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奉獻(xiàn)的作文

時(shí)間:2024-04-28 15:48:57 奉獻(xiàn) 我要投稿

奉獻(xiàn)的作文集錦(5篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的奉獻(xiàn)的作文5篇,歡迎大家分享。

奉獻(xiàn)的作文集錦(5篇)

奉獻(xiàn)的作文 篇1

  每當(dāng)韋唯唱的那首《愛的奉獻(xiàn)》在我耳邊響起時(shí),我不禁想起了一件往事,愛的奉獻(xiàn)作文。

  那時(shí)我上四年級,聽了這件事,我的眼淚就流了下來。那天,聽完廣播,老師用低沉的語調(diào)告訴我們,一年級的張林得了“糖尿病”,并且病情特殊,病例罕見。有時(shí)眼睛看不清,才住了兩個(gè)星期的醫(yī)院,就花了上萬余元的醫(yī)藥費(fèi)。張林的不幸遭遇,讓我想到即使不買零食,不買玩具,也要為小張林捐錢,把小張林從病魔手上奪回來,讓他重新回到學(xué)校,和同學(xué)們一齊上課,一齊游戲,一齊越過重重困難。

  下課鈴響了,我拿著平時(shí)省下的零花錢,迫不及待的找老師捐錢,可還是晚了一步,已經(jīng)有不少同學(xué)捐了,有的捐2元,有的捐4元,有的捐10元……連平時(shí)最不愛交錢的孟然居然比我捐的還早還多呢!我們班家里最貧窮的李曉靜同學(xué)還捐了5元呢!在短短的一天內(nèi)全校三百名師生共為小張林捐了三千零八十六元。

  看著這一幕爭先恐后的.場面,我的眼睛模糊了,我的心像波濤洶涌的大海久久難靜。耳邊又響起那首老歌:這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉,……再?zèng)]有心的沙漠,再?zèng)]有愛的荒原,死神也望而卻步,幸福之花處處開遍,啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成完美的人間……

  張林快快好起來吧,我們等你回來!

奉獻(xiàn)的作文 篇2

  人生總是充滿坎坷的,要用樂觀勇敢的態(tài)度對帶它。人生應(yīng)是一段自我挑戰(zhàn)與超越的歷程。

  人生的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)該看他取得什么。

  著名的英國博物學(xué)家,進(jìn)化論的堅(jiān)定支持者赫胥梨認(rèn)為,只要我們有改善事物的能力,我們的首要職責(zé)就是利用它并訓(xùn)練我們的全部智慧和能力,來為我們?nèi)祟愔粮邿o上的事業(yè)服務(wù)。正是在這個(gè)信念支配下,他一第個(gè)在世界上提出了人類起源的問題。

  人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找到那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。

  世界上有許多女性崇拜居里夫人,當(dāng)面向她表達(dá)崇敬之情;也有人向她訴說自己生不逢時(shí),缺乏機(jī)遇。居里夫人鼓勵(lì)并開導(dǎo)他們說:“你們不要抱怨白白發(fā)生的早晚,人們在有一個(gè)時(shí)期,都可以過有意義的生活,只要我們珍惜時(shí)光,不虛度人生,并且能夠說“我已經(jīng)盡力做了我所能做的'事”就夠了!”

  人生只有在斗爭中才有價(jià)值。只有受過痛苦,才能領(lǐng)悟人生的價(jià)值。

  美國宣傳奇才哈利十五六歲時(shí),在一家馬戲團(tuán)做童工,負(fù)責(zé)場內(nèi)的食品推銷,可生意不好。他決定向每個(gè)買票的人送一包花生,以吸引觀眾,結(jié)果大獲成功。觀眾進(jìn)場吃了花生后,覺得口渴,又帶動(dòng)了飲料生意。飲料生意也越做越好。根據(jù)與老板的約定他分得了利潤的一半,完成了資本的原始積累。

  斯大林說過:“人生最寶貴的是生命,人生最需要的是學(xué)習(xí),人生最愉快的是工作,人生最重要的是友誼。”但每個(gè)人心中都有著不同的人生觀。人生要有奮斗目標(biāo),應(yīng)是不斷追求的歷程;人生應(yīng)是對他人,對社會(huì)做出貢獻(xiàn)的一生;人生不售來回票,失去的便永遠(yuǎn)不再有。

  同學(xué)們,人生不是蠟燭,應(yīng)是火炬,我們應(yīng)讓他燃得光明燦爛。

奉獻(xiàn)的作文 篇3

  路標(biāo)總是默默地注視著飛騰的汽車,它也希望可以像汽車一樣領(lǐng)略世間的美好,但是它深知它的責(zé)任是為汽車指引方向,因此它同樣感到快樂。

  放學(xué)后的守候

  每到放學(xué)搞衛(wèi)生時(shí),衛(wèi)生委員總是十分頭痛。盡管班主任三令五申要求輪流值日并制定了“衛(wèi)生逃跑”懲罰制度,但仍有幾個(gè)同學(xué)一放學(xué)就溜之大吉。每當(dāng)此時(shí),衛(wèi)生委員都會(huì)拿起掃把,默默地清掃。他的眼睛就像一個(gè)垃圾定位儀,決不放過一片遺漏的垃圾。他如此一絲不茍,默默地奉獻(xiàn),每次離開教室都要到六點(diǎn)二十左右,匆匆忙忙吃完晚飯就要趕回教室上晚自習(xí)。但是,他看著自己的`杰作—干凈、美麗的教室,為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,心里也是美滋滋的。

  燈光下的陪伴

  每當(dāng)我在學(xué)校里拼命的學(xué)習(xí),總有那兩雙期盼的眼睛默默地注視著我。那就是我父母的眼睛,他們總是在背后默默地鼓勵(lì)、支持我,伴隨我一路向前,一步步成長,而他們卻在我不知不覺中逐漸衰老。記得有一次晚上回家,那天物理作業(yè)比較難,父母便陪伴在我身邊一步一步地教我做題。天早已黑下來,我和父母在柔和的燈光溫馨地聚在一起,頓時(shí)感覺溫暖無比。父親認(rèn)真地講解著,母親則為我們準(zhǔn)備熱水和水果。那天晚上,我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)父親的臉上溝壑出幾道深深的皺紋,不禁讓我深切地感受到他們的期望和奉獻(xiàn)。

  秋游時(shí)的等待

  每次秋游去大型游樂場時(shí),我都很吃虧,因?yàn)榇碳さ捻?xiàng)目我都不喜歡,暈眩的感覺會(huì)讓我難受至極。我只能在旁邊等待,也自然成了班上的義務(wù)看包員。雖然我只能在下面聽同學(xué)們的歡呼聲和尖叫聲,默默地注視著他們,但是在他們快樂時(shí),我內(nèi)心也無比興奮和激動(dòng)。能為班集體活動(dòng)作出微薄的奉獻(xiàn),我同樣感到快樂。

  其實(shí),自身的快樂只是短暫的快樂,會(huì)隨著心境的變化而消失。而像路標(biāo)一樣幫助他人、默默奉獻(xiàn)所獲得的快樂是永恒的,令人回味無窮。

奉獻(xiàn)的作文 篇4

  在“汶川大地震”后,中央電視臺播“愛的奉獻(xiàn)”這一系列愛心節(jié)目——地震無情,人有情。許許多多大企業(yè),大公司都伸出了援助之手。

  而我們也要獻(xiàn)出愛來,我們可以捐救濟(jì)金,捐食物藥物,還可以用自己心與連結(jié)著災(zāi)區(qū)人民的心。只要你用心去援助,哪怕再少,在小也是一種愛的力量。

  在這次大地震中,有許多孩子失去了親人,有許多父母失去了孩子。還有一位姐姐,拼命把樹挪開,把壓在樹下的弟弟背起就跑。一位教師,不顧自身危險(xiǎn),用自己的`身體擋住坍塌下來的房頂,保護(hù)了四位學(xué)生,而她卻離我們遠(yuǎn)去。

  當(dāng)看到這一幕幕動(dòng)人的景象,我的眼淚便在眼眶里打轉(zhuǎn),我不禁說道:“我們太幸福了!”

  朋友們,伸出你們的援助之手吧!也珍惜現(xiàn)在多么幸福的生活!

奉獻(xiàn)的作文 篇5

  每一個(gè)故事都是一面鏡子,透過它,我們可以反觀自身,自我激勵(lì)。這故事,它給你一份感悟,一絲清涼;它言說情感心態(tài),解讀成功之路,啟迪心智靈感,點(diǎn)撥處世之道。在它的引領(lǐng)下,你可以釋放莫名的惆悵,享受本屬于自己的那份純凈與清閑。

  外婆的家在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,那兒是我的樂土,是我最心馳神往的地方。

  外婆家的小院被綠綠的爬山虎和常青藤包圍著,不時(shí)散發(fā)著清香,偶爾也會(huì)有蜜蜂光顧這里。我的童年一段時(shí)間就是在這個(gè)被綠色所環(huán)繞的天堂度過,我親切地稱它為“綠色樂園!

  那是一個(gè)秋日的中午。

  在外婆家吃過午飯后,閑來無事,就默默的站在窗前,感受這時(shí)間的流逝。也許生活就是這樣,一眨眼,一天就過去了。雖然一天轉(zhuǎn)瞬即逝,卻在我的心里留下了美好的回憶,讓我倍感每一天的.珍貴。

  “唰唰唰”,秋風(fēng)撫摸著窗前的這一片樹林,漫天的黃葉在空中搖曳。

  似乎有一種神奇的力量驅(qū)使著我,不知不覺,步入了這片秋風(fēng)蕩漾的樹林。

  黃葉在風(fēng)中盡情地飄搖,然后嘆息著落到了地上。噢,黃葉,你無法掌握自己的命運(yùn)嗎?只有坦誠地聽命于擺布你的秋風(fēng)。這靜美的秋日落葉,一如那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的冬雨,看似飛翔卻在墜落。

  一陣秋風(fēng)吹開了我的心扉,“枯枝敗葉”,我終于釋放出了內(nèi)心的感慨。身后——一位白發(fā)蒼蒼的老者,聽到我的感嘆,蹣跚向我走來。

  “孩子,你說,這枯枝敗葉還有用嗎?”老人問,“當(dāng)然沒用”,我說,“都落了,還能有什么用嗎?”老人笑著說:“未必”,我一臉茫然:“為什么呢?”老人說道:“孩子,不知你有沒有聽過這樣一句話:落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。落葉并沒有忘記樹根的哺育,帶著無限的眷戀告別樹根,寧化作春泥而護(hù)樹根,以回報(bào)樹的養(yǎng)育之恩。這種‘犧牲小我,成就大我’的偉大情愫,難道不令人肅然起敬嗎?”

  回到家中,耳邊依然回響著那位老人的話,令我回味無窮。

  夕陽染紅了窗欞,陽光穿梭在樹葉間,尋找那快活影子。落葉依然在我的窗前,無聲的落著。

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