【精品】奉獻的作文合集6篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的奉獻的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
奉獻的作文 篇1
我是一片綠葉,一片與紅花朝夕相處的綠葉。我們每天在一起生活得很快樂。清晨在鳥兒的歌聲中笑盈盈地與太陽公公打招呼,晚上又在月亮婆婆慈祥的目光下安然入睡。
一個溫暖明媚的早晨,谷里突然來了一位客人——他是一位詩人。見他瞇著眼邊散步邊念著詩,頭還不停地晃。突然,他目光欣喜地落在這里,高聲吟道:”多么漂亮的一朵花!紅得不嬌艷,卻又極顯媚態(tài)。好花,好花。
說著他跑過來,圍著我們看了半天,最后,他一使勁,我和小紅花便被摘了下來。我慌了,大聲叫喊著,但卻看見小紅花在周圍的花草們的羨慕聲中把身子挺得筆直。我使勁搖動著,但無濟于事。最終,我和她被那個詩人帶回了家,放到了一個漂亮的花瓶中。
每天都有很多人來看我們,贊嘆聲不絕于耳。聽到這些贊美聲,小紅花得意極了,她盡情地舒展著嫣紅的花瓣,更加嬌艷欲滴。而我,只是默默地,默默地。人們贊嘆她的美麗,我不忌妒。只是,不知不覺中,我覺得紅花變了。
有一天,她竟然對我說:“哎!真不知道要你有什么用,連個擺設都不如。你看那些來的人,哪一個不是贊嘆我的美?你這個累贅,還是趁早離開我的好!闭f完她輕蔑地瞟了我一眼。我聽到這番話,傷心極了。既然我只能給紅花帶來困擾,那么……
奉獻的作文 篇2
“只要人人都獻出一點愛,時間將變成美好的人間.....”一聽這首《愛的奉獻》,就讓我想起幾個星期在電視上看到那動人的一幕......
那是令人感動的新聞。新聞講述著:一個大約5、6歲的小男孩名字叫小土華。他很不幸的染上可怕的白血病,需要骨髓移植。他家里很窮,根本就付不起昂貴的醫(yī)藥費,就算付得起昂貴的醫(yī)藥費但也很難找到合適的骨髓?吹竭@里,我的眼睛不禁的泛起淚光,難道就要這個長大可能會有大好前途的男孩就這樣的被病魔折磨到死嗎?“不”!這時候奇跡出現(xiàn)了......
新聞播出后,人們紛紛捐錢給小土華,有些人不但是捐錢,而且還捐血,想看看自己的骨髓適不適合小土華。雖然只是一點兒錢,可能幫不上小土華的忙,但是我看到的更多是大家對小土華的關心......
只是出一點兒力,帶給人家的卻是更多是希望的曙光。只要人與人之前互相幫助,互相關心,這個時間將會變得更加美好。
奉獻——就是這樣簡單
……
奉獻的作文 篇3
當今社會的人太多都是只為自我,很少有無私奉獻的人。不張揚,默默奉獻,這種品質(zhì)在如今十分罕見,就應是此刻的條件好了,不再是以前的舊社會?墒沁@種優(yōu)良品質(zhì)就應傳承下去。
想起父母講的一個故事。有個同學家里很窮,每一天十一點上完晚自習才回家,在他走后,校門才會緩緩關上,他一向認為校門是那時候關的,所以不管是春夏秋冬他都是這樣,直到有一天他被鎖在學校內(nèi)關了一夜,他才明白學校十點就關門了,原先關門的老爺爺生病了。他流著淚買了一大堆補品,等他來到醫(yī)院時那個老爺爺已經(jīng)去世了……
老爺爺默默的幫忙著那個同學,他跟那個同學非親非故,換做別人,必須不會這樣做的,而老爺爺卻默默的為他保留一扇大門。
默默奉獻,是一種品德,為什么不把它傳承下去呢?在幫忙別人的同時難道自我不快樂嗎?幫忙別人使自我的心靈更加美麗,幫忙別人不能乞求回報,如果幫忙別人了就是為了索要回報,那只會讓你的心靈在黑暗中走失。就如汪國真所說的“給予你了我便不期望回報。如果付出,就是為了有一天索取,那么,我將變得多么渺小……”
無私奉獻是我國的優(yōu)良傳統(tǒng),好人有好報,奉獻讓他人記住你的美,親愛的少先隊員們,讓我們一齊行動吧!
奉獻的作文 篇4
人們常說,童年是在鮮花中徜徉,是在藍天下微笑,可我的童年卻是在風雨中嗚咽。當同齡人正在爸爸懷中撤嬌時,我卻只能喻著眼淚望著照片上爸爸那永恒的微笑。
爸爸走后,媽媽愁得容顏憔悴,骨瘦女民染。一個早晨,小雨浙浙瀝瀝地下著,班長匆匆遞給我一封信。“退學”兩個字跳人我的眼簾,媽媽在信里還說了許多理由,但我一點兒也沒有看清,只有“退學”那可怕的字眼在腦子里晃來晃去,仿佛整個世界都在旋轉。當我清醒過來時,信已被淚水浸濕了。我悲傷,我痛苦,好想用死來逃避這個晴天霹靂。我拭去腮邊的淚水,’在心里大聲呼喊著:“我——要——生——活——”
生活,是那般艱辛,又是那般抽象。當“上學族”重返校園的時候,我卻出現(xiàn)在國際商業(yè)城石獅。
誰愿意把命運交給顛簸的旅途?誰愿意讓年輪輕易磋蹌?可我,為了生活,努力支撐著,爭取多一點報酬。雖然每月工錢只有成年人的三分之一,我卻滿足。遺憾的是銷售不暢,工廠暫時停產(chǎn)。不得已,漂泊在外66天的我只好重新踏上歸途。
然而,我怎么也沒想到,等待我的竟是個更大的災難。當我長途跋涉到家時,媽媽便把她不知經(jīng)過多少個不眠之夜做出的決定告訴了我。我幼小、脆弱的心靈崩潰了,但我懂得媽媽體弱多病,她已經(jīng)承受不了這份生活的重壓了,為了8歲的弟弟,只好改嫁異地。我喃著淚水目送媽媽和弟弟走出了村口。我不怪媽媽,但我確實成了地地道道的孤兒了。
就在我孤立無援的時候,鄰村的蘭校長說:“來吧,有什么困難我們幫你解決!币簿驮谶@時,一張來自周寧縣林業(yè)局的“希望工程”匯款單飛至我手中。望著這素不相識的人為我送來的愛心和老師們熱情的雙眼,感激的淚水不禁奪眶而出。就這樣,我重新回到了日思夜夢的學校里。為了報答黨和老師對我的養(yǎng)育之恩,我爭分奪秒地學習。
功夫不負有心人,在老師的精心輔導下,我的初考成績名列全校第一。然而,望著重點中學紅紅的通知書,想著汗淚交灑的歷程,我不禁潛然淚下。我多么想繼續(xù)讀書,可是,望著空蕩蕩的屋子,我絕望了。就在這時,黨和老師又一次伸出沮暖的手。鄉(xiāng)政府送來100元、班主任30元、蘭校長50元,其他老師共捐70元。去民委辦民族身份證時,在座領導聽了我的情況后,紛紛為我捐款,10元、20元、30元、40元……望著一桌零散的人民幣,抑制不住的熱淚灑落我胸前。透過朦隴的淚眼,我看到了一張張慈祥的臉,一雙雙滿含期待的眼睛,一顆顆赤誠火熱的心。一個個淳樸、憨厚、善良、偉大的`父親和母親,這深厚的溫暖,如同陽春三月的風,吹散我心中郁積的陰云,載著我飛過愁苦的心域,飛向那鮮花燦爛的藍天。啊!這飽含深情和溫暖的愛心,給了我多少鼓舞和激勵,牽動了我多少夢想和追求。我知道,我只有更加勤奮,以更好的成績來報答黨和人民對我的厚愛。
迎著初升的太陽,漫步在美麗的校園,我輕輕地哼起那首歌:這是心的呼喚,這是愛的奉獻,這是人間的春風,這是生命的源泉……啊!只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……
奉獻的作文 篇5
愛是溫暖的,愛是甜蜜的,歌曲《愛的奉獻》歌詞寫到:只要人人獻出一點愛,世界將會變成美好人間。
我記得寒假的一天,我和媽媽在樓下乘2路公交車去舅舅家做客。上車后,我急忙找了個位置坐下,車上十分擁擠,簡直讓人都穿不過氣來,車上有位老太太,公交車的座位滿滿的,人群中我看見老奶奶拄著拐杖努力的站著,但還是站不穩(wěn),多虧有周圍的人支撐著,要不絕對會傾倒。這時,我再也坐不住了,一種強烈的義務感,責任心涌上心頭,我立即站起來,擠到她跟前,“奶奶,你年紀這么大了,還站著,這兒有空位,您趕緊坐下!彼龘]著顫抖的手,還不說不坐下,在我的再三勸導下,把她硬拉到座位上,此時她沒有說話,也許車內(nèi)吵聲太大,從她的眼神里完全可以看出她對我這種舉動表示意外贊賞,小孩子要比成人成熟。雖然我站著,心里卻又說不出的幸福滋味。還沒走多遠,一幕感人事跡又發(fā)生了。老奶奶用拐杖支撐身子,慢慢站起來,把座位讓給一位下肢殘疾的青年,那青年也是不愿接受,但最終還是坐了下來,他們之間表演的不是母子真情,卻勝似母子真情。
到站了,從這短短距離中,上演了一段愛心的事跡,正體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。我想,只要多一些這樣的老奶奶,那么,構建和諧、幸福安康的社會并不遠。
奉獻的作文 篇6
路標總是默默地注視著飛騰的汽車,它也希望可以像汽車一樣領略世間的美好,但是它深知它的責任是為汽車指引方向,因此它同樣感到快樂。
放學后的守候
每到放學搞衛(wèi)生時,衛(wèi)生委員總是十分頭痛。盡管班主任三令五申要求輪流值日并制定了“衛(wèi)生逃跑”懲罰制度,但仍有幾個同學一放學就溜之大吉。每當此時,衛(wèi)生委員都會拿起掃把,默默地清掃。他的眼睛就像一個垃圾定位儀,決不放過一片遺漏的垃圾。他如此一絲不茍,默默地奉獻,每次離開教室都要到六點二十左右,匆匆忙忙吃完晚飯就要趕回教室上晚自習。但是,他看著自己的杰作—干凈、美麗的教室,為我們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境,心里也是美滋滋的。
燈光下的陪伴
每當我在學校里拼命的學習,總有那兩雙期盼的眼睛默默地注視著我。那就是我父母的眼睛,他們總是在背后默默地鼓勵、支持我,伴隨我一路向前,一步步成長,而他們卻在我不知不覺中逐漸衰老。記得有一次晚上回家,那天物理作業(yè)比較難,父母便陪伴在我身邊一步一步地教我做題。天早已黑下來,我和父母在柔和的燈光溫馨地聚在一起,頓時感覺溫暖無比。父親認真地講解著,母親則為我們準備熱水和水果。那天晚上,我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)父親的臉上溝壑出幾道深深的皺紋,不禁讓我深切地感受到他們的期望和奉獻。
秋游時的等待
每次秋游去大型游樂場時,我都很吃虧,因為刺激的項目我都不喜歡,暈眩的感覺會讓我難受至極。我只能在旁邊等待,也自然成了班上的義務看包員。雖然我只能在下面聽同學們的歡呼聲和尖叫聲,默默地注視著他們,但是在他們快樂時,我內(nèi)心也無比興奮和激動。能為班集體活動作出微薄的奉獻,我同樣感到快樂。
其實,自身的快樂只是短暫的快樂,會隨著心境的變化而消失。而像路標一樣幫助他人、默默奉獻所獲得的快樂是永恒的,令人回味無窮。
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