愛的奉獻作文集合15篇
在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的愛的奉獻作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愛的奉獻作文1
生活像五彩斑斕的夢,像一串串珍珠,使人留戀,使人向往。其中,有一顆最明亮的珍珠,也是我最喜愛、最珍惜的,就是那次愛心捐款。
記得在二年級時,我們班做了一次愛心捐贈活動。當時大家都在認真的讀書,這時王郁文像小老師一樣邁著悄悄的步子走上了講臺,好像不想打擾同學們的讀書,說:“我想舉行一次捐贈活動,把廢報紙和廢瓶子收集起來,賣掉的錢捐給貧困山區(qū)的孩子們。”下課了,同學們都紛紛圍到王郁文身邊,請求當成員。第二天,大家都帶來了平日積攢的廢瓶子和廢報紙,楊老師拿來一個大紙箱,把積攢的東西都放在里面,不到一天,箱子就放滿了。最后通過大家的努力,一共賣了42。7元錢,我仿佛看見了那些孩子高高興興的踏上了學堂。
通過這次活動,我不僅體會到了掙錢是多么不容易,還體會到了,齊心協(xié)力就會有力量,更重要的事,我們?yōu)榈厍蜃隽谁h(huán)保,用我們自己掙的錢,而不是我們和家長要的錢,用我們的愛心,捐給了貧困山區(qū)的孩子,我心里美滋滋的。
生活像流水一樣一去不復返,生活中的點點滴滴,使我永遠難忘。通過這件事我仿佛明白了,贈人玫瑰,手有余香的含義吧!我也知道了愛是什么,愛就是心里呀,總裝著別人!
愛的奉獻作文2
今天,我和小區(qū)里的幾個小伙伴去慰問敬老院的孤寡老人。
在路上,我的心情既開心又緊張。開心是因為這是我第一次表演舞蹈,緊張是因為這畢竟是我第一次表演,怕跳錯,所以很緊張。
不一會兒,我們到了敬老院,。≡瓉砭蠢显菏沁@樣的呀:成排的房屋、美麗的公園、漂亮的花園······我看著這些坐著的爺爺奶奶,他們有的面帶微笑、有的骨瘦如柴、有的在和別人聊天、還有的坐姿端正,像個小學生。我心中的小鹿在怦怦地亂竄,多虧小伙伴開導,不然我還不敢上臺呢!
我換上衣服,走上舞臺,報幕員說:“爺爺奶奶,你們好,我們馬上要開始表演了,節(jié)目有許多種,有跳舞的、有唱歌的、還有演小品的,我們第一個節(jié)目是來自九堡的一些孩子們表演的《狐貍愛上熊》!”一陣美妙的音樂響起來了,我面帶微笑,向小伙伴們使了個眼神,便開始跳了。憑著腦海里的記憶,我跳完了全部的舞蹈。
舞蹈過后,臺下響起一陣熱烈的掌聲,我開心地笑了,我還看見臺下的爺爺奶奶也笑了,他們笑得那么開心,那么幸福。
離別時,我們每人獻上一句祝福給爺爺奶奶,還送了幾箱水果,我對其中一位奶奶說:”奶奶,我們還會再來的!”
愛的奉獻作文3
“年輕的時候懂得尊重別人,老了就被別人尊重”。為了培養(yǎng)我們新時代少先隊員的愛心和孝心,學校組織我們去養(yǎng)老院看望老人。一大早,我們穿著整潔的校服,戴著紅色的圍巾,排成一排,向養(yǎng)老院走去。
近,近,養(yǎng)老院就在眼前!我們忍不住內心的激動,遠遠地迎接爺爺奶奶。進了院子,看到兩三棟兩層樓,說明爺爺奶奶住的很舒服。那些爺爺奶奶坐在長椅上,等了好久。
按照楊主任的吩咐,大家迫不及待地從書包里拿出精心準備的禮物,放在隊伍前面。過了一會兒,每個班前面的禮物堆得像小山一樣,有面包、水果和雞蛋……可以看出每個班都準備好了。臺下那些爺爺奶奶都是笑容滿面,臉上都是歲月留下的“刀痕”,像菊花一樣盛開。
之后,每個班都為老人表演一個節(jié)目。我和胡一恒為他們表演了相聲《手指頭》。當我們結束表演時,爺爺奶奶高興得眼睛瞇了起來,觀眾們笑得前仰后合。我的心是如此甜蜜,以至于我所有的疲憊都化為烏有。
下午兩點多,我們懷著一種不情愿的心情離開了養(yǎng)老院。一路上,我在腦海里想象著;都是孤獨的老人。正是因為政府的好政策,他們才設立了養(yǎng)老院,讓這些老人有安全感,有安全感。老人孤獨,寂寞,沒有孩子的陪伴。我想用正能量溫暖他們的心。讓他們知道,愛是永恒的。如果每個人都付出更多的愛,我相信這個世界會更好。
愛的奉獻作文4
。翟拢保踩帐且粋讓我們全中國都感到悲痛的日子,在我國的四川省汶川等地發(fā)生了8.0級特大地震。
瞬間房倒屋塌地震傷亡慘重,數(shù)不清的災民被壓在了廢墟之下,只有極少數(shù)人幸免遇難。
在接到地震的報告后,我們國家的領導人馬上組織救援部隊,迅速解救災區(qū)的人民,所以在這次抗震救災中也涌現(xiàn)出很多感人的事跡:一位幼兒園老師為了保護學生的安全自己卻被埋在廢墟底下失去了年輕而寶貴的生命;還有一位教師拼命救出了50多名學生,而自己的孩子卻因為被壓的時間太久失去了幼小的生命;還有我們醫(yī)務人員也都在廢寢忘食的救助災民;最可愛的就是我們的解放軍叔叔,他們英勇奮戰(zhàn)在冒著余震隨時到來的危險拼命的搶救被埋的群眾,截至有一位叔叔正要舉行婚禮,接到命令也馬上來到了災區(qū)......。太多太多的感人事跡,每天看到電視報道都讓我們以淚洗面,真是說上十天十夜也說不完啊!
“抗震救災,眾志成城”這次地震的突然到來給災區(qū)人們的生活帶來了極大的困難,所以我們全中國,乃至全世界都在紛綏獻上自己的愛心,有錢的捐錢,有物的捐物,小朋友們也拿出了自己的壓歲錢獻給災區(qū)的小朋友,希望給他們蓋上最好最結實的學校。
“祖國萬歲,四川加油”希望災區(qū)的親人們堅強的活下去,在全世界幫助下早日重建自己美好的家園。
愛的奉獻作文5
關愛是什么?關愛是一把傘,在傾盆大雨中為你撐起;關愛是什么?關愛是指南針,在你迷失方向的時候指引你前進的道路;關愛是什么?關愛上一把鑰匙,在你不知道怎么抉擇的時候,開啟正確的閘門。記得那一個下午……
在一個風雨交加的下午,天像遮了一塊黑布,顯得格外黑暗。那時候放了學,我打起傘就趕緊走,生怕雨越下越大。突然,一個比我小的小朋友鉆到了我的傘下,想和我一起走,但我想:她跟我又不同路,再說了,沒經(jīng)過我的同意就到我的傘下了。于是,我故意把傘向左偏了偏,讓她半邊身子在外面淋雨,我若無其事地繼續(xù)走著,想:是你自己不帶傘,可不關我的事。
可能是老天在為我所做的事感到憤怒,“轟隆” 一聲巨響,雨越下越大,我連忙加快了腳步,把那個小朋友留在那里。當時走得太快了,我沒注意腳下的石頭,一不留神就摔了一跤,傘也摔到了一邊。那個小朋友跑過來把我扶了起來,撿起傘放在我的手上,我問她:“小朋友,你為什么要這么做呢?”只見那個小朋友說:“這是我的本能,人人為我,我為人人。我把傘借給了我的同學,讓她先回家了。”那個小朋友一說完,就跑了,消失在大雨中!斑@么善良的小朋友,我竟然這么對她,真可惡!”我慚愧地想。
那個小朋友多么善良。∥覀兌家蛩龑W習,做一個“人人為我,我為人人”的人!
愛的奉獻作文6
我在小區(qū)玩耍時,經(jīng)常會看到一位老奶奶孤苦伶仃地坐在椅子上,呆板的.眼神中露出孤獨和無奈。
一天,吃完晚飯,外婆帶我來到小區(qū)一戶人家。按響了門鈴后,一位拄著拐杖白發(fā)蒼蒼的老人出現(xiàn)在我面前。!原來是她。外婆告訴我,她是從臺灣來的,舉目無親,身體又有病,行動很不方便,很可憐。難怪外婆晚飯后總要出門,原來是去陪伴她。
九月九重陽節(jié)那天,我盤算著給外婆和臺灣外婆各買一份重陽糕,于是我拿著自己的零花錢出了門。
吃好晚飯,我把重陽糕藏在衣服里神秘地對媽媽說:“我到小區(qū)里走走!蔽夷弥仃柛庖涣餆煹貨_出家門,急匆匆地來到外婆家,按響了門鈴。“孩子,是你呀!這么晚了有事嗎?”“外婆,祝您節(jié)日快樂!”臺灣外婆愣住了!巴馄,今天是重陽節(jié),我給您送糕來了。”說完我晃了晃手中的糕點,我攙扶著臺灣外婆進屋坐下,我用手掰了一塊糕點送入老人口中,頓時老人的眼里閃著激動的淚花。這時門鈴又響了,你們猜是誰?原來是我媽媽和外婆也來了,我見了媽媽笑了笑,媽媽朝我點點頭,好像在表揚我似的。
臨走時,臺灣外婆緊緊抓住我的手,深情地說:“謝謝你們,謝謝你們!薄耙院竽褪俏覀兊募胰恕蓖馄藕蛬寢屢煌f道。此時的我感到無比快樂,這緊緊握住的不僅是一雙手,更是人世間最美的真情。
愛的奉獻作文7
“這是心靈的呼喚,這是愛的奉獻,這是地球上的春風,這是生命的源泉&地獄;...只要每個人都獻出一點愛,這個世界就會變得美麗。”我不知道我聽過多少次了。當那首美妙的歌再次在我耳邊響起時,一幅感人的畫面浮現(xiàn)在我的腦海:奶奶正騎著自行車在雪地里開車送我去學校。她給了我她所有無私的愛。
我記得在考試前夕,奶奶的腰很疼。因為今天的考試,老師要求比平時早30分鐘到校。雖然奶奶的腰很疼,但她咬緊牙關堅持開車送我去學校。外面的路積滿了雪,很滑,很容易滑倒,即使走路也很小心。奶奶竟然忍著疼痛送我去上學,但我很感動,這種感情是多么珍貴!在路上,奶奶使勁蹬著自行車,汗珠從奶奶的頭上滴落下來。突然,奶奶的腳踩在了空上,汽車翻倒在了地上。奶奶迅速站起來問我:你受傷了嗎?”“編號”我說。突然,我看到奶奶的手被抓傷了,鮮紅的血流了下來,流到我身上,流到鮮紅的圍巾上。
如果世界上每個人都奉獻愛和心,我們的世界將會和諧幸福。我的祖母不是全心全意地寫著這首愛的歌曲嗎?
愛的奉獻作文8
這一周,是一個非凡的一周。因為有了這一周,才使我深深感悟:什么叫愛。
在三月五日學雷鋒的日子。我們得知了我校三(3)班的小弟弟患了嚴重的白血病,由于家境貧寒,而且每月只靠爸爸20xx元的工資,又加上昂貴的醫(yī)藥費,生活十分拮據(jù)。這時,學校提出倡議,讓全校師生捐款,挽救這朵含苞又即將凋謝的花朵;氐郊依铮蚁,當我們坐在教室講課的時候,哪位小弟弟正躺在醫(yī)院潔白的病床上,每時每刻都在和病魔做著激烈的斗爭,好像隨時都會被病魔帶走。不想還好,可越想越傷心,我默默地對小銅豬說了聲再見,狠狠心,便把小銅豬摔碎了,把一個月積攢的十元拿了出來,雖然少,但它也是我的一份心意。第二天我?guī)еX去教室,看見數(shù)學組長正在收捐款,我把錢交給組長,看見大家也在捐,你捐10元,我捐20元,他捐100元……“真是一方有難,八方支援!”我情不自禁地想著。不一會兒,我們班就捐了1779元,也許這只是小弟弟一天的醫(yī)療費,可是,里面卻包含著同學們火熱的愛心我晚上做了一個夢,夢見校長把全校和其他的捐款給了小弟弟的媽媽,他的媽媽用這些捐款把小弟弟的病治好了……醒來后,我回想著這個夢,心想:如果這是真的,那該多好啊!
一份愛心,撐起希望的明天,涓涓細流,最終匯成汪洋大海。我相信,我們的愛心,一定能換來三(3)班小弟弟的健康!
愛的奉獻作文9
生活中,我常常會想愛是什么?字典中說“愛是一種發(fā)自內心的情感”,但這并不是一個令我滿意的答案,現(xiàn)實中我卻找到了另外的答案。
眼睛盯著電腦,耳朵里塞著耳機,那優(yōu)美的旋律在一遍遍地唱著:“愛是人類最美的語言,愛是正大無私的奉獻,我們都在愛心中孕育生長,再把愛的風帆撒播到四方。”,思緒中還在想哪費解的問題——愛是什么?媽媽拿著冰涼的毛巾擦著我的臉輕輕的說:“先閉上眼睛休息一下吧,長時間的上網(wǎng)對眼睛不好”!拔覀円趷坌闹写舐暩璩,再把愛的幸福帶進每個人的身上!备杪曔在飄揚,我的煩惱還在繼續(xù)——愛到底是什么?這時,爸爸端著蘋果走來,盡管看起來很煩,但還是示意我快吃。我悠閑地吃著蘋果,聽著音樂電話鈴聲響起,是外婆打來的。她說她包了我最喜歡吃的羊肉大包子,如果中午不去吃就給我留著!敖o我留著?”,我小聲喃喃著。這時音樂恰好到了尾聲:“愛是正大無私的奉獻!蹦侨崦赖母杪曉谖夷X海中回旋,我一下子醒悟過來:媽媽的嘮叨、爸爸的煩惱、外婆的溺愛不都是對我的愛嗎!電腦的屏幕在我眼中慢慢模糊了。
愛就在我們身邊,愛是默默無聞而正大無私的奉獻。
愛的奉獻作文10
愛是什么?愛是無私的奉獻。我們從小到大得到最多的愛那便是父母的愛。
從上幼兒園開始,我就記得媽媽風雨無阻的接送我上學。記得有一天,早上媽媽送我上學的時候天氣還是晴轉多云,可是下午放學就變得烏云密布,大風呼呼地刮著。那天我穿的特別少,媽媽來接我的時候也忘記給我拿外套了,這時,她趕緊脫下自己的外套給我穿上,然后把我給抱起來,還不住地問我冷不冷,我搖了搖頭說:“不冷!蔽覇枊寢專骸皨寢,您冷不冷呀?”媽媽也搖著頭對我說:“不冷,大人不怕冷!”可是,我偷偷地摸了一下媽媽的手,好涼呀!媽媽謝謝您,是您讓我懂得了愛的偉大。
現(xiàn)在我上四年級了,媽媽對我的學習要求非常嚴格。每天寫完作業(yè),我多想看一會兒電視,哪怕只有十分鐘也行。】蓩寢尵褪遣辉敢,為了這件事,我跟她吵了一架,可每次當我把數(shù)學難題做出來的時候,我看到了媽媽臉上的笑容,看到了媽媽眼里的興奮,我終于知道了她所做的這一切都是為了我好,我想對您說:“謝謝您媽媽!”
愛是什么?愛是無私的奉獻,父母的愛是最偉大的,讓我們好好學習,用實際行動來回報父母吧!
愛的奉獻作文11
媽媽,您還沒有睡嗎?看看桌上那一摞摞永遠批注不完的作業(yè)本和那一本本凝聚著您夜夜心血的教案,看著您那眼角日益增多的魚尾紋,以及不知哪一天悄悄爬上你雙鬢的絲絲白發(fā),女兒又失眠了。
已記不起是第幾次了,我這樣躺在床上,從甜美中醒來。看著燈下日漸蒼老的您——一個普普通通的中學教師,心中總不禁油然升起一種深深的敬意!
和所有老師,所有班主任一樣,您的工作平凡而瑣碎。有時瑣碎的不值一提,然而你總是那樣熱情,為學生有進步,為改到一篇好作文,您都會笑。您說,你愛這些孩子,你愛上課,愛聽學生們的朗朗讀書聲……是的,對學生什么都愛,可有時候我真想問一句,你愛我嗎?
和所有老師的孩子一樣,從小就學會吃苦,學會忍受委屈,家近在咫尺,可我也要和住宿的孩子們一塊兒在學校吃盒飯,這我不怪您。我當我在楚才作文競賽落選,卻看到您一如既往,興致盎然的給您參賽的學生指導,我心中真有失落。當然,這我也沒怪您。因為我是教師的孩子,因為我記得您平靜的話語:“你是教師的孩子,所以你該懂得愛,懂得奉獻。”是女兒懂,您不只是屬于我,您不屬于學生。你屬于愛,像太陽在散出溫暖的愛。
知道嗎?媽媽,女兒心里有一個夢,一個和你年輕時一樣輝煌的夢,雖然我看到了,歲月磨去了你的青春美貌,而是您是你學生中最美麗的老師,辛苦了媽媽,您的每一句話都是女兒的金言,永遠忘不了媽媽,您是一個平凡的人,知道您的愛是無私的奉獻,我愛你媽媽。
愛的奉獻作文12
我曾聽到過這樣一首歌:“這是心的呼喚,這是愛的奉獻……只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的世界……”我聽了這首歌深受感動。我由此想到了一個天真活潑的小男孩的故事:
在一個美麗的城市里,住著一戶人家,他門家有三口人:爸爸、媽媽和六歲的兒子。一家三口過著幸福的生活。
有一天,他們正在看電視。忽然,六歲的兒子突然向母親要一百元錢。
母親大吃一驚,用溫柔的口氣對兒子說:“小東西,你要一百元錢干什么去呀?
兒子天真的回答道:“我要給非洲的小朋友們造一口井!
現(xiàn)在,母親才明白。原來,兒子是從電視上看見的,報導說:非洲兒童喝水困難,中國人民政府捐款為非洲兒童造井,并號召大家自愿捐款。看到眼前的這一切,母親的眼濕潤了,她從沒想過兒子會這樣做。
她擦干眼淚,對兒子說:“我可以給你一百元錢,但是你不能白得。”
兒子聽了,點點頭,并表示答應。
“你每天干活兒,每干一次活兒,我給你兩元錢!蹦赣H繼續(xù)說道。
兒子聽了,給媽媽一個吻,便蹦蹦跳跳的干活兒去了。
過了三個星期,兒子攢夠了一百元錢,他高高興興的拽著媽媽的手一起去了郵局,親手把錢寄給了“希望工程”。
我們生活中,有許多貧困的人們。我們能否幫一幫他們呢?我們可以少吃一些零食,把錢攢起來,再給那些貧困的人們,那時你也會像文中的兒子一樣高興而欣慰。
讓我們手拉手,去傳遞愛心吧!
愛的奉獻作文13
春姑娘悄悄地來到人間?矗⌒〔荽蛑,伸著懶腰。迎春花迫不及待炸開了花朵……
周六的早晨,我們懷著愉快的心情去花東社區(qū)參加愛心義賣及小記者采風活動。這里已是人山人海。太陽公公向我們微笑,我們看見大哥哥大姐姐們忙著搬桌子,搬椅子,或小跑著搬運要出售的物品。他們的頭上閃爍著汗珠。
十幾個小小的商店擺滿了各式各樣、花花綠綠的物品,店牌上五顏六色的藝術字十分顯眼,誘發(fā)了我的購物欲。上午八點半,活動開始了!售貨員的吆喝聲,顧客們的討價還價聲匯成了一支優(yōu)美的交響樂。
活動還在進行著,許多同學的手里、包里已經(jīng)滿滿的了。一個同學向我展示他買的商品:一本書、一個頭飾、鑰匙鏈,還有一個毛絨玩具。他津津樂道著他的戰(zhàn)果:“毛絨玩具只花了五元錢。不僅比商店里賣的便宜多了,而且很新。這個價錢真是太合算了!”
在活動中,還有許多人表演了精彩的節(jié)目,如唱歌,魔術表演……真是太有趣了!
活動結束,這次義賣活動讓我們體驗到了勞動的樂趣,同時也獻出了自己的愛心,真是一舉兩得!
我輕快地哼著“只要人人奉獻一點愛心,世界將更美好”的歌兒離開活動場地。
愛的奉獻作文14
愛,能夠使人變得快樂;愛,能夠使人間充滿真情;愛,能夠使人的心變得暖暖的;愛,能夠使人從絕望中走出來……
仔細聽,什么聲響,“哦,原先是我家樓底下有人在唱歌呀!”我自言自語地說道。但是,我的好奇心還是禁不住優(yōu)美的歌聲,還是跑了下去。一看我才明白,原先是幾個殘疾人手中拿著話筒,跟隨者播放的樂曲,唱起了歌,看著殘疾人的神情,我心里暗暗想到:“這幾個人雖然殘疾了,但他們還是微笑地應對生活,真樂觀!”
這時,突然有一個年輕人,他掏出了錢,立馬走到箱子面前,輕輕地玩著腰投了進去。這時,正在唱歌的人便停了下來,連聲說:“多謝,多謝……”雖然年輕人投了錢,殘疾人說了幾句感恩的話語,但是我想年輕人必須會感到很快樂,因為他盡了自我的潛力,獻出了一份愛心。
緊之后,人越來越多,小孩幾乎都對自我的父母說:“爸爸(媽媽)我要捐錢!”老年人也情不自禁地走了上去,捐出了自我的零花錢。我被這樣的場景感動了,便掏出了自我僅有的5元錢,悄悄地走到箱子旁,把錢投了進去……
世界上處處都充滿了愛。只要你有一雙慧眼,必須能夠發(fā)現(xiàn);只要你有一顆善良的心,必須能夠感受到幫忙別人帶來的快樂;只要你有一顆感恩的心,必須能夠感受到愛帶來的溫暖……
愛的奉獻作文15
一天下午,我正在認認真真地寫作業(yè)。忽然,窗外傳來一陣悅耳的歌聲。我急忙跑上陽臺向外張望。街道上人們圍得里三層、外三層,水泄不通。我想那里一定在搞什么活動吧,就拉上媽媽跑下樓,也去湊個熱鬧。
來到街上,我迫不及待地擠進人群,看到有幾個身患殘疾的叔叔、阿姨正在深情地演唱呢。他們一張張年輕的臉上綻放著自信的笑容。他們雖然身有殘疾,有的拄著拐杖,有的坐著輪椅。但他們沒有自卑、消沉,依然自食其力,自信十足的在這為大家演唱。給我們帶來了一首首感人的歌曲,贏得了觀眾們陣陣雷鳴般的掌聲。他們的歌聲雖不像歌星那么唱的那樣悅耳動聽,但卻深深地震撼了人們的心靈。
人群中央有一個紅色的愛心捐款箱。觀眾們被殘疾人這種自信頑強的精神感動了。紛紛拿出自己的零花錢投進箱中。一幕幕感人的鏡頭出現(xiàn)了:看!一個剛學會走路的小弟弟一搖一擺得像一只可愛的小企鵝,蹣跚著把錢投進了捐款箱;一位收廢品的老爺爺用自己微薄的收入買了兩瓶礦泉水,遞到了殘疾人的手中......我也被感動了,就讓媽媽把隨身攜帶的零花錢全部捐了出去。雖然錢數(shù)不多,但這代表了我們的一份愛心。
夜色漸漸籠罩了大地,殘疾人演唱會也接近尾聲了。這時耳邊響起了一首熟悉的歌曲:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。是呀!就讓我們伸出雙手,獻出愛心。我相信,充滿愛的人間肯定是最美好的。
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