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實用的奉獻作文600字
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的奉獻作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
奉獻作文600字 篇1
花,相信對任何人都不陌生。國色天香的牡丹花;清新淡雅的蘭花;出淤泥而不染的蓮花;十里飄香的桂花;傲雪獨立的梅花?但,古人云:'種德者必養(yǎng)其心,種樹者必養(yǎng)其根。'當然種花也一樣,雖然呈現(xiàn)在人們面前的是婀娜多姿,色彩絢麗的花朵,但決定其身老病死的確實那深埋土地,毫不起眼的根!
尋;ǜ旧隙际鞘羌氶L細長的,呈土黃色,如果你把花放在水中養(yǎng)殖,你就會發(fā)現(xiàn),它們的根竟是像雪一樣白,F(xiàn)在呈土黃色是因為長期和泥土打交道嘛,大家都知道'近墨者黑,近朱者赤'嘛。
花根的工作機器繁重,但'薪水'卻少得可憐。他每天都要在土壤里尋找水源,從而轉化為養(yǎng)分,通過枝干為花朵綠葉提供養(yǎng)分。每一天都不得停止,因為一旦他停止,花朵和綠葉也得罷工。然而,等把養(yǎng)分傳輸給上面之后就所剩無幾了,剩下的只能夠支撐著花根的下一次工作。所以花根永遠都是那么優(yōu)雅自在,顯示出勃勃生機,而花根卻永遠都無法向著陽光微笑,只能在黑暗的'土地為了花朵努力工作。
花根,就像一個德高望重的老人。一個人默默的生長,卻是為了花朵綠葉更加鮮艷動人,更加茂盛青翠!不止是花,世間萬物都是一樣。學生學業(yè)得意,夸的是學生,而在背后默默付出,漸漸老去的老師卻往往被人忘記;一個產(chǎn)品好用,夸的是品牌,卻沒人能說出那無數(shù)不眠夜中的科技人員叫什么;一個節(jié)目的成功,人們關注的是臺前光鮮的演員,卻鮮少有人提及那在幕后流血流汗的工作人員。所以,在我們學業(yè)有所成就時,不要忙著接受眾人的贊嘆,轉過身來,謝謝那個為了你學有所成漸漸老去,臉上又多了些許皺紋的人。
奉獻作文600字 篇2
我們身邊的愛無處不在,愛給我們前進的信心和勇氣,讓我們更好的生活,這正如高爾基說過的“誰要是不會愛。誰就不能理解生活,我們要把新凌厲的美麗的激情獻給祖國”,說明愛是寶貴的,是無私奉獻的。
真正的愛體現(xiàn)在行動上,吉鴻昌自幼以岳飛、文天祥、等人為心中的英雄,18歲便報名參軍。在行伍中他待人誠懇,吃苦耐勞,格盡職守,勇敢善戰(zhàn),一致有“吉大膽”之稱。九一八事變發(fā)生后,她“法制此列”,聲淚俱下地說:“國難當頭,凡有良心的軍人都應該是死救國!”他堅決要求與日本帝國主義血戰(zhàn)到底。1932淞瀘抗戰(zhàn)爆發(fā),為實現(xiàn)抗日救國的誓言,吉鴻昌變賣家資,購置武器,聯(lián)合了愛國軍人馮玉祥等,在張家口組織起察哈爾民眾抗日同盟軍,發(fā)表外抗暴力,內(nèi)除國賊“的聲明,并一度收復了張家口以北的大片土地,把日偽軍趕出了察哈爾省。吉鴻昌被國家當做自己的家,無私地奉獻自己的愛,保衛(wèi)國土,讓全國人民過上幸福的生活。
華羅庚、茅以升放棄在美國的優(yōu)厚待遇,毅然回國。愛是無私奉獻的,是不計較個人得失的。
“愛是生活的火焰,沒有他,一切變成黑暗”愛是無私奉獻的,是一種偉大精神力量,他可以讓我們的.生命充滿溫暖的陽光和幸福的體驗,伴隨我們柱狀成長。同學們,我們現(xiàn)在被愛包圍著,老師對我們的愛,親人對我們的愛,我們也要無私的奉獻出自己的愛…..都是無私的,他們無私的貢獻自己的愛,我們也要無私的奉獻自己的愛。我閑心我們會在得到愛和奉獻愛中快樂成長!因此愛是無私奉獻,會是我們感到快樂!
奉獻作文600字 篇3
人的一生何其短暫,一路走來,得到過太多的認得幫助,父母無私的照顧,同學深情的關心……然而,我們是否也想過奉獻自己呢?是的,我們應奉獻。
沒有祖國的繁榮富強,就沒有人民安定的幸福生活,作為中華民族的子孫,我們應該有奉獻精神。中國只用了兩年零八個月的時間從原子彈到氫彈,這是世界上最快的速度,于敏成為研制中最關鍵的人物。他放棄了夢想,隱姓埋名,一心專注于研究,他甘于奉獻,漠視名利,為祖國作出了巨大的`貢獻,真可謂是報國心皎潔,奉獻心明亮。
“春蠶到死絲芳盡,蠟炬成灰淚始干”朱敏才、孫麗娜放棄悠閑自在的退休生活,選擇到山區(qū)義務支教。盡管已經(jīng)古稀之年,但他們依然選擇點燃生命的蠟燭照亮他人。奉獻不在年高,也不在于所做之事大小,不管是正是青年的我們,還是耄耋之年的人,都應該持有一顆奉獻的心與精神,為他人多做一些事,多為他人著想,即快樂了自己,又愉悅了別人。不論生命的長度是多少,應時常把奉獻裝在大腦,提醒自己的言行舉止,不忘奉獻。
魯迅說過:“我好比一頭牛,吃的是草,擠出的是奶!币换麨檠S的人捐款用于敬老院的建設,后來在給貧困地區(qū)匯款單暴露了他的秘密,他是紅塵的隱者,平凡的老人,無聲無息無私的奉獻著。他清平的生活,高鬼的心靈告訴著我們奉獻是一生要做的事,這是一種永恒,一種奉獻執(zhí)著而深切的永恒。
當你老了,回想起這一生,為他人奉獻了多少,自己又收獲多少,不忘奉獻。奉獻是一種精神,應傳承后世,永垂不朽。
奉獻作文600字 篇4
奉獻,會帶給人們快樂,這句話我一直都不是很懂,直到后來,經(jīng)歷了一件事,我才真正的明白這個道理。
那已是件很久以前的事了,我記得并不是很清楚,大概是在四年級的時候吧。記得那一次,語文老師讓我們班上的幾位同學出黑板報,其中一位就是我。我悶悶不樂地回到家中,心里很不高興:為什么!為什么班上那么多人卻偏偏選中了我?我才不想出黑板報,出黑板報多難。∥覐膩砭蜎]有出過什么黑板報,又沒有什么經(jīng)驗,為什么偏偏要選我呢!正想著,我心里便更不高興了。于是,我把自己關在房間,做起枯燥無味的作業(yè)來。
第二天,我也想通了:不就是個黑板報嗎?不就是畫個畫,寫幾段字嗎?我一定可以在一天之內(nèi)就完成的!我自信滿滿的,可是現(xiàn)實并不是這樣的!我們幾個同學的`意見不同,大家也拿不定主意,有時還吵起來。一天都過去了,黑板上還是空空如也。
這件事后,我對出黑板報更沒有信心了。媽媽知道后,語重心長地對我說:“寶兒,其實出黑板報并不難,做過一次以后就會有經(jīng)驗了,為班級做事應該積極參與,只要你奉獻了,你就會感到快樂。寶兒,你想想,如果你畫好了畫,寫好了字,大家看著你出的黑板報那么漂亮,一定會夸你的,到時候你也一定會很快樂,對嗎?”“嗯!”我答應著。
果然,黑板報做好了,美術老師正好看見:“哇,這是誰畫的朱熹,真像!”“是她!”大家指向我!爱嫷谜婧!”聽著大家的夸贊,我高興得不得了。
“我奉獻,我快樂!”當我再次想到這句話時,不知不覺地從心里騰出一種神圣的使命感。
奉獻作文600字 篇5
奉獻是什么?奉獻是羅隱的“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”;奉獻是李商隱的“春蠶到列絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;奉獻是龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。學會奉獻,要有這樣的精神。奉獻不需要那樣的轟轟烈烈,只需要拿出你的一顆友愛之心。
或許,在某一個路口,你看見有人跌到了,而你正從他的面前經(jīng)過,你是視而不見呢,還是愿意伸出你的援助之手?伸出你的一只手,拉他一把,給他一份站起來的勇氣。也許這對你而言只是舉手之勞,微不足道。但你可知道對他而言又意味著什么呢?可能對他而言是莫大的鼓勵;蛟S,過了許久,當你再次出現(xiàn)在這個路口時,你早已忘記在這里發(fā)生的那件事。但他卻永遠也不會忘記曾經(jīng)在這個路口被人拉了一把?此婆e手之勞的事,對他人來說卻意見非凡。
學會奉獻,要有孔繁森那樣的精神。孔繁生不辭幸苦地奔走在大山深處,給藏區(qū)的人民看病,從不要一分錢。相反,他卻給那些貧困的人民送去錢、食物等。有一次,他看見一位生病的`老人躺在床上,被子很單薄,老人看上去很冷。然而他二話沒說將老人的雙腳放入自己的懷中,這讓老人感動得掉下了眼淚。他一直以能為藏區(qū)人民做點事而自豪。他就這樣將自己的一生奉獻給了藏區(qū),奉獻給了人民。從而他的美名傳遍了整個中國,成為人民永遠傳頌的英雄。他將自己的一身奉獻給了別人,同時也照亮了自己。
奉獻要有蠟燭般的精神,它以自焚的痛苦將自己化為光和熱,照亮別人;奉獻要有粉筆般的精神,它以犧牲自己來為別人傳播知識。
雖然我們沒有蠟燭、粉筆那樣的無私和偉大。但我們可以在自己的位置上做出應有的貢獻。當別人需要幫助的時候,我們就應該豪不吝嗇的伸出援助之手。
拿出你的熱情,伸出你的雙手,給別人一點幫助,奉獻別人,也是服務自己。只要我們每一個人都學會去奉獻一份熱情。世界將會變得更加和諧美好。朋友們讓我們學會奉獻吧!
奉獻作文600字 篇6
讀了巴金爺爺寫的信后,我沉思了很久。同樣的都是人,為什么我還沒能明白生命的意義?為什么我還示能讓自己的生命開花結果?我終于尋思出了答案,那就是我沒有努力過,沒去嘗試過。
巴金爺爺說:“我終于明白生命的意義在于奉獻而不在于享受!蔽铱梢泽w會到巴金爺爺為了明白這句話付出了多少的努力,在這背后又有多少心酸。他寫的文章里,簡直就把自己寫進去了,他談論自己的親歷的事,和我們一起分享著巴金爺爺?shù)挠H身事跡。
我敬佩他,喜歡他,他為我們偉大的祖國作出了多少貢獻。他對我們的'祖國有無限的愛,他為我們做出了一個好榜樣。
我一定要為我們的班級、社會、祖國爭光,讓我們的老師、父母永遠以我為傲。
我以前總是把那些名人看的是多么!可是他們就算在再高的地位上,也還是比不過巴金爺爺,因為他從來示炫耀自己,也不在乎自己是不是什么杰出人物,他只是把對祖國的感情用作品來。在我眼晨,巴金爺爺就是一位“杰出人物”,和巴金爺爺一樣,我說的“杰出”并不是他有才華,而是他明白生命的意義,明白怎樣使生命開花結果!
如果是我們,我們能知道嗎?在現(xiàn)實生活中,我們只能在家里做小皇帝,小公主,讓家人伺候我們,我們有沒有對自己生活的幾年的家做一點貢獻呢?沒有,我們是在享受。我們只能坐在教室做作業(yè),做好作業(yè)就出去玩,誰能知道在這同年風風雨雨的日子里,是誰最后一個離開教室呢?是老師。就算我們主動掃一下地,讓老師歇一會兒,也好!可是,我們做了嗎?當我們在快樂的玩耍時,誰又能想到已經(jīng)疲憊不堪的老師呢?又是誰能留意老師的頭上又多了幾根銀發(fā)呢?沒有,我們只會給老師添麻煩,讓本來事情就多的老師添加了一些煩惱。難道,我們就不會覺得愧對于父母,愧對于老師嗎?
讓我們向巴金爺爺看齊,讓我們付出一點努力,多做一些事情,為我們的家,我們的班級和社會做出一點貢獻!
奉獻作文600字 篇7
奉獻是首歌,是我們要用行動來譜寫的一首歌。如果把奉獻比作種子,那如果我們只把它撒在地里,放棄了耕耘。我們將收獲不了快樂的種子。
——奉獻是一首婉轉的京劇。
冬日的風在不意間,輕輕劃破火紅的楓葉,白天的時間也一圈圈地濃縮了。清晨,意念將我依依不舍地拉出窩,“唉又要晨跑!蔽亦洁斓。天還沒亮,月亮依舊俏皮地掛在夜空。耳邊依舊回響起那婉轉的京劇。半亮半朦朧間,看門人李大爺那熟悉的身影在其間忙碌著。掃帚熟練地在他手中揮動自如,他每天天沒亮就早起,為我們小區(qū)掃地倒垃圾。這本不是他的活。但他總是熱情地說:“為小區(qū)做點事嘛,省得閑的慌!”旁邊的`收音機中放著熟悉的京劇。那聲音,到了墻邊,輕輕地反彈回來,仿佛唯恐驚醒了熟睡中的人們,奉獻是一首婉轉的京劇。
——奉獻是一首平淡無奇的山區(qū)小曲。
自從叔叔畢業(yè),就一直想去山區(qū)的貧困地區(qū),化為小草,為山區(qū)的人們奉獻自己的一份力,如今他終于如愿以償,到那邊支教。那邊條件惡劣。沒水,用黃泥倒進盆里,沉淀后黃沙依舊。沒有黑板和粉筆,用黑炭在大石板上寫字……條件是那么得艱苦,如那里的山歌——苦中帶甜,望著叔叔那昔日烈風吹紅的面頰,我想,叔叔大概是愛上那里了吧,聽著叔叔輕哼的山區(qū),我感慨萬千。奉獻是一首平淡無奇的山區(qū)小曲。
奉獻是首歌。青春是跳動的樂符,一瞬間——短暫,但它是人生的精華,需要我們默默無聞。我想,即使譜寫的是沒有詞的山間小調(diào),但它依舊嘹亮!
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