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【熱門】奉獻作文600字集合9篇
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的奉獻作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
奉獻作文600字 篇1
我們現(xiàn)在的生活多姿多彩,快樂安祥?墒侨粝胱屪约旱纳罡映鋵,讓生命更加有價值,我們就要奉獻于社會,感恩于社會。
人生的價值在于奉獻而不在于索取。
這是一個眾所周知的故事:鐳的發(fā)現(xiàn)者、兩次諾貝爾獎金獲得者---居里夫人一生忠于奉獻、忠于科學,她把所得的獎金絕大部分用于科學實驗及贈送給貧窮的學生和需要幫助的朋友,她把研究的結(jié)果毫無保留地公之于眾,而不接受當時可牟取的巨大財富的專利權(quán)。在社會授予她榮譽面前,居里夫人只有一句話“在科學上我們應注意事,不應該注意人!本永锓蛉司瓦@樣為科學奉獻了一生,她的樂于奉獻的精神永遠地促進科學文化事業(yè)的發(fā)展。
從故事可見,人生價值的大小是以人們對社會貢獻的多少來衡量的。居里夫人用“有一分熱放一分光”“我為人人”作為自己人生理念,她所奉獻的是青春,是汗水,是熱情,是一種無私的愛心,甚至是無價的生命。她收獲的是一種幸福,一種崇高的情感,是他人的尊敬與愛戴,是自己生命的延長。
前人的無私奉獻砌起了我們高度發(fā)達的精神文化生活的大廈。不要忘了華佗創(chuàng)造了“麻沸散”為人們減少了痛苦,不要忘了愛迪生發(fā)明了電燈之后為人們帶來的光明,不要忘了達爾文《物種起源》的奉獻、孫思邈《千金方》的價值┄┄
從歷史角度看,無數(shù)人物構(gòu)成了輝煌歷史。歷史要發(fā)展,要向燦爛的明天邁進,需要許多做出奉獻的人,南宋抗金將領岳飛,不就是為了歷史發(fā)展和國家的榮辱安危獻出了自己的生命嗎?
同學們,為了讓我們生活的更加充實、有意義,就要用奉獻來衡量我們生命的價值。在此,讓我們共吟龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護花”;李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,讓這聲音響徹中國,傳遍世界。讓這精神遍布神州大地。讓最神圣的光芒灑滿每一個的心靈。
奉獻作文600字 篇2
“慈母手中線,游子身上衣。”在孟郊眼中,母親的一雙巧手在針線間穿梭,編織著點點滴滴的愛與溫暖。我的父親也有一雙令我感動的手,甘于奉獻,既為我,又為他扎根二十年的土建工作。
小時候,無論在長輩鄰居,還是親戚朋友眼中,我都是一個乖巧懂事的好孩子。我也因此贏得了父親對我的疼愛有加。
每當我撒著歡朝他撲去,每當我一屁股坐在地上號啕大哭,每當我將與在外地工作的父親離別時,他總用他溫暖的大手將我高高舉起,或是將我摟在懷中。我常常被他逗得大笑。他用自己的手摸摸我的背,又拍拍我的頭,那粗糙不平的大手,就像一把厚實的傘,保護著我,溫暖著我,默默地為家庭做奉獻。
然而,隨著年齡的增長,我漸漸地有些嫌棄父親的雙手,每當他想擁抱我時,我總用一雙厭惡的眼睛瞪著他。他就像個做錯事的孩子,瑟縮地把手拿了回去。從此,父親再也沒提過抱我這件事,那雙大手也和我慢慢疏遠了。
直到有一天,我與母親、弟弟來到父親的工作地,目睹了父親的艱辛后,我才重新感悟到父親這雙手的意義。
那時正值酷暑,烈日當頭,飛鳥在樹頭休息,蟬渴得停止了鳴叫。工地上的泥土被太陽炙烤得焦干,周圍沒有一棵大樹提供一抹濃蔭。
父親站在陽光下,汗水已被曬干,留下道道紋路。他看到我后,立刻變得笑盈盈的,猶如向陽而生、熱烈綻放的向日葵。他眼睛微瞇著,目光充滿著堅毅與持之以恒。
我目光一瞥,突然看到他的手。父親的手被曬得黝黑,條條青筋突起,像一條條彎曲的蚯蚓,他的指縫間混著大量棕黃的泥土,手指的溝壑間也被泥土填平,手上布滿繭子。歲月,對他而言,就是這手上留下的云淡風輕的一段聲音。
我側(cè)過臉,一股暖流涌上心頭,我不愿意被他看到我潤濕的雙眼。
父親的一雙溫暖的大手,甘于奉獻,它為了我,為了事業(yè),不惜犧牲自我。這雙手,將永遠激勵著我,被我銘記。
奉獻作文600字 篇3
最近,我讀了許多書,我最喜歡《中國神話故事》中的一篇題為《為人貢獻,我心甘情愿》。
剛看到題目,我就被深深地感動了。當讀到“我寧愿犧牲自己,也要保護我們的國家”時,我激動得眼淚都掉下來了。一個封建社會的士大夫,寧愿舍棄自己的小家,寧愿舍棄自己的生命,也要捍衛(wèi)國家利益,舍小家,為大“家”,這是多么崇高的境界呀!試問,在當今社會,物欲橫流,許多人為了自家的前程,為了個人的幸福,想盡辦法。更有甚者,為實現(xiàn)一夜暴富,竟不惜鋌而走險,走上犯罪道路。想到這兒,我不禁捫心自問,如果有一天,需要我舍棄個人利益,為了國家利益,甚至要犧牲自己的生命,我能做得到嗎?我顫抖了,我無法很快回答。更令我感動的是,一個封建社會的士大夫,竟然“為了國家利益,為了他人的幸福,寧愿犧牲自己,永不后悔”。我慚愧呀!古人尚且有如此胸襟,這么高尚的情操,而我,一個新時代的少年,心胸竟如此狹窄,為社會渣滓的幽暗心境、丑陋行徑心有余悸,染上了一切向“錢”看的陋習,忘了老師的教誨,忘了從小就耳濡目染的身邊平凡人物的光輝形象:為了建設我們新校舍,多少工廠、多少企業(yè)家、多少平凡的無名英雄為此捐款捐物,記得那次在學校建校紀念碑上,我們還找到了我們學校老師的`名字呢!與古人相比,與這些無名的、有名的英雄相比,我真是太渺小了。
讀著故事,思考著,琢磨著,我終于明白了:為國家利益,為他人利益,我們無私奉獻,理所當然,責無旁貸。為別人做好事,為家國作奉獻,那就是為自己尋找快樂!在以后的歲月中,我要向古人學習,向那些無名的、有名的英雄們學習,努力從身邊的小事做起,從今天做起,心甘情愿地為他人服務,哪怕是犧牲自己的利益,乃至生命。我將把別人的快樂,當作自己的快樂,把奉獻,當作人生樂事。
奉獻作文600字 篇4
學會奉獻愛是一切美德的生長點,在我們的一生中,無時無刻都在感受著愛的溫暖。那么,我們是不是也應該八我們的愛奉獻給一些需要愛的人呢?
在我們村里有這樣一位老人:她的年紀很大了,身體瘦小,歲月的滄桑已全寫在她的臉上了,她的眼神里充滿了悲傷與寂寞。她的身邊沒有一個親人贍養(yǎng)和照顧她,兒女們很早就棄她而去了,不知他們的愛又在哪里。老奶奶生活在一個對她而言沒有任何生存意義的世界里,只有孤獨與寂寞與她相伴,笑容從她臉上漸漸失去了,她真是一個可憐的人哪!
一說起這個老奶奶,我就不由得對她產(chǎn)生同情和關(guān)切之情。當看到她這種情況后,我就和我的同學決定,要將同情之心化為具體的行動,為這位老人奉獻我們的愛心,為老人做一些我們力所能及的事。
我倆說好了,在每個星期天的下午,取老奶奶家,看望她。我們?nèi)ズ蠖豪夏棠涕_心,幫老奶奶洗衣服、干家務……有時候,我們還會給老奶奶講一些有趣的故事。慢慢地,我們發(fā)現(xiàn),笑容在老奶奶的臉上重現(xiàn)了。奶奶笑起來好慈祥。長時間的接觸,我們彼此信任了對方,所以也談一些自己的心里話。從中,我們感受到了老奶奶的寂寞,以及她對愛的渴望。就這樣,我和同學的幫助從沒有間斷過,二沒到星期天,老奶奶就會在我們到來之際,站在門口滿懷興奮之情地等待我們。一見到我們到來。老奶奶就笑得很燦爛。看到奶奶笑起來了,我倆也很高興,因為,是我們的關(guān)心與幫助讓奶奶感受到了愛,是我們的愛讓奶奶從悲傷的陰影中走了出來。此時,我覺得奉獻愛讓別人快樂是多么愜意的一件事。
讓我們每一個人奉獻出自己的一點愛,從身邊的小事做起,學會奉獻愛,我相信,雖然一個人的愛是渺小的,但合起來的愛就能感天動地。
讓我們的生命在奉獻愛的過程中體現(xiàn)出應有的價值!
奉獻作文600字 篇5
走過操場,目光不由得被它吸引,它像一個衛(wèi)兵,守護在校園里;它枝繁葉茂,猶如一把綠色的大傘,傘面撐開著,遠看一片瑩瑩的綠,飽滿、充實、生機勃勃。
腳一步步靠近,仿佛它有魔力讓我走近。我站在它腳下,宛如渺小的一粒沙。它,是一棵大榕樹。
抬起頭看,那葉子一片一片擠擠的,緊緊的,不給陽光一絲照射的機會。越往中間,葉子就越密,那綠也就越濃,而這一切仿佛都是在畫家筆下繪出來的。
越往上樹枝越細,分叉得越多,而往下則越粗,漸漸匯成一個大枝干。那枝干粗壯,足以讓四五個人抱住。
低下頭,見到枝干再度分叉的根,根深深地扎入泥土,象龍的爪子,仿佛有幾萬米深。地表上的根也很顯露,幾條根組成了一個環(huán),就這樣,這樹就似長在環(huán)中,根的環(huán)圍繞著枝干。樹上的落葉飄落下來,全落在根圍成的這個環(huán)中。它們永遠依在那,躺在那,而樹根也永遠地保護著它。
我定住了,突然想到,那枯葉就像長輩,像祖先,而那郁郁蔥蔥的葉子,不正是生命力強盛的我們嗎?
大榕樹雖沒有艷麗的花朵,沒有各種顏色的點綴,只是樸素的綠,但卻有著奉獻精神。它給過路的人乘涼,為他們遮擋陽光,自己卻頂著熊熊的烈日。
這密密麻麻的樹葉,猶如一把保護傘,當時間久遠的樹葉漸漸枯萎,便會落到環(huán)中,由成百上千片小葉子守護著。這里,有家的感覺,有家的溫暖。
不管風吹雨打,嫩葉總會在上頭擋著,所以枯葉也不會隨風飄走。成千上萬密密麻麻的小葉子和枯葉在一起就如一個大家庭。這一刻,我低頭看了看枯葉,抬頭看了看嫩葉,覺得這正是生命的輪回。
總有一天,那曾經(jīng)最嫩的葉子也會落下,落在子子孫孫的保護傘下……
奉獻作文600字 篇6
太陽為我們奉獻了陽光,媽媽為我奉獻了一生。在我的心里老師也給我們奉獻了很多很多。她就是我的班主任耿老師。
她長得美麗又和藹,慈祥的臉上有著一雙充滿智慧的大眼睛,她看著我們時,心里總是感到一絲溫暖與說不出的開心。耿老師是我們的語文老師,她除了給我們講解課文以外,還給我們講許多發(fā)生在她身邊的事,每次,我們聽完她講的故事,懂得了很多的道理,得到了啟發(fā)和鼓勵。
記得我們上一年級時,從呀呀學語,什么都不會寫和不會讀時,是您一遍一遍教我們讀書認字。那時的我們天真幼稚,領悟性特別差,我們不會認的字和弄不明白的作業(yè)很多,是您很有耐心地給我們講解,您不會生氣也不會罵我們,直到我們明白為止。放學大家都走了,耿老師沒有回家,而是把今天的事認真完成,還要為我們做第二天的準備,您不管再苦再累,臉上總是帶著笑容,從不抱怨。
我以前是一個調(diào)皮搗蛋的小孩兒,成天亂蹦亂跳,見了老師也不打招呼,更不懂得幫助同學,是一個自私自利的人,但是,我現(xiàn)在知道怎么做人做事了。這些都是您——耿老師您的奉獻,是您的教導,讓我學會了如何做人!
您每天不分春夏秋冬,總是早早來到學校,生怕我們來了進不了教室,您比誰都起得早,和來的早的同學一起把教室打掃得干干凈凈。為了讓我們在安靜又舒適的環(huán)境里快樂地學習,您每次聲音都沙啞了,還是站在講臺上認真地給我們講課。我都看到了您的疲勞和難受,但在你笑容里絲毫找不出。
這就是我們的老師,她無私奉獻,讓我們體會到了“隨風潛入夜,潤物細無聲”的精神,這就是人類靈魂的工程師,她關(guān)心到每一位同學,她是辛勤的園丁,她讓每一朵花兒,都盡情綻放!
奉獻作文600字 篇7
“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇!贝汗(jié),在中國人心中,占有崇高的地位;除夕,更是格外重要。它代表舊的一年已經(jīng)過去,也標志著新的一年即將到來。但在其他一些人眼,卻有一種莫名的傷感——題記
清晨,睜開眼,屋里的一切都與昨天大不相同我意識到,該過年了。
用新餐具吃完早飯,穿上五天前準備的新衣服走出門去,辭去兔年的最后一天。走在大街上,掛在馬路中間的燈籠也格外喜慶;“新年快樂”的標語到處都是,無不讓人感受到虎年的臨近。人們臉上洋溢著幸福的微笑。大包小包的飲料、美味的食物、精美的禮物,也歡快的隨著人們的步伐上下顛簸。坐上出租車,就連司機也笑著問道:“新年好!”
下了出租車,迫不及待的我向家門狂奔而去。焦急的打開家門,飯菜的香味抵擋不住地往鼻子里鉆!案杀!”喜悅洋溢在每個人的臉上!芭-啪”窗外的天空立馬被染成了紅色,接著,又變成了紫色,黃色,不一會兒,天空就被各種顏色填滿了。不知不覺,已經(jīng)到了深夜一點。出門,攔車。路程即長又無趣,我便和司機寒暄起來:“今年沒回家過呵”“沒有”他答道“如果我們回家,誰來送你們?”說著,他笑了一下。從與他的交談中,我了解到,他已經(jīng)五年沒回家了,家里還有三個孩子和一位老母親,但迫于壓力,他只能留下來工作。
“我偶爾也會想家”他眼中閃過一絲淚光“但我還是對每位上車的乘客微笑,畢竟大家都是為了生活”一絲笑容被從他臉上擠出。但我看到的卻是心酸,不易,甚至對家人的思念。像他這樣的“的哥”有千千萬萬,在家等候的心又何止千萬!也正是有他們這樣的人,我們才能在過節(jié)期間享受無憂無慮的感覺。
我下車了,望著今晚不能滅的車燈,我要說聲“謝謝!
奉獻作文600字 篇8
“落紅不是無情物,化作春泥更護花”讓我生出敬佩之情;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”使我感到深深感謝之意,您似母親一樣的關(guān)懷潤物細無聲,陪伴我們成長,讓我們學會做人的道理,學會面對。六年的風雨,六年的歡樂,我們漸漸長大了,也請原諒我們之前的不懂事和無知吧!
王老師來到我們學校兩年多了,我們也怨過她的嚴厲,但也深深愛過。
記得那次,班里最調(diào)皮的學生,大聲候著,老師很幽默地說道:“我去叫王校長,把你帶出去唱歌!”他立馬坐端正還求老師,一下子,同學們都大聲笑起來。
老師還說過許多次那樣的話,可是她很愛每一個同學,從沒有真去叫王校長。我們高興王老師也高興,我們傷心她也傷心。
今天,大家都在排練新概念英語,老師并答應讓我們排練完玩一會,老師細細抓住每一個細節(jié),終于我們排好了,下課鈴也隨之落下,我們失落起來,甚至有些人還說老師食言,不守信。
我向后一望,老師也很傷心,慚愧。
老師為我們每個人的心里都埋下種子,她讓我們寫下自己的夢想,無論你的夢想多微小,她都會鼓勵你。她默默奉獻著自己的愛,無私、偉大。
老師這幾天嗓子啞了,但她從沒有請過假,老師奉獻著愛的生命之光,在我們后方,照耀著我們,使我們可以看到前方的人生之路。
落花生似的她,沒有凌霄花的艷麗,沒有梅花那樣的堅強。
但她卻似春雨般滋潤著我們。
六年了,我們和老師即將分別,但愛永存。
您是奉獻美的人,在我們“罵”您時,您卻以寬容的態(tài)度面對我們,在我們高興時,您也欣慰。
歲月的力量已將您和我們漸漸分別,但我們永遠愛您,老師!
奉獻作文600字 篇9
洞察上下五千年,穿越時空尋找圣人。有繁星之多。
孔子乃是世界各國所崇拜的對象之一。他提倡“仁政”“仁愛”“有教無類”。更重要的是:他付諸行動,弟子三千,賢者七十二人。他能奉獻自己,成就一個又一個有思想有道德有靈魂的人。《論語》《春秋》等名著對后人的影響甚大。
他從未因高官俸祿而煩惱,從未因別人的阿諛奉承而左右搖擺,從未因繁瑣的家事而大發(fā)雷霆。相反,他會因國家的前途而憂心,會因人民的饑苦而哭泣,會因君主的不“仁”而痛心。
他寧愿放棄一切利益,只為灌輸給人民一種“仁”的思想。
圣人孔子—奉獻自我成就他人。當然孔子如此,西方的圣雄甘地也如此。
圣雄甘地少年時被稱為道法殿堂圣子。他領導的印度非暴力不合作運動。
1948年初,79歲的甘地,在德里做晚禱時,被印度教極端分子槍擊,中彈的瞬間,甘地還以手勢表示寬容兇手并為刺死他的人祝福。
后來,這位極端分子經(jīng)竟改邪歸正了。
不知道是什么可以使這兩位圣人如此奉獻自我來成就他人?不知道是什么行動力使這兩位圣人如此不計付出?那是一種奉獻的靈魂驅(qū)使他們?nèi)绱恕?/p>
古代如此,現(xiàn)代依舊。
感動中國的十大人物之一的謝延信。無怨無悔照顧前妻的癱瘓母親38年,幾十年如一日。
老師們無私奉獻出自己的所有知識,只為祖國培養(yǎng)出一批又一批棟梁。他們就像蠟燭一樣,直到生命之光熄滅,他們就像曇花一現(xiàn),雖然只是一瞬間,但是卻留下一片美好的想象。
奉獻自己,只為成就他人;奉獻自我,只為祖國更美好。
奉獻就是一種美德,主動奉獻是自我道德的升華,是自我情操的陶冶,是自我境界的一種上升。
奉獻自我,成就他人是一種美德。
母鳥為了自己的兒子,奉獻生命,只為成就兒子的生命升華,母狼為兒子生命,只為成就兒子的溫暖升華。
奉獻自我,成就他人。
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