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愛的奉獻作文

時間:2022-11-06 10:24:24 奉獻 我要投稿

愛的奉獻作文精選15篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的愛的奉獻作文,歡迎閱讀與收藏。

愛的奉獻作文精選15篇

愛的奉獻作文1

  一天下午,我正在認認真真地寫作業(yè)。忽然,窗外傳來一陣悅耳的歌聲。我急忙跑上陽臺向外張望。街道上人們圍得里三層、外三層,水泄不通。我想那里一定在搞什么活動吧,就拉上媽媽跑下樓,也去湊個熱鬧。

  來到街上,我迫不及待地擠進人群,看到有幾個身患殘疾的叔叔、阿姨正在深情地演唱呢。他們一張張年輕的臉上綻放著自信的笑容。他們雖然身有殘疾,有的拄著拐杖,有的坐著輪椅。但他們沒有自卑、消沉,依然自食其力,自信十足的在這為大家演唱。給我們帶來了一首首感人的歌曲,贏得了觀眾們陣陣雷鳴般的掌聲。他們的歌聲雖不像歌星那么唱的那樣悅耳動聽,但卻深深地震撼了人們的心靈。

  人群中央有一個紅色的愛心捐款箱。觀眾們被殘疾人這種自信頑強的精神感動了。紛紛拿出自己的零花錢投進箱中。一幕幕感人的鏡頭出現(xiàn)了:看!一個剛學(xué)會走路的小弟弟一搖一擺得像一只可愛的小企鵝,蹣跚著把錢投進了捐款箱;一位收廢品的老爺爺用自己微薄的收入買了兩瓶礦泉水,遞到了殘疾人的手中......我也被感動了,就讓媽媽把隨身攜帶的零花錢全部捐了出去。雖然錢數(shù)不多,但這代表了我們的一份愛心。

  夜色漸漸籠罩了大地,殘疾人演唱會也接近尾聲了。這時耳邊響起了一首熟悉的歌曲:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。是呀!就讓我們伸出雙手,獻出愛心。我相信,充滿愛的人間肯定是最美好的。

愛的奉獻作文2

  “人間處處有真情,人人都要獻愛心!痹诮衲晔罴倨陂g,我親眼目睹了很多獻愛心的事情,那些事令我感動,讓我欣慰。

  剛放暑假的時候,那時候是7月初,天氣已經(jīng)比較炎熱了。我家的服裝店開在中心菜市場的對面,我到店里玩的時候,經(jīng)常能看到那些為了生計而奔波的騎黃包車的叔叔、拉手拉車的大伯、清掃大街的阿姨以及那些賣菜的爺爺奶奶,在炎熱的天氣里,他們干活的時候,豆大汗珠從額頭上、臉喜歡系拿俺、染忬?洌?置俺鲇只?洌?媸切量唷C患柑歟?頤塹昵懊婢統(tǒng)魷至艘徊θ耍??竊諛搶鍔枇爍雋偈碧?唬?用刻煸縞9點到下午3點,在最熱的時間段為那些辛苦工作的人免費提供涼茶,那一大碗一大碗的普普通通涼茶,在這個時候就象久旱的甘露,就象雪中送來的炭火,給路人平添了一份溫暖,一份感動。

  有一天,一輛轎車經(jīng)過這個臨時攤位,車主像是趕了很長路的樣子,一臉疲倦,一名義工看到了,她主動端了碗涼茶遞到駕駛員的手上,令車主很是感動,連聲道謝。沒過幾天,這個車主又返回了這個免費涼茶點,只見他打開汽車后備箱,天吶!這后備箱里裝了整整一車廂的冰紅茶,原來他是個大老板,那天喝了涼茶后,很受感動,所以飲水思源,他買來一車廂的冰紅茶免費給路人解暑,以盡他的心意,這個場面真是感人,讓我想起了《愛的奉獻》這首歌里唱的歌詞:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

  這就是愛的最好詮釋。

愛的奉獻作文3

  愛,可以使人變得快樂;愛,可以使人間充滿真情;愛,可以使人的心變得暖暖的;愛,可以使人從絕望中走出來……

  仔細聽,什么聲響,“哦,原來是我家樓底下有人在唱歌呀!”我自言自語地說道。但是,我的好奇心還是禁不住優(yōu)美的歌聲,還是跑了下去。一看我才知道,原來是幾個殘疾人手中拿著話筒,跟隨者播放的樂曲,唱起了歌,看著殘疾人的神情,我心里暗暗想到:“這幾個人雖然殘疾了,但他們還是微笑地面對生活,真樂觀啊!”

  這時,突然有一個年輕人,他掏出了錢,立馬走到箱子面前,輕輕地玩著腰投了進去。這時,正在唱歌的人便停了下來,連聲說:“謝謝,謝謝……”雖然年輕人投了錢,殘疾人說了幾句感恩的話語,但是我想年輕人一定會感到很快樂,因為他盡了自己的能力,獻出了一份愛心。

  緊接著,人越來越多,小孩幾乎都對自己的父母說:“爸爸(媽媽)我要捐錢!”老年人也情不自禁地走了上去,捐出了自己的零花錢。我被這樣的場景感動了,便掏出了自己僅有的5元錢,悄悄地走到箱子旁,把錢投了進去……

  世界上處處都充滿了愛。只要你有一雙慧眼,一定可以發(fā)現(xiàn);只要你有一顆善良的心,一定可以感受到幫助別人帶來的快樂;只要你有一顆感恩的心,一定可以感受到愛帶來的溫暖……

愛的奉獻作文4

  早春的校園里,透著幾份寒意。同學(xué)們靜靜地坐在教室里,一個個神情嚴肅,一雙雙眼睛望著講臺。音樂響起,同學(xué)們排著長長的隊伍在把代表著自己心意的學(xué)習(xí)用品和錢,不幸的消息傳來,立刻引起了社會各界的關(guān)注。大家有錢的出錢,有力的出力,妥善安排好了她母親的后事,又安頓好了這一對相依為命的父女。我作為她的同學(xué),又是她的班長,聽到了這令人震驚的消息,心情久久不能平靜。我想:我應(yīng)該關(guān)心同學(xué),對有困難的同學(xué)伸出友誼的手。老師經(jīng)常教育我們對待同學(xué)應(yīng)該春天般的溫暖,人人為我,我為人人,是社會主義的新風(fēng)尚。于是我在班中發(fā)出了“伸出你的手,獻出你的愛,溫暖同學(xué)心”的倡議,馬上得到了全班同學(xué)的響應(yīng)。

  在十分鐘隊會上,一場全班性的募捐活動開始了。隨著《愛的奉獻》的樂曲聲,同學(xué)們紛紛走到講臺前,你兩元,我五元,你一只鉛筆盒,他一本書,不一會兒,講臺上堆滿了學(xué)習(xí)用品和錢。當(dāng)我把凝聚著同學(xué)愛心的學(xué)習(xí)用品和一百多元人民幣教給潘靈花時,她激動得說不出一句話,只是向全班師生深情地鞠了個躬。

  初春的天氣還帶著幾份寒意,可在我們班級里卻是春意盎然,充滿了溫馨。我感到了一股暖流,一股只在人與人之間才感受到的暖流。

愛的奉獻作文5

  有人說,老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;也有人說,老師是指南針,為我們指明方向;還有人說,老師是泉水,為我們清涼解渴。但我認為,我的老師是一顆石子。

  一天,第一節(jié)課的上課鈴響了,我和同學(xué)們都在靜靜地等待著老師的到來,5分鐘過去了,老師沒有來;10分鐘過去了,老師沒來;15分鐘過去了,老師還沒有來。這下,有些同學(xué)忍不住了,開始猜測老師不來的種種原因——有的說,總是堵車了;有的說不會是老師生病了吧;還有的說會不會睡過頭了……。正在這時,我們的老師滿頭大汗,氣喘吁吁地跑進了教師,就像剛剛跑完全程的馬拉松運動員一樣。

  第一節(jié)課下了,我抱著作業(yè)本往老師辦公室送,走到辦公室門口,我聽見老師們正在聊天,突然一位老師對我的老師說:“小張啊,你兒子的高燒好點了沒有?我知道有一種藥,特別管用……”聽到這,我明白了,原來是老師的兒子病了,早晨她帶兒子去看病,又怕耽誤我們上課,所以又急忙趕了回來,不管兒子,為我們上課……頓時,我感覺鼻頭一酸,默默地流下了眼淚……

  在我們心中,我的老師就是這樣一位擁有像石子一樣奉獻精神的老師。

愛的奉獻作文6

  提起奉獻這個詞,我心中便千思萬縷,爸爸媽媽的奉獻、去年“5.12”大地震中救災(zāi)人員的無私奉獻……這一幕幕場景立刻浮現(xiàn)在我的腦海中。

  2008年5月12日14時28分,四川汶川發(fā)生了8.0級大地震,地震涌現(xiàn)許許多多的感人事跡。由于他們無私的奉獻,使許多人獲得了新生。

  譚千秋老師就是一個典范。地震發(fā)生時,他不是自己逃離現(xiàn)場,而是組織同學(xué)們立即沖出教室,往操場跑。樓房也晃動得更加厲害了,可是這短暫的時間不可能所有的學(xué)生跑出去,還有4位同學(xué)出不去了,在這千鈞一發(fā)之際,譚老師將他們拉到桌子底下,雙手撐在上面,用自己的身體護住了4個學(xué)生。

  13日22點12分,當(dāng)人們搬走壓在譚老師身上最后一塊水泥板時,在場的人都被震撼了。他雙臂張開,趴在桌子上,后腦被水泥板砸得深凹下去。那4個學(xué)生還都活著。譚老師用自己的'力量救了4個人,這正是因為他有一種奉獻的精神。

  在災(zāi)區(qū),我們還見到許多無私奉獻的人,正因為他們無私奉獻,災(zāi)區(qū)才能變得更加美麗,到處充滿歡聲笑語。

  我想每年都會有許多地震、海嘯、臺風(fēng)等自然災(zāi)害來襲擊人類,但人類卻沒有被災(zāi)害打倒,有許多仁人志士,他們有的捐錢,有的捐物,有的出力,這是因為他們有一種無私奉獻的精神。

  災(zāi)難無情人有情,只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間,讓我們把愛的奉獻傳遞下去吧!

愛的奉獻作文7

  奉獻有很多種。有勇往直前、不怕犧牲生命的付出;有見義勇為、助人為樂的快樂;有勤勞務(wù)實、揮灑汗水的無悔。但是,我印象深刻的無私奉獻,是給予別人精神幫助,卻不求索取的奉獻。

  在我的生活中,我一直堅守的是這種無私的奉獻。

  我讀過這樣一個故事,從前,有一個小女孩得了重病,醫(yī)生說她的生命只有100多天了,這個小女孩的媽媽很難過。提出要帶她去美麗的大海去看看,但是小女孩拒絕了。她說:“我要滿足的心愿還有很多,但是我沒有太多的時間去逐個的去完成!庇谑,小女孩提出其中的一個最大的心愿去住進敬老院,讓生命的最后時光去陪那些老人。幾天后,小女孩住進了養(yǎng)老院,她把歡樂的笑聲灑滿這些老人的心靈。他聽著沒牙的老奶奶講故事,給老爺爺用銀鈴般的嗓音唱童謠,。一天早晨,這個小女孩去世了,在她沒有離開人世時讓那些孤寡老人享受天倫之樂,讓他們在走向天國路上不再孤獨寂寞。因為有小女孩的笑聲和歌聲與他們一路相伴。

  小女孩,雖然自己知道時日不多,但是還把自己的歡聲笑語快樂一起送給那些老人,這是一種無私的奉獻。

  奉獻是遭遇挫折時,伸出的援手;是受到打擊后,真誠的鼓舞。愛的奉獻是一種堅守,是一種關(guān)愛,是一種不求回報,舍己為人的偉大力量!

愛的奉獻作文8

  在社會上,貢獻一己之力的人有如過江之過江之鯽,但被人們所謳歌的卻只有一小部分,但那些無名小卒卻仍然繼續(xù)不斷貢獻,只為了讓這個咱們的社會能救助那些弱勢的族群,只是不知他們有無接受到,抑或遭到有心人士的侵占,但人們貢獻部會連續(xù),人就是由于合作而長存。

  貢獻當(dāng)然也有別離,但并不是從金額的多寡來取決,而是有無那一顆貢獻的心,究竟人生來就是要貢獻人自己來保存種族的連續(xù),雖然對其它的生物來說咱們只不過是在殘殺罷了,這就是天然呀!有人在自己身后仍然不將剩余的財產(chǎn)捐出,但有些人在還未死前就把自己捐出去,這種精力值得咱們學(xué)習(xí)。

  爸爸媽媽的獻身與貢獻就是巨大的,爸媽在咱們未出生前就不停地照顧著咱們,就是遭受挫折也仍然不停歇,就算咱們抱以孝心,也不及其如果呀!這就是唐孟郊游子吟的真理吧!“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!。

  貢獻是每個人都必須做的,即使咱們沒有什么力量,只要有心,就可以將大愛座小事,而就算因此而遭到叱罵,也要堅持,由于這也是一種貢獻,期望貢獻的人在需求時也能受到我們的幫助。

愛的奉獻作文9

  今天下午,天氣晴朗。同學(xué)們在操場上三個一群,五個一伙地干什么呢?原來在進行“用愛為生命加油”主題義賣呢!歡笑聲、叫喊聲、喲呵聲……傳遍了整個校園。

  我急忙跑到一個班級的攤位前買了一艘“船”,這艘船我剛來就看上了。嘿,本以為要幾十元呢,沒想到才5元,所以我迫不及待地買下了它。接著我又買了一個小掛件。這里已經(jīng)沒有我喜歡的東西了,我走出了人群。咦!那里怎么那么熱鬧,走近一看,原來是在賣氣球,好不容易才擠進去買了一個,付好錢又被人流擠了出來。我可不想呆在這么擁擠的地方。于是來到一個人不多的地方,突然看見一個毛筆架,高興極了,心里盤算著以后學(xué)國畫時可以用。我一問價格要7元,但可以便宜到4元,我當(dāng)然是想便宜點了。但此時心里的另一個我在說:“那位姐姐正在病床上等著錢治病呢!”于是,我毅然用7元買下了它。

  捧著沉甸甸的東西回到了教室,我把剩下的錢交給了老師。坐在座位上,我的耳邊仿佛響起了一首歌“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”

愛的奉獻作文10

  “這是心靈的呼喚,這是愛的奉獻,這是地球上的春風(fēng),這是生命的源泉&地獄;...只要每個人都獻出一點愛,這個世界就會變得美麗。”我不知道我聽過多少次了。當(dāng)那首美妙的歌再次在我耳邊響起時,一幅感人的畫面浮現(xiàn)在我的腦海:奶奶正騎著自行車在雪地里開車送我去學(xué)校。她給了我她所有無私的愛。

  我記得在考試前夕,奶奶的腰很疼。因為今天的考試,老師要求比平時早30分鐘到校。雖然奶奶的腰很疼,但她咬緊牙關(guān)堅持開車送我去學(xué)校。外面的路積滿了雪,很滑,很容易滑倒,即使走路也很小心。奶奶竟然忍著疼痛送我去上學(xué),但我很感動,這種感情是多么珍貴!在路上,奶奶使勁蹬著自行車,汗珠從奶奶的頭上滴落下來。突然,奶奶的腳踩在了空上,汽車翻倒在了地上。奶奶迅速站起來問我:你受傷了嗎?”“編號”我說。突然,我看到奶奶的手被抓傷了,鮮紅的血流了下來,流到我身上,流到鮮紅的圍巾上。

  如果世界上每個人都奉獻愛和心,我們的世界將會和諧幸福。我的祖母不是全心全意地寫著這首愛的歌曲嗎?

愛的奉獻作文11

  “這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉……”聆聽著這首《愛的奉獻》,一句句溫馨而又堅定的話語在我耳畔響起,一幅幅感人的畫面在我眼前徘徊……

  殷雪梅,一位普通的人民教師,但是,她卻用她的血肉之軀造就了她的不平凡。那天,殷老師帶孩子們?nèi)タ措娪,在回來的路上,一輛車朝著還沒過馬路的六個孩子撞過來,殷老師想也沒想,毫不猶豫地擋住了孩子們的身體,自己卻被疾馳而來的車子撞的血肉模糊……在生活中,殷老師不僅是一個慈愛的媽媽,還是一個嚴厲的媽媽,在那天,我覺得殷老師還成為了一個了不起的媽媽!

  丁曉兵,一位獨臂軍人,用一條臂膀撐起了血染的軍旗,他是真的勇士;華益尉,一個把必生的心血的傾注到病人身上的醫(yī)生,他用心給病人看病,用微笑和愛使病人放下了恐懼。他死后不留骨灰,也許這就是華醫(yī)生最輕裝的旅行吧;王百姓,一個與死亡打交道的排爆專家,他把戰(zhàn)友的期盼和家人的擔(dān)心一肩并擔(dān),多少次和死神擦肩而過啊,但是他毫不畏懼,也許,百姓時時命懸一線,大家才能時時平安!

  像這樣,給愛注入生命的瓊漿,用平凡的舉動打動所有人的心的人還有很多很多,雖然,他們干的事不同,但是他們的行動不都是社會和諧的最好詮釋嗎?感動的心聲,為許多偉大的生命,不用高聲去歌唱,只需用心靈去聆聽,聆聽一曲蕩氣回腸的贊歌,雖然無聲,但那是愛的永恒!只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!

  “這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉……”

愛的奉獻作文12

  最近看了一本書,名叫《烏丟丟的奇遇》。

  故事內(nèi)容主要講了一只小腳丫是耍木偶戲的布袋爺爺?shù)哪九。因為小腳丫躲在草叢中,所以被一個拄拐杖的小姑娘撿回了家,那天晚上因為布袋爺爺嫌小客房的價錢貴摸著黑往家趕了。小腳丫只好和珍兒回家了。她他們等了一個月、兩個月、三個月,布袋爺爺還沒來,后來才聽說布袋爺爺病的重,總之他不會再來了。還還有三天是珍兒的生日了,珍兒要媽媽把她的生日禮物丑娃縫在小腳丫身上,并給他取名叫獨角大俠烏丟丟?墒蔷驮谡鋬荷盏那耙惶焱砩鲜虑榘l(fā)生了轉(zhuǎn)折。

  烏丟丟不辭而別,跳到了一輛大卡車上,第二天一早烏丟丟不知道了什么地方,跳下卡車,白天躲在了花叢里,晚上跳進了吟癡老人的家,漸漸地烏丟丟認識了“詩簍子”,做了一個詩人。然后烏丟丟決定去找布袋爺爺和珍兒,一路上他們認識了逆風(fēng)的碟,種雞蛋的小姑娘,又和蛇對話,和蘑菇人去找他們的心,看見了雕塑家的夢,兩人一起拜訪口袋村。再一次大火中,烏丟丟為了救珍兒身體被火燒成灰燼。最后都把自己給珍兒做腳。

  看到這我明白了:人生的財富是愛,生命的意義也是愛。因為只有愛滋養(yǎng)的生命,才是鮮活、美麗、不朽的生命!

愛的奉獻作文13

  母愛是世界上最偉大的愛,母愛的力量可以克服一切困難,就在那一次,我深深地體會到了母愛。

  那年,每次上體育課運動的時候,身上會出許多汗,但我不想脫掉外衣,別人脫掉外衣,露出來的全是嶄新的毛衣,我卻穿的是舊的毛衣,與別人的新毛衣相比,那真是天壤之別呀!正所以這樣,在怎么熱,我也不會脫掉外衣的。

  第二天,我對媽媽說:“媽,我要新的毛衣!蔽颐髦肋@幾天爸爸媽媽生意不太好,可我還要。媽媽遲疑了一會兒,說:“最近我和爸爸生意不太好,等以后給你買,好嗎?”我說:“不,不要!我要你現(xiàn)在買,!”媽媽說:“好,一個月后給你買,行嗎?”我微微點了一下頭。但我不理解,買一件毛衣居然會需要一個月的時間嗎?那天晚上,我起來上廁所,忽然看見爸爸媽媽房間里的燈還亮著。于是,我打開爸爸媽媽房間的門,迷迷糊糊的看見一個身影。再仔細一看,啊,那是媽媽。只見他一針一針的給我織毛衣。

  我沖上去抱住媽媽,說:“媽媽我不要毛衣了!”媽媽說:“答應(yīng)你的是怎么能改變呢?”那個晚上,我發(fā)現(xiàn)了愛……

愛的奉獻作文14

  在夏末處秋白花愈漸凋零之時,有一種花飄散著淡淡怡人的芬芳。可它的綻放與留香都是低調(diào)含蓄,一身紫衣身上穿,那位姑娘便是桔梗。每當(dāng)看見桔梗時便想起母親。摘自《桔梗開花》母愛是一縷清泉,能在你饑渴時讓你解渴;母愛像一個盾,幫助我們擋住人生中的重重困難。也許在母親的眼中我們永遠都是長不大的孩子,需要她為我們遮風(fēng)擋雨。

  當(dāng)你萎靡不振時,所有人都對你失去信心,但有一個人對你不離不棄,,始終對你堅信不移,那么,這個人一定就是母親。你在荊棘叢中掙扎之時,一定會看到有一個人冒著生命危險沖過去救你,別問為什么,只因她是母親,只因她懷著那份深沉的母愛,平是淡得讓你無法察覺,卻會在你最需要的時刻挽救你疲憊的身心。母親一直在為我們奉獻,雖然有時讓人無法察覺,但這便是母愛。一個母親對自己兒女的愛是無法替代的。我們是生活在蜜糖中的人,只懂得索取,而不懂奉獻。

  母親為我們做了那么多的犧牲,我們不能只享受,我們也應(yīng)該學(xué)著去奉獻,去回報我們的母親,讓她知道我不再是一個小孩,我已經(jīng)長大了,能夠保護她,為她奉獻了。母愛是一種偉大的愛,也是我們應(yīng)該珍惜的愛。

愛的奉獻作文15

  只要人人都獻出一點愛,世界就會更美好!

  在家里,媽媽做家務(wù)很累,要洗碗、拖地、洗衣服、晾衣服……等等家務(wù)活。我自己收拾好了自己的房間,為媽媽減輕了許多負擔(dān)。媽媽也?湮,說我是她的好幫手。

  在班級里,我常常幫老師和科代表抱作業(yè),課間,幫忙抹黑板……

  我們都覺得學(xué)習(xí)太枯燥了,所以,我們“板報四人組”,就是我、程夢齊、楊光雨露和李瀅一起跟我們的班主任張老師提了個建議:在班上,每兩周就辦一次活動,比如寫作文、畫畫、攝影、做手工、做環(huán)保愛地球的活動……老師二話不說就同意了。

  有了兩周一次的活動,同學(xué)們對學(xué)習(xí)一下子充滿了樂趣。第一次活動,我們折紙比賽,折紙鶴,看誰折得又快又好;第二次,我們又弄了個“繪畫大賽”,看誰畫得畫最好;第三次……我們使同學(xué)們對學(xué)習(xí)充滿了興趣,難道,這不是愛的奉獻嗎?現(xiàn)在,我們班由學(xué)習(xí)最差的一個班,瞬間轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)最好的一個班。這都是我們的功勞呢!

  愛的奉獻真是快樂。

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