【精品】奉獻(xiàn)作文400字匯總6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的奉獻(xiàn)作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
奉獻(xiàn)作文400字 篇1
媽媽生我們,教育我們,養(yǎng)育我們,這三件事對媽媽而言是非常辛苦的。不僅是這樣,而且還是我們今生報答不完的。記得有一次,發(fā)生一個出乎意料的事情我發(fā)高燒{40多度}吧,媽媽被我的哭鬧聲吵醒了知道我發(fā)高燒了,立刻把我送到附近的醫(yī)院,我住進(jìn)了醫(yī)院,五天里,媽媽像住進(jìn)牢房一般,每天都用他的那雙手幫我買藥、買吃的、喝的、用的….每天不停的上下樓跑,不僅如此,他還每天在床邊的椅子上不睡覺的看著我,就連東西也不吃飽。住院5天后,回到了家里——晚上睡覺的時候,我卻怎么也睡不著,以內(nèi)每天晚上我都在想,媽媽很平常,可是就因為我生病的緣故,他竟然付出一切!是不是每個母親都是這樣呢?她們能為自己的孩子默默的為孩子付出嗎?如果要真的是這樣,那么母親該有多么偉大呀!我沖的心里滿了疑問——媽媽為我,腳后跟都疼得,走都走不了,口口可能是媽媽為我做的一切打動了,是我從那天開始就永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)也忘不了,這件事把我感動的熱淚盈眶的事了。
通過這件事,我感到了母親的偉大!
奉獻(xiàn)作文400字 篇2
有一本書,有100頁,其中都是道理 。很值得人們看一看。
一天,這本書因為主人嫌它太舊了,把它扔了。書走在路上,看見一個男孩,那個男孩拿著彈弓,向天空射去。忽然,“啪”的一聲,一只鳥兒掉了下來。書本走過去,用他特有的功能,向男孩傳送了一些道理:鳥兒是人類的好朋友,鳥兒愿意自由的飛翔,不愿意被人射下來,關(guān)在籠子里。所以,放了鳥兒……放了鳥兒……就這樣,書本失去了10頁的道理故事。
書繼續(xù)他的奔波,他希望有一個好主人把它撿起來,帶回家,包上嶄新的書皮 。忽然,書本看見了一個小偷,那個小偷正在偷一位婦女的錢包,為了阻止小偷,書本只好傳送道理。過了一會,小偷悔悟了。錢包也“啪”的一聲掉在了地上。那位婦女看著小偷,小偷只好解釋說:“我看見你的錢包掉了,我想幫你撿起來!眿D女說了聲謝謝便走了。
就這樣,書本拯救了幾個迷失了理智的人。隨著時間的流逝,書本只剩最后一頁了,這次它看見的不是別人,正是它的主人。它的主人又準(zhǔn)備將舊了的玩具汽車扔掉,書本最后一次向他的主人傳送了道理。它的主人也醒悟了,將準(zhǔn)備扔掉的玩具汽車收了回去,主人看到了書本,萬分激動。主人正準(zhǔn)備拿起書本時,書本隨著一道光,消失了……
奉獻(xiàn)作文400字 篇3
人生路上,
往往會有很多為你引路的人。
也許是父母,
因為他們生育了你;
也許是朋友,
因為他們已決定伴你一生;
也許是老師,
因為她就像一根蠟燭;
燃燒自己,照亮別人。
茫茫大海中,
船兒丟失了方向,
燈塔在前方為他引領(lǐng)方向;
浩瀚天空中。
飛機(jī)飛出了指定航線,
導(dǎo)航系統(tǒng)將它帶入了正確航線;
無邊沙漠里,
一群冒險家迷了路,
有指南針將他們帶進(jìn)綠洲。
知識路上,
到處碰壁的我們,
也會遇見燈塔,導(dǎo)航系統(tǒng)和指南針嗎?
也許你會慢慢發(fā)現(xiàn),
那個人就是我們和藹的老師。
我親愛的老師。
當(dāng)你給我一句話,
就為我打開一扇窗。
當(dāng)你給我一個微笑,
我就渾身充滿了力量。
當(dāng)你給我一個眼神,
我就找到了方向。
你放開雙手
讓我遨游在知識的海洋。
我親愛的老師,
那人生路上,
你像一根紅燭,
為我照亮前行的路。
你像一場春雨,
把點點滴滴的知識撒在我們心里。
你像一位園丁,
用您那辛勤的汗水來澆灌我們尚且幼小的心靈。
我們這些陽光下成長的少年,
離不開您的教育。
感謝所有平凡的老師,
為我們撐起一片知識的天空。
奉獻(xiàn)作文400字 篇4
她是我們的英語老師,王老師,說著一口很流利的英文。她像一位精心照顧我們的媽媽,每天都精心對待我們。
老師是靈魂的工程師。有一次,我上完英語課,有一個問題,我絞盡腦汁還是想不出來。便悄悄地走到王老師身邊,低身細(xì)語的問著。王老師便像對待孩子一樣,用全部的心思為我解答。我卻仍是弄不懂,她便微微一笑,意味深長地又講了一遍,讓我茅塞頓開,像拔開云霧,見到了青天。她講起課來一絲不茍,從來沒有半點差錯。她為了批作業(yè),總是廢寢忘食,通宵達(dá)旦。
還有一次,外面的知了叫地不停,突然,有個同學(xué)有點不舒服,她便馬上停止上課,讓我們預(yù)習(xí)課文,馬上吩咐一番。帶著那個同學(xué)跑上跑下。讓我們知道老師的奉獻(xiàn)。老師在我們面對失敗的時候來安慰我們,在我們面對困難的時候來鼓勵我們,當(dāng)我們成功了來祝賀我們。她的眼睛會說話,當(dāng)你上課開小差的時候,她便會用惡狼盯著獵物的眼光盯著你。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師像紅燭,犧牲自己,奉獻(xiàn)他人。老師又像園丁,播出智慧的種子,滋潤我們。
奉獻(xiàn)作文400字 篇5
“奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)比索取快樂!泵慨(dāng)想起這句話我就會想到盡責(zé)和奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)會使人快樂,希望大家多多奉獻(xiàn),助人為樂。
我作為一個組長,任務(wù)要比別人多一些。所以責(zé)任就重一些,但我的組員都進(jìn)他們最大的努力幫助我。 天地生人,有一人當(dāng)有一人之業(yè)。人生在世,生一日當(dāng)盡一日之勤“。
沒有做不好的事情,只有不負(fù)責(zé)任的.人”。對責(zé)任有了積極正確的認(rèn)識,便會有積極認(rèn)真的態(tài)度,從而產(chǎn)生積極的行動。把責(zé)任看成一種享受,我們將不會害怕面對問題,而是勇于挑戰(zhàn),攻堅克難,并會負(fù)責(zé)任地去講真話、報實情、辦實事、求實效。當(dāng)責(zé)任變成一種享受,我們不會再害怕面對批評,因為我們心中明白,批評也是好事,它會讓我們及時發(fā)現(xiàn)不足,看到差距,找到出路,激發(fā)我們開拓創(chuàng)新,開辟新天地。正如愛默生所言:“一個朝著自己目標(biāo)永遠(yuǎn)前進(jìn)的人,整個世界都會給他讓路”。
我們無論在什么時候、身處什么崗位,都要振奮精神,保持好心態(tài),把責(zé)任當(dāng)享受,想干事、多干事、干實事、干成事,做到“苦干不苦熬,苦中出作為”,在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績。
奉獻(xiàn)作文400字 篇6
這學(xué)期,我讀了很多感人的文章,其中,《我不是最弱小的》這篇課文給我的感受最深。這篇課文講的是一個4歲的小孩薩沙和爸爸、媽媽到森林里去玩,突然下起了滂沱大雨,當(dāng)時他們只有一件雨衣,爸爸把雨衣讓給了媽媽,媽媽又把雨衣讓給了薩沙,薩沙想了想,卻把雨衣蓋在了野薔薇花上。因為,他們都在保護(hù)著比自己弱小的。
生活中,很多人把我當(dāng)作弱小的對象。有一次我們回家晚了,肚子餓得咕咕直叫,我們找呀找,只找到了一個面包,媽媽毫不猶豫地塞到我手里,她自己喝了一些水,就忙著做飯了。還有一次,我不小心扭傷了腳,蹲在地上走不了了,有幾個同學(xué)看見了,立即把我扶到教室里……生活中給我?guī)椭娜诉有很多,我非常感謝他們。
我雖然只有10歲,讀了這篇文章,我覺得我也不是最弱小的。隔壁家的小孩剛學(xué)會走路,跌跌撞撞的,走得很不穩(wěn)。我經(jīng)常會攙著他走,陪著他玩。上一次,一只鳥兒躺在家門口,我發(fā)現(xiàn)它翅膀受了傷,就抱回家給它敷了點藥,并把它放在一個用紙盒做的窩里。幾天后,它的傷好了,我就讓它重新飛回了大自然。我覺得這樣做是值得的。其實,生活中需要我?guī)椭娜诉有很多,比如說遇到殘疾人,我們要尊重他們,鼓勵他們勇敢地面對現(xiàn)實,鼓起生活的勇氣;我們可以陪他們聊聊天,給他們講講故事,給他們帶來生活的快樂……
總之,我要盡一切可能去幫助比自己更弱小的對象,只要他們得到了快樂,我也會感到快樂的。
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