奉獻的作文

時間：2022-10-14 09:05:56 奉獻我要投稿

【精品】奉獻的作文合集七篇

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的奉獻的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精品】奉獻的作文合集七篇

奉獻的作文篇1

　　如果沒有你們，世界便少了一縷溫暖的陽光，如果沒有你們，愛心便不知道從何傳遞下去，是你們點亮了世界的光芒。

　　十萬分之一，是非血緣關系造血干細胞配型成功的機率。由于患者診療需要，捐獻的時間恰與捐獻者考期沖突，更是鮮有耳聞，這兩件事。湖北孝感學院電子信息專業(yè)學生田強同時遇上了。他的選擇是“棄考捐髓”這是一個多么令人震驚的決定��！為救不相識的小男孩，他放棄期末考試，悄悄前往北京捐獻骨髓。當個人利益與人到需要發(fā)生沖突時，田強毅然地選擇救小男孩，讓他重獲生命的力量，其實，社會并非冷漠無情，而是充滿愛與溫暖。

　　類似的感人事件還發(fā)生在一位80后青年小伙子身上。他只是路過，救助聲，吶喊聲與熊熊火焰，他完全可以視而不見，但他并沒有這樣做，而是奮不顧身地沖進火海。人間有愛，大火無情。最終，這位青年男子黃明喪生于火海中，他忘記了年老多病的老母親嗎？他難道想離開即將結婚的女友嗎？不。他不想。但他還是無法看著生命從他身邊消逝，是他為我們闡述了什么是英雄，什么是奮不顧身。

　　這樣感人的事情不僅在國內(nèi)發(fā)生，國外也常有。因地震而引發(fā)海嘯造成核電站發(fā)生重核泄事故。這種事情，人們也不愿它發(fā)生�？删褪窃谑鹿拾l(fā)生后，依然有50位員工在死守，盡管只有20人是自愿的，但他們這種精神與行為是值得肯定的，令人敬佩的

　　是他們在困難面前勇敢地站了出來，為需要幫助的人站成了一道悲壯的風景，但愿這道最美的風景永不消逝。

奉獻的作文篇2

　　著名歌星韋唯曾經(jīng)唱過：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”那個時候，這首歌曾經(jīng)紅遍大江南北。因為它的詞兒寫得好，旋律演奏地好，因為它唱出了全世界人民的心聲。

　　有的人常常認為奉獻與金錢~名譽有關，可是他們不知道，只有當自己能夠心甘情愿的去幫助別人時，這才是奉獻。其實，在日常生活中，奉獻其實并不難。比如：在公共汽車上，看見老人或孕婦的話，奉獻就是讓一個座位給他們；在馬路上，看見一個盲人在過馬路，奉獻就是把這個盲人攙扶過去；在街上，看見某個孩子正在哭泣，奉獻就是幫他（她）擦干眼淚，安慰他（她）……

　　如果那一天，你奉獻出了自己的愛，那么那一天你都會很開心。我曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣的事兒：那天是星期天，我本來在家在網(wǎng)上沖浪著，后來同學打電話來，約我一起下樓逛逛，我便關了電腦，和她一起去逛街。我們到站臺旁等車，那天正值盛夏，太陽的威力十分強大，曬得人實在受不了，好不容易上了車，還沒有座位坐。哎，只得自認倒霉，過了幾個站，終于有了空座位，我和同學坐上去，聊起天來，剛過幾分鐘，上來一位滿頭大汗，走路不穩(wěn)的老大爺，他見沒有座位，就抓著扶手站在車上，路漸漸不平坦，車開的也不怎么穩(wěn)，車抖了一兩下，只見那老大爺抓著扶手幾乎繞了360度，我見狀，連忙將老大爺扶到我的座位上，我自己去“享受”那360度的旋轉(zhuǎn)，老大爺會心的朝我一笑，我也回敬了他一個微笑。待我下車時，老大爺抓著我的手，向我道謝。我那時的心里像吃了蜜一樣甜。轉(zhuǎn)眼間，天都快黑了，太陽公公帶著微笑下班了，好像是對我今天做了好事兒的肯定，我那時感覺，天是那么的亮，那么的紅……

　　是啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

奉獻的作文篇3

　　是誰奉獻自己？又是誰不顧一切收養(yǎng)了十九個孩子？阿里帕-阿力馬洪：她撐起翅膀，守護住不是自己骨肉的孩子，關于奉獻的作文_作文。在她的家庭里，善良早已超越了親情，她早已不顧自己，與丈夫養(yǎng)大這十九位孩子。她的丈夫阿比包最終勞累而死，子女們爭搶著贍養(yǎng)著“阿媽”。呵!為孩子們勞累，連自己家的奶牛的'牛奶都不舍得喝的阿力馬洪最后終于獲得自己應有的回報。就如她的頒獎詞所說：在她的家里，水濃過了血，善良超越了親情。泉水最清，母愛最真！

　　80后最美鄉(xiāng)村女校長

　　李靈在師范學院畢業(yè)，卻不愿意在城里教學，甘愿在自己家鄉(xiāng)辦起小學，在學校，她是校長兼思想品德老師。在她的辛勤操勞下，這個學校有了7個班，300多名學生，初中三年級作文《關于奉獻的作文_作文》。但由于學生學費全免，李靈已經(jīng)欠下多額巨款。暑假里，她借父親200元，頂著酷日，騎著破舊的三輪車，沿街收購各個舊書籍。她用汗水載回了孩子們的“精神食糧”。

　　雷鋒傳人

　　曾經(jīng)的雷鋒留下不朽的業(yè)績，如今，郭明義繼承雷鋒，一次又一次奉獻自己。入黨30年來，他時時處處發(fā)揮先鋒模范作用，在每個工作崗位上都取得了突出的業(yè)績。工作了15000小時，相當于干了5年的時間。他20年獻血6萬毫升，是其自身血液的10倍多。1994年以來，他為希望工程、身邊工友和災區(qū)群眾捐款12萬元，先后資助了180多名特困生……他目前獲得了7種獎牌。不愧是“活雷鋒”啊！

　　還有很多奉獻自己給社會的人，我都為他們感動著。

　　感動中國，感動你我！

奉獻的作文篇4

　　早晨我在小區(qū)晨練時，看見垃圾筒里都是垃圾外邊也都是。

　　我一想垃圾筒要是有生命它是不是在哭泣？下雨時，它在外面雨滴滴進它的心，它會不會生病？

　　唉！垃圾筒真可憐，要是人們愛護公物，不把垃圾亂扔或把垃圾扔到垃圾筒內(nèi)，那樣垃圾筒外面也不會那么臟了。

　　垃圾筒真?zhèn)ゴ螅?/p>

奉獻的作文篇5

　　有這樣一幅畫面，在一個花園里，有一棵健壯的老芭蕉，愛的奉獻。在它的身旁有一棵稚嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己體內(nèi)的養(yǎng)分全輸?shù)叫“沤兜纳眢w里，使它茁壯成長，而自己卻慢慢地枯萎了……

　　看到畫面中的老芭蕉，使我想起了為我們而默默奉獻的孫老師。

　　自從遇到了孫老師您，從此，我似茫茫大海中的一扁舟，您更似海上的燈塔。有了您，我們在迷失方向的森林里找到了出口；有了您，我們的天空變得更加明朗，我們的夢幻變得更加美麗。

　　記得三年級時的我成績平平，上課發(fā)言總是不積極，有時還會開點小差。是您給了我前進的動力。有一次我上課走了神，您問的問題我沒有回答上來，您叫我下課去你的辦公室，當時我膽戰(zhàn)心驚，生怕您會大罵我一頓。令我吃驚的是，您并沒有嚴厲地批評我，而是撫摸著我的頭告訴了我課堂40鐘的重要性，還鼓勵我以后上課時要積極發(fā)言。從此，每每上課，我都會看到您那期待和鼓勵的眼光，此后，我舉手的次數(shù)也漸漸多了起來，您萬分驚喜，在課堂上大大地表揚了我，使我信心倍增，學習的勁頭也更足了。

　　還有一次，我生病了，落了好些天的課，成績有所下降，您看在眼里，急在心里，立馬抽空來給我補課，看著您日益蒼老的面容和漸白的鬢發(fā)，我心里感動極了。

　　老師啊，老師！您把您的心血毫不吝嗇地傾注在我們身上，您用那無私的愛，為我們奉獻出了自己的一切。就讓我摘取白云一朵，載著我每天的祝福給您；讓我捉住清風一縷，捧進您敞開的窗戶，送您一絲涼爽的慰藉。

　　孫老師，您似一縷春風，輕輕拂過心靈的荒漠，讓人間開遍鮮花；您似一朵馨香的玫瑰，花香撲鼻，令人陶醉；您似一束陽光，照耀在別人的臉上，溫暖舒適。千言萬語道不盡我對您的愛，讓我用最真誠的語言來祝愿您：一生幸福。

奉獻的作文篇6

　　一條小支流，他立志要匯入大海，但從未想過自己會變成一個奉獻者。

　　一開始，它匯入了一條小溪，驚訝地發(fā)現(xiàn)小溪中全是和他一模一樣的小支流，并且大家都有同樣的志向——沖向大海。

　　白晝，他們一起翻山越嶺，遇到翻不過去的山，便想法兒“另辟蹊徑”。晚上，他們的任務輕了許多，于是大家暢談對未來的憧憬……小支流在這里感受到了一種溫暖。

　　他們的腳步從未停下，與風一同，到處游走。他們向新朋友魚兒、樹木和花草告別，四處游覽，欣賞天邊的云彩，贊美翠綠的青山。盡管他們離大海還很遠，但每條小支流都時常會在信念的支撐下看到他們腦海中的大海：水天一色，與海鷗談談心，看海中的大鯊魚巡海遨游，觀魚兒躲進珊瑚捉迷藏，看黃昏時的海面金光閃閃，不時勸導精衛(wèi)不要填�！�

　　小支流默默想：擁有這個大家庭，真好。

　　時間一日日過去，太陽也不知輪回升降了多少次，不知不覺中，這支小溪已經(jīng)走過了一大半路程。

　　再往下走，風景突然失去了顏色，變成灰蒙蒙的一片，小支流哪里見過這種世面？問了別的小支流方知，這里是干旱地區(qū)�！白甙桑魂P咱們的事”。一個小支流看出了他的猶豫。“總會有人幫的，但不是我們，你看大海離我們不太遠了，你的志向不是沖向大海嗎？走吧！”

　　小支流沒說什么，這時路旁的枯草睜開疲憊的眼睛望著小支流，眼神中透出哀求。剎那間，一股神秘的力量在召喚小支流，小支流也明白了到底什么才是自己真正應該做的事情。它不顧朋友的阻攔，毅然沖出小溪，哪怕明知將會干涸，也要奮不顧身的挺身而出。枯草笑了，小支流也笑了。

　　如果每個小支流都能做到奮不顧身，哪怕僅僅只出一點力，那么世界上的陸地都將永遠肥沃。

　　雖然你干涸了，但你那顆奉獻之心是永遠不會干涸的！

奉獻的作文篇7

　　自己活著，就是為了使別人活得更美好。把別人的幸福當做自己的幸福，把鮮花奉獻給他人，把棘刺留給自己。

　　我們每個人的一生中多多少少會做一些好事，因為我們受到了社會的恩惠，所以我們會盡心盡力地去回報社會。但是，有的人做的好事無數(shù)，卻從不愿意宣揚。我是一個喜歡多管閑事的人，當我看到父母吵架時，我會去勸架;當我看到男同學和女同學吵架時，男的欺負女的，我也會去勸架;當我發(fā)現(xiàn)歹徒在路上搶一個人的東西時，我會毫不猶豫地沖上去阻攔。看多危險的事呀，其實我就是一個傻子!

　　我可以給大家講兩個我親身經(jīng)歷的真實故事，今天就在西門菜市門口的馬路上。一個小男孩突然跑到馬路中間，我放學正好路過那里，我以為是我家鄰居的小孩，準備上去問了一下，當時一群人回頭看后，就繼續(xù)前行了。這時一輸轎車開了過來，那小孩正處在盲點上，我馬上大聲叫了一下司機叔叔，司機叔叔看了看我，及時停了下來，這時那個小孩的媽媽正在服裝店玩手機，一點也不知道，我看小孩沒事我就走了，后來想想，我應該還要提醒一下他的媽媽呀!

　　還有一次在好樂多門口，那天是中秋節(jié)，去那里買東西的人多，特別是看表演節(jié)目的人簡直是人山人海。由于小朋友多，比較擁擠，我被擠到放自行車的地方，一輛自行車沒放好，可能是哪個小朋友將它碰倒了，也有可能是它自行倒的，因為那輛車腳撐沒撐，就靠在馬路邊，由于地震或因平衡度減低所至，車子將一個路過的阿姨的助力車前方大燈玻璃鏡打碎了，(那車玻璃鏡很低，總感覺設計獨特、設計在旁邊極易碰撞的位置，一點都不科學，我觀察了一下，整個東陽城都沒有那種低劣性的車輛，就像專門設計用來碰瓷用的)，當時我好心伸手去扶，沒扶住，就直接走了，那阿姨叫住我說:“你別走，我認識你”，那阿姨找陪錢，我說不關我事，她卻說:“你不碰它，它怎么會倒”，我也被她弄糊涂了，也說了一些莫名的話，之后很生氣，我沒犯什么錯，她為什么污賴我呢?這時我爸爸正好從好樂多超市里買東西出來看見了，他不明白情況，就讓我向她道歉，我并不愿意向她道歉。因為我感覺我并沒有錯，在爸爸的要求下，我就稀里糊涂的向她道歉了。結果她得寸進尺，我很生氣，還要我爸爸陪她錢，在旁人的協(xié)調(diào)下，我們雙方妥協(xié)了。通過這件事，我懂得做好事不一定是好事，好心不一定有好報，也易被人誤解，有種跳到黃河洗不清的感覺!

　　我們做好事，其實是舉手之勞的事，何足掛齒，越低調(diào)越好。從那之后每當我看到那些因做了一件小事而上電視的人，感覺好笑，轉(zhuǎn)念又想好事不論大小，屬于正能量，值得提倡與頌揚，社會需要正能量，因為我們每個人都生活在其中!在我們?nèi)松穆贸讨?每個人的生活都離不開別人的幫助,因為自然界的任何事物都是一個普遍聯(lián)系的整體,沒有誰能夠脫離周圍的事物而孤立地存在,但在接受別人幫助的同時,我們也要學會去幫助別人!

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