奉獻(xiàn)作文匯總[10篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的奉獻(xiàn)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
奉獻(xiàn)作文 篇1
有一些人,只懂得付出,卻不圖回報(bào)。有一些人,學(xué)會(huì)知恩圖報(bào),奉獻(xiàn)社會(huì)。有一些人,從來(lái)不會(huì)抱怨,樂觀面對(duì)每一天。他們就在你身邊,他們的精神永不磨滅。
“我心中有個(gè)太陽(yáng),我心中有個(gè)月亮……”一曲動(dòng)聽的歌謠一直在一個(gè)孩子的心里吟唱。她是那樣的堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們正在吃著父母做的飯菜時(shí),她卻在為家人做飯;當(dāng)我們正在玩電腦游戲時(shí),她卻在專心讀書;當(dāng)我們抱怨父母做得不好時(shí),她卻用孝心溫暖了家人。她綻放在我們的心里,用孝觸動(dòng)了我們的心靈。想一想自己,是否還是一個(gè)未長(zhǎng)大的孩子?是不是整天都在抱怨?也許她的名字大家并不熟悉,卻是那樣的熠熠生輝——徐夢(mèng)婷。
平時(shí)父母生病了,你關(guān)心過(guò)他們嗎?你也曾像父母養(yǎng)育你時(shí)養(yǎng)育他們嗎?“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”黃露露用事實(shí)證明了這句話。一個(gè)普通的'高中生不忘母親的恩情,帶著患病的母親上學(xué)。她的舉動(dòng)讓大家都震驚了。什么是孝?就是不論條件多么艱苦依然對(duì)家人有著一顆感恩的心,一起同甘共苦,在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
“美”不是外在美,而是內(nèi)在美。只有真心幫助他人的人才最美。我相信人人都有愛心,但是有誰(shuí)是專門去奉獻(xiàn)愛心的?曹浩每天放學(xué)后去做家教攢錢去幫助三個(gè)有困難的孩子,他整天刻苦工作、學(xué)習(xí),就像是那些孩子的媽媽,給他們帶來(lái)歡樂,讓他們的童年更精彩。誰(shuí)都需要關(guān)愛,這是每個(gè)孩子最純潔的理想,也正是她為這幾個(gè)孩子的理想插上翅膀,展翅飛翔。
你一定很熟悉“趙蕓蕾”吧!她就是奧運(yùn)會(huì)上取得冠軍的人,她就是我們的驕傲,但是取得冠軍不簡(jiǎn)單,只有靠堅(jiān)持不懈的毅力。他證明給了我們看,他永遠(yuǎn)是我們心中的冠軍!
每個(gè)人都有自己的理想,盡管不出色,但我們可以自由地去實(shí)現(xiàn)。讓奉獻(xiàn)之花綻放!世界因你而精彩!讓奉獻(xiàn)之花綻放!這是屬于你的未來(lái)!讓奉獻(xiàn)之花綻放!明天充滿了你的期待!——“讓奉獻(xiàn)之花綻放!”
奉獻(xiàn)作文 篇2
獲得諾貝爾和平獎(jiǎng),受全球敬仰的德蘭修女說(shuō)過(guò)這樣的一句話:“我們都不是偉大的人,但是我們可以用偉大的愛來(lái)做生活中每一件最平凡的事!边@句話叫人深思。
是的,和平年代,你、我、他,我們都很平凡。我們所做的事情也是平凡和瑣碎的,但我們心中有愛,愛像藍(lán)天和鴿子一樣純潔,愛像水晶一樣澄澈透明,愛是人間的春風(fēng),愛是生命的源泉!愛是偉大的!
想到愛心,就想起一篇文章。文中記敘了一位小姑娘和她的`媽媽向因?yàn)榛馂?zāi)失去了媽媽的小強(qiáng)捐贈(zèng)物品的經(jīng)過(guò)。
開始時(shí),小姑娘只捐些自己不想玩或是已經(jīng)舊了的玩具,經(jīng)過(guò)小姑娘媽媽的勸導(dǎo):“捐贈(zèng)時(shí),需要捐贈(zèng)對(duì)自己,對(duì)別人很重要的物品。”年幼的小姑娘思索了一會(huì)兒,又問了一句:“媽媽,捐贈(zèng)的物品可以要回嗎?”媽媽說(shuō):“當(dāng)然不可以!毙」媚镬o靜地思索著,終于含著淚,牽著自己媽媽的手跑向小強(qiáng),對(duì)小強(qiáng)說(shuō):“小強(qiáng),我把媽媽給你了,今后你就有媽媽了。”說(shuō)完小姑娘便跑出了人群,哭泣著……
當(dāng)然這對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這小姑娘是多么的幼稚,可從她身上,我們可以看出小姑娘的內(nèi)心是多么的美好。愛心是無(wú)價(jià)的,愛心是永存的,只要我們心中充滿愛心,這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。
我們每一個(gè)人都擁有一顆愛心,只是我們不知道怎樣把它表現(xiàn)出來(lái)而已。愛心可以是對(duì)同學(xué)釋放的一種寬容,是一個(gè)真誠(chéng)的微笑,是一次對(duì)陌生老人熱心的攙扶……這些對(duì)許多人來(lái)講都是一些舉手
之勞的小事,但卻能讓幫助需要幫助的人。涓滴之水,終能匯流成何。捐贈(zèng)不論多少,善舉不分先后,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,哪怕僅僅是一枚硬幣亦或是一個(gè)祝福,我們的愛心善舉,也一定能夠匯成愛的暖流。
讓我們大家共同把愛心升華為無(wú)私的人生情操和生活境界,從身邊的小事做起,讓世間充滿愛!
奉獻(xiàn)作文 篇3
有一句話叫做“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!边@句話被多少人所信奉,傳承下來(lái),它所表現(xiàn)的就是一種精神——奉獻(xiàn)。
有一個(gè)廚師,他在一家著名的高級(jí)餐廳做一個(gè)小廚子,但是,工資卻是很低的。有一天,他做了一碗香噴噴的牛肉,它的香味太誘人了!他決定給主廚嘗嘗他的手藝,可是,剛給主廚看看,主廚便眉頭緊鎖,說(shuō):“什么垃圾,倒掉它!”他很舍不得,忽然看到一個(gè)流浪漢,出于同情又舍不得,便給他吃了。流浪漢吃完后,露出了幸福的神情。后來(lái),他天天給流浪漢做菜,而這些錢都要他自己花。老板看到了,很感動(dòng),把他升為餐廳的主廚,成就了他的美夢(mèng)。原來(lái)那個(gè)主廚被老板辭掉了。
范仲淹是一代名將和偉大的詩(shī)人,他為了天下百姓和天下安危著想,為民而戰(zhàn),提出了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的思想,給人民造福,為人民奉獻(xiàn)。
酈道元是我國(guó)古代著名的地理學(xué)家,他不畏艱險(xiǎn),勇于挑戰(zhàn)大自然。于是,他為人民總結(jié)地理現(xiàn)象,研究自然規(guī)律,收集天下民歌,終于為廣大人民著出了天下名“注”:《水經(jīng)注》,他為人民奉獻(xiàn),為人民而著!
樂于奉獻(xiàn)的人,總會(huì)得到人們尊重,得到別人敬畏,從而流芳千古!
那個(gè)廚師有奉獻(xiàn)精神,所以才會(huì)成為主廚,從而改變了他的人生軌跡。但是,如果他沒有為那個(gè)流浪漢送吃的,沒有為他人奉獻(xiàn),那么老板就不會(huì)為他感動(dòng),就不會(huì)讓它成為主廚,自然也不會(huì)改變命運(yùn)。而且,正是因?yàn)橹鲝N的冷淡、浪費(fèi),不為人奉獻(xiàn),所以才沒保住自己主廚的位置,最終非但沒有成功,反而失敗。
范仲淹正是由于對(duì)祖國(guó)的熱愛,對(duì)人民的同情,想著為人民奉獻(xiàn),救人民于水火之中,所以才能流芳千古,而且寫下“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的千古名句。但是,如果他沒有為他人而奉獻(xiàn),有著“存者且偷生”的心里,那么他將不會(huì)成功,也沒有這句千古名句,自然也不會(huì)流芳千古,而是一個(gè)平庸之人。
酈道元正是對(duì)科學(xué)的熱愛,對(duì)人民的奉獻(xiàn),對(duì)自然的征服,為人們總結(jié)規(guī)律,所以才會(huì)為人民奉獻(xiàn),為民造福,才會(huì)寫出《水經(jīng)注》。如果他沒有奉獻(xiàn)精神,沒有為他人總結(jié)自然與地理現(xiàn)象的思想,沒有熱愛大自然和科學(xué)的熱情,那么,他就一定不會(huì)為民造福,不會(huì)流芳千古,便不會(huì)有偉大的'《水經(jīng)注》了。
所以,如果沒有奉獻(xiàn)精神,自然就不會(huì)流芳千古,而是一個(gè)平庸的人。有奉獻(xiàn)精神的人,才是有價(jià)值的人,受人尊敬和敬仰的人。
讓我們擁有奉獻(xiàn)精神,摒棄那些不愛奉獻(xiàn)的思想。人人都能奉獻(xiàn),相信,以后的社會(huì)會(huì)更加美好。
奉獻(xiàn)作文 篇4
樹林為小鳥提供棲息地,是一種互恩惠;雨露滋潤(rùn)萬(wàn)物,是一種自然現(xiàn)象;陽(yáng)光普照大地,是太陽(yáng)的本職;人無(wú)私地為別人付出,是一種奉獻(xiàn)。
在我們身邊也有許多給予別人,奉獻(xiàn)自己的人,如:爸爸媽媽、老師、同學(xué)們、鄰居和陌生人。 親愛的爸爸媽媽擁有這種奉獻(xiàn)精神,在我呱呱墜地的那天起,他們就無(wú)微不至地照顧我,在我學(xué)走路時(shí),他們不顧勞累地陪伴我。在我犯錯(cuò)誤時(shí),他們不厭其煩地幫助我。那雙布滿厚厚老繭的手和熬紅的眼睛便是最好的見證。 敬愛的老師擁有這種奉獻(xiàn)精神,辦公室里,有他們精心備課的身影;教室里,有他們認(rèn)真授課的足跡;在我的腦海里,有他們春風(fēng)般的關(guān)切和教導(dǎo)……為了我們地健康成長(zhǎng),他們無(wú)私地奉獻(xiàn)著,那逐漸消瘦的臉龐,那越來(lái)越多的白發(fā),還有那滿臉的皺紋,便是最好的見證。 親愛的同學(xué)們也擁有這種奉獻(xiàn)精神,如果有一位同學(xué)腿腳受了傷,不方便走路時(shí),也一定會(huì)有人爭(zhēng)先恐后地要幫助他上下樓梯上廁所。
這學(xué)期,我們四年級(jí)有一位同學(xué)生了重病,我們首先在班上舉行了捐款,同學(xué)們紛紛把自己的零花錢捐出來(lái),我知道那小箱子里捐的可是61顆愛心呀!學(xué)校里又舉行了大型的捐款,全校同學(xué)也一個(gè)個(gè)拿出錢,想用自己的愛心為那位同學(xué)治病。幫助人后臉上喜悅的`笑容便是最好的見證。 鄰居、街上的陌生人,他們身上也有舉不勝舉的助人為樂的是事例。
要讓我們的生活充滿愛,要讓每個(gè)人都能得到別人的愛,就必須從自己做起。滿懷熱情地去愛父母、愛老師、愛同學(xué),要無(wú)私地關(guān)心和幫助周圍的人。只有這樣,我們的生活才會(huì)更加美好。 讓我們?cè)诮裉,在這個(gè)明媚的春天里,為心靈播下一顆崇高的種子吧!
奉獻(xiàn)作文 篇5
我曾經(jīng)對(duì)丈夫說(shuō),“我不喜歡住在這個(gè)城市,這里的生態(tài)環(huán)境太惡劣,無(wú)益于孩子的成長(zhǎng)。”
“但是這里良好的教學(xué)設(shè)備和教學(xué)質(zhì)量,卻是有益于孩子成才的!闭煞騽t說(shuō)。
“那,倒也是!蔽也坏貌怀姓J(rèn)。
成長(zhǎng)和成才,哪一個(gè)更重要呢?中國(guó)人似乎更重視成才。而成長(zhǎng),似乎是不需要過(guò)分操心的。只要給孩子足夠的食物,他們自然就會(huì)“成長(zhǎng)”起來(lái)――為人父母?jìng),往往把成長(zhǎng)簡(jiǎn)化成了“長(zhǎng)大”。他們不知道長(zhǎng)大,只需要食物;而成長(zhǎng),還需要環(huán)境。前者是物質(zhì),后者是精神。
所以,才會(huì)有無(wú)數(shù)的孩子們,從出生伊始就無(wú)從選擇地生活在鋼筋水泥和工廠、汽車所制造的廢氣之中。他們不曾見過(guò)廣袤無(wú)邊的青青草原,不曾聽過(guò)林間小溪的淙淙水流,不曾在野花叢中捕捉蝴蝶,不曾在水稻田間靜聽蛙鳴。他們不知道雨水從竹葉上滴落的清瑩,不知道云霧在山谷中繚繞的迷離……
他們唱著《聽媽媽講那過(guò)去的事情》,卻無(wú)從體會(huì)歌中“月亮在白蓮花般的云朵里穿行,晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣快樂的歌聲,我們坐在高高的谷堆旁邊……”那樸實(shí)而又有如詩(shī)畫般的意境。他們根本沒見過(guò)谷堆,城市的天空也難得有“白蓮花般的云朵”。
我的童年在農(nóng)村度過(guò),直到上學(xué)才隨父母搬到城里。我的堂兄堂妹們很多,捉蛐蛐兒、偷甘蔗、在田里挖地洞、上樹掏鳥窩……我和我的堂兄堂妹們一起度過(guò)了一個(gè)快樂的童年。而隨著年齡的增長(zhǎng)、工作的變動(dòng)、結(jié)婚、生子,特別是住到這個(gè)工廠密集的城市,我越來(lái)越難得快樂了。有時(shí)候我會(huì)高興、會(huì)開心、會(huì)興奮但不會(huì)快樂,它們不一樣,完全不一樣。
我踏遍三山五岳的宏愿,我隱居深山老林的幻想,在現(xiàn)實(shí)的生活里一一沉睡。除非必要,一般我不出門,我關(guān)緊門窗,試圖把所有的噪音、廢氣、污煙拒之門外。我用這種方法保護(hù)自己,更保護(hù)我那一歲半的可愛女兒。
偶然一次去了市民廣場(chǎng),高分貝的`蹦的廳和如織的行人讓我無(wú)心留戀,可女兒卻緊緊拖住我和她姑姑的手,死活不肯走,無(wú)奈,只得在廣場(chǎng)中心的草坪上找了塊地方坐了下來(lái)。
我們坐的地方離的廳比較遠(yuǎn),人也不是太多,陣陣清風(fēng)拂過(guò),我的心漸漸靜了下來(lái)。女兒偎在我懷里,好奇的眼睛四處看個(gè)不停!懊酌祝▼屵洌,看!”女兒忽然歡叫起來(lái),并且用胖乎乎的小手指向天空。我順手看去――天,那么多的風(fēng)箏!它們上下翻飛著,彼此糾纏著,薄薄的塑料的材質(zhì)映出閃閃的燈光,像無(wú)數(shù)發(fā)光的鳥,在夜空中自由地飛翔。那些放風(fēng)箏的人,奔跑著、歡笑著,那情景多么熟悉。那不正是我們兒時(shí)在許多個(gè)春風(fēng)里,曾經(jīng)擁有過(guò)的奔跑和歡笑嗎?
“寶貝,那是風(fēng)箏!蔽业拖骂^,輕輕地告訴我的女兒。
“分斤!迸畠耗搪暷虤獾膶W(xué)著。
我和她姑姑被逗笑了。這時(shí),走過(guò)來(lái)一個(gè)大約三歲的小女孩,她走近我的女兒,伸出手摸摸女兒的臉,她說(shuō):“小妹妹,我們一塊兒玩吧!”
女兒羞澀地看我,我鼓勵(lì)她:“不怕,去和姐姐玩吧!
小女孩主動(dòng)牽起女兒的手,她們向另一群孩子跑去。孩子們嬉鬧著,女兒很快也融入其中。她被幾個(gè)大孩子爭(zhēng)相抱起來(lái),旋轉(zhuǎn)著。我有些擔(dān)心女兒會(huì)摔倒,但我沒有像往常那樣去保護(hù)她。我被她咯咯笑著漲紅的小臉?biāo),她現(xiàn)在很快樂。跟這快樂比起來(lái),摔倒又算得了什么!
夜?jié)u漸深了,人們陸續(xù)離去,我們也要回家了。我摸了摸毛絨絨的草地,再使勁吸一口新鮮的草香,竟有些戀戀不舍了。雖然只是有限的幾塊草坪,雖然人擠為患,但它給了我入夏以來(lái)最清涼的一夜,更給了我的女兒日日“關(guān)”在家中所得不到的快樂。最后看一眼天空,風(fēng)箏們已經(jīng)飛走,留下黑絨般溫柔的夜空,我抱起女兒,指著天空中那些清凌的鉆石對(duì)她說(shuō):“寶貝你看,星星!
女兒抬頭看著,星在她純凈的瞳仁里投射出燦燦的光芒,一朵天真而美麗的微笑在她的唇邊盛開。我有些淚濕,要知道,這是我的女兒來(lái)到這個(gè)世界以后,第一次看到星星――有多久了?我的夜晚總是在房子里度過(guò)。偶爾出來(lái),也總是匆匆走過(guò),而沒想到抬頭看一看,那些曾在兒時(shí)給過(guò)我無(wú)數(shù)美麗幻想的星星。
在青天、白云、紅花、綠草離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)的現(xiàn)在,我的孩子,我能拿什么奉獻(xiàn)給你?難道只能是緊閉的門窗?或者,偶爾還能有那些僥幸的發(fā)光的風(fēng)箏和發(fā)光的星。
我因此而感到,無(wú)比難過(guò)。
奉獻(xiàn)作文 篇6
人間的歲月短促,如花火般,轉(zhuǎn)眼即逝,然而生命卻能因那曾經(jīng)綻放光亮的瞬間,而擁有了燦然、絢麗的光芒。世間上有的人如蜉蝣一般,不知為何而生?為誰(shuí)而活?生活百無(wú)聊賴;有的人如行尸走肉般,雖生猶死,禁錮于內(nèi)心的囹圄;但也有人,厲行克己,孜孜矻矻,積極向上,有為有守,努力奉獻(xiàn)一己之力。此刻,我心中不由的泛起了一連串敬意,我們得之于人者太多,出之于己者太少,我的心田竟亮起了點(diǎn)點(diǎn)溫暖……
翻開歷史的卷軸,孔子以“論語(yǔ)”改變了全球?qū)θ寮宜枷氲恼J(rèn)知;王羲之以“蘭亭集序”向全人類宣示了書法的新紀(jì)元;林肯為促進(jìn)人類的自由,不顧眾人的反對(duì),實(shí)施解放黑奴的政策;許多志愿者在各行各業(yè)默默地奉獻(xiàn)著自己的那一片愛心。他們,原本都是沒沒無(wú)聞的小老百姓,卻因?yàn)椤胺瞰I(xiàn)”而更昭顯其“偉大”,以平凡的人生,打造了絢麗的、不凡的光環(huán)。
名人因“奉獻(xiàn)”而偉大,但,這世上仍有數(shù)不清默默無(wú)名的人,在社會(huì)的角落里無(wú)私的“奉獻(xiàn)”,清潔隊(duì)員不分晝夜耐心的'清理穢物,還給大地一片潔凈;郵差總是不畏寒暑或惡劣的天氣,騎著“野狼125”,為各個(gè)家庭捎來(lái)一封封甜蜜的祝福;我家門前的門衛(wèi)伯伯總是不畏嚴(yán)寒,堅(jiān)守崗位,守護(hù)每一戶家庭的安全。他們無(wú)私的愛,為我們的社會(huì)注入了一股暖暖的清流!
而年少的我,如何盡其所能的奉獻(xiàn)一己之力呢?以一句句勉勵(lì)的話語(yǔ)關(guān)懷別人;適時(shí)適地的伸出溫暖的手給別人溫暖的引流;假日時(shí)主動(dòng)參與凈山、凈水活動(dòng),并且隨手做環(huán)保;扶老人過(guò)馬路;濟(jì)弱扶傾……,這一切一切,則是我時(shí)時(shí)都可以奉獻(xiàn)的“真情”。
奉獻(xiàn),不必砸下花花綠綠的鈔票,而是以“愛”出發(fā),一顆真心一棵樹,萬(wàn)顆真心一片林!只要你真誠(chéng)待人,日行一善,即使只是一個(gè)小小的心意,“它”依舊如珠寶般價(jià)值連城!就像那東升的朝陽(yáng)一樣——無(wú)私的奉獻(xiàn),不分貧富,照亮了全世界。奉獻(xiàn),是要以一顆平常心,是要以一片赤誠(chéng)心,不必刻意營(yíng)造,它自能夠散發(fā)出最無(wú)瑕的光潔!
奉獻(xiàn)作文 篇7
寧?kù)o的清晨,微微的海風(fēng)吹拂著那位人魚公主單薄的紗衣,宛若天使般輕柔……她踏著沉重的腳步,向船舷邊走去。行走在船上的甲板上,每走一步,就像是針刺一樣,她覺得她的心在碎裂,好痛,好痛,但她還是堅(jiān)持著,一步一步地往前走。
她知道,昨夜,是她看到他的最后一個(gè)夜晚。
她手中握著小刀,走進(jìn)了王子和新娘的房間,然后,她把帳篷上的紫色簾子掀開,看到了那位美麗的新娘正躺在王子的懷里睡著了,她,輕輕地彎下了腰,在王子的額頭上親了一吻,接著,她凝望著遠(yuǎn)處——橘紅般的朝霞漸漸出現(xiàn),淹沒了星星月亮……黎明時(shí)刻,這意味著,她將要失去生命。她想起了兒時(shí)和姐姐們、魚兒們嬉戲,聽老祖母講述人類世界的種種,不知多少個(gè)夜晚,她站在窗戶旁邊,透過(guò)深藍(lán)色的海水朝上面凝望,她感受到,微弱的星光撒滿了海洋;想起了,她第一次浮出水面的那種喜悅,無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),好像魚兒得到水一樣;想起了,愛上一個(gè)人的'感覺很奇妙;想起了,為心愛的人,失去人魚的象征,但是那種痛楚根本比不上現(xiàn)在,因?yàn),她現(xiàn)在的心更痛;想到了,姐姐們?yōu)榱司茸约,甘愿把秀美的頭發(fā)交給女巫,換來(lái)那把小刀,用來(lái)刺死王子;想到了只要在日出之前刺死王子,自己仍能過(guò)上三百年的歲月,但卻不能因?yàn)榧刀手亩趟雷约盒膼鄣娜恕氲竭@里,她微笑地轉(zhuǎn)過(guò)頭,再一次凝視著王子,此時(shí)淚水已經(jīng)模糊了她的雙眼,一剎那間,她手一伸,把小刀遠(yuǎn)遠(yuǎn)的扔向大海,她選擇了放棄。
最后,她從船舷跳進(jìn)了大海,她的身體融化成了薔薇色的泡沫。太陽(yáng)從海里徐徐地升高,陽(yáng)光暖暖的,照在冰冰的泡沫上,發(fā)出了七彩的光芒……她來(lái)到人類世界的幾個(gè)月里,感受到了純真的愛情和友誼,可憐的人魚公主,你曾經(jīng)像我們一樣,為了一個(gè)目標(biāo)努力奮進(jìn),然而你忍受著恐懼和無(wú)比的痛苦,但卻能勇敢地堅(jiān)持下來(lái),創(chuàng)造了一個(gè)不滅的靈魂——奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)之美在心中醞釀著芬芳,讓我們將奉獻(xiàn)延續(xù)……
奉獻(xiàn)作文 篇8
記得剛參加工作的時(shí)候,名樹海老師說(shuō)過(guò)“人到中年就是累”,當(dāng)時(shí)我還不信。現(xiàn)在我也到了中年。在學(xué)校:20xx春節(jié)前,我擔(dān)任倆個(gè)班數(shù)學(xué)等共17課時(shí)每周的教學(xué)工作,外加校固定資產(chǎn)、校舍平臺(tái)、實(shí)驗(yàn)室、儀器室的管理,負(fù)責(zé)A5、B10三年的檔案整理,春節(jié)后,學(xué)校調(diào)出了一個(gè)班的數(shù)學(xué)還剩13課時(shí)。在家庭:孩子上大學(xué),妻子身體弱,85歲的老母親多年中風(fēng)偏癱,需要每隔兩月照顧一個(gè)月。我這才深深體驗(yàn)到人到中年的滋味。
在強(qiáng)大的家庭、工作壓力下,我只有合理的調(diào)整自己的作息時(shí)間。特別是在老母親不在班的時(shí)間里,我早上班、晚下班、中午不離校,來(lái)完成教學(xué)工作以外的其它分管工作,這都是老師們有目共睹的。就此家庭事務(wù)就幾乎全落在妻子的身上,致使她的身體更加虛弱,花了近千元的費(fèi)用醫(yī)治才有所好轉(zhuǎn)。有的'老師看到對(duì)我說(shuō)“你這么傻啊,不叫校長(zhǎng)給你調(diào)出點(diǎn)去!,想到老師們自己的工作和校長(zhǎng)無(wú)奈的表情(小學(xué)人員少工作重),我說(shuō):“既然安排了,就精力干吧,都沒法,該做的還是要做。”。僅此,我從沒耽誤過(guò)材料的上交和必須的教學(xué)工作。
奉獻(xiàn)作文 篇9
怎樣的奉獻(xiàn)才是最有意義的?蘋果告訴我們——“把自己完整地奉獻(xiàn)出去!”
——題記
我們奉獻(xiàn)出自己,就會(huì)讓別人感受到關(guān)懷和溫暖。我們的社會(huì)充滿了溫暖,正是有了許許多多樂于奉獻(xiàn)的人。
然而,有一些人的奉獻(xiàn)卻帶上功利色彩。有些人的奉獻(xiàn)是為了宣傳自己,捐獻(xiàn)出一些錢,就在媒體上大肆吹噓,借以抬高自己,或者宣傳自己的產(chǎn)品;有些人的奉獻(xiàn)是為了愚弄眾人,自己有一年盈利數(shù)百億元的房地產(chǎn)公司,卻僅僅為地震災(zāi)區(qū)捐出區(qū)區(qū)200萬(wàn)元,把回報(bào)社會(huì)的捐獻(xiàn)活動(dòng)當(dāng)做走過(guò)場(chǎng),把奉獻(xiàn)社會(huì)當(dāng)做公司的負(fù)擔(dān);更有一個(gè)著名作家,在捐獻(xiàn)活動(dòng)中許諾捐獻(xiàn)數(shù)百萬(wàn),公眾給了很多的贊美之后,他卻又不忍自己的錢袋子變小,讓人大跌眼鏡。這些帶有功利色彩的奉獻(xiàn),都是讓人寒心的假奉獻(xiàn)。
那些傾盡自己力量的奉獻(xiàn)才是最真誠(chéng)的奉獻(xiàn)。在地震襲來(lái)時(shí),譚千秋老師奉獻(xiàn)出自己的生命,體現(xiàn)了一位人民教師的無(wú)言大愛;在央視捐款演出現(xiàn)場(chǎng),倪萍奶奶奉獻(xiàn)出的是100萬(wàn)元的錢,體現(xiàn)了一位名人高度的社會(huì)責(zé)任感;最感人的是那位討飯的大爺徐超,他奉獻(xiàn)出的雖然只是很少的.100元紙幣,但他同樣受到了所有人的尊重,因?yàn)樗冻龅,幾乎是他的所有,體現(xiàn)了一位普通人單純的善良。這樣的奉獻(xiàn)才是真正的奉獻(xiàn),這樣的奉獻(xiàn)才能溫暖社會(huì)的心靈!
同樣是奉獻(xiàn),為什么有的被人津津樂道,而有的讓人嗤之以鼻呢?
讓人津津樂道的人,因?yàn)樗麄兊姆瞰I(xiàn)是無(wú)所保留的,是不求回報(bào)的,他們奉獻(xiàn)是出于一顆善良的真心。這樣的奉獻(xiàn)怎能不感動(dòng)全社會(huì)的人呢?而讓人嗤之以鼻的奉獻(xiàn),他們只是把奉獻(xiàn)當(dāng)成了施舍,甚至打著奉獻(xiàn)的招牌沽名釣譽(yù),他們永遠(yuǎn)都是我們嗤之以鼻的對(duì)象。
人生的路很漫長(zhǎng),我們才剛剛開始人生之旅!霸诠婧头瞰I(xiàn)愛心的道路上,如果我死了,是上天對(duì)我的恩賜!边@是香港義工黃福榮在玉樹地震中拯救孤兒院的兒童和教師而罹難說(shuō)過(guò)的一句話。
朋友們,讓我們像蘋果那樣,奉獻(xiàn)出完整的自己吧!讓我們做一個(gè)能真正溫暖社會(huì)的奉獻(xiàn)者吧!
奉獻(xiàn)作文 篇10
“再往右畫一點(diǎn),別擋住臺(tái)詞了!薄白詈笤偌右痪淅钡脑挵!比胙凼亲诎嘀魅坞娔X前拿著筆在劇本上繪畫的我,和一旁指點(diǎn)的同學(xué)。幾天同樣的坐姿讓我腰酸背痛,卻也使我畫技增長(zhǎng),心中也洋溢著奉獻(xiàn)的快樂。
幾周前不知如何接下的心理劇負(fù)責(zé)工作,讓我后來(lái)再?zèng)]安生休息過(guò)!伴|女,早點(diǎn)兒睡吧!卑胍11點(diǎn)多,打著哈欠的老媽看見終于從題海中出來(lái)的我又開始創(chuàng)作心理劇劇本,對(duì)我說(shuō)。“沒事,本來(lái)也該我負(fù)責(zé)的。”為了不讓班級(jí)丟人,還是晚點(diǎn)熄燈把基本編好吧。一連幾個(gè)晚上,我臥室的燈光總是整棟樓上最后一個(gè)熄滅的。雖然縮短了許多睡眠時(shí)間,雖然每天掛著兩個(gè)黑眼圈去學(xué)校,可我的創(chuàng)作水平卻大大提升了。這,讓我嘗到了奉獻(xiàn)的果實(shí)。
排練的艱苦更不必說(shuō),大家哪天不是在悶熱的走廊汗流浹背呢?
跑了四五次辦公樓,老師終于同意我們?nèi)ゲ挥玫慕淌疫M(jìn)行拍攝,這交際功能也算是練出來(lái)了吧。
在拍攝的教室,大家在屋外排練,我在一位同學(xué)的幫助下,一張一張桌子地搬,一把一把椅子地抬,硬是把場(chǎng)景給布置了出來(lái)。為班級(jí)奉獻(xiàn),不累!
“還有三天上交視頻,你們班要盡快啊!”
時(shí)間緊迫,我和一位同學(xué)擠出一節(jié)自習(xí)課,讓他教會(huì)了我如何剪輯視頻。
炎熱的中午,頭頂風(fēng)扇正轉(zhuǎn)著,我啃著面包,終于用老班的電腦一點(diǎn)點(diǎn)把視頻做了出來(lái),將視頻導(dǎo)出時(shí)。我突然發(fā)現(xiàn),為班級(jí)做出的貢獻(xiàn),也讓我多了一個(gè)新的技能。
當(dāng)親手把滿是手繪的劇本貼到指定的區(qū)域后,竟然有了一種如釋重負(fù)的感覺。
回看自己一個(gè)多月的.辛苦奉獻(xiàn),啞掉的嗓子,重重的黑眼圈,換來(lái)的卻是自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
再往前想,每周一次的黑板報(bào)設(shè)計(jì),需要解決的團(tuán)員問題,大段大段的班會(huì)記錄……
這些事也許一度讓我感覺很累,甚至想放棄,可是在我堅(jiān)持,在我奉獻(xiàn)之后,卻發(fā)現(xiàn)自己真的因?yàn)樗鼈兌砷L(zhǎng)了許多。
學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)了勞動(dòng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)……更學(xué)會(huì)了去奉獻(xiàn)。
而奉獻(xiàn),讓我成就了更出彩的自己。
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