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實(shí)用的奉獻(xiàn)作文300字經(jīng)典【7篇】
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的奉獻(xiàn)作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
奉獻(xiàn)作文300字 篇1
讀了《斑羚飛渡》這篇文章，我的心已經(jīng)顛三倒四，感慨萬(wàn)千。本文主要寫(xiě)一群被逼至絕境的羚羊，為了有生存的機(jī)會(huì)，用犧牲一半，挽救一半的方法擺脫了困境。
每一只年輕羚羊成功躍過(guò)飛渡，就代表著有一只老羚羊?qū)⒚媾R粉身碎骨的人生。其實(shí)這也是意味著斑羚能繼續(xù)地繁殖后代子子孫孫孫的偉大精神！是用一條條生命換取十幾條生命！是一種用生命搭起的生命橋！沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭(zhēng)奪，快速地飛渡傷心崖。如果沒(méi)有了勇氣，你們是辦不到很多事情的，有了勇氣，你就可以無(wú)可畏懼的面對(duì)人生，你就不會(huì)害怕。
我很佩服羚羊，特別是那只公羚羊。它帶領(lǐng)著大家飛渡了傷心崖，想出了好辦法，它也有非常強(qiáng)大的'勇氣。他沒(méi)有做人類的仆人，沒(méi)有做人類的一條狗。它邁著堅(jiān)定的步伐，維護(hù)著自己的尊嚴(yán)。
當(dāng)你為他人做一件事情，你就會(huì)變得更美麗，當(dāng)你保護(hù)弱小的時(shí)候，你就會(huì)變得更有尊嚴(yán)。當(dāng)別人保護(hù)你的時(shí)候，你也會(huì)感覺(jué)到溫暖和關(guān)愛(ài)。
其實(shí)，生命需要奉獻(xiàn)和犧牲，這樣活下去才會(huì)有真正的意義。
奉獻(xiàn)作文300字 篇2
雷鋒的精神和奉獻(xiàn)使我們學(xué)會(huì)了要對(duì)別人寬宏大量，要勇于獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。
雷鋒，他把自己的愛(ài)心獻(xiàn)給了需要幫助的人，所以，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要支持雷鋒的行為和獻(xiàn)出愛(ài)心的行為，我們自己也很羨慕雷鋒的精神和行為。
雷鋒也說(shuō)過(guò)這樣的一句話，那就是，力量從團(tuán)結(jié)而來(lái)，智慧從勞動(dòng)而來(lái)的'，行動(dòng)從思想而來(lái)，榮譽(yù)從集體而來(lái)。這名言是雷鋒叔叔說(shuō)的。意思是，只要團(tuán)結(jié)才能擁有強(qiáng)大的力量，只要肯勞動(dòng)才能得到智慧。雷鋒小的時(shí)候，一位長(zhǎng)工叔叔叫雷鋒拎著糊罐，走在無(wú)人的大街上，看上去想是準(zhǔn)備討飯。原來(lái)，他是準(zhǔn)備把一張張“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲”的標(biāo)語(yǔ)貼在墻壁上和電線桿上。
雷鋒小時(shí)候從小就受盡折磨，不像現(xiàn)在的孩子吃好穿好，什么事都不辛苦。我們要向雷鋒學(xué)習(xí)。他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
我最想說(shuō)的一句話是———雷鋒叔叔，你真好。
奉獻(xiàn)作文300字 篇3
有一個(gè)人幾十年如一日地把自己掙得錢全部捐獻(xiàn)給教育事業(yè)，而且這些錢都是自己辛辛苦苦一腳一腳踏三輪車攢起來(lái)的，很不可思議吧！這就是感動(dòng)中國(guó)的白芳禮爺爺。
今天，老師給我們讀了一篇寫(xiě)白芳禮爺爺?shù)奈恼隆恶勗谌嗆嚿系呢S碑》。當(dāng)老師讀到“報(bào)紙往地上一鋪，磚頭往報(bào)紙上一放，帽子往臉上一蓋，這便是白芳禮老人睡覺(jué)前的全部準(zhǔn)備工作…”這句話時(shí)，我感覺(jué)到淚水在眼框內(nèi)打轉(zhuǎn)。白芳禮爺爺為了貧困的孩子能上學(xué)，自己令愿露宿街頭，把攢下來(lái)的錢供孩子們念書(shū)，誰(shuí)看了不會(huì)感動(dòng)呢?現(xiàn)在有些大老板，一捐都是幾百萬(wàn)、幾千萬(wàn)，乃至上億的，雖說(shuō)錢都是自己掙的，可他們掙錢可比白芳禮爺爺容易的多了。再看看現(xiàn)在的'小孩，買起東西都是幾十塊的，可貧困的孩子呢？別說(shuō)買東西了，就連學(xué)都上不起，多可憐�。�
聽(tīng)了《駝在三輪車上的豐碑》這篇文章以后，我的心情十分復(fù)雜，有對(duì)貧困學(xué)生的同情，有對(duì)白芳禮爺爺?shù)木磁濉Ｎ乙院笠欢ㄒ?jié)約，把自己的零花錢、舊衣服、文具捐給貧困學(xué)生。我也想長(zhǎng)大后當(dāng)一名教師，到貧困地區(qū)無(wú)償為孩子們上課，繼續(xù)白芳禮爺爺為教育事業(yè)獻(xiàn)身的精神!
奉獻(xiàn)作文300字 篇4
“奉獻(xiàn)，方使心靈豐滿而充實(shí)”。
記得這是一次不久以前的事情了，那一次是我去買面包。在回來(lái)的路上看見(jiàn)了一個(gè)乞討的小女孩。她跪在底上，身前是一張紙，上面寫(xiě)著---請(qǐng)給我一口飯。我看了，知道她很多天沒(méi)有吃飯了，很餓。所以，我便從我的包里拿出來(lái)了一只面包，我又去買了一瓶水給她�？凑咚抢峭袒⒀实臉幼�，我興奮極了！
我現(xiàn)在才知道奉獻(xiàn)是多么地快樂(lè)！你奉獻(xiàn)給了別人美好的'東西，別人得到了你的幫助，她很快樂(lè)，難道你自己不快樂(lè)嗎？不，你也很快樂(lè)！
如果你不是奉獻(xiàn)，而是取得的話，你可能會(huì)高興。那是因?yàn)槟憔褪悄莻�(gè)被奉獻(xiàn)的人。
朋友，奉獻(xiàn)是什么，取得又是什么/
奉獻(xiàn)是一種精神，奉獻(xiàn)是一種無(wú)私。舍身忘我就是它的代名詞。而取得就是一種索取，貪婪。有時(shí)甚至?xí)C(jī)生命。
所以，奉獻(xiàn)的感覺(jué)真好！
奉獻(xiàn)作文300字 篇5
在創(chuàng)新圖書(shū)城記者看到，醫(yī)療保健專柜上關(guān)于老年保健的書(shū)籍看起來(lái)已所剩無(wú)幾，有一女子挑了幾本拿起來(lái)放在書(shū)筐中，然后又仔細(xì)地在書(shū)架上查看著。她選的都是《老年自我保健問(wèn)答》《老人心理與精神保健指南》《老年常見(jiàn)急癥的診治》等有關(guān)老人醫(yī)療保健的書(shū)籍。記者上前向她詢問(wèn)，她說(shuō)：“父親節(jié)快到了，這是我送給父親的禮物，我希望通過(guò)這些書(shū)籍，能帶給父親一些老年醫(yī)療保健的常識(shí)。我認(rèn)為送什么都不比送給老人健康有用，希望這些保健書(shū)籍能夠?qū)Ω赣H的健康有所幫助。”
除了送給父親保健書(shū)籍，帶父親上眼鏡店查一下視力，為父親配一副老花鏡也成了父親節(jié)子女孝敬父親的一種方式。在解放西路的“精功”眼鏡店里，售貨員告訴記者，老花鏡有定度數(shù)現(xiàn)賣的，也有測(cè)過(guò)視力后現(xiàn)做的。現(xiàn)賣價(jià)錢幾十到幾百元不等，現(xiàn)做價(jià)錢稍貴，要等半個(gè)小時(shí)后方可拿眼鏡。但因其是對(duì)老人的視力進(jìn)行測(cè)試后對(duì)癥下藥進(jìn)行的專門(mén)配置，所以效果要比現(xiàn)賣的'好得多，對(duì)老人的眼睛健康也更為有保障。臨近父親節(jié)，售貨員說(shuō)目前店內(nèi)尚無(wú)針對(duì)父親節(jié)舉辦的活動(dòng)，但這兩天前往配置老花鏡的人確實(shí)比以前要多些。
奉獻(xiàn)作文300字 篇6
當(dāng)秋天來(lái)臨，大雁南歸時(shí)，菊花卻在一些不起眼的角落悄然綻放了，它不需要人去培育、澆灌，只需那秋日的落葉作養(yǎng)料，便可以為秋日增添一點(diǎn)光彩。
菊花顏色種類繁多，大致有白色、黃色、玫紅色、黑色、桔色等。它的香氣雖不算特別迷人，但卻清淡高雅，讓你聞了久久無(wú)法忘懷；它的'香不像玫瑰那般濃郁，不像桃花那般俗媚，也不像郁金香那樣有一股華而不實(shí)的香氣。
菊花從來(lái)都生存在寒冷的秋風(fēng)中。一次，我去了一公園的風(fēng)景區(qū)，那時(shí)正是寒冷的深秋，我走在小路上感到異常乏味，當(dāng)我走到一塊草坪邊時(shí)，眼前忽然一亮——兩三株白菊在寒風(fēng)中搖曳！這幾株小生命與周圍萬(wàn)物凋零的景象形成了鮮明的對(duì)比，讓我感受到了菊花的堅(jiān)強(qiáng)的生命力。
看著菊花我想：它不與桃花比美，它不與勿忘我斗芳，然而，在百花沉睡的秋天它卻開(kāi)放。它如此高貴，不追逐世俗，也不害怕寂寞，然而，在秋天——清一色的枯枝敗葉中，它卻裝點(diǎn)著我們的生活。
菊花，不怕困難、無(wú)私奉獻(xiàn)是多好的品質(zhì)啊！
奉獻(xiàn)作文300字 篇7
你是否想過(guò)是誰(shuí)教育指引了你？不錯(cuò)，正是那些平凡而又偉大的老師！他們把青春全部花在了我們的身上，我們漸漸長(zhǎng)大，老師，卻漸漸衰老……
在你低年級(jí)的時(shí)候，是老師，用她細(xì)嫩的雙手，溫柔地手把手教你如何握筆，一筆一畫(huà)寫(xiě)下文字；在你低年級(jí)的時(shí)候，是老師，用她輕柔的動(dòng)作，幫你扣起扣子，幫你系起一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)；在你低年級(jí)的時(shí)候，你經(jīng)常把新衣服弄臟，是老師，她摸摸你的頭，輕輕拍打著你身上的灰塵……
高年級(jí)了，老師是一個(gè)很好的`大朋友，和我們談心，我們不斷地沐浴著母愛(ài)般的陽(yáng)光雨露�！袄蠋煛笔亲屘煜聝号囱龅淖盅�；老師，多么像我們成長(zhǎng)過(guò)程中的寧?kù)o港灣。
教師節(jié)到了，自己動(dòng)手做賀卡，表達(dá)真誠(chéng)。其實(shí)，老師并不希望得到一些物質(zhì)的東西，只希望我們能不惹她生氣，變懂事，取得更好的成績(jī)……這些才是送給老師最好的禮物！
老師賦予我的愛(ài)是實(shí)在的、樸實(shí)的、嚴(yán)厲的、溫暖的，有時(shí)還附點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意！輕輕地在老師的耳邊說(shuō)聲：“老師！節(jié)日快樂(lè)！”
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