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奉獻(xiàn)的作文

時(shí)間:2023-09-16 08:32:01 奉獻(xiàn) 我要投稿

奉獻(xiàn)的作文集合5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的奉獻(xiàn)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

奉獻(xiàn)的作文集合5篇

奉獻(xiàn)的作文 篇1

  生活中,有些人總喜歡埋怨:在家里,總覺(jué)得父母對(duì)自己關(guān)心不夠;在學(xué)校,一會(huì)兒感覺(jué)老師對(duì)自己愛(ài)護(hù)不周,一會(huì)兒又覺(jué)得同學(xué)對(duì)自己不夠友好……老是感到不快樂(lè),為什么呢?因?yàn)樗麄冃闹兄幌胫玫脚c索取。其實(shí),快樂(lè)的秘密就在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)的樂(lè)趣比索取更有意義。

  爺爺七十歲了,退休在家。每天早上,風(fēng)雨無(wú)阻去報(bào)亭買(mǎi)報(bào)紙。每次得橫跨幾條街道,很不安全。爺爺很節(jié)儉,兒女們給他打電話(huà),沒(méi)說(shuō)幾句話(huà),就掛電話(huà),說(shuō)是別浪費(fèi)錢(qián)。寒假回老家,給爺爺買(mǎi)了臺(tái)電腦,可是爺爺不會(huì)用,我自告奮勇——教爺爺學(xué)電腦。

  開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)、殺毒,爺爺是一教就會(huì)。爺爺最想看的報(bào)紙,我一一將它們放入了收藏夾,爺爺只要一點(diǎn)鼠標(biāo),最新的`報(bào)紙就會(huì)出來(lái)了,爺爺樂(lè)得合不攏嘴。為了解決打電話(huà)怕花錢(qián)的問(wèn)題,我給爺爺注冊(cè)了QQ號(hào),設(shè)置了自動(dòng)登陸,告訴了爺爺音頻和視頻的開(kāi)關(guān),當(dāng)爺爺親手點(diǎn)開(kāi)視頻,看見(jiàn)千里之外的親友時(shí),感嘆著網(wǎng)絡(luò)的神奇!再也不用擔(dān)心電話(huà)費(fèi)了。

  爺爺一個(gè)勁的夸我。我奉獻(xiàn)給了爺爺一點(diǎn)知識(shí),想不到爺爺竟然這樣開(kāi)心,送人玫瑰,手有余香。我深深地感到奉獻(xiàn)的快樂(lè)。

奉獻(xiàn)的作文 篇2

  媽媽現(xiàn)在已經(jīng)有了38歲,歲月的痕跡一道道的刻在媽媽那憔悴的臉上,唯一能夠留給她的,只有一條條抹不去的魚(yú)尾紋。

  家中的家務(wù)事,一向是奶奶和媽媽一起分擔(dān)著做的,可是媽媽卻做的很少,這是為什么呢?曾經(jīng)我唯一的想法就是一定是媽媽?xiě),才不做家?wù)的,可是,很快,我就發(fā)現(xiàn)事實(shí)與推想恰恰相反,媽媽換了新的辦公室,一天我正好有些無(wú)聊,在家中又只會(huì)添亂,媽媽嫌我調(diào)皮,會(huì)給奶奶制造麻煩,就讓我跟她去辦公室。

  辦公室很大很大,對(duì)于當(dāng)時(shí)那個(gè)不識(shí)世面的我來(lái)說(shuō),那一柜的書(shū)與文件檔案是我一輩子也難以忘記的.,翻開(kāi)一本書(shū),書(shū)上的注釋及批注,一大張一大張的,看得我目瞪口呆,只可以去看看別的,媽媽的英文并不是特別的好,但是翻開(kāi)她的英語(yǔ)本子,上面的每一句都寫(xiě)好了翻譯,想起每次繁重的作業(yè)量,滿(mǎn)腦子都是媽媽怪我做作業(yè)不認(rèn)真,我總會(huì)回一句媽媽?zhuān)阌斜臼伦约簛?lái)寫(xiě)呀?今天看到這個(gè),我徹底懵了,我不該隨意與母親回嘴。還有一件事讓我至今記憶猶新,爸爸賬表出錯(cuò),萬(wàn)一上面查下來(lái)可能要出大問(wèn)題,可自己知道清白又能怎樣呢,于是媽媽就想辦法從頭開(kāi)始給爸爸做賬,讓爸爸逃離“危險(xiǎn)”!

  就是這樣一個(gè)女人,默默的守護(hù)著這個(gè)家,為她愛(ài)的人奉獻(xiàn)自己!

奉獻(xiàn)的作文 篇3

  “我拿什么奉獻(xiàn)給你們?我的爹娘…!眲(dòng)聽(tīng)的旋律,勾起了我的回憶。

  星期五的下午,爸爸帶我去一個(gè)我不知道的地方。我問(wèn)他:“咱們?nèi)ツ睦?”“去醫(yī)院,媽媽生病了!薄笆裁?!”這個(gè)消息如晴天霹靂,我一下子還沒(méi)有發(fā)應(yīng)過(guò)來(lái)。

  來(lái)到醫(yī)院后,我大步流星的沖到媽媽身邊!皨寢屧谀?”“就在那兒!卑职种高^(guò)去說(shuō)。天啊!那是我媽媽嗎?面色煞白,眼睛累得睜不開(kāi),沒(méi)有精神——病懨懨的樣子!皨寢屪蛱焱砩,其實(shí)都發(fā)了高燒,但是怕你和妹妹在家里不安全,吃了點(diǎn)退燒藥硬挺了下去!薄皨寢!媽媽!你怎么這么傻,自己生了病也不去看!拔乙幌伦記_到了媽媽的'身邊:“我在這陪你、”“不用了,一會(huì)兒就回家了。”我極不情愿的回到了家,一回家,我就站在窗外等待,就像媽媽每天下午等我回來(lái)一樣!岸_耍_!眿寢尰貋(lái)了,她沒(méi)有休息,而是匆匆忙忙為我和妹妹做飯。

  不久,香噴噴,熱騰騰的飯菜做好了,看著這些飯菜,我不禁流出了眼淚,“媽媽?zhuān)生著病,不能做飯啊……”“沒(méi)事,你看,我還有些力氣,只要你們平安健康。即使我受再多的苦,再多的累,也都值得了!

  回到書(shū)房,我看到一張照片,上面是我三歲的時(shí)候,一家人去動(dòng)物園的照片,那時(shí)的我很任性,經(jīng)常和媽媽對(duì)著干,你說(shuō)東我偏說(shuō)西,現(xiàn)在想想,真的很不應(yīng)該。

  淚水一滴一滴打在照片,打在心頭,小花小草因?yàn)橛新端淖虧?rùn)才生機(jī)勃勃;夜空因?yàn)樾切堑狞c(diǎn)綴才變得璀璨動(dòng)人,媽媽。,因?yàn)橛心暮亲o(hù),我才能茁壯成長(zhǎng)。

  “草原奉獻(xiàn)給藍(lán)天,我拿什么奉獻(xiàn)給你,我的爹娘。”

奉獻(xiàn)的作文 篇4

  能為我勞累奔波、任勞任怨的人是誰(shuí);伴隨著我茁壯成長(zhǎng)、給予我快樂(lè)的的人是誰(shuí);能不顧自己生命危險(xiǎn)、舍生忘死來(lái)救我的又是誰(shuí)?

  當(dāng)打開(kāi)我那多姿多彩的記憶寶庫(kù)的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一件能讓你會(huì)揮淚如雨的一件事。記得一天黃昏的時(shí)候,火紅火紅的朝霞把天空映的格外耀眼。我那時(shí)還很小,要到鐵牛廣場(chǎng)時(shí)格外興奮,拼命地跑著,哪還注意到后面有一輛出租車(chē)。這時(shí),出租車(chē)正向我奔馳而來(lái),眼看我就要受傷,媽媽沖了過(guò)來(lái)喊著:“寶寶,寶寶!并急急忙忙用手?jǐn)r住了出租車(chē),此時(shí),我望著媽媽細(xì)小的雙臂,內(nèi)心充滿(mǎn)了無(wú)限的感激,我感覺(jué)媽媽這時(shí)的力量連巨人也趕不上,這種力量,是對(duì)我無(wú)限的愛(ài)和無(wú)限的憧憬。我撲了過(guò)去,抓住媽媽?zhuān)吭趮寢尩?懷抱里哭了起來(lái),此時(shí),我看到的是一張喜極而泣的臉,是一張淚眼模糊的臉,是一張充滿(mǎn)興奮的臉。那情景,是我一輩子都難以忘記的。

  在我的記憶中還有一件事,讓我現(xiàn)在都還難以忘懷。那一天,天下起了傾盆大雨。我沒(méi)有帶傘,看著別的孩子的家長(zhǎng)把孩子接到后一起回家的樣子,我想:媽媽來(lái)了嗎?正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,媽媽神奇般的降臨在我眼前,可她只有一把傘,為了我,媽媽沒(méi)有打傘,嬌小的身軀在雨中格外顯眼;丶液螅瑡寢尶人圆煌,一直發(fā)高燒,我大哭起來(lái):“媽?zhuān)际俏也缓茫际俏也缓,我錯(cuò)了,我錯(cuò)了……”媽媽撫摸著我的額頭,輕輕說(shuō)道:“孩子,你沒(méi)錯(cuò),你是清白的,是媽媽自己的錯(cuò)呀!”媽媽說(shuō)完就睡了?晌覅s思緒萬(wàn)千:媽媽為我遮風(fēng)擋雨,任勞任怨,我平時(shí)還不聽(tīng)她話(huà),難道媽媽就這樣離去了嗎,她要輕生嗎?我生怕媽媽出什么事,越想越害怕,不由得哭了起來(lái),我這時(shí)才明白,媽媽在我身邊是我的福,擁有母愛(ài)的人多么快樂(lè),我應(yīng)該孝順?biāo)攀恰?/p>

  母愛(ài)就像詩(shī)人孟郊在游子吟中所說(shuō)的:“慈母手中線(xiàn),游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)的三春輝?”這就是母愛(ài),總是默默的透露著,永不會(huì)暴露。

奉獻(xiàn)的作文 篇5

  當(dāng)我翻開(kāi)期中語(yǔ)文考試卷時(shí),一看作文題目,耳邊立刻回響起那熟悉的旋律《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,頭腦里浮想起為貧困山區(qū)失學(xué)兒童捐建希望小學(xué)。為素不相識(shí)的病危者獻(xiàn)血獻(xiàn)骨髓,一幕幕感人的場(chǎng)景,更讓我想起曾發(fā)生在身邊的一件事。

  又到開(kāi)學(xué)的一天。

  當(dāng)同學(xué)們高高興興地返回校園時(shí),我們才得知成亦在醫(yī)院已經(jīng)住院一個(gè)星期了。半月前,經(jīng)醫(yī)生診斷為白血病,對(duì)于一個(gè)十三、四歲的少年來(lái)說(shuō)怎么能承受得起呢?幾十萬(wàn)元的醫(yī)療費(fèi),對(duì)于一個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)又怎么承擔(dān)得起呢?

  活動(dòng)課后,班長(zhǎng)組織召開(kāi)了一次為成亦同學(xué)捐款的主題班會(huì),同學(xué)們聽(tīng)完班長(zhǎng)對(duì)成亦病情介紹,好多同學(xué)傷心地流下了眼淚。班主任老師第一個(gè)帶頭將100元投入到捐款箱,同學(xué)們紛紛將平時(shí)的零花錢(qián)都捐出來(lái)了,有的同學(xué)還寫(xiě)了發(fā)自?xún)?nèi)心的.慰問(wèn)信,我也捐了十元錢(qián)。校長(zhǎng)知道此事后,立即通過(guò)校園電視臺(tái),向全校發(fā)出倡議,全校師生人人都伸出友愛(ài)之手,1元、5元、10元、100元……為成亦捐款。

  帶著全校師生的愛(ài)心,校長(zhǎng)和我們幾位同學(xué)來(lái)到醫(yī)院,眼前的成亦消瘦了許多,看在眼里,痛在心里。當(dāng)同學(xué)們將捐款錢(qián)交到成亦父母手中時(shí),他的父母拉住校長(zhǎng)和同學(xué)們的手久久不肯松開(kāi),激動(dòng)得淚流滿(mǎn)面,嘴里不停地說(shuō):“成亦有你們這們的校長(zhǎng)和同學(xué)們,是他的福份,你們的愛(ài)心將支持成亦同病魔作斗爭(zhēng)的勇氣,太謝謝你們了!”

  是!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),我們的世界將變得更美好!

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