【熱門】奉獻的作文300字9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的奉獻的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
奉獻的作文300字 篇1
訓練要求仔細觀察圖畫,注意圖上都畫了些什么。再聯(lián)系自己的生活實際,想想圖上的小女孩在做什么,她為什么這樣做,然后寫一篇作文,把你看到的和想到的寫下來,作文題目自己定。寫以前可先列個提綱。同學相互說說,提出修改意見。寫出的作文要做到符合圖畫的意思,內(nèi)容具體,語句通順,有一定的條理。如果你有更喜歡的圖畫,也可以寫你從那張圖畫上看到的和想到的,把你喜歡的圖畫介紹給大家。訓練指導重點指導:看圖作文首先要通過細致的觀察弄清圖意。一般來說,先要從整體入手進行觀察,然后按照一定的順序,或從上到下,或從左到右,或由遠及近,或由中心到四周,仔細觀察所有的部分。通過觀察,就可以知道圖畫的意思:教師節(jié)這天,一個天真活潑的女少先隊員,背著書包,在老師辦公桌旁的窗口,悄悄地把一束野菊花插入老師的筆筒。難點點化:圖畫所展示的只是人物和事物一瞬間的情景,是靜止的。要把它編成一個完整的事件,同學們就必須結(jié)合自己的生活實際,展開合情合理的想像,把事情的來龍去脈弄清。比如,女少先隊員的花是怎么來的,她為什么要給老師獻花,獻花時的心情怎樣,(從辦公桌上的擺設看)老師昨天晚上做了些什么……
奉獻的作文300字 篇2
今天我能為貧困地區(qū)的兒童捐獻五元錢,心里挺寬慰的;因為對我們來說雖然是小小的幾元錢,可對貧困地區(qū)的兒童來講,已經(jīng)是一份愛心希望了。
曾經(jīng)謝老師讓我們把賣報體驗生活的錢,捐獻給“免費午餐活動”的兒童,在汶川大地震時,我們也伸出支援的手去幫助他們,讓他們看到溫暖和希望。這是什么?這就是愛的奉獻。這次,蔡老師也叫我們共同行動起來捐獻活動,助人為樂,每人捐一元錢以上均可。我回到家經(jīng)爸爸先拿五元錢準備。來到學校,我立刻把錢交給了組長,組長不停記載著;一元、二元、五元……還發(fā)現(xiàn)“小可愛”同學竟然整整捐出五十元!這是一個不小的數(shù)目,也是她對貧困地區(qū)的兒童的特別奉獻;當然,不管錢捐多少,都是大家愛心的'表現(xiàn)。
在這些小小的數(shù)目里,不僅僅寄去了我們捐出的錢,還寄去了我們學校的愛心,希望的光芒!
這是心的呼喚,這是愛的奉獻,是生命的源泉,只要人間多點愛,世界將會更美好!
奉獻的作文300字 篇3
今天是星期六,我和爸爸媽媽來到白天鵝廣場玩,在白天鵝廣場邊,我看見一輛白色的大公共汽車,我問爸爸:"這是一輛什么車呢?"爸爸說:"這是一輛獻血車,很多人會在這臺車上把自己的鮮血無償?shù)木璜I出來,去給需要的人。"正在這時,我看見一位獻血的姐姐從車上下來,我趕忙走過去問:"姐姐,你為什么要去獻血呢?你怕不怕?"姐姐說:"我不怕,因為我獻出了我的愛心,有了我的鮮血,做手術(shù)的病人才不會因為沒有鮮血而失去他們寶貴的生命。這樣做我很高興,我也很自豪。"
聽完姐姐的話,我想:我長大了,我也要學習姐姐無私奉獻的高貴品質(zhì),去做一個奉獻愛心的人。正是因為有了許多像姐姐這樣奉獻愛心的人,我們的社會才會充滿愛,才會更加燦爛美好!
奉獻的作文300字 篇4
愛的奉獻在“汶川大地震”后,中央電視臺播“愛的奉獻”這一系列愛心節(jié)目——地震無情,人有情。許許多多大企業(yè),大公司都伸出了援助之手。而我們也要獻出愛來,我們可以捐救濟金,捐食物藥物,還可以用自己心與連結(jié)著災區(qū)人民的心。只要你用心去援助,哪怕再少,在小也是一種愛的力量。在這次大地震中,有許多孩子失去了親人,有許多父母失去了孩子。還有一位姐姐,拼命把樹挪開,把壓在樹下的弟弟背起就跑。一位教師,不顧自身危險,用自己的身體擋住坍塌下來的房頂,保護了四位學生,而她卻離我們遠去。當看到這一幕幕動人的景象,我的眼淚便在眼眶里打轉(zhuǎn),我不禁說道:“我們太幸福了!”朋友們,伸出你們的援助之手吧!也珍惜現(xiàn)在多么幸福的生活!
奉獻的作文300字 篇5
我家的對門住著一位張醫(yī)生,他以奉獻為名。當樓上樓下的人有什么毛病,他總是會去幫助他們,盡管他十分地忙。
一天傍晚,樓上的吳奶奶高血壓犯了,頭疼的十分厲害。整棟樓都能聽見她的叫喊。恰巧這時張醫(yī)生下班回家聽到后飛奔上樓叫開了房,一個箭步?jīng)_了進去。床前仔仔細細地詢問一番,然后用溫和的口吻安撫了一會兒,又回去
拿出降壓藥給讓吳奶奶服下,才舒了一口氣。天色越來越晚經(jīng)過張醫(yī)生得幾個鐘頭的精心照料,吳奶奶漸漸恢復了平靜。吳奶奶對張醫(yī)生千萬分感激,并打算去拿錢給張醫(yī)生?蓮堘t(yī)生卻擺了擺手說:阿姨不用客氣,咱是鄰居應該的!遠親不如近鄰嘛!這仿佛成了他的座右銘。每年每月每天都會看到那個背影在樓梯上上下移動,也都會聽到他那句感人的話語。鄰居應該互相幫助。堘t(yī)生是多么好的一個人吶!
他把自己的空余時間都奉獻給了周圍的人,他用行動,用他的愛感動的周圍的人!他用他那最真摯的感情和心靈撫慰著世上的人。他就是我們最敬佩的人,也是我身旁的最美的奉獻者!
奉獻的作文300字 篇6
她是我們的英語老師,王老師,說著一口很流利的英文。她像一位精心照顧我們的媽媽,每天都精心對待我們。
老師是靈魂的工程師。有一次,我上完英語課,有一個問題,我絞盡腦汁還是想不出來。便悄悄地走到王老師身邊,低身細語的問著。王老師便像對待孩子一樣,用全部的心思為我解答。我卻仍是弄不懂,她便微微一笑,意味深長地又講了一遍,讓我茅塞頓開,像拔開云霧,見到了青天。她講起課來一絲不茍,從來沒有半點差錯。她為了批作業(yè),總是廢寢忘食,通宵達旦。
還有一次,外面的知了叫地不停,突然,有個同學有點不舒服,她便馬上停止上課,讓我們預習課文,馬上吩咐一番。帶著那個同學跑上跑下。讓我們知道老師的奉獻。老師在我們面對失敗的時候來安慰我們,在我們面對困難的時候來鼓勵我們,當我們成功了來祝賀我們。她的眼睛會說話,當你上課開小差的時候,她便會用惡狼盯著獵物的眼光盯著你。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師像紅燭,犧牲自己,奉獻他人。老師又像園丁,播出智慧的種子,滋潤我們。
奉獻的作文300字 篇7
今天是教師節(jié),我破例在晚飯后看了一次電視。這是因為傍晚爺爺收到學校德育處一則短信,要求我們于18:50收看蘇州5頻道播出的越溪中學張燕軍老師先進事跡的專題片。
張老師是一位80后的英語老師。因為年輕,一開始學校領(lǐng)導有些擔心老教師不服他,怕他挑不起外語組的擔子。張老師以自己勤奮地工作、無私地付出和處處吃苦耐勞挑重擔的實際行動,很快就贏得了老師們的認可。他一個禮拜排出的課表,讓老師們個個滿意。三·八婦女節(jié),女老師放假,學生還要上課。他將所有的課都攬到自己那兒,老師們都很感動。
更令我感動的是,他妻子生小孩時,他把妻子送到醫(yī)院就趕到學校給畢業(yè)班學生上課。得知妻子大出血,他才趕到醫(yī)院,這時妻子已經(jīng)輸了xxcc的血。為了學校的大家,他不顧自己的小家,這是春蠶精神,這是蠟燭精神,這是亳不利己,專門利人的無私奉獻精神!
凝視著電視屏幕,我腦海中浮現(xiàn)出我熟悉老師的身影,顧嫣清、張夢華、楊勤燕、程戍琰、陸娟、曹曉蘭、俞國方他們都是無私奉獻的人、高尚的人!
我崇敬老師,因為老師最高尚!
奉獻的作文300字 篇8
星期一,大隊部號召我們?yōu)榇鬀錾降暮⒆觽兙杩钸^冬。
我一回到家老師就發(fā)了一條信息讓我們在電腦上找大涼山的圖片,我看見了他們的桌椅都缺胳膊少腿,他們的鞋子東一個洞西一個洞,襪子都露出來了,還有的都沒有穿襪子。我從放零花錢的盒子里拿出了僅剩的50元錢,這時我腦袋里的天使與惡魔吵起了架,惡魔先發(fā)話了:‘‘你捐了出去身邊就沒有零花錢了。’’天使連忙勸阻:‘‘幫助別人是好事,要奉獻自己的愛心啊。’’最后天使戰(zhàn)勝了惡魔,我把50元錢放進了書包里,并與媽媽預定下個月的零花錢。
第二天,我來到學校,發(fā)現(xiàn)同學們有的帶10元,有的帶20元,有的帶50元,還有的帶100元。老師讓交錢的時候,同學們都爭先恐后的去交錢,我也不例外,最后老師讓兩位學生把所有的錢統(tǒng)一交到了學校的大隊部。
我仿佛看到了:同學們穿上了新衣服。新鞋子,他們就這樣度過了一個溫暖的冬天。
我從這次活動中懂得了:每一個人都需要愛,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。
奉獻的作文300字 篇9
當生活中隨處可見電燈、手電筒、取暖器等現(xiàn)代化的家用電器時,蠟燭卻悄無聲息地離開了我們的視線。
夜幕降臨,我正在燈下伏案,房間里突然一片漆黑,原來是小區(qū)停電了。情急之下,我想起了被遺棄在柜子角落里的蠟燭。
蠟燭長約十厘米,燭身是白色光滑圓柱體,上面還有一根細細短短的燭芯。原本以為再也用不上它了,沒想到今天它卻成為了我的光明使者。我小心翼翼地點燃了它,火光歡快地舞蹈著,照亮了四周的漆黑,房間里一下子溫暖起來。蠟油無聲無息地滴落在托盤里,慢慢凝固,像一滴滴永恒的淚水,滴落在我的心間。燭火越來越旺,光線也越來越亮,但是燭身卻短了一截。明知道自己死期將近,它卻依然挺立燃燒著?粗鵁o私奉獻、犧牲自我的蠟燭,讓我想到了春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的詩句。
我們敬愛的老師就像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。他們把用知識澆灌著我們,奉獻寶貴的青春年華,為國家培養(yǎng)出一批又一批的棟梁之才。老師是無私的,老師是偉大的,我們應當永遠尊敬和愛戴我們的老師!
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