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【精選】奉獻的作文錦集六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的奉獻的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
奉獻的作文 篇1
說實在的,起初我對班長并無太多好感,因為在我們班里有好多同學(xué)可當(dāng)班長。在我看來,周亮當(dāng)班長無非是他的身材修長,坐在教室里顯眼,或者是他溫文爾雅的緣故罷了。有人問我對班長的看法,我便說他平常,沒有什么“驚天動地”的業(yè)績。但后來發(fā)生的幾件事,使我改變了對他的看法。
俗話說“新官上任三把火”,他最“爆”的一把火是“燒”向全班的。
自習(xí)是大家公認的紀律最差的課,班長周亮若能改變這一局面,無疑在同學(xué)們心中就能樹起他的威信。
上周的一節(jié)自習(xí)課,鈴聲剛響過,教室里的講話聲就“嗡嗡”地響了起來。這時,周亮站了起來,向一個正在講話的女同學(xué)走過去。
“請不要大聲講話,好嗎?”周亮略帶笑意,平靜地說。
“我說話關(guān)你什么事?”那個女同學(xué)滿臉不高興地說。
“關(guān)我什么事?你大聲說話,不但影響了大家的學(xué)習(xí)時間,對你自己也有害。魯迅說過,浪費別人的時間,就等于謀財害命。難道你不明白?”回答棒極了,我暗自為他拍手叫好。那個女同學(xué)被他說住了,乖乖地做起作業(yè)來。
有一天上語文課,由于黑板未擦,老師在沉默,教室里一片寂靜。這時班長站了起來,走上講臺,三下五除二就把黑板擦得干干凈凈,課堂又恢復(fù)了正常。
一個很平常的人,常做一些很平常的事,就好像一塊鋪路石,默默地奉獻著,這就是我們的班長周亮!
奉獻的作文 篇2
只要人人都獻出一點愛,世間將變成美好的人間。愛不需要很偉大,像父愛、母愛那般。人與人之間的愛,其實十分簡單,可能是見面時的微笑,可能是鼓勵的掌聲,可能是公交車上的一次讓座,都能讓人與人之間感到一種濃濃的愛。
那是一個星期六的早晨,我像往常一樣坐公交車去上補習(xí)班。早晨的公交車就像是那沙丁魚罐頭,十分的擁擠。公交車中一個空位子也沒有,大家都擠得很緊。所以每個人都希望有位子坐,而那些有位子的人則十分的珍惜他們的位子,不想讓給別人。
到了一個站,上來了一位滿頭白發(fā)的老奶奶,她艱難地擠上車,車中那些有座位的人不太情愿把自己的位子讓給她。但所幸那只是個別,離老奶奶比較近的幾個乘客紛紛準備起身讓座。這時,離老奶奶最近的一位大叔連忙站了起來,他小心翼翼地攙扶老奶奶到他的位子上坐下。老奶奶十分感動,連聲道謝。大叔擺了擺手,有點不好意思地說:“沒事,我過幾站就下了!边@一舉動使這位大叔在我心中的形象高了幾分。
忽然,車子轉(zhuǎn)了個彎,大叔差點摔在地上。我覺得有點不對勁。仔細觀察,大叔的手緊緊地抓著扶手,手上的血管都清晰可見。他的嘴巴緊閉著,額頭上的汗大顆大顆的掉下來,滴在了他的衣服上。他胸前的衣服都被汗浸濕了。那位被讓座的老奶奶似乎也發(fā)現(xiàn)了大叔的不對勁,她關(guān)切地問:“小伙子,你沒事吧,要不我把位子還給你,我也快到站了!贝笫逵檬植恋纛~頭上的汗,艱難地擠出一個微笑,對老奶奶說:“沒事、沒事。您坐著,我站著就行了。”
這時,車子到站了,第一醫(yī)院站。大叔下了車,在車子準備開走的時候,我看見大叔走進了醫(yī)院門診部,他走得很慢,很艱難。我恍然大悟,大叔生了病,所以他才會如此不對勁,連車子轉(zhuǎn)彎都差點摔了。可是,他為什么要那么傻,要把自己的位子讓給老奶奶,他自己本身就不舒服,他完全有理由不讓座?伤褪悄敲瓷怠
大叔的背影越來越小,可他在我心中的形象卻越來越高大。
“只要人人都獻出一點愛,世間將變成美好的人間!泵慨(dāng)聽到這首歌,我就會想起那個很傻、很傻的大叔……
奉獻的'作文 篇3
爸爸,不僅是一名正直善良的父親,而且還是一名敬業(yè)奉獻的優(yōu)秀職工。
有一天早晨,我爸爸飛快的起床,吃了早餐,就踏步來到崗位上。原來是一位外國游客來吃飯,我爸爸一聽,就飛快的來到崗位上招待游客。下午,爸爸懶洋洋的躺在沙發(fā)上,突然來了一個電話,我爸爸一聽,原來是縣人大召開人代會要舉行宴會,讓爸爸去加班,下班了,爸爸回到家累的一動不動,合衣躺在床上睡著了。
第二天,我剛走進客廳,就看見爸爸躺在沙發(fā)上睡覺。原來,晚上又接到電話說會務(wù)組來人,讓爸爸去接待他們。過了一會兒,爸爸起來了,我對爸爸說:“爸爸 ,不要再忙了,”爸爸微笑著對我說:“沒關(guān)系,我不累!边@幾天,爸爸由于過度疲勞而得了重感冒,但他還是堅持不懈的工作著,我們?nèi)叶紕癜职中菹⒁幌,可是爸爸還是一直努力的工作,我們都被爸爸的敬業(yè)精神感動了。
夜深了,爸爸還沒回家,他正在為招待所的工作而忙碌,我為我有這么一個敬業(yè)奉獻的好爸爸而感到無比的自豪。
奉獻的作文 篇4
每一個故事都是一面鏡子,透過它,我們可以反觀自身,自我激勵。這故事,它給你一份感悟,一絲清涼;它言說情感心態(tài),解讀成功之路,啟迪心智靈感,點撥處世之道。在它的引領(lǐng)下,你可以釋放莫名的惆悵,享受本屬于自己的那份純凈與清閑。
外婆的家在偏遠的農(nóng)村,那兒是我的樂土,是我最心馳神往的地方。
外婆家的小院被綠綠的爬山虎和常青藤包圍著,不時散發(fā)著清香,偶爾也會有蜜蜂光顧這里。我的童年一段時間就是在這個被綠色所環(huán)繞的天堂度過,我親切地稱它為“綠色樂園!
那是一個秋日的中午。
在外婆家吃過午飯后,閑來無事,就默默的站在窗前,感受這時間的流逝。也許生活就是這樣,一眨眼,一天就過去了。雖然一天轉(zhuǎn)瞬即逝,卻在我的心里留下了美好的回憶,讓我倍感每一天的珍貴。
“唰唰唰”,秋風(fēng)撫摸著窗前的這一片樹林,漫天的黃葉在空中搖曳。
似乎有一種神奇的力量驅(qū)使著我,不知不覺,步入了這片秋風(fēng)蕩漾的樹林。
黃葉在風(fēng)中盡情地飄搖,然后嘆息著落到了地上。噢,黃葉,你無法掌握自己的命運嗎?只有坦誠地聽命于擺布你的秋風(fēng)。這靜美的秋日落葉,一如那紛紛揚揚的冬雨,看似飛翔卻在墜落。
一陣秋風(fēng)吹開了我的心扉,“枯枝敗葉”,我終于釋放出了內(nèi)心的感慨。身后——一位白發(fā)蒼蒼的老者,聽到我的感嘆,蹣跚向我走來。
“孩子,你說,這枯枝敗葉還有用嗎?”老人問,“當(dāng)然沒用”,我說,“都落了,還能有什么用嗎?”老人笑著說:“未必”,我一臉茫然:“為什么呢?”老人說道:“孩子,不知你有沒有聽過這樣一句話:落紅不是無情物,化作春泥更護花。落葉并沒有忘記樹根的哺育,帶著無限的眷戀告別樹根,寧化作春泥而護樹根,以回報樹的養(yǎng)育之恩。這種‘犧牲小我,成就大我’的偉大情愫,難道不令人肅然起敬嗎?”
回到家中,耳邊依然回響著那位老人的話,令我回味無窮。
夕陽染紅了窗欞,陽光穿梭在樹葉間,尋找那快活影子。落葉依然在我的窗前,無聲的落著。
奉獻的作文 篇5
離開老家小學(xué)已經(jīng)有兩年了,當(dāng)我再一次踏進母校的大門時。一條標準化的環(huán)形跑道,一幢嶄新的教學(xué)樓,出現(xiàn)在我眼前,我不禁贊嘆道:“學(xué)校變樣了,變得好美呀!”細心的妹妹指著那幢樓說道:“姐姐,它為什么叫‘光明樓’呀?”看著這幢樓,兩年前的情景又浮現(xiàn)在我眼前。
那一天,學(xué)校很熱鬧,舉行一個很大的儀式。我們學(xué)生都坐在臺下,臺上的校長向我們介紹:“圣農(nóng)集團董事長——付光明爺爺今天要來我們學(xué)校捐資助學(xué)。他曾在增坊小學(xué)讀書,他是一位富有愛心的民營企業(yè)家,他致富思源,始終不忘教育,決定捐贈50萬元建教學(xué)樓!痹捯魟偮洌憧匆娨粋精神抖擻的人向我們走來,我上上下下地打量了一會兒,他身材魁梧,膀大腰粗,臉上有著抹不去的慈祥的笑容,這就是付光明爺爺。伴隨著熱烈的掌聲,典禮正式開始了。整個典禮過程中我印象最深的便是付爺爺意味深長的那段話,他說:“同學(xué)們要從小樹立遠大的理想,養(yǎng)成優(yōu)良品德,發(fā)憤讀書,立志成才,努力做一個有益于社會的人。”
時間雖然過去兩年了,然而付光明爺爺?shù)哪嵌卧拝s銘刻在心。他是那樣說的,也是那樣做的。圣農(nóng)集團不僅在教育事業(yè)上奉獻愛心,他還為社會提供了無數(shù)的就業(yè)平臺,解決了許多家庭的經(jīng)濟問題,給社會增添一份和諧,推動了社會的進步。就拿我家來說吧:自從爸媽進入圣農(nóng)企業(yè)上班之后,生活水平有了明顯的提高,去年還蓋了新房呢。
是呀,生命的意義在于奉獻。贈人玫瑰,手有余香。付光明爺爺是這樣的,可愛的老師、解放軍叔叔、白醫(yī)天使們不也都是這樣?
前仆后繼,星火燎原,學(xué)會奉獻,把愛傳遞。
奉獻的作文 篇6
我有一個好朋友,大家都親切的叫她依依。依依是個美麗可愛的小姑娘,她最大的優(yōu)點是樂于助人,經(jīng)常被人夸獎。
記得一個夏天的下午,天下著大雨,我們在路上不期而遇,頂著風(fēng)吃力地撐著傘,小心地踩著積水,急匆匆往家走,我倆先后來到樓前。突然,依依停下了腳步,看著地上的大水坑,愣了一下,猛的轉(zhuǎn)過身來,回頭看了看樓角處的廢磚堆,三步并作兩步走了過去,彎下腰,一手撐著雨傘,一手撿起一塊磚頭,馬上返回來蹲下身子把磚頭放在水坑上面,馬上站起來又跑到廢磚堆旁,馬上又撿起一塊磚頭放到水坑上面……墊了幾塊磚頭后,她踩著磚頭走進了樓門,我這才明白她的用意,跟著也踩著磚頭,搖搖晃晃的走進樓。我朝她豎起了大拇指。依依只是靦腆的一笑回應(yīng)。
回家后,我坐在窗前欣賞著雨景,一個瘦小的身影出現(xiàn)在我的眼前。咦!那不是依依嗎?下這么大的雨她還出去干什么呢?只見她又朝那堆磚頭走去,弓著腰慢慢地扒開上面的磚,從底下挑出幾塊完整的磚頭,碼成一摞,搬起來,晃晃悠悠的走到水坑邊,風(fēng)把她的雨衣帽子吹掉了,她都沒有整理一次,依然認真地把磚頭重新碼放整齊,然后又踩上去試了試!鞍パ,不好!”我驚叫起來。依依沒有站穩(wěn),身子一晃,摔倒在地。只見她吃力地站起來,用手揉一揉膝蓋,伸了伸腿,然后繼續(xù)重復(fù)搬磚、碼放、踩試……一系列動作,雨水淋濕了她的頭發(fā),風(fēng)雨打濕了她的花裙子,絲毫沒有影響她的工作,她還在繼續(xù)搬著磚,直到一條整齊的磚頭路出現(xiàn)在樓門口,她才擦了一下臉上的雨水和汗水,從我的目光中悄悄消失。
窗外的雨還在盡情地飄灑,雨點依舊發(fā)出啪啪的聲音,只是那雨聲仿佛變成了一首贊歌,一首贊美她默默奉獻、樂于助人的贊歌,在我眼中依依的身影變得越來越清晰、高大起來……
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