給人類熏肉和火腿，但是人們還是不喜歡我，為什么？”

　　牛想了想說(shuō)：“也許因?yàn)槲沂窃谏�前奉獻(xiàn)的�！�

　　“生前？”豬睜大了眼睛，“什么意思？”

　　牛：“呵呵，就是說(shuō)我的奉獻(xiàn)更徹底呀！聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘初生聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘初生牛犢不怕虎’吧你想，我們悵大一點(diǎn)兒就開(kāi)動(dòng)始耕地拉車，以后，任勞任怨一輩子，終究還得被人們?cè)赘�。可以說(shuō)我們的一生都是在奉獻(xiàn)中度過(guò)的，況且我們只吃青草，而你們呢？成天好吃懶做……”

　　“夠了！”豬打斷牛的話，憤憤然地說(shuō)：“原來(lái)你是這種意思，還不是拐著彎地自夸，怪不得人們總愛(ài)說(shuō)‘吹牛不交稅’呢！沒(méi)錯(cuò)，你們的確可以算得上是貢獻(xiàn)～生，我們又何嘗不是呢？我們只不過(guò)是被養(yǎng)得膘肥體壯后，一次性地把自己全部奉獻(xiàn)給人們，使人們獲得一次大的收獲罷了；你們充其量也不過(guò)是‘分期付款’而已，形式不同罷了。再說(shuō)，你還好意思說(shuō)你只吃青草呢？人們總是把最好的嫩草留給你們吃，這在食草動(dòng)物中簡(jiǎn)直就是享受至極；而人們每天把什么殘羹冷炙、爛西紅柿、爛西瓜……喂給我們吃。說(shuō)起來(lái)，這哪是菜，分明是我們?cè)诮o人類清除垃圾嘛，可我們照樣個(gè)個(gè)長(zhǎng)得圓鼓鼓的，換了你行嗎？”

　　“這、這……”牛囁嚅了半天，終于擠出一句，“我們牛的精神也被人所敬仰呢！你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘時(shí)代也需要牛拉車’嗎？”

　　“哼！別臭美了！那是從前，你看現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展這么快，人們整天。E碌來(lái)忙碌去還嫌時(shí)間不夠，你那精神，早被‘淘汰出局’了。”

　　“那也總不能說(shuō)我們就毫無(wú)貢獻(xiàn)吧！”牛的語(yǔ)氣明顯軟了下來(lái)。

　　“當(dāng)然有��！你們的貢獻(xiàn)也是很大的。我只是在為我的弟兄們抱不平，明明我的弟兄們也有巨大的貢獻(xiàn)，為什么就不能同等對(duì)待呢？古人常云：‘千里馬常有，而伯樂(lè)不常有�！�看來(lái)即使是談奉獻(xiàn)，也需要請(qǐng)伯樂(lè)來(lái)主持公道呀！”

　　牛似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　奉獻(xiàn)作文 篇87

　　《飛蛾撲火》的故事可謂是家喻戶曉、總所周知了。在一些人的眼里，認(rèn)為飛蛾是不自量力、自取滅亡、是愚蠢的�？晌覅s認(rèn)為飛蛾為追求光和熱、不怕?tīng)奚�，是值得贊美的�?/p>

　　飛蛾的故事不禁讓我想到了與我們生活息息相關(guān)的主題——消防。

　　許多人不理解人們?yōu)槭裁磿?huì)選擇消防這個(gè)危險(xiǎn)的職業(yè)，是因?yàn)楣べY高嗎？的確，現(xiàn)實(shí)是冷酷的，找工作我們會(huì)考慮到薪水的高低。可消防員們只是為了薪水嗎？或許他們的工資是豐厚的，可那幾乎是用命做賭注換來(lái)的。因此人們寧愿工資少一點(diǎn)也不會(huì)“自討苦吃”。消防工作者是因?yàn)橛酗w蛾的精神，要將寶貴的生命貢獻(xiàn)給祖國(guó)、貢獻(xiàn)給人民。他們與我們一樣是普通人，一樣知道怎樣的生活更安逸，只因?yàn)樗麄冎�道社�?huì)需要貢獻(xiàn)的人。他們的心里沒(méi)有想這自己，卻裝著大家。有人提出，或許是他們生活所迫，他們才選擇消防工作？不，他們之中也有高學(xué)歷、家境好的人，他們并不比我們差，只因?yàn)樗麄兊木�神境界遠(yuǎn)勝于我們。

　　消防工作的確是不易的。只要有火災(zāi)，就得趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。因此，他們必須時(shí)刻準(zhǔn)備著，一刻也不能放松。遇到火災(zāi)時(shí)，人們只想著如何離開(kāi)火海，消防人員卻必須往火海里沖，去就火災(zāi)里的人，拯救那些生命。生命是可貴的，更是平等的。消防人員的生命與我們一樣，也只有一次，可他們會(huì)舍己為人。我們捫心自問(wèn)：如果必須做消防這個(gè)工作，我們會(huì)有怎樣的表現(xiàn)呢？是退縮，還是勇敢地向前行？或許只有站在消防工作者的立場(chǎng)，我們才能真是領(lǐng)略消防的不易。

　　其實(shí)，消防不禁是消防人員個(gè)人的事，他也牽動(dòng)了家人的心。我想每一位選擇消防工作的人員都應(yīng)做過(guò)最壞的打算：如果有一天自己在工作中犧牲了，怎么辦？他們只是為自己的父母、妻兒擔(dān)心，而絕不會(huì)在工作中恐懼，反而更兢兢業(yè)業(yè)的工作。希望用有限的生命挽救更多的人。其家屬雖然知道消防這個(gè)工作是臨近死亡的邊緣，像是把千斤重的物體放在一根頭發(fā)上，好像不知道什么時(shí)候，不小心就斷了。但他們會(huì)默默支持他們的工作，因?yàn)樗麄兦宄�犧牲小家成就的卻是大家。我曾看過(guò)一篇報(bào)道：一位要結(jié)婚的消防員跑去救火，妻子守候在電視前觀看火災(zāi)情況，那是一場(chǎng)很大的火，妻子等這丈夫回來(lái)，當(dāng)滿臉塵土的丈夫回來(lái)，妻子開(kāi)心地抱著丈夫，我覺(jué)得那些縱火者真因該為自己感到羞愧，而我更佩服消防工作者了。他們心有大眾，面臨火災(zāi)，沉著冷靜；面臨生死，堅(jiān)定淡然，實(shí)在太棒了！

　　或許，一些人還是無(wú)法理解他們的行為，可是消防其實(shí)就如《飛蛾撲火》、《夸父逐日》、《嫦娥奔月》一般，自私的人是永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)的。

　　我慶幸，社會(huì)上還有這些勇于貢獻(xiàn)的人。其實(shí)，不只是消防員，許多工作人員也在自己工作上奉獻(xiàn)著，如果沒(méi)有他們，這個(gè)世界將是可怕的。為了美好的世界，他們才不吝嗇的付出。

　　我覺(jué)得，生命是可貴的，人生如一張空白的試卷，需要我們描繪，讓他綻放光彩。如果寒冷、寂寞的生，還不如轟轟烈烈的死。

　　無(wú)論以后，我們將步入哪個(gè)職業(yè)，只要記�。悍瞰I(xiàn)不在大小，給永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)。我們的生命將更有意義。

　　奉獻(xiàn)作文 篇88

　　無(wú)私的奉獻(xiàn)愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是溫暖，每一個(gè)幼小的生命，無(wú)不是在父母溫柔的呵護(hù)下，茁長(zhǎng)健康地成長(zhǎng)呢！

　　一件件生活的小事，蘊(yùn)涵著父母對(duì)我們的恩，一句句動(dòng)人的話語(yǔ)，洋溢著父母對(duì)我們的情。面對(duì)這世上最崇高，最圣潔，最勇敢的愛(ài)，在慶六一的歡喜中，遂昌縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)502班的全體隊(duì)員們悄悄展開(kāi)了一張絢麗多彩的畫(huà)卷，為迎接父母和孩子們一起分享快樂(lè)在行動(dòng)準(zhǔn)備著。

　　那一天終于來(lái)到了，同學(xué)們帶著敬愛(ài)的爸爸媽媽來(lái)到教室，伴著主持人響亮的聲音，502班“親子溝通，快樂(lè)成長(zhǎng)”主題班會(huì)正式開(kāi)始！當(dāng)一位主持人說(shuō)：“請(qǐng)聽(tīng)?zhēng)孜煌瑢W(xué)寫(xiě)給爸爸媽媽的一封信吧！”隨之而來(lái)，一位同學(xué)寫(xiě)的信被主持人大聲朗誦出來(lái)：“爸爸媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，我就是我，他（她）就是他（她），我不需要去改善真正的自己！雖然我這次的成績(jī)不如人意，但是，我的努力還可以下次在爭(zhēng)取啊，媽媽，你不知道，當(dāng)我看到您這樣辛苦地幫助我，我卻將學(xué)習(xí)搞得一塌糊涂時(shí)，我的心有多痛�。　币欢巫x下來(lái)，許多家長(zhǎng)的的眼里早已充滿淚花�！白屛覀凖R唱一首《感恩的心》來(lái)表達(dá)我們對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)�！薄拔襾�(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方……”大家洪亮的歌聲了全校園，唱響了每一位同學(xué)對(duì)爸爸媽媽深深的愛(ài)，同學(xué)們都感受到了父母無(wú)微不至的關(guān)懷。

　　這無(wú)私的奉獻(xiàn)，包含了多少父母的愛(ài)！同學(xué)們，讓我們從愛(ài)父母開(kāi)始，做一個(gè)有愛(ài)心的人，愛(ài)我們的老師，愛(ài)我們的集體，愛(ài)我們的國(guó)家，用我們年輕的心和蓬勃的朝氣書(shū)寫(xiě)我們壯麗的詩(shī)篇吧！

　　奉獻(xiàn)作文 篇89

　　從小就聽(tīng)《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌，“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天！”每當(dāng)這熟悉的旋律，我的心總有一種感動(dòng)，一首流行多年的老歌，何以能依然感動(dòng)著今天的人們？我想，是因?yàn)樗�詮釋了人間真情，宣揚(yáng)了奉獻(xiàn)愛(ài)心的緣故。

　　這個(gè)世界并不缺少愛(ài)，也不乏愛(ài)的奉獻(xiàn)的各種感人故事。我一直都記得那件感動(dòng)我的故事，因?yàn)榘l(fā)生在我的升上，我也更加記憶深刻。2000年，流感正流行的時(shí)候，我得了重感冒，我開(kāi)始自己也沒(méi)覺(jué)得什么，去醫(yī)院輸液的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有吃飯輸不進(jìn)去，醫(yī)生就叫我先去吃點(diǎn)東西，走到一家飯店，店主看見(jiàn)我手上的針頭，說(shuō)：“不會(huì)是甲流吧？”我當(dāng)時(shí)心好痛，覺(jué)得世界都拋棄了我，就因?yàn)橐粋�(gè)感冒。結(jié)果我的朋友說(shuō)：“就算甲流怎么了！我和她吃一碗，有事兒也是我先出，我出你的飯碗錢總可以把！”我當(dāng)時(shí)覺(jué)得好高興，好感動(dòng)，因?yàn)樗�給予的我的愛(ài)，讓我很快的好了起來(lái)，我也一直記得這件事。

　　我想，作為一個(gè)在愛(ài)心哺育下成長(zhǎng)的少年，從小做起，從每一件小事做起，處處關(guān)愛(ài)他人，將愛(ài)心與真情無(wú)限地復(fù)制下去，讓人間灑滿愛(ài)的陽(yáng)光，讓愛(ài)的鮮花開(kāi)遍世界每個(gè)角落！

　　奉獻(xiàn)作文 篇90

　　綠色意味著生命力的旺盛，人人向往綠色多些，再多些。因此國(guó)家每年都會(huì)投入很多資金培育樹(shù)苗，之后將其移栽至公園。

　　公園里樹(shù)木多，各種烏兒就會(huì)在這里安家落戶，旅游的客人在樹(shù)下的長(zhǎng)椅上可以一邊休息，一邊傾聽(tīng)在樹(shù)枝樹(shù)葉間保護(hù)樹(shù)葉翠綠的一對(duì)對(duì)，一群群有著漂亮羽毛的鳥(niǎo)兒自由的歌唱，以及它們求偶時(shí)雄鳥(niǎo)唱給雌鳥(niǎo)的求愛(ài)的表白，那美妙的歌聲使游人忘記了游覽公園美麗風(fēng)光后的疲勞，他們用喜愛(ài)的目光仰望著在綠色海洋中歡歌的歌唱家們發(fā)出的銀鈴般的旋律，在綠葉制成的遮陽(yáng)的太陽(yáng)傘下，他們呼吸著葉片制造出的清爽氧氣，傾聽(tīng)著美麗的鳥(niǎo)兒奉獻(xiàn)的美妙的歌兒，會(huì)覺(jué)得時(shí)間老人是否把時(shí)鐘悄悄調(diào)快了？這都是綠色帶給你的留戀，直至華燈初上，才不得已離開(kāi)這個(gè)寶坐兒。

　　將樹(shù)苗移栽至河邊，鳥(niǎo)兒被吸引到這里安家，它們捉樹(shù)上的蟲(chóng)子，與河水中的魚(yú)兒攜手共同抓捕蚊子產(chǎn)在水中的幼蟲(chóng)，熱戀中的姑娘小伙兒們?cè)诤舆叺男��?shù)下傾聽(tīng)著對(duì)方講故事，表愛(ài)意。他們互愛(ài)對(duì)方，也愛(ài)這里的小樹(shù)的碧綠，及鳥(niǎo)兒吟唱的動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲兒，河水緩緩流淌，也送來(lái)了一陣陣清涼，他們把談情說(shuō)愛(ài)的美麗時(shí)光留在了這里，不愿離開(kāi)。

　　將樹(shù)苗移栽到校園里，同學(xué)們?cè)谙抡n后，在樹(shù)下讀書(shū)，復(fù)習(xí)老師講過(guò)的課程，這里的空氣清爽宜人，同學(xué)們手捧著書(shū)本，認(rèn)真的讀、牢牢的記，這里成為同學(xué)們最喜愛(ài)的地方。

　　把樹(shù)苗移栽到住宅小區(qū)里的路邊上，花壇里。被兒女們接來(lái)同住的老人們，與兒女共享天倫之樂(lè)的同時(shí)，白天就會(huì)手拎著折疊馬扎兒，小木凳兒，三三兩兩，結(jié)伴兒來(lái)到花壇里，他們或坐自帶的小凳上，或坐在社區(qū)為老人們安放在花壇里樹(shù)蔭下的長(zhǎng)椅上。老人們?cè)谝粔K兒共同暢談，大家的話題是生活很幸福，環(huán)境很優(yōu)美，自己的身體又很健康，共同的期盼是長(zhǎng)命百歲，他們臉上寫(xiě)著知足與滿意，時(shí)而會(huì)從他們那里傳出悅耳的笑聲，這是和諧美妙音符，他們臉上的皺紋一次次舒展，又一次次聚起，他們有的人手中攥著小型寵物狗的狗鏈的另一端，可愛(ài)的小寶貝兒們看著各自的主人樂(lè)樂(lè)呵呵的，也跟著一塊兒快樂(lè)起來(lái)，仰著天真無(wú)邪的毛茸茸的充滿靈氣的小腦袋，眨著水靈靈的一雙大眼睛，看著各自的主人，還不停的扭動(dòng)著小屁股，擺動(dòng)著微微上翹的迷人的尾巴，好象在對(duì)主人說(shuō)：“親愛(ài)的主人，你快樂(lè)，他快樂(lè)，我們都快樂(lè)，今生今世能陪伴你左右，太好了，我太有福了，美美美，樂(lè)樂(lè)樂(lè)！”

　　把樹(shù)苗移栽到鄉(xiāng)村的大路邊，小路邊。

　　農(nóng)民兄弟在早晨天空似亮非亮?xí)r就起身了，來(lái)到親手種植、精心澆灌、辛勤培育、長(zhǎng)勢(shì)喜人、鮮嫩且味道兒好吃的各種蔬菜種植地塊兒，一陣緊張有序的采摘、切割、捆扎之后，他們就將帶著露珠兒的菜或裝進(jìn)透明塑料袋子，或整齊的碼擺在大紙箱里，或用水桶盛裝，之后將它們搬進(jìn)農(nóng)用三輪車的后貨斗里。

　　之后他們就坐到車的駕駛坐上，手握方向盤，車輪被啟動(dòng)，他們迎著清晨微涼、清新的空氣，車行駛在鄉(xiāng)間的小路上、大路上，路兩邊的小樹(shù)？首挺胸、忠實(shí)的履行著自己的職責(zé)：站崗。

　　樹(shù)還接受天空和地上風(fēng)霜雨雪的考驗(yàn)，依賴?yán)咸鞝斕峁┑娜橹�成長(zhǎng)，樹(shù)用郁郁蔥蔥、濃密的樹(shù)葉為鳥(niǎo)兒提供歇息和落腳的地方，鳥(niǎo)兒回饋給樹(shù)的最誠(chéng)摯的謝意是為她梳妝、撓癢癢、除去樹(shù)身上的害蟲(chóng)。

　　我們說(shuō)：要想空氣好，就把樹(shù)栽好；樹(shù)多空氣好，人們身體好！

　　奉獻(xiàn)作文 篇91

　　著名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。是的，一個(gè)人來(lái)到世界，就應(yīng)該奉獻(xiàn)大眾。一個(gè)完美的人生應(yīng)該懷著親人的期盼而來(lái)，帶著大眾的敬意而去。

　　有人說(shuō)自己如果擁有萬(wàn)貫家財(cái)，自己就是最快樂(lè)的，他的人生就十分充實(shí)。而我卻不那么認(rèn)為，就算房子修得再好，那也是個(gè)臨時(shí)住所。假使你真的有那么多家產(chǎn)，如果奉獻(xiàn)給所有需要奉獻(xiàn)的人，請(qǐng)問(wèn)，你會(huì)不感到快樂(lè)嗎？反之，你若整天對(duì)著金錢，心里的欲望滿足了，可是你會(huì)快樂(lè)嗎？我想，這是你一定會(huì)反駁，奉獻(xiàn)了不就一無(wú)所有了嗎？怎么會(huì)快樂(lè)呢？我想告訴你，當(dāng)你看到災(zāi)區(qū)的兒童沒(méi)有水喝，那求助的眼神望著你。你奉獻(xiàn)了，看到他們露出微笑，你難道不會(huì)感到欣慰嗎？

　　快樂(lè)是生活中不可缺少的，就像一首美妙的歌曲。人奉獻(xiàn)多少，也索取多少，那么人生就等于零;如果人不知奉獻(xiàn)，不停地索取，那么人生就于一個(gè)不可估量的負(fù)數(shù)。我相信這樣一條公式是沒(méi)有錯(cuò)的：奉獻(xiàn)=完美的人生。讓我們記住這條公式，去解開(kāi)那多姿多彩的人生吧！

　　奉獻(xiàn)作文 篇92

　　什么是愛(ài)心？就是你這顆充滿愛(ài)和溫暖的心。什么是奉獻(xiàn)愛(ài)心呢？就是獻(xiàn)出自己的愛(ài)，去幫助需要幫助的人，去做讓別人快樂(lè)，也讓自己快樂(lè)的事。在生活中你也會(huì)做過(guò)奉獻(xiàn)愛(ài)心的事吧！比如為災(zāi)區(qū)捐錢或捐物資，幫助同學(xué)等等事情，今天我就為你們講講我的故事吧。

　　自從學(xué)校開(kāi)展了美德銀行的活動(dòng)。當(dāng)我面對(duì)沿街乞討的乞丐是，我會(huì)給他們幫助。當(dāng)我知道了四川發(fā)生地震時(shí)，我會(huì)用自己的零花錢去幫助他們……。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)愛(ài)心。記得那天下午，我去新華書(shū)店看書(shū)，那時(shí)我有1。5元錢。我走進(jìn)書(shū)店看起了書(shū)，過(guò)了大約2小時(shí)，我感覺(jué)天色有點(diǎn)晚了，于是放下書(shū)走出了書(shū)店。走到門口時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人捧著一個(gè)破舊的鐵碗里面只有少得可憐的幾個(gè)一塊或五毛的硬幣，他的身體骨瘦如柴，臉上的皺紋像一層層枯樹(shù)皮，皮膚是灰黃的，他拿著破舊的鐵碗向我乞討，我不知如何才好，如果他是為了剝?nèi)∥业耐�情，那我不是錯(cuò)了嗎？可是看他憔悴的臉和乞求的眼神。我心生憐憫不由自主地從口袋里掏出了一塊錢。我想：“不管他是什么樣的人，只要我做得對(duì)，只要我能夠奉獻(xiàn)愛(ài)心，幫助別人那才是最重要的”。當(dāng)我將硬幣扔給他時(shí)，硬幣和鐵碗的碰撞發(fā)出了清脆優(yōu)美的鈴聲，他隨即彎下腰向我道謝。

　　他的心應(yīng)該會(huì)因?yàn)檫@一塊硬幣而感受到溫暖吧，他應(yīng)該也會(huì)很快樂(lè)吧。因?yàn)槲业男氖悄菢拥南矏�。我看�?jiàn)天邊的朝霞是那樣的耀眼，那樣的紅火，那樣的美麗。

　　奉獻(xiàn)作文 篇93

　　我是一滴小小的水滴，雖然很渺小，但是我很快樂(lè)。

　　我原是云朵媽媽的一個(gè)寶寶，但由于寶寶越來(lái)越多，超出媽媽所承受的負(fù)荷，無(wú)奈，我們就被“趕”了出來(lái)，跟隨兄弟姐妹一起來(lái)到陸地上。

　　我先是來(lái)到一棵奄奄一息的小草旁，義無(wú)反顧地順著葉片滴進(jìn)它的根�？矗�他奇跡般地活過(guò)來(lái)了，它向我致謝。我羞澀地笑了，我很開(kāi)心，因?yàn)槲乙宦涞乇阕虧?rùn)了一個(gè)弱小的生命！

　　我向它揮手告別又來(lái)到了一片田地上空。望著農(nóng)民伯伯辛苦地勞作著，汗水順著他的臉頰滑落，心里真有點(diǎn)隱隱作痛。這不但沒(méi)給他帶來(lái)涼爽，反而使人覺(jué)得太陽(yáng)變成了一個(gè)大火爐炙熱的陽(yáng)光烘烤著大地。我于心不忍，不管三七二十一，拉著兄弟姐妹的手，1——2——3——跳！我滴在了農(nóng)民伯伯的鼻尖上，望著他那滿足的神情，心里像打翻了五味瓶，真有點(diǎn)兒想哭的沖動(dòng)，我滑進(jìn)他的嘴里，心中只有愜意，我無(wú)怨無(wú)悔！

　　最后，我被送進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室里，與一種不明物體摻在一起。醫(yī)生把我搖啊搖啊搖啊，只聽(tīng)得一聲：“成功了！”我便欣慰地笑了，我終于沒(méi)有白到這個(gè)世界上來(lái)。雖然我心里早已得知我自己最后的命運(yùn)將會(huì)是什么……

　　我在滋潤(rùn)他人的過(guò)程中一點(diǎn)點(diǎn)變小，我很快樂(lè)，因?yàn)槲疫@一生沒(méi)有白活，活出了精彩，體現(xiàn)了自身的價(jià)值：我滋潤(rùn)過(guò)一顆枯萎的小草，使它獲得重生;我給農(nóng)民伯伯帶來(lái)涼爽，使他不再感到炎熱;我還為一次實(shí)驗(yàn)的成功貢獻(xiàn)了自己的力量，盡管我即將消失。

　　在生命即將終止的一剎那，我欣慰地笑了，盡管我的身體在一點(diǎn)點(diǎn)變小……

　　奉獻(xiàn)作文 篇94

　　大家一定聽(tīng)過(guò)董存瑞舍身炸碉堡的故事吧。1948年5月25日，在解放隆化縣的戰(zhàn)斗中，因部隊(duì)受阻于敵軍的橋型暗堡，年紀(jì)只有19歲的董存瑞毅然抱起炸藥包，沖至橋下。因身邊無(wú)處安放炸藥包，危急時(shí)刻，董存瑞毫不猶豫地用自己的身體充當(dāng)支架——手托炸藥包，為國(guó)英勇?tīng)奚��?/p>

　　董存瑞舍身炸碉堡的故事一直牽動(dòng)著無(wú)數(shù)中國(guó)人敬佩的感情，這種無(wú)私，這種愛(ài)國(guó)，不僅感動(dòng)了中華民眾，甚至感動(dòng)了地球村上兩百多個(gè)國(guó)家。作為學(xué)生的我們，作為祖國(guó)未來(lái)光輝的我們，應(yīng)該以此為榜樣，學(xué)習(xí)董存瑞同志的無(wú)私、愛(ài)國(guó)。

　　在這個(gè)暫且比較和平的年代，我們?yōu)樽鎳?guó)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神也無(wú)需用在那種犧牲自我的高端領(lǐng)域，我們要做的，就是做好一個(gè)良好學(xué)生的行為道德：發(fā)奮學(xué)習(xí)，天天向上；尊老愛(ài)幼，敬師愛(ài)輩；心胸開(kāi)闊，互愛(ài)互助等等。要知道，我們就是祖國(guó)的未來(lái)，知識(shí)就是力量，孝敬道德高尚，寬容化解矛盾，我相信，有一群這樣的“鮮花”，就有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。其實(shí)，這也是一種無(wú)私，也是一種愛(ài)國(guó)。

　　董存瑞同志留給我們的不僅是一個(gè)感人的故事，更多的還是值得人們學(xué)習(xí)的高尚精神。為了祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)，大到自我犧牲，小到做個(gè)好學(xué)生，我們?cè)诤醯模�不是行�?dòng)上的大小，而是精神上的真心。面向東方，迎接旭日，為了“母親”的未來(lái)奮斗吧！

　　奉獻(xiàn)作文 篇95

　　分享，與大家分享一個(gè)小橘子；奉獻(xiàn)，給大家奉獻(xiàn)一個(gè)蘋果。分享一顆心，奉獻(xiàn)一份愛(ài)。

　　一個(gè)小小的橘子，他將自己分成一片片的橘瓣，讓大家分享這個(gè)小小的橘瓣，這不正是分享嗎？分享：分享成功是的喜悅，分享心中那溫暖的愛(ài)，分享生活中那美好的時(shí)刻……分享一顆心，讓心中富有溫暖。

　　一個(gè)大大的蘋果，他沒(méi)有將自己分成一片片的，但他把自己整個(gè)奉獻(xiàn)出去，這不正是奉獻(xiàn)嗎？奉獻(xiàn)：奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，奉獻(xiàn)自己的青春，奉獻(xiàn)自己生命……奉獻(xiàn)一份愛(ài)，溫暖一顆心。

　　與別人分享著小橘子，雖然自己少吃了許多橘瓣，但收獲的比這失去的還多，你分享一份愛(ài)，將會(huì)受到更多的愛(ài)。別人有難時(shí)，你與他分享一份愛(ài)，這并不是失去，這是一種收獲，收獲怎么樣魚(yú)他人分享，與他人分享之后，一定會(huì)有收獲。

　　奉獻(xiàn)給別人一個(gè)蘋果，雖然將自己奉獻(xiàn)了出去，但收獲的也是一個(gè)蘋果，你奉獻(xiàn)一份愛(ài)，會(huì)收到更是多的愛(ài)當(dāng)別人需要你時(shí)，你奉獻(xiàn)出你自己但你會(huì)受到更多的你。這收獲了更多的愛(ài)，奉獻(xiàn)自己，沒(méi)有失去，只有收獲。

　　與他人分享一個(gè)橘子，奉獻(xiàn)給他人以個(gè)蘋果，分享是得到一顆心，奉獻(xiàn)時(shí)的到一份愛(ài)。分享與奉獻(xiàn)不值得我們付出嗎？

　　奉獻(xiàn)作文 篇96

　　奉獻(xiàn)人的價(jià)值在于奉獻(xiàn)而不在于索取�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”人活著就是要奉獻(xiàn)一提起蜜蜂，這一平凡的小生靈，平凡得我們都快把它們忘掉了。但在它們身上有著不平凡的精神。人也是平凡的但我們不也能像蜜蜂一樣給予他人，為祖國(guó)作貢獻(xiàn)嗎？蠟燭，一種價(jià)格低廉，家家都有，大部分人都不把放在眼里的物品，它處處遭人冷落。輕視。卻沒(méi)有一絲怨言。一絲哀愁，在停電的時(shí)，他以自己短短的一生，奉獻(xiàn)出自己的光和熱。徐悲鴻逝世前捐贈(zèng)畢生珍藏的文物。鄭振鐸捐贈(zèng)畢生珍藏的7萬(wàn)多冊(cè)善本典籍。巴金，捐款數(shù)萬(wàn)元并現(xiàn)出自己珍藏的現(xiàn)代文學(xué)史料充實(shí)現(xiàn)代文學(xué)館。還有那些人民教師，他們每天早起晚睡用自己辛勤的汗水澆灌著我們這些“小樹(shù)苗” ，直到兩鬢花白，他們還堅(jiān)守在自己的崗位上，用自己的熱溫暖著我們每個(gè)孩子的心，用自己的光為我們?cè)缌燎斑M(jìn)的方向。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他獲得什么。”奉獻(xiàn)是無(wú)條件的，是不惜犧牲個(gè)人利益地為他人造福。

　　奉獻(xiàn)作文 篇97

　　如果你是一只蚌，也你可以用你的鮮嫩之軀將惱人的沙磨成晶瑩的珍珠；如果你是一窖烈火，你可以用你的滿腔熱情，將其貌不揚(yáng)的黏土打造成精美絕倫的瓷器。人生亦是如此，于默默無(wú)聞中奉獻(xiàn)，方可實(shí)現(xiàn)生命的本真。

　　正如那顆露珠，用它的清涼溫柔滋潤(rùn)了含苞待放的丁香花蕾，使之美麗綻放，往廣西都安高中的校長(zhǎng)莫振高化作“光明燭”，用行動(dòng)點(diǎn)亮了孩子們的求學(xué)路�！白尙庎l(xiāng)兒女走向世界”，是他一生的座右銘，三十多年的任教，三十多年的“化緣路”。全國(guó)各地的機(jī)關(guān)，企事業(yè)單位都有過(guò)他的身影，只為通過(guò)社會(huì)力量，幫助更多的瑤鄉(xiāng)兒女走出大山。3000多萬(wàn)的善款，一點(diǎn)八貧困學(xué)子的大學(xué)夢(mèng)，在“莫爸爸”的滋潤(rùn)下成了真，成了善，成了美。終于，莫校長(zhǎng)因積勞成疾，突發(fā)心臟病逝世。他走了，他沒(méi)有離開(kāi)，那一夜，孩子們熄滅的校園里所有的燈，而他在天上熠熠閃亮。莫校長(zhǎng)用奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)生命的本真，以另一種方式與我們同行。

　　我們來(lái)自平凡可我們又不甘于平凡，唯有奉獻(xiàn)方是找到快樂(lè)與幸福的捷徑，南通市的吳錦泉亦是如此�！罢瓧l凳自行車，躬腰扛背，沐雨櫛風(fēng)，身邊的人們追逐很多，而你的目標(biāo)只有一個(gè)，刀剪越磨越亮，照見(jiàn)皺紋，照在見(jiàn)你的夢(mèng)。吆喝漸行漸遠(yuǎn)，一摞一摞硬幣，帶著汗水，沉甸甸稱出高尚。”年過(guò)八旬的老人，靠磨刀剪為生的老人，生活并不富裕的老人，出身平凡的老人，面對(duì)甘肅舟曲泥石流災(zāi)害的發(fā)生，毫不猶豫地將平日辛苦攢下的萬(wàn)元捐獻(xiàn)給紅十字會(huì)自08年汶川地震后，老人開(kāi)始了捐助事業(yè)，至今為止，老人累計(jì)捐獻(xiàn)三萬(wàn)多元，這是老人用生命換來(lái)的！無(wú)數(shù)個(gè)日夜起早貪黑，吳錦泉在無(wú)私奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)了生命的本真。

　　林徽因曾說(shuō)，幸福是件奢侈的事，人生總是有太多的遺憾，由不得你我去放任快樂(lè)。其實(shí)不然，奉獻(xiàn)就是快樂(lè)與幸福的源泉。我不喜歡浮光掠影的獵奇式的文字，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，奉獻(xiàn)是不容許被褻瀆的生命本真。

　　我愿做一朵凋零的花，歸于自然的塵土，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，在歷史的輪回中回歸自然，回歸生命的本真，為另一抹美麗奉獻(xiàn)我的全部。

　　奉獻(xiàn)作文 篇98

　　5月8日是世界紅十字日。1828年的這一天，紅十字運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人亨利·杜南誕生于瑞士。一百多年來(lái)，他樹(shù)起的紅十字旗幟跨越種族、疆域、信仰和時(shí)空，飄揚(yáng)在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，飄揚(yáng)在瘴癘肆虐的疫地，飄揚(yáng)在渴望幫助的人們心里，深受人們的崇敬與愛(ài)戴。紅十字不僅成為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的標(biāo)志，他還成了人民生命和安全的救星，成了戰(zhàn)爭(zhēng)受害平民、自然受害和突發(fā)事件中的災(zāi)民傳播愛(ài)的使者。每年的這一天，全世界160多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的3億多會(huì)員和大批志愿工作者，以各種形式舉辦活動(dòng)來(lái)紀(jì)念這位偉大的人道主義者，弘揚(yáng)無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。

　　紅十字的精神出現(xiàn)在獻(xiàn)血站里；人們都挽起袖子，把自己的鮮血無(wú)私的奉獻(xiàn)給需要的人；紅十字的精神出現(xiàn)在抗擊“非典”的第一線：護(hù)士和醫(yī)生們不顧生命危險(xiǎn)，急著搶救病人；紅十字的精神出現(xiàn)在救火現(xiàn)場(chǎng)：火警戰(zhàn)士們不顧熊熊大火，沖進(jìn)著火的大樓，把被困在里面的人員一一救出……紅十字的迸發(fā)的人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)的精神無(wú)處不在，他一直應(yīng)道著我們中華民族的前進(jìn)與發(fā)展。

　　有時(shí)候，公交車上的一次讓座，就是對(duì)別人的關(guān)心；有時(shí)候，父老爺爺或老奶奶過(guò)馬路，就是對(duì)別人的關(guān)懷；也有時(shí)候，看望生病的親人，就是對(duì)別人的關(guān)切……雖然這些多不算什么大事，但卻是一種極大的美德。

　　我們要學(xué)習(xí)杜南先生無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，學(xué)會(huì)關(guān)心、關(guān)愛(ài)別人，時(shí)刻向那些需要幫助的人身處無(wú)私援助的手，做一個(gè)充滿愛(ài)心，樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。

　　奉獻(xiàn)作文 篇99

　　也許，真愛(ài)就是奉獻(xiàn)——題記

　　蠟燭燃燒自我，奉獻(xiàn)了莘莘學(xué)子；春蠶犧牲自己，奉獻(xiàn)了文明之花；蜜蜂辛苦采拮，奉獻(xiàn)了膏肓病人……

　　蠟炬成灰淚始干

　　莘莘學(xué)子正滿懷激情地團(tuán)坐在一起興致勃勃地寫(xiě)著錦繡文章，并不起眼的短小的蠟燭們正在一旁欣賞著他們的文章，嘖嘖稱贊：“真不錯(cuò)，寫(xiě)得太感人了！”可他們之中最小的一根卻不停地唉聲嘆氣，然后惋惜地說(shuō)：“是呀，是文采飛揚(yáng)，但還得好久才寫(xiě)完，我們……”其他的蠟燭一聽(tīng)，明白了，紛紛說(shuō)：“真不知道我們還能堅(jiān)持多久，我有點(diǎn)難受，可能快死了，可這幾個(gè)小男孩家里貧窮，只剩下我們這幾根蠟燭了，他們還要投稿，還要成為作家，這是他們第一次寫(xiě)的去投呢……”善良的小蠟燭們?nèi)�哭得淚流滿面，四周煙霧繚繞。這時(shí)，他們之中的長(zhǎng)者智慧爺大聲地說(shuō)：“你們?nèi)�都別哭了，哭有什么用？還會(huì)耗費(fèi)體力，這些小孩子心地善良還孝順，當(dāng)作家是他們的夢(mèng)想，難道我們不應(yīng)該幫幫？我們活了一輩子了，難道不應(yīng)該做幾件好事？難道要碌碌無(wú)為？”四周一片寂靜，智慧爺?shù)男�孫子大聲嚷道：“是呀，是呀，咱爺爺說(shuō)的對(duì)，讓咱們唱幾首歌振奮一下士氣吧！”“生命在于奉獻(xiàn)。只求奉獻(xiàn)，不求索取，啦啦啦……”隨后響起一陣壯烈的歌聲。

　　“寫(xiě)完了！”小男孩們歡呼雀躍，一邊的幾乎融化的蠟燭們因疼痛而流下的淚水與壯烈的歌聲停止了，生命的最后一刻，他們笑靨如花，他們懂得了：也許，真愛(ài)就是奉獻(xiàn)。

　　春春蠶到死絲方盡

　　“經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦養(yǎng)得白白胖胖的蠶兒能否完成我的心愿？”黃帝的妻子嫘祖心里十分地緊張。此時(shí)，還在繭里的蠶兒們正聊得熱火朝天。他們之中的百靈通說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)嫘祖要抽咱們辛辛苦苦吐出來(lái)的絲，好像是要做什么絲綢。”“不會(huì)吧？抽了咱們可是要玩完的呀！”杞人哭了�！霸蹅儾畈欢嗫梢猿鰜�(lái)了，管它什么三七二十一，趕緊遠(yuǎn)離這是非之地！”蠶大膽提議�！皩�(duì)呀，要犧牲咱們，圓她什么愿望不愿望的！”蠶群中頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，一些蠶紛紛蓄足了盡，打算一飛沖天，可這時(shí)，他們之中最小的小不點(diǎn)兒說(shuō)：“大家未免太自私了吧！嫘祖辛辛苦苦養(yǎng)大咱們，哪一天不是起早貪黑，咱們之中一有蠶不舒服她就團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……”“那是有目的的，她才狡猾呢！”旁邊的蠶們打斷�！澳銈儾挥浀卯�(dāng)時(shí)我們找不到東西吃，快餓死了，是誰(shuí)撿咱們回來(lái)？難道咱們不應(yīng)報(bào)答這善良的嫘祖？聽(tīng)嫘祖說(shuō)，要用咱們的絲去做成絲綢當(dāng)衣服，這可是前所未有的事兒呀，做成了那可會(huì)為咱們?nèi)A夏文明增色的呀！難道蠶活一世只有索取而不應(yīng)奉獻(xiàn)嗎？”小不點(diǎn)兒聲色俱厲地說(shuō)。周圍的蠶們沉默許久，大聲地說(shuō)：“咱們絕對(duì)不跑，干點(diǎn)兒驚天動(dòng)地的大事來(lái)！”這時(shí)，嫘祖想了許久，終于走向了他們……蠶們進(jìn)了沸水里，疼痛得滾來(lái)滾去，但他們無(wú)怨無(wú)悔，生命的最后一刻，他們笑靨如花，他們懂得了：也許，真愛(ài)就是奉獻(xiàn)。

　　為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜

　　病入膏肓的農(nóng)夫正在床上大口大口地喘著粗氣，生不如死，一旁他唯一年幼的侄子杰克正抽泣著，四周彌漫著哀傷幽怨的氣氛。這時(shí)一群小蜜蜂不辭辛勞地趕來(lái)這兒，嗡嗡聲十分刺耳。杰克趕緊趕這些小東西出去，說(shuō)：“你們別來(lái)煩他了，他就快……”說(shuō)著，杰克淚如雨下�！皠e這樣，杰克，我的好朋友，你叔叔血壓十分的高，我們的蜂蜜興許能救救他！”說(shuō)著蜂王將每天辛辛苦苦，起早貪黑才弄來(lái)的寶物——蜂蜜小心翼翼遞給了杰克。杰克破涕為笑：“真的嗎？這玩意兒真的能救我叔叔嗎？你們真是好人，真謝謝你們，你們救了我唯一的親人！””這時(shí)杰克小心地用手為蜂王身邊的警衛(wèi)員擦去了殘留的汗水，說(shuō)：“你們?yōu)榱宋沂迨逡欢ㄊ芰瞬簧倏�，謝謝你們！”蜂王聽(tīng)了，說(shuō)：“這點(diǎn)兒還不夠，以后我們會(huì)天天送來(lái)的，你與你叔叔好人會(huì)有好報(bào)的！說(shuō)完，一吹號(hào)子，又與蜂兒們進(jìn)行艱苦的工作，他們雖然辛苦卻仍笑靨如花，他們懂得了：也許，真愛(ài)就是奉獻(xiàn)。

　　真愛(ài)就是奉獻(xiàn)！

　　奉獻(xiàn)作文 篇100

　　幸福不在于取得，而在于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)方使心靈豐滿而充實(shí)。

　　是�。�橋的幸福，在于日夜傾聽(tīng)喇叭聲，車鈴聲和腳步聲的生活交響曲，所以橋歡樂(lè)的與小河絮絮談心……

　　人生也是如此，酸甜苦辣樣樣俱全，一個(gè)也不少。它使我得到了無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，也令我得到了幸福……

　　數(shù)九寒天，冰天雪地，冰封千里。整個(gè)世界成了一個(gè)大冰箱，山冷的在顫抖，河凍得僵硬了，空氣也似乎凝固了起來(lái)。

　　樹(shù)木被寒風(fēng)剝?nèi)チ耸⒀b，光禿禿的站在那里，忍受著嚴(yán)冬的寒冷……

　　為什么可憐的總是我。這不，我那像老大爺般的神經(jīng)又開(kāi)始短路了——健忘。竟然忘掉帶文具盒了！我無(wú)奈地走在進(jìn)班的路上，雖然只有50米不到，可是我卻用了1個(gè)多小時(shí)！

　　想想今天可能會(huì)發(fā)生的事：暴風(fēng)雨來(lái)了，只聽(tīng)老師鋪天蓋地的責(zé)怪，如雷聲轟鳴，山回谷應(yīng)，驚天動(dòng)地，令人寒毛豎立……然后大吼一聲：“坐下�！眱裳壑便躲兜牡戎�我，如同一只兇猛的恐龍盯著獵物，撒開(kāi)姿勢(shì)正要沖過(guò)去呢！我呢，則滿臉通紅，像個(gè)成熟了的柿子，在眾目睽睽之下，“撲通”一聲坐了下去。

　　我邁著慢慢吞吞的步伐走進(jìn)教室，打開(kāi)窗�；▋旱蛑x了，葉兒枯黃了，灰色籠罩了天空，樹(shù)木憂傷了。隨后雪落了，白色的氈子便蓋住了大地。��！下雪了！

　　神經(jīng)又在急促的短路，片刻，我又回到了“現(xiàn)實(shí)時(shí)代”。我顧不上放下書(shū)包，馬不停蹄的向同桌借文具，前后左右也知道了我的難處，紛紛幫我排憂解難，不一會(huì)兒，文具全了，我心里別提有多輕松了，當(dāng)然也忘不了好朋友們的幫忙，一一道了謝。

　　天晴了，太陽(yáng)出來(lái)了，照在身上暖洋洋的……

　　是啊！幸福不在于取得，而在于幫助別人與得到幫助的人都愉快！

　　奉獻(xiàn)作文 篇101

　　警察無(wú)私的奉獻(xiàn)，人民得以高枕無(wú)憂；老師無(wú)私的奉獻(xiàn)，學(xué)生得以學(xué)習(xí)知識(shí)，充實(shí)自己；父母親無(wú)私的奉獻(xiàn)，孩子得以獲得保護(hù)，日日夜夜不停的成長(zhǎng)；大地?zé)o私的奉獻(xiàn)，各種不同的生物得以生生不息、朝氣蓬勃的生活在世界上……身為渺小的學(xué)生，除了用功讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)之外，我們還可以奉獻(xiàn)什么呢？

　　就連一棵渺小的小草，也都身負(fù)著保衛(wèi)土地的重大任務(wù)，所以我們不能小看自己小小的奉獻(xiàn)，例如：隨手關(guān)燈，隨手撿垃圾，隨手做環(huán)保，不亂丟垃圾，多多幫忙同學(xué)……這些就是奉獻(xiàn)，就像劉備所說(shuō)的：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！彼�以我們小小的奉獻(xiàn)，雖然微不足道，但涓涓細(xì)流總是會(huì)流回大海中，我們一群人的奉獻(xiàn)加起來(lái)就成了一個(gè)大大的愛(ài)心，幫助著世界上每個(gè)角落的人，讓大家得到溫暖，讓大家得到貼心的關(guān)懷，活得更加快樂(lè)、幸福！

　　歷史記載，梁武帝對(duì)達(dá)摩祖師說(shuō)：“我蓋了很多間廟，供養(yǎng)很多法師，功德應(yīng)該很大吧？”出乎意料之外，達(dá)摩祖師竟回答他：“毫無(wú)任何功德�！边@個(gè)故事告訴我們，奉獻(xiàn)不求回報(bào)，才是真正的奉獻(xiàn)，都是無(wú)私的奉獻(xiàn)，把最好的奉獻(xiàn)給世界，而不求回報(bào)，這才是最偉大的奉獻(xiàn)。把自己所擁有最好的東西獻(xiàn)給世界，即使十塊錢，大家拋磚引玉，也能積少成多。

　　人類因夢(mèng)想而偉大，我認(rèn)為，人類也因奉獻(xiàn)而高貴！讓我們一起一步一腳印，默默的奉獻(xiàn)出每個(gè)人自己渺小的力量，讓力量匯集成一股最大的暖流，永不停頓，流竄世界的每個(gè)小角落！

　　奉獻(xiàn)作文 篇102

　　去年秋天，家里增添了一位可愛(ài)的新成員——約克夏寶寶，也許是因?yàn)樗�的年紀(jì)太小再加上天氣忽冷忽熱、變化太大的關(guān)系，它還來(lái)不及好好適應(yīng)新家的環(huán)境，就狂吐狂瀉生了一場(chǎng)大病。于是，那無(wú)數(shù)個(gè)寒冷的冬夜里，為了清理它的嘔吐及排泄物，媽媽不斷地鉆出暖呼呼的被窩，耐心安撫它、陪伴它，沒(méi)有一字一句的怨言，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我，既然它是家里的一份子，媽媽就應(yīng)該像照顧我及妹妹一樣，全心全意地去照顧它、保護(hù)它，當(dāng)時(shí)的我，雖然覺(jué)得溫馨，卻還是有些似懂非懂！

　　今年春天，媽媽同意讓我養(yǎng)了二只寵物鼠，每天放學(xué)回到家的第一件事，就是仔細(xì)瞧瞧它們是不是依然活潑調(diào)皮、蹦蹦跳跳？接著是檢查飼料夠嗎？水需要補(bǔ)充嗎？ 把被窩鋪得平整舒適，打理完他們吃喝拉撒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能靜下心來(lái)吃晚餐、寫(xiě)功課；夜深人靜時(shí)，總得要再多看它們幾眼，我才能夠安心入睡！我就是這么一心一意、不厭其煩地呵護(hù)它們，在每個(gè)白天與黑夜！這個(gè)月初，六只鼠寶寶竟然熱熱鬧鬧地報(bào)到了！看著從無(wú)到有的新生命，我的心里除了驚喜之外，更有一份似曾相識(shí)的感動(dòng)，原來(lái)媽媽想讓我體悟的是：無(wú)私的付出，就是真愛(ài)的奉獻(xiàn)！

　　是�。》瞰I(xiàn)，不必然要有成千上萬(wàn)的捐款，更不必然是投筆從戎的豪壯！看看我們的周遭：一片渺小、平凡的綠葉，不也能為盛夏帶來(lái)一抹清涼？一株迎風(fēng)搖曳的小 草，不也能為春天點(diǎn)綴一片燦爛？你、我，每一個(gè)人，都是世界這個(gè)大圓上的一個(gè)點(diǎn)，既渺小又孤單，但只要每一個(gè)點(diǎn)伸出自己小小的手，將自己的關(guān)愛(ài)奉獻(xiàn)給另一 個(gè)點(diǎn)，這樣就能串聯(lián)成大大的愛(ài)，繞行世界一圈，最終回到你我的身上。奉獻(xiàn)原來(lái)也可以這么平凡、如此簡(jiǎn)單！

　　奉獻(xiàn)作文 篇103

　　太陽(yáng)不大，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。不冷不熱的好天氣，我們盼來(lái)了小學(xué)階段最后一次春游。踏上大觀山之旅，沿著空氣新鮮的林間小道拾極而上，雪白的梨花，粉紅的桃花，漫山遍野，在綠葉的襯托下，顯得格外嬌媚�；ㄖΡ粔簭澚搜�，飽滿的花朵隨著微風(fēng)在枝頭搖曳。滿山的花，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子，把山圍了起來(lái)，粉、綠、白三種顏色合起來(lái)，讓人感覺(jué)進(jìn)入了仙境。

　　我們徒步登山，來(lái)到了野炊地點(diǎn)。第一次嘗試野外生活，難免有些手忙腳亂。我什么也不懂，只能聽(tīng)從組長(zhǎng)的使喚。我和劉俊被命令去撿柴，我怕臟，剛想提出抗議，就看見(jiàn)劉俊已彎下腰去，抓起一根樹(shù)枝就問(wèn)：“放那兒？”我有點(diǎn)不好意思了，想想就算我不撿，別人也要撿，也會(huì)弄臟的，于是也蹲下身子撿了起來(lái)。一會(huì)兒，史策、凡哥和豆子上來(lái)了，可史策一個(gè)不小心，把碗筷打翻了，弄得臟兮兮的，我們沒(méi)法用了，小邊和小何主動(dòng)去洗碗，從燒飯的地方氣喘吁吁地跑下去，把碗洗得直發(fā)亮，還帶了一大盆水回來(lái)，看著它們滿頭大汗的身影，我心里暗暗佩服。于是，我也很努力地?fù)炱鸩駚?lái)，把柴堆得跟小山似的。點(diǎn)火燒飯了，我看見(jiàn)小何在風(fēng)口使勁吹氣，被煙嗆得直咳嗽，但她還是想辦法讓火旺起來(lái)，我走過(guò)去幫她，把柴送進(jìn)爐灶里，她還一個(gè)勁地說(shuō)：“小心別嗆著�！蔽液芨袆�(dòng)。準(zhǔn)備起鍋了，需要滅火，大家一時(shí)找不著水，劉俊趕緊跑過(guò)來(lái)，不怕臟不怕?tīng)C，腳就往爐灶里踩，豆子趕緊把自己的營(yíng)養(yǎng)快線拿來(lái)，往里澆，火總算滅了。我不知道他們的做法到底是不是正確，但可以看出他們的心里是有我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的，他們是有膽量為了團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)自己的。吃飯了，香噴噴的咸肉糯米飯，不僅有香，還有美，因?yàn)檫@是我們每個(gè)成員用心去做的，我們把自己勇于奉獻(xiàn)的心都融入了飯里。

　　下午，我們來(lái)到了滿眼碧綠的竹園。這次，我們又要體驗(yàn)農(nóng)民伯伯們的辛苦的勞動(dòng)——挖筍。望著滿園探出小腦袋的筍芽?jī)簜儯�同學(xué)們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試。雖然掘筍的工具只有三把，但同學(xué)們還是滿載而歸。老師一聲令下，我們奔向竹林。拿石頭挖的，拿木棍掘的，或者直接用手拔的，同學(xué)們的方法千奇百怪，我卻常常能聽(tīng)到這樣的聲音：哎呀，你得手破了！沒(méi)事，繼續(xù)挖。加油，努力干！我也埋頭苦干，突然發(fā)現(xiàn)一起努力的伙伴們頭上，也早已沁出了汗水。一個(gè)不留意，手指劃破了。我說(shuō)：“哎呀，破了�！币慌缘膹�?jiān)凑f(shuō)：“手指破了算什么？接著干�！笔前�，這點(diǎn)小傷對(duì)于我們來(lái)說(shuō)算得了什么呢？也許就是這種精神力量才使我們碩果累累吧。

　　又是一陣涼風(fēng)吹過(guò)，暗示我們?cè)摶丶伊�。一次春游，我看到了那么多同學(xué)一個(gè)個(gè)敢于奉獻(xiàn)的動(dòng)作，感受到了那么多同學(xué)用心為別人服務(wù)的精神，我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)。車窗后的畫(huà)面越來(lái)越小，在這塊美麗的土地上，留下了我們一個(gè)個(gè)美麗的倩影……

　　奉獻(xiàn)作文 篇104

　　嚴(yán)冬的一個(gè)下午，我上完補(bǔ)習(xí)班，準(zhǔn)備坐公交車回家。

　　走在外面，刺骨的寒風(fēng)中夾雜著密集的雨點(diǎn)，吹打著路上的行人，這雨點(diǎn)打在人們的身上，使人像針扎一樣的難受。

　　我來(lái)到了站臺(tái)，突然，身后傳來(lái)一聲“阿嚏”，嚇了我一跳，我轉(zhuǎn)身打量著身邊這個(gè)中年人，一頭短發(fā)，普通的穿著，看來(lái)0是因?yàn)檫@刺骨的寒風(fēng)凍感冒了，我厭惡的瞟了一眼他，心想這人真不講文明，在公共場(chǎng)合打噴嚏也不注意點(diǎn)兒。

　　等了會(huì)兒，公交終于來(lái)啦。人們一股涌上車?yán)�，好像一樣也不想呆在這冰天雪地的世界，我緊盯著一個(gè)靠車窗的位置，可被一個(gè)人搶走了，定眼一看，又是他！我憤怒的瞪了她一眼，他不以為然，半貼著窗戶坐了下來(lái)。

　　公交車越走越遠(yuǎn)，車內(nèi)也因?yàn)榕瘹�，變得越�?lái)越暖和了，可是……

　　車到站了，慢慢走上來(lái)一個(gè)老奶奶，靠他站了下來(lái)，我原以為他會(huì)讓座，可是他卻無(wú)動(dòng)于衷，僅僅把身子向窗口靠了靠。我憤怒的瞪了他一眼，轉(zhuǎn)眼間，青年終于到站了，車內(nèi)突然冷了許多，我不禁打了幾個(gè)冷戰(zhàn)，原來(lái)是青年的位置邊的窗戶玻璃破了一個(gè)洞。

　　頓時(shí)我的心情七上八下的，由之前的憎惡的深淵升到了敬佩的頂點(diǎn)！

　　奉獻(xiàn)作文 篇105

　　昨天，我看了湖南臺(tái)的一則新聞：一位八旬老人每天去湖南音樂(lè)學(xué)院聽(tīng)課，被學(xué)校的的保安趕了出來(lái)。

　　這是怎么回事？學(xué)校的保安為什么趕那位老人出來(lái)？那位老人又為什么要來(lái)聽(tīng)課？帶著這些疑問(wèn)，我看完了這則新聞。

　　原來(lái)，那位老人偶然的一次機(jī)會(huì)，看到了村里的孩子很艱苦，又很有天賦，如果不培養(yǎng)他們，這些孩子的天賦就不會(huì)被發(fā)覺(jué)出來(lái)。于是，那位老人就踏上了教學(xué)之路。

　　那位老人就趁假期里收集資料，等開(kāi)學(xué)就去教村里的孩子們音樂(lè)、藝術(shù)，已經(jīng)教書(shū)十幾年了。而被他教過(guò)的學(xué)生一批又一批，已上了大學(xué)的孩子也很多，個(gè)個(gè)都進(jìn)城了，也都走出了村子。

　　他每天趕往音樂(lè)學(xué)院的路程需要騎自行車一個(gè)多小時(shí)才能到達(dá)，他每天往返的幾個(gè)小時(shí)，是為了村里那一個(gè)個(gè)有夢(mèng)想的小天使堅(jiān)持下來(lái)的。而且，他還要節(jié)省節(jié)省再節(jié)省，湊夠路費(fèi)和資助費(fèi)。

　　這都是老人自愿的，這個(gè)意志也許會(huì)陪伴老人安度晚年，也許會(huì)陪伴老人直到離去。我在此祝福這位老人，也希望那些小天使會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　這就是愛(ài)，單純的像小孩；這就是愛(ài)的奉獻(xiàn)，對(duì)小天使的奉獻(xiàn)。

　　奉獻(xiàn)作文 篇106

　　點(diǎn)燃的搖花發(fā)出的光是明亮的，可人們美好的心靈卻比搖花的光更亮。今天的一支搖花與往常有些不同，因?yàn)樗�讓我知道了做人的道理�?/p>

　　快過(guò)年了，媽媽早早就買好了年貨，我一看有搖花，手就癢癢了，迫不及待地要在樓道里玩。這時(shí)，奶奶和媽媽阻止了我，異口同聲地說(shuō)：“別在樓道里放搖花，搖花吐出的煙會(huì)影響到別人的�！笨墒俏覜](méi)聽(tīng)，還是一如既往的在樓道里放搖花。搖花的確很美，點(diǎn)燃的搖花像盛開(kāi)的太陽(yáng)花，發(fā)出瑰麗的光芒�？墒撬�的背后卻有著吞云吐霧般的煙舞。突然，有人進(jìn)來(lái)了，我急忙躲了起來(lái)，我看見(jiàn)路過(guò)的人被嗆得直捂嘴，還有的人為了別人不再被嗆，把門打開(kāi)放煙。看到這一幕，我心里挺不是滋味的。進(jìn)了屋以后，奶奶對(duì)我進(jìn)行了苦口婆心的教育：“做人要多為別人想想……”我很慚愧，急忙跑去樓道打開(kāi)窗戶放煙，并下定決心，以后不再在樓道里放搖花。

　　一支搖花，一件小事，告訴了我做人不要太自私，要多為別人著想。

　　一顆美麗的心靈，要?jiǎng)龠^(guò)世間最美的煙花！

　　奉獻(xiàn)作文 篇107

　　花朵奉獻(xiàn)芬芳，使春天變得更加美麗；小草奉獻(xiàn)活力，使田野更加充滿生機(jī)。讓我們的人生多一些奉獻(xiàn)，既為他人提供了一片燦爛的天地，也提高了自己生命的質(zhì)量。

　　奉獻(xiàn)：彰顯美德

　　2013年的央視春晚，“大義父親”胡文傳作為2011年全國(guó)見(jiàn)義勇為模范出現(xiàn)在直播現(xiàn)場(chǎng)。他的偉大之處在于很快從女兒離世的痛苦中脫離并立即簽署捐獻(xiàn)孩子眼角膜的志愿書(shū)，讓兩名患者重見(jiàn)了光明。

　　奉獻(xiàn)的本色體現(xiàn)在無(wú)論何時(shí)何地都心懷他人的大愛(ài)情懷。胡文傳“忍痛割愛(ài)”彰顯美德本色。

　　奉獻(xiàn)：完善自我

　　馬克思說(shuō)過(guò)：“人只有為自己同時(shí)代的人的完善、為他們的幸福而工作，他才達(dá)到自身的完善�！狈瞰I(xiàn)不取決于財(cái)富的多少和地位的高低，以博大的情懷甘于奉獻(xiàn)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，才能不斷發(fā)展自我。

　　我生在世，要樂(lè)于奉獻(xiàn)，才能在平凡中鑄就生命的偉大，在普通中打造生命的非凡。

　　奉獻(xiàn)：傳遞正能量

　　“最美司機(jī)”吳斌在身受重傷的同時(shí)，仍緊握方向盤，不讓車輛失控，最終挽救一車乘客的生命；“最美女老師”張麗莉奮力撲救兩名學(xué)生，自己卻倒在了車輪之下；黎族教師夫婦李桂林與陸建芬，用自己的青春為山村孩子搭建了知識(shí)的橋梁……這些難道不是始終流溢于社會(huì)、為社會(huì)全心奉獻(xiàn)的暗香嗎？

　　活著就要多講奉獻(xiàn)。甘于奉獻(xiàn)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，能使生命閃光，鑄就人生的偉大和非凡。

　　奉獻(xiàn)作文 篇108

　　人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)

　　——題記

　　奉獻(xiàn)是每個(gè)人都懂的道理，但又有幾個(gè)人會(huì)用行動(dòng)來(lái)詮釋奉獻(xiàn)的含義？

　　奉獻(xiàn)要用華麗的語(yǔ)言來(lái)修飾，來(lái)描繪，一個(gè)人要想奉獻(xiàn)，需要的是行動(dòng)。奉獻(xiàn)，不需要做什么驚天地泣鬼神的大事，奉獻(xiàn)在平凡的小事中最能體現(xiàn)，奉獻(xiàn)，需要堅(jiān)持，需要不辭辛勞。

　　你是否留意過(guò)生活？白天車水馬龍，來(lái)來(lái)往往的人絡(luò)繹不絕，在一天的繁華喧鬧過(guò)后，留下數(shù)不盡的垃圾，但你是否發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你第二天早晨醒來(lái)，街上又恢復(fù)了往日干凈整潔的容貌，這一切都是清潔工含辛茹苦，默默打掃的成果。

　　然而，清潔工在生活中不被人尊重，清潔工這份職業(yè)更是被人嫌棄，但他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的工作在這個(gè)崗位上，并無(wú)絲毫抱怨，并無(wú)對(duì)老天的不滿。

　　一次偶然間，我遇見(jiàn)了一位老清潔工，他已年過(guò)六旬，正是在家享福的年紀(jì)，同齡人不都在家中享受兒孫滿堂的樂(lè)趣。我心生好奇，問(wèn)道：“老爺爺，你年紀(jì)這么大了怎么還來(lái)打掃衛(wèi)生啊？”老爺爺笑著說(shuō)道“我啊，就是閑不住，現(xiàn)在要保護(hù)環(huán)境，我反正在家也沒(méi)事情干，打掃環(huán)境衛(wèi)生既美化了城市又鍛煉了身體，何樂(lè)而不為呢？

　　打掃衛(wèi)生看似多么不起眼的小事，卻體現(xiàn)了老爺爺?shù)姆瞰I(xiàn)精神不為名不為利只為了大家，這是最淳樸的貢獻(xiàn)。

　　事實(shí)上，生活在各個(gè)崗位的人都在奉獻(xiàn)，老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；”醫(yī)生，終日在充滿藥味的地方，用雙手，用智慧挽救他人；警察，終日風(fēng)雨無(wú)阻，為人們提供安全的生活保障……他們，雖常被人們忽略，但卻任勞任怨，奉獻(xiàn)著自己。這是最平凡的奉獻(xiàn)。

　　從古至今，有多少人用生命，用行動(dòng)來(lái)演繹著奉獻(xiàn)，鄧稼先“兩彈元?jiǎng)住�，袁隆平“雜交水稻之父”，莫言“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”獲得者……他們用自己的青春、智慧與耐心和那百折不撓的毅力，為祖國(guó)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，為祖國(guó)的繁榮昌盛做出了貢獻(xiàn)。這是驚天動(dòng)地的貢獻(xiàn)。

　　奉獻(xiàn)，有很多種形式，只要你做了對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有益的事，那么你就做到了奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)不在于時(shí)間，不在于金錢，而在于貢獻(xiàn)。

　　讓我們不要空喊口號(hào)，用行動(dòng)去奉獻(xiàn)，去證明自己。

　　奉獻(xiàn)作文 篇109

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！比瞬⒎菫楂@取而給予;給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè);對(duì)人來(lái)說(shuō)，最大的歡樂(lè)，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。

　　奉獻(xiàn)，是人的一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的情操``````俗話說(shuō)得好，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�

　　在一個(gè)冰冷冰冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，連人也不敢出門，我真怪老天爺，今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐，背著書(shū)包出門去了。在路上，陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái)，我只好硬著頭向前走。在不遠(yuǎn)，一根大竹把我攔住了，我陡然停止，悶悶不樂(lè)地顧視前方。只見(jiàn)離大竹不遠(yuǎn)有一位清潔工正毫無(wú)怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷，忍受著惡心的臭味，用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟，然后用力地把鐵鏟插進(jìn)了被堵塞的‘臭水渠’里，再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里``````突然，大事不妙，‘臭水渠’里面被塞實(shí)了，用鐵鏟鏟不行，用夾子夾不行，那位清潔工只好戴著手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’，冰冷的水像一支支利箭直刺他的腳。她忍受著疼痛，仍吃苦受累地挖``````行人看見(jiàn)了也熱心地走過(guò)來(lái)對(duì)清潔工說(shuō)：“小劉，別再挖了。天這么冷，你叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的人來(lái)替你挖就行了，何況這工作又不是你負(fù)責(zé)的，你就快回去休息吧！”“咦！這是怎么回事？這工作不是他負(fù)責(zé)的？那他這么辛苦來(lái)做這干啥呢？``````”想著想著，我不由自主地被他那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了，便情不自禁地走到他身旁，輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)她說(shuō)：“叔叔，別再挖了！你就叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的清潔工來(lái)挖吧！快回去休息吧！”只見(jiàn)他抬起頭，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“我決不會(huì)回去休息的，我一定要把這條‘臭水渠’挖通�！笨粗�他那倔強(qiáng)的樣子，我只好無(wú)可奈何地上學(xué)去了。

　　過(guò)了幾天，我們住的一帶地方終于能通水了，大家也高興得不得了。不知何時(shí)，那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。

　　他的言行深深的教育著我，影響著我——一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

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