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默默的奉獻作文

時間:2023-03-01 19:20:34 奉獻 我要投稿

有關默默的奉獻作文匯總5篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的默默的奉獻作文5篇,希望能夠幫助到大家。

有關默默的奉獻作文匯總5篇

默默的奉獻作文 篇1

  “沒有花香,沒有樹高,我是一棵沒人知道的小草。永遠不孤獨,永遠不煩惱,你看我全世界的伙伴……”你一定聽過這首歌!這首歌贊美了草的頑強和默默奉獻,這使得地球的兩端更加美麗。

  春天,春天的女孩一路蹦蹦跳跳來到這個世界。威洛修女梳著她的長辮子。迎春花吹著喇叭告訴人們春天來了。松樹充滿活力,挺立著保護美麗的公園。在這個時候,草是如此的不顯眼,如此的.頻繁,如此的短。是普通的草使花更美麗。正是因為草的體積小,大樹看起來更大。

  夏天,脾氣暴躁的哥哥夏趕走了溫柔的春姑娘,把熱氣傳遍全城;▋旱椭^,一副無精打采的樣子;蟬在樹上不停地叫著:"蟬,蟬,蟬,蟬,熱死了。";那只狗在樹下喘著氣,舌頭伸出來。這時,草從淺綠色變成了綠色,直立著,沒有任何屈服的跡象。

  秋天,活潑的秋姐姐來到了這個世界。果園非常熱鬧!蘋果笑得臉紅了。柿子像小燈籠一樣掛在樹上。在陽光的背景下,葡萄架上的葡萄看起來都很鮮艷。在廣場上,菊花自豪地與其他花相比。楓葉像蝴蝶一樣從樹上飄落下來。這時,雖然草已經(jīng)變黃了,他仍然頑強地站在草坪上,為公園增添了一道風景線,使已經(jīng)美麗的秋天看起來更加美麗。

  在寒冷的冬天,董爺爺把他的雪妹妹帶到了這個世界。雪覆蓋了大地,到處都是一片白色。風呼嘯而過,雪花飛舞。這棵樹換了一套新衣服。動物們正在冬眠。草把自己獻給了大地,在雪做的被子下睡著了,帶來了新的生命。

  草有許多功能,如凈化空氣、固土、降低風力、吸水、美化環(huán)境、防止水土流失等。由于草的存在,我們生活的環(huán)境變得更加美麗和清潔,這表明草是如此的不為人知。

  草無聲的奉獻讓我想起了清潔工。每天早上5點多,當我們還在熟睡的時候,清潔工早早地出來為我們清掃街道。他們不怕艱苦或疲勞,每天打掃我們的社區(qū),使其變得干燥和安靜。我真的非常感謝他們。事實上,在我們的生活中,仍然有很多人默默付出,值得我們感謝。

  小草是我們的朋友。我們不僅要看不起小草,還要知道小草沒有任何默默奉獻的精神。

默默的奉獻作文 篇2

  奉獻是為了讓全國的人民享受快樂的日子,不讓疾病折磨著脆落的人們;不讓一交一通事故對人們造成的傷害;不讓戰(zhàn)爭成為最大的敵人。當然,沒有全體人名的共同參與,人人盡責出力,世界還 會是以前那樣。

  世界上有些人,他們天天一大早就醒來走著陡坡的山路,跋涉千里,只為的是人們能吸取知識,吸取營養(yǎng),他們?yōu)槿嗣穹⻊,為人民付出。他們付出了自己的時間,付出了自己的鮮血,改變了一代又一代的生命,教導了他們一生的道理。而這其中最令我敬佩的是那位來自于援疆的教師——陳鋼。

  那是一個黑蒙蒙的早晨,陳鋼踏著積雪,迎著朔風,來到了新疆阿克蘇地區(qū)實驗中學。這是什么?有人知道嗎?在晨光的課堂上,陳老師舉起一個早上多買的饅頭,學生們都笑了,有的說:誰不知道,這就是一個饅頭嘛!有的說:對呀,這個東西誰沒吃過;還 有的說:老師你好笨啊!誒呀!不是老師笨,你們沒有覺得這個像紅細胞嗎?紅細胞就像饅頭這樣,是圓餅形的,中央較薄,邊緣較厚。同學們都不知道,這個可是陳老師的寶貝,既好吃又是特別實用的教具,在課堂上三天兩頭要用到。孩子們也不知道,陳老師是吃了很多的饅頭的才想出這些點子的。在新疆教書,教案都用不上,對于漢族學生可以講的成語,歇后語,在這里一貫不通用,只能用貼近學生的`比喻,避免與少數(shù)民族的沖突……

  記得在第一節(jié)課堂上,陳老師用維吾爾語請了一位同學來回答問題。同學們聽到老師會用維吾爾語,異常的高興,異口同聲的說:馬林木,亞克西!下課時,一句薩瓦代西拉海伊利獲西。又讓全班同學報以熱烈全班的掌聲。

  從浙一江一來的援疆人,不僅給阿克蘇帶來了新建的建筑,還 帶來了不少藏書豐富了圖書館;不只是給課堂提供了先進的教學設備,還 帶來了新穎的教學方法……

  新疆的人們受到了高等的教育,享受著教育帶來的快樂。

  我以后也要做一個對國家有用的人,對國家做出奉獻,讓世界變得美好!科技更先進,更發(fā)達!

  加油吧,我們的家園,為我們的家園努力吧,做出對國家最好的貢獻,讓夢想成為現(xiàn)實!讓未來馬上實現(xiàn)!加油吧!

默默的奉獻作文 篇3

  在我們美麗安靜的校園里,有這么一群人,他們沒有鮮艷華麗的服飾,沒有什么豐功偉績,他們拿著微薄的工資,卻盡心盡力地保護著我們的校園,美化著校園的環(huán)境,他們是一群勤勞善良而又值得我們尊敬的普通人——校園保安和保潔。

  我們的校園這么和諧安寧,離不開校園保安叔叔的辛苦勞動。學校的大門我們每一位師生一年300多天進進出出,保安叔叔不管多么惡劣的天氣,都是站在大門口維持著我們上學放學的秩序,保護著我們的安全。經(jīng)常聽到保安叔叔在提醒著我們:“校服拉鏈快拉上,不要開著懷”,“同學不要騎著車子進出校園”“同學掉東西了”……每一個不和諧的音符都逃不過保安叔叔的眼神。學校保安室的`監(jiān)控畫面上百個,不管是安靜的教學樓,還是熱鬧的操場,安靜的圖書室、閱覽室,還是車來車往的大門口……保安叔叔始終保持著高度的警惕搜尋著校園里的角角落落,在暗中保護著我們,維持著學校大門口街道上的井然和我們校園的寧靜和諧。對于像我這種經(jīng)常忘東西的學生來說,保安叔叔就是我們的大救星。記得最清楚一次是我把作業(yè)落在家里了,上課老師檢查作業(yè),如果沒帶就等于沒寫,后果……媽媽把它送到了學校保安室,是保安叔叔及時送到了我的手中,保安叔叔的形象在我心中立馬高大起來,我對保安叔叔充滿了感激之情!

  我們的校園這么美麗整潔,與校園保潔的辛勤勞動是分不開的。每天當我們走進美麗的校園,保潔阿姨已將校園打掃得干干凈凈,她們要把學校最干凈的一面呈獻給大家,她們走在路上,地上有一點垃圾,她們都會彎腰撿起來。將校園處處打掃得干干凈凈,給我們師生提供了一個干凈、整潔的校園環(huán)境。記得一次我干值周,早上不到七點我就趕到學校,在樓梯口遇上一位同學,可能因為身體不適難受地吐了一地。只見保潔阿姨沒有一絲一毫的嫌棄,她走過去幫助那位同學捶了捶背,關切的詢問,并讓那位同學喝點熱水。隨后她拿來了笤帚和簸箕,先把那惡心的嘔吐物打掃了,又拿來拖把把樓梯拖干凈了。當時我心里默默地為這位保潔阿姨點贊。

  同學們,當我們走進干凈的校園,走進潔凈的衛(wèi)生間,你是否感到了保潔阿姨的付出呢?我們應該為我們的校園保潔點贊,同時我也呼吁:尊重保潔員的辛勤勞動,愛護學校的優(yōu)美環(huán)境,不隨意扔垃圾……

  校園無聞者,是你們每天迎接第一縷晨曦,日復一日,年復一年,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,無論三伏酷暑還是數(shù)九嚴寒,無論是風雨交加還是漫天飛雪,為了我們整潔美麗、和諧安寧的校園而默默奉獻著!

默默的奉獻作文 篇4

  在放學回家的路上,我見到了一個修傘人。他應該三十多歲了,漆黑的頭發(fā)上還有幾根的白色的頭發(fā)。炯炯有神的眼神正在看著一把破傘?葱迋闳说臉幼,好像是第一次修傘一樣。

  到家以后,我把我的作業(yè)寫完以后,我想到了修傘人,又想到了我的`那把破傘。我跑到媽媽面前說:“我們家不是有一把破傘,在我們街口處有一個修傘的,我拿去修,好嗎?”“當然好了,快去吧!小心一點!眿寢寽睾偷卣f。

  到修傘人那里以后,我對他說:“叔叔,我這把傘可以修好嗎?”

  “能,把傘放這,你一會過來取!毙迋闳苏f道。我有些懷疑修傘人的技術,所以沒有動身。他看見我沒走,就把手中的活放了下來,修我的破傘。我看見他開始修我的傘,看了一會,就到旁邊去玩。

  大約十分鐘過去了,我到修傘人那里看傘修的怎么樣。他說:“你再等一會,馬上就好!蔽揖屠^續(xù)在跟前等。過了一會,我看傘馬上就修好了,就摸了摸口袋,準備掏錢,可是掏遍了全身只有2元錢,這還是我這個星期的零用錢。我以為叔叔會要很多錢?墒鞘迨逭f只要3元錢就夠了。我說:“等一下,我就把錢拿來!笔迨鍏s說:“算了,不用了。”我沒有再說什么,但是我心里想著,等一會回家我把錢拿過來。

  在回家的路上,我看了看修好的傘,叔叔把舊的東西都換成了新的,修的挺不錯。我跑到家問媽媽要了3元錢,去叔叔那里,可是修傘人已經(jīng)走了。

  我想叔叔可能是到另一個村去修傘了。叔叔走了,但是叔叔身上善良和相信別人的高尚品質(zhì)卻留了下來。

默默的奉獻作文 篇5

  說實話,我一開始對班長并沒有太大的好感,因為我們班有很多同學可以當班長。在我看來,周亮當班長無非是因為他身材修長,坐在教室里惹人注目,或者性格溫和。有人問我對班長的看法,我說他很普通,沒有什么“驚天動地”的成績。但是后來發(fā)生了幾件事,讓我改變了對他的'看法。

  俗話說“新官上任三把火”,他最“爆”的火就是“燒”全班。

  自習被公認為最差的學科課。如果班長周良能改變這種情況,他無疑會在學生心中樹立威信。

  上周一節(jié)自習課,鈴聲一響,教室里的演講就嗡嗡作響。這時,周亮站起來,走到一個正在說話的女同學面前。

  “請不要大聲說話,好嗎?”周亮微微一笑,平靜地說道。

  “我說話你管什么?”女同學滿臉不悅的說道。

  “關我什么事?你說話聲音很大,不僅影響大家的學習時間,對自己也是有害的。魯迅先生說過,浪費別人的時間,就等于殺了錢。你還不明白嗎?”回答很精彩,我偷偷給他鼓掌。那個女同學被他攔住了,乖乖的做作業(yè)。

  有一天語文課,因為黑板沒擦,老師沉默了,教室也沉默了。這時,班長站起來走上講臺。三下五除二,黑板擦干凈,教室又恢復正常。

  一個很普通的人,經(jīng)常做一些很普通的事情,就像一塊鋪路石,默默奉獻,這就是我們的班長周亮!

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