奉獻(xiàn)作文600字(精選32篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的奉獻(xiàn)作文600字(精選32篇),希望對大家有所幫助。
奉獻(xiàn)作文 篇1
英國學(xué)者布瑞杰曾言:“中文的‘危機(jī)’分為兩個(gè)字,一個(gè)意味著危險(xiǎn),另一個(gè)意味著機(jī)會!闭\如斯言,在空谷面前,一些人畏懼于危險(xiǎn),一些人卻能于逆境中看到機(jī)會與希望。
正如同那一些想到懸崖峭壁的人,面對危險(xiǎn),他們的內(nèi)心充滿了恐懼。然而,又有那么一群人,他們直面危險(xiǎn)而無所畏懼,他們是一群時(shí)代的卓爾不群之士,擁有積極向上的人生態(tài)度,他們的內(nèi)心在為時(shí)代尋找方向與出路。
“每個(gè)時(shí)代的人都認(rèn)為自己生活的時(shí)代是最糟的,由是批駁,由是進(jìn)步!兵P凰衛(wèi)視的梁文道先生如是說。在二戰(zhàn)時(shí)期的中國民不聊生,面對這種景象,平民教育家晏陽初的內(nèi)心只有“棧道橋梁”。他無懼國內(nèi)形勢,毅然放下身價(jià),在農(nóng)村開展起平民教育。不愿“安居太師椅,空談?wù)`國計(jì)”,他深入民間,立下史無前例的功勛。
試想,倘若晏陽初面對國內(nèi)“空谷”只是畏懼“懸崖峭壁”,怎能如此深遠(yuǎn)的影響中國乃至世界?倘若他沒有用躬身實(shí)踐去打造“棧道橋梁”,怎能拯救天下蒼生?由此可知,時(shí)代需要這些擁有勇氣去改造這個(gè)世界的人。
西哲將當(dāng)代社會概括為“我怕”。的確,在這個(gè)“物質(zhì)上升,信仰下降”悄然席卷的年代里,我們不知不覺地對現(xiàn)實(shí)充滿了猶如“懸崖峭壁”的恐懼。當(dāng)袁厲害的棄嬰王國毀于一旦而無人承擔(dān);當(dāng)襲擊事件不時(shí)地發(fā)生在喧鬧的街道;當(dāng)接連“老人倒地?zé)o人扶”引發(fā)民眾的唏噓……作家遲子建曾說:“其實(shí)這個(gè)世界挺冷的,所以需要一團(tuán)火!比藗兤惹械叵朐凇翱展取卑愕纳鐣飳ふ乙唤z溫存。
于是,有這么一群人,他們正在盡一己之力去為這個(gè)世界搭造“棧道橋梁”。他們?nèi)缤骷覐埑兄居靡黄皯?zhàn)斗的繳文”呼喚人們的正義與良心;如同俠女墨客龍應(yīng)臺面對污染疾呼“中國人,你為什么不生氣”;如同漫畫家熊頓用余生為人們搭建人與人之間的“橋梁”……
“擁有怎樣的心靈,就有怎樣的目光!毙芘嘣圃凇蹲杂稍诟咛帯分腥缡钦f。去擁有內(nèi)心的棧道橋梁,無懼空谷,亦無懼懸崖……
奉獻(xiàn)作文 篇2
爸爸最近總是念叨著一句話:“哪有什么歲月靜好,不過是有人替你負(fù)重前行”。我很好奇,忍不住問他這句話是什么意思。爸爸說:“同學(xué)們平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活不是自然就有的,而是因?yàn)橛腥藶槲覀冋陲L(fēng)擋雨、保駕護(hù)航”。說完后,爸爸又問我:“在為我們負(fù)重前行的人當(dāng)中,你能想到誰?”我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)大家耳熟能詳?shù)拿郑涕_甲!他是我國“兩彈一星”功勛之一,為祖國的核武器事業(yè)奉獻(xiàn)了畢生的精力。
當(dāng)年,程開甲在英國學(xué)有所成,本可以衣食無憂,過上體面的生活。但新中國成立后,他毅然放棄國外優(yōu)越的生活條件,回到了祖國的懷抱。1960年,程開甲接到了國家要研制核武器的命令后,再次放棄大學(xué)教授光彩輕松的工作,從人們的視線中消失了。沒有人再能見到他,他也不能發(fā)表論文,甚至他的名字都成了機(jī)密。正是在他“消失”的那些年里,中國成功試爆了第一顆原子彈、氫彈,還進(jìn)行了各種核武器的試驗(yàn)。程開甲的身影在各個(gè)試驗(yàn)場來回奔波,因?yàn)樗侵袊摹昂怂玖睢薄?/p>
每當(dāng)我在電視、電影上看到我國第一顆原子彈試爆成功的畫面,都難掩激動的心緒。因?yàn)橹袊辛撕宋淦,就不會再被列?qiáng)欺凌了。
程開甲的人生,必然不是追求物質(zhì)的,否則他不會回到一窮二白的祖國;必然不是追求榮譽(yù)的,否則他不會隱姓埋名三十多年。那他追求的是什么呢?正如程開甲經(jīng)常說到的:“我的目標(biāo)是一切為了祖國的需要,人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)是我的信念”。在奉獻(xiàn)中得到滿足,得到幸福,這是一種多么可貴的精神!
魯迅先生曾經(jīng)說過:“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁”。程開甲就是這樣的人,是我心中的偶像!我相信這種奉獻(xiàn)才是真的偉大。我要學(xué)習(xí)他,把這種精神繼承下去,為國家奉獻(xiàn)自己的一切。
奉獻(xiàn)作文 篇3
很高興,我與同學(xué)一起參加了小記者培訓(xùn)班,上星期六小記者班安排的活動是義賣舊報(bào)紙,為貧困山區(qū)的希望工程募捐,通過這次活動,在奉獻(xiàn)我們的愛心的同時(shí),我與同伴也收獲了很多。
那天上午,老師簡單的做好了分工安排,我們就行動了。我與同學(xué)劉宇婧一個(gè)組,我們倆分工明確,她充分發(fā)揮能跑的特點(diǎn),負(fù)責(zé)一次次到老師處領(lǐng)報(bào)紙,而我則發(fā)揮嘴巴巧的長處,負(fù)責(zé)賣報(bào)紙。
在我們倆人的密切配合下,我們共賣了十八份報(bào)紙、19元錢,在各個(gè)組中排第二名,但我們是倆人一組,其余是三人一組。
中間,我們遇到了不少困難:
困難一:有些老爺爺認(rèn)為我們這不是賣的報(bào)紙,認(rèn)為是隨意發(fā)送的,便拿一份就走,這經(jīng)常讓我們感到為難,往往這個(gè)時(shí)候,我總是硬著頭皮去把它再要回來,并說明我們這是義賣活動,不是免費(fèi)發(fā)放的。不過,劉宇婧這時(shí)也會搶先一步上去向他解釋說明,并努力讓他買,可這些爺爺一聽要錢,便不理會我們,自己走了。
困難二:還有些人不買報(bào)紙,可我們費(fèi)盡了九牛二虎之力好不容易說完了一些像“我們的口號是手拉手同在一片藍(lán)天下,您捐出一元錢也是盡了自己的微薄之力,買一份吧……”等等這樣的話,他們往往就揮揮手說不買,我們頓時(shí)不免有些沮喪。
困難三:一些叔叔阿姨們出于一片好心,給了我們一元錢,可是不要報(bào)紙,我們硬塞給他們死活也不要,我們只好對那些人們真誠地說一聲:“謝謝!”再到其他地方去賣。
通過這次義賣,讓我既認(rèn)識到掙錢的不易,又感覺到幫助他人的快樂,真是難忘的一次活動。
奉獻(xiàn)作文 篇4
獲得諾貝爾和平獎(jiǎng),受全球敬仰的德蘭修女說過這樣的一句話:“我們都不是偉大的人,但是我們可以用偉大的愛來做生活中每一件最平凡的事。”這句話叫人深思。
是的,和平年代,你、我、他,我們都很平凡。我們所做的事情也是平凡和瑣碎的,但我們心中有愛,愛像藍(lán)天和鴿子一樣純潔,愛像水晶一樣澄澈透明,愛是人間的春風(fēng),愛是生命的源泉!愛是偉大的!
想到愛心,就想起一篇文章。文中記敘了一位小姑娘和她的媽媽向因?yàn)榛馂?zāi)失去了媽媽的小強(qiáng)捐贈物品的經(jīng)過。
開始時(shí),小姑娘只捐些自己不想玩或是已經(jīng)舊了的玩具,經(jīng)過小姑娘媽媽的勸導(dǎo):“捐贈時(shí),需要捐贈對自己,對別人很重要的物品!蹦暧椎男」媚锼妓髁艘粫䞍海謫柫艘痪洌骸皨寢,捐贈的物品可以要回嗎?”媽媽說:“當(dāng)然不可以。”小姑娘靜靜地思索著,終于含著淚,牽著自己媽媽的手跑向小強(qiáng),對小強(qiáng)說:“小強(qiáng),我把媽媽給你了,今后你就有媽媽了。”說完小姑娘便跑出了人群,哭泣著……
當(dāng)然這對于我們來說,這小姑娘是多么的幼稚,可從她身上,我們可以看出小姑娘的內(nèi)心是多么的美好。愛心是無價(jià)的,愛心是永存的,只要我們心中充滿愛心,這個(gè)世界將會變得更加美好。
我們每一個(gè)人都擁有一顆愛心,只是我們不知道怎樣把它表現(xiàn)出來而已。愛心可以是對同學(xué)釋放的一種寬容,是一個(gè)真誠的微笑,是一次對陌生老人熱心的攙扶……這些對許多人來講都是一些舉手
之勞的小事,但卻能讓幫助需要幫助的人。涓滴之水,終能匯流成何。捐贈不論多少,善舉不分先后,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,哪怕僅僅是一枚硬幣亦或是一個(gè)祝福,我們的愛心善舉,也一定能夠匯成愛的暖流。
讓我們大家共同把愛心升華為無私的人生情操和生活境界,從身邊的小事做起,讓世間充滿愛!
奉獻(xiàn)作文 篇5
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,落葉回報(bào)大地的是肥料,是又一年的希望。而我,回報(bào)給您的又是什么呢?
十五年前,隨著一聲啼哭,我呱呱墜地,您看著護(hù)士手中的我,滿臉是幸福的笑容。
而自那天后,您就成為了我的“奴隸”!我哭了,您馬不停蹄地跑來,哄著我笑;我餓了,您忙前忙后為我準(zhǔn)備可口的飯菜;我病了,您日夜不休守地在病床前;我累了,您又鞍前馬后地照顧我……而我,又為您做過些什么呢?
您要我?guī)湍挂槐,我大吼一聲“您沒長手啊?”;您要我為您揉揉肩,我卻裝作沒聽見;您要我自己把房間整理好,我投以鄙視的眼神,長嘆一聲“要您何用?”;您要我檢查作業(yè),我默不作聲地故意把作業(yè)放進(jìn)書包;您要我吃飯時(shí)不要說笑,我摔下碗筷掉頭就跑……
母親啊,不知是您的悲哀還是我太幸運(yùn),我們今生能在茫茫人海中成為母女,您視我為“珍寶”,我卻視您為“奴隸”,您給予我太多太多,而我,拿什么奉獻(xiàn)給您呢?
認(rèn)識您的人都說您太寵我了,您卻笑著說:“女兒嘛,就是拿來寵的呀!”別人問您:“女兒這么沒大沒小的,你心里不生氣?”“不會。∫幌氲剿俏遗畠,再苦再累,再怎么生氣,心里都覺得值得,都覺得心里是暖暖的!”您望著一旁的我,眼睛里裝滿了濃濃的愛。
真的值得嗎?我問自己。
您用無盡的寬容和仁愛換來我無休止的野蠻與任性,真的,無怨無悔嗎?真的,值得?
我想這便是對母愛最好的詮釋吧,可是,您為我付出了您的所有:青春、容顏、健康、自由……
我最愛最愛的母親,看見您新添的白發(fā),眼角深深的皺紋,干黃的皮膚,龜裂的手指,如樹皮般的腳后跟……心里不禁充滿了滿滿的悔恨與自責(zé)!
望著已不再年輕的母親在晨霧中走來,她曾經(jīng)的秀發(fā)已經(jīng)失去了往日的風(fēng)采,她曾經(jīng)如花的笑顏再也掩藏不住日月的滄桑,她曾經(jīng)挺拔的身姿也烙上了歲月的年輪,我輕輕地問自己:我該拿什么奉獻(xiàn)給您呢?
奉獻(xiàn)作文 篇6
一個(gè)蘋果意外地掉在了牛頓的頭上,牛頓發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”;貝多芬因?yàn)榕加,?chuàng)作了優(yōu)美動人的《月光曲》,而我也不例外,也有一件平常的小事,不僅僅感動了我,也讓我有了個(gè)意外的收獲:我明白了奉獻(xiàn)。于是,我和奉獻(xiàn)閱讀在暑假見面。
那是暑假的一天,我在奶奶家,決定和好朋友們一起去廣場玩兒。就是在這個(gè)時(shí)候,在這個(gè)不經(jīng)意的瞬間,發(fā)生了一件美妙而真實(shí)的事情。
一個(gè)死、五歲的小女孩對她媽媽說:“媽媽,媽媽,我不想吃糖了!薄盀槭裁矗磕悴皇亲類鄢蕴堑膯?”她的媽媽滿臉疑惑。小女孩兒什么也沒說,只是用手指了指旁邊的一個(gè)角落。這時(shí),我下意識的一看,有一個(gè)老婦人,她正在呻吟著。但是,路過這里的人都若無其事,不理不睬的,連我也......只有小女孩兒注意到了她。那位母親慈祥地笑了笑,說:“好的,寶貝。你真棒!”說完,小女孩兒便把錢塞在了老婦人手里。老婦人站起來,顫抖地說:“小姑娘啊,5毛就夠了,你媽媽掙錢也不容易。”剩下的你自己花吧。
這一剎那,周圍的人震驚了,所有的人都震驚了,他們被這一小小的舉動所感染,并感到慚愧。老婦人臉上的皺紋漸漸舒展開來,路上的行人也紛紛開始了獻(xiàn)愛心的活動。有的一元,有的五元,有的幾角,雖然面值不是很大,卻體現(xiàn)出人們對她的同情之心。連我也不例外,把僅有的幾元錢捐贈給了那個(gè)老婦人。
我明白的奉獻(xiàn),原來是這么的簡單。是那個(gè)小女孩兒——“愛心小天使”教會了人們奉獻(xiàn),使這一點(diǎn)一點(diǎn)的奉獻(xiàn)化為了巨大的力量,實(shí)實(shí)在在地幫助到了老婦人。這件事深深印刻在我腦海里,烙印在我心上。如果世界上這樣的人隨處可見,那么世界將會如此美妙,加油,我相信世界會因許許多多這樣的人而越變越美麗......
奉獻(xiàn)謝謝你,小女孩也謝謝你!我會向你學(xué)習(xí)的,也學(xué)著為世界增添一份美麗的色彩!
奉獻(xiàn)作文 篇7
常感嘆歲月的無情,無情到近似冷酷。它每天在奪走了媽媽的青春,換來了我親愛媽媽的蒼老,幾絲銀灰色的白發(fā),是多少個(gè)夜晚媽媽為我的操勞。生活本來就是這樣,平平淡淡才是真的,現(xiàn)在不得不承認(rèn),媽媽老了,需要我做女兒的來回報(bào)媽媽了。
母愛深明大義、柔中有剛。當(dāng)你啼哭于襁褓時(shí),母愛是溫馨的懷抱,當(dāng)你呀呀學(xué)語時(shí),母愛是耐心的教導(dǎo);當(dāng)你熬夜備考時(shí),母愛是暖暖的熱茶;當(dāng)你遠(yuǎn)行時(shí),母愛是聲聲的嗚咽;當(dāng)你取得成績時(shí),母愛是激動的淚花;當(dāng)你病臥在床時(shí),母愛是布滿血絲的雙眼;當(dāng)你沾染惡習(xí)時(shí),母愛是苦口婆心的勸勉;當(dāng)你如履薄冰而屢教不改時(shí),母愛是撒在你傷口上疼在她心上的那把鹽。
其實(shí)母愛隨處不在,只要你留心觀察,你會發(fā)現(xiàn),生活中的每一件事,每一個(gè)細(xì)小的動作,都包涵了媽媽對你的無限關(guān)懷與愛意!真的,有時(shí)當(dāng)你誤會了媽媽,媽媽都不愿意去理解什么,因?yàn)樗J(rèn)為只要兒女過的開心,快樂,自己受點(diǎn)委屈不算什么,而當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)怪了母親時(shí),心中所產(chǎn)生的那種內(nèi)疚,會讓你久久地不安心,直到你向媽媽道歉后,才得以平息,
母愛是一種力量,它在你有困難時(shí),會伸出一只溫暖的手,在背后默默地支持你,給你勇氣!母愛是一種付出,它無私的奉獻(xiàn),無私的給予,使我們的四周充滿陽光的氣息!母愛是一種精神 ,它是一副良藥,當(dāng)你失敗時(shí),它會給予你安慰,伏平你心中的傷痕,讓你從失敗中走出來,做回之前的自己。
母愛給予了我們太多太多,我們都無以回報(bào),讓那和煦的風(fēng)帶去最真心的祝福,媽媽給了我希望,讓我走出昨天的記憶,回想今天的故事,幻想明天將要發(fā)生的一切。她給了我勇氣,給了我生命,給了我一切。
今天因?yàn)橛心悴盘厥,明天因(yàn)橛心愣,媽媽,在這母親節(jié)來臨之際,獻(xiàn)上我最真誠的祝福,向您道一聲:“媽媽,您辛苦了,祝您母親節(jié)快樂!”
奉獻(xiàn)作文 篇8
人生平平凡凡,朋友簡簡單單,歲月悠悠長長,快樂永永遠(yuǎn)遠(yuǎn),一切自自在在!}記
已知:快樂是一種心情,一種頓悟之后的豁然開朗,一種重負(fù)頓釋后的輕松如意,一種云開霧散后的陽光燦爛,更是一種人生練達(dá)的哲理和智慧。
求證:放下就能快樂。證明:金錢不能買快樂,快樂不在乎這些,只在乎你是否放得下。這個(gè)道理來自于一則故事:一個(gè)富翁背著金銀財(cái)寶到處尋找快樂,可走過千山萬水仍未找到。他沮喪地坐在山道邊,問一個(gè)背著一大捆柴草從山上走下來的農(nóng)夫,為何自己沒有快樂?農(nóng)夫放下沉甸甸的柴草,舒心地指著汗水說:“快樂很簡單,放下就是快樂呀!”富翁頓時(shí)恍然大悟:自己背負(fù)那么重的珠寶,總怕別人暗算,整日憂心忡忡快樂從何而來?結(jié)果富翁將自己所有的財(cái)寶無償?shù)厥┥峤o了窮。反而自己得到了無窮的快樂。
快樂就是這般地簡單,累了就睡覺,醒來就微笑,遇到不開心,全往腦后拋,加上人生不如意之事十之八九,要不要快樂,是否該放下沉甸甸的報(bào)復(fù),全在你一意之間?梢娍鞓=放下。
結(jié)論:花接受凋零,風(fēng)接受追尋,云接受飄動,我們接受挫折,選擇放下,追尋快樂。直至生命的終結(jié)。放下了,快樂便隨之而來,就像親臨自然,在深邃的大海里遨游;在悠長的古道中穿行;在重巒的山峰上吶喊;在耀眼的陽光下沐浴。一切的不愉快,私心雜念,傷感之事,統(tǒng)統(tǒng)拋掉。此時(shí),只剩下快樂的心情感受自然的喜悅,才發(fā)現(xiàn):天變得更藍(lán)了,山變得更明了,水變得更清了,所有一切不美好的事物似乎換上了另一副面孔
朋友請相信,放下就能快樂!
奉獻(xiàn)作文 篇9
有一首歌叫做愛的奉獻(xiàn),里面有一句歌詞,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界將變成美好的人間……”
我們班有個(gè)同學(xué),叫羅婷婷,是四年級轉(zhuǎn)來的。她非常漂亮,全班女生都非常喜歡她,很樂意跟她做朋友。然而,不幸卻降臨在了這個(gè)僅僅12歲的女孩的身上。五年級時(shí),她因?yàn)樯眢w不好,休學(xué)了一年,在六年級下學(xué)期,她又來上課了,也受到了大家的愛戴?闪钗覀?nèi)f萬沒有想到的是,一向仁慈的老天,這次卻不知怎么了,它縱使病魔向婷婷伸出恐怖的雙手,當(dāng)知道婷婷已被確診為白血病時(shí),大家都驚呆了……
我怎么也沒有想到,婷婷居然會患上這種可怕的病癥,我的心里難受極了,狠不得插上翅膀,飛到廣州去看她。后來,醫(yī)院找到了骨髓,大家心里都欣慰了許多,但是,換骨髓要50萬,這對于一個(gè)普通家庭來說,是多么困難啊!于是,大家發(fā)動了捐款,因?yàn)殒面闷饺赵诎嗬锏牡匚唬源蠹叶己芊e極,我也從自己的壓歲錢里取出300元,交給了吳老師。這次我們班一共捐了一萬四千多元,加上別班的,共有兩萬多元,這是以前絕無僅有的事。我覺得,這是我一生中做的一件最有意義的事!
這次的愛心奉獻(xiàn),凝聚了我們與婷婷之間真摯的友情,我想對婷婷說:婷婷,加油!我們六三班的同學(xué)永遠(yuǎn)支持你!
奉獻(xiàn)作文 篇10
一棵樹的基礎(chǔ)是默默的根,一個(gè)人成就的基礎(chǔ)是默默奉獻(xiàn)。我認(rèn)為,奉獻(xiàn)是我們都需要具備的精神。
首先,“奉獻(xiàn)”二字中沒有“自己”,奉獻(xiàn)是無私的。感動中國人物支月英30年支教偏遠(yuǎn)山村,將一個(gè)女人一生最好的年華獻(xiàn)給最需要教育的山溝孩子。她自己的女兒曾對她說:“媽媽,你是一個(gè)好教師,但不是一個(gè)好媽媽。”她為了支教,白了頭發(fā),也與女兒常年分離。可見真誠的奉獻(xiàn),是沒有個(gè)人目的的,甚至要犧牲個(gè)人幸福和利益。
其次,奉獻(xiàn)需要我們不慕名利。諸葛亮說:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”我們只有拋開雜念與功名,使目的單純,才可能發(fā)揮全部力量奉獻(xiàn)給事業(yè)和理想。居里夫人曾多次獲得諾貝爾獎(jiǎng),卻將獎(jiǎng)牌給女兒當(dāng)玩具玩,這也早就她可以不斷為科學(xué)獻(xiàn)身,而不止步于小小功名。所以,要想有更大奉獻(xiàn),就要淡泊名利。
最后,奉獻(xiàn)需要長久不斷的努力。塞罕壩三代人經(jīng)過半個(gè)世紀(jì)的努力,最終荒漠變綠洲。張富清在戰(zhàn)爭之后到貧困縣援助,哪怕一條腿殘疾,依舊堅(jiān)持奉獻(xiàn)。再看哥倫布以為發(fā)現(xiàn)印度,便停止探索,雖發(fā)現(xiàn)美洲,卻沒有到達(dá)夢想中印度?梢姡挥谐掷m(xù)地奉獻(xiàn)努力,才是有效地奉獻(xiàn)。
所以我們要做到如根一般奉獻(xiàn),就要做到無私,無名,無止息地去努力。
奉獻(xiàn)作文 篇11
奉獻(xiàn),像一點(diǎn)星光,一泓清泉,一片翠葉,一絲溫暖,如果每個(gè)人都奉獻(xiàn)出自己的一份力量,這個(gè)世界才會變得和諧。
我和母親登上一輛公交車,緩慢地坐到坐位上,公交車過了一站又一站。這時(shí)一對老夫妻登上公交,老奶奶何僂著瘦弱的身軀體,全身顫抖著,拄著拐杖,顫顫微微地走上來,老爺爺在后面扶著老奶奶的扇,勉強(qiáng)走上臺階,他們相互扶襯著走進(jìn)車?yán)铮箘诺夭[著眼找著座位。爺爺把目光看向我們這邊對奶奶說:“找到了!座位,你坐吧。”
我轉(zhuǎn)過身看,全車就只剩下了一個(gè)座位。老爺爺讓奶奶坐下,自己卻依偎著欄桿站著,這位爺爺可真年邁:他微張著嘴,口腔里不見一顆牙,皮膚嚴(yán)重下垂,眼睛只見一條小縫,他的臉上布滿了色斑,皺紋遍布,一看就經(jīng)過了歲月的沖洗,全然不見生機(jī)了。看到那位爺爺,我不禁覺得十分痛心,我不由自主地站起來,走向那位爺爺:“老爺爺……”老爺爺抬起頭,微微笑著,疑惑地注視著我。我感到一連緊張,覺得胃被什么鉤住了,酸痛不忽,耳朵里好像有兩個(gè)聲音在吵架:誰理解你?你這不如坐回去,座位那么舒服!不可以!幫助其他人是該做的!快開口……
最終,我還是開口了:“爺爺,我看您沒有座位,這個(gè)位子您坐吧!”
那位爺爺?shù)淖旖钦孤冻隽诵θ荩砬閺囊苫,驚喜變成喜悅,“好…謝謝…”爺爺喃喃著,坐下了。我的心情也恢復(fù)平靜:站著也并不累,關(guān)鍵在于你奉獻(xiàn)時(shí)的那份光榮。
奉獻(xiàn),是一種精神,也是一份收獲!
奉獻(xiàn)作文 篇12
在一個(gè)安靜的晚上或早晨和中午有一群人正在為工作而忙忙碌碌,但也許大家都不會去注意他們的蹤影。
這是我在每一天起床時(shí)看到的畫面;那時(shí)的人們還在睡覺,所以沒有注意到他們,而他們卻時(shí)時(shí)時(shí)刻刻的注意著過往行人的動作。
他們就是在路上互天早到的,堅(jiān)持干活的清潔員,他們有的已經(jīng)很老了,但是也不放棄這種生活。
他們在路上每天掃地生怕有一點(diǎn)臟東西在地上,只要有人扔垃圾他們就會立刻上去掃干凈,可是我們這一此富裕的家庭確是生產(chǎn)垃圾的不懂得他們的辛苦的人。
或許只有這一些從早忙到晚的清潔員才會把時(shí)間都浪費(fèi)在掃地上?墒菦]有一個(gè)清潔員站出來說要走了或是不干了,不管是年青人還是老年人,他們每天都堅(jiān)守在自己的崗位上。
這是我這次認(rèn)識到的一位老人她為了養(yǎng)家糊口才走上了這一條堅(jiān)辛和道路,她每一次都會帶許許多多的東西回家,她說:“這一些都是可以用來賣的,把垃圾賣出了她的孫子就可以上學(xué)了”。她還說邊笑。
她不像我們那樣,吃東西都要吃好的。
這們老人有一點(diǎn)值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí),那就是如何做一個(gè)對社會有的人。
他們就算是到了過節(jié)的時(shí)候也會在辛苦的勞動著。他們是我們生活中不可缺少的一部分,雖然他們的工作很不起肯但是他們從沒有報(bào)怨過。
他們才是這個(gè)社會上最應(yīng)該得到獎(jiǎng)勵(lì)的人。
這就是在我印象中著得一個(gè)有目的人應(yīng)該做的事。
奉獻(xiàn)作文 篇13
記得我市曾經(jīng)發(fā)生過一次大洪水災(zāi),無情的洪水淹沒了那些貧窮人們的房屋,使得這些人們無家可歸。他們露出悲傷的神情,臉上多了幾分憂慮,憔悴?梢,這些人是多么可憐,遭遇多么悲慘!因此,我市開展”送溫暖,獻(xiàn)愛心”的活動,希望人們獻(xiàn)出一片愛心來幫助這些貧窮的人。市政府安排他們住下房屋,給予物質(zhì)上的安慰。原以為人們會把愛心獻(xiàn)出來?墒浅龊跻饬希挥猩贁(shù)人做到這一點(diǎn)。大多數(shù)人說:”我們也需要錢生活,更何況現(xiàn)在社會是一個(gè)知識膨脹的社會,掙一分錢多不容易啊!”
由此可見,人們不像以前那樣有強(qiáng)烈的愛心了。想當(dāng)初,要是別人有什么困難,人們都會伸出援助之手,真是”一方有難,八方援助”?涩F(xiàn)在,人們的愛心變得冷淡起來。他們只顧自己的事,以自己為中心,他人的事與自己無關(guān),如同一只斷了線的風(fēng)箏,遠(yuǎn)離社會。這樣的`人真是令人悲哀。假如這場洪水淹沒了他們的房屋,他們的心情又是如何呢?我想他們肯定是很焦急,很難過。焦急的是他們是否能夠重建家園,難過的是他們無家可歸。
雖然現(xiàn)在大家的生活水平提高了,貧困的人們有國家的援助,但是人們的愛心隨著思想改變了。對此,我希望人們能夠”一方有難,八方援助”,不要讓愛心變味了。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變得更美好!
奉獻(xiàn)作文 篇14
一天下午,太陽公公像是睡著似的,被烏云侵占了它的領(lǐng)地。天空灰蒙蒙的,淅淅瀝瀝下著小雨,正所謂“殘?jiān)剖障氖,新雨帶秋嵐”。路邊的樹木也隨著風(fēng)姑娘的舞蹈,搖頭晃腦地打著節(jié)拍。小狗靜靜地趴在屋檐下,想著心事。行人撐著傘,漫步在路上,享受著這份難得的涼意。
我借著這份涼爽,準(zhǔn)備去書店看會兒書。剛走到了紅綠燈路口,紅燈就亮了,我站在路邊等著。這時(shí),看到一把黑色的雨傘在道路中間緩緩的挪向我這邊,有人闖紅燈?我定晴一看,原來是一位老奶奶和一位老爺爺,互相攙扶著往前走。老爺爺弓著身子,打著傘。老奶奶的腿腳看起來有些不靈便,一只腳著地,另一只腳用腳尖艱難的踮著往前走。雖然已經(jīng)紅燈,但他們剛剛走到馬路的正中間。我心想:這樣子很危險(xiǎn),我應(yīng)該幫幫他們。于是,我伸出右手,對著右邊要開過來的那些車,做出停車的手勢,快速跑到他們旁邊,攙扶著老奶奶的胳膊,安全的過了馬路。老奶奶摸了摸我的頭,說:“現(xiàn)在的小孩真有禮貌,小朋友,謝謝你!”這時(shí)停在斑馬線外,車?yán)锏乃緳C(jī),從車窗里伸出手,對我豎起了大拇指。
我們生活在快節(jié)奏的時(shí)代,每個(gè)人都非常忙碌,時(shí)間無比珍貴。但是我們身邊也有一些行動不方便或生活有困難的弱勢群體,希望大家能多給他們一些時(shí)間,多些耐心,讓他們的生活更舒適、更便利。我相信,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世間將會更加美好!
奉獻(xiàn)作文 篇15
什么是愛心?就是你這顆充滿愛和溫暖的心。什么是奉獻(xiàn)愛心呢?就是獻(xiàn)出自己的愛,去幫助需要幫助的人,去做讓別人快樂,也讓自己快樂的事。在生活中你也會做過奉獻(xiàn)愛心的事吧!比如為災(zāi)區(qū)捐錢或捐物資,幫助同學(xué)等等事情,今天我就為你們講講我的故事吧。
自從學(xué)校開展了美德銀行的活動。當(dāng)我面對沿街乞討的乞丐是,我會給他們幫助。當(dāng)我知道了四川發(fā)生地震時(shí),我會用自己的零花錢去幫助他們……。因?yàn)槲覍W(xué)會了奉獻(xiàn)愛心。記得那天下午,我去新華書店看書,那時(shí)我有1。5元錢。我走進(jìn)書店看起了書,過了大約2小時(shí),我感覺天色有點(diǎn)晚了,于是放下書走出了書店。走到門口時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人捧著一個(gè)破舊的鐵碗里面只有少得可憐的幾個(gè)一塊或五毛的硬幣,他的身體骨瘦如柴,臉上的皺紋像一層層枯樹皮,皮膚是灰黃的,他拿著破舊的鐵碗向我乞討,我不知如何才好,如果他是為了剝?nèi)∥业耐,那我不是錯(cuò)了嗎?可是看他憔悴的臉和乞求的眼神。我心生憐憫不由自主地從口袋里掏出了一塊錢。我想:“不管他是什么樣的人,只要我做得對,只要我能夠奉獻(xiàn)愛心,幫助別人那才是最重要的”。當(dāng)我將硬幣扔給他時(shí),硬幣和鐵碗的碰撞發(fā)出了清脆優(yōu)美的鈴聲,他隨即彎下腰向我道謝。
他的心應(yīng)該會因?yàn)檫@一塊硬幣而感受到溫暖吧,他應(yīng)該也會很快樂吧。因?yàn)槲业男氖悄菢拥南矏。我看見天邊的朝霞是那樣的耀眼,那樣的紅火,那樣的美麗。
奉獻(xiàn)作文 篇16
愛是這樣真,愛是這樣純。愛讓枯枝長滿鮮果,愛讓沙粒變成了珍珠,愛讓受傷的人重新?lián)P起了微笑……愛是什么?
愛是無私的奉獻(xiàn)。只要真心的付出,就可以擁有它。愛的含義很多,表達(dá)愛的方式也很多。在{讀者文章}上,有這樣一個(gè)故事:十歲的瑪莎失去了父親,她與母親相依為命,在圣誕節(jié)的那一天,她得到五美元,本來她想給自己買一個(gè)精致的蝴蝶結(jié),可她再三掂量后,找到了奧克多先生,想要他為母親做一次腰椎按摩,可是僅僅有五美元是不夠的!就在瑪莎走出奧克多的診所時(shí),街邊的一個(gè)輪賭盤吸引了瑪莎。這種游戲需要一個(gè)盤,上面有26個(gè)字母對應(yīng)1~26個(gè)數(shù)字,無論你押多少錢,如果盤了兩圈后指針落在你所選的字母上,就會贏得十倍的回報(bào)。瑪莎把五美元放在第十二個(gè)字母上,結(jié)果她贏了,五美元變成了五十美元。只見她把所得的錢押在第十五個(gè)字母上,五十美元變成了五百美元!又押,又贏,瑪莎已經(jīng)擁有了五千美元。可她再一次押注,結(jié)果五千美元又漲了十倍,瑪莎儼然成了一個(gè)富翁。人們對她感到詫異,瑪莎為什么會贏這么多次?
后來一個(gè)人恍然大悟的說:"她所下注的第四個(gè)字母,正是L O V E,她是用愛取得了勝利!"愛很簡單,卻很重要。擁有愛就擁有了一切。永恒的愛,很美!
奉獻(xiàn)作文 篇17
當(dāng)我們走在干凈、整潔的街道上,是否會想起一些人呢?對,那就是為了美化城市而默默奉獻(xiàn)的人――清潔工人。是他們把街道打掃得一塵不染。這其中有個(gè)小故事我要講給大家聽,那是一位累并快樂著的老大爺……。
記得那是一個(gè)秋日無風(fēng)的早晨,樹上的樹葉經(jīng)過昨晚一整夜的狂吹,已經(jīng)不剩幾片了。六點(diǎn)半鐘我和欣悅姐姐如約來到樓下準(zhǔn)備晨練,在路上,我們看到一位老大爺,他有一張布滿皺紋的臉,一頭銀絲似地白發(fā),正有節(jié)奏的拿著一把大掃把清掃著,他的身后是望不到頭的清潔的大街,我看見老大爺?shù)那靶匾呀?jīng)被汗水濕透了,豆大的汗珠從他那布滿皺紋的臉頰旁滑落,他卻無暇擦拭,只是專心地、有節(jié)奏地向前掃著、向前掃著……。
我上前去問他:“您清晨幾點(diǎn)就開始掃地了”,老爺爺不假思索地說:“我每天五點(diǎn)就會到這里”。原來,他著布滿血絲的眼睛和疲憊的臉就是這樣熬出來的。
我又問:“我想您一定掃了很多年了吧,可您為什么不退休呀”。老爺爺笑了笑說:“我已經(jīng)掃了四十多年了,現(xiàn)在雖然老了點(diǎn),但是還是能掃得動,我可不想真到了掃不動的時(shí)候才后悔當(dāng)初沒有干活!這不是工作,這是為人民服務(wù),是發(fā)揮余熱,哈哈哈”。
有句名言,“人活著,就是為了使別人活的更快樂”;蛟S這位老大爺不知道這句話,但他卻用自己的行動證明了這句話的道理。
奉獻(xiàn)作文 篇18
當(dāng)我們從學(xué)校廣播里聽到“城東小學(xué)有一位同學(xué)叫崔心辰得了白血病這個(gè)消息”我們大家的心里非常難過。
治療白血病需要好多好多的錢,對于一個(gè)普通的家庭來說,要拿出一筆昂貴的治療費(fèi)是不可能的。可是我們能讓一個(gè)天真活潑可愛的孩子,因?yàn)闆]有治療費(fèi)離我們而去嗎?我們不能,我們絕不能。于是,同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)校的號召,紛紛要求捐款,有的同學(xué)省下平時(shí)的零花錢,有的學(xué)生拿來家里的壓歲錢,還有的同學(xué)不止一次的捐款,從捐幾角到上百塊,全班51個(gè)同學(xué)人人參加。特別是我們班有些同學(xué)的家庭并不富裕,他們平時(shí)根本不舍得花零用錢,這次卻10元、20元捐給了崔心辰同學(xué),還有些同學(xué)50、100的獻(xiàn)上他們的愛心。我為我的伙伴、同學(xué)而自豪和驕傲。
最后我們衷心祝愿崔心辰同學(xué),頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝病魔,早日恢復(fù)健康,回到美麗的校園,讓我們共同祝福他好人一生平安!點(diǎn)評:通過崔心辰患白血病這件事,小作者如實(shí)地報(bào)道了全班同學(xué)奉獻(xiàn)愛心的原因,以及同學(xué)們怎樣“奉獻(xiàn)愛心”的思想過程,文中寫了“從捐幾角錢到上百元,51個(gè)人人人參加”這句話,說明不管錢的多少,人人都有愛心,贊揚(yáng)了全班同學(xué)都有一顆同情之心,奉獻(xiàn)之心,為此要感到自豪和驕傲。最后用“好人一生平安”這句話作為結(jié)束句,更加堅(jiān)信崔心辰同學(xué)通過大家的關(guān)心和支持,定能恢復(fù)健康,回到美麗的校園。
奉獻(xiàn)作文 篇19
愛,不是一個(gè)普普通通的字,它包涵著深刻的寓意。有了愛,人間才會變得美好,有了愛才會有世界的和平,有了愛,人們彼此才會有進(jìn)步。博愛就在我們身邊。
我現(xiàn)在就讀小學(xué)五年級,在學(xué)習(xí)上遇到了許許多多的困難,如果沒有老師的教育,沒有同學(xué)們的幫助,我就不會有進(jìn)步。我生活在愛的環(huán)境里。
我是學(xué)校的一個(gè)住宿生。有一次,我發(fā)燒了,身體感覺很困,站都站不起來,但我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著不想耽誤課程?墒抢咸鞝斊惶蛔o(hù)我,而且使病情加重了,使得我又咳嗽起來,猶如雪上加霜,真是難受死了。到了晚上,我早早就睡下了,室友們發(fā)現(xiàn)我情況不對,這個(gè)倒水,那個(gè)遞杯子,一杯熱騰騰的水端在眼前。就在此時(shí),我們的生活老師送來了感冒藥給我喝,希望我的病快點(diǎn)好轉(zhuǎn)起來,我很感動。
服藥后,我沉沉地睡著了。不知過了多久,朦朧中我似乎覺得媽媽就在身邊,不時(shí)地給我蓋被子,不時(shí)地摸摸我的額頭,我睡得好舒服!太陽出來了,照在了我的臉上,等我睜開眼睛時(shí),不由得發(fā)愣:生活老師竟趴在我的床邊睡的真熟呢!我不由的鼻子一酸,淚珠差點(diǎn)掉落下來。我擺脫了病魔,這不僅僅是我一個(gè)人的意志,更重要的是老師和同學(xué)給予我的關(guān)懷和幫助。
啊!真是應(yīng)了《愛的奉獻(xiàn)》那首歌了。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。在今后的學(xué)習(xí)與生活中,我將會讓愛永駐人間。
奉獻(xiàn)作文 篇20
秋風(fēng)乍起,樹上的葉子紛紛地落下來,只剩下幾片黃葉孤零零地立在上面。
“唉,我真可憐!”樹下,一株小草不高興地抱怨,“我情愿為大地裝飾,人類卻總往我的身上踩,還說花姐姐好看,真不公平!”
話音剛落,秋風(fēng)再次襲來,小草不由得哆嗦了一下,它抬頭望向樹上的黃葉,說:“葉哥哥,你我都是可憐人啊!你夏天拼命地生長,卻成為花兒的陪襯,人類只夸贊花兒的美麗,卻把你忘了;到了秋天,你還要掉到地上,化為泥土,供養(yǎng)大地,你甘心嗎?”
黃葉哥哥笑了笑,平靜地說:“你說得沒錯(cuò),我還真不甘心!我的一生實(shí)在太短暫了!春天萌芽,夏日生長,秋天落地,化為泥土,我短暫的一生卻始終洋溢著無窮的活力和對生活的熱愛。我忠守在自己的崗位上,于地不爭豐瘠,于人但求有益,如果有來生,我還愿意當(dāng)葉子!
小草漲紅了臉,默默地低下了頭,心想:是。∪~子們謙虛而不卑賤,清高而不孤傲,根深自養(yǎng),忘我奉獻(xiàn);ǘ潆m美,可沒有葉子的“無窮碧”,哪來花兒的“別樣紅”?即使不能當(dāng)一朵流芳溢彩的花朵,做一片純凈高尚的綠葉又何樂而不為?
又一陣秋風(fēng)狂奔而來,黃葉哥哥像蝴蝶一樣翩翩起舞,它在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線,把它的生命、它的愛全都奉獻(xiàn)給大地媽媽……
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!毙〔葑⒁曋鴱臉渖系粝聛淼娜~哥哥,心中感慨萬千:每片樹葉都具有高尚的情操,這種默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神正是它們一生的精彩寫照!
奉獻(xiàn)作文 篇21
在生活中,有一個(gè)人成天在為我忙碌著,她是世界上最美的人,也是一個(gè)偉大而又平凡的人——母親!
母親!我親愛的母親!早上,天還蒙蒙亮,您早早起了床,就圍上圍裙,在廚房里忙活,一會兒剁菜, 一會兒切蔥,忙得不亦樂乎。等我起床后,立刻把豐盛的早餐擺上桌。只是期待我的一張笑臉,自己卻站 在一旁,微笑著看著我。
母親!親愛的母親!在我遇到困難,挫折時(shí),您總是在我身旁鼓勵(lì)我,替我加油,幫我分析失敗的原因,安慰我說:“孩子!你是媽媽的驕傲!不要失望,是塊金子總會發(fā)光的!只是時(shí)間的問題。”您就像一盞指 路的燈塔,為我點(diǎn)明前面的道路,領(lǐng)我走向成功的彼岸。
母親!我親愛的母親!在我受人欺負(fù)時(shí),您總會挺身而出,替我擋去那些冷嘲熱諷,不管是多么刺耳的言語在針對您,您總是一笑而過,您心里關(guān)心的只有我,你怕那些流言會刺傷我的心靈,您便說:“孩子, 乖了啊!他們只是不知道自己這樣是不道德的。”說罷,便把我深深摟在懷里......
母親!我親愛的母親!您在我生病時(shí)仿佛失去了往日的鎮(zhèn)定,為我忙得暈頭轉(zhuǎn)向的,既排隊(duì)又掛號的。 額上滲出了細(xì)密的汗珠;聽到了我痛苦的呻吟,您更是手忙腳亂,等到醫(yī)生已經(jīng)確診沒什么大礙時(shí),您那顆懸著的心才放了下來。
母親!我親愛的母親!您在我的童年時(shí)代,奉獻(xiàn)了那么多,青春年華早已離您遠(yuǎn)去,幾根銀絲也爬上您的發(fā)梢,有好幾次,我問您這是什么?這就是愛的奉獻(xiàn)!
奉獻(xiàn)作文 篇22
春天到了,萬物復(fù)蘇,小草悄悄的鉆出地面,因?yàn)閭(gè)頭小,又不引人注意,所以并不惹我喜愛。晚上,突然下了一場雨,狂風(fēng)呼嘯,使勁吹打著小草,它們身上滿是傷痕,我當(dāng)時(shí)卻一點(diǎn)兒也不在意。第二天,風(fēng)停雨住,我出去一看,小草葉子傷痕不見了。令我感到驚奇的是,葉子綠的新鮮,似玉雕的,完全看不出受過雨打,并且還長出幾片新的葉子。我,一個(gè)不喜歡小草的人,卻被它頑強(qiáng)的生命力震撼了。 小草啊,你雖然沒有水仙的芳香,沒有牡丹的華貴,但你有默默為人們奉獻(xiàn)的精神,你用自己打扮人間,將自己毫無保留的送給人們。
2008年5月12日,,是四川汶川8.0級大地震的日子。一名老師,他領(lǐng)著同學(xué)在教室里上課,突然地震了,他見其他同學(xué)都跑了出去,還有四個(gè)同學(xué)在教室里,一塊鐵板正搖搖欲墜,他趕緊用寵大的身軀擋住鐵板。當(dāng)人們從廢墟里將他們救出來的時(shí)候,四個(gè)同學(xué)獲救了,但他卻永遠(yuǎn)被死神帶走。
一天晚上,我在津津有味的看著語文書時(shí)。呼,電燈不亮了,原來停電了,我該怎么辦?明天還要考試呢,真倒霉!正在我懊苦喪氣的時(shí)候,媽媽提著一盞“電燈”——蠟燭來了,一下子滿屋子亮堂堂的,我高興極了,我又可以看復(fù)習(xí)了!蠟燭,雖然不比電燈那么明亮,雖然不比燈籠那樣各式各樣,五顏六色,五花八門,但它是每個(gè)人心里最閃亮的燈。潔白的身體,在火焰的催促下,慢慢的犧牲自己,直到生命結(jié)束的那一刻……
突然,我深深地體會到了生命就是無私奉獻(xiàn)!
奉獻(xiàn)作文 篇23
5月12日是一個(gè)驚心動魄的日子,四川省汶川縣發(fā)生了八級特大地震。頃刻間,山崩地裂、地動山搖,樓房一片片地倒下,廢墟底下不知埋葬了多少無辜的生命。霎那間,解放軍、武警、醫(yī)生和消防隊(duì)員們冒著生命危險(xiǎn)從四面八方奔進(jìn)災(zāi)區(qū)投入搶救工作,他們搬開一塊塊瓦礫,救出成千上萬的生命那一組組畫面感動著我,我知道他們始終銘記著溫總理的那句話:“只要有一線希望,就要用百倍努力,絕不放棄!”
“一方有難,八方支援”,世界各地的人們都想方設(shè)法給災(zāi)區(qū)送去食物、水、藥品和帳篷,盡可能地讓災(zāi)區(qū)人民有食可吃、有水可喝、有藥可醫(yī)和有地方可住。捐款的那幅畫面也使我聯(lián)想到我們學(xué)校也舉辦了為災(zāi)區(qū)捐款的活動,大家可踴躍了,我們爭先恐后地拿出自己的零花錢和壓歲錢,還有的同學(xué)把自己心愛的物品進(jìn)行義賣籌款,有的同學(xué)甚至為父母打工掙錢來捐款。雖然我只捐了100元,但我知道這一百元就是一百份希望,可以帶動無數(shù)的人們?nèi)リP(guān)心幫助他們。當(dāng)然我還組織同學(xué)們在六一兒童節(jié)前,為帳篷學(xué)校的學(xué)生們寄去了賀卡,祝愿他們和我們一樣能度過一個(gè)快樂的兒童節(jié),我相信快樂乘以十三億就會變得更大。
災(zāi)區(qū)的小朋友們:你們放心吧!全世界的人們每時(shí)每刻都在關(guān)注著你們,我們的愛會一直陪伴在你們的身邊,讓我們一起共度難關(guān)吧!
奉獻(xiàn)作文 篇24
太陽漸漸西偏,最后的鈴聲打響,一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束。
漫步在回家的路上,并不耀眼的陽光從枝頭照進(jìn)來。雖已傍晚,依然溫暖。
我抬頭仰望,枝頭時(shí)疏時(shí)密,鳥兒留下自己的舊巢,飛向遠(yuǎn)方。它們沒有了蹤影,光禿禿的樹枝,卻泛著紅光。
雖然沒了樹葉,但光滑的樹干姿態(tài)仍然優(yōu)雅。枝干是那樣的粗壯,看起來似乎都是一個(gè)模子里刻出來的,但仔細(xì)一瞧,不光是色彩、形態(tài),就連紋路都不一樣。
就拿梧桐來說,枝干是灰的、棕灰的、灰白的、米白的都有;枝干細(xì)的、粗的,也都有。樹干的皮膚有的宛如孩童般平滑,有的猶如媽媽般長了許多斑點(diǎn),還有的有許多凸起,好像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人?磥恚恳豢脴淠径际且粋(gè)奇異的個(gè)體。
金色的夕陽透過這些奇異的個(gè)體撒在人們的身上,人們也變成金色的了。金色的我產(chǎn)生無限遐想:夏天的太陽,發(fā)出炙熱的光芒,還是這條放學(xué)小路,還是這排梧桐樹。我們用歡聲感謝梧桐樹的綠葉成蔭,用笑語享受梧桐樹的遮風(fēng)擋雨,巴掌似的梧桐葉也用“笑臉”向我們一一回應(yīng)。
“呼呼”,寒風(fēng)把光禿禿的樹枝吹得嘩嘩作響,也拉回了我的思緒。夏日,樹木穿上“綠裝”,讓人們享受陰涼;冬日,人們扣緊衣服,樹卻脫掉了“衣裳”,讓人們照到陽光,這不都是樹的奉獻(xiàn)嗎?
枝頭之奉獻(xiàn),吾心之溫暖!
奉獻(xiàn)作文 篇25
關(guān)愛是什么?關(guān)愛是一把傘,在傾盆大雨中為你撐起;關(guān)愛是什么?關(guān)愛是指南針,在你迷失方向的時(shí)候指引你前進(jìn)的道路;關(guān)愛是什么?關(guān)愛上一把鑰匙,在你不知道怎么抉擇的時(shí)候,開啟正確的閘門。記得那一個(gè)下午……
在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,天像遮了一塊黑布,顯得格外黑暗。那時(shí)候放了學(xué),我打起傘就趕緊走,生怕雨越下越大。突然,一個(gè)比我小的小朋友鉆到了我的傘下,想和我一起走,但我想:她跟我又不同路,再說了,沒經(jīng)過我的同意就到我的傘下了。于是,我故意把傘向左偏了偏,讓她半邊身子在外面淋雨,我若無其事地繼續(xù)走著,想:是你自己不帶傘,可不關(guān)我的事。
可能是老天在為我所做的事感到憤怒,“轟隆” 一聲巨響,雨越下越大,我連忙加快了腳步,把那個(gè)小朋友留在那里。當(dāng)時(shí)走得太快了,我沒注意腳下的石頭,一不留神就摔了一跤,傘也摔到了一邊。那個(gè)小朋友跑過來把我扶了起來,撿起傘放在我的手上,我問她:“小朋友,你為什么要這么做呢?”只見那個(gè)小朋友說:“這是我的本能,人人為我,我為人人。我把傘借給了我的同學(xué),讓她先回家了。”那個(gè)小朋友一說完,就跑了,消失在大雨中。“這么善良的小朋友,我竟然這么對她,真可惡!”我慚愧地想。
那個(gè)小朋友多么善良!我們都要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)“人人為我,我為人人”的人!
奉獻(xiàn)作文 篇26
愛心就像一條鎖鏈,連接著每個(gè)人的內(nèi)心,當(dāng)你遇到困難時(shí),我們每個(gè)人都會伸出援助之手,來帶給你一絲關(guān)懷,那一絲關(guān)懷會給你帶來無限的溫暖。
我有一位朋友,他叫李剛。他是個(gè)10歲的男孩,高高的個(gè)子,長的虎頭虎腦,他說起話來,兩個(gè)眼珠一閃一閃的,好像一對明亮而美麗的珍珠在閃耀。尤其是他那淡眉下,閃動著一雙純潔的大眼睛。他也很樂于助人,幫助過許多同學(xué)。
記得上學(xué)期,有一位一年級的小朋友的腳有些殘疾,他必須有人扶著才能走,走也是繞著圈走。一年級的班主任剛好碰見了李剛,就讓李剛扶著他去上廁所。李剛到了廁所,不知道怎么給他解開褲子。李剛急得像熱鍋上的螞蟻,抓耳撓腮,費(fèi)了九牛二虎之力,好不容易把他的褲子脫下來,這時(shí),上課鈴聲響起,李剛等他上完廁所,把他送回教室,上課已過10分鐘了,李剛像離弦的箭一樣跑上了三樓,一進(jìn)門,老師就很嚴(yán)厲地說:‘‘你是班長,應(yīng)該做表率,為什么還遲到了很長時(shí)間?’’李剛一五一十的把事情的經(jīng)過都說了出來。老師聽了,問同學(xué)們,這樣的同學(xué)應(yīng)該表揚(yáng),還是批評?同學(xué)們都異口同聲地說,要表揚(yáng)。還有一位同學(xué)說:‘‘這樣的同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們應(yīng)該都像李剛一樣樂于助人。’’李剛回到座位上,靦腆的笑了。
愛心的友誼就像接力棒,一棒一棒的傳遞下去。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的未來。
奉獻(xiàn)作文 篇27
“這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn)……”每當(dāng)聽起這首歌,我都會想起那次在段莊街道舉行的人大代表與社區(qū)貧困學(xué)生“一幫一”活動。
走進(jìn)會議室里,熱鬧非凡,首先映入我眼簾的是人大代表與社區(qū)貧困學(xué)生”一幫一”活動這幾個(gè)金黃的大字,黃字旁邊插著十面紅旗,顯得十分壯觀。再看會議室里人山人海,有白發(fā)蒼蒼的老爺爺,有俊俏的阿姨,有活蹦亂跳的孩子們……。他們個(gè)個(gè)臉上露出了微笑。瞧那位穿著橙色短襯衫的阿姨,手里拿著一個(gè)表格正在詢問前面一位戴著眼鏡的男孩,雖然他們不認(rèn)識,但是他們談起話來津津有味,像是老朋友。你再瞧那個(gè)老爺爺,一邊給那個(gè)小女孩扇著扇子,一邊跟小女孩談長談短。會議桌上坐著四個(gè)人大代表。其中一個(gè)人大代表宣布捐助活動開始,下面的人鼓起了掌聲,首先幾個(gè)學(xué)生代表走上臺,你瞧他們臉上通紅,低著頭,顯得十分羞澀。接著幾個(gè)人大代表走上臺來,他們胸前都帶著一個(gè)紅色的標(biāo)志,手里拿著書包、文具用品,交給了他們面前的貧困學(xué)生,又拿出了裝有貳百元的信封鄭重地交給了孩子。你瞧,那個(gè)阿姨撫摸著孩子的頭,說;“孩子,這些錢是你的學(xué)費(fèi),阿姨相信你一定會刻苦學(xué)習(xí),長大后為祖國做貢獻(xiàn),加油!”這時(shí),孩子的眼淚奪眶而出。接著現(xiàn)場響起了《愛的奉獻(xiàn)》這首歌。
活動結(jié)束了,我想是呀,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!
奉獻(xiàn)作文 篇28
有這么一樣?xùn)|西,它渺小,渺小到人們不會用正眼瞧他;它平凡,平凡到時(shí)常被遺棄到陰暗的小角落里;但就在這樣一個(gè)圓滾滾的小身體下暗藏著不屈的靈魂…盡管被遺棄,被冷眼相待,但是它毫無怨言,燃燒自己,留下的,是滾燙的淚,燃燒的,是稀有的生命。
蠟燭頭上豎起一個(gè)辮子。點(diǎn)燃它的辮子,便蠟油滴滴,火苗閃閃,消耗著自己。它在烈火中得到永生,在痛苦中制造歡樂,在奉獻(xiàn)中感到永久的欣慰。漸漸地,火苗吞沒了它的辮子,開始熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠,凝固了。它默默地存在,又默默地消失,它用自己短暫的一生,為人們獻(xiàn)出了光和熱。雖然它的光只有電燈的十分之一,但我更喜歡蠟燭。蠟燭燃燒的并不是蠟燭,而是它的生命與靈魂。從點(diǎn)燃它的那一刻起,它就微笑著,注視著我們了。那滴滴蠟油是它被火焰灼傷留下的眼淚么?或是它為人們無私奉獻(xiàn)留下辛勤的汗水?不管如何,他總那樣默默地燃燒,默默地綻放自己短暫的一生。蠟燭也好,和蠟燭一樣的人們也好,"燃燒"過就不會再有,哪怕重新找只蠟燭來重復(fù)這個(gè)階段也已經(jīng)不是它原來的樣子。
老師就是這樣一種像蠟燭一樣的人們,每天起早貪黑,奉獻(xiàn)著自己的青春,哺育著一批又一批的祖國的花朵。我喜歡無私奉獻(xiàn)的蠟燭,更喜歡和蠟燭一樣可親可敬的人民教師!點(diǎn)亮了黑暗,也點(diǎn)亮了我的心。
奉獻(xiàn)作文 篇29
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”聽著這婉轉(zhuǎn)的歌聲,看著那一雙雙助人為樂的手,我情不自禁的流下了眼淚。
5月12日,這是一個(gè)令人難忘而又痛心的日子,在這一天的14時(shí)28分,我國四川省汶川發(fā)生了8。0級特大地震,這次地震奪去了許多人的生命,死亡達(dá)7萬多人。剎時(shí)間,全國上下都轟動了,第一時(shí)間,解放軍叔叔們的身影出現(xiàn)在了災(zāi)區(qū),就在地震發(fā)生后的短短2個(gè)小時(shí)之內(nèi),溫總理就乘坐飛機(jī)前往了四川。這時(shí),余震還沒停,溫總理不顧生命危險(xiǎn)來到災(zāi)區(qū),和災(zāi)區(qū)人民共度難關(guān),誰聽了都會為之而顫,多么好的總理啊!
消息一傳十,十傳百,舉國上下都很震驚了,全國人民紛紛伸出了援助之手,你十元,我一百……短短幾天,捐款數(shù)額達(dá)15億,不論是老師,學(xué)生、不論是農(nóng)民、醫(yī)生、就是連幼兒園的小朋友都紛紛獻(xiàn)出了自己的愛心,讓人們感動不已。
房子倒了,我們可以再修;家園沒了,我們可以在建,可是,中華民族的脊梁不能倒,雖然這次災(zāi)難給國家?guī)砹顺林貫?zāi)難,通過這次特大地震,我們也看到了人與人之間那份難以用金錢來衡量的情,災(zāi)難無情人有情,大災(zāi)有大愛,我相信:災(zāi)區(qū)人民一定能戰(zhàn)勝地震,重建家園,我們的祖國經(jīng)過這次地震,一定能更加團(tuán)結(jié)、昌盛、同時(shí),我也相信,這愛的奉獻(xiàn)一定會永駐人間。
奉獻(xiàn)作文 篇30
大自然是我們?nèi)祟惖呐笥眩鼛Ыo我們新鮮的空氣,帶給我們美麗的景色,帶給我們生活的益處;它與我們的生活息息相關(guān)。大自然的每一個(gè)角落都在默默地為我們奉獻(xiàn)。
樹,它是多么的平常,它們每天吸進(jìn)二氧化碳,吐出氧氣給我們吸收,使空氣變得更清新,天空變得更明朗。一棵樹長大之后,它會舒展雙臂熱情地接待哪些疲憊的老人,它會支撐開身體給勞累的叔叔阿姨乘涼,它會用自己多姿多彩的身體裝扮我們生活的世界。當(dāng)它老去的時(shí)候,還奉獻(xiàn)出自己的身體,變成美麗舒適的家具供人們享受。
河,在我們的生活中也是常見的,但它的奉獻(xiàn)卻無人能比。它流過千山萬水,給小動物們帶來歡樂,給樹木帶來幸福,給人們送去一份份清爽,一份份甘甜。河水姐姐流過樹林,小松鼠問:“姐姐,你為何這樣勤勞,難道你不會累嗎?”小河姐姐說:“松鼠弟弟,這是我應(yīng)該做的,看見他們因?yàn)槲叶^得這么幸福,我也就更幸福了!”
小動物們也在給世界增添光彩,它們是大自然的精靈,給大地添了一份熱鬧,一份歡快,一份愛。世界因?yàn)橛辛怂鼈兌用利,更加熱鬧,更加歡聲笑語。
我們的生命都是大自然給予的,大自然用辛勞的汗水哺育著我們,用自己全部的能量來換取我們的存在,用自己全部的力量造福于我們。大自然的默默奉獻(xiàn)讓我們的世界充滿和諧,讓我們的生活豐富多彩。我們也應(yīng)該更加親近大自然,懂得守護(hù)保護(hù)大自然。
奉獻(xiàn)作文 篇31
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”文天祥有著愛國的品質(zhì),而在我的身邊,有一位無私奉獻(xiàn)的“駿馬”,日夜奔騰不息,終于被我發(fā)現(xiàn)了。
我對她雖然很陌生,但我每天都能看到她,她就是在我家旁邊一棟樓下的一位老奶奶。這老奶奶的住所正好靠在路邊,我每天晚上放學(xué)都可以看她在做什么,而且每天看見的場景都一模一樣,令人吃驚不已,場景是這樣的,她滿頭大汗地跑回家,打開電磁爐,拿起大鍋放在電磁爐上,倒下大米和水煮粥,然后拿出許多碗和筷子,一絲不茍地洗干凈。當(dāng)粥惹好時(shí),她又帶著疲倦的身軀盛粥給已經(jīng)站在門那邊的環(huán)衛(wèi)工人們吃,他們吃得是津津有味,老奶奶卻疲憊不堪。這場景一次又一次重放,一回又一回的重演,直到有一次,我看到了不同場景:
老奶奶照樣惹出行,給環(huán)衛(wèi)工人吃,當(dāng)他們談笑風(fēng)聲時(shí),突然,那位老人大聲叫道“你還在這里面加沙子!”說完,他把碗扔向老奶奶,老奶奶被他灑來“憤怒”,弄了一身,老奶奶并沒責(zé)怪他,默默擦干身上的粥,又盛了一碗,遞給了老人。鄰居們都罵她笨,
可她卻說:“環(huán)衛(wèi)工人給我們帶來了美好地環(huán)境,我給他們送點(diǎn)飯吃,沒什么的!
這句話深深地刻在了我心中,是啊!國家能有幾個(gè)這樣無私的人,讓我們?yōu)閲曳瞰I(xiàn)吧!
奉獻(xiàn)作文 篇32
他是我的鄰居,是一個(gè)有愛心的人,今年他四十歲了,經(jīng)常穿著運(yùn)動鞋去外面運(yùn)動,他還會給乞丐和家里生活困難的人錢,哪怕是外地人,他也會熱心地幫助。
上個(gè)星期天,因?yàn)槲易鳂I(yè)做得又快又好水,所以爸爸媽媽同意我到樓下去玩滑板,正好,對面的那個(gè)小姐姐也出來玩滑板,我憑著我高超的滑板技術(shù),要求和她比一比,看誰先到小鐵門,小姐姐欣然同意。比賽開始了,我遙遙領(lǐng)先,可是,意想不到的事發(fā)生了,我因?yàn)轵湴磷詽M,一直在看后面的小姐姐,樂極生悲,不小心將輪子卡在了一條大約長2厘米的縫里面,我也立刻“飛”了出去,摔了個(gè)“四腳朝天”,我想爬起來,小姐姐卻已經(jīng)超過了我,我心里越來越著急,忽然,他來了,一見我躺在地上,就急忙跑過來,把我扶起來,一邊拍我身上的塵土,一邊關(guān)心地問:“你沒事吧?”我說:“還好,謝謝你扶我起來!庇谑,我又上板,可還是輸了。
昨天,我提著一個(gè)瓶子去樓下扔,快要到樓下時(shí),我手一滑,瓶子就掉在了地上,我想:如果讓它一直在這兒,會讓人流血,于是,我撿起來,這時(shí),他從旁邊走過,說:“別動,呆會兒我去把掃帚、簸箕給拿來,把它掃掉才行!庇谑,我們拿來掃帚,簸箕,掃好后,我們各自走了。
他曾經(jīng)跟我說過,他活著是學(xué)習(xí)雷鋒的。果然,他按照這句話去做了。
他是我的榜樣,我要讓我的生命更光彩。
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