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無(wú)私的奉獻(xiàn)作文

時(shí)間:2023-09-24 17:25:44 奉獻(xiàn) 我要投稿

無(wú)私的奉獻(xiàn)作文錦集[9篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的無(wú)私的奉獻(xiàn)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

無(wú)私的奉獻(xiàn)作文錦集[9篇]

無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇1

  秋游的路上,遍地都是綠的,分不清哪是路哪是樹。

  我看著這些裝飾人間的樹木,心想:這樹為我們帶來(lái)了許多便利啊。再往前走一段,沒有樹了,倒是小草鋪滿了小道,放眼望去,四周都是小草,綠菌菌的,不免有幾分可愛。“到了!”不知不覺到了目的地,我們放下書包,滿目的綠色令人心曠神怡,我頓覺渾身輕松。

  “這草多扎人!”

  “就是。還有一些會(huì)黏在衣服上,多煩人!”

  “……”

  旁邊幾位同學(xué)的.議論打斷了我的思緒,我又想:“如果沒有小草,那兒不就孌成了渾黃一體的沙漠了嗎?

  小草,是微不足道的,但哪兒需要它,它就在哪兒扎根,默默裝點(diǎn)著城市。不管遇到多少風(fēng)雨,不管遇到多少冷漠他總是那么默默無(wú)聞,那么無(wú)私奉獻(xiàn),從不埋怨、從不退縮。

  這小草不是和我們的老師有驚人的相似嗎?是的,我們的老師也跟小草一樣無(wú)私奉獻(xiàn)、他們良苦的用心換不回同學(xué)們的理解。

  我們只知道埋怨老師天天管這管那,非常麻煩。我們只知道老師整天嘮嘮叨叨,耳根子都不能落個(gè)清靜。我們只知道老師上課總要把幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)啰嗦好幾次。

  我看著小草,又陷入了沉思。突然,我的心情愉悅起來(lái),因?yàn)槲铱磶字晷〔葜虚g,些許的小花正漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。是啊,這就如我們的成長(zhǎng)總也離不開老師的無(wú)私奉獻(xiàn)與諄諄教誨。

無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇2

  父母的愛如泉水,滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng);父母的愛如冬日里的陽(yáng)光,照耀著我們享受溫暖;父母的愛如雨天里的一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨;父母的愛如絕望中的希望,讓我們遠(yuǎn)離漆黑的'深夜,走向燦爛的明天。

  這學(xué)期,我瘋狂地愛上了古箏。在學(xué)校,我毫不猶豫地選擇了古箏院團(tuán)?墒且瞎殴~課,最好是有一把自己的古箏,這樣才能經(jīng)常練習(xí)。可是古箏的價(jià)格并 不便宜,為了圓我的古箏夢(mèng),爸爸媽媽用辛苦掙來(lái)的五千元為我買了古箏。我大喜過(guò)望,心里升起了一朵幸福的云!耙院笠欢ㄒ煤脤W(xué)古箏,不能辜負(fù)爸爸媽 媽!蔽遗踔殴~想到。為了減輕他們的負(fù)擔(dān),我經(jīng)常幫助他們帶弟弟妹妹,幫助他們做家務(wù)活。爸爸媽媽整天早出晚歸的。我回到家經(jīng)?匆娝麄兤v地躺在沙發(fā) 上,媽媽在不知不覺中長(zhǎng)出了黑眼圈,爸爸也日漸消瘦。我看到他們這么辛苦,開始有點(diǎn)后悔。都怪自己太任性,非要學(xué)什么古箏,爸爸媽媽才這么累。這樣想,我 不由得沮喪起來(lái),那幾天都悶悶不樂的?晌疫@點(diǎn)心事很快被父母看穿了!扮麋鳎阋欢ㄒ煤脤W(xué)古箏,就是因?yàn)槟阆矚g古箏,我們才給你買這么貴的古箏!” 爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。

  父母對(duì)我們的愛是無(wú)私的,為了我們,他們可以做各種事各種活,只要我們過(guò)得好、過(guò)得開心。而我們只有好好學(xué)習(xí),努力做好自己的事報(bào)答父母。他們把無(wú)私的愛給了我,我也要把快樂和幸福送給他們。

無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇3

  我五年級(jí)的時(shí)候,曾看過(guò)《秋天的懷念》這篇文章,今天,我無(wú)意中又看到了這篇文章。課文主要說(shuō):“我”雙腳癱瘓后,脾氣暴怒無(wú)常。媽媽常常人地注意我的動(dòng)靜,為了照顧“我”,她養(yǎng)的花都死了,不會(huì)再在我面前提“跑”和“跳”之類的字,免得讓我傷心。在她病重時(shí)還要帶“我”去看菊花,臨死前她還念著“我”和妹妹,這時(shí)我覺得文中母親的愛是多么的偉大和無(wú)私啊!

  看完這篇課文,我仿佛看到我的媽媽對(duì)自己關(guān)愛的情景。

  春天,細(xì)雨蒙蒙,我在學(xué)校里忘了帶傘,媽媽便打著傘來(lái)學(xué)校接我。在回家的路上,媽媽把雨傘遮在我的身上,雨水打在媽媽的身上,雨水濕透了她的衣服,這時(shí),我覺得媽媽的愛是遮雨的傘。

  夏天,天氣悶熱,在晚上的時(shí)候,樓頂?shù)臒釟馍l(fā)到房間里,令人難以入眠,媽媽就用扇子幫我潑扇。在我朦朧的睡眼中看見汗水濕透了她的衣服,這時(shí),我覺得媽媽的愛是涼爽的風(fēng)。

  秋天,秋高氣爽,媽媽常用針線幫我縫衣服,真是:“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!泵慨(dāng)媽媽把縫制的衣服穿在我的身上,這時(shí)我覺得媽媽的愛是溫暖的'衣服。

  冬天,寒冬臘月,每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候,媽媽早已生好一盤火讓我取暖,這時(shí),我覺得媽媽的愛是取暖的火。

  這就是我無(wú)私的媽媽,一位無(wú)時(shí)無(wú)刻都關(guān)心我的好媽媽,她的愛將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。

無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇4

  在我們的身邊,有很多無(wú)私奉獻(xiàn)的人。今年的新冠疫情中,他們的身影,又出現(xiàn)在我們左右,守護(hù)著我們。尤其是那些援鄂的醫(yī)護(hù)人員,他們的孩子有的還不滿一周歲;有的妻子過(guò)幾天就要生孩子了,他卻在前幾天去了武漢,連孩子都沒抱過(guò)……除了醫(yī)護(hù)人員,還有警察、教師、志愿者等等,也在默默地?zé)o私奉獻(xiàn)著。今天我要講的,是疫情期間主動(dòng)為我們上網(wǎng)課而不求回報(bào)的張老師。

  因?yàn)橐咔橛绊,本該返校上學(xué)的我們卻不得不待在家里自主學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)校要求,老師本來(lái)只需每天發(fā)送學(xué)習(xí)案,供我們居家自主學(xué)習(xí)就行了?墒,張老師為了我們能更好地理解、掌握知識(shí),從“停學(xué)不停課”的.第一天開始便主動(dòng)給我們上網(wǎng)課:每天早上8點(diǎn)張老師準(zhǔn)時(shí)上課,好讓我們堅(jiān)持養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣;上課時(shí),她講得十分詳細(xì),還不斷提醒我們做筆記,就像平時(shí)站在我們面前給我們講課一樣;課后,她會(huì)耐心地解答同學(xué)們的疑問,并且精心地布置作業(yè)、認(rèn)真地批改作業(yè)。張老師的二寶還不滿一周歲,為了給我們上課、批改作業(yè),只好請(qǐng)人來(lái)幫忙照顧孩子。雖然她每天家里也很忙,但是批改作業(yè)始終十分認(rèn)真、細(xì)致,除了會(huì)給我們打分、寫評(píng)語(yǔ),還會(huì)給我們展示優(yōu)秀作業(yè),讓我們多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。因此,她經(jīng)常改作業(yè)都要到深夜十一二點(diǎn)……張老師就是這樣孜孜不倦、不求回報(bào)地日復(fù)一日給我們上網(wǎng)課、改作業(yè),不知不覺中給我們上了整整三個(gè)月網(wǎng)課,直到我們正式返校上學(xué)。在這三個(gè)月時(shí)間里,張老師為了我們的學(xué)習(xí),不愿我們落下任何一節(jié)課,連她要參加學(xué)校會(huì)議都會(huì)調(diào)周末時(shí)間補(bǔ)上。

  這就是那些平凡而又偉大的無(wú)私奉獻(xiàn),值得我們敬仰、學(xué)習(xí)!我要學(xué)習(xí)這種“獻(xiàn)”,將來(lái)為社會(huì)發(fā)光發(fā)熱,貢獻(xiàn)自己的力量。

無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇5

  她言行深深的教育著我,影響著我——一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

  載人航天是當(dāng)今世界高新科技中最具挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域,是一項(xiàng)難度高、規(guī)模大的綜合性工程。神舟六號(hào)研制過(guò)程中,七大系統(tǒng)的成功運(yùn)行,核心技術(shù)的自我創(chuàng)新,無(wú)不匯集著科技人員的心血,凝聚著廣大航天人的智慧。奉獻(xiàn)青春年華,奉獻(xiàn)聰明才智,奉獻(xiàn)熱血汗水,正是廣大航天工作者的無(wú)私奉獻(xiàn)精神托起了“神舟”系列的騰飛。

  航天工作者的無(wú)私奉獻(xiàn),源于對(duì)偉大事業(yè)的使命感。為實(shí)現(xiàn)中華民族千年飛天夢(mèng)想,一大批優(yōu)秀科學(xué)家、工程技術(shù)人員、解放軍指戰(zhàn)員胸懷報(bào)效祖國(guó)之志,肩負(fù)載人航天重任,直接為之貢獻(xiàn)力量的人員就有10萬(wàn)之眾,而每個(gè)人的背后還有他們的親人在默默地付出。飛天征途的.每一步都充滿艱辛和風(fēng)險(xiǎn),投身這一事業(yè)需要數(shù)年如一日的付出,但航天工作者毫無(wú)怨言,義無(wú)反顧!耙磺袨榱俗鎳(guó),一切為了成功”,這樣的信念讓廣大航天人將自己的付出與奉獻(xiàn)留在戈壁荒漠上,將祖國(guó)的驕傲和榮光寫在浩瀚太空中。

  航天工作者的無(wú)私奉獻(xiàn),來(lái)自一代又一代的傳承。中國(guó)的航天事業(yè)是在極其艱苦和困難的條件下起步的。從上世紀(jì)50年代開始,老一輩航天工作者發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,櫛風(fēng)沐雨,艱苦創(chuàng)業(yè),創(chuàng)造了我國(guó)航天事業(yè)奇跡。載人航天工程發(fā)展的13年,正是我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制建立和逐步完善的階段,人的價(jià)值取向日趨多元化。但在載人航天隊(duì)伍中,無(wú)私奉獻(xiàn)始終是豪邁激昂的主旋律,始終是奮發(fā)向前的精神動(dòng)力。

  航天工作者的無(wú)私奉獻(xiàn),在更高的層面上實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。新一代航天人為了祖國(guó)的航天事業(yè),付出甚多。他們舍棄多彩的生活方式而選擇樸素單調(diào),舍棄高薪高位而選擇成為小小螺絲釘,許多人放棄出國(guó)發(fā)展的機(jī)會(huì),放棄成名成家的機(jī)會(huì),默默地耕耘在不為人所知的崗位。載人航天事業(yè)取得的巨大成就,讓航天人實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值!翱吹街腥A民族的飛天夢(mèng)在我們手中變成現(xiàn)實(shí),這樣的喜悅與自豪不是金錢能夠衡量的!”這就是廣大航天人的共同心愿。

  偉大的事業(yè)孕育崇高的精神,崇高的精神推動(dòng)偉大的實(shí)踐。全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)遠(yuǎn)大,事業(yè)艱辛,更加需要我們大力弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神。我們要像中國(guó)航天人那樣,為了祖國(guó)和人民的事業(yè),以苦為樂,以苦為榮,埋頭苦干,艱苦創(chuàng)業(yè)。讓偉大的載人航天精神不斷豐富我們時(shí)代精神的內(nèi)涵,成為越來(lái)越多人奮發(fā)進(jìn)取的實(shí)際行動(dòng)。

無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇6

  世界上的植物有許許多多,比如:國(guó)色天香的牡丹,十里飄香的桂花,不怕寒冷的梅花......但是我最喜歡的還是水中仙女——美麗且無(wú)私奉獻(xiàn)的荷花。

  荷花有一個(gè)“肥寶寶”,那就是根。它的根是一個(gè)胖蓮藕,炒熟后咬一口,香脆可口,還有許許多多的絲。它有一些粗的莖,上面有許多扎人的小刺。

  荷花的葉子和一般的花的葉子不太一樣,一般的葉子都是橢圓形的,小小的荷花的葉子是圓圓的、大大的,那是張開的荷葉,還有一些葉子是沒有張開的`,那些葉子扁扁的,呈扇形。有時(shí)會(huì)飛來(lái)一些蜻蜓,立在張開的荷葉上,這正所謂“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上!绷硗猓掠陼r(shí),它可以為動(dòng)物、人們避雨。荷葉還是青蛙唱歌、跳舞的舞臺(tái)。

  荷花的花苞就更美了,開放時(shí)像一個(gè)小姑娘的裙子;含苞待放時(shí),像一個(gè)害羞的小姑娘;還沒有開放時(shí),像一個(gè)小嬰兒等著夏媽媽的呼喚呢;ㄩ_放時(shí),里面有一個(gè)小蓮蓬,還可以吃。荷花的根和蓮蓬可以吃,葉子能避雨,它全身都是寶。

  荷花把它的一切都奉獻(xiàn)給我們,這種無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神令我敬佩。

無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇7

  在我們美麗安靜的校園里,有這么一群人,他們沒有鮮艷華麗的服飾,沒有什么豐功偉績(jī),他們拿著微薄的工資,卻盡心盡力地保護(hù)著我們的校園,美化著校園的環(huán)境,他們是一群勤勞善良而又值得我們尊敬的普通人——校園保安和保潔。

  我們的校園這么和諧安寧,離不開校園保安叔叔的辛苦勞動(dòng)。學(xué)校的大門我們每一位師生一年300多天進(jìn)進(jìn)出出,保安叔叔不管多么惡劣的天氣,都是站在大門口維持著我們上學(xué)放學(xué)的秩序,保護(hù)著我們的安全。經(jīng)常聽到保安叔叔在提醒著我們:“校服拉鏈快拉上,不要開著懷”,“同學(xué)不要騎著車子進(jìn)出校園”“同學(xué)掉東西了”……每一個(gè)不和諧的音符都逃不過(guò)保安叔叔的眼神。學(xué)校保安室的監(jiān)控畫面上百個(gè),不管是安靜的教學(xué)樓,還是熱鬧的.操場(chǎng),安靜的圖書室、閱覽室,還是車來(lái)車往的大門口……保安叔叔始終保持著高度的警惕搜尋著校園里的角角落落,在暗中保護(hù)著我們,維持著學(xué)校大門口街道上的井然和我們校園的寧?kù)o和諧。對(duì)于像我這種經(jīng)常忘東西的學(xué)生來(lái)說(shuō),保安叔叔就是我們的大救星。記得最清楚一次是我把作業(yè)落在家里了,上課老師檢查作業(yè),如果沒帶就等于沒寫,后果……媽媽把它送到了學(xué)校保安室,是保安叔叔及時(shí)送到了我的手中,保安叔叔的形象在我心中立馬高大起來(lái),我對(duì)保安叔叔充滿了感激之情!

  我們的校園這么美麗整潔,與校園保潔的辛勤勞動(dòng)是分不開的。每天當(dāng)我們走進(jìn)美麗的校園,保潔阿姨已將校園打掃得干干凈凈,她們要把學(xué)校最干凈的一面呈獻(xiàn)給大家,她們走在路上,地上有一點(diǎn)垃圾,她們都會(huì)彎腰撿起來(lái)。將校園處處打掃得干干凈凈,給我們師生提供了一個(gè)干凈、整潔的校園環(huán)境。記得一次我干值周,早上不到七點(diǎn)我就趕到學(xué)校,在樓梯口遇上一位同學(xué),可能因?yàn)樯眢w不適難受地吐了一地。只見保潔阿姨沒有一絲一毫的嫌棄,她走過(guò)去幫助那位同學(xué)捶了捶背,關(guān)切的詢問,并讓那位同學(xué)喝點(diǎn)熱水。隨后她拿來(lái)了笤帚和簸箕,先把那惡心的嘔吐物打掃了,又拿來(lái)拖把把樓梯拖干凈了。當(dāng)時(shí)我心里默默地為這位保潔阿姨點(diǎn)贊。

  同學(xué)們,當(dāng)我們走進(jìn)干凈的校園,走進(jìn)潔凈的衛(wèi)生間,你是否感到了保潔阿姨的付出呢?我們應(yīng)該為我們的校園保潔點(diǎn)贊,同時(shí)我也呼吁:尊重保潔員的辛勤勞動(dòng),愛護(hù)學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境,不隨意扔垃圾……

  校園無(wú)聞?wù),是你們每天迎接第一縷晨曦,日復(fù)一日,年復(fù)一年,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,無(wú)論三伏酷暑還是數(shù)九嚴(yán)寒,無(wú)論是風(fēng)雨交加還是漫天飛雪,為了我們整潔美麗、和諧安寧的校園而默默奉獻(xiàn)著!

無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇8

  世上最無(wú)私的愛就是父母親對(duì)孩子們的愛。

  在5·12大地震當(dāng)中,一位媽媽和他保護(hù)中的女兒一起被困在黑暗的廢墟里而且一捆就多日沒有陽(yáng)光,沒有水,沒有食物;有的只是恐懼,只是無(wú)助,只是母女倆危在旦夕。幾天過(guò)去了,媽媽的奶已被吸干了,饑餓的女兒已經(jīng)哭不出生來(lái)了,怎么辦?能救一時(shí)是一時(shí),為了女兒的生命,媽媽毅然咬破自己的'手指,把手指送進(jìn)女兒的口中——用滴滴鮮血延續(xù)女兒的生命,直到被解救出來(lái),而她自己年輕的生命卻在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中流盡……

  還有一個(gè)在網(wǎng)上看到了故事。一位媽媽從市場(chǎng)買菜回家,在馬路對(duì)面瞥了一眼自家樓房,突然看到3歲的兒子正爬在沒有欄桿的陽(yáng)臺(tái)上。這位媽媽驚得失去了理智:她一面擺手一面喊,讓兒子不要?jiǎng)。?歲的兒子哪懂得這些,聽到喊叫聲,又看到媽媽擺手,以為媽媽叫自己快些過(guò)去呢!于是他加快了在陽(yáng)臺(tái)上爬行的速度……人們都驚呆了,可這位媽媽卻像旋風(fēng)一般穿過(guò)了馬路,以超過(guò)任何短跑運(yùn)動(dòng)員,令人無(wú)法想像的速度,在樓下接住了兒子。雖然兒子嚇得哇哇大哭,她的胳膊也骨折了,但還是用雙手托住了這個(gè)幼小的生命。

  母愛是無(wú)私的奉獻(xiàn),她們咬破了自己的手,她們用雙手接住了命懸一線的兒子,她們把愛無(wú)私的奉獻(xiàn)給了兒女,卻不要任何回報(bào),所以我要感謝自己的母親。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……

無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇9

  老師,多么偉大的人!你們交了我們?cè)S多知識(shí),我們頌不完老師無(wú)私的付出。

  假如我們是茁壯的新苗,那老師是滋潤(rùn)的甘露。如果我們是饑餓的人,那老師就是美味的食物。

  有一句話說(shuō)的好:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。是啊,老師您就是那春蠶,到死才停止吐絲。不過(guò),缺個(gè)別人帶來(lái)了無(wú)數(shù)的喜和歡樂。老師辛苦的教我們?cè)S多知識(shí),就是希望我們能茁壯成長(zhǎng)?墒牵蠋熌鷧s毫無(wú)怨言,依然埋頭苦干。

  教師是燭光,她照耀了我們的`心間,也照耀了黑暗,更是照耀了孤獨(dú)。教師也是綠葉,襯托了紅花的艷麗;教師還是石階,承受著學(xué)生一步步的攀登。老師,您雖然在課堂上,卻成就在四面八方。是您長(zhǎng)年累月,筑就了一顆光彩熠熠的珍珠。

  老師!你的辛苦和勞累,我們都記在心里,謝謝您的知識(shí),我們永遠(yuǎn)都忘不了您對(duì)我們的關(guān)愛。

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