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奉獻作文

時間:2022-03-09 10:43:58 奉獻 我要投稿

【熱門】奉獻作文匯總10篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的奉獻作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】奉獻作文匯總10篇

奉獻作文 篇1

  奉獻人的價值在于奉獻而不在于索取!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”人活著就是要奉獻一提起蜜蜂,這一平凡的小生靈,平凡得我們都快把它們忘掉了。但在它們身上有著不平凡的精神。人也是平凡的但我們不也能像蜜蜂一樣給予他人,為祖國作貢獻嗎?蠟燭,一種價格低廉,家家都有,大部分人都不把放在眼里的物品,它處處遭人冷落。輕視。卻沒有一絲怨言。一絲哀愁,在停電的時,他以自己短短的一生,奉獻出自己的光和熱。徐悲鴻逝世前捐贈畢生珍藏的文物。鄭振鐸捐贈畢生珍藏的7萬多冊善本典籍。巴金,捐款數(shù)萬元并現(xiàn)出自己珍藏的現(xiàn)代文學史料充實現(xiàn)代文學館。還有那些人民教師,他們每天早起晚睡用自己辛勤的汗水澆灌著我們這些“小樹苗” ,直到兩鬢花白,他們還堅守在自己的崗位上,用自己的熱溫暖著我們每個孩子的心,用自己的光為我們早亮前進的方向。愛因斯坦說過:“一個人的價值,應該看他貢獻什么,而不應當看他獲得什么!狈瞰I是無條件的,是不惜犧牲個人利益地為他人造福。

奉獻作文 篇2

老是將自己當作一顆珍珠,就會有時時擔心被水淹沒的痛苦。不如把自己當做泥土,讓別人將自己踩成一條道路。

在乎奉獻的人總是不求回報的,總是搶奪別人的人是永遠不會知足的。醫(yī)生、護士舍己為人,教師夜以繼日的教書育人,警察忠于職守為人民服務……這些人,不僅對社會、對人民做出了大貢獻,還不求得他人送來的回報,這種精神正是無私奉獻。

當然,國家為你貢獻,家也為你貢獻了不少,如果沒有家人,你會孤獨,你會寂寞,當然也會讓你在青春年華當中虛度光陰,使你變得叛逆。但有了家人的關心,你的生活添加了色彩,添加了味道。

父親起早貪黑的工作掙錢供你上學,母親辛苦勞動,打掃家里,做煩亂的家務,這一切不都是為了你嗎?他們給予了你那么多愛和精力,他們卻一句怨言都沒有。這也是奉獻,無私偉大的奉獻。

山區(qū)兒童沒有好的條件來提供他們學習,一些人便前去山區(qū)支教,還用自己的錢為孩子們買了新書本,買了新衣服,為他們建造學校,但這些志愿者卻不求回報,只希望他們可以健康快樂地的成長。這個精神是什么?這也是偉大無私的奉獻精神。

就連家境只是小康生活的人們,都會拿出一份錢捐給希望工程,希望他們可以辦的更大,為更多貧困的孩子和沒有家庭關心、孤身一人的孩子送去關愛并給予他們學習的機會,讓他們獲得知識,將來幫助更多的需要幫助的人。

你也許認為有了錢便有了全部,但你沒了良知也便失去了全部。奉獻不在乎大小,而是你有沒有這一顆奉獻的心;也許你的奉獻會得到回報,但也許你只是失去并沒有你所期待的利益,別傷心,你得到了一樣很寶貴的東西——良知。

奉獻是你從無價變到值錢的一個道路,這條路上你定會有收獲。

奉獻作文 篇3

  奉獻可以溫暖人心;奉獻可以讓人變得溫暖;奉獻可以讓世界變得更加美好;奉獻可以得到喜悅;無私奉獻并不是一件壞事,相反卻是一件好事。奉獻并不是求得回報,求得收獲。奉獻是無私的,是不應該求得回報的。世界上有很多無私奉獻的人,他們?yōu)榱宋覀冞@個世界的干凈,為了世界的和諧,為了能夠教書育人。每天都在自己平凡的崗位上無私的奉獻著。把整個青春都熱心的投向世界。就憑著她們的這種精神,我們就更應該去尊敬他們,去關心她們。每個人都充滿著奉獻精神,讓奉獻之樹常青!

  教書育人

  教書育人是奉獻。老師的無私,默默無聞。在學校老師就是母親,母親般的去關心我們,幫助我們。照顧我們。同時還教我們知識,教我們做人的道理。學校,課間十分鐘,我們休息了在操場上嬉戲,追逐打鬧?衫蠋熌?老師卻在教室里繼續(xù)批改作業(yè)。課間十分鐘的剖沒有休息,一直在不停的忙碌著。晚上,我們寫完作業(yè)早早的入睡,可那位教書育人的老師呢?還在不停的工作著,為了明天的課上的更豐富多彩,更吸引同學們。準備道具,準備教案。老師的寶貴時間都用在了工作中。這還不是為了我們嗎?為了我們的學習成績,為了我們將來有一個好的出路。我們是祖國的花朵,我們一定要為祖國爭光,為老師獻上一份滿意的答卷!

  干凈家園

  清潔工人是無私奉獻的,因為有了清潔工人,我們的這個家園才會變得干凈整潔。早晨,我們出去晨練的時候,地面上已經(jīng)是干干凈凈的了,清潔工人起早貪黑。實在是不易。早上早早得打掃好衛(wèi)生,晚上休息的卻是最晚的一個。冬季,在寒冷的雪天,清潔工人卻還在工作著。為了雪地不在滑。為了防止小孩子不在摔倒,把地面上的雪掃得一干二凈。他們在雪地里來來往往,背影我們時?吹健K齻冊谄椒驳膷徫簧献霾黄椒驳墓ぷ。可有些人卻看不起,因為在她們眼中,清潔工人是最低級的,身上的衣服很破,但我們回想一下,如果沒有了清潔工人,我們的街道會怎么樣?到處都是垃圾,沒有人清理,那將是一個垃圾世界。你們想過這樣的生活嗎?人雖有貧窮和富有之分,但貧窮人所擁有的精神富有之人不一定會有。大千世界,人人平等。沒有誰瞧不起誰,也沒有誰看不起誰,只有精神長存才是真!

  大千世界,正因為有了奉獻,我們的世界才會變得豐富多彩,正因為有了奉獻,我們的世界才會變得如此干凈,如此整潔。正因為奉獻,我們的世界才會變得和平和諧。人人才可以安居樂業(yè)。如果失去了這些奉獻著,想想看,世界將會變得如何?擁有一顆奉獻之心,讓奉獻之樹常青!

  擁有奉獻之心,讓奉獻之樹常青!

奉獻作文 篇4

  點燃的搖花發(fā)出的光是明亮的,可人們美好的心靈卻比搖花的光更亮。今天的一支搖花與往常有些不同,因為它讓我知道了做人的道理。

  快過年了,媽媽早早就買好了年貨,我一看有搖花,手就癢癢了,迫不及待地要在樓道里玩。這時,奶奶和媽媽阻止了我,異口同聲地說:“別在樓道里放搖花,搖花吐出的煙會影響到別人的!笨墒俏覜]聽,還是一如既往的在樓道里放搖花。搖花的確很美,點燃的搖花像盛開的太陽花,發(fā)出瑰麗的光芒。可是它的背后卻有著吞云吐霧般的煙舞。突然,有人進來了,我急忙躲了起來,我看見路過的'人被嗆得直捂嘴,還有的人為了別人不再被嗆,把門打開放煙?吹竭@一幕,我心里挺不是滋味的。進了屋以后,奶奶對我進行了苦口婆心的教育:“做人要多為別人想想……”我很慚愧,急忙跑去樓道打開窗戶放煙,并下定決心,以后不再在樓道里放搖花。

  一支搖花,一件小事,告訴了我做人不要太自私,要多為別人著想。

  一顆美麗的心靈,要勝過世間最美的煙花!

奉獻作文 篇5

  春天到了,公園里的一棵榕樹抽出了新的嫩芽,一個個小生命懷著好奇的目光、在不被人注意的情況下悄悄的來到這世界上?吹竭@,你千萬別以為這沒有什么好寫的,其實,我的故事才剛開始。

  也許,葉子的來臨時不被注意的,但是你可曾知道,葉子的一生是圍繞著“奉獻”二詞來過的。而樹,只不過是葉子的寄托,是一個光禿禿的驅(qū)殼。但是葉子對于樹來說,卻是一種改變自己容貌的、不可缺少的東西。這樣,也就造成了一種互相依存的關系。不過,回過頭仔細想想,沒有樹也就沒有葉子吧。

  當一個個小生命,葉子,猶如一個剛出生的小孩,它來到這世上,開始經(jīng)歷風吹雨打,經(jīng)歷一個個不可預料的災難。

  其實,葉子也有它的一個生長歷程,從嫩芽到“膚淺”的小葉子,再到深綠的大葉子,最后開始“年邁”,從樹上掉落下來并融入泥土。它的命是那么短暫,可他卻在這短暫的生命里為大自然,為人類付出了自己的一生,就是融入泥土,它同樣是在奉獻。一片“膚淺”的小葉子,開始對它生命的短暫感到不滿、不公平。他開始向旁邊比它年長的葉子傾訴:“為什么我們要這樣奉獻自己的一生呢?當我們歷經(jīng)風雨時,人類卻能待在舒適的溫室里;人類能自由活動,我們卻不能。這一切的一切對我們而言不是太??酷、太不公平了嗎我們值得去奉獻自己嗎?”它聽了,從容不迫的說:“你這種觀點誰沒有想過呢?但你有沒有想過,奉獻對我們而言是什么?是一種快樂,一種無法用語言來形容的快樂。我們被風吹,我們被雨打,這是在奉獻;我們遮擋太陽,這是在奉獻?梢哉f,我們的舉動都是在奉獻。你怎么感覺不到那種奉獻的快樂呢?”小葉子想了想,便轉(zhuǎn)過頭去。

  歲月在慢慢的流逝,此時,小葉子已經(jīng)長大了,而它旁邊的葉子,可想而知,已經(jīng)走向“年邁”。它(長大后的小葉子)再次問它(小葉子旁邊的葉子)同樣的問題,而它已不再做同樣的回答:“你的不滿是多余的,其實,大自然的一切,從出生的那一刻起都是在奉獻;▋簽榇笞匀辉鎏砉獠,實在奉獻;人類世界里,有的人捐錢、捐血,是在奉獻。”話音剛落,一陣風吹來,變黃的葉子掉落了下來,直到最后一刻,向它提問的葉子才明白:大自然的一切是為了奉獻才活著的。

  ……

奉獻作文 篇6

  在寒冷的冬天,應該沒有任何一個人愿意在清晨就起來做家務。但是,我卻在這個寒假發(fā)現(xiàn)了一個人,她會在寒冷的冬天起那么早,也會做那些家務,那個人就是我的外婆。

  比如:在每天不到6點的早晨,她就會用最快的速度穿上衣服從二樓的樓梯上急忙地走到一樓的廚房里。一開始是找好食材做出香甜可口的飯菜。由于外婆急著做飯而沒有時間洗漱,所以洗漱的事情都是在這之后做的。

  把這件事情做完后,再把飯快速地吃完,吃完飯后大家都在休息或是玩耍,可是只有外婆在用冷水洗著飯碗。用冷水洗完碗后,外婆還要用冷水把我們的臟衣服洗完,在夏天用冷水洗手是很涼爽的,可是在冬天洗手就與夏天恰恰相反了,那就是非常的冷。再說還是兩次長時間在冰冷的水里洗東西。做完這兩件事情后,外婆的手應該已經(jīng)非常冷了?墒亲鐾赀@兩件事后,外婆還要再帶我的差不多一歲的表妹。

  就這樣外婆忙碌的一天就這樣結束了,再一次迎來忙碌的第二天。

  為了不讓自己的兒女、孫子、孫女受累,再苦再累的事情也會自己默默的完成。這種精神品格是值得我們學習的。

  默默地為他人奉獻,這不只是外婆一個人擁有的精神品格,這種默默的為他人奉獻的品格是每一個作為母親的應有的精神品格。

奉獻作文 篇7

  從地鐵站在快步走出,映入眼簾的是蔓延得無邊無際的厚重霧霾。路人們在灰色的背景中行色匆匆,各自把自己保護在看不見的玻璃罩中,彼此保持距離。

  我把口鼻埋進毛絨絨的圍巾中,小心翼翼地呼吸著寒冷的空氣,瞇著眼看向不遠處的那個報亭。

  細長的接待窗口上擺了幾個一次性紙杯,杯中有絲絲縷縷的白氣緩緩升起,正竭力溫暖著它周圍的空氣。“小姑娘,要不要喝一杯熱茶?”不知何時我站在了報亭前,老板娘在玻璃窗子后面,正一邊逗她懷里的孩子,一邊笑盈盈地問我。我遲疑著,打量著面前的溫暖空間。幾個熱水瓶靠在一起放在桌子上,幾疊尚未開封的紙杯和雜志,書籍堆在一起。猶豫間,一杯熱茶已被塞進我的手中!昂劝桑鸵幌,怕什么!彼痛沽搜鄄,隱約有些不高興。

  淺棕色的茶水清可見底,細小的葉片打著旋兒沉入水底,水汽濕潤而溫和地迎向我。感受著手心中的熱度,我想起了另一件小事。

  前年去杭州在東湖玩的時候,剛好趕上那一年最熱的幾天。身后嘈雜的喧鬧聲、吆喝聲,與遠處的蟬鳴相互應和著,攪得人心亂如麻。

  我皺著眉,用手臂擋出一條路,穿越人群,在如此浮躁的環(huán)境中,有一幅畫面吸引力我的視線。濃蔭,長椅,一把大蒲扇。在游客與船商爭論著船票價錢時,在船夫們張羅著開船時,那個老人正默默地看著這一切。老人身旁的長椅上擺著幾壺涼白開,用大玻璃罐子盛著。幾個年輕人正取了紙杯開始倒水。不知為何,這樣寧靜的畫面有一種別樣的美。

  可以想象,老人在正午時從家中帶出幾大壺涼水擺在這里,緩解游客的口渴,默默奉獻著自己微小的善舉。望著游客與老人融洽聊天的場景,我似乎覺得身邊的一切也恢復了東湖平日的樣子——寧靜,美麗,無人打擾。

  再次望向手中的熱茶,我發(fā)現(xiàn)此情此景與當時如出一轍。我安靜的喝掉那杯茶,用堅定的口氣對老板娘說了一句謝謝。我看到老板娘最終抬起頭向我露出的微笑,很美。這一刻,我感到她所給予我的,不僅是一杯茶所帶來的熱度,是那一份對心靈的暖意。正如兩年前的那一幅畫面,帶來一剎那的寧靜,讓我看到如此美麗的風景。

  寒風掠過耳畔,我突然意識到,在這個世界上,總會有這樣的人,用他們自己的一點點善意,去竭盡全力溫暖著他們身邊的人,把世界美好的一面翻開展現(xiàn)。

奉獻作文 篇8

  “人生的意義在于奉獻而不在于索取。”這句話大概在它身上表現(xiàn)得最淋漓盡致了。

  它生長在人來人往的路邊,樹冠很大,就像一朵巨大的蘑菇,撐起了一大片綠蔭。在冬日,它也許并不那么顯眼,但在夏天,卻沒有任何一個人會忽視它。它灑下的那一片陰涼,在炎炎烈日下,顯得那樣彌足珍貴。但無論春夏秋冬,無論被不被需要,它始終執(zhí)著地立在哪里,或被當作綠化樹,或被當做避風港,或被人拳打腳踢,或被別人贊不絕口,它自始至終沉默著,在沉默中累計著,在沉默中奉獻著,不驕不躁。

  在它還很小的時候,便被移植到這里,也許那時的它并不明白自己純在的意義,但撫育它的大地卻教會它無私待人。所以他拼命地成長,拼命地舞動自己,爭取吸納最熱的目光、最兇猛的暴風雨。

  直到它長成了一棵大樹,也真應了那句“好大一棵樹,綠色的祝福,你的胸懷在藍天,深情藏沃土……”。它把它所有的美好祝福都藏在每一片葉子之中,撒向每一個從它身下走過的行人,毫不猶豫,毫不吝嗇。

  它的奉獻精神遠不止于此。它與它的兄弟姐妹們共同生長在這廣袤的天地中,獻出的那一抹綠意點綴著大自然;立在路邊,吸收著二氧化碳,吐出新鮮的氧氣。如果沒有它,我們又該怎樣生存呢?

  我想,它教會了我一種品質(zhì)。聽了許多年空洞的、無數(shù)人都在提倡的奉獻品質(zhì),而它沒有任何語言,它用實際行動對此做了最好的詮釋。

  人生的意義本就在于奉獻而不在于索取,大家在愛的奉獻下,共同成長著。

奉獻作文 篇9

  在湖南,有一個孤兒叫雷鋒,在舊社會,它飽含苦難堅強的成長。新中國成立后,他收共產(chǎn)黨的特別照顧,不忘人民們的恩情,默默無聞的為人民做了許多好事。他是一顆螺絲釘,公而忘私、全心全意地為人民服務。22歲時,他不幸殉職,之后,毛向全國人民發(fā)出了“向雷鋒同志學習”的號召,學習雷鋒公而忘私,舍己為人的精神,直至現(xiàn)在,雷鋒精神還影響著我們。向雷鋒同志學習。

  沖刺高考,還是救人?湖北一個高三的學生張文馳選擇了后者。正值快要高考的他毅然離開學校、放棄高考,為一個素不相識的4歲白血病患兒捐獻骨髓。正在眾人盛贊他助人為樂的精神時,他卻說:“能夠配型成功,能夠救了別人的生命,我很高興!

  正值三月,學習雷鋒月,我們要學習雷鋒,日行一善。

  較小的的時候,我們也許還不懂得愛,但也有同情心。就在一天,我和小伙伴們在玩耍,隱隱約約看到遠處那高過半人的草叢里蹲著幾個人,還伴有打火機的“咔咔”聲當時單純好奇地過去看,看到有幾個比我們稍大點的幾個男孩子拿著打火機,正要活活燒死一條狗!看到這個畫面我不由自主的捂住了嘴。我見過那條狗,他是一條很忠誠的一條狗,但是幾年前它的主人不幸病逝,稱為了一條流浪狗,經(jīng)常受到別人的欺負。見狀,我們大喊:“快來人呀,有人要干壞事啦!”那幾個孩子料到有人發(fā)現(xiàn)了,四處逃竄。我們發(fā)現(xiàn)那條狗的四肢和狗嘴都被橡皮筋給纏住了,所以它才不能叫喚、不能動彈。我和朋友們把它身上的橡皮筋拆了下來,卻發(fā)現(xiàn)他根本站不起來了,我們認為它是經(jīng)過了那幾個大孩子的毒打。多么殘忍的虐狗事件!有幾個朋友已經(jīng)落下了同情的眼淚。我們把它抬到一個朋友的家里,悉心照顧它,它漸漸的好了起來,現(xiàn)在還活著。從這以后,這兒再也沒看見那幾個蹲在草叢里的人,也再也沒遇到過類似的虐狗事件。

  “愛是生命的火焰,沒有它,一切將是黑夜!狈瞰I愛并不需要什么驚天動地的大事,我們只要從小事做起,一點一滴的積累,并不亞于大事。讓我們用心奉獻愛,用愛關注世界!

奉獻作文 篇10

  英國學者布瑞杰曾言:“中文的‘危機’分為兩個字,一個意味著危險,另一個意味著機會!闭\如斯言,在空谷面前,一些人畏懼于危險,一些人卻能于逆境中看到機會與希望。

  正如同那一些想到懸崖峭壁的人,面對危險,他們的內(nèi)心充滿了恐懼。然而,又有那么一群人,他們直面危險而無所畏懼,他們是一群時代的卓爾不群之士,擁有積極向上的人生態(tài)度,他們的內(nèi)心在為時代尋找方向與出路。

  “每個時代的人都認為自己生活的時代是最糟的,由是批駁,由是進步!兵P凰衛(wèi)視的梁文道先生如是說。在二戰(zhàn)時期的中國民不聊生,面對這種景象,平民教育家晏陽初的內(nèi)心只有“棧道橋梁”。他無懼國內(nèi)形勢,毅然放下身價,在農(nóng)村開展起平民教育。不愿“安居太師椅,空談誤國計”,他深入民間,立下史無前例的功勛。

  試想,倘若晏陽初面對國內(nèi)“空谷”只是畏懼“懸崖峭壁”,怎能如此深遠的影響中國乃至世界?倘若他沒有用躬身實踐去打造“棧道橋梁”,怎能拯救天下蒼生?由此可知,時代需要這些擁有勇氣去改造這個世界的人。

  西哲將當代社會概括為“我怕”。的確,在這個“物質(zhì)上升,信仰下降”悄然席卷的年代里,我們不知不覺地對現(xiàn)實充滿了猶如“懸崖峭壁”的恐懼。當袁厲害的棄嬰王國毀于一旦而無人承擔;當襲擊事件不時地發(fā)生在喧鬧的街道;當接連“老人倒地無人扶”引發(fā)民眾的唏噓……作家遲子建曾說:“其實這個世界挺冷的,所以需要一團火!比藗兤惹械叵朐凇翱展取卑愕纳鐣飳ふ乙唤z溫存。

  于是,有這么一群人,他們正在盡一己之力去為這個世界搭造“棧道橋梁”。他們?nèi)缤骷覐埑兄居靡黄皯?zhàn)斗的繳文”呼喚人們的正義與良心;如同俠女墨客龍應臺面對污染疾呼“中國人,你為什么不生氣”;如同漫畫家熊頓用余生為人們搭建人與人之間的“橋梁”……

  “擁有怎樣的心靈,就有怎樣的目光!毙芘嘣圃凇蹲杂稍诟咛帯分腥缡钦f。去擁有內(nèi)心的棧道橋梁,無懼空谷,亦無懼懸崖……

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