【精華】默默的奉獻(xiàn)作文匯總6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的默默的奉獻(xiàn)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
默默的奉獻(xiàn)作文 篇1
在一間昏暗的房間里,一支蠟燭在忽明忽暗地亮著,把房間照的模模糊糊。它,一支平凡的蠟燭,卻把黑暗的房間照得明亮,如同在困境中看到了希望。雖然,蠟燭很短,一會(huì)就燒光了,但它在燃燒的時(shí)候,卻把它全部的精華全部融入了進(jìn)去……
一支普普通通的蠟燭,讓我想到了她——馬路上的清潔工阿姨……
一天放學(xué),因?yàn)槲艺Z(yǔ)文沒考好所以心里像打翻了五味瓶,很不是滋味。這時(shí),眼前喧鬧的景象吸引了我。我擠上前去,發(fā)現(xiàn)一位穿著時(shí)髦地阿姨正沖著一位清潔工大叫:“你賠我鞋子!”我又從圍觀人群中大致了解到:這位時(shí)髦阿姨從店里出來,清潔工阿姨在掃馬路,一不小心把灰塵弄到了她的鞋子上,她就不依不饒的叫著……我聽了有點(diǎn)氣憤:“這位阿姨也是不小心的,你回家自己擦擦就好了呀!”眾人也紛紛附和?蓵r(shí)髦阿姨聽了我的話火氣好像更大了:“你看,我的鞋是新買的,可一出店門就成大花臉了……”最后,眾人最終還是勸走了這位時(shí)髦阿姨。
我想:這位阿姨你穿著這么時(shí)髦,為什么你的言行舉止就這么不搭呢?假設(shè)一下,如果這世界上沒有清潔工每天起早摸黑、不分刮風(fēng)下雨的.辛苦勞動(dòng),你這新鞋還能踩地嗎?你還能穿新鞋嗎?
她!一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人,一個(gè)令人尊敬的人,一個(gè)像蠟燭一樣、燃燒自己照亮別人的好阿姨!我要向她學(xué)習(xí)!阿姨!您辛苦了!
默默的奉獻(xiàn)作文 篇2
古人愛花,以花喻人。晉朝的陶淵明喜愛菊花,唐朝的百姓喜愛牡丹,詩(shī)人周敦頤喜愛蓮花。菊,為“花中隱者”;牡丹,為“花中富貴者”;蓮,為“花中君子”……而誰(shuí)去在乎過仙人掌?又有誰(shuí),用詩(shī)句去修飾那凡不出眾的仙人掌呢?仙人掌其貌不揚(yáng),甚至有些丑陋,渾身長(zhǎng)滿了刺,使它看起來像一個(gè)小刺猬。這些刺十分堅(jiān)硬,如同一根根鋼針一樣,讓我們和仙人掌之間產(chǎn)生了一種距離感。仙人掌通體碧綠,如同翡翠一般,渾身上下都是由掌狀莖構(gòu)成的,重重疊疊,矯健地挺立著。但雖然它不耐看,卻很耐旱。記得一次,我不小心把它的一片掌狀莖掰了下來,心里不禁涌起一股“罪惡感”。想了想,只好把掉落下的小莖插在土里做一個(gè)“墓碑”,想著它一定活不成了。沒想到的是,過了幾天,這個(gè)“小手掌”竟發(fā)了幾個(gè)小芽,成為了一個(gè)新的,獨(dú)立的生命!雖然瘦小,雖然單薄,但它綠得那樣誘人,活的那樣堅(jiān)強(qiáng)。因此,我開始慢慢喜歡上它了。也正是因?yàn)槲蚁矚g它,所以想更了解他,而在了解它的過程中,我便開始敬佩起它了。材料顯示,生命禁區(qū)——沙漠,是個(gè)極其可怕的地方。那里荒無(wú)人煙、狂風(fēng)肆虐、飛沙走石、早晚溫差變化極大,已到了“早穿棉襖晚穿紗,圍著火爐吃西瓜”的程度。
任何生命在這里都顯得十分脆弱,根本沒有任何生存的余地,仿佛從來沒有存在過。然而仙人掌,這個(gè)生命的衛(wèi)士,頑強(qiáng)地和風(fēng)沙對(duì)抗著,不斷地為大地添加更多的綠色生機(jī)和活力。因?yàn)樗,它存在的`意義就是勇敢地挑戰(zhàn),默默地奉獻(xiàn),頑強(qiáng)地活著……而不是索取別人的贊美。就這樣,它甘于平凡,甘于奉獻(xiàn)。在如此惡劣的環(huán)境里,仙人掌就這樣地去面對(duì)挑戰(zhàn),而生活在如此安逸環(huán)境下的我們,該如何去做人呢?是不是該做那些實(shí)實(shí)在在,踏踏實(shí)實(shí),默默奉獻(xiàn),勇于挑戰(zhàn)的人呢?
默默的奉獻(xiàn)作文 篇3
在學(xué)校門前的大街,車輛川流不息,人群來來往往,高大的建筑聳立在路邊……這一切都演示著一座城市的繁華與熱鬧。
在這條街十字路口上,就有我們的老師志愿者,他們戴著鮮紅的綬帶、拿著鮮艷的紅旗,在為行人們指揮交通。放學(xué)了,我們來到十字路口,看見老師已是汗流浹背了。
等紅燈時(shí),一個(gè)三年級(jí)小同學(xué)看到家人在對(duì)面等他,便一下子跑了過去,這是在闖紅燈呀!我身邊的小同學(xué)驚呼著,突然志愿老師一聲哨響,把目光集中在那個(gè)小同學(xué)身上,口哨聲告訴孩子:危險(xiǎn),快回來!在她的眼睛里閃爍著老師特有的`嚴(yán)厲和愛撫,小同學(xué)停住了腳步,立刻往回跑,就在這時(shí)他的后面沖出一輛車,我的心咯噔一上,提到了嗓子眼兒真為那個(gè)小同學(xué)擔(dān)心,還好他已經(jīng)安全跑到志愿者老師身邊。要不是老師及時(shí)把小同學(xué)叫住,后果真不堪設(shè)想。
炎熱的太陽(yáng)炙烤著大地,柏油馬路上溫度很高,我忍不住問:“老師,您熱嗎?”志愿者老師說:“熱呀!”“那您怎么還堅(jiān)持在這里?”我問。“你說呢?”她微笑著反問道。我不好意思地?fù)蠐项^,老師說:“綠燈亮了,快回家吧!”“再見老師!”我說完邊走邊想著剛才的情景。
是啊!老師因大家平安而頂著烈日站崗,城市因?yàn)橛辛诉@些千千萬(wàn)萬(wàn)默默奉獻(xiàn)的志愿者而美麗精彩。在城市的各個(gè)場(chǎng)合,我們都能見到志愿者忙碌的身影,在廣場(chǎng)上,志愿者們幫著清潔工人打掃衛(wèi)生;在車站里,志愿者們幫旅客拿行李,維持秩序……有了這些志愿者,城市更加美麗,社會(huì)更加和諧,我們生活更加美好。
默默的奉獻(xiàn)作文 篇4
從我剛上學(xué)起,你就默默地陪伴著我,一直到現(xiàn)在。忘不了你呀,我的小書桌。
這張小書桌已經(jīng)又破又舊了,藍(lán)漆已經(jīng)掉盡,桌角上的一塊木頭,也掉下來了。我愛小書桌,它無(wú)論春。夏。秋。冬,都悄然地陪伴我。我十分珍惜小書桌,每天給它洗澡。從幼兒園到現(xiàn)在,我每天都在它身上學(xué)習(xí)?磿
一天,弟弟來我家玩,他胖胖的小身體壓坐在我的'小書桌上,我急忙把他抱下來,并告訴他,要愛護(hù)這張下書桌。他奇怪地問我:“這不就是一張又小又舊的桌子嗎?”我說:“這張小書桌雖然很舊,但它一直伴著我,我怎能不愛它呢?”
幾年來,一見那張小書桌,我就不由得“俯首甘為孺子!边@句詩(shī)來,啊,我的小書桌,你不也像老黃牛一樣,天天都在悄然無(wú)聲地工作著嗎?
默默的奉獻(xiàn)作文 篇5
在每個(gè)十字路口,在每個(gè)公交車站,都能看到一個(gè)或幾個(gè)“小黃帽”。他們或是指引行人通行,或是指揮公交車停站,或是攙扶老人過馬路。他們?nèi)缤谝估锏臒羲懦鲮陟谏x的光芒,指引著他人,守護(hù)著他人。
學(xué)校通往火器營(yíng)橋的那個(gè)路口,是我每天上下學(xué)的必經(jīng)之地。每每駐足在此時(shí),我都能看到這個(gè)熟悉的身影。他面部有些黝黑,戴一頂小黃帽,披著一件橘黃色的大衣,腰間綁上一個(gè)麥克風(fēng),手里握著一面旗子,旗子上的“做文明有禮的北京人”幾個(gè)字光彩奪目。只要紅綠燈一變,就能聽見他那中氣十足的聲音:“xx方向紅燈,xx方向行人通行!”它就如同門口站崗的衛(wèi)兵,守護(hù)這一方平安。
有的時(shí)候碰上趕時(shí)間的,左右環(huán)顧一下沒車,就想闖紅燈。這時(shí)他就會(huì)奮不顧身的擋住那人,十分嚴(yán)厲地指責(zé)他:“你不要命了!再急的事情有生命重要嗎?萬(wàn)一把自己的小命搭上,或者撞到別人怎么辦!”大多數(shù)人都自知理虧,埋下頭不說話。但是有些人則不以為然,說他多管閑事,那“小黃帽”就會(huì)毫不猶豫的和他互懟,麥克風(fēng)里傳來的正義的聲音,在整個(gè)路口飛揚(yáng)。他就像人民的父母,嚴(yán)厲的語(yǔ)氣里透著關(guān)懷。
別看他如此嚴(yán)厲,但也有溫柔的一面。那次我就看到,他攙扶著一個(gè)老奶奶從路對(duì)面走過來。他小心翼翼地邁著步子,黝黑的臉上掛著溫暖的笑容。旁邊的老奶奶一邊推辭著,一邊走著。她臉上洋溢著的幸福的笑容,在我的腦海里久久揮之不去。這個(gè)時(shí)候“小黃帽”又搖身一變,變成了人民的`好兒女,關(guān)愛著每一個(gè)需要幫助的人。
每當(dāng)旭日東升,夕陽(yáng)西下之時(shí),或是暴雨連綿,大雪紛飛的日子,我總能在這個(gè)熟悉的地方看到這熟悉的身影。他默默無(wú)聞地守在這里,他的名字沒人知道,但是他依然佇立在這里,守護(hù)著大家,守護(hù)這一方平安。
默默的奉獻(xiàn)作文 篇6
在我們身邊,有一雙默默奉獻(xiàn)的手,這雙手綠化著環(huán)境,清新著空氣,保護(hù)著大自然,它就是清潔工的一雙手。
她是一名普通的清潔工,我不知道她的名字,可那雙手卻給我留下了深刻的印象,那雙手是土黃色的,關(guān)節(jié)上的皮膚皺巴巴的。手上布滿了老繭,像枯柴一樣。我心想:這雙手一定飽經(jīng)風(fēng)霜,傷痕累累。
春天,她用那雙默默奉獻(xiàn)的'雙手,迎來了春姑娘,頓時(shí)間,大地復(fù)蘇,萬(wàn)物蘇醒,這雙勤勞又枯燥的手為人們掃去骯臟的垃圾,渾濁的空氣,迎來新的季節(jié),這雙手真是一位忠心耿耿的職員。
夏日酷暑,他冒著熾熱,在烈日炎炎,驕陽(yáng)似火的天氣中汗流浹背,但是仍要用她那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手為人們掃去隨手或不經(jīng)意時(shí)扔在地上的紙屑、紙片、垃圾……倒在垃圾桶里,渴的時(shí)候就喝一口水,每天都吃不上一頓熱乎乎的飯菜,這雙手真是一位綠色的使者。
秋天,這雙手為人們掃去果園里掉在地上的楓葉和枯枝,為的是能看到出來散步的人們能露出一絲微笑,當(dāng)看到他們微笑時(shí),這雙手在心里也會(huì)感到無(wú)比自豪。
下雪時(shí),不管外面有多么冷,雪積得那么厚,但是為了人們出行方便,她總是熱心的在馬路上掃去那厚厚的積雪,讓出行的人們多一份安全;下雨天,她穿著雨衣,雙手拿著掃帚,時(shí)時(shí)刻刻都在默默地奉獻(xiàn)著!
可想而知,這雙手為人們做過多大的貢獻(xiàn),讓人們時(shí)刻都可以呼吸著新鮮的空氣,同時(shí)給他們出行也帶來了一份安全。如果人們能更好的愛護(hù)環(huán)境,自覺把垃圾扔在垃圾箱里,那么這雙手就能減少一些負(fù)擔(dān)了!
如果說張迎善的手是一雙創(chuàng)建綠色金庫(kù)的手,那么我敢說,這位清潔工的手就是一雙創(chuàng)造奇跡的手。看著這雙手,我似乎看到了清新又美麗的大自然!
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