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(薦)奉獻(xiàn)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的奉獻(xiàn)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
奉獻(xiàn)作文 篇1
烈日炎炎,有那么一個職業(yè)在“奮斗”。
寒風(fēng)刺骨,有那么一個職業(yè)在“煎熬”。
黎明深夜,有那么一個職業(yè)在“付出”。
這就是“清潔工人”。
他們穿著橘色上衣,手中提著掃把,每天在大街小巷中穿行。哪里有垃圾哪里有他們,他們有的四十出頭,有的六十有余,一月可能只有那么幾十元、幾百元,但他們從不發(fā)牢騷,每日每夜為了我們的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境能更好而起早貪黑?赡苣銜X得他們很窮,可能你會覺得他們很臟,可能你會覺得他們很閑。不,你錯了,他們?yōu)槲覀兡苌钍孢m而臟,他們?yōu)槲覀兎⻊?wù)卻收入無幾,他們?yōu)槲覀兇驋呓值啦婚e。
曾經(jīng)我遇到過一個清潔工阿姨,說是叫阿姨,但她已有五十多歲,一張粗糙衰老的臉,一雙滿是老繭的手。她向我詢問我手中的水瓶是否還要,我開始有些猶豫,但還是給了。我好奇地問:“那么熱的天你應(yīng)該吃了晚飯再來打掃啊?”她笑了笑,滿口自豪的說:“吃了晚飯大家都出來散步,如果我中午打掃干凈,大家出來散步不就舒服些嗎?”,我癡癡地笑了笑,看著她的'身影在偌大的廣場中遠(yuǎn)去。原來每次飯后我們愉悅說笑散步之前有那么一位清潔工人在付出!
有人說,老師是平凡而偉大的;有人說,醫(yī)生是平凡而偉大的;有人說……我說,清潔工人是最平凡的,清潔工人是最偉大的!
烈日炎炎,寒風(fēng)刺骨,黎明深夜……有人在奉獻(xiàn),最美麗
奉獻(xiàn)作文 篇2
警察無私的奉獻(xiàn),人民得以高枕無憂;老師無私的奉獻(xiàn),學(xué)生得以學(xué)習(xí)知識,充實自己;父母親無私的奉獻(xiàn),孩子得以獲得保護(hù),日日夜夜不停的成長;大地?zé)o私的奉獻(xiàn),各種不同的生物得以生生不息、朝氣蓬勃的生活在世界上……身為渺小的學(xué)生,除了用功讀書,努力學(xué)習(xí)之外,我們還可以奉獻(xiàn)什么呢?
就連一棵渺小的小草,也都身負(fù)著保衛(wèi)土地的重大任務(wù),所以我們不能小看自己小小的奉獻(xiàn),例如:隨手關(guān)燈,隨手撿垃圾,隨手做環(huán)保,不亂丟垃圾,多多幫忙同學(xué)……這些就是奉獻(xiàn),就像劉備所說的:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!彼晕覀冃⌒〉姆瞰I(xiàn),雖然微不足道,但涓涓細(xì)流總是會流回大海中,我們一群人的.奉獻(xiàn)加起來就成了一個大大的愛心,幫助著世界上每個角落的人,讓大家得到溫暖,讓大家得到貼心的關(guān)懷,活得更加快樂、幸福!
歷史記載,梁武帝對達(dá)摩祖師說:“我蓋了很多間廟,供養(yǎng)很多法師,功德應(yīng)該很大吧?”出乎意料之外,達(dá)摩祖師竟回答他:“毫無任何功德!边@個故事告訴我們,奉獻(xiàn)不求回報,才是真正的奉獻(xiàn),都是無私的奉獻(xiàn),把最好的奉獻(xiàn)給世界,而不求回報,這才是最偉大的奉獻(xiàn)。把自己所擁有最好的東西獻(xiàn)給世界,即使十塊錢,大家拋磚引玉,也能積少成多。
人類因夢想而偉大,我認(rèn)為,人類也因奉獻(xiàn)而高貴!讓我們一起一步一腳印,默默的奉獻(xiàn)出每個人自己渺小的力量,讓力量匯集成一股最大的暖流,永不停頓,流竄世界的每個小角落!
奉獻(xiàn)作文 篇3
讀了《斑羚飛渡》這篇文章,我的心已經(jīng)顛三倒四,感慨萬千。本文主要寫一群被逼至絕境的羚羊,為了有生存的機(jī)會,用犧牲一半,挽救一半的方法擺脫了困境。
每一只年輕羚羊成功躍過飛渡,就代表著有一只老羚羊?qū)⒚媾R粉身碎骨的人生。其實這也是意味著斑羚能繼續(xù)地繁殖后代子子孫孫孫的偉大精神!是用一條條生命換取十幾條生命!是一種用生命搭起的生命橋!沒有擁擠,沒有爭奪,快速地飛渡傷心崖。如果沒有了勇氣,你們是辦不到很多事情的,有了勇氣,你就可以無可畏懼的面對人生,你就不會害怕。
我很佩服羚羊,特別是那只公羚羊。它帶領(lǐng)著大家飛渡了傷心崖,想出了好辦法,它也有非常強(qiáng)大的勇氣。他沒有做人類的仆人,沒有做人類的一條狗。它邁著堅定的步伐,維護(hù)著自己的.尊嚴(yán)。
當(dāng)你為他人做一件事情,你就會變得更美麗,當(dāng)你保護(hù)弱小的時候,你就會變得更有尊嚴(yán)。當(dāng)別人保護(hù)你的時候,你也會感覺到溫暖和關(guān)愛。
其實,生命需要奉獻(xiàn)和犧牲,這樣活下去才會有真正的意義。
奉獻(xiàn)作文 篇4
上周四,阜陽實驗小學(xué)六(二)班的張某在上學(xué)的路上過斑馬線時,突然被一輛汽車撞到,造成腿部嚴(yán)重骨折,很快被120送到市醫(yī)院搶救,情況十分危急。
由于傷勢過重,急需手術(shù)。而他的血型又是非常特殊的rh陰性血,血庫里一時調(diào)不到這種血,手術(shù)無法進(jìn)行,怎么辦?醫(yī)生和學(xué)生家屬急得像熱鍋上的螞蟻。消息很快傳到學(xué)校,同學(xué)們無不感到擔(dān)心,大家不約而同的跑到醫(yī)院,找到醫(yī)生要求檢查自己的血型,希望自己的.血型相符能給他輸血。正當(dāng)大家手忙腳亂時,突然一個瘦小的小女孩跑過來,對醫(yī)生說:“阿姨,我的血能用,因為去年我生病化驗血時我聽醫(yī)生告訴我爸爸說我的血是非常稀少的rh陰性血。大家立刻把希望都聚焦在她身上。原來這個小女孩就是我們班的王某某。經(jīng)過化驗,他的血型果然相符,大家懸著的心頓時像石頭一樣落地了。大家一起歡呼:“有救了!”
張某的父母一年前離婚了,他現(xiàn)在跟奶奶生活在一起,家里并不富裕。
第二天班長悄悄地把大家召集在一起,決定發(fā)動大家的力量幫幫他,提議后,大家有的拿出自己的零花錢,有的偷偷地拿出自己的壓歲錢。大家你三塊,他五塊,我十塊……一會而就湊了三百多元。當(dāng)我們把這些帶著體溫的三百多元錢送到病房里時,整個病房的空氣像凝結(jié)了似的異常安靜,就連護(hù)士阿姨都感動的眼角濕潤了,當(dāng)張某的奶奶接過錢時,她的手不停的顫抖,眼里噙滿了淚花,哽咽著說不出話來。這是病房里突然傳來一陣非常熟悉的旋律:“……這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn)……只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間!
奉獻(xiàn)作文 篇5
這句話是我替學(xué)生們說的!吧钋楂I(xiàn)母!钡牧昙壌箨牷顒咏Y(jié)束了,我只有累的感覺,而這種累不只是身體上的,更是心理上的。學(xué)生沒有“深情”,也“獻(xiàn)”不出深情,可以說這有點一廂情愿的味道。若真有深情,那也只是個別的!澳感!,應(yīng)該是六年一貫地生活和學(xué)習(xí)的地方,“老師”,是朝夕相處、相濡以沫的朋友,在數(shù)年的教學(xué)、交往中才能建起難以磨滅的印象。而這樣的活動還是不夠深情,也達(dá)不到深情的。原因很多。首先,這個新興的校區(qū),原來是一所完小的新校園,稱為“柯北一小”,在納入我集團(tuán)以后,成了小班實驗基地,但班級里還是達(dá)不到現(xiàn)代化的設(shè)施,配備的是完小級的硬件。兩年的學(xué)習(xí)生活,正是這個校區(qū)處在不斷磨合、發(fā)展的過程,不少問題是在邊做邊改之中,學(xué)生并不滿意于這個樣子,從日常的升旗、出操,到各種規(guī)章制度、秩序管理等,都在一步步地修整。而且,這僅僅兩年的時間要想“深情”是不實在的,時間是最能讓人產(chǎn)生感情的東西,相比之下,曾在完小讀了幾年的原來的學(xué)生就有著較為深厚的感情了。
其次,學(xué)生在這兩年中沒有什么深刻印象的東西,他們喜歡的活動很少,總是為著應(yīng)付各種名目繁多的學(xué);顒佣鴻C(jī)械地去做。政治性的東西、應(yīng)付性的東西、規(guī)范性的東西太多,沒有幾樣是能讓學(xué)生在心靈上留下烙印的。還有,學(xué)生在?偸怯X著管得太嚴(yán)、規(guī)矩太多、太拘束,學(xué)得太累,童真太少。這也是中國教育的普遍現(xiàn)象,他們無法想像中學(xué)里會是什么樣子,但總覺得自己活動的時間越來越少了,自己自由自在的空閑不多了。他們所接觸到的就是那么枯燥的東西,靈動的太少,唯有的快樂大概就是和同學(xué)打鬧了。再看看畢業(yè)的`學(xué)生,大概是生源的關(guān)系,或還有環(huán)境的關(guān)系,總覺得孩子們太世俗化、社會化,對一些事情看得開,也想得開,不是沒有情誼,而是不想有情誼,表現(xiàn)著不應(yīng)有的錯誤的成熟。六一節(jié)學(xué)校發(fā)的礦泉水,有很多喝都沒喝過就被扔掉,就連新發(fā)的作為留念筆記本也有人隨意亂丟,進(jìn)了垃圾桶的、無人認(rèn)領(lǐng)的都有。這次活動在二樓的大廳里,由于回音大,音響又不好,學(xué)生的吵鬧聲便更煩人,我的心累在這樣的噪音里,總希望他們能安安靜靜地看別人表演,鴉雀無聲地傾聽別人的講話,但嘀咕聲還是不斷,每個班都有那么幾個紀(jì)律差的學(xué)生在吵,班主任也是聽之任之的態(tài)度,我對自己班的同學(xué)不能姑息,但他們皮得很,也不知是哪來的如此表現(xiàn),大概以為自己長大了,可以脫離這個學(xué)校了,可以不受拘束了吧?有三個男生將系在脖子上的三根紅領(lǐng)巾全都打在一起,當(dāng)我走過去時,三個人解也解不開,三個腦袋就這樣在扯,還嘻笑得很。我只靜靜地看著他們,直到他們套出。我在想:為什么自由和紀(jì)律如此難以統(tǒng)一呢?為什么總會在該有紀(jì)律的時候太自由而該自由的時候又不知如何自由呢?如果我是他們,對這樣的活動,對“深情獻(xiàn)母!钡膱雒妫乙膊恢檬裁传I(xiàn)給你了。實在的,他們想不出來,我也替他們想不出來,老師的教育被看作是天經(jīng)地義的事,老師的奉獻(xiàn)被當(dāng)作是理所當(dāng)然的,甚至有的認(rèn)為是老師自己在撈取名利。相反的,他們還記著的是你在什么時候如何批評過他,如何將他留下來補(bǔ)習(xí),害得他回家挨罵,等等,心中的不快早已將僅有的一點感謝埋沒。或許是我太悲觀的緣故,也或許是我不解人情的緣故,那一刻,我和其他幾位班主任都有這樣的感覺。學(xué)生送我?guī)讖埧ㄆ,這還是我們要求每個學(xué)生做的,可以送給老師或同學(xué)的。幾張或稚或真的卡,我不想說什么,只覺得這是幾個還對我心存感念的學(xué)生。隨著學(xué)生的長大,我越來越看得開了,我也不會去羨慕人家學(xué)生對老師有多么情深意重,只要我自己問心無愧,只要我為他們盡心了,也就可以笑對人生了。教育,或者批評,甚至指責(zé),都會給他們一種不舒服的感覺,他們是提不起精神來愛你的,班主任,是他們心中一個有點害怕而又有點討厭的人,這是普遍存在的規(guī)律,至少對中國的大多數(shù)孩子來說是這樣的,只有在以后的學(xué)生生涯中他們才會偶爾想起你的好來,你的每一滴心血化成的思想流灌在他們心里,他們還能感受到,便涌起一股暖流。我想說,不論你懷揣怎樣的理想,不論母校給你留下了怎樣的印象,不論你為母校留下了什么,在這片熱土上,都曾回蕩著你的歡聲笑語,鐫刻了你的煩惱憂愁,更有那么幾位老師為你們而苦惱,而快樂,曾那么熱烈地充滿著對你們的希望和期待。最后,祝愿每一位即將畢業(yè)的同學(xué)在今后的道路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,取得一次次更大的成功,寫出人生的精彩。
奉獻(xiàn)作文 篇6
有人說,勞動是最美的;也有人說,寬容是最美的;還有人說,勇氣是最美的。我認(rèn)為,奉獻(xiàn)才是最美的!
20xx年8月16日,一陣天搖地動打破了我們一家人平靜的生活。“地震了!快跑。 彪S著一聲聲的驚呼,我和媽媽連忙扶著奶奶下樓。
我家住在11樓,我們要一層一層地下,許多人都已經(jīng)到了樓下而我們還在8樓。這時有一家人從8樓樓道里沖了出來,那位叔叔一看我們扶著奶奶走不快,于是說:“大娘,讓我背你走吧!”我看著他那雙真誠的眼睛,答應(yīng)了下來。叔叔把奶奶背到三樓,已經(jīng)是汗流浹背,奶奶問:“小伙子,你是哪里人,叫什么名字?”叔叔只是笑,不說話。
到了樓下,叔叔坐在石頭上喘著氣,頭發(fā)和衣襟都濕透了,可臉上依然有一絲絲的'笑容。這時叔叔的家人下來了,坐在了我們旁邊,叔叔這才關(guān)心起他的老婆和孩子來……
我們所有人都會心的笑了,我望著一輪明月,覺得它似乎在叔叔的奉獻(xiàn)精神的渲染下更亮更白了。
那份美讓人敬佩,讓人尋味……
奉獻(xiàn)作文 篇7
愛崗奉獻(xiàn)可以是一件平凡的小事,也可以是一個驚天地的狀舉。但它集中體現(xiàn)了人們崇高的精神,它更是一個國家的推進(jìn)器。
愛崗奉獻(xiàn)可以是一件平凡的小事,也可以是一個驚天地的壯舉。但它集中體現(xiàn)了人們崇高的精神,它更是一個國家的推進(jìn)器。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”。忘不了清晨老師陪我們早讀,忘不了操場上的'風(fēng)吹日曬,更忘不了老師嘔心瀝血地為我們備課、答疑解難。數(shù)十年如一日,老師似乎把這看得很平常,每天早上微笑著走上講臺,晚上微笑著離開教室。而每當(dāng)我們問起老師累不累時,老師總會輕松地笑著說:“習(xí)慣了……”
是啊,那個講臺舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。
“我是搞核試驗的,一不怕苦,二不怕死,現(xiàn)在最需要的是時間!”他就是我國工程院院士林俊德。參軍52年來,參與了我國全部的核試驗任務(wù),在軍事科技方面做出了巨大貢獻(xiàn)。20xx年5月4日,他被查出“膽管癌晚期”。在他有限生命里,為了不影響工作他拒絕化療,一心撲在工作上,在他病情惡化時,仍堅持住普通病房,并先后九次要求家人和醫(yī)護(hù)人員扶他起來工作。他需要整理和移交自己一生積累的科研經(jīng)驗和技術(shù)資料。5月30日,在人們的攙抬下,他艱難地走向數(shù)步之外的桌子,坐在椅子上的他進(jìn)行著人生中最艱難、最有意義的沖鋒。5個小時后,他心電圖上的生命曲線變得平直,林俊德完成了他生命中最后的沖鋒。
沈飛集團(tuán)殲-15總設(shè)計師羅陽,憑著一股不服輸、不懈怠的勁頭,不知疲倦,直至生命的最后一刻,為殲-15的成功上艦做出了突出貢獻(xiàn)。
敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神無處不在,大到林俊德、羅陽的鞠躬盡瘁,死而后已,小到清潔工、工廠一線職工的兢兢業(yè)業(yè)。 “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,正是由于林俊德、羅陽們的無私奉獻(xiàn),我們的國家才能繁榮昌盛。
我們這些正刻苦學(xué)習(xí)、積累知識的青年學(xué)生,也要有愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。只要祖國需要,我們就會義無反顧地為國家和人民貢獻(xiàn)自己的一切。
奉獻(xiàn)作文 篇8
貝殼雖然死了,卻把美麗留給了整個世界。
——題記
“最美鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部”的某鄉(xiāng)黨委書記,在一個別人不去的地方一待就是八年,用他那堅定頑強(qiáng)的意志,把窮鄉(xiāng)僻壤建成了綠水青山。他為鄉(xiāng)村留下了美麗,他把自己奉獻(xiàn)給了人民,他用他的汗水打造了美麗的風(fēng)景,他投身于工作為人民服務(wù)。
奉獻(xiàn),把美麗留給他人,把幸福傳遞下去。落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。人并非為獲取而給予,給予本身即是無與倫比的歡樂,對人來說,最大的歡樂、最大的幸福就是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。
奉獻(xiàn),讓我們有揚(yáng)我國威,立我國志的底氣。當(dāng)著名科學(xué)家?guī)煵w被授予“感動中國”的獎項時,我們只能瞻仰屬于他的獎杯。享年96歲的他,在天堂接受這份榮譽(yù);赝^去,他將自己的一身奉獻(xiàn)于愛國主義科學(xué)研究中,年輕時滿懷赤子之情,壯志凌云,放棄大洋彼岸優(yōu)厚的待遇,回到祖國懷抱,投身于航空事業(yè)的發(fā)展,年老時,懷揣著九旬老人的熱血,依舊穿梭在自然科學(xué)的海洋中。他把最后的光和熱全部奉獻(xiàn),不折不扣。他的人生沒有了遺憾。
奉獻(xiàn),不斷實現(xiàn)自我的人生價值!白蠲类l(xiāng)村教師”朱敏才、孫麗娜,他們放棄北京的安逸生活,甘愿來到山區(qū)支教。艱苦的條件讓他們飽受疾病的折磨,接受風(fēng)雨的`洗禮,但卻成就了無數(shù)山區(qū)孩子渴望實現(xiàn)夢想的心愿。節(jié)衣縮食,只為給孩子更好的條件,年逾古稀,只為讓孩子接受更好的教育,山寨中朗朗的書聲就是給他們最好的回報。他們前半生為中國外交事業(yè)做貢獻(xiàn),后半生為圓山區(qū)孩子們的夢而奉獻(xiàn)。他們的人生價值發(fā)揮得是如此淋漓盡致。他們本是甘愿如此,留下的卻是最美的回憶。
奉獻(xiàn)的火焰永不熄滅。在社會的每個角落,一顆顆童心在呼喚,他們舉起搖擺的雙手在擦洗人們心靈的塵埃,想把奉獻(xiàn)留在人間。
奉獻(xiàn)不是為了索取,奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺自愿的。讓我們新世紀(jì)的一代青年都投身到樂于奉獻(xiàn)的滾滾洪流中,從現(xiàn)在做起,從自身做起,讓奉獻(xiàn)這棵常青樹,永遠(yuǎn)蔥蘢繁茂。
奉獻(xiàn)作文 篇9
在醫(yī)學(xué)歷史中,有一位世界著名的善良護(hù)士佛羅倫斯.南丁格爾,而她是我最尊敬的人之一。我會認(rèn)識這位偉大的護(hù)士,是因為在暑假時閱讀過她的傳記,讀完之后讓我覺得她是一位非常值得尊敬的護(hù)士,所以才會想好好介紹她讓更多人認(rèn)識。
南丁格爾是出生在一個富裕、有教養(yǎng)的鄉(xiāng)紳地主家庭,她從小接受家庭教育,學(xué)習(xí)各種不同的知識和語言。長大后,她對慈善工作很有興趣,所以有了護(hù)理工作的念頭,但對南丁格爾的富裕家庭來說,家人對她要當(dāng)護(hù)士的想法,當(dāng)然是完全的反對。
之后經(jīng)過她多年的努力,終于她靠著自己的力量成為一位名垂不朽的護(hù)士。一切好像命中注定,她才剛成為護(hù)士不久,慘烈的.戰(zhàn)爭就爆發(fā)了,她自愿請調(diào)到戰(zhàn)區(qū)服務(wù),但由于長期的過度勞累,南丁格爾的健康一日不如一日,身邊的人都勸她要多多休息,不過她卻說:人生就如蠟燭,生而為人就應(yīng)該守本分的燃燒自己照亮別人。”
這位偉大的護(hù)士后來在公元1910年逝世,人們?yōu)榱思o(jì)念她,后來就將她的生日5月12日訂定為國際護(hù)士節(jié)”。南丁格爾真是一位善良又勇敢的人,她為患者犧牲奉獻(xiàn)的精神,真的非常值得我們學(xué)習(xí)呢!
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