關(guān)于奉獻(xiàn)作文600字錦集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的奉獻(xiàn)作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
奉獻(xiàn)作文600字 篇1
我應(yīng)該怎樣形容“蠟燭”?
假如我是個(gè)畫家,我就要用火紅的顏色,來點(diǎn)染出蠟燭上的火苗;
假如我是個(gè)詩人,我就要寫出一首長詩,來歌頌蠟燭被燃燒的身軀;
假如我是個(gè)作曲家,我就要用音符來傳達(dá)出火苗在蠟燭的身軀上跳動(dòng)的活躍;
假如我是個(gè)雕刻家,我就要在玉石上模擬出蠟燭燃燒到最后一刻的樣子。
然而我什么都不是!我現(xiàn)在只能用自己貧乏的文字來說出蠟燭那可貴的精神——奉獻(xiàn)與感恩!
有這樣的一個(gè)故事:在一個(gè)寂靜而又黑暗的夜晚里,兩根蠟燭被點(diǎn)燃了。在他們的映照下,一群孩子圍在一起,嘻嘻哈哈的。而火苗也在一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬著蠟燭的身軀。突然,一陣風(fēng)吹了過來,蠟燭也就隨之滅了。于是風(fēng)很得以地說:“蠟燭,我這回可就了你們一命啊!”蠟燭回答說:“是的,風(fēng)。你的確救了我們一命,但是同時(shí)你也虐殺了我們生命的意義.”風(fēng)很疑惑,問道:“難道說你們的存在就是為了奉獻(xiàn)自己的身軀給人們?”蠟燭說:“不。我們的存在是為了要感恩人們。因?yàn)樗麄凕c(diǎn)燃了我們的身軀,讓我們從此有了生存的意義。所以我們也必須要奉獻(xiàn)!”
每次讀完這則美麗的故事,我總是深深地被蠟燭的情懷所感動(dòng)。蠟燭,它不計(jì)回報(bào)地為人們慷慨付出,卻還對(duì)人們心存感恩,這種襟懷不能不令人肅然起敬。
所以,我們都應(yīng)當(dāng)擁有一顆奉獻(xiàn)與感恩的心。從現(xiàn)在開始,我們不妨試著用奉獻(xiàn)去感恩。當(dāng)太陽賜予我們光明和溫暖,我們應(yīng)當(dāng)努力充實(shí)今天;當(dāng)父母為了我們而辛苦勞作,我們應(yīng)當(dāng)以我們輝煌的成績回報(bào)他們;當(dāng)朋友對(duì)我們送上一個(gè)微笑,我們應(yīng)當(dāng)也用微笑去滋潤他們的心。
讓奉獻(xiàn)成為你感恩的源頭,讓感恩之花開放在你的心田。你,就是一個(gè)幸福的人!
奉獻(xiàn)作文600字 篇2
這正是“心底無私,奉獻(xiàn)愛心,社會(huì)就會(huì)處處溫暖如春!蔽以(jīng)看過一部電影,里面最后講的就是無私奉獻(xiàn)的感人故事。一個(gè)自私自利的人,居然在別人有生命危險(xiǎn)時(shí)去救他們,這種精神不是無私奉獻(xiàn)么?雖然,我們很渺小,但同樣地能做到無私奉獻(xiàn)。
街上到處可以看見清潔工,學(xué)校常?吹嚼蠋煟麄儾徽菬o私奉獻(xiàn)的象征嗎?我們本來出生時(shí)就需要幫助的,也因?yàn)橛辛烁改傅臒o私奉獻(xiàn),我們才能健康快樂地成長。也許,我們不能做什么很偉大的事兒,可身邊還有很多小事等著我們?nèi)プ。例如:無償獻(xiàn)血等等。 某一先進(jìn)人物,在離家僅一小時(shí)路程的施工現(xiàn)場(chǎng)工作,但他在現(xiàn)場(chǎng)待了半年多竟然沒有回過一次家,。其間妻子生產(chǎn)工友們從家里代信來讓他回家看看,他竟沒事一樣照樣待在現(xiàn)場(chǎng)正常上下班。另一先進(jìn)人物一年365天加班就達(dá)100多天且分文加班工資不要。而他的女兒重病住院因拿不出巨額醫(yī)藥費(fèi)院方即將停藥。
還有一位勞模,兄弟遇車禍?zhǔn)苤貍诘┫r(shí),他沒有回去探望以盡兄弟之情;母親病故時(shí),他沒有趕回家去送葬以盡最后一份孝心…… 看了這些先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡,一方面為他們無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)事跡所感動(dòng),另一方面又不僅自問,我們的先進(jìn)人物怎么了?難到他們不食人間煙火嗎?要不然怎么都是這樣只有錚錚鐵骨卻全無滾燙的血肉、沒一點(diǎn)人間親情呢?
那位施工現(xiàn)場(chǎng)離家僅一小時(shí)路程的同志,當(dāng)他的妻子生產(chǎn)、面臨生與死的人生緊要關(guān)頭、最需要他的守護(hù)與支持時(shí),他沒有與妻子一同共渡難關(guān),而待在了施工現(xiàn)場(chǎng)。據(jù)我從報(bào)上了解到,他只不過是一名普通的操作工人,現(xiàn)場(chǎng)并非因?yàn)樗x開了一小時(shí)就能使整個(gè)工程受到影響。在我私下以為,這位同志當(dāng)時(shí)沒有選擇與妻子待在一起生死與共;與其說他一心撲在工作上,到不如說他對(duì)妻子的冷漠無情或自私、沒有家庭責(zé)任感。 無私奉獻(xiàn)是我國人民的傳統(tǒng)美德,對(duì)此我沒有半點(diǎn)否定的意思。
當(dāng)國家需要我們拋家棄子為之奉獻(xiàn)時(shí),任何一個(gè)國民都當(dāng)義不容辭地挺身而出,這毫無疑問。
奉獻(xiàn)作文600字 篇3
在我們的日常生活中,我們每一個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn)。有的同學(xué)天資聰明,學(xué)習(xí)名列前茅;有的同學(xué)心靈手巧,多才多藝;而我呢?我擁有一顆善良的心靈,因?yàn)槲覙酚谥恕?/p>
在我的生活中,發(fā)生過很多事情,這些事情有的使我感到激動(dòng),有的使我感到高興,有的使我感到自豪……但是,隨著時(shí)間的流逝,一些事情便漸漸地淡忘了,可是,發(fā)生在我三年級(jí)時(shí)的一件事卻深深地刻在我的腦海里,令我久久難以忘懷。那是這年夏季的一天,學(xué)校開展“為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。災(zāi)區(qū)人民吃不飽,穿不好,非常困難。學(xué)校號(hào)召我們?yōu)闉?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心,希望我們能伸出溫暖的小手扶助痛苦的災(zāi)區(qū)人民;丶液笪野堰@事告訴了媽媽,媽媽說:“孩子你真有愛心!明天爸媽也要捐,你可以用你的零花錢去捐吧”我點(diǎn)點(diǎn)頭。下午上學(xué)時(shí)我從存錢罐里拿了自己所有的零花錢,向?qū)W校跑去。一路上我唱著歌兒,可高興了。我想起那零花錢的來歷──那是一個(gè)星期天,我和媽媽一起逛街,我看中了一支非常漂亮的鋼筆,我拉住媽媽,請(qǐng)求她幫我買下。媽媽只是笑了笑,說:“這樣吧,你每天幫我干一些你力所能及的事我每天給你一角錢,你自己攢起來,等到錢夠了,自己再來買!蔽乙豢诖饝(yīng)了。可是,我一看價(jià)錢,大吃一驚,價(jià)錢要十元錢。為了能早點(diǎn)買到這筆,我甚至連早餐都不吃,或吃最便宜的,把剩下的'錢也攢起來。過了一段日子,錢終于攢夠了,我高興極了,可是我又聽到了要為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心的消息。眼前浮現(xiàn)出災(zāi)區(qū)人民沒有吃,沒有穿的情形,我想他們更需要我們的幫助。突然我感到自己長大了。下午,老師拿著愛心箱,同學(xué)們積極踴躍地捐款。我也不例外,就在那一刻我感覺心里很舒暢,仿佛看見災(zāi)民們正在用我們捐的錢重建家園,買面包吃,買衣服穿。.....
地震無情人有情。這次捐款使我明白:我們的祖國就像一個(gè)大家庭,一方有難,八方相助。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好人間!
奉獻(xiàn)作文600字 篇4
印度泰戈?duì)栐?jīng)說過:“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧!钡矣X得我比葉更偉大!
我生活在黑暗的土地里,沒有人會(huì)在意我、關(guān)心我。葉生活在明亮的世界里,白天可以聽小鳥悅耳的歌聲,看小花燦爛的笑容。夜晚可以看星星,賞月亮聽蛙聲,而且每個(gè)季節(jié)還會(huì)有不同的演奏家來給葉獻(xiàn)唱,每個(gè)季節(jié)還會(huì)有不同的美景供葉觀賞。雨天,雨滴姐姐滋潤著葉,晴天,太陽公公溫暖著葉。雖然葉沒有花那么鮮艷、美麗、討人喜愛,但還是有人在意它、關(guān)心它。不像我根本沒有人在乎。葉生活的世界是明亮的,而我這里沒有白天的亮,只有夜的黑。雖然生活是這樣的艱辛,但我還是每天都在不圖回報(bào)的奉獻(xiàn),默默的付出。
花沒有了葉照樣能活,照樣開的精彩,而花沒有了我就會(huì)變的無能,開不出花,結(jié)不了果,等待它的只會(huì)是死亡。
葉可供人欣賞,花可供人欣賞,但人們從不在乎是我給了它們生命;是我讓它們可以開的這么美麗;是我讓它們的生活多姿多彩;是我讓它們一生充滿夸贊聲!葉和花精彩的一生都和我息息相關(guān)。
現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)詞語草根是指基層人民,我認(rèn)為這一點(diǎn)兒也不丟臉,甚至我還認(rèn)為這是值得驕傲的,如果沒有了這些基層人民就沒有人愿意去勞動(dòng)了;沒有了這些勞動(dòng)人民就沒有糧食;沒有了糧食就沒有幸福的生活。可想而知根是多么重要。
所以人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒有用的人。要做像根一樣有用的人。幫助別人是不圖回報(bào)的,默默奉獻(xiàn)的。
這就是根,默默奉獻(xiàn)的根;這就是根,非常重要的根;這就是根,非常有用的根;這就是根,默默承受一切的根!
奉獻(xiàn)作文600字 篇5
暑假夏令營活動(dòng)開始了,小鹿參加了愛心實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)回家后,它很地對(duì)媽媽說:“媽媽,學(xué)校舉辦的夏令營實(shí)踐活動(dòng)中有一項(xiàng)是為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng),大家都爭(zhēng)先恐后地捐款,奉獻(xiàn)的愛心。我也想?yún)⒓印!毙÷箣寢寷]說,從兜里掏出一張20元幣,放到小鹿手里。小鹿接過錢,也…
暑假夏令營活動(dòng)開始了,小鹿參加了愛心實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)回家后,它很地對(duì)媽媽說:“媽媽,學(xué)校舉辦的夏令營實(shí)踐活動(dòng)中有一項(xiàng)是為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng),大家都爭(zhēng)先恐后地捐款,奉獻(xiàn)的愛心。我也想?yún)⒓印!毙÷箣寢寷]說,從兜里掏出一張20元幣,放到小鹿手里。小鹿接過錢,也不做聲,嘴巴張了一下,似乎想說,卻沒說。細(xì)心的媽媽覺察到了。便問:“你怎么啦?還有要幫助的嗎?”
小鹿低下頭,用比蚊子還小的聲音說:“實(shí)踐活動(dòng)中,我看到了不少同學(xué)都捐出了200元、100元,還捐上了一千多元呢,我捐20元是太少了?”小鹿看看媽媽說話,有點(diǎn)的委屈地看著媽媽,小聲地說:“其實(shí)我也想和別人比誰捐得多,也自卑。只是媽媽您知道的,老師布置的功課,我都會(huì)地。這次捐款我把它當(dāng)著功課來的,不想讓老師失望。……”鹿媽媽摸著小鹿的頭,看著小鹿含著淚花的眼睛,親切和藹地說:“孩子,抬起頭來,媽媽跟你說說心理話:奉獻(xiàn)愛心的有,以金錢的多少來衡量的。你也知道,家的條件,要量力而行,只捐了20元錢,,盡力表達(dá)了的愛,還可以用其它的來表達(dá)愛呀。你是學(xué)生,你的任務(wù)是學(xué)習(xí),你可以用行動(dòng)好好學(xué)習(xí),優(yōu)異成績,為學(xué)校爭(zhēng)光,以回報(bào)對(duì)老師和學(xué)培育。這愛的奉獻(xiàn)啊!”
小鹿聽了媽媽的話,似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽讓它明白愛心的真諦,又說:“你也可以做賀卡、寫信或把的學(xué)習(xí)用品省出一來交給老師,表達(dá)你的愛呀!”
捐款那一天,小鹿抬起頭,挺起胸,從座位走出去,把寫好的一封熱情洋溢的信連同20元錢包在一起,認(rèn)真地遞給了山羊老師,山羊老師當(dāng)眾宣讀了這封信,小鹿昂著頭微笑看著老師讀信,心理充滿著快樂。
奉獻(xiàn)作文600字 篇6
我在生活中做過許多幫助別人的事情,有大有小,真正令我難忘的是那一件事……
那天,媽媽從網(wǎng)上看到,在一個(gè)貧困山區(qū)里,一個(gè)小學(xué)需要大家捐書,媽媽為了培養(yǎng)我的愛心,決定讓我捐出一些書。我聽了媽媽的話,把整個(gè)書櫥里的書都翻出來了,里面的書多極了,我一本一本的翻、看,全部都翻了一遍,可一本都舍不得捐出來,《哈利·波特》、《夏洛的網(wǎng)》、《湯姆歷險(xiǎn)記》……這些書都是我的最愛。媽媽看我猶豫不決,就對(duì)我說:“不然,你把彩烏鴉系列捐出來吧!蔽乙宦,立刻一把抱住了那一套書:“不行,這套書里的一個(gè)個(gè)小故事我可喜歡了,這些書我還時(shí)不時(shí)地還要拿出來看一看呢!眿寢屢娢也豢,便語重心長地開導(dǎo)我說:“我知道你舍不得,可是你要學(xué)會(huì)和別人一起分享,這么好的故事書,如果只是自己看,只有自己偷著樂,而如果分給了大家,一份快樂就會(huì)多出好幾份,你看,《夏洛的網(wǎng)》、《青鳥》等等書里的主人公,不都是樂于助人、無私奉獻(xiàn)的嗎?”媽媽看我的決心有一些搖動(dòng)了,又緊接著對(duì)我說:“你看看你書櫥里有這么多書,而且都是嶄新的,你再想一想,那些貧困山區(qū)里的小伙伴,他們?nèi)币律偈常瑑H有的一些書都是好多人看過的,肯定破得不成樣了……”我的腦海里不由得浮出了那邊的小伙伴看書的樣子:每個(gè)人手里的書都已經(jīng)很舊了,有些字跡都模糊了,還有些是三四個(gè)人圍著看一本書……想到這,我覺得有些不好意思了,一咬牙,對(duì)媽媽說:“好吧,我就把這整套書都捐出去。” “真是個(gè)乖孩子,你把這套書捐給他們,他們肯定高興壞了!眿寢屝χf。
雖然我把我最喜愛的故事書捐了出去,可是我并不感到后悔,想著小伙伴們接到我的書時(shí),會(huì)很高興的,我的心里暖暖的,我覺得很快樂!
奉獻(xiàn)作文600字 篇7
正當(dāng)人們過著安靜而幸福美滿的生活,突然,這個(gè)春天注定是個(gè)寂寞的春天,”“非典肺炎”的疫癥就像是一場(chǎng)噩夢(mèng),給人類帶來的不僅是痛苦的回憶,更是一個(gè)警鐘,那聲音總在人們的耳邊縈繞!
它突風(fēng)而來,它在這美麗的大地上胡作非為,為非作歹,就在短短的幾天中,這“惡魔”就卷走了幾百人寶貴的生命,還有幾千人在“惡魔的魔掌下”掙扎著。
如今不管的在大街,還是在小巷,總之在任何地方。外邊走邊望,人們口前帶著口罩,口罩后面的臉孔表情復(fù)雜:紅花、綠柳它們開得多么的恣意無憂無慮!可惜這個(gè)春天,在sars的陰影籠罩下,人們以沒有多余的心情去親近自然的芬芳了。
滄海橫流,方顯英雄本色。緊急關(guān)頭,總有共產(chǎn)黨挺身而出,一個(gè)個(gè)共產(chǎn)黨黨員身披一件件白褂,站在抗擊“非典”的第一線上奮戰(zhàn)著,他們用自己的身軀、用自己的鮮血與這“惡魔”擊戰(zhàn)著,這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),是一場(chǎng)生與死較量。
摒棄無端的謠言,對(duì)恐慌的民眾,較之無恥的奸商,而無數(shù)白衣戰(zhàn)士的舍己為人、救死扶傷讓無數(shù)的我們情難自己,潸然淚下。比起我們,你們更清楚自己面隊(duì)的是什么樣的敵人,承擔(dān)的是什么樣的危險(xiǎn),經(jīng)歷的什么樣的考驗(yàn)。然而,耳聞無端的謠言,你們置之不理、堅(jiān)定不移;治療患難的患者,你們舍生忘死,不遺余力;較之無恥的奸商,你們殫精竭慮,前仆后繼。我們向奮戰(zhàn)在治療“非典”一線上的廣大的義務(wù)研究人員們致敬!你們是當(dāng)今最可愛,最勇敢的人。
例如:在第一線上的白衣戰(zhàn)士們中,有一位女醫(yī)生,他一連二十幾天沒有回家休息了,她眼睛中布滿了血絲,單位見她如此,便叫她回家休息。但她三番五次向單位提出,她要留下來解除痛苦,單位上沒有沒有辦法,只好一路走好!
這個(gè)春天將被載入史冊(cè)。使白衣戰(zhàn)士那種無私奉獻(xiàn)的精神,永久流傳。
奉獻(xiàn)作文600字 篇8
問這世上:是什么最快樂?有人會(huì)說,有錢最快樂,有人會(huì)答,可以在天空自由飛翔最快樂,而我會(huì)回答,這世上真正的快樂,莫過于——奉獻(xiàn)。
鳥是快樂的,它把歌獻(xiàn)給了林莽;花是快樂的,它把花蜜送給了蝴蝶;蜜蜂是快樂的,它把蜂蜜無私地給予了人類……所以說奉獻(xiàn)是一件多么幸福,快樂的事。
記得那一次雨天,雨!,!说芈湓诘厣,水中,枝頭上。雨寶寶好似在開玩笑,滴在雨傘上,盡情地玩耍,嬉戲;這天氣,又如孩子的眼淚,哇啦,哇啦,地哭個(gè)不停,而且,還越哭越多。
那時(shí),我在書店門口,正想回家時(shí),突然,一位大約7、8歲的的小女孩摔倒在地上,手中還抱著一些藥。我忙跑過去,扶她起來,用紙巾把她身上的水擦干。
我關(guān)切地對(duì)她說:“小妹妹,你沒事吧?”“我沒事!彼卮鸬。
她對(duì)我說,她叫楊小賢,她媽媽生病了,爸爸又不在家,只能自個(gè)出來買藥,又沒有帶傘,淋濕就要感冒了。
“!”我驚訝地對(duì)楊小賢說道:“那我把我的雨傘給你,你快回家不要淋濕了!
“謝謝你,你真是個(gè)好人!睏钚≠t對(duì)我微微一笑,便急忙跑回家了。
雖然到后來,我淋濕了,并且發(fā)了幾天高燒,但我忘不了那天,楊小賢離別時(shí)對(duì)我的微笑。
我想,在那天,我奉獻(xiàn)給楊小賢的不是雨傘,而是我滿滿的關(guān)愛,在那一刻我感受到奉獻(xiàn)帶給我的快樂和幸福。
奉獻(xiàn),是個(gè)容易,簡單的詞,但在生活中可以做奉獻(xiàn)的人,少而又少。不過,人就應(yīng)該講求奉獻(xiàn),去幫助人,十分簡單,需要幫助的人也很多,也許,就是一根普通的木頭,但它卻可以救起一個(gè)溺水的人;就是一張破舊的小被子,也可以溫暖一個(gè)凍僵的人;就是一塊不起眼的小饅頭,也可以救活一個(gè)快要餓死之人,這就是一個(gè)普普通通的奉獻(xiàn),但它卻是一種快樂和幸福。
奉獻(xiàn)作文600字 篇9
“山重水復(fù)凝無路,柳暗花明又一村!弊呃壬享懫鹞覀兝世实膼偠淖x書聲,如百靈鳥在枝頭歌唱。
正當(dāng)我們讀的起勁時(shí),門“吱嘎”一聲,門后伸出了一個(gè)頭。啊!原來是李老師。只見李老師跨進(jìn)教室,手中拿著一個(gè)盒子,盒子用紅紙包了起來。8個(gè)邊上用銀色的塑料圍成了一個(gè)正方體,盒子的正面上用金墨水寫的三個(gè)醒目的大字——募捐箱。
李老師將募捐箱放在講臺(tái)上,我們頓時(shí)明白了李老師的用意:她想讓我們募捐。大家臉上似乎都掛著一絲不情愿,所以遲遲不肯上臺(tái)募捐。李老師似乎看出了我們的心思,開始心平氣和的向我們講述貧困山區(qū)的狀況:“同學(xué)們,那里的孩子不像你們一樣,吃喝玩樂都沒問題,那里到處都是泥濘的道路,孩子們要到幾十里外的學(xué)校去上學(xué),甚至有些同學(xué)要越過一條水勢(shì)洶涌的江。老師和家長們?yōu)榱私鉀Q這個(gè)問題,在江上掛了一條繩子,所有的孩子就從這條繩子上爬過去。但是問題仍未解決,家長們只能眼睜睜的看著,萬一一個(gè)不小心,孩子可能失足掉進(jìn)滾滾的江水中!甭牭竭@里我的眼睛濕潤了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),有些人竟偷偷轉(zhuǎn)過身去抹眼淚。李老師又說:“現(xiàn)在請(qǐng)捐出你的愛心,為他們?cè)煲蛔鶚。?/p>
我真為我那一刻的不情愿而感到羞恥。我拿出20塊錢,毫不猶豫的放進(jìn)募捐箱,同學(xué)們也一個(gè)接著一個(gè)的往里捐錢。過了一會(huì)兒,熱鬧的教室安靜了下來,只剩下那充滿期待的數(shù)錢聲!520塊!”李老師大叫,“這是一個(gè)多么有意義的數(shù)字啊!”大家先是一愣,接著開心的笑了。
“奉獻(xiàn)是愛的常青樹”,這句話讓我終身受益。
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